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我的同桌作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的我的同桌作文,希望對大家有所幫助。
我的同桌作文1
上個(gè)星期,我們班調整了座位。他成了我的新同桌,我們從讀幼兒園就同班,是一起成長(cháng)的小伙伴。但我們平時(shí)很少一起玩,也從來(lái)沒(méi)有同桌過(guò),所以我們是老同學(xué),新同桌。
他個(gè)子高挑,戴著(zhù)一副藍色外圈的圓形眼鏡,配上額頭上的三角形劉海,顯得彬彬有禮。他的興趣廣泛,喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字等等,特別是他一看起書(shū),就像書(shū)蟲(chóng)掉進(jìn)了知識的海洋無(wú)法自拔,誰(shuí)找他玩都不理。唯一的缺點(diǎn)就是上課的時(shí)候喜歡開(kāi)小差,老是偷偷說(shuō)話(huà)。
今天上品德課時(shí),他回答完老師的提問(wèn)后就對著(zhù)我說(shuō)話(huà),說(shuō)的都是一些莫名其妙的話(huà),那時(shí)候我真想用膠布封住他的嘴巴,但是他還是說(shuō)的滔滔不絕,還不時(shí)的把聲音提得很高?墒,一下課,他又把優(yōu)點(diǎn)表現出來(lái)。下課時(shí),我們都跑出教室外玩耍,他卻在教室里聚精會(huì )神地看書(shū),看得非常入迷,當他看搞笑的地方時(shí)就情不自禁地哈哈大笑,當他看到傷心的`情節時(shí)就微微地皺眉頭。
我的同桌雖然上課時(shí)愛(ài)偷偷講話(huà),但是他看書(shū)專(zhuān)注的精神還是很值得我學(xué)習。希望他能改掉壞毛病,讓我們一起在老師的教導下快樂(lè )成長(cháng)。
你知道他是誰(shuí)嗎?
我的同桌作文2
在小學(xué)五年的生活中,我有過(guò)許多同桌。他們有的體育好,有的數學(xué)好,有的多才多藝。而我印象最深的卻是我的前任同桌——李沛洋。他又瘦又高,皮膚白白的,眼睛不大,總是“賊眉鼠眼”的,更是個(gè)搞怪大王。
一年級的一天,我們上完體育課回到教室時(shí),我見(jiàn)一群人圍著(zhù)李沛洋,上前一看,天哪!李沛洋手里拿著(zhù)一只死了的蜜蜂,張開(kāi)了他的“血盆大口”,正把蜜蜂一點(diǎn)一點(diǎn)地往嘴里送。大家提心吊膽地看著(zhù)他!鞍揉币宦,蜜蜂進(jìn)了李沛洋的嘴里。好惡心哪!可李沛洋卻露出一副很享受的樣子。唉,真讓人無(wú)語(yǔ)!
還有一次,上課的時(shí)候,我突然聽(tīng)到旁邊傳來(lái)了“吧唧吧唧”的聲音。這聲音的主人正是李沛洋先生。他正在咀嚼一塊橡皮擦,那塊橡皮像湯圓一樣在他嘴里滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去。多么不衛生呀!可他卻像品嘗著(zhù)美味的食物一樣。更惡心的`是,他把舌頭伸了出來(lái),嘴里還不停地說(shuō)著(zhù):“好吃,好吃”。李沛洋吃得正香,一道目光“殺”了過(guò)來(lái)!袄钆嫜,你干嘛呢?后面站著(zhù)去!”老師生氣地說(shuō)?蓱z的綿羊,死到臨頭,還不忘來(lái)上一句:“咩~,我咋了?”惹得全班同學(xué)哄堂大笑。李沛洋緩緩地走到教室后面,嘴卻不歇著(zhù),依舊在嚼著(zhù)他那塊惡心死人不償命的橡皮。李沛洋啊,你怎么就屢教不改呢?
