[熱]我們的校園作文15篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我們的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們的校園作文1

　　我們的校園就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們在這里茁壯成長(cháng)。

　　一走進(jìn)校園，首先映入你眼簾的是“咸寧市實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)�！睅讉�(gè)大字，右邊還有四位守護神——“小紅帽”，他們保護著(zhù)我們的校園，使校園每天變得整潔而干凈。走進(jìn)去，兩旁栽滿(mǎn)了許多的銀杏樹(shù)，那金黃的`葉子就像一把把金光閃閃的小扇子。微風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)翩翩起舞，好像在對我們說(shuō)：“新的一天，要好好學(xué)習！”

　　再向前走，右邊有一顆百年古樹(shù)，枝上又生根，綠樹(shù)成蔭，周?chē)�鋪滿(mǎn)了綠油油的小草，守護著(zhù)這棵古樹(shù)。中間就是我們的升旗臺，上面飄揚著(zhù)用鮮血染紅的五星紅旗。每逢周一的時(shí)候，我們會(huì )穿著(zhù)整齊的校服，戴上紅領(lǐng)巾，參加升旗儀式，那場(chǎng)面是那么的壯觀(guān)，那么的莊重。

　　再向左走，就到了我們的教室。教師墻壁上貼滿(mǎn)了作文，只有優(yōu)秀的作文才能上榜哦！我上榜了好幾篇呢！一打開(kāi)我們“流泉班”的門(mén)，就可以看到“浪花朵朵”，上面有許多優(yōu)秀學(xué)生的照片。整齊的桌椅像一排排整裝待發(fā)的隊伍，在老師的指導下我們一起學(xué)習，共同成長(cháng)！

　　校園既是我們學(xué)習知識的海洋，又是我們成長(cháng)的搖籃，我愛(ài)這美麗的校園！

我們的校園作文2

　　我來(lái)自延吉市梨花小學(xué)。

　　面對梨花小學(xué)的南門(mén)，旁邊是門(mén)衛室，里面是門(mén)衛叔叔。進(jìn)入大門(mén)，首先看到的是大操場(chǎng)，穿過(guò)操場(chǎng)，前面是一棟五層的教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓首先看到的是舞臺上放著(zhù)一架鋼琴，頓時(shí)讓人覺(jué)得這里充滿(mǎn)文化氣息。

　　出了教學(xué)樓，后面有一個(gè)小操場(chǎng)，一座花壇和一個(gè)涼亭，花壇里的花有紅的、藍的、紫的、大紅的，涼亭長(cháng)長(cháng)的，幾乎都是用竹子建造成的`。下課后，我們經(jīng)常在花壇和涼亭里玩耍。

　　我在二年級六班，在教學(xué)樓的三樓，推開(kāi)教室門(mén)，班級里有講臺，黑板，其他都是桌子和椅子。其他班級也都是這樣。

　　中午休息時(shí)，后院人非常多，有的跳繩，有的跑步，還有的踢球。同學(xué)們在這里玩兒游戲，處處歡聲笑語(yǔ)。

　　下午要放學(xué)的時(shí)候，校門(mén)外人山人海，擠得要命。家長(cháng)們都在門(mén)外等著(zhù)接孩子放學(xué)，每次我們班都是最后出去，然后，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)。

　　我喜歡我的班級，我特別喜歡我的校園。

我們的校園作文3

　　早晨，從山腳下，從小區里，從一條條開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生。大家穿著(zhù)不同，有穿裙子的，有穿長(cháng)褲的，也有穿校服的，大家來(lái)到學(xué)校都成了好朋友。走進(jìn)校門(mén)，我首先看見(jiàn)的是操場(chǎng)中間高高飄揚的五星紅旗，往前走，學(xué)校的花壇里種滿(mǎn)了各種各樣的鮮花：有月季、杜鵑花、還有玉蘭花……五顏六色的，美麗極了！花壇旁邊種了幾棵高大的松樹(shù)，天熱的時(shí)候，我們可以在樹(shù)下乘涼、讀書(shū)、做游戲……

