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廢墟中的孩子作文（薦）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的廢墟中的孩子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
廢墟中的孩子作文1
1937年8月28日，日機轟炸上�；疖�(chē)南站。
當時(shí)，有一對正要逃離上海的夫婦和他們的孩子，他們還沒(méi)等到火車(chē)，就只見(jiàn)天空中有幾個(gè)小黑點(diǎn)，過(guò)了一會(huì )兒，幾枚炮彈便從蔚藍的天空中掉落下來(lái)，火車(chē)站頓時(shí)亂作一團。
在日機的狂轟濫炸下，火車(chē)站在頃刻間化作了廢墟，到處都是斷裂的'鐵軌，掉落的天橋和被炸掉的房屋，原來(lái)那人山人海、熱鬧非凡的火車(chē)站變成了現在像死一樣沉寂，只有一個(gè)兩三歲孩子的哭聲，那個(gè)孩子的臉頰上都是灰塵，他嘴里依依呀呀的好像在呼喚著(zhù)“爸爸媽媽你們快來(lái)把我抱回家吧！我好害怕呀！”可是他的爸爸媽媽沒(méi)有像往常一樣過(guò)來(lái)哄他，把他抱走，他聲嘶力竭的哭聲真令人揪心��！他的眼中充滿(mǎn)了之前他們一家三口開(kāi)心離開(kāi)上海的回憶，剛剛他是多么地高興、興奮，到現在他滿(mǎn)身是血和思念，他聲音越來(lái)越輕，他的手揮舞著(zhù)好像想立刻投進(jìn)父母的懷抱。
接下來(lái)他的命運會(huì )如何？可能被好心人抱走，也可能和父母去團聚，還可能被日軍發(fā)現抓走了……
看到這幅圖，我就會(huì )想：我們應該努力維護和平，為可恨的戰爭敲響喪鐘！
廢墟中的孩子作文2
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了我國繁華的上�；疖�(chē)南站。當時(shí)，繁華的上�；疖�(chē)南站被日軍炸得七零八落、殘破不堪、一片狼籍。
就在這廢墟中，傳來(lái)了一陣陣凄慘的悲涼的哭喊聲，只見(jiàn)一個(gè)只有兩三歲的、衣衫破破爛爛的小男孩，坐在被炸毀的火車(chē)軌道中間，哭著(zhù)喊著(zhù)，他正在四處尋找他的爸爸媽媽?zhuān)勺罂从铱�，前看后看，一直都不�?jiàn)爸爸媽媽的蹤影，他的爸爸媽媽到底到哪里去了？原來(lái)就在幾分鐘前，他的爸爸媽媽為了保護他幼小的生命，奮不顧身地用自己的身體擋住了敵人的彈片，他的`爸爸媽媽已被炸得面目全非了。盡管他不斷地喊著(zhù)叫著(zhù)，卻始終沒(méi)有得到爸爸媽媽的回音。他是多么孤獨無(wú)援��！如此小小的年紀，他未來(lái)的命運又會(huì )如何呢？也許他會(huì )在這片廢墟中活活餓死，也許會(huì )被好心人救下來(lái)，等他長(cháng)大后，可能會(huì )成為雨來(lái)似的小英雄，他會(huì )為他的爸爸媽報仇的。
日本帝國主義為什么敢在中國的領(lǐng)土上胡作非為呢？那是因為當時(shí)中國貧窮落后，科學(xué)技術(shù)不夠發(fā)達，加上日本帝國主義狼子野心不死……我們一定要牢記這段屈辱的歷史，勿忘國恥�！奥浜缶鸵ご�，科技才能強國�！睘榇�，我們從現在起，一定要好好學(xué)習，發(fā)奮圖強，振興中華，讓歷史的悲劇不再重演。
廢墟中的孩子作文3
