[經(jīng)典]一張白紙作文14篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的一張白紙作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　一張白紙作文 篇1

　　世間萬(wàn)物，無(wú)不有著(zhù)自己獨特的一面，正如一張接近的白紙，也有著(zhù)無(wú)窮的作用，奉獻自己，只為他人。

　　——題記

　　時(shí)間如一只頑皮的小精靈一樣笑著(zhù)與我擦肩而過(guò)，轉眼間，由過(guò)去了四年，但那件事依舊留在我的心底，清晰可見(jiàn)。

　　年幼無(wú)知的自己，由于特別看重面子，因此，力求每件事做到最好，尤其是書(shū)寫(xiě)，更是嚴格萬(wàn)分。有一次，再練書(shū)法時(shí)，不小心寫(xiě)錯了字，便撕了一張僅有一個(gè)字的一張白紙，父親看見(jiàn)了，便氣沖沖地走了過(guò)來(lái)，用手拍著(zhù)桌子，責罵道：“孩子，無(wú)論何時(shí)何地，干事模式都要考慮事情的'嚴重性，你知道這張紙意味什么嗎？如果每個(gè)人都像你一樣鋪張浪費，后果將不堪設想�！�

　　看著(zhù)父親嚴肅的表情，此刻的自己恍然大悟，這就是所謂的：“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人�！贝丝�，我傻了，甚至不知如何去面對父親，自己就如一個(gè)犯罪之人，的確，一張白紙不算什么，若成千上萬(wàn)的人都如同我一樣浪費，即將有多少棵大樹(shù)失去他們的生命，自己又憑什么傷害他們，至今，每當想起這件事，便后悔不已。

　　如今，面對著(zhù)嚴峻的環(huán)境日益惡化，作為地球母親的兒女，更應該保護它，而不是幫倒忙，倘若每人都節約一張紙，將它循環(huán)使用，那么世界上六十幾億人將節約多少紙，拯救多少棵樹(shù)呢？

　　一張白紙，它代表著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)棵樹(shù)對人類(lèi)的付出，奉獻自己，只為造福人類(lèi)；一張白紙，它代表著(zhù)慷慨的地球母親對人類(lèi)的關(guān)愛(ài)，犧牲自己，只為關(guān)愛(ài)人類(lèi)。

　　因此，作為學(xué)生，更因收斂自己，從自身做起，學(xué)會(huì )艱苦奮斗，節約寶貴資源，做一名文明的中學(xué)生，節約每一張來(lái)之不易的紙，要知道“精衛填�！钡囊饬x所在。

　　一張白紙，使我刻骨銘心，它讓我明白了許多，也給我上了一堂終生受益無(wú)窮的課，從那以后，自己改變了許多。

　　節約一張紙，造福億萬(wàn)人。

　　一張白紙作文 篇2

　　白紙，顧名思義就是一頁(yè)空白的紙，什么內容也沒(méi)有，更沒(méi)有五顏六色的背景，有的只是一張需要我們去涂抹的紙。

　　就如人生。純真年代的我們，從不曾知道人生。那時(shí)，我們的人生就如同一張白紙，等待著(zhù)我們去描繪和書(shū)寫(xiě)。通過(guò)描繪，人生就有了色彩，各種各樣、五顏六色的光澤，裝飾著(zhù)我們的人生。通過(guò)書(shū)寫(xiě)，人生也就有了內容，有了可以充實(shí)人生的東西。那時(shí)，純真的我們雖不知人生，但卻用喜怒哀樂(lè )來(lái)填充著(zhù)人生這張白紙。

　　人生這張白紙需要我們去描繪。用五顏六色的、鮮亮耀眼的色澤去描繪，描繪屬于我們的人生，烘托屬于我們的青春，讓風(fēng)華正茂的我們展現人生的精彩。向世人宣示：即使是白紙，也有它光輝燦爛的時(shí)刻。

　　人生這張白紙更需要我們去書(shū)寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)屬于我們自己的快樂(lè )與悲傷，失敗與成功；敘寫(xiě)我們人生路上遇到的種種坎坷磨難、種種成功與輝煌。向世界宣示：即使是一張白紙，也有它自己的內容，一種可以創(chuàng )造奇跡的'內容。

　　喜歡冬天。更喜歡冬天的精靈——雪。

　　人們常說(shuō)，雪白如紙。

　　喜愛(ài)雪的我，在小時(shí)候經(jīng)常和小朋友們約好出去玩雪，雖然每次都把手凍得通紅，但從未改過(guò)玩雪的習慣。喜歡用自己的腳在雪上印出一個(gè)又一個(gè)“倒八字”，喜歡用自己的手堆起一個(gè)又一個(gè)雪人，佇立在大地這張白紙上。向人們證明：潔白如紙的雪，也有屬于自己的內容；空白如雪的紙，也有令人欣賞的一面。

　　年輕的我們就如一張填寫(xiě)了半邊的白紙，剩余的空白，需要我們用自己的努力去描繪和書(shū)寫(xiě)，需要用我們自己的成功與輝煌去裝飾。在這張白紙上，我們需要用堅強和勇敢，張揚出屬于我們自己的風(fēng)采；需要用自信與堅持，綻放出屬于我們自己的光芒！給人生畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，交上一份令自己滿(mǎn)意的答卷，讓人生的這張白紙，綻放出屬于我們的華彩，讓我們唱響屬于自己的人生！

