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美麗的校園作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的美麗的校園作文，希望能夠幫助到大家。
美麗的校園作文1
也許你們喜歡大海，也許你們喜歡草原，也許你們喜歡森林，但是我最喜歡的還是我們的學(xué)�！旅裰行男W(xué)。
早上我告別我的家人，踏上上學(xué)的路，鳥(niǎo)兒在天空歌唱，蜜蜂在花叢中舞蹈，風(fēng)兒輕輕的吹過(guò)我的臉，不一會(huì )兒我就到了校門(mén)口，一進(jìn)校門(mén)，我就看見(jiàn)三棟樓，兩棟是供同學(xué)們學(xué)習的，還有一棟是用于住校生住宿的。
站在操場(chǎng)上，你能清楚的看見(jiàn)兩棵高大的榕樹(shù)佇立在樹(shù)德樓前，它們展開(kāi)的枝葉如同綠色的大傘。晴天，為同學(xué)們遮住強烈的陽(yáng)光；雨天，為我們遮風(fēng)擋雨。
我們學(xué)校的操場(chǎng)比較寬大，可以容納1000多人活動(dòng)，四周有一排排美麗的桂花樹(shù)，碧綠的枝葉下藏著(zhù)許多金黃的花朵，走近一看，你會(huì )發(fā)現，每一朵花都有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的花托，撐起四片黃色的花瓣，花瓣把花蕊緊緊地擁抱在中間，一朵接著(zhù)一朵，像一群頑皮的孩子。有的花瓣掛著(zhù)露珠，活像一顆顆璀璨的寶石。
操場(chǎng)的.前面有一個(gè)大舞臺，每年元旦和六一兒童節是同學(xué)們最開(kāi)心的日子，學(xué)校都要組織各種文藝節目表演，這個(gè)舞臺給我幼小的心靈帶來(lái)多少歡樂(lè )。
舞臺的后面是一個(gè)大食堂。每天工人們早早的來(lái)到學(xué)校，為全校師生準備午餐，我們每天都能吃上可口的飯菜，你媽媽做的飯菜都香。
這就是我們美麗的校園，歡迎你來(lái)玩。
美麗的校園作文2
金秋十月，秋高氣爽，天氣宜人。我漫步在校園里，陶醉在美麗的景色之中。
我們的校園就是一個(gè)小花園，雖然不大，但很美麗。有花，有草，有山，有水，還有可愛(ài)的“動(dòng)物”朋友。
還沒(méi)進(jìn)校園，一陣微風(fēng)夾雜著(zhù)一陣陣清香，撲鼻而來(lái)，沁人心脾。循著(zhù)花香，進(jìn)入校園，映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的，紅的像火；有白的，白的像雪；還有粉的，紫的，真是五彩繽紛，絢麗多彩；花心中還藏著(zhù)金黃的花蕊，花瓣上的晨露晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，好像童話(huà)中美麗的公主胸前佩戴的珍珠；有的吹起喇叭，有的撐起花傘，真是婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人！這可忙壞了辛勤的小蜜蜂，看得眼花繚亂，在花叢中往來(lái)穿梭。
園中的人工湖呈“8”字形，一座小橋橫跨頸部。湖水碧綠碧綠的，清澈見(jiàn)底，波光粼粼。池中的金魚(yú)色彩斑斕，成群結隊，在水中自由自在地徜徉游嬉。湖中有三只石雕的仙鶴，細長(cháng)的脖子，鮮紅的鶴冠，潔白的羽毛，一只低頭覓食，一只昂首挺胸，一只展翅欲飛。真是惟妙惟肖，栩栩如生！
湖中有一座人工堆砌的假山。假山石有的像小猴，有的像小狗，有的像老鼠，有的像兔子……真是千奇百怪，千姿百態(tài)。
園中還有可愛(ài)的小“動(dòng)物”，有胖胖的熊貓，憨憨的.企鵝，瘦高細長(cháng)的長(cháng)頸鹿，溫文爾雅的梅花鹿，黑白相間的斑馬，機靈敏捷的猴子，還有引亢高歌的青蛙“王子”……它們已經(jīng)成為我們日日相伴的“鐵哥兒們”！
