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記住這一天作文匯總(15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的記住這一天作文，歡迎大家分享。
記住這一天作文1
歲月匆匆流去，瞬間只剩下那些美好的回憶。我將它們理好了放進(jìn)自己的魔法盒，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)嘆一嘆，贊一贊，就是那么的妙！記憶的篇章一頁(yè)一頁(yè)的翻開(kāi)，不經(jīng)意的就翻到了“這一天”。
這一天，我還在老家呢！
過(guò)年啦，誰(shuí)能不興奮啊!
我在qq號上發(fā)了個(gè)大通知：伙伴們，老地方集合啥。簡(jiǎn)直太興奮了，和以前一樣一樣。一路上，我都在想：哎呀，一年沒(méi)見(jiàn)了，他們有沒(méi)有變呢？有沒(méi)有變胖，還是變瘦呢？長(cháng)高了，還是沒(méi)長(cháng)呢？想著(zhù)，想著(zhù)，都忘了看路了，不小心撞了個(gè)人。那人扶著(zhù)我，沒(méi)說(shuō)什么。我抬頭一看，原來(lái)是老伙伴��！我兩小時(shí)候玩的最棒了。他把手撐在我肩上，我瞪了他一眼，說(shuō)道：“把手拿下來(lái)''因為這樣顯得自己好矮。這怪人繼續撐著(zhù)，笑笑說(shuō)道：”你個(gè)矮子，沒(méi)長(cháng)啊�！拔矣趾鼙梢暤目戳怂谎�，一路上說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)便要到秘密基地了。我們剛要通過(guò)木老爺爺家的時(shí)候，七八只狼狗奔了出來(lái)。我被嚇蒙了，手指撫著(zhù)自己驚跳不已的心，本以為我兩要被狗追著(zhù)跑�？蓻](méi)想到他卻很鎮定的抱著(zhù)我說(shuō)：”別回頭，慢慢地向前走�！白吡艘欢味搪芬院�，我小心的回頭看了看，已經(jīng)沒(méi)了狗的蹤影。我又小心的.抬頭看著(zhù)他，想：那么多狼狗，還是會(huì )咬人的，他居然是那么淡定的去面對�！彼l(fā)現了我在看他，好像知道我在想什么似的，很是安慰地說(shuō)道：”小胖子，剛被嚇著(zhù)啦，有我在，你怕什么��！”心著(zhù)實(shí)被安撫著(zhù)。我們又通知大家抄小道到秘密基地。當我們到達的時(shí)候，沒(méi)想到他們都已經(jīng)到了，聊得可嗨了。原來(lái)只有我兩不知道木老爺爺家養狼狗了。也是，在這么打的林子了就一戶(hù)人家，不養不安全啊。人都齊了，我又像從前一樣帶領(lǐng)著(zhù)大家創(chuàng )造自己的童年，就是那么的妙。
“這一天”：我體會(huì )到了那所謂從未有過(guò)的安全感，綿綿的幸福和快樂(lè )相涌而進(jìn)入到我們的世界，心房上的門(mén)和窗都開(kāi)著(zhù)，我們暢然相悅，美好彌漫在身旁。
這一天可以是過(guò)去，是現在，是未來(lái)。我要永遠記住”這一天“。
記住這一天作文2
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！彪S父母走在回鄉的路上，心中無(wú)盡感傷……
透過(guò)細蒙蒙的雨絲，那門(mén)前的小土坡早已無(wú)處找尋，河邊的青石臺也無(wú)言地訴說(shuō)著(zhù)歷史的變遷，以往的快樂(lè )早已蕩然無(wú)存，因為沒(méi)有了爺爺……
父母與奶奶坐在屋里拉家常，我獨自循著(zhù)石板路，悄悄地來(lái)到了后院——那承載著(zhù)我無(wú)盡歡樂(lè )的地方。我靜靜地站在那棵老榆樹(shù)下，輕輕地撫摸著(zhù)那留下歲月斑駁痕跡的樹(shù)干。一股激流在心中涌動(dòng)，成千上萬(wàn)個(gè)畫(huà)面跳進(jìn)我的眼簾。
曾幾何時(shí)，我站在這棵樹(shù)下哭著(zhù)、鬧著(zhù)要吃冰糖葫蘆，奶奶不會(huì )騎車(chē)，嫌集市太遠，只好無(wú)可奈何地看著(zhù)我。直到爺爺拖著(zhù)疲憊的身軀從田里回來(lái)，我才停止哭鬧，因為我知道他會(huì )毫不猶豫的答應我的要求。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”伴隨著(zhù)清脆的車(chē)鈴聲，爺倆兒行駛在遙遠的田埂上。我抱住爺爺的腰，臉貼在那干了又濕，濕了又干的襯衫上。頑皮的清風(fēng)載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的麥香來(lái)到我們的身邊，麥子老態(tài)龍鐘的點(diǎn)著(zhù)頭，大豆嫻熟的奏起音樂(lè )，高粱被風(fēng)嬉弄得羞紅了臉……不久，便聽(tīng)到了集市的嘈雜聲，我們在一個(gè)小販手里買(mǎi)了兩串最大最好的冰糖葫蘆�；氐郊�，我嘟著(zhù)小嘴硬讓爺爺奶奶各吃了一個(gè)后，便去向小伙伴們炫耀戰利品了……
