- 相關(guān)推薦
發(fā)現美作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的發(fā)現美作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
發(fā)現美作文1
中央電視臺“走進(jìn)中國”欄目組“建甌根藝”專(zhuān)題片這樣介紹：一段段貌不起眼的樹(shù)根，經(jīng)過(guò)根藝美術(shù)師的精雕細琢，就會(huì )化腐朽為神奇，變成一件件美輪美奐的藝術(shù)珍品。這種集自然造化與藝術(shù)家智慧、技能于一體的根雕藝術(shù)在歷史文化名城——福建建甌，名聲鵲起，并逐步形成建甌獨特的文化產(chǎn)業(yè)。今天，我們“新星”小文社的社員同家長(cháng)、老師慕名而來(lái)，一起參觀(guān)徐墩武夷根藝城。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，就到了目的地。我們下了車(chē)，排好隊開(kāi)始參觀(guān)。走進(jìn)“明奕軒”，映入眼簾的便是許許多多的根雕作品。最吸引人眼球的，那就是一尊彌勒佛，坐在正殿中央，敞開(kāi)衣襟，露出大肚子，開(kāi)懷大笑。我不禁想起一幅對聯(lián)：“大肚能容，容天下難容之事；開(kāi)口便笑，笑世上可笑之人�！痹倏纯磁赃叺膹浝辗�，大的、小的、站的、坐的、躺的、臥的……不論拿著(zhù)什么物件，表達什么內容，臉部表情都是笑的。不論是張口大笑，還是合口微笑，都是一副樂(lè )呵呵的樣子，顯得活靈活現，情趣盎然。導游說(shuō)，彌勒佛一向是中國民間普遍信奉、廣為流行的一尊佛。此佛常懷慈悲之心，笑臉垂耳大肚，一副很有福氣的造型，能夠給人帶來(lái)好運，人見(jiàn)人笑，化解工作壓力和苦惱。
來(lái)到堪稱(chēng)“東方藝術(shù)，華夏一絕”的“五百羅漢”根藝前，但見(jiàn)一個(gè)個(gè)造型千姿百態(tài)，構思奇妙的羅漢，既有佛的神秘，又與人生百態(tài)相映，情表于外，意韻其中。他們三五成群、或交頭接耳、或悲或苦、或孤座獨立，或慈眉善目，或閉目凝神，全神貫注，妙相莊嚴；有的胸腹袒露，似笑欲語(yǔ)；有的拄杖持珠，合十攤手，有的挖耳捏鼻，天真爛漫，有的豐額寬肩，悠然自得；有的禿頭長(cháng)耳，滿(mǎn)臉胡須……最有趣的那個(gè)羅漢嘴巴張得大大的.，伸著(zhù)懶腰，煞是可愛(ài)。
我們一邊聽(tīng)著(zhù)導游的解說(shuō)，一邊跟著(zhù)她來(lái)到了另一個(gè)根雕作品的面前。導游說(shuō)，那是一幅李白在創(chuàng )作《望廬山瀑布》的情境圖�！俨肌翘烊恍纬傻�，只有李白是雕刻上去的。這時(shí)，人群中不知是誰(shuí)吟誦起“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蔽覀兎路鹕砼R其境，廬山上煙霧繚繞，氣象萬(wàn)千，瀑布凌空而下，噴涌飛瀉，山下激流奔騰，聲勢浩大，蔚為壯觀(guān)。
看著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，想象著(zhù)，這神奇的根雕藝術(shù)似乎又成了立體的畫(huà)，無(wú)聲的詩(shī)，凝固的音樂(lè )。大自然鬼斧神工的造化，經(jīng)過(guò)藝術(shù)家們巧妙的構思，奇妙的組合，絕妙的雕琢，廢棄的朽木也會(huì )變成有生命、有價(jià)值的藝術(shù)品。我終于明白：美是到處都有的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現。
發(fā)現美作文2
曲線(xiàn)之所以比直線(xiàn)美，原因就在于曲線(xiàn)蘊涵著(zhù)轉折美。 流動(dòng)的線(xiàn)，彎曲的弧，牽引著(zhù)目光覽無(wú)窮的變化，捕捉內心細微的思緒， 從而有所體會(huì )，有所升華。
記憶中，美在這里。美在蜿蜒。
有這樣句話(huà)：重重疊疊山，曲曲環(huán)環(huán)路，叮叮咚的泉，高高下下樹(shù)。山自有它的風(fēng)采，路自有它的深邃，泉自有它的韻味，而樹(shù)呢，則自有他的密碼。就拿山來(lái)說(shuō)吧。自古以來(lái)，他就被無(wú)數詩(shī)人贊頌，被無(wú)數畫(huà)匠描摹，這都得歸功于他那變化多端，蜿蜒曲折的輪廓。試想下，你站在山腳下，抬頭觀(guān)望，難道你不會(huì )被他雄偉的氣勢，事如破竹的英姿所傾倒，沉淪。這時(shí)，蘇軾的千古佳句變縈繞于心——橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同，不識廬山真面目，只緣身在此山中。這切，不得不讓我們折服，不得不震悚于杜甫筆下的“造化鐘神秀”。如果，所有的山都是筆直的`直插云霄，我們還 會(huì )以同樣的眼觀(guān)看待嗎，這，只有你自己知道。
記憶中，美在這里。美在雋永。
初秋的夜晚，已經(jīng)夾雜著(zhù)少許涼意，孤單的染黃的秋葉，在空中無(wú)奈的轉了幾圈后依舊逃不了落葉、歸根。臥于床前，心情總有落寞，碾轉反側，偶回眸，床前月光瀉千里，柔柔地，輕輕的，浸于銀白的絲綢里，煩躁的心，似乎平靜。沿著(zhù)光的足跡，輪皎潔的圓月隱入簾里，就這樣，這樣，靜靜的與她默默凝視，無(wú)不伸頸、側目、微笑、默嘆.......月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，就像人的心情，前秒還 是風(fēng)平浪靜，也許下秒，就會(huì )帶來(lái)平靜后對狂風(fēng)暴雨。但無(wú)論如何，她總有她獨幟格的美，或細如柳眉，或彎如弓弦，或潤如冰輪。讓用自己的畫(huà)筆勾勒出無(wú)限的姿態(tài)，引人浮想聯(lián)翩，挑起千千萬(wàn)萬(wàn)游子的思鄉之情。更有人用花好月圓比喻她，寓意著(zhù)有情人終成眷屬。所以說(shuō)，它承載著(zhù)我們無(wú)限的遐想和愿望。
正如他們樣，每個(gè)人的人生不可能帆風(fēng)順，順順溜溜，總會(huì )碰見(jiàn)些你無(wú)法預料的‘襲擊”。因此，人生就如條曲線(xiàn)，在必要時(shí)駐足思索，自我反省，就像紅燈停，綠燈行。正是這些看起來(lái)微不足道的轉折點(diǎn)，才成功地塑造出批批傳奇人物：愛(ài)迪生，奧斯特洛夫斯基，哥白尼等等。他們當中，那個(gè)成功的背后不是經(jīng)過(guò)摧殘和打擊，不是飽含著(zhù)艱辛與汗水。正是在這種極度惡劣的環(huán)境中，才磨練了他們的意志，成就了輝煌。要時(shí)刻堅信，成功不是蹴而就的，只有歷經(jīng)轉折的重重考驗，才會(huì )迎接柳暗花明友誼催的境界。也只有體驗過(guò)，才會(huì )倍感珍惜。
誰(shuí)說(shuō)只有成功者是美的呢？當你暮然回首時(shí)，就會(huì )領(lǐng)悟，美不再與結果，而在于你追求理想過(guò)程。重要的是，你掌握了多少，你收獲了多少，你是否享受這個(gè)過(guò)程。這些會(huì )是你生當中最寶貴的財富之，你才知道，你沒(méi)有虛度光陰，碌碌無(wú)為。
美，無(wú)處不在，把握當下，多多發(fā)現美的足跡，因為我們與美同行!