怎么樣啊，小朋友？歡迎到我們美麗的京溪小學(xué)校園來(lái)參觀(guān)。還有很多美景等著(zhù)你自己來(lái)欣賞嘍。記住，別忘了帶相機喲！
美麗的校園作文3
我們的校園豐富多彩。
一進(jìn)校園，往左邊看，就是蕙蘭樓，里面是一到三年級同學(xué)們上課的地方。再往右邊看，是一個(gè)小花園。走進(jìn)小花園，一股清淡的花香就撲面而來(lái)，讓人感到陶醉不已�；▓@里有各色的花：有的花紅如驕陽(yáng)，有的花藍如大海，有的花白如雪，美不勝收�；▍仓羞�豎立著(zhù)幾塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)我們校長(cháng)的'寄語(yǔ)：學(xué)得扎實(shí)，玩出名堂。好像寄托著(zhù)校長(cháng)對我們的希望。
走過(guò)小花園，來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上鋪滿(mǎn)了塑膠。跑道是紅色和白色的，中央是藍色的，上面有一塊塊白色的格子，是用來(lái)跳格子的。瞧！小朋友們玩得多快樂(lè )��！
游完操場(chǎng)，我們來(lái)到了星光長(cháng)廊。長(cháng)廊彎彎曲曲的，很復古。長(cháng)廊的屋頂呈人字形，是用瓦片砌成的，像古代的房頂。木頭做的柱子上掛滿(mǎn)了很多照片，其中有多張是畢業(yè)班的照片。長(cháng)廊旁種滿(mǎn)了花草樹(shù)木，常年長(cháng)得茂盛、蔥郁。夏天，這條長(cháng)廊就成了同學(xué)們的“避暑勝地”。
走完星光長(cháng)廊，就來(lái)到了后花園。先映入眼簾的是一口飲水井。井是用石頭砌的，井口已經(jīng)封住了，井的周?chē)泻芏嗯示壡o。再看看魚(yú)池吧，池里種滿(mǎn)了水生植物，許多小魚(yú)在植物底下慢慢地游著(zhù)。旁邊栽滿(mǎn)了樹(shù)，茂密的枝葉疊在一起，不留一點(diǎn)兒縫隙。四周悄無(wú)聲息，給人一種幽靜的感覺(jué)。
我們的校園真是一個(gè)多姿多彩的校園！
美麗的校園作文4
我，是一個(gè)五年級小學(xué)生，來(lái)自實(shí)驗四小的小學(xué)生，我們校園并不如實(shí)驗二小那么大，可是那里都有生氣，那里都有笑聲，那里都有童年……
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天，老師手上的粉筆還在嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……”新學(xué)期開(kāi)始了，校園會(huì )發(fā)生什么變化呢？我懷著(zhù)期待的'心情，邁著(zhù)大步走向美麗的校園：校園成了“笑園”，全校師生都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中，有什么值得哈哈大笑的？學(xué)校里的一陣陣笑聲吸引著(zhù)我，讓我更加熱愛(ài)校園。
走進(jìn)校園，簡(jiǎn)直讓我驚嘆不已：“校園，wonderful，校園，verygood，校園，太棒了！”
兩幢教學(xué)樓被刷上了新的顏色，教學(xué)樓就像穿上了一件新衣服，走近一看，這時(shí)什么顏色？又有一點(diǎn)黃色，又有一點(diǎn)綠色，還有一點(diǎn)藍色，摸上去，柔柔的，不再是那種顆粒狀的墻壁了。
還有教學(xué)樓里面，一樓大廳，寬敞而整潔，大廳主墻上，世界地圖展現在你的眼前，四壁分別是：師資、學(xué)校簡(jiǎn)介、校歌、校訓。
哇哦，我們班裝空調了，再也不怕炎熱的酷暑、刺骨的寒風(fēng)，桌子也換了，黑板變成了兩面，把一面平移，還可以用多媒體。