曾幾何時(shí)，我搬進(jìn)了城里，隨著(zhù)學(xué)業(yè)的增加，我和爺爺相處的時(shí)間越來(lái)越少了。每當爺爺想與我聊天，我總聽(tīng)得心不在焉的，有時(shí)甚至擺擺手，去做起作業(yè)。那時(shí)的'我沒(méi)有感受到爺爺的失望與難過(guò)……
這一刻，我在爺爺的葬禮上默默地跪著(zhù)。雨，淅淅瀝瀝的下，沒(méi)有人注意兩顆淚珠從我的臉頰上慢慢地滑落了下來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)他最后一面！那落寞的眼神，那絕情的一幕幕……給我戴上了沉重的枷鎖。此刻，我才意識到，人世間的關(guān)系、脆弱的生命瞬息萬(wàn)變，我們應該好好的珍惜身邊的每一個(gè)人，尤其是自己的親人。靜下來(lái)想想他們，抽點(diǎn)空看看他們。
一陣風(fēng)吹過(guò)，雨大了些。無(wú)盡的哀傷填滿(mǎn)了我的心房。讓我永遠記住這一天，令人傷心的一天，令人難以忘懷的一天。
記住這一天作文3
那一天，是平凡的一天，可是對于我來(lái)說(shuō)，又是不平凡的一天。因為這一天經(jīng)歷的一件事情，我懂得了一個(gè)道理。
“今天體育課測1000米賽跑�！斌w育委員站在講臺上宣布，“這次的成績(jì)還要計入總分成績(jì)�！甭�(tīng)到最后一句話(huà)，我一下愣住了。我的體育成績(jì)本來(lái)就不好，這不是給我不穩定的成績(jì)雪上加霜嗎？
不期盼的事情總是來(lái)的特別快。上午很快就過(guò)去了。沒(méi)有辦法，下午的測試只能硬著(zhù)頭皮上啦。
女生的800米測試很快就跑完了。馬上輪到我們男生測試。
所有男生一條散開(kāi)站在跑道上，心理緊繃著(zhù)，全等著(zhù)體育老師的命令。
“預備，跑！”
我們應聲而動(dòng)，全都像離線(xiàn)的箭一樣，不，那場(chǎng)景更像實(shí)施子彈從槍膛里射出來(lái)一樣，以自己最快的速度沖了出去。我也是用盡了全力，起碼，不可以輸在起跑線(xiàn)上嘛。
一圈過(guò)去了，先前那萬(wàn)馬奔騰的氣勢早已不復存在。倒像是有點(diǎn)二萬(wàn)五千里長(cháng)征的景象。
陽(yáng)光直射大地，那塑膠跑道好像要熔化似的。我的兩只腳好像灌鉛一樣，每跑出一步都要付出很大耐力，腿部的肌肉酸痛極啦，好像都在對我呼喊：“停一停吧，我實(shí)在太累啦！”
我抬頭看見(jiàn)領(lǐng)跑的仍在堅持跑著(zhù)，身后，許多同學(xué)早已經(jīng)停下，用走代跑來(lái)完成這一次測試。這個(gè)時(shí)候的我矛盾極啦，不知道是停下來(lái)還是堅持奔跑，腳步不由自主的`放慢下來(lái)�？墒�，看到放慢腳步的同學(xué)被后面的人一個(gè)一個(gè)的超過(guò)，我打起精神告誡自己：繼續跑，繼續跑，現在停一下就可能少幾分。我調整好呼吸，挺直身子，加快了腳步……
這一次測試，我躋身進(jìn)入體育滿(mǎn)分名單的行列。而比我慢兩秒，在最后時(shí)刻放棄并被我超過(guò)的同學(xué)就是90分。
我會(huì )記住這一天，因為這一天讓為明白了：不要放棄奔跑，堅持！堅持！只有這樣，你才會(huì )到達成功的彼岸。
記住這一天作文4
世界因生命而多彩，生命因青春而綻放，青春也因故事而富有活力。每個(gè)人心目中都有著(zhù)一份美好的回憶，而在我心中這就像是一束光，照亮所有的美好……
我出生的地方是在一個(gè)鄉村里，家里一共有爺爺奶奶爸爸媽媽和我五口人。后來(lái)因為工作忙的原因，只有爺爺奶奶在照顧我。
在村里的一次偶然的機會(huì )，讓我看到了煙花在天空中綻放的樣子，我抬著(zhù)頭用充滿(mǎn)著(zhù)好奇的眼光看著(zhù)夜空中的那朵“花”。我急忙問(wèn)爺爺：“那是什么啊，好漂亮！”“那是煙花，是在逢年過(guò)節的時(shí)候放的.�！睜敔斝α诵φf(shuō)�！罢婧�，我也想放煙花�！薄胺判陌�，一定會(huì )有機會(huì )的�！苯Y果在此后的一段日子里，爺爺比原先更起得早回得遲地去地里干活了……到了除夕夜的那一天晚上，夜空中陸陸續續的有煙花竄出并炸開(kāi)了花，心想要是我也能放那該多好��！這時(shí)，爺爺就用那布滿(mǎn)了繭子的手從背后拿出那幾支煙花來(lái)給我看�！皝�(lái)，我教你放�！蔽衣�(tīng)后高興得跳了起來(lái)。爺爺握住我讓我的手握緊煙花，用另一只手抽出并點(diǎn)燃火柴，就把煙花的導火索給點(diǎn)燃了。唰的一聲只見(jiàn)一束火光從煙花筒里竄出，啪的一聲，只見(jiàn)一顆發(fā)光的火球在夜空中綻放出一朵五彩繽紛的花朵，連同天空中的每一束光形成了一個(gè)天空花園，發(fā)出來(lái)的光照耀在平靜的湖面上，照亮每一處黑暗，照亮了我的心靈，使我們每個(gè)人的臉頰都變得通紅，洋溢出快樂(lè )的色彩。