　　那一張白紙，等待著(zhù)我們去譜寫(xiě)一曲千古絕唱。

　　一張白紙作文 篇3

　　人生就像一張白紙，我們從呱呱墜地時(shí)起，就開(kāi)始在這張白紙上勾勒屬于自己的人生色彩，你的這張白紙會(huì )是怎樣的呢？

　　每個(gè)人的人生不同，色彩也不大相同。在無(wú)聲的世界里她們用自己的努力，勾勒出了她們奮斗的篇章。一伸手，一投足，她們風(fēng)華盡露，整齊的驚人，在舞臺上她們用整齊的姿態(tài)與默契的配合贏(yíng)得了世人的歡呼，莫不知，在舞臺下訓練的千百個(gè)日夜里，她們揮淚如雨，戰勝了生理上的障礙，憑借著(zhù)自己的決心與激情，才有了讓世人驚呼的《千手觀(guān)音》，沒(méi)有聲音，并不可怕，因為她們有向上沖的決心與毅力。她們沒(méi)有中途放棄，是因為她們要在自己的那張白紙上畫(huà)出自己的奮斗史，從此她們的白紙上比別人多了奮斗，在無(wú)聲的世界里，她們依然可以盡情的綻放。

　　一槍令下，懷著(zhù)國人對自己的期盼，邁出矯健的步伐，跨過(guò)一個(gè)個(gè)障礙，第一個(gè)沖出賽道，披上中國國旗，為祖國添光爭彩，也向人們證明了自己，他就是劉翔。在他的這張白紙上你一定會(huì )發(fā)現耀眼的地方，這些一定會(huì )吸引住你的眼球，讓你細細品味。起初作為無(wú)名小卒的他在訓練中，一次次的練習起跑，一次次調整姿態(tài)，不言苦，不言累，是他依然可以為自己的目標堅持下去的原則，那一刻，他在自己的白紙上畫(huà)出了絢麗多彩的一筆，從此他的人生不再單調。在國人的期盼下，他爆發(fā)了，他也成功了，白紙上從此多了一個(gè)完美的句號。

　　世界上的名人是多少人心中仰慕的對象，他們的那張白紙上又會(huì )有什么不同的`色彩呢？法拉第，一個(gè)偉大的物理學(xué)家，他陳功的將磁產(chǎn)生了點(diǎn)，他的探索歷程使我們每個(gè)人都無(wú)法想象的，起初的實(shí)驗條件差，在兩間房?jì)冗M(jìn)行觀(guān)察實(shí)驗，得出的結論不完整，在層層的困難面前他沒(méi)有退縮，后來(lái)改進(jìn)了實(shí)驗設備，在一間房?jì)冗M(jìn)行試驗，不斷的探索研究，他終于成功了，在艱苦的探索過(guò)程中他的白紙上不知不覺(jué)得多了自信、堅持、勇敢等不同的音符，這些躍動(dòng)的音符伴他走過(guò)一生，在眾人的驚呼中，他成功了，也在自己的這張白紙上留下了讓后人仰慕的步伐。

　　在這張白紙上，人們用長(cháng)時(shí)間的戰斗、不停的突破、艱苦的探索……勾勒出了一副五彩的人生畫(huà)卷，在這幅畫(huà)卷中你可以找到前人的奮斗史，現代人的創(chuàng )業(yè)史……讓我么一起來(lái)勾勒繪出自己人生風(fēng)格。不同的白紙，不同的內容，共同構成了我們這個(gè)豐富多彩，無(wú)奇不由得大千世界。

　　一張白紙作文 篇4

　　一張白紙能做什么？有人這樣問(wèn)了，畫(huà)家說(shuō)：“它是我大展宏圖的舞臺”。詩(shī)人說(shuō)：“它是我靈魂的寄托處�！睍�(shū)法家說(shuō)：“它是我情感的宣泄處�！蔽艺f(shuō)：“它是我童年的回憶，成長(cháng)的見(jiàn)證�！�

　　那一張潔白無(wú)暇的紙勾起了我對孩提時(shí)代的懷念。那時(shí)的我天真爛漫、童稚無(wú)邪，那一張白紙就是我的玩伴。當我在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，嘴里反復念叨著(zhù)：“一只小船水上飄，boatboat水上飄�！�

　　有一天，我傻傻的仰視著(zhù)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�什么是船呀？”媽媽笑而不答，轉過(guò)身去拿起一張白紙，三兩下就疊成一只：“兩頭尖尖的，中間還有一道凹槽”的東西：“看，這就是船，把它放在水里，它可以漂到很遠的地方去�！薄澳强梢云�到山的外面去嗎？”我疑惑不解的問(wèn)媽媽�！爱斎荒芾�！”媽媽自信地回答我。

　　于是，每天下午我都會(huì )將一張張白紙疊成一只只小船，放在門(mén)前的小河里。他們有的被水打濕了，有的被水草纏住了，有的則如我所愿，順流而下，漂走了。即使這樣，我也從不肯放棄了一張紙，總是不停地疊者，然后將它們放進(jìn)河里。因為我相信，總有一天，他們會(huì )飄到我要他們去的地方。

