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【熱】十年后的我作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的十年后的我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
十年后的我作文 篇1
十年后的我,也許會(huì )成為一名光榮的人民教師,站在那三尺講臺上,為一些天真的孩子們講課,望著(zhù)一雙雙渴望得到新知識的大眼睛,我會(huì )為自己是一名教師感到驕傲。
十年后的我,也許會(huì )成為一名白衣天使,在手術(shù)臺前,病房里,以救死扶傷為天職,盡職,那時(shí),我要發(fā)明一種新藥,讓殘疾人重新長(cháng)出肢體,我要發(fā)明一種新的眼藥水,要那些不能看見(jiàn)光明的人,重新看見(jiàn)光明,看著(zhù)一個(gè)個(gè)人快樂(lè )的成長(cháng)起來(lái),快樂(lè )的生活著(zhù),我會(huì )為自己是一名白衣天使面感到驕傲。
十年后的我,也許會(huì )成為一名知名的藝術(shù)家,走到街上就會(huì )有許多年輕人來(lái)找我簽名,我會(huì )愉快的滿(mǎn)足他們的要求,我會(huì )為我當上藝術(shù)家而感到驕傲。
十年后的我,也許會(huì )成為一名飛行員,駕駛著(zhù)飛機,在那高高的藍天上飛翔,保衛著(zhù)祖國,望著(zhù)那在飛機下飄過(guò)的朵朵白云,我為自己能保衛祖國而感到自豪。
十年后的我,也許會(huì )成為一名科學(xué)家,研究宇宙中的星星和月亮在月亮上造建一幢房子,每天都可以望著(zhù)宇宙中美麗的星星,再在月球上造一個(gè)學(xué)校,把學(xué)校里的所有人都接過(guò)去,看到他們滿(mǎn)足和快樂(lè )的笑容時(shí),我會(huì )為我當上科學(xué)家感到驕傲/十年后的我,也許會(huì )成為一名出色的工程師,我要將自己的祖國建設得更美好,我要修建跨云天的`大橋,連接著(zhù)世界各地,讓各國的人們來(lái)中國看一看,親眼目睹我們國家的風(fēng)采,看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的祖國,當看到他們那頻頻點(diǎn)頭贊許著(zhù)中國的時(shí)候,我會(huì )為我當上工程師而感到驕傲。
十年后的我,我也許會(huì )創(chuàng )造很多東西,我要在海洋和陸地之間,建立一個(gè)透明的通道,讓勤勞的人們能在勞作之余,能通過(guò)透明的通道盡情地欣賞海底那種神奇的世界。
十年后的我作文 篇2
“十年之后,我們是朋友,還可以問(wèn)候,只是那種溫柔,再也找不到擁抱的理由……”最近網(wǎng)絡(luò )上又出新歌了,是陳奕迅的《十年》,聽(tīng)這首歌的時(shí)候,我不由自主地想象著(zhù)十年后的自己,該是個(gè)什么樣的情況。
十年,彈指一揮間就過(guò)去了。十年后,會(huì )有一個(gè)挽著(zhù)發(fā)髻,身穿麻布長(cháng)裙,腳踩高跟鞋的女子漫不經(jīng)心的微笑,那就是我。十年后就是20xx年了,那時(shí)候的我擁有一份在迪拜的工作,工資待遇很好,時(shí)間也很寬松,每天負責教這里的小孩學(xué)習普通話(huà),教他們學(xué)做中國小吃,學(xué)太極等一些任務(wù)。沒(méi)事的時(shí)候我會(huì )去外面走走,和人們用英語(yǔ)交流,提高我的英語(yǔ)口語(yǔ),或者去這里有特色的地方瞧上一瞧,開(kāi)開(kāi)眼界。我最喜歡的是去這里的國家圖書(shū)館看看書(shū),喝喝咖啡,所以,在圖書(shū)館里我認識了一些外國朋友,有丹麥的,紐約的,泰國的,越南的等幾個(gè)朋友,我們相約每周六一起喝下午茶,交流周內所看的新書(shū),和他們在一起交談中,我的口語(yǔ)不但提高了,而且總結能力也提升了,我越來(lái)越熱愛(ài)閱讀,甚至還學(xué)會(huì )了一點(diǎn)兒他們的語(yǔ)言。
這一切都是我曾經(jīng)不斷努力的`目標,如今終于實(shí)現了。突然想起書(shū)上的一句話(huà)來(lái):如果你想要樹(shù)上的果子,那么你自己去摘,如果你想要看起來(lái)比別人更輕松,那么你就要比別人更努力。這話(huà)說(shuō)的很誠懇,很有力量。
我看著(zhù)遠處大海的方向,嘴角微微上揚。