看,這就是我的同桌李沛洋,一個(gè)不折不扣的“搞怪大王”。正因為有他的存在,才給我的小學(xué)生活增添了許多樂(lè )趣。
我的同桌作文3
她的臉有點(diǎn)長(cháng),一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子小小的,皮膚白白的,她就是我的同桌——沈木子。她的性格開(kāi)朗,為人熱情。經(jīng)常講一些笑話(huà),做一些夸張的動(dòng)作,常常引得我們是捧腹大笑,肚子都笑疼了,是大家的開(kāi)心果。有時(shí)和我有點(diǎn)小矛盾,弄的不開(kāi)心,過(guò)了幾分鐘后,我們又會(huì )和好了,她還經(jīng)常幫助我。
她很喜歡騎自行車(chē)。這不,她告訴我她經(jīng)常是摔個(gè)”狗啃泥”。她還喜歡在她老家撿石頭,那些石頭奇形怪狀,形態(tài)各異,有的像翹著(zhù)小尾巴的`海豚,有的像一只揚帆的小船,有的像一朵盛開(kāi)的小花……好多好多。說(shuō)了這么多,但令我印象最深刻,也是讓我最喜歡她 的是她的善解人意。
有一次下課,我正準備進(jìn)教室,突然不知誰(shuí)在我背后推了我一下,我摔倒在地,疼的我是“金豆子”都掉出來(lái)了,就在我要爬起來(lái)的時(shí)候,一道熟悉的身影出現了,是沈木子!她伸出一只手把我拉起來(lái),細心的幫我拍打身上的灰塵,小心翼翼地把我扶到了座位上。幫我擦掉了眼淚,還給我講了個(gè)笑話(huà),我被逗笑了,她也笑了。頓時(shí),感到一股暖流涌上了我的心頭……后來(lái)她對我說(shuō):“下次要注意了呀!別像我這里啰!闭f(shuō)著(zhù)她把她的袖子卷起來(lái)給我看。只見(jiàn)一條大傷口出現在我的眼前。
呀!沈木子,我真希望一直有你這個(gè)同桌。
我的同桌作文4
我有一個(gè)同桌,一個(gè)可愛(ài)又調皮的同桌。
他有著(zhù)一頭烏黑的短發(fā);一雙水汪汪的大眼睛;一張小小的嘴,總有著(zhù)說(shuō)不完的話(huà);一個(gè)不扁不尖的小鼻子;一對不大不小的耳朵;身材瘦小瘦小的。他,就是我的同桌,萬(wàn)可一。
聽(tīng)了我的介紹,他長(cháng)得挺可愛(ài)的吧。是的,他就是我們班上的“開(kāi)心果”。下課的時(shí)候,同學(xué)們都喜歡和他玩,尤其是高大一點(diǎn)的同學(xué),他們總是會(huì )去故意拿萬(wàn)可一的東西,然后就跑,萬(wàn)可一就和他們在教室里追逐,一陣風(fēng)似的,但總也追不上,很多時(shí)候,還會(huì )摔個(gè)四腳朝天,圍觀(guān)的同學(xué)都忍不住哈哈大笑起來(lái)。在這樣的歡笑聲中,課間十分鐘總是太短暫,突然,耳間傳來(lái)叮鈴鈴的`聲音,哦,又上課了。
其實(shí),他也很調皮的。因為我們是同桌,所以我們總是在一起玩。記得一次語(yǔ)文自習課上,同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)作業(yè),教室里,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙沙的聲音,那是筆尖和紙的“交響樂(lè )”。我倆早早地把作業(yè)寫(xiě)完了,就小聲地商量著(zhù)玩。然后,我們就把各自的橡皮拿來(lái)玩,我們稱(chēng)之為“橡皮大戰”。我們各自變換著(zhù)角色,我們都成了游戲人物的化身,一會(huì )兒孫悟空和豬八戒大戰;一會(huì )兒鋼鐵俠和蜘蛛俠大戰;一會(huì )兒獅子和老虎大戰。正當我們玩得正高興的時(shí)候,老師走了過(guò)來(lái),我倆都被當場(chǎng)抓住了,還被老師批評了。
