我敬佩的一個(gè)人作文[常用14篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的我敬佩的一個(gè)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我敬佩的一個(gè)人作文 篇1

　　你們知道我最敬佩的人嗎？今天我就偷偷地告訴你們吧！我最敬佩的人就是我的姑姑，我的姑姑是一位醫院檢驗科主任，她是一個(gè)無(wú)私奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)的人！

　　有一次，我們全家出去玩，可是假期剛過(guò)一半，姑姑所在的醫院就打來(lái)電話(huà)，說(shuō)有一個(gè)新生兒的血型是“熊貓血”，需要輸血，我姑姑的血型正式“熊貓血型”。姑姑對那個(gè)人說(shuō)：“血庫里沒(méi)有嗎？”電話(huà)那頭說(shuō)：“主任，要是有的話(huà)，我就不會(huì )給你打電話(huà)了�！薄昂冒�，我知道了�！惫霉谜f(shuō)完便對我們說(shuō)：“你們好好玩吧！我要回去了�！薄昂冒�！”我們無(wú)奈地說(shuō)。姑姑本想好好地玩幾天，可是每次我們出去玩的時(shí)候，她都不在，她所有心思好像都在病人的身上。

　　還有一次，我的'姑姑正在相親，醫院又給姑姑打來(lái)了電話(huà)，姑姑二話(huà)不說(shuō)又回到了醫院給病人看病。唉！病人永遠比她自己重要。

　　我敬佩我的姑姑，敬佩她無(wú)私奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)的精神。晚上我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我成了一位像姑姑一樣的醫生。

　　評語(yǔ)：素材既有典型性和新鮮感。

　　我敬佩的一個(gè)人作文 篇2

　　在生活中有許多人值得我去敬佩。比如：有同學(xué)、朋友、親人等。但是我最敬佩的人還是我的一名老師。

　　她在生活中幫助過(guò)許多同學(xué)，而且有好的教學(xué)方法，可以讓同學(xué)們認真的進(jìn)入她講課的狀態(tài)，有許多同學(xué)在課堂上非常調皮，但是一上這位老師的.課，他們就很快的進(jìn)入了狀態(tài)，而且態(tài)度也非常的認真。就算有多么調皮的同學(xué)，老師也會(huì )有辦法制服他們。她教出的平均成績(jì)也是很棒的。

　　我們大家都非常的喜歡、敬佩這個(gè)特別棒的老師。

　　她教我們上課的方法。只要老師給我們講一遍，我們好多同學(xué)就會(huì )讀或者背了。我們的作業(yè)也寫(xiě)完的很快。

　　她在學(xué)校就好像是我們的親人，我們的媽媽一樣。只要有同學(xué)需要幫助，只要老師能辦到的、可以幫助到的她就會(huì )棒我們，所以我給老師一個(gè)稱(chēng)號“愛(ài)心大使”。她像親人一樣關(guān)心我們，像媽媽一樣呵護我們，像天使一樣培育我們，把我們培育成祖國美麗的花朵，她像園丁一樣培育者我們。

　　我敬佩的一個(gè)人作文 篇3

　　在我的一生中，最敬佩的是我爸爸，因為我每次不管犯了多大的錯誤，爸爸總是會(huì )平心靜氣的跟我講道理，教我怎樣去做，所以我什么事情都愿意找爸爸處理。

　　記得有一次，我不小心把爸爸花了大價(jià)錢(qián)的瓷杯給摔壞了。媽媽看到了便大聲訓斥我：“你是怎么回事，不是不讓你在這玩嗎？怎么就是管教不聽(tīng)呢？”我心想：完了完了，這次肯定完了。怎么辦呢？我靈機一動(dòng)，立刻沖出客廳給老爸打電話(huà)。老爸回家的時(shí)候，看到媽媽正在訓斥我，就讓她先去收拾，然后輕輕的蹲下來(lái)，親切的對我說(shuō)：“寶怡，從這件事情上，你應該知道，什么東西不該玩，什么東西該玩。東西碎了就碎了，沒(méi)什么大不了的'，可要是扎到了腳，就出大事了，以后，不要再靠盡瓷器了，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便回去寫(xiě)作業(yè)了。