十年后的我作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。時(shí)光似流水,十年時(shí)間一眨眼便轉瞬即逝,現在的我已經(jīng)24歲了。
清晨的陽(yáng)光灑在我的臉上,心里美滋滋的。今年我就要大學(xué)畢業(yè)了,邁著(zhù)輕盈的步伐在這個(gè)曾經(jīng)灑過(guò)淚水、汗水的校園里漫步。不久,同學(xué)們便來(lái)找我拍大學(xué)畢業(yè)照。一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)披散在我的肩上,身著(zhù)一身博士服的我和同學(xué)們在拍畢業(yè)照。攝影師在拍的前三秒,大家不約而同把自己的帽子撒向湛藍的天空,留下了自己最美的章節。
大學(xué)畢業(yè)后,我沒(méi)有追求更高的學(xué)業(yè),而是經(jīng)教授推薦,我在國外的一家公司實(shí)習。初到國外的我因還沒(méi)倒過(guò)時(shí)差來(lái),便向老板請了幾天假,老板人挺好的,電話(huà)里聽(tīng)著(zhù)他那沙啞的聲音便知道這個(gè)新公司的.事情并非簡(jiǎn)單。窗外的雨還在淅淅瀝瀝地下著(zhù),此時(shí)的我在出租屋里正準備出門(mén)買(mǎi)一些日用品,雨還在滴滴答答的下著(zhù),我也正在這個(gè)陌生的街上走著(zhù),地上的水花不知不覺(jué)已浸濕了我的褲角,盡管這樣也抵擋不住我愉悅的心情。
晚霞的余暉漸漸褪去,迎接初升的太陽(yáng)。今天是我上班的日子,懷著(zhù)好心情的我早早走出家門(mén),拿著(zhù)那已經(jīng)揉皺的“紙張”來(lái)到這座高大宏偉的公司門(mén)前,一進(jìn)公司,我被這龐大的“陣容”給吸引了,看到大家都在埋頭工作,于是我也加快步伐。人事部長(cháng)安排了我的位置,我是一位財務(wù)經(jīng)理,掌管公司的財務(wù),老板對我很重視,不知不覺(jué)我也融入了這個(gè)大家庭!
現在我已得到了老板的認可,同事們的肯定,我相信今后我還會(huì )做的更好!
接著(zhù),我成了這個(gè)公司在經(jīng)理。
后來(lái),我有了自己在公司。
再后來(lái),……
十年后的我作文 篇4
試著(zhù)揣測,三十年后的世界,會(huì )是如何的模樣?三十年后的自己,會(huì )有什么想法呢?
二十年后的未來(lái),世界早已變了樣,科技更加發(fā)達,高樓大廈處處佇立,就連以前的小鄉村,也都成了一處處可觀(guān)賞可游玩的小型都市了。這時(shí),我不禁贊嘆著(zhù),時(shí)間過(guò)得真快呀!
過(guò)了二十年,我也已進(jìn)入壯年時(shí)期,正是事業(yè)抵達最高峰的時(shí)候。這時(shí)的我,臉上或許已布滿(mǎn)足以表示歲月如梭的痕跡了!但我相信,這會(huì )是象征著(zhù)成就與滿(mǎn)足的痕跡!
客廳里,一定可以看到墻上掛滿(mǎn)了我所拍攝的作品,那時(shí)的我應該已是一位攝影師了!每張照片都充滿(mǎn)了我精采的回憶,最值得一提的'照片,一定是我在日本東京和朋友旅游時(shí)所拍攝的“東京鐵塔”,那時(shí)日本已是嚴寒的冬天,鐵塔上處處布滿(mǎn)雪白的寒霜,四周的景色一片蒼茫,我站在鏡頭前面,戴上保暖的毛帽,穿著(zhù)厚重的大衣,雖然冷得直抖擻,但還是擺出了開(kāi)懷大笑的姿勢。
除了已經(jīng)實(shí)現一邊工作一邊旅行的夢(mèng)想,我應該也是一位小有知名度的“作家”了吧!從小,我就不斷的學(xué)習寫(xiě)作的技巧,喜歡將自己的心情記錄在文章中,經(jīng)過(guò)三十年不間斷的試煉,我的文筆應該要有職業(yè)級的水準,能將生活中的所見(jiàn)所聞,化為文字,發(fā)表在書(shū)報中,或許那時(shí)已沒(méi)有了書(shū)和報紙,早就已經(jīng)全面“電腦化”了,那么大家就可以在虛擬的網(wǎng)絡(luò )中,與我分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
二十年后的我,也應該成家立業(yè)了,有一個(gè)溫馨的小家庭,二十年的時(shí)間,或許改變了很多,但我覺(jué)得“家庭的力量”是不會(huì )改變的,那時(shí)的我早已不是現在受到爸爸、媽媽保護著(zhù)的小女孩,而是一位有責任感的“家庭主婦”了!