　　后來(lái)，上了三年級，一張白紙成了我展現自我的樂(lè )園。在學(xué)校的繪畫(huà)比賽上，我盡情的在白紙上發(fā)揮，一副《秋日的農舍》活靈活現的出現在白紙上：農家小院顯得那么和諧，一串串玉米咧開(kāi)嘴對著(zhù)我笑，樹(shù)上的蘋(píng)果也在和我打招呼……呵！多美的一支《豐收交響曲》呀！好一派豐收的景象。當然，我也收獲了“二等獎”。但這得感謝這張白紙，是它，讓我有了拿起筆的'勇氣；是它，承載了我的理想與希望。

　　幾個(gè)月之前，我走進(jìn)了中考考場(chǎng)，迎接我的仍然是每天都與我打交道的老友——一張白紙。是它，讓我感到那么親切，把剛才的緊張全拋到九霄云外去了。于是乎，我在它的身上盡我所能所學(xué)全部告訴了它。它幫我傳達給了老師，讓我這三年所學(xué)沒(méi)有白費。感謝這張白紙，是它承載著(zhù)我三年來(lái)所流的淚和汗，所付出的辛勤勞動(dòng)，飄到了我理想的樂(lè )園。

　　而今天，我帶著(zhù)對文學(xué)知識的渴望和對理想的追求來(lái)到這兒，又和這位老朋友不期而遇，在這里，我筆頭下傾注的是我對著(zhù)張白紙的感謝之情，白紙上流下的是我對著(zhù)白紙的熱愛(ài)之情。

　　一張白紙能做什么呢？它不僅是寫(xiě)字的工具，更是我成長(cháng)路程上的見(jiàn)證者。這里記錄著(zhù)太多的喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣。它想我之所想，樂(lè )我之所樂(lè )1它是我靈魂的寄托所，情感的棲息地，也是我夢(mèng)想起飛的驛站！

　　一張白紙作文 篇5

　　這是一張普通的不能再普通的紙啦！它正正方方，正安靜地躺在了桌子上，我好奇地問(wèn)老師：“老師，這張紙是有什么用嗎？”“當然是用來(lái)觀(guān)察的了，”老師神秘兮兮地對我說(shuō)，我丈二摸不著(zhù)頭腦，這是怎么回事呢？

　　哎，先看看吧！我仔細觀(guān)察這張白紙，可怎么也看不出名堂來(lái)，我對老師說(shuō)：“老師，這怎么看呀？老師笑著(zhù)說(shuō)：“你把它放在陽(yáng)光下瞧瞧，你能發(fā)現什么呢？”按照老師說(shuō)的去做，咦？怎么變了個(gè)樣？它不再是普通的白色，而變成了灰、白、淡紫，三種顏色交織在了一起，還呈現出一條條的紋理，仿佛雨天前那黑壓壓的云朵，在那悠閑自得游玩的樣子，也仿佛是三色彩虹成群結隊的搬家呢！

　　再聽(tīng)：老師見(jiàn)我完成了“看”，就說(shuō)：“既然看好了，就開(kāi)始聽(tīng)聽(tīng)吧！將紙放在耳邊輕輕抖一抖，彈一彈，看看能聽(tīng)到什么呢？”老師話(huà)間剛落，我急忙把紙放在耳邊，輕輕的抖一抖，哇，一陣“沙沙沙”的聲音傳入了我的`耳際，這聲音真好聽(tīng)，于是我加快了抖動(dòng)的速度，這時(shí)我發(fā)現這聲音變了，竟變成了“傾盆大雨”雨打在了玻璃上，并發(fā)出了“叮叮當當”的聲音，仿佛波濤洶涌的海浪在拍打著(zhù)暗礁，那聲音震耳欲聾。

　　接著(zhù)就是聞：聽(tīng)老師說(shuō)，紙是由木材做成，讓我聞聞看，我用鼻子使勁一吸，“咳咳咳”，這味道也太刺鼻了吧？我都不想聞了，后來(lái)老師指出了我們的錯誤，“這要先輕輕的聞，才可以用”，老師說(shuō)道按照老師說(shuō)的做法，我又開(kāi)始深深地吸了一口氣，這時(shí)，氣味發(fā)生變化了，這種味道既使人驚嘆，又叫人舒服，仿佛自己已經(jīng)置身于大自然當中，這里百花齊放，百鳥(niǎo)爭鳴，一片芳香撲鼻，景色美得不能再美了，

　　再摸一摸：這時(shí)我已經(jīng)把手放到紙上，我感覺(jué)到指間變得冰涼冰涼的，好像手放在了冰塊堆上。我又把紙放在臉上，我發(fā)現它變得柔軟而又光滑，仿佛媽媽的手在撫摸著(zhù)自己的孩子。

　　最后當然就是嘗：我將紙片放入了我的嘴里，頓時(shí)我發(fā)現我的嘴巴一下變得干干的，仿佛一嘴的棉花，原來(lái)口水被紙吸走了�？粗�(zhù)這張紙，我忽然想到了東漢蔡倫的造紙術(shù)，這可是我國四大發(fā)明之一了。這張紙也讓我想到了生活中浪費紙的現象：生活中，有的人把紙卷成一團，隨便一扔、一踢，就若無(wú)其事的走了。

　　在這里，我要呼吁：一定要節約用紙，保護森林資源。

　　一張白紙作文 篇6

　　在大部分人眼里，一張紙就是一張紙，可對于少數人來(lái)說(shuō)它不僅僅是一張紙，他有著(zhù)許多種可能......