　　母愛(ài)偉大，父愛(ài)也不低于它，在我心中，最?lèi)?ài)的是媽媽?zhuān)�可最敬佩的是爸爸，我希望爸爸能永遠陪伴著(zhù)我。

　　我敬佩的一個(gè)人作文 篇4

　　在冰天雪地里，在夏日炎炎里，在狂風(fēng)暴雨里，都有一個(gè)人在堅守職位，這個(gè)人就是交警叔叔。

　　交警叔叔穿著(zhù)一身藍色的上衣，一條黑色的褲子，再加上一雙锃亮的黑皮鞋，顯得十分英武，像一位戰士一樣堅守崗位。

　　有一次，我出去扔垃圾，在去垃圾桶的路上時(shí)，我看見(jiàn)了一位交警叔叔，只見(jiàn)他汗流浹背，太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著(zhù)大地，把大地烤的`像蒸籠一樣的熱，但交警叔叔依然站在那里紋絲不動(dòng)地工作著(zhù)。路上的行人們都無(wú)精打采的，一個(gè)個(gè)撐著(zhù)太陽(yáng)傘想早點(diǎn)回到家快點(diǎn)解熱，但交警叔叔卻沒(méi)有這樣，在那一絲不茍地指揮著(zhù)交通。

　　就在這時(shí)，一位盲人老奶奶經(jīng)過(guò)，交警叔叔立刻跑過(guò)去，扶著(zhù)老奶奶過(guò)馬路，當過(guò)到馬路中間時(shí)，一輛自行車(chē)騎的太快，剎不住車(chē)了。交警叔叔見(jiàn)了，他用自己的血肉之軀擋住了那一輛自行車(chē)，最終才免了這場(chǎng)“車(chē)禍”。等車(chē)主走了之后他又繼續扶著(zhù)老奶奶過(guò)馬路，因為那是一位盲人老奶奶，所以不知道剛剛到底發(fā)生了什么事情，她只向交警叔叔道了謝，就走了。

　　看到這里，我不禁想起以前自己是那么不守交通規則，是怎樣闖紅燈的，怎樣直接橫穿馬路的，想到這我頓時(shí)面紅耳赤。

　　交警叔叔是多么偉大呀！無(wú)論是狂風(fēng)暴雨，烈日炎炎，還是白雪皚皚，總能看見(jiàn)他執勤的身影，是他為我們打起了保護傘，是他為國家獻出了自己的全部精力。交警叔叔真是一位了不起的戰士��！因此我敬佩他。

　　我敬佩的一個(gè)人作文 篇5

　　每天，上學(xué)放學(xué)的路上，我都會(huì )看見(jiàn)一位老爺爺，他是一位普普通通的清潔工，他已經(jīng)五十高齡了，但他卻是我最敬佩的'人。他黝黑的皮膚，高高的個(gè)子，一雙深凹的眼睛，格外精神。

　　他是一位清潔工人。我每天都能看見(jiàn)他拿著(zhù)掃帚清掃街道。還記得有一次晚上，我看完電影回家已經(jīng)九點(diǎn)四十多了，他還在街邊打掃衛生，正值黃桷樹(shù)換葉子的時(shí)候，一陣風(fēng)吹過(guò)街道上鋪滿(mǎn)了黃黃的一片。我跑過(guò)去問(wèn)：“爺爺你要多久才下班呀？”他說(shuō)：“只要把葉子打掃完就可以下班了�！蔽铱粗�(zhù)地上鋪著(zhù)這么厚的落葉，心想這要多久才能掃完啊。但他卻每天早晚都要清掃一次。我不禁有點(diǎn)替他擔憂(yōu)，原來(lái)生活中的清潔是這么來(lái)之不易呀，我們以后不要亂扔垃圾了，讓清潔工人輕松一些。

　　清潔工爺爺每天都要打掃街道，為我們服務(wù)，把街道打掃得干干凈凈，讓大家生活在干凈的環(huán)境中，這是多么值得敬佩��！

　　我敬佩的一個(gè)人作文 篇6

　　在所有教過(guò)我的老師里，我最敬佩的一個(gè)人就是肖老師了。她形象好，氣質(zhì)佳，有一種獨特的教育方法，她教過(guò)的學(xué)生還有的考上了英國著(zhù)名的牛津大學(xué)呢！她對班上的人都很關(guān)心，我們都很喜歡她。