我和我的同桌,我們一起玩耍一起學(xué)習,我們還是彼此的好朋友。
我的同桌作文5
我有一個(gè)與眾不同的同桌,他叫潘岳辰。他有著(zhù)過(guò)人的“拖拉本領(lǐng)”,做什么事都比別人慢幾拍,是班里鼎鼎大名的“摩托羅拉”。
有一次,我們正在考試。潘岳辰也挺認真,一題一題認真地書(shū)寫(xiě)著(zhù)。突然,他遇到了一道難題,怎么也想不出來(lái),便撐著(zhù)腦袋思考起來(lái)。他一放下筆,思維就開(kāi)始游離了考卷,開(kāi)始天馬行空起來(lái)。我偶爾瞥了他一眼:都快下課了,可他還只做了半面!我用手肘碰了碰他,想提醒他趕緊做。潘岳辰一驚,慢吞吞地把頭扭過(guò)來(lái)。我趕緊沖他使了個(gè)眼色,潘岳辰好像并沒(méi)有理解我的意思,一頭霧水地看著(zhù)我。唉,真是皇帝不急太監急呀!過(guò)了一會(huì )兒,歡快的下課鈴就響了起來(lái)。王老師問(wèn):“還有誰(shuí)沒(méi)做完?”潘岳辰戰戰兢兢地舉起了手。他眼巴巴地望著(zhù)王老師,希望得到“特赦”。王老師看了他一眼,催促道:“快做呀!”潘岳辰這才拿起了筆,慢條斯理地做起來(lái)。
潘岳辰不僅做作業(yè)慢,連吃飯也慢。每次吃飯,他都會(huì )先把飯排到一起,將不要吃的菜挑掉,再一點(diǎn)一點(diǎn)地“細嚼慢咽”。一邊吃還一邊回頭,和后面的梁霄談笑風(fēng)生。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,他飯盒里的'飯卻始終不見(jiàn)減少。有時(shí),我們都開(kāi)始午休了,他還“津津有味”地享受他的午餐呢!
唉,這個(gè)“摩托羅拉”,什么時(shí)候才能不拖拉呢?
我的同桌作文6
我的同桌是安安,她帶著(zhù)一副近視鏡,學(xué)習成績(jì)不怎么好。我心里有一個(gè)疑問(wèn),安安成績(jì)不怎么好,怎么會(huì )近視呢?沒(méi)天理了。
還有她特別調皮。
有一次上數學(xué)課,我們兩個(gè)在聽(tīng)課,突然,我看見(jiàn)她拿著(zhù)她的.鋼筆帽往桌子上的邊磨,我當時(shí)特別生氣,趕緊給她說(shuō):“別磨了,老師一會(huì )兒會(huì )看到你的!”
她趕緊收起來(lái)了,我滿(mǎn)意的笑了,過(guò)了一會(huì )兒,她又開(kāi)始磨桌子邊了,我心想這孩子真調皮,不像話(huà),哼!
這時(shí),我想起老師說(shuō)的話(huà):“如果你的同桌上課跑神了,或者在那玩,你就拍拍她,如果她還在玩,你就不要理她了!
我就繼續聽(tīng)課了。
“陳晨你在那干什么呢?”果然,被何老師發(fā)現了。她立刻不玩了,然后我給她做了個(gè)鬼臉。安安卻不服氣地“哼”了一聲。
下課了,安安說(shuō):“呀!我太生氣了!
“呵呵”我笑了:沒(méi)有人惹你,你生什么氣!
說(shuō)著(zhù)又給她做了個(gè)鬼臉。
安安,你以后上課一定要認真聽(tīng)課,不要再調皮了,我相信你一定能改掉這個(gè)壞毛!加油喲!