　　一張白紙，可能是一張滿(mǎn)分試卷，給家人們送來(lái)一份自豪感;一張白紙，可能是一張試卷，檢驗一學(xué)期你所學(xué)到的知識;一張白紙，可能是一封情書(shū)，傳遞你我的感情，組建一個(gè)美好的家庭。

　　一張白紙，可能是一幅油畫(huà)，成為很多人的眼睛，看遍全世界;一張白紙，可能是一封家人給你寫(xiě)的一封鼓勵的信，讓你有勇氣面對困難;一張白紙，可能是老師寫(xiě)給你的評語(yǔ)，激勵你好好學(xué)習，天天向上。

　　一張白紙，可能是一幅美麗的圖畫(huà)，消除一切壞心情;一張白紙，可能是一輛奔馳的小汽車(chē)，帶你環(huán)游世界，開(kāi)拓眼界;一張白紙，可能編成一本迷你教材，讓你增長(cháng)知識……

　　一張白紙，有著(zhù)許多種可能，只有你想不到，沒(méi)有它做不到。

　　閉上雙眼，想象著(zhù)一張白紙。

　　一張白紙可以折成一只小船，在上面寫(xiě)滿(mǎn)童年的記憶，當你老了，頭發(fā)白了，再次看到這只小船，會(huì )再次想起童年的往事。

　　一張白紙，可以折成一架飛機，在上面寫(xiě)下自己偉大的理想，讓它在天空中自由翱翔。 一張白紙，可以寫(xiě)成家書(shū)，寄給在遠方的父母：你們還好嗎?

　　一張白紙，到了詩(shī)人的手里可以成為千古絕句，被世界所銘記。

　　一張白紙，到書(shū)法家的手里可以變成一篇千古名字，被世界所珍藏。

　　一張白紙，到了畫(huà)家手里可以畫(huà)成著(zhù)名作品被世人收藏。

　　白紙無(wú)言，但它從孤獨。

　　一張白紙是一塊肥沃的土地;是一扇緊閉的窗戶(hù);是一塊從來(lái)沒(méi)被污染的江山或河流;是能變成一頁(yè)紅色印著(zhù)大喜的.結婚證，將兩個(gè)人的心緊緊地相連在一起;是能變成一張百元大鈔，用它們買(mǎi)上一些文具，讓深山里的同學(xué)感受到溫暖。

　　一張紙在大人的眼睛里也許只是一只是微不足道的螞蟻，但在小孩眼里的紙是充滿(mǎn)童年的樂(lè )趣和夢(mèng)想的。

　　一張白紙作文 篇7

　　生命本是張白紙。我乘風(fēng)破浪，行駛在人生的海洋中，海水不斷沖擊，令我感到疼痛，我曾選擇逃避，但現在，我迎浪而上，我領(lǐng)略了許多從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)光。在這漫長(cháng)的旅途中，我從一身潔白，變得擁有了色彩。

　　我首先學(xué)會(huì )的是恨，應為懦弱，我失去了朋友，被世人所愚弄，沒(méi)有人走進(jìn)我的心，我只是日復一日，年復一年地在黑暗中前行，沒(méi)有光，沒(méi)有希望，我恨這個(gè)世界，恨所有人，也恨我自己。我擁有了代表著(zhù)恨的`黑色。

　　但現在，我擁有了紅色，我有了我愛(ài)的人，也有了愛(ài)我的人。愛(ài)是一種奇妙的東西，它把兩個(gè)人的心緊緊地牽在一起，對方的一個(gè)笑，一個(gè)動(dòng)作就能牽動(dòng)著(zhù)另一個(gè)人的心。毫無(wú)關(guān)系的兩個(gè)人被愛(ài)聯(lián)系在一起，有了屬于兩個(gè)人的共同回憶。我擁有了愛(ài)，即使我不懂什么是愛(ài)，可我的心告訴我，這就是愛(ài)。也許有些人都認為我不懂，也許他們以為我什么都不知道，但是我可以確定，我自己是會(huì )思考的，很多事不用他們講，我都懂，我不是一個(gè)單純無(wú)知的孩子了，我想過(guò)很多。在愛(ài)里，我們都一樣，為什么要因為年齡與性別讓愛(ài)不公平？愛(ài)上一個(gè)人，有什么錯？如果我們終其一生都得不到真正的白首不分離，那憑什么不能趁現在好好愛(ài)一場(chǎng)？愛(ài)可以改變一個(gè)人，它可以讓一個(gè)人為另一個(gè)人而改變，它可以讓一個(gè)人為另一個(gè)人堅強，它讓一個(gè)人不再自私，它讓一個(gè)人學(xué)會(huì )卑微，它讓一個(gè)人做回了自己…………在愛(ài)里，我學(xué)會(huì )了很多，我終于可以做自己，我可以哭，可以笑，我學(xué)會(huì )去關(guān)心了解別人，我學(xué)會(huì )了堅強，這比我在書(shū)本中所學(xué)到的，寶貴的多，至少我自己是這么認為的。不管世人怎么看我，我不會(huì )再懦弱，那海浪，那眼光，那嘲笑與譴責，我，無(wú)所畏懼，因為，我學(xué)會(huì )了愛(ài)。

