[精選]我的發(fā)現作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的我的發(fā)現作文,希望對大家有所幫助。
我的發(fā)現作文 篇1
在我快樂(lè )的童年里,有許多發(fā)現,盡管不是驚天動(dòng)地,但是我依然感到十分興奮,畢竟我自己發(fā)現的嘛!其中有這么一件事讓我記憶猶新。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴。。。。。!毕抡n鈴響了。同學(xué)們爭先恐后地跑出教室,我坐在座位上看書(shū)。忽然,我覺(jué)得手上好像有什么小東西在爬。我一看,原來(lái)是只小螞蟻,不知怎么的,我的好奇心被這只普通的小螞蟻勾了起來(lái)。我仔細地觀(guān)察著(zhù)這只小螞蟻:身體分3節,胸部有3對足,頭上還有觸角。我讓它爬到了桌子上。這時(shí),它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去,不小心滑了,這只小螞蟻摔了下去。不好,它一定會(huì )死的,我急忙順著(zhù)桌子望去,小螞蟻竟然平安無(wú)事地降落在地上。這是怎么回事?它真的沒(méi)死嗎?我揉了揉雙眼,當確定自己沒(méi)看錯時(shí),我更加不解了,為什么螞蟻從那么高的桌子上摔下來(lái)不會(huì )死呢?
回到家后,我又找來(lái)了一只螞蟻做實(shí)驗,將它從高處扔下去,螞蟻搖搖晃晃地降落在地上,我仔細一看,它依然毫發(fā)無(wú)損。我左思右想,也沒(méi)想出個(gè)所以然來(lái)。帶著(zhù)疑問(wèn),我詢(xún)問(wèn)了知識淵博的爸爸,爸爸微笑著(zhù)說(shuō):“你自己去查查資料呀!”“對呀!”我急忙翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,終于找到了答案,原來(lái)螞蟻的'重量輕,當它從高處落下來(lái)時(shí),會(huì )隨著(zhù)空氣中的風(fēng)慢慢降落,所以到達地面時(shí)才會(huì )安然無(wú)恙。
發(fā)現能讓我懂得許多以前我不懂的事,而且還讓我明白了:生活中有許多事情是稀奇的,這些事我們并不會(huì )全部知道,而是需要自己的認真觀(guān)察,因為人不是十全十美的。不是嗎?
我的發(fā)現作文 篇2
夏天的夜里,熱浪襲人,令人不安,我們一家坐在門(mén)口歇涼。夏天蚊子異常多,總是把我臉上叮得腫起了一個(gè)個(gè)大胞,使我渾身癢癢的,很不舒服。我突然看到墻上的壁虎正在吃著(zhù)蚊子。壁虎就像我的小救星,可卻是蚊子們的天敵,它們專(zhuān)門(mén)爬在墻上、窗上、天花板上吃蚊子,多瀟灑自在!
壁虎為什么能在墻上行走自如呢?我有些迷惑不解。
為了解決這個(gè)問(wèn)題,我更留心觀(guān)察起了壁虎。有時(shí)還學(xué)著(zhù)壁虎的樣貌貼在墻上,可是,怎樣也爬不到墻上。
我費盡心思、絞盡腦汁,思路最終有了眉目,這是我自我想象的,并不必須是真的',我想:壁虎太小了,它們自我的腳上裝有502強力膠水,所以能夠在強勢運動(dòng)自如。
可是,我還是不能確定這是真是假,于是,我上網(wǎng)查了資料,看了看,原先如此:是因為壁虎的腳上長(cháng)著(zhù)一個(gè)吸盤(pán),吸盤(pán)上有個(gè)小鉤,它們把小鉤鉤在墻上,就不會(huì )掉下來(lái)了。啊,原先如此!我恍然大悟。
“如果我們能從壁虎身上得到啟示,發(fā)明一個(gè)“吸盤(pán)鞋”該多好,這樣,火災發(fā)生了,我們就能安然無(wú)恙地從高樓上貼著(zhù)墻爬下來(lái)了!”