我的同桌作文7
他有一張黑黑的瓜子臉,眉毛直得像直尺,眼睛又大又亮,眼球像一顆珍珠,鼻梁有點(diǎn)高,嘴巴有點(diǎn)大,頭發(fā)烏黑發(fā)亮。
他是一個(gè)非常調皮、天真、陽(yáng)光的小男孩,是一個(gè)“開(kāi)心果”,經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑,笑得合不攏嘴。他非常有禮貌,也愛(ài)護花草動(dòng)物。他像是有吸引力一樣,同學(xué)們都喜歡和他玩。
他也很善良,有一次我和他在公園里玩的時(shí)候,碰見(jiàn)了一只受傷的小狗。他抱起小狗四處張望,見(jiàn)沒(méi)人來(lái)領(lǐng),就把小狗帶了回去。我想我還沒(méi)吃過(guò)狗肉呢!但很快我就打消了這個(gè)念頭,因為我的同桌太護這只小狗了,可是他媽媽不讓養狗,他就只能把小狗藏在了一個(gè)隱蔽的地方,他每天都來(lái)看它。
他每科成績(jì)都名列前茅,和他在一起玩,我總能學(xué)到一些知識,而且每天都會(huì )特別地開(kāi)心,我們非常和睦,就像是鐵打的哥們兒一樣。
他還是班里的淘氣鬼。有一次,他把一位同學(xué)的書(shū)包扔到了垃圾桶,老師直接用最“溫暖”的'方式給他好好地教育了一番。他還在課間操時(shí)去其他教室的黑板上寫(xiě):我來(lái)了,猜猜我是誰(shuí)。雖然他很淘氣,每次都把同學(xué)們氣個(gè)半死,但還是比較“關(guān)心”同學(xué)的。比如他把有顏料的紙巾給同學(xué)擦手,或者在手上沾上墨水,然后把他們的眼睛給蒙住。
這幾件事都給我留下了深刻的印象,他就是我調皮又善良的同學(xué),我們班的淘氣鬼、開(kāi)心果。
我的同桌作文8
我感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊,就把臉轉到邊上對同桌做了一個(gè)鬼臉。她說(shuō):“眼睛太扁了,嘴巴長(cháng)長(cháng)的,又是淺紅色的,沒(méi)什么起色,好難看!”我聽(tīng)到后立刻轉過(guò)去,見(jiàn)桌面上放著(zhù)一團白色的餐巾紙。我無(wú)聊的看著(zhù)墨綠色的黑板,上面有老師留下的模糊的白色。我把餐巾紙放用鉛筆畫(huà)成一團黑,我看不過(guò)癮。就把紙放在腳下用力的踩它,踩得紙在地上像動(dòng)物一樣小聲的叫著(zhù)。
這時(shí),有人拍我的肩膀,我轉過(guò)身,是我的同桌。她說(shuō):“你一會(huì )兒做鬼臉,一會(huì )兒踩廢紙,是不是神經(jīng)搭錯了啊?要是得我就幫你打120!蔽荫R上沒(méi)好氣的回答她:“你才是……!”突然我注意到老師向我使了一個(gè)眼色,并且他的眼皮皺的`緊緊的,嘴巴也有點(diǎn)抿起的感覺(jué)。心想:我自由一點(diǎn)有什么關(guān)系啊?這小姑娘為什么要罵我啊?我覺(jué)得無(wú)聊,做個(gè)怪臉?lè )潘梢幌,踩踩腳休息一下都不行啊。我開(kāi)始檢查自己的試卷,我的同桌又挑釁,對我使了一個(gè)兇惡的眼神,使勁的瞪著(zhù)我,見(jiàn)她的嘴角向上揚起,似乎在慶祝老師幫她打敗我。我立刻回頭,心想:好男不和女斗。然后開(kāi)始寫(xiě)自己的閱讀感受,我見(jiàn)這個(gè)題目比較煩人。努力的思索著(zhù),正在這時(shí),聽(tīng)到有人放出尖尖的嬉笑聲,我一看,又是她!我想她真夠無(wú)賴(lài)的,沒(méi)事找事,老是陰腔怪調的。好像和老師說(shuō),給我換個(gè)同桌。
這同桌的聲音太豐富了,我接受不了,希望老師給我換一個(gè)同桌!
