我的教官作文（大全14篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的我的教官作文，希望能夠幫助到大家。

　　我的教官作文 篇1

　　在每天的軍訓中，最辛苦的不是我們，而是我們的教官，每一天教官總是比我們先到訓練場(chǎng)，訓練的時(shí)候和我們一起做動(dòng)作，有時(shí)還幫助我們糾正錯誤。

　　我們的教官姓史，個(gè)子不高也不矮，一雙眼睛同一對利劍似的，穿著(zhù)非常整齊，對我們很好。

　　記得在訓練的時(shí)候，教官威嚴的目光向我們掃來(lái)，我們立刻站的直直的，按照教官的要求一動(dòng)不動(dòng)，如同一顆松樹(shù)。我們有時(shí)也想偷懶一下，但是教官向我們看來(lái)，我們立刻嚇的挺的腰板直直的。

　　在訓練做動(dòng)作的時(shí)候，教官“一二一，一二一，向右轉，向左轉……”的指揮我們，我們總是快速的做好，但有時(shí)候注意力不集中，動(dòng)作做慢了或者做錯了，教官會(huì )向你投來(lái)威嚴的'目光，然后大喊一聲：你干什么。在教官的從嚴要求下，我們的動(dòng)作做的越來(lái)越好，越來(lái)越規范。

　　我們的教官對我們很?chē)�，在訓練的時(shí)候，一個(gè)一個(gè)讓我們過(guò)關(guān)，如果稍有一絲錯誤，教官就會(huì )當場(chǎng)指出來(lái)，如果在隊伍里未經(jīng)允許亂動(dòng)亂晃，教官會(huì )罰做俯臥撐，這些要求促使我們成為一個(gè)好兵。

　　教官是我們的榜樣，我一定要向他去看齊。

　　我的教官作文 篇2

　　我們學(xué)校舉行了XX三日營(yíng)的活動(dòng)，剛到營(yíng)地，便舉行了開(kāi)幕式，各班領(lǐng)一個(gè)教官。我們這個(gè)教官個(gè)子高高的，皮膚有點(diǎn)黑，可能是因為成天在陽(yáng)光下訓練的原因，走起路來(lái)英姿颯爽，很強壯。

　　在訓練時(shí)我們的教官很?chē)栏�。有一次，我們在練習停止間轉法。只聽(tīng)見(jiàn)教官一聲號令向右轉！，一下子整個(gè)隊伍亂七八糟，有向左轉的，也有向后轉的，同時(shí)腳步聲也亂七八糟，報告聲此起彼伏。教官看了看我們，皺了皺眉毛，嘆了口氣，慢條斯理地說(shuō)：我們這個(gè)練習的要求就是整個(gè)隊伍的動(dòng)作和聲音要像一個(gè)人做的一樣。于是教官讓我們反復地訓練，我們總結出一個(gè)好方法 可以在心里默默地數一，二，這樣就能和教官的節奏吻合了。果然這方法不錯，練過(guò)幾遍就取得了教官的贊賞。他終于露出了喜色，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，脫下帽子，讓我們原地休息。

　　但是，平時(shí)活動(dòng)時(shí)我們的教官卻很幽默。在去參觀(guān)教官們的訓練基地時(shí)，教官怕我們走不動(dòng)，就一邊講著(zhù)笑話(huà)一邊往前走，我們笑得前俯后仰，分散了我們的.注意力，讓我們忘了記疲憊。還有一次在檢查衛生時(shí)，由于時(shí)間多就和我們猜謎語(yǔ)，同學(xué)們猜得不亦樂(lè )乎。

　　我們的教官知道什么時(shí)候該放松，什么時(shí)候該嚴肅。也是個(gè)會(huì )合理分配時(shí)間的人。

　　我的教官作文 篇3

　　暑假里，我有幸參加了警務(wù)夏令營(yíng)，認識了我的帥教官――石教官。他是一位既嚴厲，又調皮，既像父親，又像朋友的教官。

　　學(xué)習基本隊列時(shí)，我們經(jīng)常忘記把手緊貼在大腿兩側，還老不放心上。終于，在一次次地糾正后，石教官看著(zhù)我們的雙手還是懶散地垂在兩邊，開(kāi)始發(fā)飆了。一雙雖小但炯炯有神的眼睛嚴厲地掃視了我們一遍，大吼道：“我說(shuō)了多少次了？?jì)芍皇譄o(wú)論如何給我緊貼大腿兩側，你們怎么老是忘記？你看，我一說(shuō)，你們不是都知道怎么做的嗎？就是訓練時(shí)不專(zhuān)心！給我把腰挺直了，站一會(huì )兒！”這下，我們都規矩了，筆直地站著(zhù)。石教官的眼神漸漸柔和下來(lái)，呼了一口氣，說(shuō)：“記住了沒(méi)有？記住了我們就學(xué)下一個(gè)動(dòng)作……”