一天，兩、三歲的豆豆在與家人吃飯，突然，響起了警報聲，豆豆的父母知道，日軍來(lái)轟炸上海了！他們放下飯碗，抱起豆豆就跑，出了家門(mén)，看到的是人們拉著(zhù)老人，牽著(zhù)小孩的景象；聽(tīng)到的是小孩子的哭聲與人們的求救聲……在逃跑的路上，豆豆的爸爸被日軍的炮彈炸死了，只剩下她與媽媽在逃命了，她們逃到了火車(chē)站，卻被在逃命的人群丟下了，一顆炮彈朝她們襲來(lái)，媽媽為了保護豆豆，用身體擋住了彈片，擋住了被炸飛的火車(chē)零件，自己卻死去了……
爆炸過(guò)后，豆豆從媽媽?xiě)牙锱懒顺鰜?lái)，手里還握著(zhù)洋娃娃，她看見(jiàn)了眼前的`廢墟、炸毀的鐵橋、炸碎的火車(chē)以及倒在身邊的媽媽……她望了望廢墟，再望了望媽媽?zhuān)曂纯�，眼淚像斷線(xiàn)的珠子一樣，滴在了她的洋娃娃上……
三天過(guò)后，有人發(fā)現，她抱著(zhù)她的洋娃娃，死在了她媽媽的旁邊。
戰爭帶來(lái)了廢墟，帶來(lái)了死亡，帶來(lái)了妻離子散、骨肉分離，帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦和絕望。愿世上再無(wú)戰爭！
廢墟中的孩子作文4
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站，獨自坐在廢墟中的小男孩正在哇哇大哭，路過(guò)的記者拍下了這一幕。
他大概只有3歲多，渾身都臟兮兮的，落下的鐵片劃破了他的衣服，他用那雙手緊緊地拽著(zhù)衣角，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了委屈。小男孩撕心裂肺地喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 彼吙捱叚h(huán)顧四;:倒塌的`高樓大廈，橫七豎八的尸體，火車(chē)軌與天橋早已面目全非，空氣中到處還彌漫著(zhù)戰爭的硝煙，日本飛機在空中呼嘯而過(guò)，幾枚罪惡的子彈從高空墜落下來(lái)，在不遠處爆炸，。他此時(shí)此刻是多么希望媽媽來(lái)保護他、安慰他不要哭，可是他的媽媽卻被倒下的房屋掩埋在里面，只有他孤苦伶仃地在哭泣著(zhù)，令人心酸。他不顧疼痛朝廢墟中緩緩爬去，渴望能找到媽媽和爸爸。日本人呀，你們也是有血有肉有父母的人，為何要讓兒童們失去自己的父母，這是有多么殘酷，多么無(wú)情呀！
真希望讓那已經(jīng)能夠聽(tīng)到腳步聲的21世紀，為戰爭敲響喪鐘，讓明天的世界成為充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園，我們希望，我們期盼，讓那些身處戰爭的孩子們可以和我們一樣在綠茵茵的草地上踢足球，在柔軟的沙灘上追逐打鬧，在花香中讀書(shū)……
廢墟中的孩子作文5
轟……一聲炮聲，打斷了以往的寂靜，只看見(jiàn)空中盤(pán)旋的日軍飛機。
一個(gè)中年人說(shuō)：“日本鬼子來(lái)了，快跑��！”一個(gè)老爺爺說(shuō)：“再不跑就來(lái)不及了”！小孩的媽媽說(shuō)：“可是我還有孩子啊”，他們一個(gè)接一個(gè)的說(shuō)。他們的話(huà)剛落，日本鬼子的槍聲，炮聲，又開(kāi)始了，這個(gè)這個(gè)地方以變成了廢墟，當這個(gè)悲慘的現實(shí)出現。我只看見(jiàn)炸毀的火車(chē)站，分裂的天橋，和房屋的'磚瓦堆積了起來(lái)，下面好像埋了好多人。小孩哭著(zhù)，有可能，他的爸爸媽媽可能之前還牽這他的手，可是日本鬼子的機槍掃了起來(lái)，人們四處逃散，他們因此分散了，還有可能他的爸爸媽媽倒在了，日本鬼子的槍下，因此小孩才會(huì )哭。
