我的同桌作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的我的同桌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同桌作文1

　　我的同桌叫張熙馳，今年十二歲，一米五的個(gè)頭，體型略胖，走路總是雖八字卻顯帥氣，頗有一副大老板的樣子。他那手總是時(shí)不時(shí)地推一下眼鏡，手指粗而短，握起筆來(lái)寫(xiě)字時(shí)，我的課桌也會(huì )隨之抖動(dòng)。體育課時(shí)，他總是默默地落在隊伍的后頭，生怕下一個(gè)跑步的就是他，他跑步時(shí)總是緊閉雙眼，小短腿拼命地甩著(zhù)，可還是跑不快，總是讓同學(xué)們哄堂大笑。

　　每天放學(xué)后，我總發(fā)現他在操場(chǎng)上打籃球和跑步。跑步的時(shí)候，嘴里還念叨著(zhù)：“再快點(diǎn)！”也不能說(shuō)他體育不好。在學(xué)校里，運動(dòng)會(huì )上鉛球的比賽項目都是由他代表我班出戰，為我們班添了不少干勁。他非�？炭�，雖然還是有很多不足，但他每天比別人多訓練一小時(shí)，多流下的汗水已經(jīng)在慢慢修復他的缺點(diǎn)了。

　　張熙馳一在，教室里便洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。他講笑話(huà)的時(shí)候，同學(xué)們便三五成群地圍在他的身邊，認真地聽(tīng)著(zhù)，最后常常笑得“人仰馬翻”，頓時(shí)釋放了學(xué)習的壓力與心里的郁悶，但有時(shí)他的笑話(huà)也會(huì )耐人尋味，意味深長(cháng)。每當同學(xué)們拿他開(kāi)刷時(shí)，旁人都在那里為他捏把汗，替他著(zhù)急，可他卻還是一副笑嘻嘻的'模樣，依然有滋有味地講著(zhù)自己的笑話(huà)，就連老師也愛(ài)聽(tīng)他的笑話(huà)，還給他封了一個(gè)“笑話(huà)大王”的美譽(yù)，也常�？渌麑捄甏罅�。

　　那一次體育課，我們班與別的班級有一場(chǎng)球賽，我們隊被別人搶了球，身為守門(mén)員的他奮不顧身地迎上了那顆如同子彈一樣的足球。足球被擋在了球門(mén)外，可那足球恰好狠狠地撞上了他那圓滾滾的肚子。他按著(zhù)球，捂著(zhù)肚子，艱難地站了起來(lái)，將足球傳給了我們。雖然他平時(shí)一副笑嘻嘻、樂(lè )呵呵的樣子，但一到關(guān)鍵時(shí)刻，他就是我們堅強的后盾，也是我們班足球隊有最有團隊意識的球員。

　　張熙馳，他那胖乎乎的身體中卻有著(zhù)不一樣的力量。樂(lè )觀(guān)、努力、團結就是他的代名詞，他就是我們這“特別”的同桌。

我的同桌作文2

　　我們五班，是實(shí)行單人單桌制的�？蛇@種制度實(shí)行了一學(xué)年后，被半路殺出的陳老師——新班主任打破了，也就是說(shuō)，從初中二年級開(kāi)始，我有同桌啦！所謂同桌，其實(shí)是老師嫌教室小，讓我們把桌子并起來(lái)好留條寬一點(diǎn)的過(guò)道。吵架不和時(shí)還可以吧桌子分開(kāi)留一條縫，以示楚河漢界哦。

　　我和她住在同一個(gè)小區，在同一個(gè)時(shí)間上學(xué)回家，共處同一個(gè)班級，如今還趴在同一張桌子上。世界那么大，我們卻能相見(jiàn)、相識、情同手足，可見(jiàn)我們是多有緣呢。她的名字是李婉，人如其名。她和我性格截然相反，從她身上散發(fā)出一縷清香，還透露出一絲婉約、文靜、甜美。最傳神的.是她那雙大眼睛，眼睛雖大，可笑起來(lái)還是一條縫�；蛟S是因為有我在身邊，下課在笑、放學(xué)在笑、寫(xiě)作業(yè)也在笑（自戀一下別介意），她在與我坐了半學(xué)年同桌后，小鼻梁頂起了一副大黑框�？删退沩斄舜蠛诳�，有時(shí)還是看不到黑板上的板書(shū)，下課后討好獻媚的哀求我把筆記借她瞻仰一下。

　　對了對了，還有她那櫻桃小嘴，一撅起來(lái)還真能掛一把小油壺。記得又一次，還沒(méi)吃早飯就趕往學(xué)校，第二節課一下課就拿出上學(xué)路上買(mǎi)的干吃面狂啃。聽(tīng)（吧嗒吧嗒），什么聲音？不好，有危險，護住干吃面！果然，一只正緩緩向干吃面進(jìn)攻的魔爪停在了半空中，抬頭一看，一雙水汪汪的大眼睛哀怨的看著(zhù)我，小嘴撅得老高老高�！拔�，你看著(zhù)我干嘛？”“我餓了！”（小眼神放電中）“別看，我是不會(huì )允許我的干吃面被你的肚子征用的！”“……”（繼續放電）“唉！好吧我敗給你�！北浑姷降奈疫�是偉大的貢獻出了我的干吃面。她手捧干吃面兩眼淚汪汪，像極了可憐的乞討者得到了十元錢(qián)，嘴里還不斷的發(fā)出糖衣炮彈：“謝謝你謝謝你，你是好人，祝你越來(lái)越漂亮……美麗的好心人，請問(wèn)你還有牛奶嗎？光吃干吃面太干了！”呵呵，雖然她總是欺負我，但我還是老愛(ài)她老愛(ài)她的呢！俗話(huà)說(shuō)，人只會(huì )欺負最?lèi)?ài)自己的人，因為她知道無(wú)論怎么欺負她她怎么委屈都不舍得離開(kāi)她。

　　同桌萬(wàn)歲，祝我們在下一學(xué)年也就是初三的學(xué)習生活中共同進(jìn)步，爭取都考上自己理想的高中！

我的同桌作文3

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學(xué)生活過(guò)去了。

　　迎接我的，將是嶄新的中學(xué)時(shí)代。中學(xué)生活好嗎?我的同桌又是怎樣的呢?