坐在雜亂的書(shū)桌上，看著(zhù)夜空中突然出現在視線(xiàn)里的煙花，使我丟掉了作業(yè)的沉重負擔，隨著(zhù)轉入冬天的氣溫是越來(lái)越寒冷的，但在這里我卻感到無(wú)比的溫暖。
回到老家，雖然這已經(jīng)分離已久，但仍能夠嗅到那份溫馨的味道，雖然這對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生，但那份溫暖回憶仍在這里。不知道在明年的今天會(huì )遇見(jiàn)什么樣的自己和悟出什么樣的回憶呢？
這就是我記憶中那束溫暖的光，記憶是日復一日所形成的結晶，或耀眼，或朦朧，或晶瑩，或充實(shí)……我們也應該記住我們腳下的每一個(gè)今天，去溫暖自己，去溫暖他人……
記住這一天作文5
也許，生活中會(huì )發(fā)生許多事情。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，我便漸漸淡忘了它們。但是那一天卻在我心中深深地烙下了印痕，使我久久不能忘懷。
天仍是那么藍，不過(guò)卻少了那份生機，墻角的老樹(shù)仍挺立在那兒，不過(guò)昔日老樹(shù)下的孩子卻不見(jiàn)了蹤影，我看著(zhù)昔日那熟悉的環(huán)境，不知不覺(jué)地來(lái)到了班級。我發(fā)現每個(gè)人臉上都布滿(mǎn)了笑容。此時(shí)我明白了他們的用意，于是我也故意裝作開(kāi)心的樣子。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，那份傷感慢慢爬上了心靈。望著(zhù)那早已空空如也的書(shū)桌，我竟懷念起讀書(shū)的日子。
不知是誰(shuí)輕聲啜泣了一聲，那啜泣聲如一把利劍，刺破了我們最后的一道防線(xiàn)。每個(gè)人的眼睛都慢慢地變紅，晶瑩的淚珠在指間不斷地閃動(dòng)著(zhù)。同學(xué)們好像都不希望自己傷感，便趴在衣服上任由自己的眼淚濕潤衣服。有些同學(xué)還跑到外面，蹲在一個(gè)小角落里，流下那一行淚，可不管怎么樣仍忍不住那悲痛。慢慢的，啜泣聲多了起來(lái)，變成了號啕大哭。只有幾個(gè)“固執”的人還仰著(zhù)頭不讓眼淚流下來(lái)。
這時(shí)一個(gè)人喊了一聲“我們永遠在一起”。終于那幾人也忍不住了，任由眼淚盡情揮灑。
不知哭了多久，我們漸漸地平復了下來(lái)，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，只是默默地看著(zhù)對方，那眼神里充滿(mǎn)無(wú)限的溫柔與幾絲后悔，就這樣，全班安靜了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)窗外那風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉發(fā)出的`聲響。就這樣，每個(gè)人都看著(zhù)對方，希望把那一起陪伴了六年時(shí)光的身影印在腦海中。
當放學(xué)的鐘聲回蕩在校園中，我們也沒(méi)有一個(gè)人起身離開(kāi)，仍是望著(zhù)同學(xué)，希望把握這最好的時(shí)光。
可是，離別的時(shí)刻終會(huì )到來(lái)，每個(gè)人都沒(méi)有說(shuō)什么。只是望著(zhù)對方，對他一笑，因為此時(shí)每個(gè)人的心都是相連的。
也許，時(shí)光會(huì )使人蒼老，但它卻永遠無(wú)法消除記憶。因為這一天已深深埋在我內心深處，無(wú)法抹去。
記住這一天作文6
那雨，那人，那顆心，那么的溫馨，那么的感人，那么的……
——題記
不同的一天對于每一個(gè)人都有不同的意義，不同的意義背后都有著(zhù)不一樣的故事。但，相同的是這一天值得銘記。
那是一個(gè)真實(shí)的故事。這一天對于這個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)，她能夠在原來(lái)的立足點(diǎn)上認識到親情的力量。
一個(gè)小女孩和家人發(fā)生了爭拗，她貿然地沖出了家門(mén)。烏云密布，雷聲轟隆，雨馬上就要來(lái)了。她腦海里一片空白，只顧一昧地往前跑，往前跑，沒(méi)有一個(gè)固定的方向。雨打落在她的身上，她在雨中奔跑著(zhù)。來(lái)往的人很少，但偶爾總會(huì )有那么幾輛車(chē)經(jīng)過(guò)。于是，那個(gè)紅色的身影成為了雨中的焦點(diǎn)，在雨中蕩漾。
她很是害怕，開(kāi)始后悔離家，但她還是一直地跑，沒(méi)有停歇。她累了，步伐開(kāi)始放慢，雨還是那么的大，她濕透了�！稗Z”，雷聲的響起總會(huì )促使她跑快一點(diǎn)，就像雨中一直無(wú)助的小鳥(niǎo)。
這時(shí)后面有一輛摩托車(chē)尾隨著(zhù)她，依憑直覺(jué)的判斷，她總會(huì )覺(jué)得會(huì )有什么事情發(fā)生，她更加地害怕了，便跑得更快。