我的發(fā)現作文 篇3
春天又到來(lái)了,春天是多么美好。陽(yáng)光明媚,揚柳吐翠,大地一片春光無(wú)限,生機勃勃!皭(ài)就像春天一樣有著(zhù)各種各樣的色彩,”老師說(shuō),“我們只要心中有愛(ài),我們的生命也會(huì )充滿(mǎn)色彩……”哈哈,真是有意思,愛(ài)真的也會(huì )有色彩?
我來(lái)到春天的草地上,看到春天的小草,它們在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(cháng)。我想愛(ài)一定是這可愛(ài)的綠色,是愛(ài)的陽(yáng)光和雨露哺育了這清新可愛(ài)的綠。
我來(lái)到嬌艷的花叢中,看到了一朵朵爭奇斗艷的月季花,它們吐露著(zhù)紛芳,為大地增添了一片春的生機和活力。我想愛(ài)一定是鮮艷的粉紅色,是愛(ài)的春風(fēng)把一朵朵美麗的花兒染成鮮艷的粉紅色。
我仰望高大的青山,它的.顏色是青色的。它不像小草那樣翠綠,更不像月季那樣嬌艷,而是沉默的青色。哦,爸爸的愛(ài)應該就是沉默的青色,他就在溫暖的春天里把我們靜靜地守望。
我躺在草地上遙望著(zhù)天空,心想愛(ài)會(huì )不會(huì )是天藍色呢?天空的藍色像媽媽的愛(ài)晴朗而遼闊。嗯!沒(méi)錯!愛(ài)一定也是天藍色的,那是媽媽充滿(mǎn)愛(ài)和慈祥的眼波。
突然,一陣風(fēng)從我的臉頰上輕輕地吹過(guò)——對呀!愛(ài)可能就像風(fēng)一樣根本就沒(méi)有顏色,來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤……對一定是老師騙我們都我們玩的,于是我跑回學(xué)校,準備向老師問(wèn)個(gè)究竟。
可當我把這一切對老師說(shuō)了一遍后,老師慈祥地笑了,和睦地對我說(shuō):“孩子,你見(jiàn)過(guò)水晶嗎?水晶是晶瑩透明的,在陽(yáng)光下會(huì )折射出不同的顏色。愛(ài)也是一樣,在心靈的陽(yáng)光下,也會(huì )折射出不同的顏色。所以說(shuō),我們心中的愛(ài),也會(huì )折射出各種各樣不同的顏色!
哦,我真的發(fā)現了愛(ài)的顏色,心情也一下子變得十分開(kāi)闊。
我的發(fā)現作文 篇4
世間萬(wàn)物豐富多彩、美不勝收,而且有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。如果用心觀(guān)察,用心思考,就有可能發(fā)現事物的奧秘。有一次,爸爸媽媽帶我去姥爺家玩,他們家有一個(gè)大大的院子,院子里種著(zhù)櫻桃樹(shù)、石 榴樹(shù),還有一些五顏六色的花,突然我發(fā)現了一株小小的植物,它在大大的院子里和美麗的花中顯得那么的微不足道,我慢慢地走了過(guò)去,輕輕地用手碰了一下葉片,它立馬就縮了起來(lái),我靜靜地看了 幾分鐘,它的葉子又慢慢的展開(kāi),我一碰它又縮了起來(lái),真是太神奇了!我便問(wèn)身邊的姥爺:“姥爺,它是什么植物啊?”姥爺告訴我:“這是含羞草,一碰它,它的`葉子就會(huì )卷起來(lái)!蔽依^續尋根問(wèn) 底:“那它為什么叫含羞草呢?”姥爺笑著(zhù)說(shuō):“因為一碰它,它就會(huì )”害羞“呀!”但我還是不滿(mǎn)足,心想:它難道真的會(huì )害羞么?它的葉片為什么會(huì )卷起來(lái)呢?