“有了過(guò)去的基礎,加上今日的努力,才有未來(lái)成功的期望!蔽蚁嘈,只要能不斷的朝著(zhù)目標邁進(jìn),三十年后的那天,愿望應該可以達成,也相信我會(huì )是這個(gè)世界上最幸福的人。
十年后的我作文 篇5
隨著(zhù)時(shí)光的流逝,短暫的20年如風(fēng)一般飄了過(guò)去。雖說(shuō)只是二十年,整個(gè)社會(huì )卻發(fā)生了翻天覆地的變化。
一個(gè)晴朗的早晨,太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái),我就開(kāi)著(zhù)新一代的環(huán)保汽車(chē)去了市中心的《幻想基地》。
隨著(zhù)電梯的一聲清響,我已經(jīng)來(lái)到了第52層的設計師工作室。把卡往門(mén)上一刷,門(mén)立刻就開(kāi)了。只見(jiàn)屋子里一套綠色的沙發(fā)上放著(zhù)三個(gè)繡著(zhù)蘭草的白色抱枕,紫白色的'上放著(zhù)一個(gè)寶藍色的水杯,一臺新式的筆記本電腦就靜靜地放在桌面上。
“當當當”,一陣敲門(mén)聲把我從神游中拉回了現實(shí)。放下手中的畫(huà)筆,邁著(zhù)輕盈的步伐去開(kāi)了門(mén)。
“王姐,老板請你去參加服裝會(huì ),看樣子今年的最佳服裝師又是您了!”“謝謝,我們還是快去吧,別讓大家等急了!被氐轿堇锬昧艘环葙Y料,關(guān)了門(mén),跟著(zhù)小秘書(shū)去了21樓的服裝會(huì )。
舞臺上站著(zhù)五個(gè)20來(lái)歲的女子,身上的衣服襯得她們更顯美麗。第一個(gè)穿著(zhù)一身天藍色的拖地長(cháng)裙,靠肩的地方繡了幾片竹葉,讓人感受到一種清新的感覺(jué),裙子上罩的一層白紗使得整條裙子更加的飄逸。
第二套是一款牛仔系列的衣服。上身是一件小身的寬松牛仔衣,領(lǐng)口處縫了幾條不一色的拉鏈。褲子則是哈倫式的,在個(gè)別地方畫(huà)著(zhù)一些不規則的骷髏頭圖案,一直到膝蓋的牛皮小靴,再配上頭頂藍黑色的牛仔小帽,無(wú)不透著(zhù)后現代主義的風(fēng)格,使人眼前一亮。
第三件是....
到了最后,在觀(guān)眾們的熱烈掌聲中,我滿(mǎn)懷自信的走向領(lǐng)獎臺,我看到我的親人、朋友都在為我自豪,我相信,我一定會(huì )做得更好!
十年后的我作文 篇6
十年以后的我,也許成為一名真正的白衣天使。在手術(shù)臺前、病房里,以救死扶傷為天職,盡職盡責。那時(shí),我要發(fā)明一種新藥,讓殘疾人重新長(cháng)出新的肢體;我還要發(fā)明一種新型眼藥水,讓那些沒(méi)有見(jiàn)過(guò)光明的人,重見(jiàn)光明,能看到我們多姿多彩的生活;我還要建立一座電子科技醫院,運用高科技醫療技術(shù)救死扶傷,使病人健康地出院,愉快地生活。十年以后的我,也許成為一名知名的藝術(shù)家。走到街上就會(huì )有許多年輕人來(lái)找我簽名,我會(huì )愉快地滿(mǎn)足他們的要求,并告訴他們:我不會(huì )讓你們失望的……想到這兒,我忍不住“咯咯”地笑了。望著(zhù)那從眼前飛過(guò)的鴿子,我又陷入了深思……十年以后的我,也許成為一名神勇的飛行員。駕駛著(zhù)飛機,在那高高的藍天上飛翔,保衛著(zhù)祖國的`領(lǐng)空,望著(zhù)那在飛機下漂過(guò)的朵朵白云,我為自己能保衛祖國的安全而感到十分自豪。十年以后的我,也許成為一名著(zhù)名的科學(xué)家。我要在太空上建造一座房子,每當夜晚,星星、月亮都圍著(zhù)我歡快地跳舞、放聲地歌唱……我還要在月球上建立一座座漂亮的學(xué)校,讓地球上的同學(xué)們坐上通道快車(chē)到月球上去上學(xué)。十年以后的我,也許成為一名出色的工程師。我要將自己的祖國建設得更加美好。我要修建橫跨云天的大橋,連接著(zhù)世界各地,讓各國的人們來(lái)中國看一看,親眼目睹我們國家的風(fēng)采,看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的中國。我還要在陸地和海洋之間,建立一個(gè)透明的通道,讓勤勞的人們能在勞作之余,能通過(guò)透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。十年以后的我,也許成為一名……