發(fā)現美作文3
自然有著(zhù)千轉輪回的年輪，一圈圈數不清自然地年齡，但她很美，有一種高貴而無(wú)法用語(yǔ)言表達的美�！}記
暑假，我和父母一起去了河南的白云山，河南，我的故鄉，同時(shí)也是一個(gè)美麗而富饒的地方，在那里，我最喜歡白云山，它之所以叫白云山，因為當每一個(gè)人爬到頂峰時(shí)，都會(huì )有一種前所未有的快樂(lè )與感動(dòng)，白云那樣的純潔，觸手可及的云，帶給每個(gè)爬山的人無(wú)限快樂(lè )與輕松，這時(shí)，我發(fā)現了白云與山的美。
落葉，紛紛然然飄飄灑灑，不妒忌紅顏塵埃，作嬌滴滴花兒的守護者，總是那么默默無(wú)聞，一顆顆晶瑩剔透的露珠從她的身影中，我發(fā)現了落葉的美。
雨是大自然的.使者，輕輕灑落在無(wú)邊的草地上，溫柔地拂過(guò)我的臉頰，我知道——雨悄悄的來(lái)了，無(wú)聲無(wú)息的，讓人不易察覺(jué)。她就像少女般美麗嬌媚，輕輕披上白紗，小小的花朵，被雨滋潤著(zhù)，片片花瓣像葉葉扁舟，輕盈地在水上漂浮著(zhù)。
雨——停了。雨，真美！
天如碧海，云像海上漂流的小舟，靜靜地，輕輕地漂泊，生怕驚醒了這溫順的天空，大的、小的、白的，看上去如褪了色的藍布鑲嵌了幾枚圖案，美麗極了！
小溪，“嘩嘩”的重復著(zhù)昨天的老歌，但這首歌卻不覺(jué)得厭煩，反而有趣，她那潺潺的水聲在我聽(tīng)來(lái)不僅僅是一首歡快的樂(lè )曲，而更像是一種無(wú)言的訴說(shuō)。不過(guò)，純凈的真美！
柳樹(shù)在威風(fēng)的吹拂下，舒展開(kāi)了黃柳葉眉，那么多的綠葉一簇挨著(zhù)一簇長(cháng)在枝條上，不留一點(diǎn)縫隙；那黃綠的顏色明亮地照耀著(zhù)我的眼睛，似乎每一個(gè)柳條都具有生命的活力，在顫動(dòng)著(zhù)，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”！一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)的一部分樹(shù)枝沾到了水面上，好似蜻蜓點(diǎn)水般，靜靜地湖面蕩起層層漣漪。
美，依舊。
面對這樣如詩(shī)如畫(huà)的迷人場(chǎng)景，我多想化為雨露，用自己的身軀滋潤著(zhù)大自然的草草木木，我用藍天般的心去迎接著(zhù)無(wú)垠的景色。
黃昏了，落日像喝多了酒的紅臉醉漢，搖搖晃晃，跌倒在山那邊，把山和水照耀的，一半通紅，一半金黃，美極了。紅霞的光好似是被籃子不小心倒了出來(lái)似的，流到了大江南北，將金色的美麗披在大自然上——美極了。
天，暗了；星空猶如星空般閃亮，仰望星空，真的，真的——很美很美，美到了我的心田，陶醉在這美景中，很久……很久……
發(fā)現美作文4
《雕塑大師羅丹——生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛 》
捕捉身邊的美好 生活不缺少美，只是少了發(fā)現美的眼睛；就是說(shuō)美在身邊，無(wú)處不在，只是我們缺少去發(fā)現美的眼睛，意思是要我們在日常中留心觀(guān)察，用心去體會(huì )，去發(fā)現身邊的美。
現在時(shí)代不一樣了，很多人都會(huì )去善于發(fā)現身邊的美，而且各種手機都越出越好，帶給人們許多驚喜。例如：華為手機，利用這樣的手機根本不用擔心照片問(wèn)題，因為它比其它品牌跟好用，一秒定格，還特別清晰，可以照亮你的美。
自從有了抖音這個(gè)軟件，許多人都會(huì )拍一些好的東西上傳去抖音，也挺會(huì )發(fā)現身邊的美；抖音是一個(gè)純屬娛樂(lè )的軟件，會(huì )讓大家的生活變得更豐富多彩，也可以記錄并分享每個(gè)精彩的瞬間；抖音還給了大家一個(gè)展示的舞臺，只要你有才華都可以展示給眾多人看，能在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代世界也可以做最真實(shí)的自己。如果你能換個(gè)角度想一下，抖音更是人們對生活中所有新鮮或者美好事物的前往通道，都可以理解為人們對現有生活的麻木。
我為什么看抖音？
回答道：主要是發(fā)現點(diǎn)新事物，看看別人在做什么，讓我不會(huì )與社會(huì )脫節。
而我也是屬于善于發(fā)現美的人，凡是去旅游都會(huì )把好的東西拍下來(lái)，當紀念。比如：日出，日落，風(fēng)景，美食，人物等等；因為這些都是體現出生物本身具有這種美好的因素，能夠看見(jiàn)生命之美的人，會(huì )有著(zhù)極其敏感的對細節的捕捉和對整體流動(dòng)把握的人，心逼必定是很純真的；和在任何事物中，都包含著(zhù)美好的東西，只要善于發(fā)現，在任何時(shí)候都能夠欣賞到美。
汶川大地震，這五個(gè)字深深地印在我心里，它沖散了一個(gè)個(gè)美麗的家庭，打垮了一片片的真心，那些失去親人的孩子如一朵朵花苞，還沒(méi)有開(kāi)出美麗的花，已經(jīng)被采頡下來(lái)了，但是這些孩子是美麗的，他們堅強起來(lái)了，因為他們還有生命，還有全國人民的關(guān)心呵護，美麗的心靈，好似被洗滌了，他們的靈魂變得有力，變的成熟，變得更美麗了；他們的夢(mèng)想在心底里慢慢成長(cháng)，美麗的夢(mèng)想為他們的臉臉稚氣的.期待而創(chuàng )造奇跡，空氣中打著(zhù)旋的葉子，起起伏伏，他們何時(shí)該安心了呢？我想他們已經(jīng)落葉歸根了吧，讓我的心感受到他們現在還擁有的幸福；帶著(zhù)他們的美，繼續創(chuàng )造美麗的明天。我相信，那些童謠會(huì )時(shí)刻刻在我們心中，他們，你們心中 美在身邊，身邊的夾著(zhù)冷風(fēng)的溫暖氣息，感動(dòng)那一個(gè)個(gè)愛(ài)的瞬間，匆匆的經(jīng)過(guò)，道出一番番真人真事……