　　訓練時(shí)嚴厲的石教官平時(shí)可疼我們了。七月的天氣十分燥熱，所以天天都可以喝上冰鎮綠豆湯，可是每人最多只能喝兩碗，實(shí)在喝得不盡興。一天，我喝完了兩碗綠豆湯，正要把碗放好的時(shí)候，石教官調皮地笑著(zhù)，悄悄地對我說(shuō)：“妃菲，想不想再喝一碗？”我聽(tīng)了，趕緊猛點(diǎn)頭――誰(shuí)不想再來(lái)一碗冰涼可口的綠豆湯呢？于是，石教官偷偷地又給我盛了一碗，疼愛(ài)地看著(zhù)我心滿(mǎn)意足地喝下了這一碗滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)的'綠豆湯。喝著(zhù)這一碗清涼的綠豆湯，我的心中暖暖的。

　　一周的警務(wù)夏令營(yíng)雖然結束了，但石教官的一投手一舉足已深深印在了我的腦海中。石教官，謝謝您讓我學(xué)到了那么多書(shū)本中學(xué)不到的知識。

　　我的教官作文 篇4

　　今天，9月29日，我們開(kāi)始軍訓了。我今天早早地起了床，吃完早餐后，便去學(xué)校軍訓了。

　　主席臺上的講話(huà)結束以后，我一直希望是一個(gè)能溫柔教我們的女教官，可是沒(méi)想到我們班的教官竟然是一個(gè)身材挺拔的帥教官。

　　今天我們的教官穿著(zhù)軍服戴著(zhù)帽子，看起來(lái)帥極了，教官有著(zhù)深邃的眼睛，散發(fā)出嚴厲的目光；有著(zhù)強壯的四肢；有著(zhù)黝黑黝黑的.皮膚，看起來(lái)真的帥極了。

　　太陽(yáng)火辣火辣的，地上好像都可以煎一個(gè)雞蛋了呢！我們都是揮汗如雨。但是，盡管我們很辛苦、很熱，也應該回頭想想，教官和我們都在太陽(yáng)底下，我們熱，教官也熱；我們出汗，教官也出汗。而教官還要不停地喊口令，多么辛苦呀！因此，我在心里暗暗下了決心，一定要堅持不懈，不然，又怎能對得起教官的辛勞呢？

　　魚(yú)兒優(yōu)美的泳姿，是它對河流的感恩；蝴蝶翩翩起舞，是它對花兒的感恩；而我們，服從教官的命令，不讓教官那么辛苦，就是對教官的感恩。讓我們一起在心中種下感恩的種子，讓感恩在心中發(fā)芽、結果，然后獲得收獲的快樂(lè )！

　　我的教官作文 篇5

　　去年社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)軍訓的教官是一位男教官，他嚴肅，非常嚴厲。今年社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)軍訓的教官會(huì )是同一位嗎？還是會(huì )換呢？還是會(huì )換另外一個(gè)教官呢？將會(huì )是一位什么樣的教官呢？

　　果然不出我所料，這一次換了一位教官。她是一位女的，姓蕭。她的皮膚比較黑，好比淡淡的巧克力色，個(gè)子也不算很高，天天穿著(zhù)軍服！她發(fā)起火來(lái)像一頭活生生的大獅子。

　　到基地訓練的時(shí)侯，教官把我們特意站在太陽(yáng)下曬，而且穿著(zhù)長(cháng)衣長(cháng)褲，教官在哪里給我們做示范，我們按著(zhù)教官的動(dòng)作做。上一次軍訓，家長(cháng)，老師都說(shuō)我們曬黑了，但是教官每天都在這種天氣下訓練，那么黑的`樣子就不難解釋了，教官真辛苦。