回到家,我迫不及待的打開(kāi)電腦,在網(wǎng)上查找含羞草的資料,原來(lái)含羞草的葉柄下面有一個(gè)豉囊囊的包叫葉枕,里面含有充足的水分,當你用手觸摸葉片時(shí),葉枕中的水馬上流到別處去了,葉枕就癟了 ,于是葉子就垂了下來(lái)。
自然界的生物真是奇妙啊!你只要細心觀(guān)察、勤于思考,一定會(huì )發(fā)現大自然的眾多秘密。
我的發(fā)現作文 篇5
大自然的所有動(dòng)物都有自己的秘密,前幾天,我就發(fā)現了一個(gè)魚(yú)的秘密,你們猜猜是什么?就是――魚(yú)兒睡覺(jué)不閉眼。
那天,爸爸逗我說(shuō):“你敢不敢和魚(yú)比瞪眼,看看誰(shuí)會(huì )贏(yíng)?”我拍拍胸脯,自信地說(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!”于是我和一條游起來(lái)很霸氣的.魚(yú)比起瞪眼來(lái)。這條魚(yú)長(cháng)著(zhù)一對又大又鼓的眼睛,大大的尾巴甩來(lái)甩去。我瞪了半天,眼圈都紅了,兩個(gè)眼睛直往下流眼淚。而它還是瞪著(zhù)兩個(gè)大眼睛,甩甩大尾巴,好像在說(shuō):“你肯定比不過(guò)我的!弊罱K,我眨了一下眼睛,我就這樣輸了。爸爸看著(zhù)我的樣子哈哈大笑,說(shuō):“輸了吧!魚(yú)可是不會(huì )眨眼的!薄翱墒囚~(yú)在水里為什么不眨眼睛?難道睡覺(jué)也不閉眼嗎?”我問(wèn)爸爸。爸爸也不清楚,我又帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)了媽媽。
媽媽說(shuō):“那是因為金魚(yú)沒(méi)有眼皮,沒(méi)法眨眼,它只有一層薄薄透明的膜!甭(tīng)了媽媽的解釋?zhuān)瑸榱俗C實(shí)看看媽媽說(shuō)的到底對還是不對,我又開(kāi)始查資料。果然,資料里和媽媽說(shuō)的是一模一樣。我終于明白了魚(yú)兒為什么一直不眨眼!
這一次的發(fā)現真是太有趣了!我也明白了:任何一種動(dòng)物都有它自己的秘密,我以后要多觀(guān)察,多探索,發(fā)現更多動(dòng)物的秘密。
我的發(fā)現作文 篇6
我有一個(gè)秘密,悄悄告訴你,你可千萬(wàn)不要泄露出去噢。
星期天,我獨自一人去公園里玩,一進(jìn)公園,就有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),沁人心脾。我走到花壇前,欣賞著(zhù)美麗鮮艷的花兒,許多只蜜蜂在花壇上空飛來(lái)飛去,大概是被香氣吸引來(lái)的吧。這時(shí),我的腦海中浮現出一個(gè)問(wèn)題:蜜蜂是怎樣采蜜的呢?想到這兒,我便一路小跑,準備回家問(wèn)媽媽。
到家后,我見(jiàn)客廳內沒(méi)有人,就去臥室找,可還是不見(jiàn)媽媽的蹤影,之后,我又找了廚房和衛生間,但還是沒(méi)看見(jiàn)媽媽?zhuān)覈@了一口氣,坐在沙發(fā)上。突然,只聽(tīng)咔嚓一聲,門(mén)開(kāi)了,仔細一看,原來(lái)是媽媽。我趕忙問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)鄯涫窃鯓硬擅鄣难?媽媽回答:我也不知道,你去查一查手機吧。于是,我把媽媽的`手機打開(kāi),查了一下,原來(lái)是這樣:蜜蜂的采集工具就是它們的嘴巴。當蜜蜂飛落到花朵上的時(shí)候,它們是由外向內一層一層的進(jìn)行采蜜,將小管沿花蕊底部插入,吸取花粉。采完一朵,接著(zhù)又是一朵。在整片花朵中,蜜蜂也只會(huì )采上三四朵,然后飛向其他顏色的花朵。等到把周?chē)幕ǘ涠疾赏炅酥,就又飛回到第一朵花中,將已采過(guò)的花朵再重新、細致的采集一遍。我看完后,連忙把這個(gè)消息告訴媽媽。媽媽直夸我長(cháng)大了,學(xué)會(huì )查閱資料了,我高興得一蹦三尺高。
沒(méi)想到生活中也有這么大的學(xué)問(wèn),今后,我要多多觀(guān)察,發(fā)現更多鮮為人知的秘密。
我的發(fā)現作文 篇7
今天是霧天,我又來(lái)看那綠果凍!熬G果凍”,也叫“蘆薈”。我為什么叫它“綠果凍”呢?因為呀,它綠油油的葉子里有著(zhù)晶瑩剔透的果凍肉,可是,我只看過(guò),沒(méi)吃過(guò)。今天我準備嘗嘗那美味的“果凍”!
