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記憶中的她作文

時(shí)間:2023-12-27 20:48:42 好文 我要投稿

記憶中的她作文(集合)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的記憶中的她作文,歡迎大家分享。

記憶中的她作文(集合)

記憶中的她作文1

  記憶中的她,是讓人發(fā)泄不滿(mǎn),分享開(kāi)心的;記憶中的她,是陪伴了我七年的日日夜夜;記憶中的她,是那么遙不可及,卻又那么使人陶醉。她,就是作文。

  古今中外的人用優(yōu)美的語(yǔ)言描寫(xiě)她;用抒情的話(huà)語(yǔ)贊美地;用平凡的手法詮釋她,而老師讓我們用平凡的眼光對待她。

  小時(shí)候,語(yǔ)文第一次拿100分,是因為作文寫(xiě)得好,當時(shí)有對不起,謝謝,您好—等詞語(yǔ)。造一句話(huà)作文。我寫(xiě)的是“對不起—今天我把媽媽的花踩倒了,我對媽媽說(shuō)了對不起;謝謝—今天小紅送我一塊橡皮,我對她說(shuō)了謝謝……”老師夸獎我寫(xiě)得好,前面雖然錯了一個(gè)空,但老師破例給我100分。所以記憶中的她,是我的開(kāi)心果。

  長(cháng)大一點(diǎn)后,老師告訴自己寫(xiě)作文,我雖說(shuō)寫(xiě)了,但是老師并沒(méi)有鼓勵我,我開(kāi)始沮喪了,覺(jué)得作文是個(gè)大壞蛋,老師讓寫(xiě),我就瞎應付,老師看出來(lái)了,對我說(shuō):“我對你很失望”而后來(lái),我依然無(wú)動(dòng)于衷,直到最后,老師要走了,我才突然悲傷起來(lái)了,用自己早已生疏的腦子為老師留下了最后的回憶。所以,記憶中的她,是美好的。

  到現在,我長(cháng)大了,開(kāi)始覺(jué)得小時(shí)候是正確的,開(kāi)始熱愛(ài)作文,因為平常墨水有限,所以寫(xiě)不出什么佳作,只能憑借腦子,胡編亂造,但是,老師相信我,每一次的作文都是40分以上,所以記性中的她,是甜蜜的。

  開(kāi)始想想小時(shí)候的.作文趣事,因為一篇《致表姐的一封信》,獲得二等獎,因為一篇《老師請看著(zhù)我們》被老師密密麻麻寫(xiě)了一大堆,獲獎的次數不算多,但“以中有足樂(lè )者,不知……”

  因為從小在鼓勵和信任中成長(cháng),我的那個(gè)“她”早已有認為可以了,但是從別的作文中看出,有些人因為自大驕傲,所以失敗了,“她”心虛了,覺(jué)得自己依然沒(méi)有很成功,所以,可以繼續沉浸在我的快樂(lè )之中了。

  “她”將會(huì )是我一生的伙伴,我會(huì )讓她陪我一直向前走,在作文中找尋快樂(lè ),在快樂(lè )中自由成長(cháng)。

記憶中的她作文2

  她是一個(gè)很平凡的女孩,如果她站在人群中,你可以從人群中一眼就找到她。她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā),大大的眼睛和一張櫻桃似的小嘴,以及她那讓人看著(zhù)就想捏的臉蛋。雖然她現在已是一個(gè)初三的女生,但她還是那么可愛(ài)、那么惹人喜愛(ài)。我想如果你見(jiàn)到她,你也一定會(huì )喜歡她的。因為,她真的很可愛(ài)。

  在我的記憶中,她不僅是一個(gè)可愛(ài)的女孩,她也是一個(gè)瘋女孩。而且瘋起來(lái)卻沒(méi)人能阻止得了,知道的人不以為然,不知道的人還以為她吃錯藥了呢!

  記得那一次,我們都在宿舍休息,她忽然驚叫一聲,而且速度極快地從她的床上爬到了我的床上,還抱著(zhù)我哭了起來(lái)。于是,我就問(wèn)她怎么了?她說(shuō):哪兒有只蜘蛛,頓時(shí),宿舍里的`人都哈哈大笑起來(lái),都說(shuō):就這個(gè)呀?我們還以為你又犯啥病了呢!突然她從我懷里跳起來(lái),笑嘻嘻的說(shuō):嗯嗯,不過(guò)剛剛那只蜘蛛張著(zhù)爪子看我呢!我一害怕,所以就……沒(méi)嚇到你們吧?看吧,這就她,你說(shuō)讓我們說(shuō)什么好呢?膽大時(shí)大的不行,膽小時(shí)卻小得要命。事情過(guò)后,我說(shuō):你當時(shí)真有那么害怕嗎?她卻給我來(lái)了一句:青春是我們唯一能毫無(wú)忌憚,大哭大笑的時(shí)光。就像綠葉在枝頭跳舞,因為年輕,所以瘋狂。我只是弄得夸張了一點(diǎn)嘛!我說(shuō):好吧!我真是服了你了。