　　我們學(xué)軍體拳的時(shí)候，由于有幾位同學(xué)弓步和馬步總做不好，教官使用了大聲獅子吼：“你們怎么回事？教了這么多遍還做不好，是不是想跑五圈，再來(lái)一次！軍體拳，要有力度，……�！痹賮�(lái)一次，估計全班人動(dòng)作幾乎一致了，全班同學(xué)感覺(jué)變成了一個(gè)人。這下，教官才沒(méi)有生氣，黑黑的臉上綻開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)微笑。

　　第五天，離別的時(shí)候，真有一點(diǎn)舍不得。

　　我的教官作文 篇6

　　他留著(zhù)短短的頭發(fā)，瘦高瘦高的身材，穿著(zhù)一身帥氣的教官裝，比較幽默和藹可親。他就是我們剛入初中時(shí)，軍訓的教官——小李教官。他對我們非常的好，他沒(méi)有其他教官那么嚴厲，臉上常常掛著(zhù)微笑，有時(shí)還跟我們講笑話(huà)、玩游戲、開(kāi)玩笑。但是開(kāi)始我們并不明白小李教官的重要性。直到那次，教官們有了一個(gè)和高中部交換教官的`想法。來(lái)教我們的那個(gè)新教官，給我留下了深刻的印象，那個(gè)新教官姓王，非常嚴厲，他一上來(lái)就罵人，然后令我非常氣惱，就賭氣故意不做好動(dòng)作，誰(shuí)知他罰我們俯臥撐居然罰了我們幾十分鐘，最后他還拳打腳踢的，被迫只能按他說(shuō)的做。這個(gè)時(shí)候我們終于體會(huì )到了李教官的重要性，很想讓李教官繼續教我們，李教官才是我們心中唯一的教官。還有一件事就是：那一次，我們在軍訓，[那個(gè)王教官被換走了。]不知怎么的有些人動(dòng)作老是做不好，不知道是故意的還是無(wú)意的，最后我們把李教官惹急了，李教官說(shuō)： 如果你們在做不好，我還讓那個(gè)王教官來(lái)教你們！ 李教官說(shuō)出那句話(huà)時(shí)，我們心里可是八千萬(wàn)個(gè)不愿意��！最后我們終于做的一次比一次好，聽(tīng)著(zhù)李教官一次一次的夸我們，我們心里是八千萬(wàn)個(gè)高興��！還是夸獎，我們心里更高興更舒服一些啊。雖然李教官胡最后完成了任務(wù)走了，但他那矯健的身姿，挺直的軍姿，威武的跨立，還有他那一個(gè)個(gè)令我們哈哈大笑的笑話(huà)，都在我們的腦海里，耳朵里，乃至心里呈現了出來(lái)。

　　我的教官作文 篇7

　　可能誰(shuí)也不知道，你軍訓后離開(kāi)我們的時(shí)候我哭了，其實(shí)我是個(gè)很要強的女孩，在小學(xué)，為了不讓男同學(xué)瞧不起我們女生，我把他們會(huì )的我基本上都是過(guò)來(lái)，并且都成功了。

　　可是我不知道為什莫，你第一次離開(kāi)我們的時(shí)候我哭了，哭得一塌糊涂，那是你與我們約定，你還會(huì )回來(lái)，我又笑了，可是我怎莫知道你會(huì )不會(huì )騙我們呢，但我相信我們的帥子教官不會(huì )。

　　一轉眼，你就回來(lái)了，因為你提前給了我們你回來(lái)的日期，所以你會(huì )來(lái)的`那天，我們都沒(méi)有驚訝，可是那不代表我們不激動(dòng)，不興奮，剛軍訓的時(shí)候，我有點(diǎn)討厭你，甚至會(huì )有些恨你，恨不得你立刻走，離我遠遠的，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，又一次重逢，是我后悔自己以前有這些念頭，這一次我努力讓自己不哭，讓你開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)，歡歡喜喜的走，可我又哭了。

　　這次應該是激動(dòng)的淚水，是思念的淚水，思念你的再次到來(lái)，思念你再次領(lǐng)著(zhù)我們軍訓，思念以前我沒(méi)有珍惜的時(shí)光，帥子教官我期待你11月25日再一次的閃亮登場(chǎng)，希望你不會(huì )忘記與我們的約定