我拿小刀,小心翼翼地切下皮兒,這時(shí),一陣異常詭異的氣味撲面而來(lái)。見(jiàn)怪不怪,為了美食,拼了!我硬著(zhù)頭皮,再次觀(guān)察。哎喲!真是出師不利,剛開(kāi)始,就被它那龍甲背脊般的刺扎了一下,它可真像個(gè)調皮的小娃娃!我只是想看一下而已,就弄出那么多花招,真夠受的!
我將它拿到廚房,看了看,喔,原來(lái)只有黃色的.一層里才有股奇妙的怪味兒,我拿起白色果肉,戰戰兢兢咬上了一口,啊,味道還可以嘛!還像芝士一樣,能拔絲。咦?為什么外層是臭的,里面是香的呢?我的大腦像屋外的天氣霧蒙蒙的,一頭霧水,左思右想也想不出!斑诉诉恕,媽媽回家了,我趕緊跑過(guò)去問(wèn)她。原來(lái),黃色是草藥,白色的肉可以作冷飲和殺菌,用處可大了!
大自然可真神奇,有無(wú)數個(gè)“小貝殼”等我們去找呢!
我的發(fā)現作文 篇8
放學(xué)回到家,
一天下午。做完作業(yè)后,就玩起了一個(gè)乒乓球。
乒乓球忽然癟了一個(gè)地方愣生生地凹了下去。乒乓球打不起來(lái)了特別郁悶。 玩著(zhù)玩著(zhù)。
爺爺走了過(guò)來(lái), 這時(shí)。讓我把乒乓球放進(jìn)熱水里,不大相信,可是沒(méi)有別的方法,只好將信將疑地倒了一杯熱水,小心翼翼地把乒乓球放進(jìn)了水中。
觀(guān)察著(zhù)球的變化。慢慢地, 瞪大眼睛。有了變化,一點(diǎn)點(diǎn)往外撐。水還冒著(zhù)熱氣,乒乓球已經(jīng)慢慢圓了起來(lái),就像一個(gè)人在乒乓球里向外推一樣,皺的地方一下下舒展了起來(lái)。
乒乓球居然恢復的完好如初了 看見(jiàn)差不多了興高采烈地將乒乓球取了進(jìn)去。
感到特別神奇, 看看完好如初的球。這是怎么回事呢?看著(zhù)那杯熱氣騰騰的水,想著(zhù)其中的.微妙。哦!頓時(shí)茅塞頓開(kāi),這是熱脹冷縮的原理!乒乓球受到外界壓力,癟了但當它進(jìn)入熱水中,通過(guò)熱傳遞,使球內氣體受熱而膨脹,因此它就恢復了原來(lái)的形狀。
更清晰的理解了熱脹冷縮的原理。生活當中有許多現象都和此有關(guān), 通過(guò)這次有趣的家庭小實(shí)驗。所以我要多留心觀(guān)察生活。
我的發(fā)現作文 篇9
經(jīng)過(guò)幾次認真地觀(guān)察,我發(fā)現了螞蟻的三大優(yōu)點(diǎn)。
螞蟻的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:勤奮。
每天早上,螞蟻都離開(kāi)家去尋找食物,總是到很晚才回家休息。一只螞蟻找到了食物,不管離家多遠,不管路多么難走,也要把食物運回家,然后,又急急忙忙地到別處去尋找新的目標。它們要為雨天和冬季儲藏大量的食物。
螞蟻的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:勇敢。
螞蟻太小了,但是它們很勇敢。如果遇到比自己大好多倍的蟲(chóng)子,它們就集體給蟲(chóng)子決斗,直到把蟲(chóng)子打敗,抬回自己的`倉庫。很多時(shí)候,一只螞蟻外出,找到了食物,但是回家的路上遇到了困難,它們能繞開(kāi)時(shí),就繞開(kāi);繞不開(kāi)時(shí),就迎著(zhù)困難上。我見(jiàn)過(guò)螞蟻銜著(zhù)食物爬墻,因為它的家在墻洞里。那么陡的墻壁,螞蟻費再大的勁也要把食物運到家。
螞蟻的第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:團結。
團結就是力量。只要留意,幾乎每天都能見(jiàn)到螞蟻齊心協(xié)力搬運食物的景象。屋里打死了一只蒼蠅,要不一會(huì )兒,一群螞蟻就會(huì )圍上來(lái),大家不聲不響就把這只龐然大物運走了。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)草原上的螞蟻在大火中逃生的故事:為了讓自己的家族存活下去,所有的螞蟻抱成了一個(gè)團,迎著(zhù)大火滾去。螞蟻團在烈火中越滾越小,但是,最后終于滾出了火海,使一部分螞蟻活了下來(lái)。
螞蟻的優(yōu)點(diǎn)真值得我們好好學(xué)習!