這時(shí)已離家很遠了，她不由想起家人。
車(chē)，一直跟著(zhù)�；仡^瞥見(jiàn)，驚！那車(chē)上熟悉的號碼，不就是……對，母親！看見(jiàn)母親的到來(lái)，仿佛得到了神仙的搭救，不管三七二十一地向前沖，真是太及時(shí)了�！皳渫ā�，摔倒了，母親匆忙下車(chē)，又疼又憐地扶起愛(ài)女，一個(gè)久違的擁抱。倆人已經(jīng)濕透了，爽朗的笑聲，夾雜著(zhù)雨聲在空中飄蕩……漂亮，畫(huà)面那就這樣定格著(zhù)，上演了一幕親情戲，母女倆便是戲中的主人公。這一天對于這對母女來(lái)說(shuō)，是特別的'一天，是溫馨的一天，是動(dòng)人的一天，也是特別的一天。
這個(gè)小女孩便是我。
一場(chǎng)雨造就了我與母親溫馨的一天，感謝這場(chǎng)雨，感謝母親，更要感謝這一天。這一天是雨的一天，是愛(ài)的一天，是溫情的一天。那么，你還記得你的“那一天”嗎？
記住這一天作文7
人的一生中有許多難忘的事，有的讓我歡呼雀躍，有的讓我悲痛不已，有的讓我特別無(wú)奈……但是，這一天，最讓我刻骨銘心。
在我還小的時(shí)候，媽媽就把我送到了繪畫(huà)班，可我一點(diǎn)也不會(huì )畫(huà)，老師講的很多我也聽(tīng)不懂，就像對牛彈琴一樣�？粗�(zhù)和我同班的同學(xué)畫(huà)的那么好，挺焦急的，在老師家學(xué)了一個(gè)多月，繪畫(huà)也沒(méi)有什么長(cháng)進(jìn)。
有一天，學(xué)校舉辦繪畫(huà)大賽，我終于鼓起勇氣報了名�；氐郊抑�，我立馬就后悔了：我剛剛干嘛要那么沖動(dòng)，我明明畫(huà)的很不好�？蓻](méi)有辦法，我只好在距比賽的一個(gè)星期中勤加練習了。
比賽這一天要到了，我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心來(lái)到了比賽地點(diǎn)，我一步一步慢慢地走進(jìn)了教室，表情無(wú)比僵硬，在走進(jìn)教室的一瞬間，我驚呆了“哇！怎么有這么多人啊�！蔽乙徊恍⌒恼f(shuō)出了聲來(lái)，我看了一眼大家，大家都沒(méi)有注意到我，這才舒了口氣。我緩緩地走到了離我最近的空位，安靜的坐了下來(lái)。后來(lái)，不知怎么，我無(wú)比緊張，全身都在冒冷汗，我知道，比賽要開(kāi)始了。
監考老師說(shuō)規定時(shí)間兩個(gè)小時(shí)，我立刻就開(kāi)始動(dòng)筆，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，終于畫(huà)好了我的大作，我環(huán)視了一下周?chē)�，竟沒(méi)有一個(gè)人交畫(huà)，我周?chē)腵每一位同學(xué)都在全神貫注的畫(huà)他自己手中的畫(huà)，我想了想，又投入對畫(huà)的修改中。又過(guò)了好一會(huì )兒，當我抬起頭時(shí)，旁邊還是沒(méi)有一個(gè)人想要交畫(huà)的意思，可我一直不敢交，到了最后，我實(shí)在是按耐不住了，沒(méi)有想那么多，起身把畫(huà)交到了監考老師的手里，向教室的門(mén)口走去。
回到了家，在我心里埋藏已久的一塊大石頭終于落下了，這使我心里一下子輕松多了。
過(guò)了好幾天，學(xué)校通知我獲得了全學(xué)校的一等獎，我開(kāi)心極了。經(jīng)過(guò)這一天，我才知道，只要你努力，就一定會(huì )成功的，我也會(huì )永遠記住這一天！
記住這一天作文8
每個(gè)人，都有過(guò)一件值得自己銘記在心的事，我也不例外。
三月，是一個(gè)值得尊敬的雷鋒月，就在這一段日子里，“小雷鋒”頻頻不斷地出現在我們身邊，而三月12日這一天，是我難忘的一天。
三月12日的清晨，我七點(diǎn)左右就起了床，開(kāi)始還垂頭喪氣，毫無(wú)精神的我走到客廳，剛想坐下，媽媽就說(shuō)：“今天是植樹(shù)節，和你一起到山上種樹(shù)，好嗎？”剛才還毫無(wú)精神的我聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)，立刻像涼水澆花似的立刻精神起來(lái)，興致勃勃地跟爸爸媽媽去種樹(shù)了。
過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)，我們就來(lái)到山上，本來(lái)以為是我們最早來(lái)到的，但爬上山頂才知道，山上早已人山人海了！我們趕緊‘‘掃描’’看看有那個(gè)地方是空著(zhù)的�！鞍�，我看見(jiàn)了，那兒有塊空地”我大聲喊著(zhù)。但面對著(zhù)遲鈍的爸爸媽媽?zhuān)盏卦缫殉闪藙e人的“領(lǐng)地”了，我只好又一次的“掃描”了，后來(lái)，我又看見(jiàn)了一塊空地就趕緊告訴媽媽?zhuān)瑡寢屵@次可沒(méi)那么“笨”了，而是飛快的跑了過(guò)去，差一點(diǎn)就和對面的阿姨相撞了呢！