太棒了，校園在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變，就如一滴滴水珠，匯成一條河，形成驚天動(dòng)地的改變！
我是實(shí)驗四小的學(xué)生，我驕傲，我自豪，我為我的校園代言：校園——wonderful！
美麗的校園作文5
我們的校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天、花繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天、松青雪白的冬天。
春天，校園里富有生機，充滿(mǎn)希望，草兒慢慢地探出頭來(lái)，正在好奇地探望世界呢！花壇里那一朵朵牽�；�，好似一個(gè)個(gè)小喇叭，一朵緊挨著(zhù)一朵，吹起了動(dòng)人的歌曲。大樹(shù)的嫩葉被風(fēng)吹得輕輕地擺動(dòng)著(zhù)，仿佛無(wú)數只小手在向你打招呼。
夏天，校園里的樹(shù)木郁郁蔥蔥的，小草也都長(cháng)高了，好像在比誰(shuí)長(cháng)得快呢！花兒們舞出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿，好像都在比美呢！大樹(shù)爺爺好像是評委，葉子在空中頻頻點(diǎn)頭。課間，同學(xué)們會(huì )在樹(shù)下快樂(lè )地做游戲、講故事、跳皮筋……
秋天，樹(shù)葉漸漸變黃了，秋風(fēng)吹過(guò)，一片片紅紅的楓葉落下來(lái)，像是在跳芭蕾舞，有時(shí)旋轉，有時(shí)翻身，有時(shí)輕飄飄，姿態(tài)是多么優(yōu)美呀！往地上看看，如同鋪上了一層五彩的地毯，好一幅秋景！
冬天，教室前的青松翠柏依然在寒風(fēng)中佇立著(zhù)，好像堅守哨所崗位的戰士。鵝毛般的大雪下了起來(lái)，幫大樹(shù)換上了一件雪白的`毛衣，同學(xué)們趴在窗戶(hù)上看著(zhù)雪花紛紛飄落，心中格外興奮。地面又成了“雪毯”，整個(gè)學(xué)校好像都變成了一個(gè)銀色世界，下課了同學(xué)們有的打雪仗，有的滑冰，還有的在堆雪人，整個(gè)校園里充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
��！我們的校園真美呀！我們就在這美麗的校園里茁壯成長(cháng)！
美麗的校園作文6
我的學(xué)校坐落在梧州市市區，那里一年四季景色迷人。
沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的石級，伴著(zhù)陣陣誘人的花香，就來(lái)到了校門(mén)口，你第一眼看到的就是“新興二路小學(xué)”這幾個(gè)黑體大字，在陽(yáng)光的映襯下，顯得格外耀眼。
首先，映入眼簾的是那兩棟又高大又挺拔的教學(xué)樓，它是紅白相間的四層建筑，每一層都有十三間教室，每間教室都是那么寬敞明亮，桌椅擺放的那么整齊，這都是同學(xué)們用努力勞動(dòng)，換來(lái)的回報。每條走廊的墻壁上都掛有名人名言的牌子，意在教育我們不斷讀書(shū)學(xué)習，吸取新鮮知識思想、才學(xué)、智慧才會(huì )永不枯竭，永不陳舊永遠充滿(mǎn)活力。每天早晨，教室、走廊、操場(chǎng)，都能聽(tīng)到我們朗朗的.讀書(shū)聲。
再接著(zhù)看到的就是寬闊的操場(chǎng)，我們就像歡樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣，自由地在操場(chǎng)上“飛翔”�？�，有的同學(xué)在玩游戲，有的同學(xué)正在悠閑地散步，還有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，好像在談著(zhù)課堂上的各種收獲……上課鈴一響，操場(chǎng)頓時(shí)又恢復了原來(lái)的平靜。