　　“丁零零！丁零零！”學(xué)校的鈴聲響了，同學(xué)們趕緊往教室里跑去。

　　上課了，大家端正地坐在自己的位置上，安靜地等待著(zhù)老師來(lái)上課。大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，最有趣的是，飛來(lái)了幾只蝴蝶，它們停在窗臺上，也在認真地聽(tīng)同學(xué)們讀課文。微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)的葉子像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。下課了，大家在操場(chǎng)上玩耍，有的在跳繩，有的'在轉呼啦圈，還有的在玩捉迷藏……玩的可開(kāi)心啦！

　　這就是我們的學(xué)校，一所美麗的學(xué)校。寬闊的操場(chǎng)、高高的教學(xué)樓、粗壯的松樹(shù)、鮮艷的花朵、嶄新的乒乓球臺……在這么美麗的學(xué)校里學(xué)習，我感到非常幸福，我一定要好好讀書(shū)，天天向上，做一個(gè)懂事的好孩子。

我們的校園作文4

　　我們學(xué)校的名字叫印通小學(xué)，它是一個(gè)美麗的學(xué)校。

　　走進(jìn)大門(mén)，首先印入眼簾的是四個(gè)醒目的大字“印通小學(xué)”，棕色的墻磚，白色的大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。向右看，是文學(xué)家張印通的銅像，每天上學(xué)一看見(jiàn)他，就使我精神飽滿(mǎn)，激勵著(zhù)我認真學(xué)習。

　　走進(jìn)和風(fēng)樓，我們每天都能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。走到每一個(gè)拐角處都有一個(gè)圖書(shū)角，休息時(shí)間到，你一本，我一本，靜靜地沉浸在知識的海洋里。

　　邁著(zhù)輕快的腳步，走入長(cháng)廊，這里展示著(zhù)我們的`校歌、教師風(fēng)采、張印通簡(jiǎn)介等。走到長(cháng)廊盡頭，不知不覺(jué)就來(lái)到了漢字廣場(chǎng)，用大理石雕刻的“百家姓”展現在我們的眼前，場(chǎng)面甚是氣派！

　　沿著(zhù)斑馬線(xiàn)，我們來(lái)到了操場(chǎng)，那里有我們的樂(lè )園—攀爬去，休息時(shí)間我們在這里嬉戲玩耍。我們的操場(chǎng)是塑膠跑道，一到體育課，操場(chǎng)就沸騰起來(lái)了。同學(xué)們有的在跑步，有的在跳繩，還有的在打籃球……看，這是我們學(xué)校的女子籃球隊，一個(gè)個(gè)都精神抖擻地接受訓練�；@球是我們學(xué)校的一大特色呢！

　　這就是我們美麗的校園，在這里我們以“知行合一，和而不同”的校訓，快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)！

我們的校園作文5

　　我們的校園一年四季都很美麗。

　　春天，操場(chǎng)南邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，細長(cháng)的的柳條隨風(fēng)搖曳。每當看到這種情景，總會(huì )不自覺(jué)地背誦賀知章的《詠柳》。操場(chǎng)北邊的杏花開(kāi)了，桃花也開(kāi)了。她們你不讓我，我不讓你，競相開(kāi)放。五顏六色的花兒，吸引了許多小蜜蜂來(lái)采蜜。

　　夏天，杏樹(shù)，桃樹(shù)結滿(mǎn)了果子。西面的石榴樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了火紅的石榴花，紫薇花也爭著(zhù)展示自己的美姿。操場(chǎng)南面還有五個(gè)近似正方體的大木箱，里面中的五瓣梅開(kāi)得正熱鬧，這朵沒(méi)有謝，那朵就開(kāi)了。直到秋末才開(kāi)得沒(méi)有那么熱火。

　　秋天，紫薇花的葉子落了，杏樹(shù)，桃樹(shù)的葉子變黃，一片片黃葉隨風(fēng)飄落，就像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞。石榴紅紅的，像涂上紅紅的胭脂，有的還裂開(kāi)了嘴，露出紅珍珠似的`石榴籽。

