我的蛻變作文【精華12篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的蛻變作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的蛻變作文1

　　我在家是一個(gè)典型的乖孩子，不會(huì )和爸爸媽媽吵，也不會(huì )和他們鬧。因此他們很寵我，我要什么就給我買(mǎi)什么。而哥哥的東西都是要壞了之后才可以買(mǎi)新的。因為我喜歡看作文，爸爸就給我買(mǎi)了很多的作文書(shū)。在別人的眼里那是多么的幸福和溫馨�？晌蚁胍�的不是這些，我想要的是和別的伙伴一起玩，一起學(xué)習。為此，我漸漸的遠離了別的伙伴，在他們玩的時(shí)候我在看書(shū)，為的是有一個(gè)好的成績(jì)。同伴們說(shuō)我變了，變得不喜歡說(shuō)話(huà)也不喜歡笑了。我的目的達到了，我成功的遠離了他們。有人說(shuō)我很傻，很可笑，一個(gè)朋友也沒(méi)有……我不在乎，可有一天，從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我的媽媽罵了我。我不知道是什么原因讓媽媽罵我。我哭了，只不過(guò)不是在媽媽的面前哭。我不想讓別人認為我是一個(gè)喜歡掉眼淚的女孩……

　　我在那以后學(xué)會(huì )了和媽媽吵架，不聽(tīng)媽媽的話(huà)。爸爸經(jīng)常不在家，幾乎是一個(gè)月回來(lái)一次。那我理解，爸爸要工作，要賺錢(qián)。所以爸爸在家的`時(shí)候我從來(lái)不和媽媽吵，爸爸不在家的時(shí)候我和媽媽沒(méi)有不吵的時(shí)候。我不想在做乖孩子了，乖孩子只會(huì )逆來(lái)順受。我學(xué)會(huì )了叛逆，惹媽媽傷心。

　　現在我初三了，不喜歡聽(tīng)媽媽的嘮叨，媽媽說(shuō)一句我頂三句。我已經(jīng)不是以前的乖孩子了，我現在只是一個(gè)喜歡叛逆的孩子。我的成績(jì)還可以，不是太糟但也不是太好。以后我會(huì )是什么樣子呢？我不敢想象，因為人一生的變化太大了！

我的蛻變作文2

　　又是一個(gè)新年的到來(lái)，我似乎我和往年不一樣了。

　　以前過(guò)年，我總會(huì )去買(mǎi)一些夠響，帶勁的爆竹。

　　今年的我，好像對那些都不是很感興趣了。

　　是成熟了么？蛻變了么？

　　每天晚上，我都會(huì )一個(gè)人坐在那里發(fā)呆，有時(shí)也會(huì )看一些書(shū)，看完書(shū)后，我都會(huì )想起以前我白白的浪費了那些美好的時(shí)光�？偸呛芎蠡谝郧皼](méi)有好好珍惜，要不也不會(huì )有今天這個(gè)地步。

　　想完后，不再看書(shū)，又是一陣發(fā)呆，不知自己該干什么，心里似乎是有些著(zhù)急。

　　直到凌晨，我才慢慢地睡去。

　　就這樣連續五個(gè)夜晚的發(fā)呆，我發(fā)現這樣也不是辦法，我只有三個(gè)多月的時(shí)間就要畢業(yè)了，如果還想在學(xué)校繼續讀書(shū)的話(huà)，那就努把力吧！

　　三個(gè)多月，我究竟能發(fā)生怎樣的變化呢？我很迷茫！

　　我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到：“只要你努力，二十天，你就會(huì )發(fā)生翻天覆地的'變化！”