咱們身邊的美麗，其實(shí)會(huì )很容易被發(fā)現，就看看有沒(méi)有那雙美的“眼睛”，美好的事情，是要用認真的心靈去發(fā)現的。
美會(huì )讓世界轉動(dòng)！
發(fā)現美作文5
“醒醒吧，醒醒吧，準備一下，我們等會(huì )要看《開(kāi)學(xué)第一課》了�！眳抢蠋熡脷g快的口氣把我們從睡夢(mèng)中“扯”了出來(lái)，于是《開(kāi)學(xué)第一課》拉開(kāi)了帷幕。
“開(kāi)學(xué)第一課”這期的主題圍繞“美”的，講述了一個(gè)個(gè)美麗而動(dòng)人的故事。其中一個(gè)最美司機的故事讓我感動(dòng)不已，主人公吳斌是一個(gè)開(kāi)了9年大巴車(chē)的司機，他極其普通，卻在這個(gè)夏天為我們譜寫(xiě)了一支愛(ài)的歌曲。吳斌在高速上開(kāi)著(zhù)大巴時(shí)，忽然一塊剎車(chē)片以迅雷不及掩耳之速直接穿過(guò)擋風(fēng)玻璃，重重地砸在了吳斌的肚子上，可他卻忍著(zhù)痛，在48秒內停下了車(chē)，救了全車(chē)40多人的生命，他自己卻走向了天國。
48秒，挽救了一車(chē)人的生命，48秒，多么短暫卻又極其關(guān)鍵的生死關(guān)頭，吳斌雖然只是個(gè)普通人，平凡到與你擦肩而過(guò)就消失在人海中的他卻有著(zhù)無(wú)比高尚的品質(zhì)，他盡職盡責，死而后已，這還不能表現人性之美嗎？
其實(shí)，法國著(zhù)名藝術(shù)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命中并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛�！泵榔鋵�(shí)無(wú)處不在，放眼望去，身邊有多少人不是在用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)的美？
前幾天，總是下雨，天氣總是灰沉沉的，老天時(shí)不時(shí)地下一陣雨，讓我措手不及，因為一下雨，公交車(chē)就總會(huì )堵車(chē)。那天下午，又下了大雨，果然車(chē)又堵在了十字路口，由于是下班高峰期，個(gè)個(gè)都想快點(diǎn)回家，小車(chē)和大車(chē)全都互不相讓?zhuān)粫?huì )兒，十字路口就亂了套，這時(shí)，從遠處跑來(lái)了一名交警，又見(jiàn)他雨衣也沒(méi)有穿，顯然是在接到任務(wù)后急沖沖地趕來(lái)的。他一手拿著(zhù)口哨，另一只手不停地擺著(zhù)各種手勢，示意人們該從哪邊走，哪輛車(chē)該停下讓其它車(chē)輛先走，秩序井然，毫無(wú)雜亂，從遠處看，他那個(gè)背影就是在雨天中的一道靚麗的風(fēng)影線(xiàn)，無(wú)論刮風(fēng)下雨，風(fēng)吹日曬，也磨滅不了交警們鐵一般的“為人民服務(wù)”的意志，交警們就是平時(shí)生活中的美。
在那名交警的協(xié)調下，十字路口川流不息，卻秩序井然，車(chē)子繼續前行，當我望著(zhù)窗外回味剛才的'美時(shí)，另一道風(fēng)景又讓我眼前一亮！我看見(jiàn)了一位盲人因為看不見(jiàn)天空的陰暗，不知要下雨，直到巨大的雨滴落在他身上時(shí)，他才慌慌張張地想把傘撐開(kāi)，誰(shuí)知，一著(zhù)急，傘掉在地上了，這會(huì )他急壞了，一邊用手遮住頭，一邊慢慢蹲下身子，用另一只手在地上摸索著(zhù)，后面的一位小姑娘見(jiàn)狀，立即扶起老人，把傘拾起，快速地撐開(kāi)傘遞給了那位盲人，在盲人的道謝聲中，小姑娘輕笑了一聲就離開(kāi)了。那個(gè)姑娘的笑容蕩漾在我的心中，原來(lái)平時(shí)生活中有那么多美！
平時(shí)生活中美無(wú)處不在，讓我們睜大眼睛去發(fā)現吧！
發(fā)現美作文6
美是什么？是斷臂的維納斯嗎？是微笑的蒙娜麗莎嗎？是舞蹈的天鵝湖嗎？你的想法不需要這么拘泥，仔細回想，美其實(shí)就在身邊！
炎炎夏日，空氣中沒(méi)有一絲微風(fēng)，遠遠望去似乎有被火烤的感覺(jué)，人走在街上像被悶在被子里一樣的難受、喘不過(guò)氣來(lái)，燥熱的空氣撲到人的臉上讓人昏昏欲睡，樹(shù)的葉子像是被抽走了水分，一片片蔫蔫的蜷著(zhù)，摘下一片用手一捻似乎可以成為渣子散落在地上，樹(shù)上的
小蟲(chóng)懨懨欲睡，以至于它蠕動(dòng)的這樣慢，柏油路軟綿綿的，上面的瀝青越發(fā)的燙腳，還有些黏黏的，踩下去似乎還有模模糊糊的腳印，偶爾的鳥(niǎo)鳴似乎也帶了幾分急躁與厭倦。
我匆匆忙忙的走在去補習班的路上，路過(guò)紅旗市場(chǎng)的時(shí)候，一個(gè)陌生的身影趴在地上，穿著(zhù)破爛又打了補丁的衣服，雙腿從膝蓋處已經(jīng)沒(méi)有了，身上的皮膚似乎被刷上了一層棕黑色的油漆，又厚又臟，臉上蒙著(zhù)厚厚的灰塵和汗水的.混合物，低著(zhù)頭沉悶不語(yǔ)，連腦袋都不敢向上抬，似乎害怕大家那針一樣的目光刺痛他，他的汗水已經(jīng)浸透了后背，承載著(zhù)他的只是一個(gè)帶有輪子的木板，兩只手上綁了一些破布，艱難的向前緩慢爬行著(zhù)，過(guò)往的行人都帶著(zhù)厭惡（用詞不準，建議改為：麻木）的眼神望著(zhù)這位乞丐，視而不見(jiàn)，行色匆匆的走來(lái)走去，沒(méi)有一個(gè)人想要停下去施舍一些錢(qián)給他的，一個(gè)都沒(méi)有。