　　開(kāi)學(xué)第一天，我坐在座位上，等待著(zhù)我的新同桌。過(guò)了一會(huì )兒，我旁邊的椅子被人推開(kāi)了。那人高高的`，中等身材，穿著(zhù)粉紅色的外套，一雙大大的眼睛炯炯有神，高挺的鼻梁，小巧的嘴巴，最妙的是，她的臉圓圓的，下巴卻很尖。過(guò)了幾秒，我反應過(guò)來(lái)，咦，這不是我小學(xué)同學(xué)——王丹妮嗎?“真巧呀，我們同一班級，而且是同桌�！蔽覍λ�說(shuō)道。接著(zhù)，我們相視一笑。

　　說(shuō)起我這個(gè)新同桌，她的優(yōu)點(diǎn)可多著(zhù)呢。她善良、開(kāi)朗、樂(lè )于助人......在我的印象中，她是一個(gè)十足的好女孩。

　　記得在六年級的夏天，我的心情萬(wàn)分緊張，因為那是公布月考成績(jì)的日子，我媽媽向我下了軍令狀：假如我考得好，暑假就帶我去旅游;否則，只能乖乖待在家里。這時(shí)，我坐在位置上，心中七上八下，忐忑不安。突然，老師在講臺上叫了我的名字，我緩緩走上去，看到老師陰沉著(zhù)臉，隱隱猜到了幾分。果然，那鮮紅的“75”分刺痛了我的眼，我再也忍不住了，眼淚像崩掉的珍珠手鏈，一滴一滴掉下來(lái)。就這樣，三節課過(guò)去了，我還低垂著(zhù)頭，失落地坐在。忽然，耳邊傳來(lái)了一陣柔和的聲音，接著(zhù)，映入眼簾的是一張微笑的臉�！澳阍跒槭裁词露�難過(guò)，為什么要哭?告訴我，好嗎?”“我，我考不好�！蔽页槠�著(zhù)�！斑@有什么，再努力就是了，勝敗乃兵家常事�！薄翱墒�，可是......”“別可是了，下次再加油吧，整理一本錯題集，吸取教訓，一定能考好的!相信我�！笨粗�(zhù)她的笑臉，我心頭的陰云一掃而空。是她，在我失落地時(shí)候鼓勵了我啊，我的新同桌——王丹妮。

　　那么，接下來(lái)，這三年也讓我們手牽手一起度過(guò)吧!

我的同桌作文4

　　我的同桌，她長(cháng)著(zhù)一頭黝黑的長(cháng)頭發(fā)，扎一個(gè)馬尾巴辮，走起路來(lái)辮子搖來(lái)擺去，一雙明亮的大眼睛，像電100瓦的燈泡一樣閃閃發(fā)光，炯炯有神，櫻桃般大小的嘴巴，背起唐詩(shī)宋詞來(lái)口若懸河。狹窄的鼻子高高挺起，一笑起來(lái)眼睛瞇在一起。

　　她叫韓靜，名不副實(shí)，一點(diǎn)也不安靜，她的脾氣就像一個(gè)娃娃臉，說(shuō)變就變。溫柔的時(shí)候像一只小貓，發(fā)狂的時(shí)候像一只老虎，各位看官請你別急，待俺喝口水再來(lái)與你說(shuō)道。

　　我倆是同桌早就用紅線(xiàn)畫(huà)出各自的“勢力范圍”，誰(shuí)也不許越雷池半寸，有時(shí)只要我稍稍超出我的地盤(pán)，在你毫不知情的情況下，忽然間就會(huì )感到一陣火辣辣的疼，我就知道又中招了，這是她的“絕技”，她就會(huì )使出“掐功”，這個(gè)功夫雖然要不了我的小命，但絕對能讓你感受火燒火燎的皮肉之苦，沒(méi)過(guò)多久你的`胳膊上已經(jīng)是一塊青一塊紫了，如果你不相信，咱兩個(gè)可以換一下座位，請你來(lái)感受感受。你們不要問(wèn)我為什么不還手，因為馬老師講過(guò)：君子動(dòng)口不動(dòng)手，怎么說(shuō)我也是謙謙君子，好男不跟女斗，怎能和女生動(dòng)手呢？

　　別以為她只會(huì )“掐功”，她的學(xué)習可是飛機上的茶壺——高水平。她還是我的頂頭上司，十九品芝麻官——小組長(cháng)，檢查作業(yè)時(shí)鐵面無(wú)私，每次檢查作業(yè)我們這一組，沒(méi)有一個(gè)人敢不完成作業(yè)。每次我不懂的問(wèn)題就向她請教，她都會(huì )仔仔細細的給我講解，直到我弄懂為止。

　　她最安靜的時(shí)候就是看名著(zhù)，一看起書(shū)來(lái)全神貫注，她最喜歡看的就是神話(huà)小說(shuō)《西游記》。我記得在上個(gè)星期一，在閱讀課上馬老師讓我們讀名著(zhù)，我看她一動(dòng)不動(dòng)一直端坐在那里，我還以為她生病了，我故意將胳膊伸到她的地盤(pán)，她都沒(méi)有用“掐功”，在書(shū)本上，寫(xiě)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，完全沉浸在書(shū)中精彩的故事里。