我的同桌作文9
從小學(xué)開(kāi)始我們換過(guò)好幾次的座位,我也有過(guò)很多同桌,但是現在的同桌卻是我最喜歡的,甚至是我們你全班都喜歡他。
我的同桌瘦瘦的,有點(diǎn)黑,在我們班里很不起眼,如果你第一次來(lái)我們班肯定不會(huì )注意到他。但是就是這樣普通的不能在普通的他確是我們喜愛(ài)的。我的同學(xué)很樂(lè )于助人,每當同學(xué)們有什么事情的時(shí)候他都愿意幫我們解決。有一次我記得很清楚,輪到我做值日了,但是可玩活動(dòng)小組今天還要活動(dòng),作為組長(cháng)的我必須按時(shí)趕到。我正發(fā)愁怎么解決的時(shí)候,同桌可能發(fā)現了我的難處,就對我說(shuō):“你快去活動(dòng)小組吧,同學(xué)們都等你呢,今天的值日我替你做就行了!蔽衣(tīng)了之后握住她的雙手搖啊搖“謝謝,謝謝,你可救了我了!”然后在他哈哈的`大笑聲中我趕緊跑出教室。當他值日那天我早早就做好了還他值日的準備,可是他說(shuō)什么也不讓我還,還說(shuō)同學(xué)之間相互幫助都是應該的,也不是什么大事,就是多互動(dòng)活動(dòng),也有利于身體健康啊。聽(tīng)了他的話(huà)我真是自愧不如,以前我做什么事情都是斤斤計較,跟同桌一比真是差了好多。后來(lái)才知道他不光幫助過(guò)我,班里很多同學(xué)就受到過(guò)他的幫助,所系大家都被他的品質(zhì)所吸引。
以后我也要像我的同桌學(xué)習,做一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)。
我的同桌作文10
當你來(lái)到一個(gè)新的班級的時(shí)候,會(huì )最先接觸到誰(shuí)?我的回答是――同桌。
真正認識她的時(shí)候,是在我們同桌以后,以前雖然和他做了一個(gè)多月左右的同班同學(xué),但畢竟我們的接觸也不是很多。
她是一位長(cháng)相清秀的女孩,身材高挑,皮膚白皙,鼻梁高挺,深棕色的杏仁眼,粉嫩的紅唇,烏黑的長(cháng)發(fā)齊肩,活脫脫一個(gè)美人胚子。
她是一位非常和藹可親的`女生,同時(shí)也很受歡迎,性格陽(yáng)光開(kāi)朗而又溫和,能與很多人打成一片,還是個(gè)極其討喜的人,和她一起聊天的人,大概也不會(huì )寂寞,你要說(shuō)她的作為十分能提起人的興趣,也保不準。
她做事認真負責,又是班級中的課代表,能擔當屬于她的責任,且責任心異常強大。如果有人找她幫忙完成某件事情,她也會(huì )盡到自己最大的努力,她就是這樣一個(gè)人,會(huì )給旁人帶來(lái)無(wú)限溫暖與陽(yáng)光,是獨一無(wú)二的一個(gè)個(gè)體,是無(wú)與倫比的。
她笑起來(lái)的時(shí)候,靈動(dòng)的眸子微微瞇起,細碎的陽(yáng)光,透過(guò)茂盛的翡翠色枝葉,灑在她的身上,仿佛一個(gè)墜落于人間的天使,周?chē)W爍著(zhù)圣潔的純白色光芒,能給人帶來(lái)一種舒適的感覺(jué),好似溫暖的日光,照著(zhù)全身,骨子里都散發(fā)著(zhù)一股濃濃的溫柔。
她學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,總是名列前茅,但是她不會(huì )驕傲自滿(mǎn),也不會(huì )朝別人炫耀,自己,是個(gè)謙虛嚴謹的人。在學(xué)習方面,她給了我很大的影響,讓我更快、更好的適應了新環(huán)境。
每個(gè)人心中都有一份揮之不去的美好,當你愕然回首,是否還是會(huì )有人停留在心中,蕩漾在心間,那份美好,如今是否依存?