　　這是真的嗎？不管這是不是真的，我還是要努力的。只有這樣，今年的夏天我才不會(huì )后悔的！

　　明天我就要重返學(xué)校了：

　　明天就是我成功之路的起點(diǎn)，我希望我能走好這條路，去完成我的夢(mèng)！

　　明天我就要上路了，我背負起我從童年開(kāi)始的夢(mèng)上路了，在這條路上用汗水得到認可！

　　我真期待明天的到來(lái)，期待明天我能像丑陋的毛毛蟲(chóng)一樣在一瞬間變成美麗的蝴蝶！

　　我期待明天我的蛻變！

我的蛻變作文3

　　我是一顆美味的白菜，一到了冬天，我就要開(kāi)始蛻變了。冬天，大樹(shù)掉下了葉子，花朵收起了芳香，小草也沒(méi)了干枯了，可我卻越長(cháng)越肥，越來(lái)越甜了！

　　到了寒霜多次降下時(shí)，人們就把我和兄弟姐妹們都采摘了下來(lái)，用來(lái)做腌菜。那時(shí)，我們長(cháng)得又大又肥又嫩，綠油油的葉子一看就使人垂涎三尺，特別是那可愛(ài)的菜芯，一定清淡爽口。

　　首先，人們要把我的爛葉一片一片地去掉，這樣吃起來(lái)就更加脆嫩爽口了；其次，人們要把我放在陽(yáng)光下曬太陽(yáng)，一直把我曬到只剩一點(diǎn)水分；然后，他們把我們分成兩半，看著(zhù)自己嫩嫩的芯，我得意極了，心想：我應該會(huì )很受人歡迎吧！接著(zhù)他們把我放入了開(kāi)水中，那可真熱呀！我剛剛被太陽(yáng)曬了兩三天，又要被開(kāi)水燙了，嗚嗚……我有點(diǎn)后悔了！不過(guò)人們都是為了讓我能更加香脆可口呀！最后，人們在瓶子里放上鹽，然后把我放進(jìn)瓶中，每放一層就撒一點(diǎn)鹽，最后一層的鹽多放一點(diǎn)，接著(zhù)用重物壓在上面，再蓋上蓋子。放了一天后，再用涼開(kāi)水把我們淹沒(méi)，放到陰涼通風(fēng)處等待半個(gè)月，我就可以完成蛻變了。

　　半個(gè)月過(guò)去了，我終于出來(lái)咯！現在的`我，色澤金黃，散發(fā)著(zhù)獨特的香味。人們把我炒成了菜，這些菜色香味俱全，別有一番風(fēng)味，沒(méi)白費我受的那些苦呀！

　　這就是我這美味白菜一生的蛻變呀！

我的蛻變作文4

　　我們的一生中有多少個(gè)十年？我的第一個(gè)十年已經(jīng)過(guò)去了，而在我的頭一個(gè)十年的蛻變令我記憶深刻。

　　之前在小學(xué)時(shí)，我幾乎每一次進(jìn)入校園，都不敢直視校門(mén)口值勤的老師，到班級教室后，并不能像現在這樣馬上就融入班級體，而是只在幾個(gè)要好的同學(xué)中“轉悠”。對于班級體非常少的去為老師分擔一些。

　　而自從進(jìn)入中學(xué)預備班，擔任副班長(cháng)之后，現在的我，完全可以用判若兩人來(lái)形容啦。你看，現在的我，每次來(lái)到學(xué)校，都能十分從容的向老師同學(xué)們問(wèn)好。進(jìn)入班級，立即“命令”自己所負責的區域同學(xué)上交作業(yè)。課間的時(shí)候，總會(huì )有同學(xué)愿意問(wèn)我一些題目，而我一定和大家一起交流學(xué)習，很有耐心的，專(zhuān)心致志的解讀自己的思路，面對知識點(diǎn)掌握較弱的同學(xué)，就更加會(huì )一步步的，一遍一遍，盡自己能力，不厭其煩的講解。當他們終于搞懂，臉上展現出高興的表情時(shí)，我好象比他們還要開(kāi)心。

　　老師也會(huì )信任我，給我鍛煉自己的機會(huì )，課余時(shí)間，去督促學(xué)習上不過(guò)關(guān)的同學(xué)，特別是英語(yǔ)單詞，去批改一些試卷，可以很好的.反省自己會(huì )不會(huì )也可能犯同樣的錯誤，更能檢驗自己對知識的掌握過(guò)不過(guò)硬，讓我從中感受學(xué)習的快樂(lè )。