　　我把這篇日記發(fā)到網(wǎng)上去，但我不會(huì )說(shuō)出我的名字，希望你能看見(jiàn)，我在七年十班等著(zhù)你。

　　我的教官作文 篇8

　　今天學(xué)校舉行了軍訓活動(dòng)，我十分激動(dòng)，穿著(zhù)迷彩服，在老師的帶領(lǐng)下走向操場(chǎng)。

　　可在驕陽(yáng)的烘烤下，每個(gè)人都有些堅持不住了，連老師都躲在樹(shù)蔭下，卻有一個(gè)人在烈日驕陽(yáng)下站著(zhù)筆挺如松——他就是我們的施教官。

　　施教官是個(gè)年輕帥氣的小伙子，他五官端正，眉宇之間透露著(zhù)一股陽(yáng)剛之氣，一雙炯炯有神的大眼睛，他身桿筆直，身著(zhù)一身迷彩服，軍帽下藏著(zhù)一頭頭油黑發(fā)亮的頭發(fā)，這是一個(gè)軍人特有的風(fēng)范。

　　施教官十分嚴厲而且認真。上午我們班在暴曬中訓練，這時(shí)后排有幾個(gè)男生在講話(huà)，被教官揪了出來(lái)，我心里暗暗自喜，這下他們可真是活該，但沒(méi)想到教官的下句話(huà)卻說(shuō)“全班都有，深蹲40個(gè)�！碑敃r(shí)我的心可真是涼了一截，但就算一萬(wàn)個(gè)不情愿，師命不可違。我還是從了。

　　事后我才明白，教官雖然對我們嚴格，但卻是在磨煉我們的意志力，而且有時(shí)候教官也是很親切的`，在休息的時(shí)候他會(huì )和我們開(kāi)玩笑，有同學(xué)受傷時(shí)他也會(huì )第一個(gè)就沖上去。

　　這就是我們的施教官，一個(gè)嚴厲的教官，一個(gè)優(yōu)秀的軍人，陪我們一起哭一起笑。

　　我的教官作文 篇9

　　我的教官叫孫澤超。

　　我的教官是一位慈祥而又嚴肅的教官。當我們訓練時(shí)，他一臉嚴肅、冷漠無(wú)情；當我們休息時(shí)，教官是那么的慈祥，和我們有說(shuō)有笑；我的`教官還是一位有愛(ài)心的教官：那天整理內務(wù)的時(shí)候，我從窗臺上跳下來(lái)，一下子就坐到了地上，是教官伸手將我從地上拉起來(lái)，從這一點(diǎn)就說(shuō)明了教官是一位有愛(ài)心的教官。

　　我們軍訓了整整4天，是教官不顧酷暑的帶領(lǐng)我們訓練；雖然教官嗓子啞了，但是教官還是帶領(lǐng)我們訓練。軍訓結束后有一個(gè)匯操表演，在這之前，教官總說(shuō)：”你們一定是最后一名，最后一名永遠都是你們的！永遠都是！我們知道這是激將法，讓我們有壓力，然后讓壓力變成動(dòng)力。為了我們的會(huì )操表演，是教官付出辛勤的汗水，讓我們榮獲了第三名的獎狀；是教官讓我們學(xué)到了遇到困難不退縮、不放棄；是教官讓我們明白了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的道理。

　　當最后離別時(shí)，我們蓮江口中學(xué)一年二班的人都哭了，那是因為不想讓教官走，不舍得讓教官走，雖然在這四天里沒(méi)少受到您的懲罰，但真要說(shuō)離別，還真不舍得！

　　“天使臉蛋兒，魔鬼心腸”的教官，我們不會(huì )忘記你的，永遠不會(huì )！

　　我的教官作文 篇10

　　5天軍訓很快結束，我很是留念我的軍訓生活。

　　我們的教官姓莊，我給他起了個(gè)外號叫莊小小應為他眼睛，鼻子，嘴巴都很小，教官對我們很好，他訓練時(shí)是很認真的，他會(huì )要求我們很?chē)栏�，但如果我們做得好他�?huì )叫我們好好地休息。