一個(gè)個(gè)問(wèn)號在我腦海里浮現，他為什么在這個(gè)廢墟里，獨自一人？他的爸爸媽媽在哪里？他為什么會(huì )哭？
廢墟中的孩子作文6
這張照片是1937年8月28日被記者拍下來(lái)的，它印證了日本侵略者殘害中國人的景象。
上�；疖�(chē)南站是最重要的交通站，而今天，原本繁華的火車(chē)站在敵人的一枚枚炸彈的狂轟濫炸下化作一片廢墟：斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿(mǎn)地的磚瓦碎片。還有一個(gè)在廢墟中號啕大哭的孩子。
其中有一個(gè)婦女，她和她的丈夫在火車(chē)壓在那個(gè)孩子身上的時(shí)候，他們倆用力把孩子推了出去，還呼喊著(zhù)：“一定要好好活著(zhù)！”小男孩頓時(shí)哭了起來(lái)，可是無(wú)論他怎么哭，也聽(tīng)不到媽媽那溫柔的聲音，也看不到爸爸那慈祥的笑臉。
也許，這個(gè)孩子會(huì )被好心人救到孤兒院，然后有人把他接走，養育他長(cháng)大成人，成為一名優(yōu)秀的軍人，為祖國，為他的'父母報仇，更為失去親人的人報仇。
在風(fēng)火硝煙的戰場(chǎng)，有多少個(gè)像小男孩那樣失去父母的孩子，又有多少個(gè)為了保護孩子的性命而犧牲自己性命的父母！讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護和平之花，讓和平之神永駐人間！
廢墟中的孩子作文7
小朋友，你們還記得我嗎？沒(méi)錯，我是1937年日本軍官轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)的那個(gè)男孩。
上午，火車(chē)站依然人山人海，大家和往日一樣，踏上火車(chē)。我坐在媽媽的懷里，與爸爸玩弄著(zhù)小布虎，與爸爸一起笑，可父母的笑容中總藏著(zhù)絲絲的勉強。
我正玩的開(kāi)心。突然，空中出現了幾架日本戰斗機，未等我明白，幾顆炸彈便以不可計數的速度沖了下來(lái)，落在我們旁邊。我緊緊地抱住媽媽?zhuān)滤x去，可是不幸的事始終還是發(fā)生。一顆炸彈不偏不正的.落在了這節車(chē)廂上，隨著(zhù)一聲巨響，母親竟被炮火甩了出去，一片片碎瓦無(wú)情的刮傷后背，我看著(zhù)血跡斑斑的父母，害怕地張惶失措，坐在道旁號啕大哭，尖銳的哭聲怎么也喚不醒沉睡的父母。
戰爭，多么可恨，它奪走多少位同胞的性命！讓多少位兒童流下了血淚。為什么，為什么！
我控訴戰爭，它讓我失去親人，它讓我失去雙腿，它讓我永遠活在悲傷之中�！爸浦箲馉�，維護和平�！边@是千千萬(wàn)萬(wàn)像我一樣在戰火中失去一切的兒童發(fā)出的呼喚聲，讓“和平之花”在世界綻放吧！
廢墟中的孩子作文8
面對著(zhù)這張照片，凝視著(zhù)這個(gè)孤苦伶仃的孩子，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他的呼喚，撕心裂肺的呼喚！
這天孩子正和父母玩耍，他笑得容顏舒展。就在這歡樂(lè )時(shí)刻，一陣巨響驚動(dòng)了孩子，他嚇得目瞪口呆，哇哇直哭。孩子的哭聲使得父親心急如焚，抱著(zhù)孩子就往外跑。天上飛著(zhù)敵人的`飛機，一顆顆頻頻發(fā)射的導彈從天上打下來(lái)轟炸了整個(gè)上�；疖�(chē)站！逃難的人們一個(gè)接一個(gè)的倒下了，這使原本人山人海的街，變得冷冷清清！斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、糜爛的尸體全部倒成了一片。