找到空地后，我們開(kāi)始行動(dòng)了，只見(jiàn)爸爸那有力的大手拿起鏟子，正在挖洞呢，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)四個(gè)五個(gè)，爸爸已經(jīng)連挖了5個(gè)大洞，他好像有用不完的力氣似的一點(diǎn)兒也不累，而媽媽就拿著(zhù)樹(shù)苗，我就蹲下扶著(zhù)樹(shù)苗，爸爸就把剛挖出的土壤培在坑里，育著(zhù)小樹(shù)苗，就這樣一棵兩棵三棵四棵五棵，全都種好了！我們看著(zhù)一棵棵種好的小樹(shù)苗，想到了不久的將來(lái)，這里滿(mǎn)山是參天大樹(shù)，心里美滋滋的！這時(shí)候，我們才感覺(jué)到天氣越來(lái)越熱，小樹(shù)苗的葉子也熱得垂頭喪氣地彎著(zhù)腰，就連旁邊張大媽帶來(lái)的.狗也吐出了舌頭，而我，更像蒸籠里的包子，就連平時(shí)最耐熱的爸爸也坐不住了。后來(lái)，我們還是堅持到黃昏，看完日落才回家。
這一天，既鍛煉了我的意志，又讓我懂得了樹(shù)對人類(lèi)是多么重要，我們用的紙張也是用樹(shù)造成的，清新的空氣也是樹(shù)給的。這一天，還讓我當了一回“小雷鋒”您說(shuō)有意義嗎？我會(huì )永遠記住這一天。
記住這一天作文9
我一向不喜歡喝茶，尤其是濃茶，喝進(jìn)嘴里，那種苦澀的味道真不好受。我也一直不明白為什么那么多人喜歡喝茶，喝果汁、飲料味道不是更好嗎?直到那一天，我的想法才有了轉變。
五一期間，小姨到我家來(lái)，還帶來(lái)了自家種的龍井茶。聽(tīng)說(shuō)，龍井茶是茶葉中的珍品，對那些愛(ài)喝茶的人可以說(shuō)是求之不得呢，這可引起了我的好奇心。于是，我悄悄地來(lái)到廚房，找到了那些龍井茶，放進(jìn)茶杯中用熱水沖泡。茶葉在熱水中一起一伏，仿佛是調皮的魚(yú)兒在河里鉆上鉆下，好看極了。接著(zhù)，那濃濃的茶香便溢了出來(lái)，悠悠的香味彌漫了整個(gè)屋子。我深深地吸了一口氣，一股清香沁人心脾。
“嗯，百聞不如一見(jiàn)啊，龍井茶不愧是龍井茶�！蔽倚睦锇蒂潎@著(zhù)，便迫不及待地喝了一口。誰(shuí)知，“哇!”我一下子全吐了出來(lái)，這茶比其他茶還要苦!我剛要把茶倒掉，爸爸進(jìn)來(lái)看到了，連忙過(guò)來(lái)阻止�！澳阍趺催@么浪費!這可是上好的龍井啊!”“什么上好的龍井?簡(jiǎn)直比藥還苦，怎么喝得下去嘛?”
“別急，喝茶和品茶可不一樣啊，拿到一杯好茶，就要慢慢點(diǎn)，這樣才能品出它的真正味道。像你這樣狼吞虎咽的，當然不行，現在你再試試，我相信你一定能?chē)L出兩種不同的味道�！蔽叶似鸩璞攘艘恍】诤谧炖�，細細地品嘗，等到咽下去的時(shí)候，奇怪，居然還有一股甜絲絲的味道!我又呷了幾口，苦中帶甜的`滋味真讓人回味無(wú)窮啊!
“爸爸，這茶真的很不錯�！薄澳隳芷穱L出來(lái)就好，其實(shí)，人生也是如此，只要慢慢地學(xué)會(huì )嘗苦，才能感受到甜�！槐郝稌毫艨�，兩腋清風(fēng)幾欲仙’的感覺(jué)即是品茶的短暫瞬間留下來(lái)的痕跡，古樸的凝重成了歲月的沉積，正如茶葉的澀味停留在喉口沒(méi)有散開(kāi)，茶如人生啊!”
這一天，我收獲很多。品茶，本是件微乎其微的事，但龍井茶的苦中帶甜以及爸爸的那番話(huà)卻永遠印在了我的心里，予以我深刻的啟迪。正如爸爸所說(shuō)的，人生如茶。人的一生就是由許多困難挫折和平安幸福所鋪就的。如果我們囫圇吞棗地看待我們的人生，那么我們只會(huì )看到人生中的不幸與災難，而把一些幸�？鞓�(lè )的事忽略了。只有靜下心來(lái)，慢慢地品，慢慢地賞，才會(huì )有意想不到的收獲，不幸的背后也許就是幸福的嫩芽。
記住這一天作文10
一段值得回味的妙語(yǔ)，讓人反復品味，你會(huì )記住它；一種瞬間地感覺(jué)，讓人流連忘返，你會(huì )記住它；也有那么驚心動(dòng)魄的一天，讓人刻骨銘心，你同樣會(huì )記住它。這一天，正是初一時(shí)的五月歌會(huì )。就快排到我們班了，站在后臺等待的我們焦慮不安，有些人也是緊張激動(dòng)，畢竟看到我們表演的，可是整個(gè)學(xué)校�！斑@句話(huà)怎么唱來(lái)著(zhù)？”“啊，祈禱別忘歌詞�！卑嗉壷�，總有人說(shuō)這那么幾句話(huà)。又是一片掌聲過(guò)去了，舞臺上的班級唱完了，在我們之前還有一個(gè)班，我們就在后臺排好隊伍，互相整理整理衣服，但總是壓抑不了緊張的心情，“不緊張，不緊張…�！比巳褐锌傆心敲磶讉�(gè)人說(shuō)著(zhù)。接著(zhù)，又是一片掌聲覆蓋全場(chǎng)，這次真的輪到我們班了，上臺之前，我們互相說(shuō)著(zhù)“加油”，這是為對方打氣，同時(shí)也為自己增點(diǎn)信心。我深深地吸了口氣，屏住，隨著(zhù)隊伍故作鎮定地走了上去。我從臺上望去，全場(chǎng)的人都關(guān)注在我們身上，更是膽戰心驚。