　　小小教官可厲害了，他就像特種兵一樣厲害，近兩米的高臺，教官一躍而下，近一米，高一米的兩排座椅教官也是一躍而下，只是我在發(fā)呆沒(méi)有看見(jiàn)，唉好可惜啊。

　　教官很可愛(ài)沒(méi)事的時(shí)候喜歡轉東西，什么都轉，你說(shuō)轉哨子也就算了，皮帶也轉，真好玩，真希望教官訓練的時(shí)候不要那么辛苦，要開(kāi)心哦。

　　教官教了我們幾首歌，我會(huì )一直記住它，教官唱歌的.旋調，一直在我耳旁回響，我以后要像教官一樣，不說(shuō)臟話(huà)，坐得正，行的直

　　記得我們拍完照后，教官就沒(méi)影了，我知道教官也許因為不想看見(jiàn)我們與父母相見(jiàn)那種場(chǎng)景，那樣他會(huì )更想家，哎教官請你不要想家，你的父母一定會(huì )以你而驕傲的。

　　與教官分別的時(shí)候雖然見(jiàn)到了幾面，但還是沒(méi)有勇氣說(shuō)再見(jiàn)，不過(guò)在心里已說(shuō)了很多次了，只能恨自己沒(méi)勇氣，不過(guò)我一定會(huì )一直想念教官，教官會(huì )是我們心中最美好的人。

　　仰望天空45度角，希望我們教官以后不要那么辛苦，能夠開(kāi)心。

　　我的教官作文 篇11

　　在我最初的印象里，教官這個(gè)詞是與魔鬼劃等號的。但當我開(kāi)始軍訓，才發(fā)現軍訓也可以如此快樂(lè )。

　　我們班女生的教官姓劉，他個(gè)子不高，但是他挺拔的軍姿總能讓人忽視他的身高，顯得格外精神。

　　劉教官有一口潔白的牙齒，我們這所以知道這一點(diǎn)，是因為他非常愛(ài)笑：有人動(dòng)作做錯了，他微微一笑，在給出錯同學(xué)面子的同時(shí)，讓她認識到自己的不足；大家的動(dòng)作十分到位，他用無(wú)聲的露齒的笑鼓勵我們再接再厲；原地休息的時(shí)候，他經(jīng)常逗我們笑，上我們在笑聲中放松身心。我們都認為他是所有教官中最和藹的一個(gè)。

　　不過(guò)，玩歸玩，鬧歸鬧，真正訓練的時(shí)候他對我們一點(diǎn)也不放松。站軍姿時(shí)，他不允許我們的`身體有個(gè)微小的動(dòng)作；在齊步和跑步的分解練習中，每一步的擺臂高度都要讓他親自檢查，并將我們的手臂抬到正確的高度。

　　劉教官還有一副大嗓門(mén)。每次吃完飯，他都帶著(zhù)我們唱軍歌。他的嗓音雖然的些沙啞，但他領(lǐng)唱的聲音絕對是教官中最響的。今天下午我們在食堂里躲雨的時(shí)候，劉教官還教我們拉歌。在與隔壁班拉歌過(guò)程中，劉教官沙啞而醇厚的嗓音在食堂里回蕩著(zhù)，在他的帶領(lǐng)下，我們班每一名同學(xué)都用盡全身的力氣，將我們最意氣風(fēng)發(fā)的一面展示給別班。

　　在拉歌過(guò)程中，我看見(jiàn)他教官那自豪的眼神，和他那經(jīng)典的笑容掃過(guò)我們每個(gè)人

　　這就是我們的劉教官，他讓我體會(huì )到軍訓中的快樂(lè )。

　　我的教官作文 篇12

　　一身綠色的戎裝，永遠挺拔的身姿，始終堅毅的眼神，這便我們的教官。

　　第一次見(jiàn)面，他富有個(gè)性的臉龐便吸引了我們的眼球。訓練時(shí)，他嘹亮的.嗓音響徹耳邊，不厭其煩地指出不足。他認真地示范動(dòng)作，想了又想，不斷改進(jìn)，只為了讓我們找到達到標準動(dòng)作的捷徑。他對我們要求嚴格，總是重復著(zhù)“恢復動(dòng)作”，要求我們一次又一次重做，唯求更好。