　　以前一二年級的時(shí)候，我不怎么喜歡語(yǔ)文，作文更讓我頭痛，都是媽媽說(shuō)一句我寫(xiě)一句，或是把別人的'作文背熟再默寫(xiě)�，F在轉到肖老師這個(gè)班，我都不需要媽媽了，完全可以自己動(dòng)手了。

　　肖老師在班上舉辦了許多活動(dòng)。首先每日一新聞，每天都會(huì )有人播報一則新聞，同學(xué)們都認真準備，讀得滾瓜爛熟，然后順利播報，這不但鍛煉了大家的膽量，還增長(cháng)了見(jiàn)聞。

　　接著(zhù)是每日一推薦，每天都會(huì )有人推薦一本書(shū)，這使我了解了許多書(shū)的簡(jiǎn)寫(xiě)內容和中心思想。

　　還有每日一聽(tīng)寫(xiě)，為了防止錯別字發(fā)生，老師每天抽報20個(gè)詞。得到100分的晚上沒(méi)有作業(yè)，錯的回家繼續聽(tīng)寫(xiě)。老師還會(huì )把寫(xiě)得好的作文發(fā)表到“三勝傳媒”上去，這樣一來(lái)，讓我們更加熱愛(ài)寫(xiě)作文。肖老師的這些絕招讓我們班形成了爭先恐后，你追我趕的局面，她是為了想讓我們考出一個(gè)好成績(jì)。果然，在三年級期末考試的時(shí)候，我們考了個(gè)全年級第一。這離不開(kāi)肖老師的精心教導。從三年級以來(lái)，我的成績(jì)可謂是芝麻開(kāi)花節節高呀！

　　肖老師，我想對您說(shuō)：“謝謝！您給了我太多的關(guān)愛(ài)和新知識，我一定努力學(xué)習來(lái)報答您對我的辛勤培養！”

　　我敬佩的一個(gè)人作文 篇7

　　要說(shuō)我最敬佩的人，不用想脫口而出，就是我們小區樓下的“泥人王”。我之所以敬佩他，是因為上次我看到的那一幕。

　　記得那天剛一回到家，剛坐下準備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)樓下有人叫喊：“賣(mài)泥人了，賣(mài)泥動(dòng)物了……”我就坐不住了，因為那正是“泥人王”。我便溜了出去，順便拿了幾塊錢(qián)，如果有我喜歡的作品就買(mǎi)了。

　　我下去的時(shí)候，三輪車(chē)旁早已擠滿(mǎn)了人。只見(jiàn)他左手拿著(zhù)染料，右手拿著(zhù)刻刀，專(zhuān)心致志地刻著(zhù)。他有時(shí)工筆細描一點(diǎn)一點(diǎn)地刻出翅膀上插滿(mǎn)羽毛的樣子，有時(shí)又揮手速寫(xiě)，用五彩斑斕的顏料，有層次感地涂出翅膀的動(dòng)態(tài)，可以看得出來(lái)那是一只鳳凰，不得不說(shuō)他那巧奪天工的手藝值得讓大家敬佩。

　　一會(huì )兒工夫，一只鳳凰就雕好了，他高高地舉起鳳凰大聲叫賣(mài)：“鳳凰展翅，5塊錢(qián)誰(shuí)要？”只見(jiàn)一位年輕的小伙子，遞給他10塊錢(qián)，叫道：“不用找了！”他急忙拉住小伙子，“不行，那可不行該多少就多少！”說(shuō)著(zhù)他將5塊錢(qián)塞到了小伙子的手里。

　　“泥人王”那精湛的'手藝和那不隨便多要錢(qián)的品質(zhì)讓我十分敬佩。

　　我敬佩的一個(gè)人作文 篇8

　　要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，我會(huì )說(shuō)當然是每天和我們一起學(xué)習、用知識武裝我們大腦、每時(shí)每刻都在關(guān)心和愛(ài)護我們的唐老師。人們常常把老師比作火炬和蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。

　　我們的班主任唐老師，從我們學(xué)前班直到現在五年級一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們，為了我們她不知操了多少心。每當我們完成她布置的作業(yè)以后，她都會(huì )細心、認真地為我們批改，我們只需要改正老師指出的錯誤就可以。