操場(chǎng)的正前方就是升旗臺。升旗臺中間豎立著(zhù)一根筆直的旗桿，五星紅旗迎風(fēng)飄揚，它是那樣的紅，像在空中燃燒的火焰。
升旗臺前方就是花壇，花壇里有許多美麗的花，有火紅火紅的玫瑰花，有金黃金黃的月季花，有湛藍湛藍的牡丹花，真是美不勝收！
我愛(ài)我美麗的校園！
美麗的校園作文7
我的學(xué)�！绿┦械谝粚�(shí)驗小學(xué)是我們當地歷史最悠久、設施最完善、環(huán)境最優(yōu)美的小學(xué)，這里灑滿(mǎn)了我金色的童年時(shí)光。
每當我背起書(shū)包走近校園，她那寬闊的電動(dòng)門(mén)和整潔的環(huán)境就猶如一位和藹可親的母親熱情地向我張開(kāi)懷抱，令人不由自主的想撲向她、投入她、親吻她……走入校門(mén)，映入眼簾的是莊嚴肅穆、巍然屹立的教學(xué)樓，踏在腳下的是寬闊平整的水泥路，路的一旁長(cháng)著(zhù)一棵棵挺拔的小樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，枝椏輕擺，仿佛滿(mǎn)面微笑的迎賓小姐在向你致意。
教學(xué)樓共有四層，容納著(zhù)五個(gè)年級的近40多個(gè)教室。早上一踏入校園，教室里那一陣陣朗朗的讀書(shū)聲就會(huì )隨風(fēng)飄來(lái)，而走入教學(xué)樓你就已經(jīng)淹沒(méi)在這此起彼伏的美妙音樂(lè )中了。走進(jìn)寬敞明亮的教室，你會(huì )看到一行行擺放整齊的課桌椅和整潔的講臺、黑板和精神煥發(fā)的同學(xué)，每天就是在這里，同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)講，爭先恐后地回答問(wèn)題，專(zhuān)心致志地學(xué)習，愉快地生活……
教學(xué)樓后面就是寬闊平整的操場(chǎng)，地面由塑膠鋪成，整潔而舒適!下課鈴一響，同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)一樣涌向這里，有的跳繩，有的玩沙包，有的`打球，有的做游戲，好熱鬧!
這就是我們的校園——一個(gè)美麗的大花園，我們在這里茁壯成長(cháng)、快樂(lè )生活;我們在這里放飛理想、收獲希望!
我愛(ài)我們的校園，愛(ài)這里美麗的環(huán)境，更愛(ài)這里親愛(ài)的老師和同學(xué)!這里是我們成長(cháng)的搖籃，我一定努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答養育我的這方熱土!
美麗的校園作文8
我們的校園生活豐富多彩，最讓我不得難忘的是校園四季美麗的景色。
春天萬(wàn)物蘇醒，冰開(kāi)始融化，勃勃生機的春天向我們迎面而來(lái)。我們在校園的草坪上嬉戲打撈。小草剛剛發(fā)芽，柳樹(shù)的樹(shù)枝，就像美麗淑女的頭發(fā)一樣。那么柔軟那么細長(cháng)，這時(shí)我不禁嘆道一句："碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。"突然，一群小孩過(guò)來(lái)了，他們拿著(zhù)小刀在樹(shù)上刻字，我趕緊過(guò)去制止他們：“你們沒(méi)有看見(jiàn)牌子上寫(xiě)著(zhù)，請愛(ài)護花草樹(shù)木嗎？”他們聽(tīng)著(zhù)我的教誨，低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉走了。