我的發(fā)現作文 篇10
老師讓我們寫(xiě)日記《我的發(fā)現》。我冥思苦想,到底寫(xiě)什么呢?忽然,腦海里閃出了一幅畫(huà)面,你們知道它是什么嗎?那就請我給你們娓娓道來(lái)。
記得一次,校本老師給我們每個(gè)人兩顆向日葵種子,種出自己的“愛(ài)心”果實(shí)。到了播種季節,我把它種到土里,每隔幾日都要給它澆水。只要回到家,第一件事就是看看我心愛(ài)的“寶貝”。
大約一周后,我發(fā)現種子破土而出,漸漸地變成了兩瓣嫩芽,就像穿條紋衣服的小男孩伸出來(lái)兩只小手。又過(guò)了幾周,它的莖長(cháng)高了很多,并長(cháng)出了鮮嫩的葉子。一段時(shí)間后,我忽然發(fā)現,哇!它怎么長(cháng)出了可愛(ài)的小花苞?過(guò)了幾天花苞探出了頭,慢慢地綻出了金燦燦的笑臉。
突然有一天,我無(wú)意中發(fā)現:咦?向日葵早上頭還在這個(gè)方向,下午怎么轉向另外一個(gè)方向了呢?后來(lái)我才知道,從日升到日落,向日葵總是朝著(zhù)太陽(yáng)的方向。通過(guò)資料查證,植物學(xué)家們得出的結論是:陽(yáng)光的.熱量導致向日葵根部的纖維收縮,令花盤(pán)轉換方向接受光和熱造成的。
這新的發(fā)現,使我認識到:生活中的萬(wàn)事萬(wàn)物,都有它奇特的一面,只要我們善于觀(guān)察,認真研究,仔細探究,就會(huì )有新的發(fā)現。
我的發(fā)現作文 篇11
今天,徐老師布置了一道聰明題;丶液,我立即拿出本子做了起來(lái)?墒沁@道題和往常的類(lèi)型不一樣,有點(diǎn)難度,我一時(shí)半會(huì )兒也沒(méi)想出解決的辦法。碰巧,今天爸爸出差,媽媽上班,家里就只有我一個(gè)人,我便為這道題苦惱起來(lái),一邊習慣地用尺子在頭上蹭來(lái)蹭去,表現出很著(zhù)急的樣子。
我想了一會(huì )兒,突然有了一絲靈感,便準備放下尺子提筆寫(xiě)。突然,我發(fā)現就在尺子離桌子還有六、七毫米的距離時(shí),一個(gè)小紙片像失散多年的孩子看到母親似的,死死地抱著(zhù)尺子。直到兩秒過(guò)去了,小紙片才飄落下來(lái)。
看到這一幕我驚呆了,好一會(huì )兒才回過(guò)神來(lái)。于是,我拿出一張廢紙,把它撕成許多小碎片。然后拿起尺子在自己的頭上來(lái)回蹭了好幾下,放在紙堆上方一點(diǎn)點(diǎn)。奇跡出現了,這些紙片像活了似的,有的站了起來(lái),有的在尺子和桌子之間打滾,還有的緊緊地貼著(zhù)尺子。真有趣呀!