　　這就是我的同桌，真像《紅樓夢(mèng)》中的一個(gè)人物，為了安全起見(jiàn)我就不說(shuō)是誰(shuí)了，聰明的看官你猜一猜吧。

我的同桌作文5

　　趙奕凱是我的同桌，我是趙奕凱的同桌。這就是緣分，剛剛進(jìn)入榆次一中，我們就在初中八班“比鄰而居”。有著(zhù)相似的經(jīng)歷，有著(zhù)相仿的愛(ài)好，我們學(xué)在一起，我們玩兒在一起。我很快發(fā)現，原來(lái)他那么有趣，還不時(shí)透出一點(diǎn)點(diǎn)神奇。這么說(shuō)吧，我把他叫作怪才，絕對是名副其實(shí)。

　　我很喜歡操作電腦，從前學(xué)過(guò)一段時(shí)間編程，一向覺(jué)得自己這方面還挺不錯。第一次上電腦課時(shí)，我就想適當秀一下這個(gè)本事，前幾輪老師提問(wèn)，我都積極地舉手回答，很有點(diǎn)睥睨群雄的'小小驕傲。不料想，老師很快擴展了知識點(diǎn)，接連拋出二進(jìn)制數、十六進(jìn)制數、二維碼以及條形碼等等新的概念。在大伙兒集體噤聲里，只有趙奕凱能跟老師侃侃而談，成了一枝獨秀。我頗不服氣，下課后想用自己的一些知識難一難他，不想卻了解到，原來(lái)他獲得過(guò)兩次省級機器人一等獎，一次全國機器人二等獎，出國參賽也有不俗的表現，我不禁瞪大了眼，老半天合不攏嘴。

　　甭看他電腦課上那么出彩，在另一些場(chǎng)合，他卻很受老師另類(lèi)照顧。比如數學(xué)課上，常常是大家都答題完成了，他才寫(xiě)完一半，老師一次又一次地提醒他要快，但他寫(xiě)字速度實(shí)在不能恭維，看著(zhù)他賣(mài)力的樣子，我也難免五十步笑百步一下，呵呵。雖然如此，大家的笑總也維持不了多長(cháng)時(shí)間，因為他答題有極高的正確率，唉，果然是笑到最后才是真的好��！我后來(lái)得知，他這類(lèi)很多成績(jì)也真的是來(lái)源于勤奮，前段時(shí)間為了學(xué)好音標，他能連續幾天練習到凌晨2點(diǎn)，我自愧不如啊。

　　趙奕凱喜歡讀書(shū)，讀了很多書(shū)。都說(shuō)讀書(shū)多了人會(huì )安靜下來(lái)，可他不是，一有空就跟大家嘻嘻哈哈，什么笑話(huà)，什么趣聞，或者是一些腦筋急轉彎，每每都是信手拈來(lái)，令人捧腹。我有時(shí)忍不住會(huì )想，該讓他說(shuō)相聲去。這當然是玩笑，他讀的書(shū)種類(lèi)很多，可以說(shuō)是個(gè)小博士，不只是會(huì )逗樂(lè )子。我倆在一起，有一件樂(lè )事就是互相拆臺，尤其是體育課上長(cháng)跑，兩個(gè)胖子經(jīng)常結伴而行，我笑他圓圓滾滾，他笑我步履蹣跚，雖然兩個(gè)人都氣喘吁吁，但嘴上都不認輸。不過(guò)，每次我們都是一起相伴著(zhù)到達終點(diǎn)，斗嘴其實(shí)是互相的鼓勵。

　　我慶幸有個(gè)這樣的同桌。他奇特的本領(lǐng)很多，是我學(xué)習的楷模；他總是幫助我克服困難，是我共苦的好伙伴。

我的同桌作文6

　　我的同桌叫李鼎，他有大大的頭，小小的鼻子，身材微胖。

　　他的力氣很大。有一次，他到我家玩兩個(gè)大人在屋里談話(huà)，我和李鼎在院子里，李鼎對我說(shuō)“咱們玩點(diǎn)什么呢?”我說(shuō)咱們玩點(diǎn)體育吧!我找來(lái)一根跳繩，用一根紅帶子系在跳繩的中間，我們比賽拔河，我抓住繩子奮力向后跑，而李鼎則是抓住繩子向后拔，因為李鼎的力氣比我大，所以繩子漸漸的偏向李鼎那個(gè)方向，我不甘示弱，更加用力的向我這邊拉，可是我的力氣在李鼎的手下根本不起一點(diǎn)作用，很快，我便敗下陣來(lái)。

　　我還不服氣又要和李鼎掰手腕，一開(kāi)始我們兩個(gè)誰(shuí)也沒(méi)優(yōu)勢，我向右扳，李鼎向左扳，我猛然一用力，使我們兩個(gè)的手向右偏了，李鼎也用了力，又被扳平了，李鼎用上了吃奶的力氣，奮力向左扳，完了。左邊偏離桌子就差一厘米了，李鼎輕輕一扳，我就輸了。我這回才服輸。

　　這就是我的同桌，一個(gè)大力士!

　　每個(gè)人都有自己的`好伙伴，我也不例外。今天，我就來(lái)介紹一下我的好伙伴——小聰。小聰今年9歲了，和我在同一個(gè)年級，同一個(gè)班。我們還是同桌呢。她有著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，戴著(zhù)一副透明眼鏡。她高高的個(gè)子，十分漂亮。小聰不僅長(cháng)得好看，心腸也很好，好多人喜歡她。

　　有一次，要語(yǔ)文考試，我信心十足，心想：準能考好。誰(shuí)知，關(guān)鍵時(shí)刻，老天不顯靈，考試時(shí)，我鉛筆全都斷了。我很著(zhù)急。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的頭上流下了豆大的汗珠，我心里暗暗叫苦，急得像熱鍋上的螞蟻。小聰看到了我的為難，小聲問(wèn)我：“是不是鉛筆全斷了?”“噢”我回答道�！拔医枘��！毙÷斈贸鲆恢ё钚驴畹你U筆遞過(guò)來(lái)給我。我不好意思地說(shuō)：“這支筆是新的，我用你那支舊的吧!”“不用，拿著(zhù)用吧!好朋友就應該相互幫助!”“謝謝你了!”我接過(guò)那支新款的筆，認真考試起來(lái)。