　　唐老師對待我們就像對待自己的孩子一樣。在生活上無(wú)微不至的關(guān)心我們。在學(xué)習上對我們都是嚴格要求的，容不得我們有一點(diǎn)馬虎。記得有一次，我做錯了一道題。放學(xué)后，唐老師叫我留下來(lái)親自輔導我。唐老師一遍有一遍的教我，可我老想著(zhù)回家心不在焉老是不懂，唐老師看出我的`心思卻沒(méi)有批評我。她親切地對我說(shuō)：“還不明白嗎，我再說(shuō)一次�！蔽铱粗�(zhù)老師這么認真負責，我覺(jué)得很不好意思，心想：唐老師家里還有小孩需要她回去照顧，我不能讓她這么晚回家。于是我靜下心來(lái)認真聽(tīng)老師講一遍我就明白了。老師微笑地對我說(shuō)：“你是個(gè)聰明的孩子�！蔽掖蛐睦锔屑だ蠋煵徊鸫┪业男乃�。我高興的對老師說(shuō)：“謝謝你，老師�！�

　　我們的唐老師就是這樣一個(gè)值得我們敬佩的人。唐老師，我要對您說(shuō)一聲：“您辛苦了�！�

　　我敬佩的一個(gè)人作文 篇9

　　我敬佩的人是老師，因為老師就像一支蠟燭，給我帶來(lái)光明；老師像一位母親，給我們溫暖；老師像一臺播種機，給我們傳播知識。

　　每次我的老師上課的時(shí)候，只要有人開(kāi)小差，她就會(huì )嚴厲地批評他，當她開(kāi)口講課時(shí)，她的聲音就非常的響亮，寫(xiě)字的時(shí)候寫(xiě)得非常端正，我的老師還長(cháng)著(zhù)一雙火眼金睛，誰(shuí)開(kāi)小差都逃不過(guò)她那雙炯炯有神的眼睛。只要上課有人不認真聽(tīng)講，她第一次會(huì )很溫柔地說(shuō)：“如果你第二次還不認真聽(tīng)課，就別怪我手下不留情了�！辈灰粫�(huì )兒，那位同學(xué)還在犯第二次錯誤，這時(shí)，老師繼續說(shuō)：“你這可是老毛病又犯了，趕緊給我抄乘法口訣30遍�！蹦俏煌瑢W(xué)吞吞吐吐地說(shuō)：“要抄30……30……遍嗎？”老師面不改色地說(shuō)：“是的！”這聲音已經(jīng)把他給鎮住了。我的老師你可別瞧她耳朵小，可靈敏了，上起課來(lái)就像一雙順風(fēng)耳似的.。只要上課有人在底下講話(huà)，就算蚊子小的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。她還有一句口頭禪就是：“要不你們倆上來(lái)講�！崩蠋熥钐貏e的要算她的鼻子了，因為如果有人在下面吃東西，她就會(huì )立刻聞到香味。她一般會(huì )笑瞇瞇地說(shuō)：“是誰(shuí)在下面吃東西呀！如果有人吃東西，你們可以舉報哦！舉報有獎哦！”我的老師在她的課堂上不允許任何一個(gè)同學(xué)開(kāi)小差，每次上她的課我們都會(huì )聚精會(huì )神，因為我們都逃不過(guò)她的“魔掌”。

　　老師就是我們的親人一樣，對我們的學(xué)習“無(wú)微不至”，我非常敬佩她。

　　我敬佩的一個(gè)人作文 篇10

　　在我的腦海里，有許許多多的人，有我討厭的人、我喜歡的人、我敬佩的人。其實(shí)我有一個(gè)很敬佩的人，你們想知道是誰(shuí)嗎？

　　她就是這座城市中的“天使”——清潔工。

　　清潔工人在我們眼里很不起眼，我們都把她們看成垃圾堆里的人，身上一股臭味。每次我們看見(jiàn)她們都會(huì )躲得遠遠的，生怕她們身上的臭味染到我們身上�？墒�，誰(shuí)又想過(guò)：沒(méi)有她們，我們也會(huì )和她們一樣生活在垃圾堆里。

　　她們是城市的美容師；她們是這座城市綠色環(huán)保的屏障！

　　有一天，我去晨跑，那時(shí)候才四五點(diǎn)鐘，一般的人不會(huì )起得那么早，可是在我跑步的路上，我看見(jiàn)了一位60多歲的老奶奶在大馬路上掃地。