　　各種色彩都是生命的驛站。在這過(guò)程中，每一筆，每一畫(huà)，都要付出無(wú)數的汗水與勇氣，當你走完這條路，你就會(huì )驕傲地發(fā)現，曾經(jīng)的生命是如此多彩。

　　生命有始有終。每個(gè)人都擁有一張本無(wú)價(jià)值的白紙，但它的色彩運用會(huì )掌握在你的手中。人的一生要瘋狂一次，無(wú)論是為一個(gè)人，一段情，一段旅途，或一個(gè)夢(mèng)想，因為我心中銘記：我愛(ài)過(guò)，我恨過(guò)，我笑過(guò)，我哭過(guò)，無(wú)論結局如何，我不回頭，我不后悔。

　　一張白紙作文 篇8

　　那年，青春原本無(wú)痕，只留有一張白紙，淡淡泛黃……

　　——題記

　　落寞的人群，喧囂的街市……那年，在我眼中，不過(guò)如水一瞬，稍縱即逝。繁華過(guò)往，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，青春打馬而過(guò)，了無(wú)痕跡。

　　取一張白紙，細繪你那璀璨容顏，久久執筆，卻無(wú)從下手。于是，那些年，我將你擱置，蒼老了你的容顏。究竟，那年無(wú)知的我，錯過(guò)了多少美好、多少青澀歲月？

　　十八歲，遭遇高三。除了微微抱怨之余，便是默默接受，細細磨平了那棱、那角……畢竟，玩世不恭，并不是我想要的生活。從此，青春不再飛揚跋扈。因為我，早已沒(méi)有了任性的資本。

　　那年的我，喜歡礦泉水的味道，淡淡的，純純的，正如我那年的青春。白白的，上面還留有泛黃的痕跡。青春，是一道明媚的憂(yōu)傷，郭敬明如是說(shuō)。而我的青春，卻成了煙花燃燒湮滅無(wú)跡可尋的過(guò)往。白的純粹、白的……可憐。

　　流年，染指了那年青春的過(guò)往。亂了，塵世的'浮華。太多的憂(yōu)傷，難訴衷腸。嘆一句，當時(shí)只知道是尋常。

　　回首凝望，才恍然明了：原來(lái)，我們曾經(jīng)那么堅信的、曾經(jīng)那么執拗的、曾經(jīng)用生命去捍衛的，原來(lái)通通只是幻影。我們原本殊途同歸，最后卻不得不背道而馳。到底，這是命運的殘忍？還是命運的慈悲？我只知道，那年，我，錯過(guò)了你！也找不回、回不去……

　　梔子花開(kāi)，梔子花謝，清風(fēng)拂過(guò)，落英繽紛，灑了滿(mǎn)地傷心的過(guò)往……

　　幸福著(zhù)別人的幸福，快樂(lè )著(zhù)別人的快樂(lè )！究竟，這是一種什么樣的心情？我不知道……

　　浮生若夢(mèng)，人生苦短。多少美好過(guò)往，已悄悄定格在了過(guò)去那瞬間。經(jīng)歷了過(guò)去，該學(xué)會(huì )從容的面對，揮一揮衣袖，留一方自在。既然來(lái)時(shí)無(wú)言，去時(shí)，也該無(wú)心！一步一步地走，即使沿途經(jīng)過(guò)的風(fēng)景再美，也不要止步！

　　那年，青春無(wú)痕，只留有一張泛著(zhù)淡淡昏黃的白紙。

　　一張白紙作文 篇9

　　面對一張白紙，可以喚醒我們無(wú)限的遐想，任憑我們的筆頭飛舞，把記憶轉為密密麻麻的文字填充它，把夢(mèng)想化為五彩的圖畫(huà)勾勒它。把生活渲染的盡善盡美。

　　面對一張白紙，是父親的嚴厲。記得父親手把手教我寫(xiě)字，練字練怕了的我，對于父親那雙充滿(mǎn)耐心且持之以恒得手，感到的無(wú)疑是厭煩，極力想掙脫束縛。然而，父親手心的溫度，現在回味竟是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。擺脫了父親的責罵與監督后的日子。開(kāi)始獨自一人去填寫(xiě)一張白紙。做錯了事，父親的話(huà)縈繞在耳邊：“就這一張紙，不許翻頁(yè)，擦掉再來(lái)”；應付差事時(shí)，父親又開(kāi)始嘮叨了：“說(shuō)了用心，用心，重來(lái)”。我隨時(shí)都得繃著(zhù)神經(jīng)做事。

　　面對一張白紙，是老師的期望。數學(xué)老師長(cháng)著(zhù)一張和藹的面孔，講課特有氣勢，帶動(dòng)著(zhù)每一個(gè)細胞，投入到課堂，迫使我們提起十二分精神與激情予以配合。課上偶爾來(lái)點(diǎn)小插曲，附加一些惟妙惟肖的動(dòng)作，整體配合得天衣無(wú)縫。然而，當一時(shí)間不夠為借口的白卷擺在眼前，老師也顯然有了負擔，講課不再帶勁，表情沉重。老師有了心事。我們看到了一位父親盼望子女成功的`心愿，領(lǐng)悟了“及時(shí)當勉勵，歲月不待人，”向著(zhù)補充那一張白紙努力。