　　不久，語(yǔ)文成績(jì)公布出來(lái)了，我取得了理想的成績(jì)。我想：“如果不是小聰借給我那支筆，我估計連50分都沒(méi)有吧!。

　　小聰，你永遠是我的好朋友，好伙伴，比親姐妹還要親的好姐妹，我會(huì )永遠把你留在我心里。

我的同桌作文7

　　一個(gè)普通的題目，卻是一個(gè)不普通的人。

　　我在放學(xué)回家的路上想著(zhù)，一定要為他用文字記錄下來(lái)，后來(lái)又想了想，就今天吧。

　　他就是師云帆。我選擇的戰友、對手。選擇必定有原由，期中考前一天晚上，我碰見(jiàn)了媽媽和師云帆媽媽?zhuān)�阿姨那么和善智慧，讓我一下子有了好感，接�?zhù)又簡(jiǎn)單了解了近一段的小師同學(xué)，我對他善于觀(guān)察的特點(diǎn)感到了激動(dòng)，似曾相識。這一點(diǎn)，就從這一點(diǎn)最開(kāi)始的了解我非常高興，從中看到另一個(gè)身影，我堅信他一定會(huì )成為讓我欽佩的人。

　　所以，選擇同桌組長(cháng)時(shí)，我無(wú)奈的“放棄“了其他優(yōu)秀的同學(xué)，選擇了師云帆，我想對他有近一步觀(guān)察和了解，我可以肯定從他那里學(xué)到什么，這點(diǎn)毋庸質(zhì)疑。首先的一點(diǎn)，國學(xué)及閱讀量讓他擁有了深厚的知識，課堂上許多知識片段在他后來(lái)的講解中，都可以完整的展現出來(lái)，坐在我的身邊，從沒(méi)刻意的，卻讓人隨時(shí)隨處可以感受到他瘦小的身軀上，肩抗了許多見(jiàn)知和道理，稱(chēng)得上為博學(xué)。

　　而經(jīng)典的另一方面，就是君子之氣，儒雅的品行，在他身上一一可見(jiàn)。這讓我近距離觀(guān)察師云帆有了良好的感覺(jué)，我感到我進(jìn)一步的發(fā)現了他的閃光之處。

　　他是個(gè)很通透，又很謙虛的人。國學(xué)與經(jīng)典的名著(zhù)真真正正發(fā)揮了極大作用，字體十分漂亮，可他總謙虛的微笑，昨天的自習課上，我見(jiàn)師云帆正在寫(xiě)隨筆，很簡(jiǎn)單的看了幾眼，因為沒(méi)有寫(xiě)完。我晚上在等，等到他的隨筆發(fā)出，再去品味，真是莫大的享受。閱讀完畢后，我恍然感到了一種特別的感受，于是從昨天開(kāi)始，快要將他的.公眾號翻出了２０ｘｘ，所有文章的感受讓我十分激動(dòng)，寫(xiě)得非常細致，坦率又有深度，我更加堅信我的選擇。

　　下午放學(xué)時(shí)，小師同學(xué)問(wèn)我去不去操場(chǎng)與他踢球，真是可惜了，我拙劣的球技還有點(diǎn)不夠格。但是，我仍感到高興。我為他心底的清澈感到動(dòng)人，我為他熱情的邀情而感動(dòng)，我為他抱有這樣真誠的想法感到榮幸。

　　在到下一次考試之前，我能夠與這樣一位可愛(ài)優(yōu)秀的朋友坐在一起，互相學(xué)習。是我成長(cháng)路上不可多得的機遇呀。

我的同桌作文8

　　小學(xué)時(shí)期，我和很多同學(xué)坐過(guò)同桌，讓我印象最深的同桌就是我的現任同桌，他是所有同桌中坐在一起最長(cháng)的一位。

　　他姓劉名小奕，要說(shuō)他呀，那真是三天三夜也說(shuō)不完的。先從他的名字說(shuō)起，“劉小奕”這個(gè)名字按現在來(lái)說(shuō)未免有點(diǎn)土了，但心細的你一定會(huì )發(fā)現這個(gè)名字里的奧秘，我們現在上小學(xué)，可以叫“小”奕，那當我們都上初中呢？豈不叫劉中奕？上高中，必然叫劉高奕！后邊我就不說(shuō)了，不知道他以后要不要改名字呢？名字都好玩的'不得了，更何況其他方面。

　　他長(cháng)的不算特別帥，但特別愛(ài)顯擺，一天，他拿來(lái)一支法國巴黎埃菲爾鐵塔的筆，在我眼前晃了晃，神氣地說(shuō)：“聽(tīng)好了！我其實(shí)并不是凡人，我是托塔李天王他爸，他托的什么塔，對我來(lái)說(shuō)不重要，我托的可是巴黎埃菲爾鐵塔�！闭f(shuō)完，很得意地望著(zhù)我。此時(shí)，我正在寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)他這么一說(shuō)，心里暗笑，那既然你這樣說(shuō)，那我就來(lái)和你玩玩。我故作漫不經(jīng)心地說(shuō)：“我不信！”“只有你才不信，別人都信�！眲⑿∞葰夂艉舻卣f(shuō)�！澳撬�那么重，你要是能托起來(lái)，外星就把你接走做實(shí)驗去了�！蔽艺f(shuō)道。他朝我做了一個(gè)鬼臉跑開(kāi)了。