  這就是她,一個(gè)笑起來(lái)瘋瘋顛顛,哭起來(lái)哭得像個(gè)小孩子一樣可愛(ài)的小姑娘。雖然,我與她已經(jīng)兩三個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面了,也許以后也不可能再見(jiàn)了。但是她仍留存在我的腦海中,仍是那么可愛(ài)、讓人想念。

  小作者一開(kāi)始就用簡(jiǎn)筆畫(huà)的形式,以簡(jiǎn)潔流暢的語(yǔ)言,描繪了一位溫柔可愛(ài)的小姑娘。用具體的事件回顧了我與她之間的往事,恰當運用比喻,通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫(xiě)刻畫(huà)出了她活潑好動(dòng)、膽小的性格,字里行間流露出了對她淡淡的思念。但美中不足的是敘事稍顯簡(jiǎn)略,小姑娘的形象還不夠豐滿(mǎn)。

記憶中的她作文3

  國慶節每一年都那么熱鬧,窗外的喧嘩似乎是在慶祝祖國母親的生日般。不知不覺(jué),外面的寒冷被火熱的心所溫暖。

  大街上早已被車(chē)流堵滿(mǎn),也不知國慶節到底有多少吸引力,竟將宅在家里的人都出來(lái)逛,我的家人也早早起來(lái),像往日一樣去姥姥姥爺家過(guò)節。每到逢年過(guò)節,母親的兄弟姐妹會(huì )從長(cháng)春的四面八方匯聚到以姥姥家為中心的地方,然后陪著(zhù)他們度過(guò)每一個(gè)節日。而再一次看到姥姥也僅是幾周前,卻不想她又蒼老了幾分,八十幾歲高齡的她,看向我時(shí)眼睛竟沒(méi)了焦距,我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶嘈Φ溃?哈,姥姥本來(lái)就有白內障,又不肯治總說(shuō)什么自己是要入土的人了"唉,如今只能靠摸著(zhù)墻壁在那房子里轉,連樓都下不了了!我的眼神也黯淡了幾分,是啊,時(shí)間過(guò)得真快,這是我陪伴她的`第十三個(gè)國慶了,也不知道我還能是否伴她走過(guò)未來(lái)的幾個(gè)國慶,幾個(gè)春節呢?

  記憶中,她的手溫熱,個(gè)子不高卻永遠挺直身板,那個(gè)曾經(jīng)眼睛中只有對我寵溺的她呢?已經(jīng)被風(fēng)雨沖刷,被歲月帶走。雖只留下那雙枯竭的眼可那彎彎的嘴角卻像個(gè)剛偷吃了糖的孩子的笑容。

  國慶節還是那般熱鬧,晚輩們在沙發(fā)上拌著(zhù)嘴,長(cháng)輩們有的在廚房準備著(zhù)飯菜,有的在陪姥姥閑聊,姥姥更是熱情,東問(wèn)句,西問(wèn)句,大家也應著(zhù),姥姥總是邁著(zhù)小步挪到冰箱處摸索著(zhù),一會(huì )拿著(zhù)酸奶尋著(zhù)我們小輩的笑聲,打鬧聲,追溯著(zhù)到我們跟前遞上,一會(huì )又拿著(zhù)小蛋糕來(lái),平日里吃不到的零食,在姥姥家都能吃到,幸福與快樂(lè )在這國慶節的一次小聚中默默流入心堂……

  心中暖暖的,在與家人的每一次聚餐,我都十分快樂(lè ),并不簡(jiǎn)單的想著(zhù)可以與晚輩們玩耍,而是因為我們還能以姥姥家為中心的在一起陪伴著(zhù)她。記憶里,她仍是我最美的她,幸福的她。

記憶中的她作文4

  每當明月高掛、繁星點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,我總會(huì )望著(zhù)其中那顆最明、最亮的星星,因為她很像呂老師那美麗的大眼睛。望著(zhù),望著(zhù),我的思緒又回到了從前。

  小學(xué)一年級的時(shí)候,我性格內向,不愛(ài)講話(huà)。上課時(shí),即使自己能回答的問(wèn)題,也不敢像其他同學(xué)那樣大大方方地舉手。記得有一次語(yǔ)文課,老師叫我回答一個(gè)問(wèn)題,由于緊張害怕,我一下子把先前想好的答案全忘了。我漲紅了臉,說(shuō)了幾句連自己也聽(tīng)不清的話(huà),就一屁股坐了下去。從那以后,老師再也不叫我發(fā)言了。日復一日,我也不奢望老師的提問(wèn)了。