　　面對一張白紙，是自己的追悟。斷臂維納斯以空白創(chuàng )作了夢(mèng)；斷臂劉偉以“腳下風(fēng)景無(wú)限，心中音樂(lè )如夢(mèng)”證實(shí)“有志者，事竟成”。單心女孩張榮鑫以短暫的二十年敘寫(xiě)“生命的長(cháng)度已經(jīng)確定，那我就拉長(cháng)生命的寬度，從而做大生命的面積”。奉獻社會(huì )，他們以不同人生軌跡點(diǎn)綴生命這張白紙。每一次磨練，留下重重一筆，是汗水與意志的交織，是苦難與夢(mèng)想的抗衡。這張“白紙”上，承載了一筆寶貴的財富。

　　面對一張白紙，浮現的是20xx年的中國諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言徒步于田間的身影。他以真人真事填寫(xiě)白紙，把最為樸實(shí)最美的農家生活展示給世人。同時(shí)把自己擁有的無(wú)形財產(chǎn)——人生白紙，書(shū)寫(xiě)的多姿多彩。

　　一張白紙可以描繪夢(mèng)想，可以敘寫(xiě)人生，亦可暢想未來(lái)，反思過(guò)去。

　　面對一張白紙，我懂得了反思與珍惜，盡我所能去勾勒每一幅生活寫(xiě)照。

　　一張白紙作文 篇10

　　如果有人問(wèn)，假如給你三次機會(huì )，說(shuō)出你最想要的東西。也許很多人會(huì )不加思索的回答，我想要錢(qián)。還有人會(huì )說(shuō)，我想要漂亮的房子和高檔轎車(chē)。這些事物都是人們日思夜想的美好事物，一種強烈的滿(mǎn)足欲促使他們不得不選擇這些事物。但我會(huì )說(shuō)：“我想要一張白紙�！�

　　假如給我一張白紙，我會(huì )在它上面寫(xiě)上我的理想，勾勒出我未來(lái)的幸福之家，更重要的是，我可以將自己的自信人生之路一一記錄下來(lái)。這是多么寶貴的財富��！一切都應歸功于這一張白紙�！八�”靜靜地躺在桌面上，是那么白，那么純潔無(wú)暇�？粗�(zhù)看著(zhù)，我思潮起伏，無(wú)窮無(wú)盡的幻想都凝聚在這一張白紙上。

　　陡然間，我來(lái)到了古代，偶然中發(fā)現了紙的發(fā)明過(guò)程，這使我對古代人民產(chǎn)生了深深的`欽佩之情，同時(shí)面對這一張白紙我也有了新的看法�！八�”不是憑白產(chǎn)生的，為了滿(mǎn)足人們的書(shū)寫(xiě)要求，為了能記錄下一些重要事件，“它”橫空出世了。一張白紙是有生命的，它的生命歷程像極了我的生長(cháng)經(jīng)歷。此時(shí)此刻，我便將“它”視作我生命的守護者和領(lǐng)導者。從印刷出來(lái)，到人們寫(xiě)滿(mǎn)字，再到人們編纂成冊，最后流落到閱讀者手中。這期間“它”傾注了難以計數的汗水。再看看我，從出生到兒童再到青年經(jīng)歷了從無(wú)知到有所知再到知識豐富的過(guò)程。這一切都驚奇的相似。漸漸地，我愛(ài)上了一張白紙，它給了我莫大的啟迪。它與我的人生息息相關(guān)，以它的純白和明凈襯托我淡泊的人生再好不過(guò)，以它的空曠襯托我內心的曠達與高遠完美無(wú)缺。一張白紙就是我生命的象征，有了它，我難道還會(huì )說(shuō)：“我不行之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)嗎？”相反，我會(huì )用它勾勒我永不言棄的自信人生，我會(huì )在“它”的領(lǐng)域中自由飛翔，找尋屬于我自己的一片藍天。

　　一張白紙，你是我親愛(ài)的玩伴，任由我在你身體上每一處都亂涂亂畫(huà)。一張白紙，你是我敬愛(ài)的導師，是你教會(huì )了我淡泊名利、曠達不羈的性格。一張白紙，你更是我生命的領(lǐng)路人，你教會(huì )了我要用一顆明凈地心去對待生活。假如讓我再一次選擇的話(huà)，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“我想要一張、兩張、三張白紙�！�

　　一張白紙作文 篇11

　　雨夜中，都市顯得深邃而且縹緲，雨絲把天空和大地織成了一張巨網(wǎng)。沒(méi)雨的夜晚，景物和心境都好似單純且恬靜了，而在這如絲如縷的雨夜……

　　沒(méi)有路燈，中野良子一直低著(zhù)頭，眼睛黯淡無(wú)光。慢慢地，雨小了，雨停了！天空中竟然出來(lái)了星星，良子突然仰視夜空，眼睛中顯現出久違的神韻，她喟然長(cháng)嘆：“��！這才是星光呀！我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多，這么明亮的星星！”她如釋重負地打開(kāi)背包，將一張白紙，在背包“沉寂已久”的，空無(wú)一字的白紙拋入蒼穹。而后，消失在初晴的黑夜……