夏天，樹(shù)木長(cháng)得密密蔥蔥，把整個(gè)校園都遮了起來(lái)。六月的小草，長(cháng)在那些高大的樹(shù)木底下。那些好小草好像不服氣地說(shuō)著(zhù)，明年一過(guò)，我肯定會(huì )長(cháng)的像他們一樣一樣高，也把整個(gè)校園都遮的嚴嚴實(shí)實(shí)。
轉眼間，秋天來(lái)到了我們的身旁。楓葉的葉子落了下來(lái)，那楓葉落的`樣子，就像芭蕾舞員一樣在空中旋轉著(zhù)。楓葉不但美麗而且實(shí)用，我們可以撿起來(lái)一片楓樹(shù)葉子，放在我們的書(shū)里。這樣我們這位勇敢的“少年”，就完成了他的一生。
冬天，美麗的校園披上了一層毛茸茸的雪白白的一件大衣掛，好像校園也開(kāi)始過(guò)冬了。我們都穿著(zhù)大棉襖來(lái)上學(xué)。所有體育運動(dòng)設備也披著(zhù)大掛，準備過(guò)冬了。雪白雪白的校園，多么美麗。
這就是我們校園的四季，你喜歡嗎？
美麗的校園作文9
我在育才一小上學(xué)，那里非常美麗，有五彩繽紛的花，各式各樣的樹(shù)。
一進(jìn)校門(mén)，就可以看見(jiàn)一個(gè)巨大的時(shí)鐘，掛在高大的樓上。往右邊看，有一個(gè)大操場(chǎng)，面積大約有七八百平方米吧！順著(zhù)操場(chǎng)往前走，你會(huì )看到一棵像一把大雨傘一樣的大榕樹(shù)，這棵大榕樹(shù)都已經(jīng)兩百多歲了，但卻依然巍然而立。它的樹(shù)干很粗壯，至少要幾個(gè)小朋友合抱才能抱住呢，它就像一位和藹可親的爺爺守衛著(zhù)我們的校園。在大榕樹(shù)的旁邊有個(gè)板球場(chǎng)，雖然很小。但是也有很多小朋友在那里立定跳遠。在板球場(chǎng)的右邊還有個(gè)籃球場(chǎng)，同學(xué)們一下課就喜歡三兩成群地聚集在這里玩斗雞、扔網(wǎng)球、踢毽子，熱鬧非凡。
在大石桌的右邊是個(gè)停車(chē)場(chǎng)，車(chē)棚上有使君子，離近一看，那白色，紅色的花交錯成一團一團花束，真美麗極了。微風(fēng)吹過(guò)，使君子花就左搖右擺，好像在向我們招手，說(shuō)：“你們好！歡迎你們來(lái)到這里�！�
車(chē)棚的前面是一個(gè)讓小孩子們游玩活動(dòng)的天地。放學(xué)時(shí)分，經(jīng)�？梢钥吹接行┬『兩岵坏没丶掖谶@個(gè)秘密天地里，有的玩紙飛機、有的玩跳房子，還有的`跳繩。
在我們學(xué)校旁邊，有個(gè)專(zhuān)門(mén)練習足球的地方，里面有六個(gè)足球場(chǎng)。不管是在充滿(mǎn)陽(yáng)光的午后，還是在太陽(yáng)正在西落的黃昏。只要站立在綠茵地上，不管勝負如何，都是我們小孩最開(kāi)心的時(shí)刻。
我真喜歡我的學(xué)校。
美麗的校園作文10
校園，是我們學(xué)習的地方；校園，是我們成長(cháng)的地方；校園，是我們揮灑汗水的地方。它像太陽(yáng)照耀著(zhù)我們前方的路，像春雨滋潤著(zhù)我們的心靈……
因為疫情，我們4個(gè)月無(wú)法回到美麗的校園�？杉词谷绱�，我也依然記得你們的面孔，依然記得學(xué)校的一草一木。我常常會(huì )在腦海里回憶在校園里的生活，回憶和同學(xué)的種種趣事，甚至還會(huì )不時(shí)地笑出聲來(lái)。記憶中的一切是那么的美好！
令我印象最深刻的是校園的操場(chǎng)，它的四周建立著(zhù)十幾個(gè)籃球框，它們像士兵一樣守護著(zhù)我們的校園。操場(chǎng)四周種著(zhù)許許多多枝繁葉茂的大樹(shù)。夏天，我們在樹(shù)下乘涼，讓我們在它底下閱讀，讓我們在它底下盡情的玩耍。操場(chǎng)的中心，就是神圣的國旗臺。每逢周一，在激揚的國歌中，在少先隊員整齊的步伐中，在全體師生高舉的手臂中，在陽(yáng)光的照耀下，在整個(gè)校園的矚目下，國旗承載著(zhù)我們的夢(mèng)想，緩緩上升。