　　我覺(jué)得我自己長(cháng)大了，班干部就是一種榮譽(yù)，更是一份責任與擔當，作為祖國花朵的我們，不僅自己要帶頭爭取進(jìn)步，更要帶動(dòng)同學(xué)們一起感受學(xué)習成長(cháng)的快樂(lè )。

我的蛻變作文5

　　在我的記憶墻角中，有一顆閃爍的星星讓我永遠忘不了，那是一件有意義的事。

　　記得那一次，幼兒園老師給全班都發(fā)了一張去看恐龍展的門(mén)票，我得到后驚喜若狂，好不容易盼到了周末，我就要求爸爸帶我去，爸爸拗不過(guò)我，只好答應了。

　　到了那個(gè)地方之后，我們經(jīng)過(guò)走廊時(shí)，那上面的布掛著(zhù)恐龍的圖案，盡管牽著(zhù)爸爸的手，但我每走一步都心驚肉跳。

　　走到門(mén)口時(shí)，我只往里走了一步，就不管三七二十一，拉著(zhù)爸爸的手往回走，原來(lái)我看見(jiàn)了一只霸王龍張牙舞爪地對著(zhù)我們呢！

　　走出來(lái)后我才長(cháng)舒了一口氣，爸爸卻好像看穿了我的心思說(shuō)：“其實(shí)有時(shí)候嚇人的東西都是我們人自己想象出來(lái)的，想出來(lái)后就自己嚇唬自己�！蔽胰粲兴�思地點(diǎn)點(diǎn)頭。不知是爸爸的那句話(huà)起了作用，還是我已經(jīng)變勇敢了，我再去海洋世界時(shí)，我先前還是牽著(zhù)爸爸的.手，閉著(zhù)眼睛，硬著(zhù)頭皮走了進(jìn)去，之后，我就適應了這種陰暗的環(huán)璄，還大膽地與來(lái)自海洋的動(dòng)物合影，喂它們吃食，好不愉快！

　　從遇事膽怯到勇往直前，這或許就是成長(cháng)的意義吧！這件事雖然過(guò)去了，但從中汲取到的勇氣會(huì )一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)！

我的蛻變作文6

　　二年級的我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、自信的女孩，可誰(shuí)知道在我小的時(shí)候，我曾是一個(gè)膽小怯懦、常常躲藏在媽媽身后的內向小女孩呢？現在，就請您聽(tīng)聽(tīng)我從內向到開(kāi)朗的.“蛻變史”吧！

　　上幼兒園的時(shí)候，我獨來(lái)獨往，上課從不舉手發(fā)言，下課也不太愛(ài)和伙伴們玩�！，F在我變得自信了，從一個(gè)膽小怕人、沒(méi)有勇氣的小女孩，變成了一位大大方方、充滿(mǎn)自信和勇氣的女孩。我之所以能變得有信心，是因為老師組織的一些活動(dòng)讓我充分體驗到自信的快樂(lè )！

　　在課前三分鐘演講中，同學(xué)們個(gè)個(gè)大展身手，時(shí)間過(guò)得可真快！馬上就到我演講了，我很緊張，生怕出了洋相，被同學(xué)們笑話(huà)�？梢膊荒懿谎葜v啊，我在心中不停地給自己打氣：“千萬(wàn)要冷靜，不怕出洋相，就怕不敢演講！只要敢演講，我就一定行！加油！”鈴聲一響，我大膽地走上講臺，很輕松地就演講完了。當一聲“謝謝大家”話(huà)音一落，教室里立刻響起了“啪啪”的鼓掌聲。從那一刻起，我就找到了自信！

　　從此，“古詩(shī)背誦”“經(jīng)典誦讀”“演講擂臺賽”……這些活動(dòng)中，都能看到我積極的身影，這一次次的活動(dòng)中，我慢慢蛻變，終于成為現在自信的我！