“吱嘎”，忽然一輛豪華的跑車(chē)停在了乞丐的旁邊，從車(chē)上跳下來(lái)一個(gè)可愛(ài)的小男孩，白皙的皮膚，胖嘟嘟的小臉，一股童真的稚氣躍然臉上，腳穿阿迪達斯名牌鞋，一件時(shí)髦的牛仔短褲和時(shí)尚的短袖襯衫，只見(jiàn)可愛(ài)的小家伙捏著(zhù)十元錢(qián)，有些怯生生的走到乞丐面前，將十元錢(qián)小心翼翼地放入了乞丐面前的破碗里，扭頭向車(chē)里跑去，然后只見(jiàn)車(chē)里一個(gè)很漂亮的穿著(zhù)鮮紅連衣裙的阿姨露出了半個(gè)身子和纖細的手臂將小男孩抱進(jìn)了車(chē)里，汽車(chē)揚起輕微的塵土駛遠了。望著(zhù)這對母子，我的心微微顫動(dòng)了一下，美其實(shí)不就在身邊嗎？我在心里喃喃道。
身邊的美也許會(huì )更令人感動(dòng)，它所帶來(lái)的感觸不差于華麗的表演與視覺(jué)的渴望，像文中的這對母子，雖身貴，但卻有一顆美的心，他們沒(méi)有蔑視貧窮，而是用一顆美麗善良的心靈去接待他，幫助他，關(guān)愛(ài)他。試問(wèn)：這不正是我們身邊被很多人忽略的美嗎？
美就在我們身邊，熱愛(ài)生活的朋友們，請試著(zhù)去發(fā)現它吧！
發(fā)現美作文7
法國雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！钡拇_，世界上充滿(mǎn)了美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。那一次，我在身邊發(fā)現了美。
“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休�！弊谌ノ骱能�(chē)上，我反復思考這句話(huà)蘊涵著(zhù)什么，希望可以提前知道西湖到底有多美，能使林升寫(xiě)出這么美的一首詩(shī)來(lái)，讓偉大詩(shī)人如此感慨。
終于，車(chē)開(kāi)到了西湖前，我匆忙地跳下了車(chē)，想親自見(jiàn)識一下林升題筆的地方。
買(mǎi)好門(mén)票，我迫不及待地跑進(jìn)景區。一進(jìn)去，我就看見(jiàn)熙熙攘攘的行人。有的大人在悠閑地觀(guān)賞西湖，他們三三兩兩，走一走，停一停，不時(shí)對著(zhù)一個(gè)地方凝望好幾分鐘，如癡如醉。有的小朋友在草地上跑步，他們用盡全身力氣在跑，有人摔了許多跟頭，可他們仍不放棄，繼續進(jìn)行著(zhù)“比賽”。還有幾位老人在下象棋，看得出，一位老人愁眉苦臉，他一定是剛剛損失了最勇猛最厲害的棋子吧！可是，我的視野完全被人群遮擋住了，只看見(jiàn)了行人，這里的環(huán)境和家鄉的公園沒(méi)什么區別��！
爸爸和我繼續向前走著(zhù)，終于來(lái)到了西湖面前，我一下子震驚了！呀！多美的湖��！湖水清清的，清澈得婉如一面無(wú)邊的明鏡，連小鳥(niǎo)都羨慕起來(lái)，圍著(zhù)湖面飛來(lái)飛去，在湖中反復照著(zhù)自己的倩影。里面的荷花仿佛是西湖的珠鏈，更為西湖增添了一份嫵媚。那些荷花都是粉色的，像少女一般亭亭玉立在那里，微風(fēng)拂過(guò)，迎風(fēng)起舞，讓人不覺(jué)想起“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。不少行人都在湖邊駐足凝望，似乎都被這美麗的景色給迷住了。
再看那湖面上的小船，小船緩慢地行駛向前。船上的人伸出手，輕輕撫摸著(zhù)西湖的'臉頰，水波立刻蕩漾開(kāi)來(lái)，似乎西湖羞澀不已。那些蓮蓬就像一位雜技表演者，穿著(zhù)深綠的緊身衣，站立著(zhù)，低下頭，望著(zhù)腳下的生命之源，它仿佛在說(shuō)：“謝謝你！沒(méi)有你，就像人類(lèi)沒(méi)有了大地，就像小草沒(méi)有了水源，就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了藍天。在人們心中，你是美景；而在我面前，你是我生命之母�！蹦前哆叺乃�，伸展著(zhù)柔弱的身姿，風(fēng)一吹，它們左右跳舞，逗得游人不亦樂(lè )乎。
時(shí)間過(guò)得真快��！轉眼西湖之旅就已結束，我望著(zhù)背后的西湖，戀戀不舍。別了，美麗的西湖！我之前還不明白你的美麗，可是今天，當我走到了你的身邊，我終于發(fā)現了你的美，你的美讓我魂牽夢(mèng)縈！
發(fā)現美作文8
有人認為美就是嬌艷的花朵，有人認為美就是壯麗的山河，還有人認為美就是斷臂的維娜斯，而我卻認為美就在我們的生活中，無(wú)處不在，它們就是我們生活中的一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，平凡而又真實(shí)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天早晨，爸爸讓我到街頭轉角處的五芳齋早餐攤上買(mǎi)早餐。
我走到攤旁，一位骨瘦如柴、白發(fā)蒼蒼、滿(mǎn)臉皺紋、穿著(zhù)破舊卻干凈的白色工作服的老婆婆駝著(zhù)背微笑著(zhù)向我打招呼：“小姑娘，想買(mǎi)點(diǎn)兒什么呀？”我瞟了她一眼，傲慢地道：“兩塊黑米糕，一包開(kāi)洋豆腐干，一袋果奶和一塊奶油蛋糕卷�！薄昂绵�！”老婆婆溫和地應道。
她一邊將我的早餐放入袋子，一邊吃力地算著(zhù)錢(qián)，“二元加二元五角加一元五角等于19元�！蔽衣�(tīng)她報出的價(jià)格，吃了一驚，心想平時(shí)買(mǎi)的沒(méi)有那么貴呀，就這么點(diǎn)東西要19元，“坑爸”呀，平均下來(lái)每樣近4元錢(qián)了，不會(huì )吧！可轉念一想，一個(gè)老人家總不會(huì )故意欺騙我一個(gè)小姑娘吧，算了，隨他去吧，可能像商場(chǎng)里一樣，漲價(jià)了吧！這么一想，便付了錢(qián)拎著(zhù)袋子準備回家。
剛剛走出沒(méi)幾步，老奶奶突然用沙啞的嗓音喊道：“喂，小姑娘，等一下，都怪我的.笨腦子，剛才算錯了，應該是9元，還要還你10元錢(qián)呢，真是對不起��！”說(shuō)完，重重地咳嗽了幾聲。