十年后的我作文 篇7
這是年少懵懂的我非常憧憬的生話(huà),在一個(gè)偶然的機遇下,十年后的我乘坐宇宙飛船,看到了一個(gè)奇幻的世界:在浩渺無(wú)邊的銀河上,有數不清的.行星,行星上綠樹(shù)成蔭,花團錦簇。我呼吸著(zhù)清新的芬芳,用嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)味覺(jué)來(lái)感受這個(gè)奇特的世界,我看到了黃鼠狼和雞成了同伴,我看到了……
此時(shí)我的容貌已經(jīng)和十年前的我判若兩人:白里透紅的肌膚,纖細的手指,閃爍著(zhù)聰慧光芒的雙眼,一身合體的職業(yè)套裝,帶著(zhù)自信而溫和的笑。真是“女大十八變啊”!身上還戴滿(mǎn)了各種榮譽(yù)勛章,過(guò)人的智慧以及非凡的地位。
她微笑著(zhù)說(shuō):“喝一杯綠茶怎么樣?”她輕輕點(diǎn)了點(diǎn)椅子,看見(jiàn)一個(gè)小精靈飛了出來(lái),小精靈動(dòng)了動(dòng)翅膀,我便看見(jiàn)一個(gè)大茶杯,那里有玫瑰,菊花,還有各種各樣沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。
她和我談了一會(huì )兒,之后語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)“我這次請你過(guò)來(lái),是為了讓人類(lèi)不要再亂砍亂伐,水污染和大氣污染已經(jīng)相當嚴重,地球已經(jīng)不堪重負了!蔽殷@訝地說(shuō)“不可能,那一路的美景是怎么回事!絕對不可能!”她嘆了一口氣,又輕輕點(diǎn)了點(diǎn)椅子,只見(jiàn)我周?chē)囊磺腥兞耍簭U墟垃圾隨處可見(jiàn),大地上毫無(wú)生機,到處是一片荒涼的景象,遠處一只烏鴉有氣無(wú)力的嘶叫著(zhù),聲音越來(lái)越小,最后沒(méi)了聲音,她嘆了一口氣。對我說(shuō)“你看到的一切都是真實(shí)的!痹瓉(lái)之前一路上的風(fēng)景都是假的……我內心受了極大的震動(dòng)。
回到家,我下定決心,一定不要讓荒涼的景象成為現實(shí),從今天開(kāi)始,我要當環(huán)保志愿者,我要植樹(shù)造林……
十年后的我作文 篇8
二十年后的我,會(huì )是什么樣子呢?我要留著(zhù)一頭的長(cháng)發(fā),我的打扮入時(shí),衣服全是白色或黑色,大多是身著(zhù)牛仔褲,還有兩件小洋裝和一件禮服可以搭配,這樣才可以展現出我的活潑與俏麗。生活過(guò)得多采多姿,每天都齊帶著(zhù)許多新鮮事發(fā)生,而且有好的心情。
二十年后的我,要當一位羽毛球老師,跟學(xué)生一起分享打球的喜悅,享受在球場(chǎng)上馳騁的樂(lè )趣。而且每年都帶他們去比賽,讓他們能與羽毛球的同好一起切磋球技,以球會(huì )友。相信這些學(xué)生除了喜歡羽毛球之外,也能借由運動(dòng)鍛煉強健的體魄,更重要的是培養運動(dòng)家精神。
二十年后的我,我想去教育有障礙的學(xué)生,教他們寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà),做面包、做菜……等。因為每當我看到這些身心障礙的孩子,心中總會(huì )興起一股莫名的憐憫之心,覺(jué)得這些孩子好可憐。他們要比別人活得更辛苦,甚至還受到別人以歧視的態(tài)度對待。所以我期許自己,要救救這些孩子,讓每個(gè)孩子都是平等的。尤其是這些可憐的孩子,可以受到我全心的付出和關(guān)懷,在我竭盡心力的關(guān)懷和教育之下,讓有障礙的人也是對社會(huì )有貢獻的。