這時(shí)，從不遠處傳來(lái)了一陣又一陣稚嫩的哭聲。只見(jiàn)一個(gè)三四歲的還只正坐在濺滿(mǎn)血的地上。他衣衫襤褸，正號啕大哭著(zhù)。他是一個(gè)可憐的孩子，也是最幸運的孩子！
幾天后，抗日隊員們打敗了鬼子，奪回了上海。雖然戰爭中失去了許多生命，但幸存者還是精神抖擻的建立著(zhù)房屋。有一位幸存者看到了這個(gè)孩子，就把他收養了。
幾十年后，這個(gè)孩子因為勤儉讀書(shū)，成了教授。他和他的義母一起環(huán)游地球，過(guò)得十分幸福！
廢墟中的孩子作文9
我有一張舊照片，上面記錄著(zhù)1937年8月28日，上�；疖�(chē)南站發(fā)生的一件悲慘的往事。
這一天，火車(chē)南站站臺上人來(lái)人往。突然，天空中飛來(lái)了好幾架日本戰斗機，向人群中投下了無(wú)數枚炸彈。
人們頓時(shí)亂成一團。有人喊：“快跑！”有人嚇得不知所措。一對夫妻帶著(zhù)一個(gè)4歲的`孩子躲進(jìn)了天橋的角落，可是很快，炸彈炸毀了天橋，連鐵軌也炸彎了。倒在血泊中的夫婦用盡最后的力氣把孩子藏進(jìn)了一個(gè)安全的縫隙，用身體緊緊地擋在孩子的面前。
日本轟炸機走后，孩子從縫隙中爬出來(lái)，大聲地哭喊著(zhù)：“爸爸，你在哪兒。媽媽?zhuān)阍谀膬骸币慌缘膹U墟中，媽媽已經(jīng)奄奄一息，臨終前，媽媽對他說(shuō)：“一定要活下去！”說(shuō)完就永遠地閉上了眼睛。孩子傷心地哭泣著(zhù)，一位記者聞聲趕來(lái)，拍下了這一人間慘劇。
每位看到這張照片的人，都難掩心中的悲憤，是戰爭造成這一切，真希望世界永遠和平，沒(méi)有戰爭。
廢墟中的孩子作文10
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，一個(gè)真實(shí)的故事。
那一天，大家都在向火車(chē)南站方向逃亡。人群中一個(gè)嬰兒被父母抱在手中。擁堵的人群減緩了他們一家的速度，好不容易到了火車(chē)站。這時(shí)，日軍的轟炸機在空中出現了。飛機一到火車(chē)站上空，便開(kāi)始了一番狂轟濫炸，地面上頓時(shí)血肉橫飛。叫喊聲、尖叫聲、炸彈的爆炸聲，不斷地在人們的耳旁響起。不一會(huì )兒的工夫，已經(jīng)幾乎聽(tīng)不到聲音了，只是偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲呻吟。為什么呢？因為日軍已經(jīng)幾乎把人都炸死。
轟炸機的聲音漸漸遠去，地上殘留的只是倒塌的天橋，炸碎的火車(chē)碎片，還有隱約可見(jiàn)的斷裂的鐵軌。地上原本繁華的景象已經(jīng)變?yōu)橐黄瑥U墟。就在這一景象中，那個(gè)嬰兒的啼哭聲打破了這里的'寧靜，這突如其來(lái)的哭聲，好像晴天一個(gè)霹靂，震撼大地。他的父母在轟炸中相繼而亡�？吹竭@個(gè)畫(huà)面，我思緒萬(wàn)千。這個(gè)嬰兒真可憐啊，家沒(méi)有了，父母不在了，以后的生活該怎么辦呀！我真為他擔憂(yōu)。
孩子需要歡笑，人類(lèi)需要和平。全世界應該一致行動(dòng)起來(lái)，維護和平，制止戰爭。只有和平才能讓世界更美好！
廢墟中的孩子作文11
上�；疖�(chē)南站人如海。這時(shí)，突然聽(tīng)到一陣刺耳的聲音——“嗡嗡嗡嗡”。抬頭一看原來(lái)是敵機，幾發(fā)炮彈傾刻間從天而降。