在主持人報完曲目時(shí)，音樂(lè )響起，第一首是校唱，隨著(zhù)歡快的節奏與老師的指揮，似乎順利地唱完了，第二則是相映主題的英文歌《country road take me home》，這首歌，班主任親自上陣，與他的課代表?yè)葜鞒�，留給我們的，則是歌曲高潮部分，這首歌節奏明快，流暢，有很強的`感染力。旋律輕快，初聽(tīng)的時(shí)候，有種穿著(zhù)牛仔，騎著(zhù)駿馬奔馳的感覺(jué)。音樂(lè )戛然而止，我們正好唱完，臺下立刻又是一番雷鳴般的掌聲。這時(shí)，不由我回想起剛進(jìn)學(xué)校參加的那次五月歌會(huì )，稚嫩的我們竟然在第二首歌時(shí)快了好幾個(gè)拍子，當時(shí)在臺上尷尬的站著(zhù)，臺下的同學(xué)也不知所措，出于對我們的尊重，還是獲得了他們稀稀落落的掌聲，比起這次，我們更有經(jīng)驗了，也許在表演上不出眾，選的歌也不是什么高難度，但卻是完整地唱完了，不快也不慢。
下了臺，我深深地吐了一口氣，如釋重負。我們飛快地跑回教室，等著(zhù)評委老師的打分。雖然這次的分數不是很高。但總是比上次的“墊底分數”高了不少，班主任也表?yè)P了我們，他說(shuō)就算是小小的進(jìn)步，也是成功。這一天的互相鼓勵，這一天的小成功，這一天的難以忘懷。初三了，我們沒(méi)有機會(huì )再一次參加五月歌會(huì )了，這次便成為了最后一次，我會(huì )永遠記住的。
記住這一天作文11
我記住了這一天。這一天，我因為傷心而難忘。
在十字路口，我們分別的時(shí)候，才體會(huì )到離別的滋味是難過(guò)的。這一天，我哥去當兵，戴著(zhù)紅花的他上了火車(chē)，去遼寧省的一個(gè)地方，據說(shuō)是當炮兵。這是一件多么光榮的事情，但離別的滋味是不好受的。
從小到大，我哥帶著(zhù)我玩，是兄弟，更是朋友，不知是友情那么深。還是親情那么深，是這兩種感情都比喻不了的感情。我們形影不離，朝夕相處，在愉快中的日月匆匆與我們告別。我們的感情高于藍天，深如大海，我們的胸懷比藍天大海還要廣闊。
藍天大，大海大，沒(méi)有我們的胸懷大；藍天高，大海深，沒(méi)有我們的感情深。
在火車(chē)站，我們分別時(shí)，我也上了火車(chē)，出來(lái)時(shí)，我站在他的車(chē)窗邊。我看著(zhù)他，他看著(zhù)我，我們無(wú)言，只有雙目的對視，時(shí)間似乎很慢，又似乎很快。剎那間，我們的目光分開(kāi)了，那最后的對視不過(guò)是無(wú)言的再見(jiàn)。就是那一眼對視，讓我永遠忘不了，他的那充滿(mǎn)了無(wú)限的眼神，他那張熟悉得不能再熟悉的臉，是最讓我難忘的，永遠地清晰地洗印在了我記憶的底片上了。
對我來(lái)說(shuō)，大丈夫“義”字當頭，友情在我的眼里再重要不過(guò)，好像自己的眼睛，他走了，就像我要失去一只眼睛。本來(lái)他去當兵兩年就可以回來(lái)，不過(guò)是轉瞬之間，可是，我覺(jué)得就好像他永遠離開(kāi)我一樣。他走時(shí)，那個(gè)淺淺的，又是深深的那個(gè)微笑，從中我讀到了他的`心思，那好像是在說(shuō)：“別難過(guò)，就兩年……”現在，我想起他的眼神和微笑，就想起我們倆的從前的往事……
火車(chē)一聲長(cháng)笛，緩緩啟動(dòng)了。我在站臺上回收，他在火車(chē)里揮手，我們的揮手表達了兩個(gè)好兄弟的戀戀不舍。我的眼淚在火車(chē)開(kāi)起來(lái)的一剎那流了出來(lái)，隨著(zhù)飛快的時(shí)間在流，隨著(zhù)越來(lái)越快、越來(lái)越遠的火車(chē)在流。
雖然我們的距離越來(lái)越遠，可我們的感情越來(lái)越近……
幾分鐘看起來(lái)很少，但給我們三分鐘就足夠了。三分鐘可以讓我們品嘗離別的滋味，是甜？是苦？是甘？還是酸？那三分鐘的滋味讓我時(shí)時(shí)想起來(lái)，也許一生都不會(huì )忘了。
已經(jīng)兩年了，我還是忘不了這一天。
記住這一天作文12
我會(huì )永遠記住這一天。那是我剛上四年級不久的一個(gè)午后，這雖是一個(gè)平常的日子，可是對我來(lái)說(shuō)是難忘的。
還是跟往常一樣，當太陽(yáng)的余輝漸漸映到教室窗臺時(shí)，叮鈴鈴，叮鈴鈴….下課鈴響了。這是下午的最后一節課，同學(xué)們聽(tīng)到鈴響都異常興奮，大家都爭先恐后地奔出教室，我就更不例外了，因為我終于又可以去見(jiàn)我敬愛(ài)的黃老師了。我和吳貝茵來(lái)到一（2）班教室的門(mén)口，遠遠就看見(jiàn)那個(gè)細長(cháng)的身影，慈愛(ài)的面孔沖著(zhù)我們微笑道：“雅清，貝茵你們又來(lái)啦！”每當聽(tīng)到這些我覺(jué)得好溫馨哦，非常享受這一刻。這時(shí)黃老師正好在出板報，為了可以和黃老師多呆一會(huì )兒，我們倆決定留下來(lái)幫忙。卻忘了媽媽那一頭焦急的等待。