二十年后的我,要組一個(gè)快樂(lè )圓滿(mǎn)的家庭,先生是個(gè)愛(ài)孩子的爸爸,工作可以早出早回,有足夠的時(shí)間可以陪伴家人。而且我們擁有兩個(gè)小孩,大的.是活潑帥氣的男孩,小的則是溫柔美麗的女孩,他們不但功課優(yōu)異,體育、美術(shù)也樣樣精通。一家四口也可以住在一棟空間很大的別墅里,我們和樂(lè )融融的一起生活,一起享受天倫之樂(lè )。此外,我也希望我嫁出去以后,也可以常;厝タ窗职、媽媽、爺爺和奶奶,娘家也裝潢得像歐洲建筑的風(fēng)格。
現在,十二歲的我,夢(mèng)想不斷的改變,但是現在我所擔心的是,可以給我幻想的時(shí)間越來(lái)越少了,因為我要趕快定下我的夢(mèng)想,并腳踏實(shí)地的向這條道路邁進(jìn),讓我的夢(mèng)想在二十年后展翅高飛,迎向燦爛人生。
十年后的我作文 篇9
在大千世界中,我想每個(gè)人都有一個(gè)美妙的理想,正如列夫·托爾斯泰所說(shuō)的:“理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!笔前!每個(gè)人都要為理想付出,理想是能點(diǎn)亮人生的。那就讓我們來(lái)談?wù)勈旰?我會(huì )怎樣吧!
跟隨理想,我希望能成為一名科學(xué)家,為了我的理想,我一定會(huì )努力。雖然氣餒過(guò),懈過(guò)氣,放棄的念頭也有過(guò),但那已經(jīng)成為過(guò)去,我要為理想奮斗,讓我的'理想成就輝煌,直到實(shí)現,證明這不是妄想。十年后,我不會(huì )因為太勞累而放棄,不會(huì )因為其它不足而放棄,理想在我心中有無(wú)窮的力量,它會(huì )推動(dòng)著(zhù)我前進(jìn)。我堅信:只要堅定地樹(shù)立自己的理想,理想發(fā)出的動(dòng)力,會(huì )令人克服重重困難,戰勝種種挫折,不斷向自己的人生目標邁進(jìn),最終到達理想的彼岸。
有句話(huà)說(shuō)的好:世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。向我們少年兒童理應樹(shù)立正確的理想,樹(shù)雄心,立壯志,刻苦學(xué)習,大膽實(shí)踐,創(chuàng )造出無(wú)悔而永恒的青春。
假如我是一名科學(xué)家,我首先會(huì )發(fā)明出一種車(chē),它叫自動(dòng)行駛車(chē)。這種車(chē)的安全率達到99.9%,而剩下的0.1%只有是人們故意碰撞才會(huì )發(fā)生意外。那這是為什么呢?就是因為這輛車(chē)周?chē)惭b了紅外線(xiàn)感應系統,比如你一上車(chē),打開(kāi)世界地圖選擇你要去的地方后,車(chē)子便自動(dòng)行駛。如果在前進(jìn)行駛時(shí),前方50米有障礙物時(shí),汽車(chē)只要檢測到,便會(huì )繞道行駛。這種車(chē),不用加汽油,它安裝的是太陽(yáng)能電池,可以保護環(huán)境。這便是我
十年后的我作文 篇10
十三年了,我已經(jīng)十三歲了。明年的我,也許明年的今日已是準備中考的時(shí)期了。而現如今,我一向在想,難道我已經(jīng)要走到?jīng)Q定我人生命運的那一刻了嗎?我不明白,因為我感覺(jué)不知不覺(jué)的在這個(gè)世界上走的時(shí)間并沒(méi)有那么久,可是,現實(shí)偏偏要與想象作對。對,沒(méi)錯我確實(shí)已經(jīng)走到了那一步!
那么,問(wèn)題來(lái)了,我的未來(lái)是什么?我的未來(lái)可不能夠經(jīng)過(guò)我自我的努力來(lái)完成,我不敢去想象,因為我明白,人的一生并不可能走的順順利利,僅有歷經(jīng)種種困難與波折,才能夠得到屬于自我的幸福。
十年,一個(gè)看似平凡的時(shí)間,對于我來(lái)說(shuō)卻是我一生的關(guān)鍵。十年后的我將會(huì )成為一個(gè)大人,會(huì )有屬于自我的工作,自我的困難,自我的一切!可是這些一切的一切的源頭都需要靠自我的雙手來(lái)打拼。我能夠嗎?我能夠辦到嗎?我一向在心中不斷的詢(xún)問(wèn)自我。想象過(guò)后,又將會(huì )是一片片的風(fēng)平浪靜!