這是為什么呢?我立即翻閱《十萬(wàn)個(gè)為什么》,原來(lái)是“摩擦生電”產(chǎn)生的`,就比如脫毛衣時(shí),會(huì )發(fā)出響聲,是同樣的道理。
科學(xué)真奇妙呀!
我的發(fā)現作文 篇12
雨季的小路上,落葉上,家門(mén)前,都會(huì )有一些蝸牛爬來(lái)爬去,看見(jiàn)它們慢慢的爬著(zhù),只要有一絲風(fēng)向它們吹來(lái),它們就會(huì )像烏龜是的連觸角帶頭一起縮進(jìn)殼里,那樣子真好笑。
笑歸笑,我的腦海里浮起了一個(gè)問(wèn)號:我看書(shū)上說(shuō)蝸牛是有眼睛的,它不知是靠觸角識別方向探路的。但是蝸牛的眼睛在哪?我為什么看不見(jiàn)它呢?
于是,我捉了幾只蝸牛,放進(jìn)一個(gè)干凈得盆里,拿了幾片白菜葉子,扔了進(jìn)去,想找找蝸牛的'眼睛在哪?第一個(gè)探索目標,是在一只以大欺小的“壯”蝸牛身上,我躲到柜子后面觀(guān)察,一邊還在想,蝸牛的眼睛應該會(huì )長(cháng)在嘴巴周?chē)!它慢慢的吃起?lái),只見(jiàn)它吃得津津有味,我拿起桌子上的放大鏡,悄悄的看著(zhù)它,我朝嘴巴的方向看?赡苁撬淖彀吞×,幾乎看不見(jiàn)它在咀嚼。但是放大鏡中的蝸牛除了嘴巴周?chē)溆嗟亩际羌毿〉臈l文,沒(méi)有看見(jiàn)眼睛。
第一個(gè)目標探索——失!
我第二個(gè)目標是探索蝸牛的觸角,因為我看書(shū)上說(shuō)蝸牛吃葉子時(shí),都會(huì )用觸角碰一碰。
一只蝸牛正準備爬上葉子吃食。我想正好可以先用它來(lái)驗證,然后在下一個(gè)驗證。
果然不出我所料,那只蝸牛一爬上去,便伸長(cháng)了觸角碰了幾下。我使用放大鏡對它的觸角望去,只見(jiàn)觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟所有動(dòng)物一樣,眼白中間有一個(gè)小黑圓點(diǎn)。
我反反復復對所有蝸牛做了觀(guān)察結果一模一樣。
第二個(gè)目標探索——成功!
真高興,因為我發(fā)現了蝸牛的眼睛,它在觸角的頂端。
我的發(fā)現作文 篇13
我家附近有一座小山,山上長(cháng)滿(mǎn)了雜草、灌木叢和高大的樹(shù)木。這里是我小時(shí)候的樂(lè )園。夏天的晚上,我和小伙伴們常到這里來(lái)玩“藏貓貓”。游戲的樂(lè )趣是無(wú)窮的。但那時(shí)我就發(fā)現,這里樹(shù)與樹(shù)之間常掛著(zhù)一張張薄薄的、銀白色的網(wǎng)。
有時(shí)一些小蟲(chóng)掉到網(wǎng)上,便被粘住,無(wú)論怎樣掙扎,再也飛不了了!這時(shí)就有黑色的蜘蛛慢慢地爬過(guò)來(lái),從容地把小蟲(chóng)吃掉。這有趣的畫(huà)面吸引了我,激起了我的好奇心。我想:這網(wǎng)是怎么織成的呢?它又是用什么織的呢?比線(xiàn)細得多,但不是線(xiàn)。再說(shuō),就算是線(xiàn),蜘蛛又從哪拿來(lái)這么多線(xiàn)呢?我天真地認為:一定是蜘蛛偷了許多許多很細的絲,用它們來(lái)織網(wǎng)。