　　七歲那年，良子的`媽媽因病去世了。在一場(chǎng)天昏地暗之后，爸爸領(lǐng)回了一位挺漂亮的阿姨。阿姨對良子很好，良子表面上是友好的，可就是一句話(huà)也不對她講。平日家中好像一潭死水，靜寂得讓人不忍用呼吸聲去破壞，靜寂得可以令人窒息。這種令人無(wú)奈的局面一直持續著(zhù)，直到爸爸過(guò)生日的那天。

　　那天，家中布置得很隆重，氣氛也和諧。要吹蠟燭了，爸爸卻不慌不忙地從公文包中拿出一張白紙，那是一張厚實(shí)的，一張白如雪的紙，有著(zhù)同類(lèi)所不具有的資本。白紙到了蠟燭面前，她看了看爸爸，又望了望阿姨，臉上的疑惑表露無(wú)遺�！鞍职謴臎](méi)對你提過(guò)要求，今天是爸爸的生日，想跟你商量一件事。我們不希望你把自己封閉起來(lái)，也不希望你變得不快樂(lè )。阿姨也知道你很難接受她，但你要試著(zhù)去做呀�，F在這張白紙，就像你跟阿姨的關(guān)系，是潔白的。希望以后你把心事寫(xiě)到紙上，同阿姨一起分享。什么時(shí)候你可以親自開(kāi)口同阿姨交談了，你就可以把這張白紙撕掉，丟掉，開(kāi)始迎接新的明天，好嗎？”

　　那晚，良子失眠了。

　　獨自走在雨夜，背包中的那張白紙好沉，良子想了許多：阿姨每天的忙碌、督促和關(guān)切，不正像去世的媽媽嗎？還有，阿姨一有空就會(huì )去孤兒院，去照顧那些孤兒，她不正是所有失去母親的兒童的媽媽嗎？良子終于扔掉了那張白紙，那張其實(shí)剛剛出現卻存在已久的白紙，那張早該丟棄的白紙！

　　一張白紙作文 篇12

　　一張白紙不同于一幅畫(huà)，雖然體形相同，但畫(huà)色彩艷麗，畫(huà)著(zhù)令人心曠神怡的美景。而白紙，終年只裹著(zhù)它唯一的一件衣服——白色的連衣裙，顯得有些單調而蒼白。

　　紙方方正正，沒(méi)有一絲毛邊、棱角，循規蹈矩地做著(zhù)自己，像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，乖巧可愛(ài)，一聲不吭。但它身子單薄，真使人擔心某一天它會(huì )被風(fēng)吹走了。

　　白紙在沒(méi)被人發(fā)現之前一直沉默寡言，從不主動(dòng)表現自己，安靜地躺在某一個(gè)角落，靜靜地等候著(zhù)，它相信如果它要開(kāi)口說(shuō)話(huà)，肯定會(huì )一鳴驚人。

　　如果主人是個(gè)文學(xué)家，當他文思如泉時(shí)，會(huì )在紙上寫(xiě)下優(yōu)美的篇章，一個(gè)個(gè)生動(dòng)、充滿(mǎn)靈氣的.文字躍然紙上，紙便不平凡了。即使筆在身上摩擦有鉆心的疼痛，它也不作聲，默默地忍受著(zhù)，為自己能承載偉大深邃的思想而自豪。

　　如果主人是個(gè)畫(huà)家，他會(huì )用精心調配好的色彩在紙的身上留下美麗的痕跡，那張紙從此就不再平淡，它成了一個(gè)漂亮的少女，終于穿上了無(wú)比絢麗的衣裳，它對美好生活充滿(mǎn)了向往和熱愛(ài)。人們的聲聲夸贊給了她無(wú)上的榮耀。

　　有時(shí)，紙也會(huì )回想起自己的過(guò)去：它曾經(jīng)是樹(shù)木家族中的一員，生長(cháng)在遼闊的曠野中，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，枝繁葉茂。每天，鳥(niǎo)兒在它耳邊輕輕絮語(yǔ)，清風(fēng)拂過(guò)它的臉頰，愜意極了！它的生活是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。一天，一輛大卡車(chē)隆隆地駛來(lái)，還載來(lái)了幾名工人，他們手握鋸刀，伸向一棵棵樹(shù)木。鋸刀尖銳的刀鋒在樹(shù)根處來(lái)回切割，不時(shí)地冒出些火花。樹(shù)痛極了，它大聲呼救卻沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)。它絕望了，那鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那明月清風(fēng)，從今以后不會(huì )再屬于它。后來(lái)，它被大卡車(chē)裝運到了工廠(chǎng)，機器一道又一道的折磨讓它變成了現在這幅模樣——成了一張張毫無(wú)個(gè)性的紙。白紙和它的兄弟們嘆息過(guò)，埋怨過(guò)，但是它們知道要重新面臨新的生活。

　　紙的一生短暫，可它過(guò)得是那樣的充實(shí)。它們以自己的身軀為人類(lèi)傳承文化知識，傳承歷史文明，白紙感到了生命的意義與價(jià)值。

　　其實(shí)做一張紙也挺好。白紙這樣想。

　　一張白紙作文 篇13

　　有時(shí)候，我們仰望天空，會(huì )有一種前所未有的大快淋漓；有時(shí)候，我們俯視地面，會(huì )有一種意想不到的錯綜復雜；有時(shí)候，我們正視前方，會(huì )有一種如沐春風(fēng)的莫名快感……