不,我不想這么做,我不想要自我的一生過(guò)的平平淡淡;不想要重蹈父母的覆轍;不想要每一天頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)在田地里工作。我只是想要給家人一個(gè)完美幸福的.生活,只是想要為父母爭一口氣,不讓他們在別人的面前活的低聲下氣。為了我,為了家人……
哦,我明白了,我最終明白我到底要怎樣做了。一時(shí)的享受只是短暫的,痛苦過(guò)后將只會(huì )是一大波一大波的甜蜜。此刻我要為了十年后那個(gè)無(wú)比絢爛的我付出我應當所付出的代價(jià)。僅有這樣做,我才會(huì )在這個(gè)世界的人面前抬起頭來(lái),做我自我!
十年以后,在太陽(yáng)初升的時(shí)候,將會(huì )有一個(gè)人在那里靜靜的行走著(zhù),而那個(gè)人只能是我!
十年后的我作文 篇11
光陰似箭,日月如俊,一眨眼就到了二零三五年。二十年前,我曾幻想現在的我是個(gè)醫生,是個(gè)老師,是個(gè)作家......可是現在,我只是個(gè)一名廚藝高超的點(diǎn)心師。吃過(guò)我做的蛋糕的人都夸我做的好吃,下次還會(huì )光顧這家店。
我現在在一家有名的蛋糕店工作。由于這里的生意太好,老板給我請了一名助手。有一天,我正在工作間里忙著(zhù)做客人訂制的四層黑松露蛋糕(注:此人是土豪)。有了助手小美的幫助,不一會(huì )兒我們就做完了蛋糕。過(guò)了一會(huì )兒,客人來(lái)把蛋糕取走了。到了下午,這個(gè)客人又來(lái)到了店里,手里還握著(zhù)一根金色的頭發(fā)。這名客人怒氣沖沖:“你的蛋糕質(zhì)量有問(wèn)題,我在里面吃到了一根金色的頭發(fā),我要投訴你們!蔽衣(tīng)了,非常冷靜地跟這名客人解釋?zhuān)骸拔覀冎v誠信,不會(huì )騙你,我們這個(gè)蛋糕是純手工制作的,非常安全和衛生,不會(huì )有任何的臟東西,更不會(huì )發(fā)生有頭發(fā)出現在蛋糕里的現象。再說(shuō)了,我們店里的三個(gè)員工都沒(méi)有這種金色頭發(fā)的,你就算去投訴我們也不怕,畢竟我們沒(méi)有什么過(guò)錯!甭(tīng)到這兒,這名客人滿(mǎn)臉通紅了,羞愧不已:“對不起!對不起!我想起來(lái)了,我太太這兩天染發(fā)了,肯定是她那金色頭發(fā)掉進(jìn)去了。我還以為是你們這加工時(shí)出的問(wèn)題,是我搞錯了,真的很抱歉!”“沒(méi)關(guān)系,如果蛋糕好吃,請再次光顧我們店!薄昂玫暮玫,我一定會(huì )再來(lái)的!
第二天,一位客人向我預定一款黑深林蛋糕,要求用最好的面粉?衫习鍏s讓我用比較差的'面粉,被我拒絕了:"老板,我們要講誠信,客人要用最好的面粉,我們卻用了差的面粉,不僅蛋糕會(huì )不好吃,還會(huì )影響我們店的信譽(yù)。以后到店里買(mǎi)東西的顧客會(huì )越來(lái)越少的!蔽铱嗫谄判牡貏裾f(shuō),老板只好妥協(xié)。
二十年后的我,不僅擁有了財富,更擁有了一顆誠實(shí)的心。
十年后的我作文 篇12
五年后,或許我已經(jīng)讀上了自己理想的大學(xué),正在努力地研究學(xué)業(yè),忙碌于學(xué)校的瑣事;十年后,可能我還在讀書(shū),讀研究生,讀碩士,再努力考上博士;十五年后……二十年后,也許有個(gè)溫馨的家了,我想把孩子丟給他的老爸,然后自己背了把吉他,去周游世界。
三十五六歲的我,卻有著(zhù)十七八歲的朝氣與一腔熱血,像是越活越年輕了。
第一站,我會(huì )來(lái)到我夢(mèng)想中的浪漫法國,即使不會(huì )法語(yǔ)的我,也能用“中式英語(yǔ)”和他們交流。我會(huì )先到巴黎,仰望著(zhù)巴黎鐵塔,喝著(zhù)科爾馬小鎮的咖啡,在巴黎彈奏一曲應景的歌后,便速速來(lái)到波爾多,品嘗最醇厚的葡萄酒,咂咂嘴看著(zhù)普羅旺斯的波城古堡。波城古堡——第一眼望去,有點(diǎn)像我們中國的'敦煌,灰黃的磚頭打滿(mǎn)了時(shí)間的風(fēng)霜。