　　在訓練上教官雖然無(wú)比苛刻，但是他對我們并不總是一副“板凳臉”。他也會(huì )因為我們蹩腳的錯誤而無(wú)奈嘆息，甚至會(huì )感慨著(zhù)開(kāi)玩笑，每一次都讓我們忍俊不禁。不過(guò)，幾秒鐘之后他馬上就恢復了他的嚴肅，讓我們不敢肆意發(fā)笑。

　　休息時(shí)，教官也會(huì )向我們講述他們的生活。聽(tīng)著(zhù)他漠然地講述著(zhù)他淡如白開(kāi)水的生活，我總是不由地升起一股莫大的敬意，他的形象頓時(shí)高大如松，那樣堅挺的屹立在前面——那樣緊湊的生活，那樣艱苦的訓練，那樣單調的樂(lè )趣，是他生活的全部。他的一舉一動(dòng)，一言一行中無(wú)不透露著(zhù)那獨屬于軍人的高尚氣節。

　　或許，我們只能仰望他，那一如既往的挺拔堅強。

　　我的教官作文 篇13

　　為期五天的軍訓“終于”結束了�！敖K于”這個(gè)詞對于很多人來(lái)說(shuō)，在這裡用應該是很合適吧�？墒俏覅s不這樣想 軍訓帶給我的 說(shuō)不盡道不完……

　　總結吧! 這五天我可能就只能用兩字形容:匆匆。

　　匆匆地，我們上了高一。

　　匆匆地，我們穿上了深綠色的軍服。

　　匆匆地，每天刻苦訓練，管他的烈日炎炎，管他的大雨瓢潑。

　　匆匆地，軍訓在照相機“咔嚓”一聲中結束，相處了五天的酷酷軍官和我們一起給“回憶”一個(gè)大大的微笑……

　　都說(shuō)吧！看看，軍訓都把你曬黑了，成了非洲黑人了；看看，軍訓都把你整的腰酸背痛的；看看，軍訓都讓你營(yíng)養不良了；看看……

　　其實(shí)呢! 軍訓還給了我們這一生最寶貴的財富。它讓我們知道，團結的重要，沒(méi)有團結，我們這盤(pán)散沙，怎會(huì )筑成巍峨大廈？ 它讓我們知道，紀律的重要，俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規矩不成方圓。 它讓我們知道，堅強的重要，沒(méi)有堅強的意志，怎會(huì )有現在的輝煌成就？其實(shí)它怎會(huì )就只帶給我們這些呢？

　　懵懂的我們，十四五歲。通過(guò)這五天的歷練，我想都該長(cháng)大了吧！爸爸在給我報名的時(shí)候說(shuō)：看看才14歲就上高一了，能適應嗎？我現在可以挺胸抬頭地對爸爸說(shuō)，我是高中生了，我已經(jīng)成長(cháng)成為一名合格的高中生了！

　　軍訓 ，永遠不會(huì )忘記！那多么珍貴的'五天!那多么帥氣的教官！那多么純真的笑臉！

　　只有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，才能到達成功的彼岸！ ——后記

　　我的教官作文 篇14

　　教戰之一日，吾則見(jiàn)過(guò)吾之師。在吾之能中，師當為黑者、壯者也，然吾之師則不同。

　　吾之師也，居然與他異，其不為黑者，于軍者言，其甚白，亦甚肥。然其與吾之訓，是初成之大集有契。

　　“立正！足開(kāi)六十度，兩手自貼緊兩股，手大指內！”師以其鏗鏘呼。

　　時(shí)一分一秒之故也。一門(mén)人忽不止，伸手擦汗，然忘打報，師遂逐出罰立，其面上一片紅，羞愧不已。

　　或師授之呼號，曰：“一、二、三、四，一二、三四，一二三、四�！睙o(wú)論門(mén)人聲小或不整，師皆呼止復初。行動(dòng)亦嚴。

　　然，休時(shí)而如換一人也。女弟子求之舞，乃歌。吾雖一言未聽(tīng)，猶與人并妄笑，亦作數語(yǔ)。

　　師甚公。今日午飯時(shí)，吾班之律初猶善，然后之非善，師便請起，不使吾眾食之，且使早出食，至操場(chǎng)上罰立。師不以吾為弟子而偏之，此乃平也！

　　固之昨日立，持之今日進(jìn)，堅之明日成！吾將謹記吾之師！

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