我一下愣住了，雖然我對這數額有點(diǎn)兒懷疑，可沒(méi)想到果真是算錯了，更沒(méi)想到的是付出去了的錢(qián)還能“失而復得”。我重新打量這位婆婆，她正滿(mǎn)臉歉意地朝我伸出手，手中是那多算了的10元錢(qián)！我突然覺(jué)得她的背不駝了，顯得分外高大。
回家的路上，我的心久久不能平靜，我為我一開(kāi)始的傲慢而慚愧，更為老婆婆的誠實(shí)善良而感動(dòng)。設想，如果我是那位老婆婆，我會(huì )將多收的錢(qián)再還給顧客嗎，我會(huì )對顧客真摯地道歉嗎？我們也許還會(huì )因為多收了顧客的錢(qián)而暗自慶幸呢！
10元錢(qián)雖算不上多，但對于一個(gè)無(wú)論寒冬或是酷暑，每天六點(diǎn)不到就得上街擺攤的老人家來(lái)說(shuō)，也許抵得上她一早的辛苦所得�？伤齾s不為所動(dòng)，還勇于承認錯誤，將錢(qián)一分不少地還給我，她那誠實(shí)善良的高貴品質(zhì)，難道不值得我們學(xué)習嗎？這難道不是美嗎？
美，真的無(wú)處不在，只要我們用心去尋找，就會(huì )發(fā)現，美就在我們身邊。
羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！蔽覀円獡碛幸浑p善于發(fā)現美的眼睛，更重要的是我們應該一起來(lái)創(chuàng )造更多的美。
發(fā)現美作文9
“倘若說(shuō)，日出是橘黃色的，日中是金白色的，那么，日落便是血紅色的，像一個(gè)熊熊燃燒的火球——也許這才是它的真面貌�！蓖�(zhù)遙遠的天際，那輪夕陽(yáng)，那抹殘紅，我這樣想。
此時(shí)我的心中充滿(mǎn)疲憊，嗯，生活原來(lái)可以將人打得如此支離破碎，如此不堪。再看那落日，它似乎在不經(jīng)意間下沉了一點(diǎn)。它散射出艷麗的色光，把云燒成十幾種顏色，是在向人炫耀它色調的豐富嗎?
的確，落日的色彩是最豐富的，人世間還沒(méi)有哪位畫(huà)家能夠調動(dòng)手中的畫(huà)筆把落日的色彩配齊。
此刻的落日像極了位老者，成熟而多思，又略顯疲憊，仿佛是余秋雨筆下的“構思過(guò)度”。瞧得細一點(diǎn)，又發(fā)現，它像是凝聚了世間所有的紅，所有的力量，在等待著(zhù)噴發(fā)出體內的一切�！八鼤�(huì )在臨去前給世界一個(gè)驚喜么?”我想著(zhù)。
嗯，一定會(huì )的。夕陽(yáng)柔和，卻不柔弱。面對自己終將被夜色所吞噬的命運，它沒(méi)有頹廢，更沒(méi)有恐慌，而是積累起點(diǎn)滴的力量，在離去前給世界一個(gè)笑容，純美，輝煌，壯麗。即使是最后一縷殘陽(yáng)，也絲毫不改笑容。我慵懶的靠在露臺上，沉醉在夕陽(yáng)的余輝中。池子里的'水被照映得血紅，輕輕蕩漾著(zhù)，漣漪層層。面對這最后的美麗，我們還有什么理由去沮喪，去哀傷?我似乎從那血紅中明白了什么。噢，那是一位永不低頭的強者在向你訴說(shuō)著(zhù)生命的真諦呢!
我不由得想起了日出。雖然那也很美，但總顯得有點(diǎn)不成熟，像個(gè)孩子。
其實(shí)，我們這里的日落，是地球另一方位的人的日出。當我們正對著(zhù)殘陽(yáng)嘆息發(fā)出無(wú)限感慨時(shí)，或許他們正興致勃勃地觀(guān)賞著(zhù)日出。正如我們的日出是他們的日落一樣，世間本沒(méi)有日落日出。但在離我們這星球更遙遠的地方，能否觀(guān)賞到如此美麗的日出與輝煌的日落，倘若不能，那里應該是永恒的黑暗吧。
我陰暗的心角此時(shí)透進(jìn)了一束光，驅除了我心底的陰暗。那是紅色的夕陽(yáng)的光。我漸漸立直了身體，凝望著(zhù)那只剩一小半的夕陽(yáng)，心中充滿(mǎn)敬佩與感激。
我慶幸我有我的光源——太陽(yáng)。
我更慶幸我有屬于我獨特的日落——它比日出更輝煌，更莊重，更壯麗，給予我無(wú)限的動(dòng)力。
“可以吃飯了�！蔽堇飩鱽�(lái)母親的呼喚聲。我走到門(mén)口，回頭看一看，此時(shí)的夕陽(yáng)已經(jīng)完全隱入山后，然而，天邊還殘留著(zhù)一片久久不散的紅霞，如同我們久久不散的思緒。
發(fā)現美作文10
美，就在我們身邊�！肮鹆稚剿滋煜�，不及武夷一小丘�！�，“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓�！�，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！薄婚犼I古詩(shī)，一首首歌曲，一句句名言，都吟唱著(zhù)生活中無(wú)處不在的美。
曾經(jīng)有首歌是這樣唱的：“這是美麗的祖國，是我生長(cháng)的地方，在這片遼闊的土地上，到處都有明媚的春光�！蔽覀兊淖鎳卮笪锊�，到處都有美麗的景色，山川之美，古來(lái)共談，讓我們用善于發(fā)現美的眼睛，去挖掘這些美麗的景致吧！
長(cháng)白山，位于東北，是中國與朝鮮的邊境，自古以來(lái)便是一處美景，山中頗負盛名的莫過(guò)于那長(cháng)白山頂的天池了。
記得那年夏天，我們一家啟程前往神秘的長(cháng)白山，去欣賞那美麗的天池。
長(cháng)白山是那樣神秘莫測，是那樣郁郁蔥蔥。長(cháng)白山“十里不同天”，這樣的氣候造就了它奇妙的景色。從山腳開(kāi)始，山路蜿蜒，路旁種滿(mǎn)了綠樹(shù)，綠油油的望不到盡頭。山腳下是闊葉林，半山腰是針葉林，到了山頂就只有低矮的灌木叢了。今天晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公也高掛天空，為我們撒下萬(wàn)丈光芒，這真是一個(gè)攀爬長(cháng)白山的絕好天氣！
昨日的失利仿佛還歷歷在目，從長(cháng)白山北坡攀爬，經(jīng)歷了三十六道急彎，太陽(yáng)公公卻始終不給我們好臉色。刺骨的寒風(fēng)拼了命似的往羽絨大衣里鉆，到了山頂，甚至還下起了淅淅瀝瀝的小雨，隨風(fēng)兒飄搖。好不容易來(lái)到了天池邊，天池上竟漫起了濃濃大霧，仿佛一位嬌羞的閨中小姐，不愿揭開(kāi)面紗，讓我們一睹她那迷人的臉龐。