我還要吃法國大餐,嘗遍法國各種特色小吃。吃,是吃貨的基礎;到哪兒都使勁吃,這才是作為骨灰級吃貨的覺(jué)悟。我還會(huì )趕場(chǎng)任何宴會(huì ),派對,領(lǐng)略當地的風(fēng)情,感覺(jué)當地人的熱情,離開(kāi)時(shí),還會(huì )不好意思的收下他們非要硬塞給我的特產(chǎn)。
第二站,我會(huì )去新西蘭——一個(gè)美麗的島嶼國家,說(shuō)的還是我拗口的英語(yǔ)。
新西蘭這個(gè)美麗的國家,吸引我的是海。
奧蘭克是我的首選。奧蘭克四周是海洋和火山,冰與火的交融,有著(zhù)美麗的港灣和壯麗的大橋;蛟S我會(huì )在這里愛(ài)上帆船這項運動(dòng)。揚帆,我在海上疾行;收下帆布,空蕩蕩地飄蕩在海上,蕩起一層層的漣漪。
新西蘭有著(zhù)不少天然的森林,農場(chǎng),牧場(chǎng)。它們如星點(diǎn)般錯落點(diǎn)綴在島嶼間。我會(huì )跨上駿馬,和帥氣的西部牛仔在海邊漫步,深呼吸,迎來(lái)暖暖的海風(fēng)。
第三站,我會(huì )……
旅游結束后,我會(huì )寫(xiě)上一本這樣的書(shū),關(guān)于我的周游世界經(jīng)歷,這會(huì )很有趣。
書(shū)上會(huì )寫(xiě)著(zhù)這么一句話(huà)——無(wú)論時(shí)過(guò)境遷,物是人非,但我依然不變,送給二十年前,正在努力的自己。
江山市長(cháng)臺初中九(2)班:余春霞
十年后的我作文 篇13
徐爽:
你好!
近來(lái)身體好嗎?工作順利嗎?我可是特地抽出時(shí)間來(lái)給你寫(xiě)這封信的。你一定特別想知道我是誰(shuí)吧!我就是十年前的你呀!你一定感到特別驚訝吧,不必驚訝,嘻嘻。
現在的你高高的,有一頭烏黑的秀發(fā),一雙明亮的眼睛。身邊總是有公文包伴隨著(zhù)你,因為你是一名老師,我說(shuō)的沒(méi)錯吧?
那天你跟你的`同學(xué)們在操場(chǎng)上嬉戲,有的同學(xué)在圍著(zhù)你跑,有的同學(xué)圍著(zhù)你跳,有的學(xué)生親切的叫著(zhù):“老師,老師!”你是多么快樂(lè )!
不一會(huì )兒,你們玩累了,你帶著(zhù)學(xué)生們又來(lái)到柔軟的草地上歇息。有的學(xué)生摸著(zhù)你的長(cháng)發(fā),有的學(xué)生聞著(zhù)你頭發(fā)的香氣,有的學(xué)生天真的問(wèn)著(zhù)你幼稚的問(wèn)題,你是多么幸福!
上課了,你由親切的“媽媽”變成了嚴肅的老師,你站在講臺上,一絲不茍的教導著(zhù)你的學(xué)生,雖然有的學(xué)生不太聽(tīng)話(huà),不過(guò),只要你對他搖搖頭,眨眨眼,他就會(huì )變得又聽(tīng)話(huà)又乖巧。
在一次校長(cháng)競選中,你的票數最多,你以你的責任心贏(yíng)回了其他教師的肯定。你也是這所學(xué)校中有史以來(lái)第一個(gè)女校長(cháng)。啊,你真厲害!
一天,你要去教育局開(kāi)會(huì ),你走出校門(mén),拿出一個(gè)小巧玲瓏的綠色遙控器一摁,從你面前的空地冒出一輛小轎車(chē),這是無(wú)污染綠色轎車(chē),是屬于你的。啊,這太令人羨慕了!一眨眼,你到了教育局,經(jīng)領(lǐng)導批準,你寫(xiě)的文章還出了書(shū),!你真讓我佩服!
你就是這樣的,不過(guò)你應該知道,你從小的理想是當一名教師!打小你就開(kāi)始努力,終于成為真正的你了!啊,默默的為你祝福吧!你是個(gè)校長(cháng),一定很忙吧!那我就不打擾了,最后我祝你出更多的書(shū)!引來(lái)更多的讀者!做一個(gè)出色的校長(cháng)!