　　落筆時(shí)，我想馳筆如風(fēng)，但在一瞬間，竟有絲莫名的拘謹。

　　生活，是充滿(mǎn)快樂(lè )與傷感的！它亦如一張白紙，若你用色彩鮮艷的筆去裝飾它，那么紙就會(huì )給予你快樂(lè )的正能量，相反，若你用冷色調去點(diǎn)綴它，它給予你的只有無(wú)限的悲傷。

　　本以為充滿(mǎn)希望的年華會(huì )這樣過(guò)去，無(wú)所作為，沒(méi)有任何功成名就，但是回過(guò)頭來(lái)想一下，我們只不過(guò)在人生的旅途上沒(méi)有留下“記號”而已，路還很長(cháng)，我們何必去回首已經(jīng)走過(guò)的路，而不將頭轉過(guò)來(lái)看看前方的風(fēng)景呢？

　　記得曾看過(guò)一篇報道：現在，中國的袖珍“兒童”越來(lái)越多，但為什么他們可以像正常人一樣的生活，一樣的快樂(lè )，而我們卻做不到呢？答案只有一個(gè)：我們考慮的太多了，心里埋怨的太多了。

　　總是有些時(shí)光，我會(huì )去感嘆生活的這不好，那不好，埋怨自己所走過(guò)的歲月平凡的只能和白開(kāi)水相比，亦或是一張白紙�？墒�，為什么自己不去在白開(kāi)水中添加一些佐料，不去在白紙上繪畫(huà)呢？難道是自己的能力不夠嗎？

　　我想不是，是因為我缺乏一顆敢于去挑戰的'心，因為怕，所以我不敢。怕在水中添加了佐料而失去它原本的味道，怕在紙上繪畫(huà)而失去它原本的純白，正因為自己戰勝不了這種膽怯的心理，所以自己生命的畫(huà)板永遠都是空白的。

　　曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“自己選擇的路，即使跪著(zhù)也要走完�！�

　　是，我們自己的路需要自己去完成，盡管這條路或許會(huì )很坎坷、崎嶇；或許會(huì )被人冷落、瞧不起；或許會(huì )……但無(wú)論是怎樣的，我們都要堅持。正如你若在一張白紙上畫(huà)畫(huà)，你是否會(huì )把畫(huà)畫(huà)到一半就停止呢？自己的畫(huà)板為什么要依賴(lài)別人去著(zhù)色呢？

　　生活，是要靠自己去創(chuàng )造的，只有你對它付出了，它才會(huì )給你“回報”，亦如在一張白紙上點(diǎn)綴，你若用心的將它裝飾，那么它必然是“美麗”的。

　　白紙的“美麗”需要你去裝飾，愿大家有一張屬于自己的美麗的“白紙”。

　　一張白紙作文 篇14

　　大家好！我是一張普通的白紙，我很瘦，可以說(shuō)是“弱不禁風(fēng)”。你可別看我瘦弱、普通，就覺(jué)得我沒(méi)有用處了。我可以讓人們用我的身體來(lái)學(xué)習、畫(huà)畫(huà)、玩耍，也可以讓他們在我這白凈的身上寫(xiě)下心事，同我傾訴。

　　我的樣子想必不用多介紹了吧。我的身體可以有各種形狀，前后都是白色的。我從來(lái)都不介意主人在我白色的身體上留下漆黑的'痕跡，能幫助到主人，是我的榮幸。

　　在學(xué)習的時(shí)候，主人拿我來(lái)當稿紙計算。優(yōu)美的數字遍布在我的身上，不同的數字碰撞在一起會(huì )擦出意想不到的火花。

　　主人認真地學(xué)習著(zhù)，深思熟慮后解出了一道難題，他的臉上會(huì )露出勝利般的喜悅；當因粗心而算錯題目，他會(huì )懊悔撓撓腦袋。能幫得到主人我很開(kāi)心，看見(jiàn)他取得了優(yōu)異的成績(jì)，我不后悔自己對他的付出，盡管我知道，主人每在我身上多畫(huà)一筆，我的生命就少了一秒，但是，我還是不后悔。

　　在開(kāi)心的時(shí)候，主人會(huì )拿我來(lái)畫(huà)畫(huà)。五彩繽紛的顏色給我披上了一件外套，美麗極了。主人在我的身上盡情作畫(huà)，完成后，他滿(mǎn)意地看了看，然后開(kāi)心地笑了起來(lái)。我也很開(kāi)心，雖然貢獻出自己的生命，但卻能讓主人開(kāi)心，所以我不后悔自己的付出。

　　如果能遇上一個(gè)珍惜、愛(ài)護我的主人，我會(huì )覺(jué)得很幸運。但我的一些兄弟就沒(méi)那么好運了。他們會(huì )遇上一個(gè)不好的主人，那個(gè)主人非常浪費紙張。一張紙如果寫(xiě)錯了一個(gè)字，他就會(huì )毫不猶豫地拋棄那張紙，盡管那張紙還剩下許多空白的地方，但此時(shí)的它已經(jīng)變成了一張廢紙。還有的主人在紙上亂涂亂畫(huà)，把本來(lái)完整的紙變得破爛不堪，然后丟棄。紙張失去了它本該擁有的意義。

　　我是一張白紙，一張甘愿為主人付出一切的紙。我很渺小，但我希望我的存在是有意義的。希望人們可以愛(ài)護我們，不要浪費我們。

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