操場(chǎng)的`后面，就是教學(xué)樓。那里是培育了一代又一代的學(xué)生，他們展翅高飛。走進(jìn)去，可以聽(tīng)到我們整齊洪亮的讀書(shū)聲，使來(lái)往人身臨其境，不禁為我們豎起大拇指。我們專(zhuān)注的神情仿佛是一種宣告：自古英雄出少年�，F在我們認真讀書(shū)，不久的將來(lái)，我們會(huì )用知識去報效祖國。
5月11日，我們將離開(kāi)家，回歸母校。有些同學(xué)有點(diǎn)迫不及待，因為，他們不但想立馬見(jiàn)到同學(xué)，還想聽(tīng)到老師對課程詳細的講解，想念學(xué)校的小床，還有食堂那飯菜的噴香。我想念學(xué)校的樹(shù)木；我想念學(xué)校的花草；我想念教室的書(shū)柜；我想念校園的一切！
美麗的校園作文11
學(xué)校是個(gè)小社會(huì )，是個(gè)大家庭，是學(xué)習知識的殿堂，是學(xué)會(huì )做人的禮堂，也是我們團結友愛(ài)的鏈條。學(xué)校的每一角每一落我都非常熟悉，我印象最深的就要數那教學(xué)樓前的６棵廣玉蘭了！
我們學(xué)校有兩個(gè)操場(chǎng)，一個(gè)大操場(chǎng)，一個(gè)小操場(chǎng)。而這６棵廣玉蘭就座落在小操場(chǎng)的旁邊，教學(xué)樓的中間。這６棵廣玉蘭就像６位昂首挺胸的士兵，在教學(xué)樓與操場(chǎng)間，守護著(zhù)小操場(chǎng)，也保護著(zhù)教學(xué)樓中的師生。
我可憐過(guò)弱不禁風(fēng)的小樹(shù)，見(jiàn)到過(guò)老得無(wú)葉的老樹(shù)，可這６棵廣玉蘭卻恰到好處在“青年期”。這些樹(shù)真是高啊，高得都快要超過(guò)有４樓高的教學(xué)樓了，這些樹(shù)的'葉子長(cháng)是真密啊，密得只漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影，有的甚至能把太陽(yáng)全部遮擋住，葉子長(cháng)得不留一點(diǎn)空隙，一簇堆在另一簇的上面；這些樹(shù)的葉子顏色真綠啊，綠得像潑了盆綠油漆似的，像無(wú)瑕的翡翠一般，像新生的竹筍一樣。
在廣玉蘭的下面，是一個(gè)小書(shū)吧。在樹(shù)下給大樹(shù)圍起了一塊土地供大樹(shù)吸收營(yíng)養，然后又在土地上種滿(mǎn)了小草點(diǎn)綴。在土地周?chē)�，是一圈木板凳，上面還有一格書(shū)架，里面放了十幾本書(shū)。到了炎炎夏日，大家在書(shū)吧下看書(shū)，同學(xué)們的眼里透露出對知識的渴望。也有的樹(shù)下做著(zhù)“老鷹抓小雞”的游戲。但不管怎樣，他們都非常喜歡在樹(shù)下邊乘涼邊做著(zhù)自己喜歡的事情。
無(wú)論你怎么去稱(chēng)頌它們，它們依舊是這樣默默無(wú)語(yǔ)地奉獻著(zhù)，它們就像保家衛國的戰士一樣，默默地保護著(zhù)我們……
美麗的校園作文12
世界上有太多的美景，有些人卻匆匆而過(guò)，不防多停下繁忙的腳步來(lái)靜靜感受歲月靜好。當走進(jìn)如詩(shī)如畫(huà)的校園中，你便會(huì )情不自禁地被深深吸引……