　　我們之間總有一些規則，其中最坑人的一條就是之間不得超過(guò)“三八線(xiàn)”，否則會(huì )嚴重“懲罰”。當天，我聽(tīng)到這條消息時(shí)，微微皺了一下眉頭，撇了撇嘴，眼珠子一轉，笑了起來(lái)：“誰(shuí)三，誰(shuí)八呀？”我在講臺上拿了一只粉筆，在我倆的桌子上劃了一道，我指著(zhù)那邊說(shuō)：“那是你的地方�！蔽矣种赶蜻@邊說(shuō)：“這是我的�！彼�差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)，不過(guò)他眼睛立馬又瞇了縫神秘地笑了。上課時(shí)，他故意超越了“”三八線(xiàn)”，我置之不理，其實(shí)我心里明白，這規則是嚇唬他的。

　　這就是我的同桌，我們就是一對歡喜冤家，時(shí)而歡笑，時(shí)而沖突，我們倆的同桌生涯就像一部連續劇，真不知道明天會(huì )發(fā)生什么？不過(guò)，我挺期待的。

我的同桌作文9

　　他長(cháng)相一般，細看又有點(diǎn)特別，對這個(gè)“特別”，大人們就會(huì )好奇，免不了評頭品足一番。

　　“小兄弟，不能挑食哦，發(fā)育不良會(huì )長(cháng)不高的哦�！弊o士姐姐是這樣說(shuō)他的。你一定猜得到，他是“豆芽菜”的體型，這還不算什么，更要命的是他的相貌�！把劬λ{藍的，鼻梁高高的，頭發(fā)還帶卷，像個(gè)外國人嘛！”檢查五官的老醫生用陜西話(huà)對同事說(shuō)。

　　體檢完后，他那雙確實(shí)有點(diǎn)藍的眼珠瞪得老大，一臉狐疑，對著(zhù)鏡子里的他，反復琢磨。終于，他走了回來(lái)，輕松地對我說(shuō)：“總算找到了！”“找到什么了？”他這突如其來(lái)的一句話(huà)把我給蒙了�！拔掖_確實(shí)實(shí)，絕對不可能不是我爸媽生的。你看我這張臉，好歹像我爸吧？看，我的耳朵像……”哈！原來(lái)他把別人說(shuō)的話(huà)看得那么重啊，怎么連自己是爸媽生的'都不相信呢？這件搞笑的事就發(fā)生在初一年級體檢后的那幾天。

　　還記得在軍訓期間的一個(gè)夜晚，臨熄燈睡覺(jué)的時(shí)候，負責軍訓的教官走過(guò)來(lái)吩咐：“今晚搞夜行軍，要是讓我看見(jiàn)你們還睡得像豬一樣，你們別怪我不客氣！”我們心里想，你嚇唬誰(shuí)��？“嗶嗶！”睡夢(mèng)中哨子吹響了，爬起來(lái)一看，12點(diǎn)整！還真的來(lái)了？3分鐘不到，我們已經(jīng)在場(chǎng)地上列好隊。教官對我們的表現很滿(mǎn)意，但是當我們報了數后教官的臉又變得猙獰起來(lái)了：“還有一個(gè)人跑哪去了！”教官一腳把宿舍門(mén)踢開(kāi)，一陣鼾聲悠悠地傳出。走近一瞧，原來(lái)是他——我的同桌龔文濤，原來(lái)他老人家還在睡大覺(jué)呢。這時(shí)教官的臉幾乎擰成一團了：“公文包！給我起來(lái)！”“公文包”這個(gè)外號兼典故便戲劇性地誕生了。

　　天使讓愛(ài)充滿(mǎn)人間，我的同桌“公文包”不是天使，但他有一顆比天使還善良的心。放學(xué)路上，當我遠遠看見(jiàn)一個(gè)乞丐時(shí)，和我一同回家的公文包，便開(kāi)始摸自己的口袋了。終于，他發(fā)現自己沒(méi)有帶錢(qián)，就轉過(guò)頭來(lái)笑嘻嘻地看著(zhù)我。我忍無(wú)可忍：“至于嗎？見(jiàn)到乞丐就給錢(qián)，你是不是過(guò)分了？”公文包立馬收起笑臉，擺出一副認真的表情：“這有啥？一塊錢(qián)能養活他一輩子？”我實(shí)在拿他沒(méi)辦法，便從口袋里掏出錢(qián)，公文包接過(guò)錢(qián)，就向走乞丐去�？粗�(zhù)他的背影，我呆呆地站著(zhù)。唉，公文包這樣的人這輩子就這樣了，誰(shuí)讓他心軟呢？

我的同桌作文10

　　9月4日，開(kāi)學(xué)第一天。

　　在此之前三天，由于高燒，我并沒(méi)有參加軍訓。當我來(lái)到教師的第一刻，真的有點(diǎn)手足無(wú)措，無(wú)所適從。所有的人都在打掃教室，老師告訴我的位置后，看見(jiàn)了我初中的第一個(gè)同桌。此人初看外表冷漠，我心中不悅地想：哎！分到一個(gè)冷冰冰的冰塊。仔細接觸了一星期后，我發(fā)現她——雷巧外表冷冷地，心中卻如火一般炙熱。

　　人物特點(diǎn)篇

　　雷巧與很多的女孩一樣，有自己獨特的'愛(ài)好。比如：愛(ài)漫畫(huà)，畫(huà)頭像，搞怪，賣(mài)萌。每一個(gè)女孩跟她相處一個(gè)月，都會(huì )找到只屬于她們倆人的共同語(yǔ)言。喜歡與自己的姐姐在一起，喜歡用考試必備的筆芯，好奇問(wèn)：“你為什么只用這一種筆？”“必備嘛，有備無(wú)患�！鳖~，看來(lái)冰塊居然與我有如此相同之處。和我一樣愛(ài)自拍，愛(ài)巧克力，愛(ài)紫色，愛(ài)帆布……