我的同桌作文11
“路昊冉”,聽(tīng)到這么清脆的聲音,我就知道是我同桌邱運辰在大聲喊我了。他的頭發(fā)像森林一樣茂密,一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆黑珍珠,閃閃發(fā)光,圓圓的臉蛋像面團一樣柔軟,最讓人印象深刻的是他的臉上有一道細長(cháng)的疤痕。
他是一個(gè)十足的“小書(shū)迷”,他小小的書(shū)包里總是裝滿(mǎn)五花八門(mén)的課外書(shū),就像一個(gè)流動(dòng)的圖書(shū)館。每當下課后,有的同學(xué)奮不顧身的沖出教室,奔向操場(chǎng);有的同學(xué)三五成群的聚在一起大聲聊天,只有他靜靜的坐在位子上,拿出厚厚的書(shū)本,津津有味地開(kāi)始看書(shū)。他貪婪的'讀書(shū),就像一直饑餓的小羊沖進(jìn)一片嫩綠的草地,有的時(shí)候哈哈大笑,有的時(shí)候低頭沉思,有的時(shí)候情不自禁的拿出筆劃出好詞好句,就這樣沉浸在知識的海洋中。
邱運辰不僅喜歡讀書(shū),也樂(lè )于助人。
有一次我精美的書(shū)簽不翼而飛,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,不知道怎么辦才好。細心的他發(fā)現了我的舉動(dòng),就默默的走了過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,輕輕的說(shuō):“你垂頭喪氣的,怎么了”。我把事情一五一十的告訴他后,他一會(huì )兒蹲在地上,一會(huì )兒詢(xún)問(wèn)同學(xué),就像一個(gè)小偵探一樣幫我找書(shū)簽,看到這么熱情的邱運辰,我的心理頓時(shí)暖烘烘的,就像穿了一件厚厚的大棉襖。
這樣的同桌,你們都喜歡嗎?
我的同桌作文12
“姓阮的,你給我過(guò)來(lái),看老娘怎么打死你!薄鞍““,”教室里時(shí)不時(shí)傳出慘叫聲。沒(méi)錯,她就是我們班的班長(cháng),她長(cháng)得又高又強壯,是校足球隊員,平常喜歡穿運動(dòng)服和足球鞋吧,笑起來(lái)眼睛瞇成一條線(xiàn),臉紅撲撲的,她叫段睿。
在一次上課的.時(shí)候,老師讓我們考試,考試過(guò)程中,我做到前面,段睿才做到第二面,她做得不耐煩了,對我說(shuō):“還不快把試卷拿給你姑奶奶抄!”我當作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),就繼續做試卷。結果段睿用她的佛山無(wú)影腳把我困住,我見(jiàn)大事不妙,我就用螳螂腳把她的腳逼回去了。然后,她又用飛毛拳從我耳旁飛過(guò),嚇得我一機靈,我無(wú)招可出,負傷逃跑,只好把試卷給她看。
等試卷改的分數發(fā)給我們的時(shí)候,她居然睡著(zhù)了,老師一直往我們這邊瞄,我好心提醒她,沒(méi)想到她非但不領(lǐng)情,還惡狠狠的對我說(shuō):“你煩不煩啊,我剛進(jìn)入夢(mèng)鄉,就被你破壞了,沒(méi)見(jiàn)你姑奶奶在睡覺(jué)啊!薄袄蠋熢谥v試卷,你還敢睡……”沒(méi)等我說(shuō)完,她就給了我一拳,還把試卷甩給我,讓我幫她改錯。
這樣的故事,每天都在變著(zhù)花樣上演,我幾乎每天都要被她打個(gè)半死,我忍無(wú)可忍再,也不想當這個(gè)暴力女的同桌了。
我的同桌作文13
我的同桌叫蔡莉婷。她剪著(zhù)一頭蘑菇頭,別看她個(gè)子小小的,她的智商可是一級高。眼睛一眨一眨的,閃的盡是智慧的光芒?上У氖撬直┝,又小氣。