  一天,我們班新調來(lái)了位語(yǔ)文老師——呂老師,她甜甜的笑臉、柔柔的聲音,特別是那雙水靈靈的大眼睛,看上去是那么的親切。

  第一堂語(yǔ)文課,呂老師用粉筆在黑板上寫(xiě)下了一道問(wèn)題,然后用她那親切的目光看著(zhù)我們,“潘承軍!”想不到呂老師竟叫了我,我不知所措地站了起來(lái)。我抬起頭,看到老師那親切的目光,不知從哪里來(lái)的勇氣,我準確地回答了問(wèn)題。當著(zhù)全班同學(xué)的面,呂老師表?yè)P了我,夸我是一個(gè)聰明的孩子。當時(shí)的我真是好開(kāi)心、好快樂(lè )。呂老師表?yè)P了我,這難道是真的`嗎?我真有點(diǎn)懷疑這是我的幻覺(jué),但我抬頭看到的仍然是呂老師那親切而又美麗的笑容。那堂課,我聽(tīng)得特別認真。

  呂老師,您也許并不知道,那是我第一次受到表?yè)P,您的一次小小的肯定,打開(kāi)了我孤僻的心靈之門(mén),讓我去面對一個(gè)燦爛的、充滿(mǎn)陽(yáng)光的新世界。多少年以后,我已成為一名中學(xué)生,但我仍舊忘不了您。

  !呂老師,您就像一顆明亮的星星,一直在我記憶的銀河中閃爍。

記憶中的她作文5

  鋼筆筆尖落在紙上,娟秀的字體立即在紙上呈現,不過(guò)一會(huì )兒,一篇優(yōu)美的文章便出爐了。她低頭沉思時(shí)的神情,深刻地映在我的腦海中。

  她是我的同桌,和我一起坐了三年,自從前一個(gè)班主任退休回家,來(lái)了新的班主任后,我們便榮幸的坐在了一起,直到畢業(yè)。

  她是我們班的`尖子生,從不偏科,我卻特別偏科,不喜歡與那些繁瑣的數學(xué)公式打交道。她便每天看著(zhù)我做一道數學(xué)題,在我不會(huì )的時(shí)候幫我講解。我便在這一天天的練習中喜歡上了數學(xué),不再對那些數學(xué)公式厭煩,數學(xué)成績(jì)也不斷提高,到最后,我的數學(xué)成績(jì)居然打破了上90分的記錄。

  助人為樂(lè )是中華民族的傳統美德。她把這一美德無(wú)比透徹的傳承了下來(lái)。每次班內組織大掃除或者畫(huà)版報之類(lèi)的活動(dòng),她總是第一個(gè)舉手,幫著(zhù)策劃。有時(shí)候我總是情不自禁就想盯著(zhù)她看,她似乎習慣了,每次都回過(guò)頭來(lái),嘴角輕輕一翹,眨著(zhù)雙眼,又會(huì )過(guò)頭去,忙著(zhù)手中的活。

  她跑得飛快,每次運動(dòng)會(huì )都是我們班的主將。每次上體育課的時(shí)候,老師讓我們自由活動(dòng),其他人都在玩,只有她一個(gè)人繞著(zhù)操場(chǎng)狂奔,有時(shí)候拉著(zhù)我一起繞著(zhù)操場(chǎng)跑步,每天這樣跑步,以后不得冠軍這裁判得下崗了。

  三年,一千零九十五天,二萬(wàn)六千二十八個(gè)晝夜,我們將要分開(kāi)了,時(shí)不時(shí)想想她那雙炯炯有神的大眼,想想我們上課偷偷看漫畫(huà)時(shí)的快樂(lè ),想想我們曾同桌三年,想想我們一起渡過(guò)的一千零九十五個(gè)白晝黑夜,那是多么令人羨慕的回憶!說(shuō)多少回憶,道多少感情,都體會(huì )不出我們曾經(jīng)的那種趣味。

  友誼是寫(xiě)不出說(shuō)不出的,就算那些回憶會(huì )隨著(zhù)時(shí)間消逝,她還是深深的留在我的記憶中。

記憶中的她作文6

  她是一個(gè)和我“形影不離”的人。30歲左右,并不高,微胖的身材,最顯眼,最令人嫉妒的是她那一頭如海藻般彎曲又美麗的金色長(cháng)發(fā),輕輕披散在肩頭。她雖沒(méi)有傾國傾城的容貌,卻跟得上時(shí)尚潮流,她最?lèi)?ài)穿鮮艷的衣服,如橙黃色,火紅色。

  記得有一天,她穿上了一條白色的蕾絲花邊的連衣裙,圍上一條鵝黃色的絲巾,穿上一雙不是很高的白色高跟鞋,是那樣恰到好處,既驚艷四座,又讓人覺(jué)得她并沒(méi)有刻意打扮。

  她除了是一個(gè)時(shí)尚達人,還是一本活字典。每當我有百思不得其解的問(wèn)題時(shí),腦子里第一個(gè)想到的人就是她。她不管有多忙多煩心,總會(huì )用一張慈祥,可親的笑臉為我解答疑難。