邁入大門(mén)，一眼看去的，便是一條寬廣的林蔭道。兩旁的.樹(shù)木筆直地站立，如士兵列隊般整齊。往前走五十米左右，透過(guò)窗戶(hù)，清晰地看見(jiàn)：同學(xué)們清晨?jì)墒峙鯐?shū)，聚精會(huì )神地讀著(zhù)書(shū)中文人作家的大作，從“春冬之時(shí)，則素湍綠譚，回清倒影”中欣賞到令人向往的情趣，從“莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比花黃瘦”中領(lǐng)悟多愁善感，從“待從頭、收拾舊山河，朝天闕”中感慨氣勢磅礴，從“老驥伏櫪，志在千里”中學(xué)習壯志不泯，伴著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，身臨其境。斑駁的樹(shù)影斜射在同學(xué)們的背后……
再往前走一段路程，便到了操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)L(cháng)著(zhù)桂花樹(shù)，爭先恐后地開(kāi)著(zhù)，花香遠遠就撲鼻而來(lái)，難怪人們總說(shuō)十里桂花香呢！桂花很小，這樣有幾朵小花構成的一簇簇的燦爛花球，立在花枝上，金燦燦的，像漫天的霞光。
走到湖邊，已是傍晚。在萬(wàn)里長(cháng)空奔波了一天的太陽(yáng)，拖著(zhù)疲憊的身子，收斂起那燦燦的萬(wàn)丈光芒，緩緩低下，原本波光粼粼的碧水湖面轉瞬間變成一位披著(zhù)紅橙斗篷、深沉安靜的少女。遠處的一片小森林映著(zhù)夕陽(yáng)，林間的鳥(niǎo)兒來(lái)回穿梭，如疾箭般，時(shí)不時(shí)傳出嘰嘰喳喳的清脆聲，正體現了“好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻”。夕陽(yáng)從教學(xué)樓上撫過(guò)，也撫去了一天的勞累。
夜晚，喧鬧的校園平靜下來(lái)，明月灑下如水的光輝……
真好！
美麗的校園作文13
我的學(xué)校是北關(guān)中心小學(xué)，那里一年四季都很美麗，我非常喜歡我的學(xué)校。
春天來(lái)了，校園里百花盛開(kāi)，你瞧，金黃色的迎春花開(kāi)了，一支支花桿上還有好多小花，它們聚到一起，像一串串黃色的鈴鐺，在春風(fēng)中搖曳，傳遞著(zhù)春天來(lái)了的消息。再看那小草，從土里不好意思地鉆出來(lái)，它們軟軟的，綠油油的，踩上去特別舒服。同學(xué)們都脫下了厚重的冬裝，在操場(chǎng)上歡快地玩耍。春天的校園是活潑的。
夏天來(lái)了，學(xué)校的'楊樹(shù)都撐開(kāi)了綠色的遮陽(yáng)小傘，樹(shù)上的葉子都長(cháng)大了，一片片葉子像一個(gè)個(gè)手掌，拖住了炎熱的驕陽(yáng)，給我們帶來(lái)陣陣清涼。我們在樹(shù)下讀書(shū)，講故事，特別開(kāi)心。夏天的校園是歡樂(lè )的。
秋天來(lái)了，學(xué)校里到處都是翩翩起舞的葉子蝴蝶，它們落下來(lái)后又為大地鋪上了一層金黃的地毯，踩上去“沙沙”作響。那花壇旁邊的幾顆柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃澄澄的小燈籠，讓人饞涎欲滴，秋風(fēng)刮過(guò)，它們在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，像是在討論什么有趣的事。秋天不僅是莊稼收獲的季節，也是我們收獲知識的季節，每個(gè)同學(xué)都在努力汲取新的知識。秋天的校園是豐收的季節。
冬天來(lái)了，學(xué)校變成了粉妝玉砌的世界，我們在操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人，歡樂(lè )極了！
怎么樣，我的校園是不是一年四季都很美？我愛(ài)我的校園。
美麗的校園作文14
我們校園的美是必不可少的，因為它讓我們的童年變得多姿多彩。