我的蛻變作文7

　　七年前，我對中學(xué)充滿(mǎn)了憧憬，我曾經(jīng)幻想：“初中是一個(gè)很大的學(xué)校，比小學(xué)的人數多，也是一個(gè)學(xué)得到更多知識的地方，是更輕松的，也是更好玩的。

　　在以前七年的學(xué)習中，我有時(shí)學(xué)習不錯，有時(shí)學(xué)習很差。當我進(jìn)入初中時(shí)，感覺(jué)到的是：新學(xué)校和新環(huán)境。在新班級里，有很多來(lái)自不同學(xué)校的新同學(xué)一起學(xué)習生活中的快樂(lè )。在初一的學(xué)習中，我“狗兩天，貓兩天”的，我以前學(xué)習非常吃力，對老師的提問(wèn)總是啞口無(wú)言。我痛苦的說(shuō)：“坐教室如同坐監獄。而現在我就已經(jīng)脫胎換骨了�，F在，我的學(xué)習成績(jì)就像蛻變一樣。以前，我經(jīng)常把老師的聲音當成“催眠曲”，她一講課我就睡覺(jué)。我睡得憨聲如雷，口水直淌。

　　但現在想想初中也是學(xué)習過(guò)程中的一個(gè)重要階段，作業(yè)也是小學(xué)的幾倍的.量，老師也比小學(xué)老師嚴厲得多。嘿！看來(lái)我的幻想出現了很大的錯誤。不過(guò)，我在這個(gè)暑假中努力了。當我“貓”幾天的時(shí)候，我會(huì )想盡一切辦法偷懶。當我“狗”幾天的時(shí)候，我會(huì )乖乖的讀書(shū)，也不會(huì )偷懶。

　　有一次上課，老師給我講了一道題，而且講了十遍，但是那天我剛好是“貓”，就給他裝洋說(shuō)：“我沒(méi)聽(tīng)懂。那個(gè)老師氣得暴跳如雷。他嚴厲得責罵我和懲罰。后來(lái)我不得不學(xué)“狗”了，乖乖的學(xué)習。到了后來(lái)，老師發(fā)現了我的“秘密”，我遭到了老師嚴厲的懲罰。

　　我想這就是我的“蛻變”吧！

我的蛻變作文8

　　人們知道毛毛蟲(chóng)會(huì )有一次蛻皮，最終長(cháng)成美麗的蝴蝶，因為每一次蛻皮時(shí)，都進(jìn)一步地改變自己，從而變得更加優(yōu)秀。而我也像毛毛蟲(chóng)一樣，慢慢生長(cháng)，更加優(yōu)秀。

　　記得我七歲時(shí)，我十分膽小，什么事我都不敢嘗試，我的潛意識就會(huì )極快地斷定自己不行。有一次，媽媽說(shuō)：“呀，醋不夠了，威威，你幫我到對面去買(mǎi)一瓶回來(lái)”。顯然，媽媽在炒菜，所以媽媽不能去買(mǎi)，可我怕耽誤媽媽炒菜，所以迅速地下樓去買(mǎi)醋，當我到賣(mài)醋的.地方時(shí)，我心想：“那個(gè)老板好像很兇，像要把我打一頓似的，我還是不去好�？墒菋寢層侄�囑我……”，我在那個(gè)店鋪門(mén)口轉了好幾圈，可沒(méi)有決定去不去，這時(shí)，老板來(lái)了，他用帶著(zhù)疑問(wèn)的眼神看著(zhù)我，就在一瞬間，我飛快地走進(jìn)樓房，上電梯回家。

　　長(cháng)大后，媽媽又一次叫我去買(mǎi)醋，而這次，我已經(jīng)下定決心，要一次比一次做得好，我又來(lái)到這個(gè)店鋪，這一次我沒(méi)有遲疑，直接走進(jìn)店鋪里，大聲地對老板說(shuō)：“老板叔叔，麻煩給我瓶醋”。老板說(shuō)：“呦，小伙子，你長(cháng)大了啊”，老板一邊說(shuō)，一邊將醋遞給我，我接過(guò)醋，把錢(qián)給了老板，并回應：“是啊，以后，我會(huì )更棒的！”