正當我們在積極地給黃老師遞著(zhù)粉擦時(shí)，課室窗口外傳來(lái)一陣陣對我名字的呼喚聲，啊，是媽媽?zhuān)菋寢屧谡椅夷�！這時(shí)我才恍然大悟，沖出教室。遠遠就聽(tīng)到媽媽的吼叫：“胡雅清，你在干什么，給我馬上回家�！蔽倚睦镆惑@：“不好了，看來(lái)今天要有一場(chǎng)暴風(fēng)雨了，老天��！”于是便頭也不敢抬一下地跟著(zhù)媽媽慢吞吞地走回了家。
媽媽一回到家，便大叫道：“你這個(gè)死丫頭，你心里還有我這個(gè)媽媽嗎？我平時(shí)叫你放學(xué)不要亂跑，在校門(mén)口給我乖乖的.呆著(zhù)，怎么總不聽(tīng)，媽媽像瘋子一樣在學(xué)校里找了你差不多一個(gè)小時(shí)了，以為你被人綁架了，還差點(diǎn)打電話(huà)報警呢，你怎么能這樣��？真是氣死我了�！闭f(shuō)罷，她拿出雞毛掃來(lái)想打我，我一邊哭，一邊拼命求饒，說(shuō)下次不敢了，求媽媽不要打我，媽媽拿著(zhù)雞毛掃，兩手叉腰斜看了我一眼，看見(jiàn)我那可憐相，語(yǔ)氣便軟了下來(lái)，接著(zhù)緊緊地把我樓在懷里，生怕我飛走了似的，眼里閃動(dòng)著(zhù)淚花說(shuō)道：“寶貝，你知道嗎？你嚇死媽媽了�！奔词故沁@樣，我心里還是很難過(guò)
通過(guò)了這件事，雖然媽媽沒(méi)有打我，但讓媽媽擔心，真不應該，我感到很內疚，決心以后不再讓媽媽擔心，不再做事情沒(méi)有交代了。
是啊，每個(gè)人都說(shuō)媽媽是世界上最偉大的，一直以來(lái)我都是這么認為的，因為世界上從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)能代替媽媽的位置。媽媽忍著(zhù)痛苦把我帶到這個(gè)世界上，用乳汁和汗水把我養育大，從來(lái)沒(méi)有一句怨言，所以我一定要永遠記住這個(gè)教訓，再也不做讓媽媽當心的事情了。
記住這一天作文13
"啪"，剛走進(jìn)巷口，大老遠就聽(tīng)到摔杯子的聲音，我的心不禁一緊，急忙朝家里跑去。迎面碰到了鄰居，從她的眼神我就知道--準是我家又出事了！
到了家門(mén)口，又聽(tīng)見(jiàn)屋時(shí)面"乒乒乓乓"的一陣混響，接著(zhù)是媽媽的哭喊聲。"天��！都交上手了��！"我急忙跑進(jìn)屋里，只見(jiàn)媽媽滿(mǎn)臉是淚，頭發(fā)蓬亂，外衣也被扯破了，而爸呢，形象也差不多，可見(jiàn)雙方旗鼓相當，只不過(guò)"男兒有淚不輕彈"罷了。
"這種日子我受夠了，離婚！離婚！"媽媽的女高音險些刺破我的`耳膜。我呆呆地望望媽媽?zhuān)滞职�。媽媽一副要弄個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破的樣子，爸爸呢，仍舊是老做派：把事情看大了卻不能收場(chǎng)，一副溫湯水。"不就是打打麻將嗎？打麻將怎么了？難道違法嗎？警察不管要你來(lái)管？"媽媽雖然文化不高，但吵架可一點(diǎn)不含糊，反問(wèn)好像連珠炮。此時(shí)爸爸卻只有聽(tīng)的份了。我木然了，又是為了打麻漿！爸媽為這事吵過(guò)不止一回了。唉！
讀好了，就都好起來(lái)了。將來(lái)有了出息，逢年過(guò)節回家探親，給爹帶兩包好煙抽抽，爹也就心滿(mǎn)意足了。"車(chē)將行時(shí)，父親又攆上來(lái)，吃力地攀著(zhù)車(chē)窗叮囑道："差錢(qián)，只管打鄰居電話(huà)，爹有辦法！"我流著(zhù)淚狠勁點(diǎn)頭……
此時(shí)，我多想讓父親立即拆開(kāi)煙盒，取出一只，像往常勞累后一樣，專(zhuān)注安逸地燃起�？�，沒(méi)能，父親只是將煙捧在眼前動(dòng)情地盯著(zhù)，看著(zhù)煙，又看著(zhù)我，眼里盈著(zhù)淚，良久，小心地擱下了煙，平靜地說(shuō)："煙，我戒了。"
"爹……"我撲在父親溫暖的懷里，失聲的抽泣。
"爭氣的傻孩子，哭啥呢？你用獎學(xué)金買(mǎi)煙，是你給爹的最好禮物��！"我聽(tīng)了，再也哭不出聲來(lái)，任父親粗糙的手深情地在我頭上輕撫，輕撫……
記住這一天作文14
滴，滴，滴”中國2008年奧運會(huì )開(kāi)始了，壯大的場(chǎng)面時(shí)時(shí)浮現在我的腦海中。這一天，讓我銘記。
金碧輝煌的鳥(niǎo)巢給中國人民圓了一個(gè)奧運夢(mèng)。會(huì )場(chǎng)中一片歡呼聲，2008名鼓手在場(chǎng)中揮舞鼓錘，敲響了中國的百年慶典，隨著(zhù)每一次鼓聲，場(chǎng)上觀(guān)眾無(wú)不隨之吶喊，這鼓聲開(kāi)天辟地，穿流在歷史的長(cháng)河中，飛越了中華上下五千年，又帶著(zhù)每個(gè)人的`奧運夢(mèng)飛翔在會(huì )場(chǎng)中。