距離山頂只剩下一千多個(gè)臺階了，天空中驕陽(yáng)似火，仿佛在為我們加油助威。汗流浹背的我們奮力向山頂沖去，迫不及待地想看到美麗的天池。
一步一步，身體中似充滿(mǎn)了無(wú)限活力，永遠也用不盡。近了，更近了，暗藏在心底的激動(dòng)再也按捺不住了，心也無(wú)法再靜如止水，逐漸泛起了漣漪，心兒在胸腔中似小鹿般蹦跳、亂撞。那層神秘的.面紗，今日，該為我而解開(kāi)了吧？
一鼓作氣沖上最后幾個(gè)臺階�！巴�！”心里不由自主得發(fā)出一聲驚嘆。在陽(yáng)光的照耀下，天池終于露出了真面目，宛如一位心如止水的大家閨秀，仿佛一塊光芒萬(wàn)丈的藍寶石，沐浴在陽(yáng)光之中，展現她那姣好的面容、優(yōu)美的身段，展現它那熠熠生輝的外表、玲瓏剔透的內心�！鞍�，真美！”我由衷地贊嘆著(zhù)，“看來(lái)昨日與今日所經(jīng)歷的千辛萬(wàn)苦沒(méi)有白費，看來(lái)昨夜忍受的煎熬沒(méi)有白費�！�
我們的祖國大江南北，大好河山不計其數，美麗而神秘的長(cháng)白山僅是其中的一處，剩下的，就由你們動(dòng)用你們那善于發(fā)現美的眼睛來(lái)完成吧！
擁有一雙善于發(fā)現美的眼睛是多么的重要��！生活中無(wú)處不在的美，都等待著(zhù)我們去發(fā)現呢！
發(fā)現美作文11
山美，是因為它雄偉壯觀(guān)；泉水美，是因為它清澈透明；迎面走來(lái)一位美麗的女子，是因為她有出眾的容貌。但這些“美”的條件和表現只能是短暫的，而那些在語(yǔ)言、行為、心靈等方面表現出來(lái)的美才是最真誠最可貴的，這樣的美才是永恒的美。
他，一位身材并不是很魁梧的老頭，面部消瘦，兩只眼睛有些深陷，但他看上去卻飽經(jīng)風(fēng)箱，無(wú)絲毫倦意。他就是“護門(mén)神”——張爺爺。
一次，我上學(xué)遲到了，便急匆匆沖入校門(mén)。突然從身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“你是哪的?”“我是本校的呀!”我自豪地回答。我以為這算不了什么，便頭也不回地直往里走�！罢咀��！彼謬烂C地喊道。我回頭一看，怎么又是他呀，馬上就要上課了，你又有什么率嗎?“出示你的學(xué)生證�！蔽业�'天呀，真是不巧，學(xué)生證忘帶了，我連忙解釋道�？伤麉s堅決地說(shuō)道：“你不可以進(jìn)去，你要證實(shí)你自己，不然叫你的老師出證明�！笔裁�，我沒(méi)聽(tīng)錯吧，我還要證明我自己，天大的笑話(huà)。什么時(shí)候來(lái)了個(gè)這么難纏的老頭，真是急死我了。平時(shí)無(wú)用的學(xué)生證現在倒成了寶貴的證據。我軟硬都便了�？蛇@個(gè)倔強的老頭就是不聽(tīng)勸，說(shuō)什么都不放我進(jìn)去。結果，真的害我少上了一節課。從此，我對這位嚴厲的老頭子無(wú)一點(diǎn)好感，真有些恨之入骨。
一個(gè)月后的一天，由于放學(xué)后出板報，所以晚走了一會(huì )兒。當我把車(chē)子從車(chē)栩里推出來(lái)時(shí)，車(chē)鏈子卻壞了，我覺(jué)得自己好倒霉。當我正蹲在那兒看這不爭氣的車(chē)時(shí)，“討厭的老頭，，又出現了�！霸趺戳�?車(chē)子壞了?”我心想，他心里一定在幸災樂(lè )禍，又一次讓他看我出洋相，我的肚子氣得鼓鼓的。然而，他卻說(shuō)：“我來(lái)幫你修好它�！蔽也幌嘈抛约旱亩�，真想拒絕，但天色已晚，我別無(wú)選擇，就信他一次吧，他拿出了修車(chē)的家伙，又是扭，又是接，又是按，又是裝，一套熟練的動(dòng)作讓我大吃一驚。最后，我才知道，他退休前是干這行的。我說(shuō)了聲：“謝謝!”他只是微微一笑。在黃昏的落幕下，他顯得十分高大。我對他的印象有了轉變。后來(lái)，我接連幾次看到他幫助別人，從此我發(fā)現了他的美，這種心靈上的美才是最高尚的。
我認識了這位盡職盡責的張爺爺，才真正認識到美的含義，美是一種社會(huì )的價(jià)值和財富，當人類(lèi)對真正“完美”的認識達到一致之時(shí)，便是社會(huì )高度文明實(shí)現之時(shí)。
發(fā)現美作文12
又是三月，可天卻灰蒙蒙的，烏云密布。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)桃花嬌羞的臉頰，帶走幾片粉嫩的新葉，雨，開(kāi)始了。
立在屋檐下，看著(zhù)那淅淅瀝瀝的小雨優(yōu)柔散落，聽(tīng)著(zhù)雨滴拍打著(zhù)萬(wàn)物的聲音，如一首完美的交響樂(lè )曲，令人心動(dòng)，我不覺(jué)陶醉其中。
雨漸漸變大，銀針轉瞬變成金豆，本是一首美妙的樂(lè )曲，現在卻變得嘈雜，難以入耳，心情也逐漸變得煩躁。
回想起那張布滿(mǎn)紅色叉叉的`試卷，那刺眼的仿佛用血寫(xiě)出的“60”，心十分沉痛，仿佛被人狠狠地揪著(zhù)，無(wú)奈、悔恨、難堪、憤恨，各種各樣的情感涌上心頭，我不由鼻尖一酸。
雨更大了，風(fēng)更猛了。院里的那顆桃樹(shù)再也忍不住這痛苦的折磨，花瓣紛紛被打落，細嫩的枝芽被折斷，本是一位風(fēng)華正茂的翩翩君子，如今卻變成了這般難堪的樣子。我不由地自嘲一笑，這株桃花不就是我嗎？本是班里的優(yōu)秀生，父母眼中的好孩子，卻偏偏因為這失敗的考試，轉瞬，父母眼中的期待變成了失望，老師眼中的好學(xué)生不再優(yōu)秀。眼中劃過(guò)一絲苦澀，這是我想要的嗎？
不經(jīng)意間，眼角余光瞟到墻角那一絲淡淡的青綠色，卻是一株野草在風(fēng)中搖擺。雨打在它那嬌弱的身軀上，它顫抖著(zhù)，它忍耐著(zhù)。詫異地看著(zhù)它，為何我在它身上看到了堅強，看到了執著(zhù)，看到了奮進(jìn)？擔憂(yōu)地望著(zhù)它，那抹淡綠真的能挺過(guò)難關(guān)嗎？我不知道，我為何擔憂(yōu)，心中的那絲期待，是在盼望著(zhù)什么？