十年后的我作文 篇14
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就是完成中國的夢(mèng)想“中國夢(mèng)”
中國夢(mèng)就是具有最大限度為實(shí)現國家富強、民族復興、人民幸福而凝聚人心的偉力,無(wú)論面對多少挑戰、多大困難,始終以中華民族深厚的`文化積淀和歷史智慧為底蘊,給人以希望、給人以信心、給人以力量。近代以來(lái)中華民族曾經(jīng)飽受欺凌,山河破碎、民生凋敝,但“中國夢(mèng)”在無(wú)數矢志于民族復興的仁人志士心中從未泯滅過(guò)。夢(mèng)想不滅,希望永在!爸袊鴫(mèng)”是中華民族自強不息的不竭動(dòng)力,牽引著(zhù)中國砥礪前行的腳步!拔逅摹边\動(dòng)以來(lái),匯聚了中華民族先進(jìn)分子的中國共產(chǎn)黨,率先破解了“中國夢(mèng)”的密碼,找到了實(shí)現“中國夢(mèng)”的路徑,波瀾壯闊的鑄夢(mèng)世紀工程大幕開(kāi)啟,中國特色社會(huì )主義事業(yè)接續推進(jìn),“中國夢(mèng)”的動(dòng)力之源全面激活,“風(fēng)景這邊獨好”的“中國故事”精彩呈現,中國人民從未像今天這樣離偉大的“中國夢(mèng)”如此之近。中國的發(fā)展必將影響著(zhù)亞洲乃至世界。
你肯定有問(wèn)題要問(wèn)我,為什么要實(shí)現這個(gè)目標吧?告訴你國家不富強,就會(huì )被人欺侮;民族不復興,就無(wú)顏擔當龍的傳人。實(shí)現中華民族偉大復興,不是簡(jiǎn)單地重尋昔日的榮光,而是要讓曾經(jīng)飽受列強欺侮、還是發(fā)展中國的文化繁榮、經(jīng)濟發(fā)展、政治昌明、社會(huì )和諧,到本世紀中葉成為富強民主文明和諧的社會(huì )主義現代化國家!
雖然我現在無(wú)法完成愿望,但我相信在30年后我肯定是能完成的。
十年后的我作文 篇15
回憶,讓人充滿(mǎn)甜蜜。展望,使人充滿(mǎn)了希望。二十年我是什么樣的呢?此時(shí)的我已經(jīng)不是那個(gè)原來(lái)的小不點(diǎn)了。
20xx年的一天,我已經(jīng)從美國哈佛大學(xué)畢業(yè),獲得了環(huán)境博士學(xué)位,還成了一名著(zhù)名的環(huán)境學(xué)家。我成功后,并沒(méi)有忘記過(guò)以前,現在幫助過(guò)我的人,總是盡力去幫一些需要幫助的人。
一天,鈴鈴······電話(huà)響了,我連接電話(huà),原來(lái)是我的老同學(xué)國家副總理陳元請我到新疆整治沙漠。我連忙帶上工具,和我的助手一起乘坐我發(fā)明的BN1形的環(huán)保飛機不到半個(gè)小時(shí)就來(lái)到了新疆。見(jiàn)到這里的沙漠荒無(wú)人煙,我連忙打開(kāi)我的工具箱,從里面拿出了我自己發(fā)明的植物自動(dòng)生長(cháng)的環(huán)保機器。首先,把一些植物種子放進(jìn)機器里,再放上一些化肥,然后把植物連同機器一起埋進(jìn)了沙漠里,便按下按鈕,天空電閃雷鳴,便下起了大雨,給予植物們甘露,不一會(huì )兒,葉子發(fā)芽了,長(cháng)成了一棵棵大樹(shù)。這里的環(huán)境便適合人們居住了。
我完成了這一項偉大的'事業(yè),國務(wù)院給以我一個(gè)“環(huán)境之王”的稱(chēng)號。剛完成這一項偉大的事業(yè),我又接到了聯(lián)合國的通知,讓我和其他國家的環(huán)境學(xué)家一起到南極“補”好南極上空的臭氧洞。我便連忙坐飛機來(lái)到南極,和各國的科學(xué)家一起乘坐環(huán)保飛船到臭氧洞那里,用我發(fā)明甲氧氣體層把空“補”好。我又完成一項偉大的事業(yè),得到了聯(lián)合國的好評。
二十年后的我就是這樣。多美的夢(mèng)想!我一定要努力去實(shí)現它!
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