　　冬天，柳樹(shù)，桃樹(shù)杏樹(shù)石榴樹(shù)的光禿禿的，可是教學(xué)樓前面的四棵松樹(shù)和柏樹(shù)變得更加蒼翠。要是下過(guò)雪，松樹(shù)和柏樹(shù)像穿上潔白的衣裳。操場(chǎng)上像鋪上雪白的棉被，踩在上面還發(fā)出咯吱咯吱的響聲。同學(xué)們在操場(chǎng)有的滑雪，有的打雪仗，有的堆雪人，可熱鬧了。

　　我們的校園時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)生機。我愛(ài)我們的校園。

我們的校園作文6

　　我們可以將美麗的校園的早晨，我不信，你看！

　　剛一進(jìn)校門(mén)，兩排垂柳就映入眼簾，它的青枝，灑滿(mǎn)了許多淺綠色的花朵..他們在微風(fēng)中跳舞.就像歡迎我們上學(xué)一樣��！旁邊的楊樹(shù)，也長(cháng)出了嫩芽..小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái)，看著(zhù)五彩繽紛的世界，不時(shí)好奇地搖頭..

　　在后面的垂柳，還有假山，假山，它在一個(gè)大池站，清澈的水一年四季，可以清楚地看到沙子和卵石豐富多彩的`底部。有幾個(gè)可愛(ài)的小魚(yú)在水中自由游動(dòng)，玩游戲的快樂(lè )。

　　高大的教學(xué)樓上刻著(zhù)“尊敬老師”幾個(gè)鍍金大字，它們在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。衛生區里有幾位同學(xué)正在仔仔細細地打掃衛生，他們干得熱火朝天，汗流浹背，看著(zhù)他們專(zhuān)心致志地打掃的樣子，就像對待自己的家一樣呵護。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，學(xué)生們正在寬敞明亮的教室里學(xué)習�？�！他們有的手里拿著(zhù)語(yǔ)文課本，嘴里嘀咕著(zhù)；有的手里拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，默默記單詞；有的被團團圍住，熱情地討論練習。聽(tīng)著(zhù)，教室里的讀書(shū)聲（朗朗），這不是學(xué)生對未來(lái)的“踏”音嗎？

　　怎么樣，這是我們的校園早上，你喜歡嗎？

我們的校園作文7

　　早晨伴隨著(zhù)一股股花香，我們進(jìn)入了校園。當你剛踏進(jìn)校園的時(shí)候，你就會(huì )看到一條條橫幅，上面是我們學(xué)校的榮譽(yù)。

　　在一條條橫幅下面是行政樓，在行政樓的左邊是一幢幢教學(xué)樓。如果你每天早晨來(lái)到這里還能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，那聲音可好聽(tīng)了呢！

　　下課了，當你走到三樓時(shí)你肯定會(huì )被深深地吸引住了。在走廊的左邊有一個(gè)大大的紙墻，紙墻上面畫(huà)著(zhù)不同樣子的星座，其中還有幾個(gè)是我聽(tīng)說(shuō)過(guò)的。右邊有火星、木星、水星等等，好像跟真的一樣。

　　在它的正對面有一件栩栩如生的宇航服模型，在宇航服模型的旁邊有中國人造衛星的知識，在走廊的'盡頭有小朋友各式各樣的小發(fā)明，其中還有我們班高錚燁發(fā)明的小電視機，這個(gè)電視機還能看呢！在這里仿佛把我們帶入了知識的海洋。

　　當然我們的校園還有許許多多好玩的地方呢！比如：在小公園的兩旁有一座座奇形怪狀的小假山，還有一個(gè)大大的操場(chǎng)我就不一一介紹了。

　　這就是我們的校園，一所充滿(mǎn)歡笑的校園。

我們的校園作文8

　　一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一座五層高的教學(xué)樓，灰色的墻，白色的窗框，整個(gè)教學(xué)樓分為A區、B區、C區，整體看起來(lái)，像一個(gè)馬蹄的形狀。

　　大門(mén)的右手有一座雕塑，它的名字叫光陰，它時(shí)刻提醒著(zhù)我們“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�

　　小路的右面有一排挺拔的松柏，左面是綠油油的花草樹(shù)木。順著(zhù)小路一直往前走，就到了我們學(xué)校最廣闊的`地方—操場(chǎng)。紅色的塑膠跑道，淺綠色和深綠色相互交錯的草坪，充滿(mǎn)勃勃生機。鮮艷的五星紅旗高高飄揚。