　　另類(lèi)同桌篇

　　雖然內心火熱，可她如此外向的人，也有心中脆弱的地方。在九月初旬，我見(jiàn)她上體育課不與我打羽毛球，不跳繩，只是坐在臺階上，雙手撐頭，靜靜地發(fā)呆，在兩天之后，打開(kāi)她的QQ空間，發(fā)現她的說(shuō)說(shuō)多達白條，最近的一條說(shuō)說(shuō)說(shuō)明了她最近的反�！�—她最親愛(ài)的姐姐去上大學(xué)了，她覺(jué)得十分孤單，沒(méi)想到她的內心還容下了一個(gè)如此多愁善感的“敏感地帶”。

　　女強人篇

　　雖然內心一觸就破，但我還在她身上看到了別人身上看不到的東西。首先，她的獨立生活能力比我強得多。她的父母每天中午不回家，她就自己燒飯，而我總是說(shuō)會(huì )泡方便面就餓不死：金秋時(shí)節自制桂花茶，而我還拿著(zhù)一袋速溶咖啡；每天上完課自己回家，而我還在學(xué)習坐公交車(chē)，生怕把自己丟了。

　　粗枝大葉篇

　　“喂！這題怎么錯了？”仔細一看，就知道她又開(kāi)始犯馬虎了，“三個(gè)負號得負！”我一眼看出錯誤，“對哦！”她又開(kāi)始犯嘀咕了。怎么連冰塊都會(huì )犯馬虎？

　　這就是我的同桌——雷巧。

我的同桌作文11

　　我換過(guò)很多同桌，從小學(xué)到現在，每一個(gè)都帶給我完全不同的感受，這一次，我的同桌用他的努力告訴著(zhù)我：相貌平平，也能奪目。

　　他是個(gè)男生，大大咧咧那種。黝黑的皮膚，眼睛卻挺大；說(shuō)話(huà)慢慢吞吞的，每次都要耐下心來(lái)聽(tīng)他不緊不慢地說(shuō)完。他寫(xiě)出來(lái)的字，每一筆都挺好看，可是湊在一起卻亂糟糟的，剛開(kāi)始一筆一劃寫(xiě)的挺認真，挺仔細的，可到后來(lái)就越來(lái)越亂，讓人看得眼花繚亂。他的學(xué)習不算很好，做題時(shí)，總是先醞釀很久，然后開(kāi)始下筆寫(xiě)幾個(gè)字�？傊�，他不怎么樣。

　　我對他也沒(méi)有多少好感，所以都用帶點(diǎn)兒一種瞧不起的語(yǔ)氣跟他說(shuō)話(huà)。就比如那次生物課，我們用顯微鏡做實(shí)驗，我做好了臨時(shí)裝片，開(kāi)始調整顯微鏡，調了很久卻怎么也調不好，于是讓他試試看看。他弄了很久依舊沒(méi)弄好，于是他想找人來(lái)幫忙，我立刻阻止了，用很煩的口氣對他說(shuō)：“你能不能先自己弄弄試試啊，老讓別人幫忙考試怎么辦？”轉身繼續擺弄著(zhù)。別人做完了，我去看看他們做的成品回來(lái)時(shí)，他已經(jīng)弄好了，我湊過(guò)去看了看，的確很漂亮。我問(wèn)他是你自己弄得嗎，他說(shuō)是別人幫他弄的。我沒(méi)有再說(shuō)什么，只是覺(jué)得無(wú)奈。

　　可自從那一個(gè)下午，我改變了我對他的看法，收起了我高高在上的感覺(jué)。

　　下午第四節課，我在做數學(xué)題，需要用到鉛筆。我東翻翻，西找找，心想：完了，沒(méi)帶鉛筆怎么辦！我瞅了一眼他，哎，不如借他的用用，反正他現在也不用�？赊D念又想，他會(huì )借給我嗎。我抱著(zhù)試一試的'決心，問(wèn)他可不可以借給我用用，沒(méi)想到他爽快地答應了，接著(zhù)迅速從筆袋里拿出一支鉛筆遞給了我，我很驚詫?zhuān)�有種說(shuō)不出的，雜亂的心情。

　　臨近放學(xué)，我又看見(jiàn)他拿著(zhù)笤帚，一絲不茍的掃起地來(lái)，桌上擺的那本練習冊，雖然只做了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)小題，但他確實(shí)認認真真思考過(guò)了。他在努力著(zhù)。

　　我很愧疚，以為他不會(huì )好。我錯了，他樂(lè )于助人，認真努力，我也不會(huì )再以貌取人，不會(huì )再自以為是高高在上。我想：如此相貌平平的人，居然也能散發(fā)出耀眼奪目的光芒。

　　他在用自己的努力告訴著(zhù)我們：其貌不揚，也能如此奪目。

我的同桌作文12

　　天快亮了，可是月亮還依依不舍地俯望著(zhù)這充滿(mǎn)希望的大千世界，還沒(méi)有隱去。街上很靜，偶爾有一兩個(gè)早起鍛煉的人匆匆走過(guò)。一個(gè)十二三歲的女孩，站在路燈下，一只手托著(zhù)下巴，一直手捧著(zhù)書(shū)，全神貫注的看著(zhù)。她叫童妍，我的鄰居，又是我的同桌。我倆是一對形影不離的好朋友。

　　十二三歲，正是天真爛漫，貪玩的時(shí)候，但是生長(cháng)在我們農村，卻還要幫父母做一些力所能及的家務(wù)。一個(gè)星期天，風(fēng)和日歷。我和童妍等幾個(gè)小伙伴去莊稼地里拔豬草。大家說(shuō)說(shuō)笑笑地走著(zhù)，雖然路與往日相同，但此時(shí)卻像縮短了許多，很快就到了，�！按蠡锇呜i草的時(shí)候小心點(diǎn)，可別踩別人的莊稼�！�‘我循聲望去，原來(lái)是童妍，就好笑的說(shuō)：“妍妍，你管他呢，反正不是咱幾個(gè)家的�！�‘“你咋這樣說(shuō)呀，大家都一個(gè)村的，要是別人踩你家的莊稼，你啥感覺(jué)？‘‘一番話(huà)，說(shuō)的我臉紅脖子粗。從童妍身上，我看到了自己的不足，并暗下決心：一定要把童妍身上的'閃光點(diǎn)“移植到自己身上來(lái)。在班里，我是中隊長(cháng)。童妍只是管四個(gè)同學(xué)的小組長(cháng)，恐怕是世界上最小的芝麻官了，但她辦事卻認真的很。一次，我給同學(xué)慶祝生日回家晚了，家庭作業(yè)沒(méi)完成，被她檢查出來(lái)了，責令我放學(xué)后完成。本來(lái)我與她是知己，好友，再說(shuō)我也是她的上級呀，可怎么求情她都不肯。放學(xué)后，硬是監督我完成后才和我一起離開(kāi)學(xué)校。