鼓罷，諾大的會(huì )場(chǎng)沸騰了，觀(guān)眾們、演員們抬頭仰望天空，巨大的腳印在空中行走著(zhù)，這都是中國人民追尋奧運的足跡。它是每個(gè)人不可遺忘的歷史烙印。從申奧到申奧成功，再到奧運會(huì )，幾代人的努力，幾代人的心血，此時(shí)此刻，揮灑在鳥(niǎo)巢上空，變成一道道五彩斑斕的彩虹
。接下來(lái)，幾位藝人高手登臺亮相，場(chǎng)上更是一片歡呼，他們在畫(huà)卷上畫(huà)了一幅山水畫(huà)，多么雄偉，多么壯闊，咋看之下，這就是祖國的大好河山。不禁令人想到：從中華人民共和國成立到現在，短短幾十年，中國成長(cháng)的多么迅速啊，這與黨的領(lǐng)導，人民的努力是分不開(kāi)的。
開(kāi)幕式還展示了中國幾千年的文化、禮儀、科技等，沒(méi)有觀(guān)眾不在尖叫，因為這是中國幾代人的夢(mèng)想，北京2008年奧運會(huì )。這一天，讓我銘記。心中想起：從1995年開(kāi)始申奧，到2001年7月13日晚申奧成功，獲得2008年第二十九屆奧運會(huì )主辦權。這充分顯示了中國的綜合國力顯著(zhù)增強，這是多么多么的不容易��！中國領(lǐng)導人、中國人民共產(chǎn)黨為中國、為人民付出了多少，有誰(shuí)能知曉。北京2008年奧運會(huì )多么不易啊，這一天，值得我銘記，讓我銘記。它會(huì )一直告訴我，中國是一個(gè)多么不容易的國家，從貧窮到現在是多少人的努力，所以，一定要好好學(xué)習，因為只有成績(jì)才能回報祖國。
北京2008年奧運會(huì )，這一天，讓我銘記。
記住這一天作文15
七月的天有一種說(shuō)不上的燥熱，夏天其實(shí)就是如此，每天都是這樣，可這一天好像就是不同，其實(shí)這一天我們都盼了很久了，可現在，卻又希望時(shí)間停止，所以，這一天注定刻骨銘心。
操場(chǎng)還是平日時(shí)的操場(chǎng)，不同的是這已經(jīng)是最后一次腳踏這片土地了。我突然有一種鉆心的痛涌上心頭，這個(gè)操場(chǎng)，我們曾經(jīng)在這里奔跑、嬉戲......而今天我們卻站在這個(gè)操場(chǎng)上，舉行畢業(yè)典禮，終于還是畢業(yè)了啊......
畢業(yè)典禮上，我們排著(zhù)已經(jīng)重復了六年的隊伍，聊著(zhù)多年不變的話(huà)題，看著(zhù)朝夕相處的同學(xué)，夕陽(yáng)下，一種幸福游走在心頭，但當想到這已經(jīng)是最后一次了的時(shí)候，那種不舍就占滿(mǎn)了整個(gè)心房。就在從班主任老師手中接過(guò)畢業(yè)證的那一刻，我突然覺(jué)得她的笑容是那么的慈祥，我曾經(jīng)憎恨過(guò)老師對我的批評，但如果可以選擇，我一定會(huì )留下來(lái)。
最舍不得的其實(shí)還是同學(xué)們，人散得差不多了，我們幾個(gè)很好的朋友坐校園的長(cháng)椅上，沉默著(zhù)。我看著(zhù)她們的臉，被霞光照得金黃，我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得她們這么漂亮。其實(shí)誰(shuí)都還有一肚子的`話(huà)要說(shuō)，但誰(shuí)都怕打開(kāi)的話(huà)匣子說(shuō)不完，我艱難地開(kāi)了個(gè)頭：“我們......回班看看吧......”
教室里沒(méi)關(guān)燈，桌椅整整齊齊的，一切如往常一樣。只是黑板上密密麻麻全是字，什么校友錄啦、QQ群啦、貼吧啦，還看到有些同學(xué)把電話(huà)寫(xiě)在了上面。我用像機照下了那張黑板，因為我知道，過(guò)不了多久，它們會(huì )被擦掉，而自己把它保存下來(lái)，記憶才會(huì )永恒。
再出教學(xué)樓時(shí)天已經(jīng)完全黑了，我們心里明白該分開(kāi)了，可是沒(méi)有人說(shuō)出來(lái)，天下沒(méi)有不散的宴席，該走總是要走的。我提議“咱們再繞操場(chǎng)跑一圈吧！然后就回家”我們幾個(gè)平時(shí)都是不要活動(dòng)的人，上體育課時(shí)甚至會(huì )找借口說(shuō)病假，而今天，我們卻不約而同的跑了起來(lái)，一點(diǎn)也不累，真的，我覺(jué)得地面軟軟的，踩上去很舒服，很不想離開(kāi)......
我們沒(méi)有哭，只說(shuō)了幾句道別的話(huà)，我們都相信還會(huì )再見(jiàn)面，但我知道在分叉道口時(shí)，她們回頭了，因為，我也回頭了......
那是永遠忘不了的七月，永遠讓我銘記的一天。我停下筆，依然能聽(tīng)到我們奔跑的聲音......
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