　　可是今天是星期六呀！她不放假嗎？就這樣每天不停地掃地，我疑惑不解地想：為什么她們每天掃地？原來(lái)是因為她們?yōu)槲覀兊某鞘凶雒廊�，讓我們生活在這么干凈整潔的環(huán)境中。

　　有一天，我的爸爸給我買(mǎi)了我喜歡吃的面包和燒串，我吃過(guò)面包的袋子隨手一丟，吃過(guò)燒串的.簽子也隨手給丟了。我看見(jiàn)那位老奶奶一直在撿著(zhù)我丟的垃圾，一不小心被簽子扎破了手指。

　　我慌忙跑了過(guò)去，拿紙幫老奶奶擦手上的血，幫她貼創(chuàng )可貼，我對自己說(shuō)，以后再也不亂扔垃圾了。

　　從這件事起，我知道我不能瞧不起任何人。

　　這就是我敬佩的一個(gè)人，她默默的為城市、為人們做出許多貢獻的清潔工。

　　我敬佩的一個(gè)人作文 篇11

　　在我們的周?chē)�有許許多多讓我們敬佩的人，像交警，醫生，清潔工，售票員等，因為這些人他們都在各自不同的崗位上為人民辛勤的，任勞任怨的.工作著(zhù)。但是，我敬佩的人不是他們，而是那愛(ài)我的媽媽。

　　媽媽有著(zhù)一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，明亮的眼睛，高挺的鼻子，淡紅的嘴巴，舉手投足間都顯現著(zhù)她的優(yōu)雅氣質(zhì)。

　　媽媽平時(shí)很溫柔，可有時(shí)也很?chē)绤�，就像那次：夜晚永遠都是朦朦朧朧安安靜靜的�？山裉斓募澎o卻被一聲厲喝無(wú)情的打破。是的，這聲厲喝出自我媽媽之口，原因是我因為一時(shí)貪玩沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，一直寫(xiě)到很晚都沒(méi)有寫(xiě)完，我剛想蒙混過(guò)關(guān)不寫(xiě)了，可回頭一看。媽媽正在身后看著(zhù)我，在燈光的照映下，我看到媽媽的頭發(fā)里白發(fā)又添上了幾根。想到這里，不知不覺(jué)寫(xiě)作業(yè)的速度加快了幾分。終于，我把作業(yè)寫(xiě)完了，媽媽笑了。

　　這就是我敬佩的人，媽媽。寧愿監督我寫(xiě)作業(yè)也不肯睡覺(jué)的媽媽?zhuān)瑢幵缸约簞诶垡惨�陪�?zhù)我的媽媽?zhuān)�那�?ài)我的媽媽?zhuān)�你辛苦了�?/p>

　　我敬佩的一個(gè)人作文 篇12

　　我最敬佩的一個(gè)人是我同學(xué)——班長(cháng)。他是一個(gè)關(guān)心集體、學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀，把班級當做自己的家一樣，把它愛(ài)護好，保護好這里的每一樣東西。但他也有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是非常調皮。

　　我記得是一個(gè)秋天，當烏云降臨的時(shí)候，知道就要下雨了，他打好傘，關(guān)好窗戶(hù)，準備走，但他發(fā)現我沒(méi)有帶傘，就把傘送給我，自己跑回家，我看著(zhù)他遠去的身影，我感動(dòng)的流下眼淚......

　　記得還有一次，我忘帶了文具盒了，他就把他最心愛(ài)的'給我了，我感動(dòng)的流下了眼淚。

　　我在玩的時(shí)候，不小心摔倒了，很疼，班長(cháng)走過(guò)來(lái)關(guān)心的說(shuō)道：“你沒(méi)事吧？沒(méi)摔傷吧？讓我看一看，如果你有事的話(huà)我就讓老師打電話(huà)給你媽媽好嗎？”我答應了。