頓時(shí)，人們不知所措，驚慌地四處逃竄，亂作一團�！翱炫馨�，快跑��！”“爸爸媽媽你們在哪里？”“日本鬼子來(lái)轟炸啦，日本鬼子來(lái)轟炸啦！”一句句話(huà)語(yǔ)從人們嘴里噴出來(lái)，當時(shí)天空灰蒙蒙的，戰爭的硝煙像云霧般彌漫著(zhù)火車(chē)站，罪惡的.炮彈從天而降，火車(chē)站頓時(shí)一片廢墟，映入眼簾的是斷裂的天橋、殘破的房屋、扭曲的鐵軌和滿(mǎn)地的碎磚碎片，戰爭如此殘酷。
轟炸后，突然傳來(lái)一個(gè)孩子的哭聲，記者朝遠處望去，有一個(gè)男孩在號啕大哭，他仿佛在呼喚著(zhù)：“爸爸媽媽你們在哪里？”他的父母被戰爭奪去了寶貴的生命，孩子身上浸滿(mǎn)了凝固的血，男孩東張西望，眼前都是尸體，這些尸體使男孩更恐懼，更無(wú)助。
最后記者把小男孩送到了孤兒院，男孩長(cháng)大以后，也當了一位卓越的維和部隊“軍事觀(guān)察員”，以后要維護和平，制止戰爭！
我們希望，我們祈盼——讓?xiě)鸹鹬械暮⒆佑幸粡堈n桌，平穩的課桌，不被導彈的氣浪掀翻！有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的彈片擊穿！和我們一樣在鮮花中讀書(shū)，和我們一樣享受春天……
廢墟中的孩子作文12
1937后8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖�(chē)南站。
那天，火車(chē)南站像往常一樣，里面的人川流不息。突然，天空中出現了幾架轟炸機，很快，一顆炮彈落下來(lái)，發(fā)出“轟轟”的巨響聲，頓時(shí)硝煙四起，人們四處逃竄，接著(zhù)一顆顆無(wú)情的炮彈不停地落下來(lái)，呼喊聲、呻吟聲，伴隨著(zhù)“嗡嗡”的敵機聲，片刻間，上�；疖�(chē)南站就成了一片廢墟，橫七豎八的尸體，扭曲的鐵路、殘破的房屋，滿(mǎn)地的碎磚碎片…….原本人來(lái)人往的天橋，現在空無(wú)一人，經(jīng)過(guò)敵機的狂轟濫炸，天橋搖搖晃晃，似乎下一秒就會(huì )坍塌。突然，一聲哭喊聲打破了沉寂，廢墟中坐著(zhù)一個(gè)小男孩，他一個(gè)人孤零零的`，正在號啕大哭，原來(lái)，他跟父母走失了，又被眼前的景象嚇到了，他瞪圓了眼睛，臉上一副驚恐的表情。過(guò)了很久，當小男孩快要絕望的時(shí)候，走來(lái)一個(gè)外國記者帶他離開(kāi)了快要倒塌的天橋，后來(lái)小男孩一直沒(méi)能找到父母，他就把小男孩帶回了家，并把他撫養成人。
長(cháng)大后的小男孩加入了中國共產(chǎn)黨，他非常痛恨日本人，因為殘酷的戰爭使他原本幸福的家庭破碎了，他要把侵略者趕出中國，讓中國成為一個(gè)和平、友愛(ài)的國家。
現在，有很多國家還在戰爭，我希望大家都能停止戰爭，讓整個(gè)世界都能變得和平。
廢墟中的孩子作文13
這時(shí)的上�；疖�(chē)南站人山人海，在這里的每一個(gè)人都不知道一場(chǎng)災難正在來(lái)臨。
現在正是抗日戰爭打的最激烈的時(shí)候，很多人都去鄉下避難，這個(gè)小男孩一家也不例外。
“吁——”幾架日本侵略者的轟炸機從天空中飛過(guò)，投下了數十顆炸彈。轟！一聲巨響，四周的房子全部變成廢墟。轟！又有幾顆炸彈爆炸了！只見(jiàn)四周火花四濺，橫尸片野，血流成河。人們四處逃竄，可是他們終究還是躲不過(guò)飛機和炸彈。他們不是被炸死就是被巨大的石塊壓住走不動(dòng)了！小男孩的爸爸被炸死了，他的媽媽也為了保護他而犧牲了。他一個(gè)人孤零零的`坐在一片廢墟旁，靜靜地凝視著(zhù)媽媽的尸體，仿佛有一種說(shuō)不出來(lái)的痛苦……