　　鳥(niǎo)瞰全貌，我們的校園像一列裝滿(mǎn)知識、永不停歇的列車(chē)，老師就像是火車(chē)頭，我們就像一節節車(chē)箱，在老師的帶領(lǐng)下駛向知識的海洋。

　　近看我們的校園像一座知識的寶庫。走進(jìn)教學(xué)樓，一排排教室分列走廊的兩側。每層樓都有一個(gè)文化區域，給我印象最深刻的是四樓的古代科學(xué)區域，這里有地動(dòng)儀、渾天儀、司南……這都是古代勞動(dòng)人民智慧的結晶。

　　我愛(ài)泰達一小，我將在這里度過(guò)一個(gè)豐富多彩的童年。

我們的校園作文9

　　我的校園位于糧豐街的路邊上，它是我們知識的學(xué)園，是個(gè)美麗的校園。

　　站在大門(mén)口就能看見(jiàn)宣傳窗，里面擺放著(zhù)我們同學(xué)做的美術(shù)作品和獎杯。一進(jìn)校園，就能看見(jiàn)一個(gè)小花壇，里面有五彩繽紛的花朵。

　　沿著(zhù)花壇，就能來(lái)到長(cháng)廊。每當放學(xué)，同學(xué)們就可以到長(cháng)廊休息。在長(cháng)廊的左邊是教學(xué)樓，早上，從教學(xué)樓里發(fā)出一陣陣同學(xué)們朗讀的聲音，吸引了走進(jìn)大門(mén)的同學(xué)。

　　教學(xué)樓的正前方是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，那里可是我們自由自在的天堂。每當升旗儀式的時(shí)候，全校的師生都聚集在操場(chǎng)的正中央。操場(chǎng)的兩邊有兩個(gè)籃球架，每當下課的時(shí)候，總有幾個(gè)女生在操場(chǎng)上玩耍。有的在玩跳長(cháng)繩，大家開(kāi)心的跳著(zhù)；有的在踢毽子，同學(xué)都為她數著(zhù)數；還有的在玩寫(xiě)“王”字，大家興高采烈，快樂(lè )地叫喊著(zhù)……這就是我們的操場(chǎng)。

　　在操場(chǎng)的左邊是升旗臺，每當做操都會(huì )想起鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚。在操場(chǎng)的.右邊是信息室，每次上電腦課都要去那里。在那里，我還可以學(xué)打字，認識電腦里的一些標識，學(xué)到課本以外的知識。

　　在操場(chǎng)的正前面，有一個(gè)圖書(shū)室。每次中午的時(shí)候，同學(xué)們就喜歡在里面安靜地看書(shū)。里面擺放著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)，讓我們在無(wú)窮的知識海洋里遨游。這就是我的校園，我美麗的校園。

我們的校園作文10

　　我是一名來(lái)自于瑯琊路小學(xué)威尼斯水城分校的小學(xué)生，我有一座美麗的校園。

　　一進(jìn)門(mén)，就能看到兩棵挺拔的大樹(shù)，它們像士兵一樣，時(shí)刻保衛我們的校園，不讓壞人進(jìn)來(lái)。再往前走，就是一排整齊的教學(xué)樓，首先映入眼簾的就是那些鮮艷的迎風(fēng)飄揚的彩旗。教學(xué)樓里一間間窗明幾凈的'教室，同學(xué)們坐在教室里看書(shū)寫(xiě)字，就像在知識的海洋里遨游。教學(xué)樓前面就是一個(gè)升旗臺，每到周一，我們穿著(zhù)統一的校服，同學(xué)們立正站好，排著(zhù)整齊的隊伍，在國歌聲中，看五星紅旗緩緩升起。

　　最里面的就是寬闊的操場(chǎng)了。操場(chǎng)是由三個(gè)部分組成的：紅色的跑道上留下了同學(xué)們運動(dòng)的汗水；足球場(chǎng)上回蕩著(zhù)運動(dòng)員們進(jìn)球的歡呼聲；籃球場(chǎng)上經(jīng)常會(huì )有高年級同學(xué)們扣籃的矯健身姿。