春天來(lái)了，寒假慢慢地溜過(guò)去了，我們再次回到了我們的“家”。一進(jìn)校門(mén)，就看到了親愛(ài)的老師和嚴肅檢查的值日生，他們心里好像在說(shuō)：“歡迎你們回到校園�！蔽蚁蛭覀兊陌嗉壸呷�，我看到了許多的花兒在含苞待放著(zhù)。有迎春花、蘭花、玫瑰花……我聞到了清新的空氣，聽(tīng)到了同學(xué)們在討論寒假發(fā)生的趣事。大家組成了一個(gè)盛大的聚會(huì )。
夏天來(lái)了，各種的蟲(chóng)類(lèi)都像熱鍋上的螞蟻，焦急的去找果實(shí)和事物，為冬天做好充分的準備，不過(guò)夏天也是最容易生病的一個(gè)季節，老師為了我們的健康，所以給我們安排的體育課，讓我們鍛煉鍛煉身體。
秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹拂著(zhù)樹(shù)木，把樹(shù)葉變成淺黃色、黃色、金黃色……而且還會(huì )不知不覺(jué)地落下來(lái)，慢慢地、慢慢地，地上被鋪上了一層金黃色的地毯，給我們校園穿上了金黃色的外衣。要是在跑到上慢走，就像在金麥上慢走，再加上秋風(fēng)，“金麥”好似擺動(dòng)了起來(lái)，讓我更加欣賞這片金黃色的'麥田。
冬天來(lái)了，我們都穿上棉襖來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上玩，有的在玩足球，有的在玩跳繩，有的在玩丟手絹……在操場(chǎng)的兩旁栽了樹(shù)木，可是樹(shù)上的樹(shù)葉幾乎快要掉光，我想：“周子艦扔到樹(shù)上的毽子會(huì )不會(huì )“噌”地掉下來(lái)呢？”但是這個(gè)“美”字應該是沒(méi)有了，北風(fēng)吹過(guò)來(lái)把小花、樹(shù)葉……都吹走了。
這就是我們的校園，一個(gè)四季美麗的花園，更是我們童年所住的“家”園。
美麗的校園作文15
我的校園坐落在燕郊上上城三季，校園風(fēng)景迷人，孩子們的歡聲笑語(yǔ)使校園充滿(mǎn)了勃勃生機。
一進(jìn)大門(mén)就能看到一座銀白色的小房子，那就是門(mén)衛爺爺的房子，門(mén)衛爺爺莊重的護衛著(zhù)校門(mén)。
進(jìn)入校園，校門(mén)左側有一個(gè)升旗臺，水泥磚石砌成的長(cháng)方體升旗臺。上面還立著(zhù)三只旗桿，中間最高的旗桿飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗，正在和我打招呼呢。
操場(chǎng)的南北兩邊還立著(zhù)數棵粗壯的梧桐樹(shù)，像放哨的士兵。
再往里走，寬闊的操場(chǎng)展現在我的面前，綠色的塑膠鋪成，平整華麗。環(huán)形跑道環(huán)繞在四周。
每當下課時(shí)，同學(xué)們就在操場(chǎng)上自由玩耍，個(gè)個(gè)像快樂(lè )的小天使。
一棟三層教學(xué)樓矗立在我的眼前，這里有我們敬愛(ài)的老師，像辛勤的園丁，澆灌著(zhù)祖國的花朵，是人類(lèi)的'工程師，托著(zhù)太陽(yáng)升起。這時(shí)，從教學(xué)樓里傳出一陣悅耳的歌聲，像在歡迎我們上學(xué)呢！在教學(xué)樓里，一樓就是教師辦公室和一年級的教室。順著(zhù)樓梯上去還有好多好多的班級，有美術(shù)教室、計算機教室、音樂(lè )教室……我們四年級三班在三樓呢，朗朗的讀書(shū)聲不絕于耳，在這里我們快樂(lè )的學(xué)習，一天天快樂(lè )的成長(cháng)。
我的校園景色優(yōu)美，還有豐富多彩的生活，有著(zhù)舒適安靜的學(xué)習環(huán)境，更有敬愛(ài)的老師在教育著(zhù)我們。我為生活在這樣一個(gè)幸�？鞓�(lè )的大家庭里感到驕傲和自豪。我要大聲地呼喊：我愛(ài)你——劍橋小學(xué)！
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