日本侵略者的飛機走后，那個(gè)小男孩坐在那里嚎啕大哭。那哭聲撕心裂肺，滿(mǎn)是害怕與憎恨！
原本人山人海的上�；疖�(chē)南站，現在變得生靈涂炭，這，究竟是為了什么？！
這都是戰爭干的“好事”！你看那個(gè)小男孩，在短短的幾個(gè)小時(shí)之內，就失去了爸爸媽媽。救救他們吧！為了妻子不再失去丈夫，為了母親不再失去兒女，為了孩子不再失去父母親！全世界應該一致行動(dòng)起來(lái)，維護和平，制止戰爭！
廢墟中的孩子作文14
一聲尖叫，異常刺耳，我感到從心里發(fā)出的痛，一種撕心裂肺的痛！
這一天對于這一家來(lái)說(shuō)是幸福開(kāi)心的一天，爸爸帶著(zhù)孩子在玩游戲，吃完中餐后，便上了街玩玩，一陣巨響，吵的孩子哭了起來(lái)，爸爸抱著(zhù)孩子心急如焚地跑，一下孩子摔倒地上，原來(lái)日本人來(lái)打仗了，天上一臺臺飛機發(fā)射著(zhù)大炮……
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，抗日英雄控制住了敵情，有的人不幸的死亡，還有的人幸運的活了下來(lái)。
這時(shí)候，傳來(lái)了一個(gè)3—4歲小孩的哭泣聲，這哭聲那般稚嫩。只見(jiàn)孩子坐在濺滿(mǎn)血的地上，他是個(gè)可憐的孩子，也是一個(gè)幸運的`孩子……
幾天后抗日英雄打敗了日本人，建造了新中國。雖然在戰爭中失去了很多生命，但幸存者還精神斗數的建著(zhù)房屋，一位幸存者發(fā)現了這個(gè)小孩，收養了他。
幾十年后，那位小孩長(cháng)大了他小時(shí)候發(fā)奮圖強，長(cháng)大后成為了大教授，帶著(zhù)他的義母環(huán)游世界……
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廢墟中的孩子作文15
1937年8月28號，太陽(yáng)被烏云遮的嚴嚴實(shí)實(shí)。嗚嗚——幾十架日本轟炸機在上�；疖�(chē)南站的上空盤(pán)旋，而幾分鐘前這里還是一片繁華，現在卻成了一堆廢墟。
從一輛卡車(chē)上跳下很多日本鬼子，不遠處又有一小隊日本鬼子朝這邊沖過(guò)來(lái)。廢墟中還有一個(gè)孩子，這個(gè)孩子是跟爸爸媽媽回老家的，可現在火車(chē)沒(méi)了，所有的人也死了，孩子的爸爸為了保護孩子被日子鬼子殺害了，孩子的媽媽也被日本鬼子給殺害了，孩子在爸爸媽媽的保護下躲過(guò)了這一場(chǎng)大轟炸，孩子在廢墟中想找到爸爸媽媽?zhuān)墒撬麄冊僖不夭粊?lái)了，孩子知道他最親的親人們在在場(chǎng)戰爭中永遠的離開(kāi)他了，孩子大聲哭，也許他在想，我一定要好好學(xué)習，讓我們的國家強大起來(lái)，讓日本鬼子不敢再來(lái)欺負我們。 拍攝這張照片的人叫王小亭，他很喜歡拍攝戰后的'照片，他拍的這張照片被傳到西方國家后，人們都紛紛指責日本鬼子太殘忍。
照片上的這個(gè)孩子可能被好心人收養了，也有可能餓死了…… 所以我們應該團結起來(lái)，制止戰爭，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)與鮮花。
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