　　我們的校園是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的樂(lè )園，我喜歡我們的校園。

我們的校園作文11

　　我們的校園坐落在萍水河畔，校園一年四季都很美，我們都很愛(ài)它。

　　每天早上我們迎接初升的太陽(yáng)來(lái)到校園，聽(tīng)著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，快樂(lè )的度過(guò)每一天。

　　春天，校園里到處鮮花盛開(kāi)，有紅色的，有黃色的，有藍色的，有粉色，還有紫的……

　　一朵朵競相開(kāi)放，彷佛要迫不及待地去擁抱春天呢！這些花兒在綠葉、藍天的映襯下，顯得格外的嬌艷，好像一位位穿著(zhù)美麗衣裳的小公主。

　　夏天，綠樹(shù)成蔭，操場(chǎng)旁那一排的梧桐樹(shù)給我們帶來(lái)了難的涼爽，微風(fēng)吹拂，那一片片碧綠的梧桐樹(shù)葉，像一面面輕輕擺動(dòng)的扇子，給在樹(shù)下上體育課的小朋友，送去陣陣清香；又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，為正在樹(shù)下寫(xiě)生的小朋友喝彩鼓掌。

　　秋天，翠綠的.樹(shù)葉開(kāi)始變黃，開(kāi)始變黃脫落。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉一片片飄落下來(lái)。落在地上，又給操場(chǎng)上鋪上了一層厚厚的黃色地毯。

　　冬天，白雪一片，銀裝素裹，樹(shù)白了，房子也白了，草也白了……好像給校園鋪上了一條白色地毯，蓋住了所有東西。

　　我愛(ài)我的校園，她是我成長(cháng)的樂(lè )園，也是我們歡樂(lè )的源泉。

我們的校園作文12

　　我有一個(gè)美麗的校園，那里一年四季的風(fēng)景都很優(yōu)美，讓我不禁贊美她。

　　春天，校園里充滿(mǎn)了喜悅。春回大地，萬(wàn)物復蘇。小草從地下鉆上來(lái)，第一次展現它那迷人的身姿；花兒拍著(zhù)掌迎接那美麗的春天。

　　夏天，校園里充滿(mǎn)了歡笑。同學(xué)們在校園里嬉戲，樹(shù)兒們茂盛了，小草也強壯了�？�！連小蜻蜓都被那校園的美麗吸引過(guò)來(lái)了。

　　秋天，校園里充滿(mǎn)了美麗。落業(yè)翩翩起舞就像一只只美麗的蝴蝶，在空中飛舞著(zhù)。小草的葉子變金黃的了，就像金子一樣的'好看。

　　冬天，天上下著(zhù)簌簌皚雪，把整個(gè)的校園都變成了銀色的世界了，萬(wàn)物都披上了一層厚厚的棉被。

　　這就是我們的校園，雖然它比不上有些學(xué)校，但我不在乎，因為它始終都是我們的校園，伴隨著(zhù)我們一起成長(cháng)的校園！你的美麗永遠回蕩在我們的心里，你的精神永遠會(huì )記在我們每個(gè)人的心中！

我們的校園作文13

　　我們校園有一個(gè)象征著(zhù)學(xué)校歷史的事物，那就是同根樹(shù)，它活得有幾十年了，現在依就那么枝繁葉茂，依然那么高大挺拔。它是一個(gè)不老傳說(shuō)��！我們學(xué)校還有一個(gè)小花園，那里有許許多多五顏六色爭奇斗艷的花兒，美麗極了！美麗的校園我愛(ài)你！

　　春天，大樹(shù)吐出嫩芽，戴上了一頂淡綠色大帽子，小花冒出了花骨朵，小蜜蜂整天圍繞在它們身旁飛來(lái)飛去，好一副歡樂(lè )的景象��！

　　夏天，大樹(shù)又換了一頂帽子，是深綠色的，它身旁的小花綻開(kāi)了笑臉好像對我們微笑。夏天的炎熱氣息吹過(guò)真是讓人喘不過(guò)氣，不過(guò)不用擔心同根樹(shù)幫你解決所有煩惱，你看！一群調皮的`孩子又擁擠在那擋風(fēng)遮雨又防曬的“大傘”下。好一副和諧的景象��！