  那是一個(gè)下著(zhù)小雨的星期一。我正在做作業(yè),一路順風(fēng)順水,突然,半路上跳出一只“攔路虎”擋住我的去路,我絞盡腦汁,也沒(méi)能“打敗”它。萬(wàn)般無(wú)奈之下,我只得厚著(zhù)臉皮去找“活字典”了。當我帶著(zhù)這只“攔路虎”去找她的`時(shí)候,她坐在一張椅子上,十分疲憊的樣子。我慢慢向她走去,心里卻像有一只小兔子一樣“砰砰”亂跳。她好像看出了我的難處,一張疲憊的臉立刻笑容滿(mǎn)面,親切地說(shuō)∶“又有不會(huì )做的題了,拿過(guò)來(lái)我看看!蔽覍ⅰ皵r路虎”帶到她面前。她看了看,馬上耐心地給我講解起來(lái),在她的指導下,我很快地將那只“攔路虎”打敗了!我正準備離開(kāi),她叫住我,說(shuō)∶“等一下,我這兒還有一些例題,來(lái)個(gè)舉一反三!”我笑了,她也笑了。我認認真真地做起來(lái),“咳咳”,突然,她咳嗽起來(lái),似乎很難受,我很擔心,她卻說(shuō)∶“沒(méi)事,繼續做!蔽疑钍芨袆(dòng)……

  說(shuō)了這么多,你猜出那個(gè)她是誰(shuí)了嗎?

記憶中的她作文7

  雨一直下,好似想沖刷掉我那段刻骨銘心的記憶。雨,又讓我想起了她……

  記憶中的她好像有點(diǎn)討厭我,她額前有一縷劉海她長(cháng)的很美,但至少,在我的記憶中是這樣的。

  故事是在我轉學(xué)后開(kāi)始的……

  那時(shí)我五年級,因為家居的`問(wèn)題,我被迫轉學(xué),來(lái)到了新的學(xué)校面對新的老師,同學(xué),也有了新的同桌。我開(kāi)始面對新的環(huán)境成長(cháng)起來(lái)。那時(shí)一個(gè)夏天的找晨,剛醒來(lái),天空還是灰蒙蒙的,頓時(shí)大雨傾盆我吃過(guò)早飯變打著(zhù)傘上學(xué)去了。我小心翼翼的走生怕不小心摔倒。這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現在我的眼前,哦不,還要加上三個(gè)陌生的身影。我晴一看是三個(gè)高個(gè)子的中學(xué)生在欺負我的同學(xué),也是我的同桌——余箐筱她到在水洼中潔白的校服,已成了灰色的外套,初中生還是不停的打她,我有些氣但又轉念一想自己又不是他們的對手,正當我經(jīng)過(guò)她身邊時(shí)猛然停下來(lái),收起傘,說(shuō)到:”三個(gè)男生欺負一個(gè)女生,算什么本事,哼!“”小子你找死是不是!“她是我同學(xué)!”我冷冷的說(shuō)道“好啊,想英雄救美,我成全你!”說(shuō)完變來(lái)打我,我那是他們的對手,他們把我打趴下后又要去打她,我用盡最后一點(diǎn)力氣沖上去報住她把她壓在身子下面喊道:”只有我還有一口氣你們就別想傷她一根汗毛!“”哼!好啊,自不量力!“說(shuō)完他們變又開(kāi)始打我,我的雙手護著(zhù)她的頭,把她壓在身下,頓時(shí)感覺(jué)雨水打在臉上有些生疼,我衣服上全是血跡,可在雨水的沖刷下變的不再清晰。這時(shí)兩個(gè)不知是巡警還是保安向這里跑來(lái),那三個(gè)家伙逃跑了,我笑著(zhù)昏了過(guò)去。也不知是什么時(shí)候我才醒來(lái),而去是在醫院里,出院后我又回到了學(xué)校,也正是那一次的經(jīng)歷我與她——余箐筱結下了最深厚的友誼。

記憶中的她作文8

  張雨荷,我的前桌,平日里頂著(zhù)“女漢子”的稱(chēng)號,因為長(cháng)得比較黑,所以經(jīng)常被同學(xué)調侃。

  剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候,同學(xué)之間并不熟悉,就更不認識坐得離我很遠的張雨荷了。

  真正認識她還是因為放學(xué)后在路上的偶遇。當時(shí)我正背著(zhù)書(shū)包快步往家趕。就看見(jiàn)前面一個(gè)女生慢悠悠走著(zhù),一邊走還一邊東看看、西望望。走過(guò)她身邊時(shí),看到她的側臉,大概有個(gè)印象,應該是同一個(gè)班的同學(xué)。感到身邊有人走過(guò),她下意識地轉過(guò)頭看了一眼,認出是我,很是友善地來(lái)了個(gè)微笑。

  “你好!”我也笑著(zhù)和她打了個(gè)招呼。然后有些不好意思地問(wèn)道:“還不知道你的名字呢?”

  “張雨荷!彼斓赝鲁鋈齻(gè)字!芭丁。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì )兒,看我沒(méi)什么反應,她略帶失望地問(wèn)道:“難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)大明湖畔的夏雨荷?”我有點(diǎn)懵!皼](méi)看過(guò)《還珠格格》?”