　　童妍不但對別人要求嚴格，更重要的是嚴于律己。一次大掃除，由于久雨初晴陰溝里的午睡已經(jīng)變的烏黑烏黑的，并發(fā)出難聞的氣味。老師說(shuō)，這次任務(wù)最艱巨，由于地方小，人多了發(fā)麻煩，所以只派一個(gè)組。真倒霉!童妍向老師請愿了：“有我們這個(gè)組去打掃�！�‘我抱怨說(shuō)：“妍妍呀，你真糊涂，怎么請這個(gè)愿呀？她說(shuō)：“虧你還是中隊長(cháng)，我們是紅花小組，再說(shuō)還是干部，我們不帶頭誰(shuí)帶頭？一句話(huà)說(shuō)得我面紅耳赤，幸虧別人沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!接著(zhù)，她卷起袖筒就掏起陰溝里的泥，在她的帶領(lǐng)下，我們也投入“戰斗“，不到半小時(shí)就完成了任務(wù)。

　　關(guān)于童妍的事情還有很多，我在這里就不一一告訴大家了，相信您看完后，會(huì )對她有一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)。

　　我很喜歡童妍這個(gè)朋友，相信你們也喜歡這個(gè)活潑可愛(ài)，嚴于律己的一個(gè)小伙伴。

我的同桌作文13

　　眼看國慶七天長(cháng)假就要結束了，真有點(diǎn)舍不得，總覺(jué)得在家里時(shí)間過(guò)得很快，寫(xiě)寫(xiě)玩玩一天就過(guò)去了。在學(xué)校呢，又覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，就希望快點(diǎn)下課，快點(diǎn)放學(xué)。跟這個(gè)班的同學(xué)相處一個(gè)月，就感覺(jué)我們是一個(gè)大家庭，遇到問(wèn)題他們就會(huì )幫助你。高興時(shí)一起笑，不開(kāi)心時(shí)一起郁悶。(★點(diǎn)評：能這么快融入集體里，說(shuō)明和五(2)班有緣啊)

　　記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我和一個(gè)女生坐一位，她很文靜，是數學(xué)組長(cháng)，習作批改小老師，成績(jì)十分優(yōu)異。開(kāi)學(xué)第一天，老師讓我們寫(xiě)一篇日記，我帶了兩塊五毛錢(qián)，準備買(mǎi)兩個(gè)書(shū)皮和一個(gè)日記本，書(shū)皮一塊錢(qián)一個(gè)，買(mǎi)了兩個(gè)，日記本忘記買(mǎi)了，就回教室了。

　　同桌問(wèn)我：“你買(mǎi)日記本了嗎?”

　　我說(shuō)：“沒(méi)有，日記本多少錢(qián)啊?”

　　她說(shuō)：“一塊錢(qián)�！�

　　我回答：“我只有五毛了，你能借我五毛嗎?”

　　她說(shuō)道：“好啊，我倆一起去吧�！�

　　日記本買(mǎi)來(lái)了，我就開(kāi)始寫(xiě)了，她還在一旁想標題。過(guò)了會(huì )兒，她也動(dòng)筆了。我寫(xiě)到200多字快要一半的時(shí)候，她已經(jīng)寫(xiě)好了，我一看，4頁(yè)，500多字，真厲害。

　　我和同桌越來(lái)越熟悉，知道她叫劉慧。一次，我寫(xiě)數學(xué)填空題和判斷題的時(shí)候，發(fā)現我們各有一題答案不一樣，就疑惑地問(wèn)：“你這兩道題為什么要這么做呢?她熱情地說(shuō)：“讓我看看你怎么寫(xiě)的�！�

　　劉慧看了我的作業(yè)本，給我講解正確的做法，我覺(jué)得她的話(huà)有道理，把答案給改了，結果汪老師打了大大的對勾，我高興地告訴她：“那兩題我全對了�！眲⒒壅f(shuō)：“沒(méi)把題目讀懂，先不要亂下結論，下次要細心哦�！蔽也缓靡獾氐匦α诵�。

　　劉慧是班級的作文大王，日記作文經(jīng)常得高分，我經(jīng)常借她的.習作拜讀，佩服得五體投地。慢慢的，我的日記也寫(xiě)得不錯了，一個(gè)星期也能戴上一次榮譽(yù)胸卡了。劉慧鼓勵我：“你是新轉來(lái)的，日記能寫(xiě)成這樣，很棒，好好努力�！�

　　偶爾我們也會(huì )鬧點(diǎn)小別扭，但不到三分鐘就和好了。

我的同桌作文14

　　我的同桌很矮，還沒(méi)有我高，看起來(lái)比我更瘦弱。好像一陣風(fēng)就會(huì )把她吹走。兩只“毛猴”坐在一起，可以去馬戲團耍雜技。

　　后面的張雅慧老踢我凳子，還欺負我的同桌，于是我便路見(jiàn)不平拔刀相助。一是為了報我的仇，她有三回把我的凳子踢倒，使我坐在地上，二是為了替同桌打抱不平。忘了告訴你，她叫邢宇菲。