　　秋天，風(fēng)又把同根樹(shù)爺爺的帽子刮走了，只剩下禿禿的光頭，小花的衣服也被刮走了，一切都變得凄涼了。真是一副蕭瑟的景象��！

　　冬天，寒冷的天氣凍得我們只能躲在屋里取暖，而屋外已經(jīng)被白雪團團包圍，就連大樹(shù)和小花也沒(méi)能逃脫掉，看到‘它們那蒼白的臉色真為他們捏一把汗，不過(guò)不用擔心，你再看看它那挺拔的身姿傲嬌的姿態(tài)所有的擔心都是多余的。好一副堅韌勵志的景象��！

　　我們校園的四季季季如畫(huà)，這就是我的家我愛(ài)的校園。

我們的校園作文14

　　我們的學(xué)校名叫尚義小學(xué)，聽(tīng)起來(lái)這個(gè)名字就充滿(mǎn)了正義。

　　我是從四川轉來(lái)的，第一天上學(xué)我就喜歡上了這個(gè)學(xué)校，感覺(jué)一點(diǎn)也不陌生，很親切、很舒服，為什么呢？因為我很在意廁所的衛生，在我原來(lái)的學(xué)校，廁所很臟，每次我感覺(jué)上廁所都是痛苦的事，可是這個(gè)的.廁所呢？非常干凈，讓我感到很舒適，還有這里的午餐也非常和我的胃口，吃起來(lái)很香。走進(jìn)教室，同學(xué)們都很友好，讓我感覺(jué)很溫馨，老師也很好，讓我感覺(jué)很溫暖，來(lái)到新學(xué)校，心里暖暖的。

　　還有我們的操場(chǎng)，全都鋪滿(mǎn)了塑膠，就算下雨天走在上面，也沒(méi)有泥漿，操場(chǎng)的四周，到處是綠樹(shù)蔥蔥，生機勃勃[注: 形容自然界充滿(mǎn)生命力，或社會(huì )生活活躍。]，我們下課時(shí)可以在操場(chǎng)上盡情奔跑、歡笑。

　　這是一個(gè)美麗的校園，給我們豐富的知識，讓我們長(cháng)出翅膀在燦爛的藍天中自由自在[注: 形容沒(méi)有約束，十分安閑隨意。]的翱翔，老師就是親愛(ài)的園丁天天給我們澆水，我覺(jué)得我們就像一棵棵綠油油的小樹(shù)苗，老師讓我們長(cháng)得茁壯、蔥翠，與可愛(ài)的小行星對話(huà)。

　　我喜歡我們的新學(xué)校，我愛(ài)我的新學(xué)校，我要在這里好好學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)。

我們的校園作文15

　　我們的學(xué)校坐落在一個(gè)偏僻的小村莊里，它雖然不算大，但是在我眼里卻很美。校園里的一草一木，我們都深深地喜歡著(zhù)。

　　一進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的就是不起眼的小操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)�有許多花壇，時(shí)值春天，花兒開(kāi)得正艷。美麗的花朵在陽(yáng)光的.照耀下是那么令人賞心悅目。圍墻周?chē)�有一排排高大的桂花�?shù)，它們在陽(yáng)光下展示著(zhù)自己的新裝，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。春風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)翠綠的樹(shù)葉，“沙沙沙”地響，如同一首悅耳的曲子在彈奏著(zhù)。

　　正前方是我們的教學(xué)樓。上課時(shí)，同學(xué)們關(guān)上窗戶(hù)，只留兩三扇窗戶(hù)透氣。他們安靜地坐在教室里，全神貫注地聽(tīng)講，盡情地吮吸著(zhù)知識的甘露。有的班級里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，有的教室里傳來(lái)老師的講課聲，兩種聲音交錯在一起，猶如一曲優(yōu)美動(dòng)人的交響曲。

　　下課了，同學(xué)們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣“飛”出了教室，“飛”到了走廊，“飛”到了操場(chǎng)。他們開(kāi)心地蹦蹦跳跳，有的踢毽子，有的跳皮筋，還有的跳繩。我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。

　　這就是我們的校園，它充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了快樂(lè )。

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