  “沒(méi)有!蔽一卮!昂冒!彼悬c(diǎn)無(wú)奈!昂芏嗳寺(tīng)到我名字都會(huì )說(shuō)起這個(gè)梗!边@是我們初次認識。

  后來(lái)班級座位調整,她坐到了我前面,我們就越來(lái)越熟了。有一次溜冰,初上冰場(chǎng)的我被她帶著(zhù)學(xué)習:她面朝我拉著(zhù)我的手往后倒著(zhù)滑,我被她牽引著(zhù)慢慢往前移。

  “慢慢來(lái),不要緊張!彼皖^注意著(zhù)步子。突然,我一不小心腳下打滑,人往后倒去。她發(fā)現我要摔到,手用力拉住我,但還是抵不上我全身的重量,最終兩人一起摔在了冰上。我們不約而同地笑了,好久都沒(méi)有爬起來(lái)。

  現在她還是坐在我前面,我們成了最好的朋友。在我的`記憶中,她就是一個(gè)樂(lè )觀(guān)、對人友善、樂(lè )于助人的人。能和她一起渡過(guò)四年初中的美好時(shí)光是一件幸事!

記憶中的她作文9

  小時(shí)候,常有人逗我:“你和晶晶親,還是和你表姐親?”我會(huì )毫不猶豫地回答:“晶晶!蹦菚r(shí)的我,只知道誰(shuí)和我玩得好,誰(shuí)就和我親。

  晶晶是我兒時(shí)最親近的伙伴,我們僅差一歲。她比我矮一點(diǎn),所以有時(shí)特別依賴(lài)我。其實(shí),算起來(lái),我和她還沾親帶故呢。她是我大姨的侄女,因此,我們經(jīng)常一起到大姨家去玩。我很文靜,她則因為寄養在外婆家,得到的寵愛(ài)特別多,所以十分任性,并且潑辣。我們的脾氣完全不同,但這并不影響我們和諧相處。

  盡管晶晶性格倔強,但是她很聽(tīng)我的話(huà),我讓她做什么,她都樂(lè )意,并且她還特別保護我。記得7歲時(shí),我剛上小學(xué)一年級,因為性格內向,我在班里經(jīng)常受到一些調皮男生的欺負。一次,我不經(jīng)意地告訴她班里的哪個(gè)男生又欺負了我。她很生氣,非要幫我去出氣不可,后來(lái)硬是被我拉住了。我想:你連我都打不過(guò),又怎么替我出氣呢?但同時(shí)我又很高興,畢竟有一位十分關(guān)心愛(ài)護自己的好伙伴。那時(shí)我就認為,這輩子只要擁有一位這樣的好朋友就足夠了。

  本來(lái),她上學(xué)時(shí)和我一個(gè)學(xué)校,哪知后來(lái)她媽媽把她帶了回去;厝ツ翘,她很不舍,滿(mǎn)臉淚水,哭得眼睛都紅了。當然,我也一樣。臨走時(shí),她說(shuō)會(huì )經(jīng)常來(lái)看我的。就這樣,我們一別就是7年。

  出人意料的'是,去年她又來(lái)了,人長(cháng)得又高又漂亮,兒時(shí)的影子全不見(jiàn)了,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。而她卻一眼認出了我,一如7年前那樣的親切。我們依舊玩得很融洽很快樂(lè ),偶爾想起往事,會(huì )不約而同地開(kāi)懷大笑。

  可是好景不長(cháng),她又走了,并且要隨她的父母到很遠的地方去。但我們再也不像7年前那樣滿(mǎn)臉淚水了,而是微笑著(zhù)道別祝福,因為我們堅信以后還會(huì )見(jiàn)面的。

  美好的記憶是人生中一筆寶貴的財富,我永遠不會(huì )讓它隨風(fēng)飄逝。

記憶中的她作文10

  時(shí)光飛逝,轉眼間幾年過(guò)去了,很多事物都已遺忘。但是,她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記在心中。

  她是我家的遠房親戚,平時(shí)素無(wú)來(lái)往。我只見(jiàn)過(guò)她一次,當時(shí)我才九歲,正在和伙伴們玩耍。從前方走來(lái)一個(gè)大姐姐,簡(jiǎn)直是仙女下凡。她身穿長(cháng)裙,一雙米黃色的涼鞋,長(cháng)長(cháng)烏黑的的頭發(fā)在微風(fēng)中飄動(dòng)著(zhù)(而我們的衣服臟兮兮的,一點(diǎn)也不整齊)走到我們跟前突然停了下來(lái),俯下身問(wèn):“小朋友,你們知道xx家嗎?”我們都馬上答道:“我知道,我知道!币驗樗龁(wèn)得正是我家。我就又補充:“這是我家!蹦莻(gè)大姐姐就說(shuō):“那你就帶我去吧!庇谑,我便很高興地領(lǐng)著(zhù)那個(gè)漂亮的姐姐到我家中。