大了以后,我沒(méi)有時(shí)間再玩了,但我仍常常想起小時(shí)的疑問(wèn)。有時(shí)放學(xué)回來(lái)或買(mǎi)菜回來(lái),我便到小山上走一圈,想看看有沒(méi)有蜘蛛織網(wǎng)?墒,喪氣得很,一連幾次,不是什么都沒(méi)有,就是只有織好的網(wǎng)!拔乙欢ㄒ纯粗┲朐鯓涌椌W(wǎng)!蔽疫@樣想,因此暇時(shí)仍經(jīng)常到山上去!坝兄菊呤戮钩!”一天,我又到山上去,在山頂上,忽然,我看見(jiàn)一只蜘蛛正在兩棵樹(shù)間來(lái)回爬。我急忙悄悄地撥開(kāi)樹(shù)叢,走過(guò)去,在離那兩棵樹(shù)不遠的地方站住,靜靜地看著(zhù)。只見(jiàn)那蜘蛛從一棵樹(shù)上它的`立腳點(diǎn),引出許多根長(cháng)度足以到達對面的長(cháng)絲,于是這些絲就順風(fēng)飄呀飄,好像幾絲透明的帶子飄在空中,然后,它時(shí)刻用腳去觸觸蛛絲的固著(zhù)點(diǎn)。
忽然,它發(fā)現一根絲拉不動(dòng)了,這根絲已經(jīng)纏在對面的樹(shù)上,“天索”架成了。像房子的棟梁一樣,它在這條定作為蜘蛛網(wǎng)的支撐線(xiàn)上,來(lái)來(lái)回回再粘幾條絲,把它弄成一條粗“纜”。接著(zhù)又在這條粗“纜”下方,平行地架設第二條“纜索”。蜘蛛爬來(lái)爬去,網(wǎng)就在這兩條“纜索”上架起來(lái)了。
我的發(fā)現作文 篇14
我發(fā)現了小白兔的秘密
星期六的早上,爸爸給我買(mǎi)了一只小兔子。
這只小兔子非?蓯(ài),它全身雪白雪白的,像個(gè)大雪球;尾巴毛絨絨的,像個(gè)大雪球;一雙紅紅的眼睛像兩顆紅寶石;它吃起東西來(lái)可快了,很討人喜歡,我給他取了個(gè)名字-------白白。
有一次,我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,一不小心把書(shū)弄掉了,只見(jiàn)白白飛快的跑過(guò)來(lái),居然津津有味的啃咬起來(lái)。等我發(fā)現的時(shí)候,白白都快把我的.書(shū)咬爛了。為什么兔子吃紙呢?于是,我決定弄清楚到底兔子都吃些什么東西。
我先放了一塊肉,白白聞了聞磚頭就跑。我放了一片白菜,白白走過(guò)來(lái),津津有味的吃了起來(lái)。我又放了一個(gè)戶(hù)羅布,白白飛快的跑了過(guò)來(lái),津津有味的吃了起來(lái)。于是我又放了一條小魚(yú),白白像問(wèn)道了肉味似的,也轉頭就走了。
白白為什么吃紙吃青菜,卻不吃肉呢?我腦海中的問(wèn)號越來(lái)越大了。
為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題,我決定去問(wèn)媽媽?墒菋寢寘s對我說(shuō):“世界上任何事情都不能依靠別人,要靠自己,通過(guò)自己的努力來(lái)解決問(wèn)題”。
于是,我無(wú)可奈何的去找《百科全書(shū)》,我把書(shū)從頭翻到尾,也沒(méi)有找到我想找的問(wèn)題的答案。
正在我想要放棄的時(shí)候,忽然靈機一動(dòng),有不懂的問(wèn)題可以問(wèn)電腦啊。我趕緊打開(kāi)電腦,輸入關(guān)鍵詞,這才知道原因,原來(lái)白白是稀有品種,屬于食草動(dòng)物,食性跟貓狗及人不同,他們的區別在于消化系統的差異。
我又學(xué)到了一個(gè)新的知識,還明白了一個(gè)道理,心里美滋滋的。
【我的發(fā)現作文】相關(guān)文章:
我的發(fā)現作文(經(jīng)典)12-09
我的發(fā)現作文[經(jīng)典]12-09
我的發(fā)現作文【經(jīng)典】12-19
我的發(fā)現作文(經(jīng)典)11-22
(精選)我的發(fā)現作文10-20
(精選)我的發(fā)現作文10-21
我的發(fā)現作文【精選】09-11
[經(jīng)典]我的發(fā)現作文10-19
我的發(fā)現作文(精選)10-19
【經(jīng)典】我的發(fā)現作文10-19