傾盆大雨如閃電般落下，快到極致。我看到那株草慢慢地低下了頭，越低越下，慢慢地彎下了腰，我看出了它的隱忍，它的不服，可終究還是？被折斷了翅膀。
雨停了，心也停了。
拖著(zhù)沉重的腳步向那抹淡綠走去，原以為會(huì )看到一片狼藉，可當真看到，卻是難以置信地睜大了眼。它還活著(zhù)，它還挺直著(zhù)腰板，它還在驕傲地生存著(zhù)，它那一刻暴風(fēng)雨中的隱忍，卻原是為了這一刻的爆發(fā)！
使勁地揉了揉眼，卻當真看到了真實(shí)的它。它變得更加蔥綠，更加高大。這一秒，我聽(tīng)見(jiàn)了心的跳動(dòng)，那樣劇烈，那樣熱情，好似要蹦出胸口般。
這一刻，我的眼里布滿(mǎn)了執著(zhù)與喜悅。我并不是那弱不禁風(fēng)，外表光鮮的桃花，我要做一棵野草，默默無(wú)聞地生長(cháng)著(zhù)，不渴望光輝與掌聲，只要努力的盡著(zhù)自己的使命，不卑不亢，即使再大的挫折，再坎坷的道路，也要咬緊牙關(guān)，永不言敗，永不放棄！
草之美，在于它對生的渴望與執著(zhù)。發(fā)現草之美，做到草之美，熱愛(ài)草之美，就讓我鼓起勇氣，勇往直前吧！
發(fā)現美作文13
我是一個(gè)性格活潑的女孩，我喜歡大自然，因為它賦予人間無(wú)窮無(wú)盡的美。
那是一個(gè)春天，我只身隨旅游車(chē)去昆山踏青。當然，還帶上了我心愛(ài)的畫(huà)板。那天天雖然有些陰，但我的游興很高。我一口氣爬上了昆山頂峰，放眼遠望，也頗覺(jué)心曠神怡。
我找了個(gè)僻靜的場(chǎng)所，坐下，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我很快構思好，并開(kāi)始起草圖。當一滴冰冷的東西掉在我的鼻尖上的時(shí)候，我才發(fā)現下雨了。雨漸漸大了，淋濕了畫(huà)板，我心里罵道：“這鬼天氣�！本褪帐捌甬�(huà)具，忽然間，雨好象停了，抬頭一看，頭上一把傘；回頭一瞧，喲，一位小女孩，她沖我甜甜一笑。
“姐姐你畫(huà)吧�！蔽铱匆�(jiàn)小女孩真誠清澈的目光，沖她笑了笑又繼續作起畫(huà)來(lái)了。
雨朦朦的，眼前景色在雨中更有一番迷人的美，遠處的竹林中傳來(lái)小孩的叫聲，青年們的嬉笑……一個(gè)紅衣女孩在林間飛跑著(zhù)，完全忘卻了時(shí)空，只有那雨和那泥土的芬芳。
當我畫(huà)完最后一筆，長(cháng)長(cháng)地舒口氣的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“畫(huà)得真好��！”喲，只顧作畫(huà)，竟忘了身后還有這么一位可愛(ài)的小姑娘，畫(huà)了多久了?不知道。她站了多久了？不知道，她幫我撐了多久的傘？不知道。我多么感激她，多么美好的女孩子！
看著(zhù)手表，我叫了一聲，她似乎明白他說(shuō)：“姐姐誤車(chē)了吧，我們下山去�！蔽腋屑さ赜譀_她笑了笑，我撐起她的傘，摟著(zhù)她的肩，齊向山下走去。
手上濕漉漉的，看看小女孩，她的背上已濕了一大片，可知道我心頭涌起的是什么？！為了我，一個(gè)陌生人，小女孩竟淋了那么久的雨！我的手顫抖了，我把小女孩摟得緊些，更緊些，雨傘，也不斷地向她傾去，傾去……
上車(chē)了，小女孩忽然很不高興地說(shuō)：“姐姐，你怎么沒(méi)撐傘？”我笑著(zhù)說(shuō)：“你不是自己剛才也沒(méi)撐嗎？”她的臉忽然紅了，她看看我，輕輕說(shuō)了聲：“再見(jiàn)�！鞭D身要跑。我一把拉住她：“你不是來(lái)旅游的？”“我就住在山下，再見(jiàn)了�！彼譀_我笑一笑轉身跑進(jìn)雨中。
心中一陣沖動(dòng)，我跑下車(chē)，看著(zhù)那女孩消失在雨幕中，竟忘了說(shuō)聲謝謝。
在回來(lái)的.路上，我一直在想，今天我發(fā)現什么？我發(fā)現真正的美！大自然的確美麗，但是世界上有比五彩的大自然更美麗更珍貴的東西，那就是人的心靈美！
這次去昆山，我帶上了畫(huà)筆勾畫(huà)大自然的美，就在這份美中，我又感受到了人情的美，羅丹說(shuō)：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！倍缃�，我發(fā)現了美，不僅用眼睛，還用了我的心！
我要說(shuō)：祖國的山美，水美，人更美！我還要說(shuō)：我們不僅要用筆去勾畫(huà)美，要用眼睛去發(fā)現美，要用自己的心靈，自己的雙手去創(chuàng )造美！
發(fā)現美作文14
小學(xué)之前，語(yǔ)文對于我來(lái)說(shuō)是枯燥、乏味的，最煩的就是讀、背、寫(xiě)。然而，走進(jìn)了青春，最珍貴的初一上學(xué)期悄然離去之后，我尋找著(zhù)觸動(dòng)我心靈的事物，第一個(gè)想到的，竟然是語(yǔ)文。語(yǔ)文的真善美，是無(wú)法被遮擋的。
開(kāi)學(xué)初，老師讓我們讀《湯姆·索亞歷險記》。作者幽默、詼諧的語(yǔ)言讓我身臨其境。當我在看這本書(shū)的時(shí)候，別人總能看到我的臉突然變得慘白或通紅，總能聽(tīng)到一陣陣我的自言自語(yǔ)，甚至總能感覺(jué)到我一次次緊張的心跳與呼吸。那些淘氣的小伙伴們，那件可怕的殺人案，那次有趣的海盜經(jīng)歷，那個(gè)驚人的山洞歷險……每一個(gè)情節都深深印在我的腦海里。作者能把小說(shuō)寫(xiě)“活”，語(yǔ)文的真也就從中體現了。