  后來(lái)才知道,她的父母到這兒有事,便讓她在我家呆幾天。我非常高興,并知道了她的名字璐璐,她讓我叫他露姐就行了。露姐不擔任漂亮,還有一雙巧手。平時(shí),我都是讓奶奶簡(jiǎn)單的扎一個(gè)辮子就行了,但經(jīng)常是一會(huì )就亂了。璐姐見(jiàn)我頭發(fā)亂,邊給我梳頭。璐姐會(huì )很多樣式的.發(fā)型,讓我大開(kāi)眼界。后來(lái),璐姐給我梳了一個(gè)比較可愛(ài),又有點(diǎn)復古的發(fā)型。我激動(dòng)的一天都不敢干其他事,還向其他伙伴炫耀一番。

  第二天,我和露姐從我們胡同出來(lái)。正準備上街里。走到心愿是,璐姐突然推了我一下,并喊:“快走!痹瓉(lái)新院的院墻上的一塊磚掉了下來(lái)(只是把磚放在一起,形成的一道墻),磚的碎片濺起來(lái)割破了璐姐的手,并且璐姐自己沒(méi)站穩,把腳扭住了。為此媽媽還怨我,說(shuō)如果不是我不小心,璐姐的手就不會(huì )劃破,腳也不會(huì )扭傷。

  璐姐連忙為我“頂罪”說(shuō):“都怪我,是我拉著(zhù)小悅到街里玩得!

  璐姐還很幽默,開(kāi)朗,短短兩天,就把我那古板奶奶“征服”了。并且深受奶奶喜愛(ài),使奶奶的思想開(kāi)始轉變,變得開(kāi)明了許多。

  第三天,璐姐的爸媽來(lái)接她了,我便依依不舍的告別了她。

  璐姐,你如冬日里的教養,照亮了我們的心膛。唉!我不知何時(shí)才能與你再相見(jiàn)!希望你過(guò)得很快樂(lè )。

記憶中的她作文11

“戀人手中櫻花草,春在漫步……”瞧,那個(gè)唱著(zhù)流行歌曲的俊姑娘就是我的好朋友――她。

  她不高,矮矮的,但卻是我們班的高材生。一雙炯炯有神的雙眼在那片“睫毛森林”下顯得猶為醒目,她擁有一個(gè)漂亮的“狗熊”鼻子,別看它看好像有點(diǎn)兒笨,但靈敏著(zhù)呢?最厲害的還要數那張寄宿在熊鼻子下面的顧客――嘴巴了。

  有一次,我隨手把垃圾往地上一扔,在空中劃過(guò),一道“美麗”的弧線(xiàn),垃圾飛到了草坪上,顯得格外醒目,她看見(jiàn)了,朝我狠狠的瞪了一眼,接著(zhù)走過(guò)去,小心翼翼的撿起垃圾,對我兇兇的說(shuō):“就是你,破壞了我們校園的環(huán)境,人家說(shuō):‘羞惡之心,人皆有之!阍趺床恢滥亍

  聽(tīng)完她的話(huà),我的臉上火辣辣的,像被人打了一巴掌似的,她發(fā)現了我的窘境,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):

  “剛才是我不對,語(yǔ)氣重了點(diǎn)兒,但下次不能這樣了,我們生活的環(huán)境需要我們的共同努力,你誠心認錯,還來(lái)得及!

  她的.話(huà)語(yǔ)像春風(fēng)般和煦、溫暖,照亮了我的心,她的話(huà)語(yǔ)像鮮花般鮮艷,豐潤,一下打進(jìn)了我的記憶。

  不僅如此,她在學(xué)習上也很用功,作業(yè)從不拖拉,課間,我們在室外嬉戲,她卻在室內攻克難題。她對學(xué)習總是踏踏實(shí)實(shí),成績(jì)一直名列前茅,可她并不驕傲,而是更加努力的完善自己,挑戰自己。

  生活上,她并不是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的小公主,而是自己的事情自己做,有好東西總是與我們分享,還盡可能地去幫助其他人。

  她,一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生。她一個(gè)乖巧聰明的好女兒。她,一個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)。

  你想認識她嗎?哼,就不告訴你。

記憶中的她作文12

  蟬鳴夏日,烈日炎炎,耳邊又響起了外婆的聲音:“好好學(xué)習,長(cháng)大要做一個(gè)對國家有用的人!蔽业挠洃浿饾u開(kāi)始與童年重疊。

  還記得,清澈的池塘,年幼的玩伴。

  那時(shí)候,我和天真的伙伴奔跑在鄉間的田野,油綠的草叢,我多想變成一只美麗的蝴蝶徜徉其中。我們在清澈見(jiàn)底的池塘里嬉笑玩樂(lè ),在這炎熱的夏天,沒(méi)有什么比在池塘里玩水更舒服的了。我們在一起捉迷藏,逮知了。那,不就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年嗎?