她暴力,得從我第二個(gè)星期我說(shuō)我的手不怕痛的時(shí)候開(kāi)始的。那天晚上我跟后桌的.同學(xué)說(shuō)這件事時(shí),不知怎么怎么的,突然間她像發(fā)神經(jīng)一樣,對著(zhù)我狂打。我感到莫名其妙,對她大喊:“唉呀媽呀,你干嘛呀!我又沒(méi)說(shuō)你什么,你為什么打我?痛死我了!”誰(shuí)知她臉一翻說(shuō):“你不是說(shuō)手不怕痛嗎?”天啊,我不怕痛也不是讓你打的?好男不與女斗,不然的話(huà)……但從這以后,我的手就成了她練習拳擊的沙包了,要是她沒(méi)事我的手就遭殃了。
她小氣,并不是在一樣東西我問(wèn)她借她不借,而是不會(huì )助人為樂(lè )。這點(diǎn)在我們班已經(jīng)是“眾所周知”的了。學(xué)習上她有很多問(wèn)題都會(huì )向我請教,雖然有時(shí)我也不太懂,但我都會(huì )毫無(wú)保留的教她?墒钱斘矣胁欢畣(wèn)她時(shí),她卻不耐煩的說(shuō):“去,去,去,你不會(huì )自己想啊,干嘛問(wèn)我,我又不是你的學(xué)習機!”真的氣死我了。
這就是我聰明,但又暴力、小氣的同桌。
我的同桌作文14
我的同桌是一個(gè)安靜沉穩的人,做事專(zhuān)心認真,相反,我是一個(gè)做事潦草,馬馬虎虎的人。奶奶經(jīng)常告訴我,讓我學(xué)習同桌的優(yōu)點(diǎn),可是我總是當耳旁風(fēng)。
奶奶家的屋后有一個(gè)小院子,里面種了許多花草樹(shù)木,我和同桌是好朋友,經(jīng)常去那里玩。一次,我和同桌看到了一本關(guān)于植物嫁接的'書(shū),十分好奇,決定親手做一次嫁接實(shí)驗。
我們準備把海棠和紫羅蘭進(jìn)行嫁接,海棠是粉色的,紫羅蘭是紫色的,把它們嫁接起來(lái)一定很好看。于是我們剪去海棠上的一個(gè)小樹(shù)杈,把一枝紫羅蘭插了上去,用膠帶粘嚴了。我們的嫁接被奶奶看見(jiàn)了,她很生氣,說(shuō)我們糟蹋了她的花,我們也沒(méi)有理會(huì )。
過(guò)了兩個(gè)月,我們來(lái)看這棵嫁接起來(lái)的樹(shù),令人興奮的是,我們的嫁接成功了!那根枝條上開(kāi)的花外面是紫色的,里面是粉色的,在中間過(guò)渡的顏色仿佛如夢(mèng)幻星空一般美麗,令人驚艷。
奶奶看了十分驚奇,嘆了口氣說(shuō)道:“要是人也能嫁接,那該有多好呀!”
我沉默了。
花通過(guò)嫁接可以變得更美,人不也一樣嗎?從此,我向同桌學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn),使自己變得更美。
我的同桌作文15
我的同桌,是我很要好的朋友,他以前字寫(xiě)得歪歪扭扭,做事也馬馬虎虎,考試幾乎都是良。
最近我的同桌他變了,做事不像以前那么馬馬虎虎了,上課也認真聽(tīng)講了,記得第七單元考試的時(shí)候,試卷有點(diǎn)難,當試卷下發(fā)的時(shí)候,我偷偷地瞄了一眼他的試卷,他考了個(gè)優(yōu),好樣的!這家伙在不斷的進(jìn)步。當他發(fā)現我比他多了0.5分的時(shí)候,我以為他會(huì )悲傷和抱怨,可是他沒(méi)有。他只是輕輕地一笑,那并不是嘲笑,也不是苦笑,而是那種很輕松的笑,說(shuō):“下次我一定會(huì )努力的!
還有他寫(xiě)的字也變了,雖然還沒(méi)有達到很端正的程度,但是也不像以前被風(fēng)吹了似的'彎彎扭扭。最近,他也不和班級里貪玩的同學(xué)靠近了。記得有一次同學(xué)在上課的時(shí)侯玩玩具車(chē),如果是以前,下課了,他一定會(huì )去找同學(xué)一起玩,可是他沒(méi)有,他變了,變得有正義感了,他勇敢地告訴了老師。
以上這些都是我同桌的進(jìn)步,這種進(jìn)步是可貴的,在悄悄地變化中,他學(xué)習進(jìn)步了,生活更美好了。作為他的朋友,我為他的這些好的變化而高興。
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