學(xué)期中段，老師讓我們點(diǎn)評《飛鳥(niǎo)集》。泰戈爾花了很長(cháng)時(shí)間把人世的哲理和生活的情趣用一首首小詩(shī)編成一本《飛鳥(niǎo)集》留給了我們后人。翻開(kāi)這本經(jīng)典的書(shū)，“無(wú)垠的沙漠追求一葉綠草的愛(ài)，她笑著(zhù)搖搖頭走開(kāi)了”、“我們欲望把彩虹借給那只不過(guò)是云霧的人生”……一條條為人處事的必備品，在一句句內涵豐富的'話(huà)中透露出來(lái)�！安灰詾榍捅谑歉叩�，就把愛(ài)情放在峭壁上”、“‘我相信你的愛(ài)’，讓這句話(huà)成為我最后的話(huà)語(yǔ)吧”……生活中必不可少的“愛(ài)”也在《飛鳥(niǎo)集》中展現，這些可能對于我們來(lái)說(shuō)很難讀懂，這也是《飛鳥(niǎo)集》耐人尋味的魅力。通過(guò)像品茶一樣細細地品《飛鳥(niǎo)集》，我體會(huì )到了語(yǔ)文的善。
而語(yǔ)文的美在哪里呢？每個(gè)月，我們班都有一次以小組為單位的文學(xué)展示活動(dòng)，就如那次的“中秋詠月詩(shī)會(huì )”吧。精美的幻燈片，精彩的朗誦，精致的理解，精心的準備，各種各樣的互動(dòng)和千古流傳的詩(shī)詞讓我無(wú)法忘記�！懊髟聨讜r(shí)有？把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年？……”同學(xué)帶著(zhù)悲傷的眼神中透露著(zhù)對親人的思念，鄉愁就不由自主地升上心頭。這首《水調歌頭》我從四年級就開(kāi)始背了，但是因為不懂什么意思，總是背得不熟，而知道了它所表達的思想感情后，它就深深地刻在了我心里�！盁o(wú)言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院，鎖清秋……”這是李煜的《相見(jiàn)歡》，我現在能信口背出，每當一個(gè)人孤孤單單的時(shí)候，彎月下寂靜的西樓那片凄凄涼涼的場(chǎng)景便浮現在眼前。
一學(xué)期的語(yǔ)文，一學(xué)期的真善美，觸動(dòng)了我的心靈。語(yǔ)文現在對于我來(lái)說(shuō)，不再是讀背寫(xiě)的忍耐，而是真善美的觸動(dòng)。
語(yǔ)文像一輪明月，在漆黑的夜空給人美的享受；語(yǔ)文像一道彩虹，雨空過(guò)后給人善的撫慰；語(yǔ)文像一道流水，能洗盡虛假，映出真實(shí)。
發(fā)現美作文15
美不在于外表，在于心靈
——題記
說(shuō)一個(gè)人美，她必然有手如柔荑、膚如凝脂，領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮，可今天的見(jiàn)聞，改變了我的看法
上午10時(shí)28分，市中心新?tīng)柆敵?/strong>
繁華的商業(yè)經(jīng)濟大街，擁擠的車(chē)輛人流，構成了屬于市中心的特色風(fēng)景，人行道上一個(gè)女孩特別引人注目：身著(zhù)一身白色蕾絲邊洋裝，烏黑的秀發(fā)，淡淡的粉妝加上一雙黑色高跟鞋，讓這個(gè)成長(cháng)中的女孩有一絲沉穩和妖艷。傾動(dòng)的嘴唇吃著(zhù)香蕉……之后香蕉往后一甩，香蕉在空中做了一個(gè)完美的弧線(xiàn)，落了下來(lái)。暗贊一聲：多么漂亮的動(dòng)作呀！
“什么人嗎？人家環(huán)衛工人累死累活的打掃，城市才贏(yíng)得國家園林城市的稱(chēng)號，哎！現在的孩子……”一位年邁的老爺爺露出不悅的目光，說(shuō)著(zhù)走到旁，撿起香蕉皮，塞進(jìn)了不遠處的垃圾桶里。這是一個(gè)素質(zhì)問(wèn)題，她丟掉的不僅是垃圾，而且是關(guān)于她個(gè)人的道德修養。
“有那么嚴重嗎？無(wú)知迂腐的市民”我嘆了口氣說(shuō)道。
上午11點(diǎn)43分，郊區胡同
金黃的碎發(fā)，在陽(yáng)光下洋溢著(zhù)青春和活力。少年的步伐緊緊的跟著(zhù)時(shí)代的潮流。在這個(gè)經(jīng)濟全球化，世界人民大一統的時(shí)代，各色各樣的.發(fā)色充斥著(zhù)大街。在胡同的大樹(shù)下，一群老年人喝著(zhù)茶談天說(shuō)地，金發(fā)少年從他們身邊走過(guò)。老人的話(huà)題不自覺(jué)的談到了少年的身上。
“哎！這不是劉三家那孫子嗎？怎么出國了嗎？頭發(fā)怎么變色了？”其中的老人驚道�！罢l(shuí)說(shuō)不是哪。一個(gè)中國人把頭發(fā)染的花花綠綠的，像什么樣子。哎！”還有林雨家老二竟把頭發(fā)整個(gè)豎了起來(lái)，還言道“爆炸型”。什么東西！……
老人們還在議論著(zhù)，可我的心里充滿(mǎn)了疑惑：這是時(shí)代的潮流，為什么在他們的眼中如此不堪呢！
晚上8點(diǎn)，家中
帶著(zhù)一身的疲憊和見(jiàn)聞，回到家中。同父親講道今天的遭遇。父親原本晴朗的臉色變得嚴肅起來(lái)說(shuō)道：孩子，評價(jià)一個(gè)人的美丑，不是從外表來(lái)看。美是看心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，一個(gè)人再美，沒(méi)有禮貌，沒(méi)有素質(zhì)，她也是丑的，知道嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到臥室。那一夜我第一次失眠，回想著(zhù)白天的畫(huà)面和父親的話(huà)語(yǔ)……
當清晨的第一縷光射過(guò)窗玻璃的那一刻，當父親揉開(kāi)朦朧的雙眼的那一刻，我站在父親的面前大聲的說(shuō)道：爸，我而發(fā)現美并不在于外表在于心靈。
【發(fā)現美作文】相關(guān)文章：
發(fā)現心靈美12-20
發(fā)現的作文12-19
與美同行作文11-02
我的發(fā)現作文03-07
我的發(fā)現作文03-02
發(fā)現快樂(lè )作文03-11
有趣的發(fā)現作文03-11
童年的發(fā)現作文09-01
我的發(fā)現作文[精選]08-30
偶然的發(fā)現作文10-06