　　我們不要光看別人的缺點(diǎn)，要學(xué)別人的長(cháng)處，這可以用一個(gè)成語(yǔ)：取長(cháng)補短�！�

　　這就是我們的班長(cháng)，你們有這么好又可愛(ài)的班長(cháng)嗎？

　　我敬佩的一個(gè)人作文 篇13

　　我的姐姐是一位高中生，她有一雙水靈靈的大眼睛，彎彎的眉毛和圓圓的臉蛋。她對我的關(guān)心說(shuō)也說(shuō)不完。

　　有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，正要出去玩，姐姐走到門(mén)前，張開(kāi)手臂，用大大眼睛瞪著(zhù)我，這架勢了我好像插翅也難逃姐姐的手掌心。我問(wèn)姐姐：“你要干什么？”姐姐說(shuō)：“你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我毫不在意的回答：“寫(xiě)完了，不用你管�！苯憬悴�沒(méi)有生氣，對我說(shuō)：“給我檢查一下！”我極不情愿的把作業(yè)交給了她，“哎，震撼的撼寫(xiě)成了憾，你可真馬虎�！币驗槲艺�要出去玩，所以沒(méi)有時(shí)間重寫(xiě)，我請求姐姐：“姐姐，求你這次就放過(guò)我吧！下次我一定改正�！辈还芪以趺凑埱�，他也不同意，非要讓我重新寫(xiě)一遍，我極不情愿重新寫(xiě)了一遍，姐姐收回手和腿，這才讓我出去玩。

　　姐姐不僅在學(xué)習上關(guān)心我，在生活中也很關(guān)心我。還有一次，因為我不聽(tīng)媽媽的'話(huà)，所以被媽媽說(shuō)了一頓。我心里很難受，哭著(zhù)離開(kāi)了，要是爸爸在的話(huà)，我就可以去找他，但是爸爸去上班了，沒(méi)有人可以寵我了。姐姐走了過(guò)來(lái)抱著(zhù)我溫柔的對我說(shuō)：“你這幾天不聽(tīng)媽媽的話(huà)，你心里很難受，媽媽的心里也很難受……”我聽(tīng)了這些以后，我馬上就去向媽媽道歉，媽媽也原諒了我，我也慢慢笑了起來(lái)。

　　這就是我的姐姐，無(wú)論我遇到什么困難，她都會(huì )挺身而出來(lái)幫助我，雖然她年紀不大，但卻教會(huì )了我很多道理，姐姐，我敬佩你！

　　我敬佩的一個(gè)人作文 篇14

　　寫(xiě)這篇作文的時(shí)候，我一直在琢磨，寫(xiě)誰(shuí)呢？寫(xiě)誰(shuí)呢？這時(shí)，我的腦海里閃過(guò)一個(gè)人：我的媽媽。我回過(guò)頭正好看到了媽媽那辛苦的背影，她正在準備晚飯，天氣熱得我動(dòng)都不想動(dòng)，她卻滿(mǎn)頭大汗的忙碌，我的鼻子立即感覺(jué)酸酸的。

　　我的媽媽是一位數學(xué)老師，她平時(shí)對我很溫和，很疼愛(ài)我，在學(xué)習上卻對我很?chē)绤枴?/p>

　　當有好吃的東西時(shí)，媽媽一定會(huì )留著(zhù)給我；當我受委屈時(shí)，媽媽一定會(huì )溫柔地安慰我，開(kāi)導我；當我受傷時(shí)，媽媽總是一邊立即給傷口消毒，一邊心疼地問(wèn)我痛不痛，看著(zhù)媽媽泛紅的眼睛，我知道：雖然傷口在我身上，卻疼在了媽媽心上。

　　學(xué)習上，媽媽要求我一定要認真、仔細。記得有一次，我也是在寫(xiě)作文，一邊寫(xiě)一邊玩。媽媽這時(shí)候出現在我的.房間，正抓了我一個(gè)現形。媽媽嚴厲地說(shuō)：“你這樣寫(xiě)作，怎么可能寫(xiě)出好的作文呢？”隨后，她告訴我：“先列提綱，再打草稿，最后謄寫(xiě)到作文本上�！钡任覍�(xiě)完作文，媽媽又仔仔細細地看了一遍，指出了幾個(gè)病句和錯別字，就連標點(diǎn)符號也沒(méi)放過(guò)！

　　這就是我的媽媽。以前常常覺(jué)得媽媽對我太嚴厲了，現在我知道媽媽的嚴厲其實(shí)是對我的一種愛(ài)�？粗�(zhù)媽媽堅強的背影，突然覺(jué)得媽媽就像一棵大樹(shù)，保護著(zhù)我，不論發(fā)生什么事，只要有媽媽在身邊，我就一點(diǎn)也不害怕！

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