　　別看張雅慧比我胖，她可打不過(guò)我，便使出了“撓癢癢”神功，我被她撓得差點(diǎn)變成一條蟲(chóng)子扭來(lái)扭去，下課后，我便使出我的“如來(lái)掌”，從教室追到三樓，再從三樓追到教室，我一直在瘋狂捶她，等到再回到教室，刑宇菲已經(jīng)笑趴在桌上了。

　　她不愛(ài)說(shuō)話(huà)，語(yǔ)文老師叫她回答問(wèn)題，她都不說(shuō)話(huà)。我低頭去看她的語(yǔ)文練習冊，她寫(xiě)得很好，但她就是不說(shuō)話(huà)，她在老師面前就不說(shuō)話(huà)，在我們面前就會(huì )說(shuō)話(huà)。語(yǔ)文老師很發(fā)愁，說(shuō)你都快成啞巴了總得說(shuō)話(huà)吧！但和我們玩的時(shí)候，她便暢所欲言。

　　她很文靜，有時(shí)一聲不吭地在那里寫(xiě)作業(yè)，我叫她，她也不應。寫(xiě)完語(yǔ)文寫(xiě)數學(xué)，寫(xiě)完數學(xué)寫(xiě)英語(yǔ)和常識，反正只要有一些空閑，她便寫(xiě)，寫(xiě)它個(gè)天昏地暗，我悄悄為之驚嘆，自愧不如。

　　她還很火大，這些火大的事很多，我就挑一件給你講講吧。話(huà)說(shuō)那時(shí)張雅慧利用搶劫法，硬生生地搶走了邢宇菲的.文具盒，氣得邢宇菲呀，用“石破天驚拳”重重地打了張雅慧的文具盒一下，硬把張雅慧的鐵文具盒捶得凹陷進(jìn)去一點(diǎn)，隨后又使出“降龍十八掌”，把張雅慧打得愣是找不著(zhù)東南西北了。

　　下午張雅慧很聽(tīng)話(huà)，沒(méi)有再搗蛋。星期四下午，我在托管時(shí)去唱歌，等我回來(lái)時(shí)，桌子上一片狼藉。我看見(jiàn)張雅慧跑出教室，邢宇菲在后面緊追，我一看就明白了，我也匆匆收拾好書(shū)包，追了出去，我在操場(chǎng)上轉了好幾圈，沒(méi)有發(fā)現她，卻發(fā)現邢宇菲在那里走著(zhù)，我明白她跟丟了。

　　當我回到教室時(shí)，才發(fā)現張雅慧嘴里哼著(zhù)小調，悠閑地收拾著(zhù)書(shū)包，看到我，她驚呆了。要不是有眼鏡，她的眼珠早就掉到地上了。她愣了幾秒，還是沒(méi)反應過(guò)來(lái)，又被我打了一頓。不過(guò)，邢宇菲卻沒(méi)有幫我，反而勸我不要太生氣，原來(lái)她還很有同情心。

　　我的同桌邢宇菲，一個(gè)文靜，火氣大，有同情心的同桌。

我的同桌作文15

　　當我提起筆來(lái)，我就想起了我眾多同桌中的一位-------唐毅。

　　他的容貌在我腦海里已經(jīng)有些模糊了，我只記得他喜歡用舌頭舔嘴唇上的那塊皮膚。天天舔，舔得皮都爛掉他也不管，直到嘴疼得張不開(kāi)，才只好請假去抹藥。你看到這里一定以為他傻傻的吧！不過(guò)，他對人挺不錯喲！

　　記得有一次，我們上英語(yǔ)課的時(shí)候，我往書(shū)包里找書(shū)卻怎么也找不到。我很是著(zhù)急，心想：慘了，完了，死定了。我仿佛看見(jiàn)老師把我叫起來(lái)站在后面，并罰抄班規三遍。丟死人了。于是我倒在桌上叫著(zhù)：“怎么辦呀！我居然忘帶英語(yǔ)書(shū)！”同桌轉過(guò)頭來(lái)，顯然是聽(tīng)到了我的鬼哭狼嚎。我見(jiàn)他從書(shū)包里抽出了英語(yǔ)書(shū)，翻開(kāi)了第一頁(yè)，拿出橡皮把“唐毅”二字擦掉，又在原處寫(xiě)上三個(gè)字——劉思含。咦，這不是我的名字嗎？我疑惑不解地望著(zhù)他。他“嘿嘿”一笑，嘴巴咧到了腮幫子上，瀟灑一甩手，書(shū)就飛到了我這邊�！斑�，給你用了�！薄澳悄阌蒙�？就這樣給我啦？”這時(shí)，走廊上傳來(lái)一陣腳步聲，坐在門(mén)口的'同學(xué)驚呼一聲：“老師來(lái)了！”大家迅速跳回自己的座位，教室里鴉雀無(wú)聲。老師嚴肅的目光在全班同學(xué)臉上掃過(guò)，厲聲說(shuō)道：“沒(méi)帶書(shū)的站起來(lái)�！碧埔愫蛶孜煌瑢W(xué)乖乖站了起來(lái)。老師走到我旁邊，竟指著(zhù)我桌上的英語(yǔ)書(shū)，批評起他們來(lái)：“你們看看人家，你們這些沒(méi)腦子的，后面去�！蔽夷樕弦魂嚢l(fā)燙，眼睜睜地看著(zhù)唐毅替我罰站。我對他充滿(mǎn)了感激。

　　后來(lái)，我們的關(guān)系更好了，我們合作幫助別人掃地，配合默契，受到老師表?yè)P。那次

　　我搬桌子他拖地，只見(jiàn)他賣(mài)力地干著(zhù)，麻利又認真，把地拖得很干凈。一看就是經(jīng)常在家做家務(wù)活的，我對他又佩服起來(lái)。

　　唐毅就是這樣一個(gè)令我印象深刻的人。他樂(lè )于助人，對工作一絲不茍的態(tài)度讓我對他很有好感。

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