  還記得,忙碌的身影,慈祥的臉龐。

  “開(kāi)飯嘍!”我知道,外婆一定又給我準備的可口的飯菜,趕忙跑去廚房,果不其然,飯桌上大紅大綠相得益彰,不禁令我垂涎三尺?瓷先プ钣惺秤谋闶羌t燒肉了,我拿起筷子,夾起一塊半肥半瘦的五花肉直往嘴里塞。慢慢品嘗,這塊肉既有入口即化的快感也有美味在嘴里縈繞的愜意,讓人大飽口福。那,不就是外婆的味道嗎?

  還記得,蛙鳴的夏日,難眠的'夜晚。

  那時(shí)候的農村條件不好,別說(shuō)空調,連電風(fēng)扇都很少有,再加上蚊子胡作非為,夏日的夜晚便更加難熬。我在床上翻來(lái)覆去,輾轉難眠,睡在一旁的外婆也很心疼,拿著(zhù)一把蒲扇在旁邊替我扇風(fēng),扇走了討厭的蚊子,給我送來(lái)一陣陣涼風(fēng),送我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。那,不就是外婆對我的愛(ài)嗎?

  和外婆的記憶數也數不清,說(shuō)也說(shuō)不完。我從小和外婆生活在一起,她就像我的啟蒙老師:教我“1+1”的,是她;教我“床前明月光”的,也是她。她跟我說(shuō):”好好學(xué)習,長(cháng)大要做一個(gè)對國家有用的人!彼涛易鋈说牡览,讓我長(cháng)大以后孝順父母,但時(shí)光飛逝,一道道皺紋爬上了她的臉龐,她早已不再年輕。

  我記憶中的她,平凡而偉大,歲月匆匆,我會(huì )永遠記住她!

記憶中的她作文13

  往事如風(fēng),把記憶的片段吹入我的生活。輕輕拾起,記憶便進(jìn)入了我的腦!

  她是一個(gè)溫和的人,知道我的心事,每天笑呵呵的,同學(xué)都說(shuō)她是一個(gè)“傻瓜”。但她學(xué)習優(yōu)異,任英語(yǔ)課代表。小學(xué)時(shí)她總是傻傻的,很可愛(ài),笑起來(lái)純潔無(wú)害。但是在一些事上,她總會(huì )以一個(gè)很中庸的辦法解決它,如關(guān)于友情、同學(xué)們的矛盾和老師的任務(wù)。她總是會(huì )說(shuō)出我如今才懂的話(huà),F在想起,她,大智若愚……

  為什么要這樣呢?為什么這樣無(wú)害呢?你總是笑,什么事都笑,笑面迎人,從不發(fā)脾氣,在我困難時(shí)為我排憂(yōu)解難一語(yǔ),盡管這樣的話(huà)是在你笑時(shí)說(shuō)。當時(shí)我想你很幼稚,我不理解你;現在我卻發(fā)現你其實(shí)比誰(shuí)都成熟,我才是那個(gè)幼稚的`人……你曾說(shuō)你最?lèi)?ài)小孩的單純可愛(ài)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我不理解你的話(huà),你的想法,你的用意……如今,你在我無(wú)聊時(shí)總是會(huì )出現在我的腦海里,懷念舊時(shí)光時(shí)也會(huì )想起你。那時(shí)我總會(huì )為了一些小事與你講道理,你恬然一笑后點(diǎn)頭。而如今卻發(fā)現你的笑那么輕,又那么重。我的笑都泯滅在你的笑中;你的笑都泯滅在我的道理中,但卻依然那么重;你笑中的繁花使我的生活都燦爛了起來(lái)……你是我成長(cháng)的一個(gè)轉折點(diǎn),你讓我知道什么叫做中庸。

  你的中庸,大智若愚,我都已明白。我理解了你,也嘲笑了自己。不知從何時(shí)起,我已把笑作為正常表情。我始終如你所說(shuō)的:面對任何事都會(huì )笑的人說(shuō)明上天不會(huì )苛待他。所以我對待事也都一笑了之。是懷念嗎?不,我想不是。我想,是理解了……

  我想你的笑,你的恬然,你的大智、若愚……

  記憶中的我太淺薄、太幼稚。你的中庸,你的大智若愚,隱沒(méi)在我的記憶里,久久不散……

  記憶中我始終記得你的笑,那樣輕,那樣重……

  謝謝你把歲月剪成煙花,讓我在一個(gè)轉身后,看盡繁華。

記憶中的她作文14

  “人不可貌相,海水不可斗量”,這句話(huà)使我想起了我曾經(jīng)的同桌兼好友——楊童溪。

  她可以說(shuō)是非常丑了:眼睛小小的;鼻子塌塌的,連眼鏡都架不;嘴巴大極了;整個(gè)身體就像一個(gè)胖乎乎,軟綿綿的球。她是全班最重的人,足有一百四十斤,就連男生都沒(méi)她重。

  上完中班后,我搬到了另一個(gè)地方,也就換了個(gè)地方上學(xué)。就這樣,我遇見(jiàn)了她。那時(shí)候,她的話(huà)特別多,整天嘰里呱啦的。

  后來(lái)上小學(xué),我們倆分到了一個(gè)班,又做了同桌。我極不樂(lè )意,覺(jué)得她很煩人,但后來(lái)的幾件事,改變了我的.看法。

  一天,正在上課時(shí),我忽然開(kāi)始流鼻血,一股股鮮紅的血從我鼻孔內涌出。我嚇壞了,不知所措,只是呆呆地坐在位置上。她看見(jiàn)了立刻抽出一張紙塞住我的鼻子,大聲叫道:“老師!老師!”在課上還敢這么大聲地叫,這下她該完了,我默默地想!皸钔,你有什么事下課再說(shuō),F在先上課!崩蠋熡行┎粷M(mǎn)地說(shuō)!翱伤鞅茄!”她指我大聲說(shuō)。老師走過(guò)來(lái),看看我,說(shuō):“楊童溪,你先帶她去洗手間洗洗!彼龜v扶著(zhù)我,慢慢地朝洗手間走去。到了洗手間,她擰開(kāi)水龍頭,讓我彎下腰,接著(zhù)用手接了點(diǎn)水,細細地洗著(zhù)我的鼻子,結果自己滿(mǎn)手都是血?粗(zhù)她熱心的模樣,我的心里暖暖的。

  還有一件事。四年級時(shí),有一個(gè)人突然吐了,那難聞的味道一下子充滿(mǎn)了教室的每個(gè)角落。大家都嫌棄地往旁邊讓?zhuān)稽c(diǎn)不怕臟,拿著(zhù)掃帚把地掃了掃,然后又用拖把仔仔細細地拖著(zhù)那塊地。大家見(jiàn)了,都很慚愧,紛紛幫她干了起來(lái)。從這以后,我和她交了朋友。

  上個(gè)學(xué)期,她很長(cháng)一段日子都沒(méi)來(lái)上學(xué)。老師告訴我們,她得了白血病。我鼻子一酸,想:“她怎么會(huì )得白血病呢?”新年時(shí),她在微信里發(fā)了一條語(yǔ)音:“老師和同學(xué)們新年好!”那聲音十分生硬,一點(diǎn)不像她的聲音。大家紛紛祝她早日康復。

  楊童溪,真希望你能早日回來(lái)!

記憶中的她作文15

  在我的記憶中,唐閘的太太對我特別好。她長(cháng)著(zhù)一對桃花眼,一雙柳葉眉,但是嘴巴和鼻子就沒(méi)有那么好看了,鼻子軟軟塌塌的,嘴巴大大的。但是她有一口整齊的白牙,聽(tīng)姥爺說(shuō),在他們那個(gè)時(shí)代啊,太太可是個(gè)大美人勒!追她的人都排到她的村子門(mén)口了,姥爺也是好不容易才追到她的呢!

  小時(shí)候,到了周末,我就會(huì )開(kāi)車(chē)趕去唐閘看望太太。她會(huì )精心煮好我最?lèi)?ài)吃的`菜,在大門(mén)口朝外張望,親手將我們迎回家去,拿出早早煮好的放在微波爐里保溫的飯菜拿出來(lái),在一旁樂(lè )呵呵地看著(zhù)我們吃。我們吃完了,她才坐在餐桌旁吃飯,我們叫她一起來(lái)吃飯,她也不聽(tīng),堅持站在一旁。

  一天中午,媽媽和爸爸出去有急事了,我就和太太兩個(gè)人在家。吃完飯,我就要睡午覺(jué)了,可爸爸媽媽不在,我睡不著(zhù)。太太就兩手托著(zhù)我,將我抱在懷里,然后坐在凳子上,找了條被子蓋在我身上。我頓時(shí)感覺(jué)身邊多了幾絲溫暖,安全感慢慢建立了起來(lái),不一會(huì )兒,就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。

  醒來(lái)時(shí),已經(jīng)到了日暮時(shí)分,爸爸媽媽都回到家了。我揉揉眼睛,仰起頭看了看,是太太!她竟然就這樣抱著(zhù)睡覺(jué)的我抱了一下午,太太因為長(cháng)時(shí)間坐在椅子上腳麻了,腰也酸了,看著(zhù)太太那佝僂瘦小的身影,我決定以后要孝順太太。

  可沒(méi)想到,還沒(méi)有等到我長(cháng)大,太太就已經(jīng)隨風(fēng)去了天堂。在太太被火化的那一天,我們哭得稀哩嘩啦,都傷心透了。我看著(zhù)太太的照片,想到我以前許下的諾言,哭得更傷心了,可我突然感覺(jué)太太好像在天堂上看著(zhù)我一樣,讓我莫名的安心。

  太太雖然已經(jīng)去世了,可她那慈祥的神情、溫暖的背影永遠會(huì )印刻在我的心中。

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