　　在我的成長(cháng)中，總是會(huì )以膽小為起步，而你會(huì )一次一次地蛻變，成為最好的形態(tài)。

我的蛻變作文9

　　我的家鄉，蘇州市太倉縣，那時(shí)，它只是個(gè)普普通通的縣城。

　　以前，我住在惠陽(yáng)路的`一棟普通的居民房里，只有一輛車(chē)。而現在，我卻住在一套三層別墅里，有三輛車(chē)，我們的城市只有我在“蛻變”嗎？NoNoNo,錯了，不止我一個(gè)，許多人都在“蛻變”，這就證明我們整個(gè)太倉都在“蛻變”，可這究竟是怎么“蛻變”的呢？我想，這不僅是市政府的努力，而且，我們大家都在努力。以前太倉的街上，就只有幾輛車(chē)，記都記得住，現在，根本數不清！以前，太倉只有一兩個(gè)商場(chǎng)，現在都有七八個(gè)了！以前，太倉許多地方都很荒僻，可現在，那些地方有許多公司、學(xué)校、商店。以前太倉的公園只有一兩個(gè)，現在有十幾個(gè)！這些都是太倉“蛻變”完了的的成果。努力，就在那些經(jīng)濟投資者和白領(lǐng)的功勞了，大家早上早早出門(mén)，晚上凌晨回家。有人甚至為了工作搞出一身病，其實(shí)這也不好，工作過(guò)頭影響到了身體也不好。我媽媽?zhuān)�以前工作的時(shí)間只有半天，而現在卻有一天！雖要努力工作，但我媽媽還是有陪我的時(shí)間。

　　辛勤地工作，也伴隨著(zhù)汗水，一滴、兩滴、三滴……我想，我長(cháng)大，太倉這個(gè)地方，一定會(huì )更繁華，所以現在我一定要努力學(xué)習，有了基礎，長(cháng)大才能為太倉這個(gè)縣城出一份力，甚至為國家出份力！我會(huì )努力學(xué)習，天天向上，爭取長(cháng)大可以為太倉出一份力！加油加油�。�！

我的蛻變作文10

　　鷹，一代天驕的代稱(chēng)，它猶如生命的戰士，為了能使生命在延長(cháng)30年，面對那些痛苦的蛻變，它仍是勇往直前。生命的戰士們以追尋生命的真諦為第一優(yōu)先嗎，在追尋生命的真諦中經(jīng)過(guò)150天的漫長(cháng)痛苦操練，它們才可以再次展翅于遼闊的天空，成為空中的霸者。痛苦的蛻變過(guò)程是為了新的開(kāi)始。

　　鷹為了再生克承受痛苦，而人類(lèi)，我覺(jué)得是有些人遙不可及的。文文靜靜，清秀美麗的人總是招人喜愛(ài)的。但太過(guò)了也是不好的。以前的我就是這樣的，但現在不是了。一切由原于那場(chǎng)運動(dòng)會(huì )。班主任宣布完了參賽的全部項目。其實(shí)在老師說(shuō)有遠動(dòng)會(huì )時(shí)我就動(dòng)心了，但平時(shí)本就羞澀的我怎么樣也抬不起那只沉重的手。

　　可怎么辦呢我真的很想試一次啊，以前我是從來(lái)不考慮這種事的`，可我真想嘗試�！边�有最后一項，接力。"老師說(shuō)。我心里更急了，怎么辦啊，怎么辦。不管了，我就是要去，我要去。于是，那是沉重的手，仿佛像氣球漏了氣一般，輕巧了許多。我的手舉了起來(lái)，同桌用不可思議的眼神看著(zhù)我。但我現在也管不著(zhù)那么多了。最后，我終于參加了比賽。在練習的過(guò)程中看，我學(xué)會(huì )了交流，學(xué)會(huì )了開(kāi)朗，學(xué)會(huì )了大笑，學(xué)會(huì )了……內心的掙扎時(shí)對我的折磨，蛻變意味著(zhù)新的開(kāi)始，我的小小蛻變使我改變了，使我明白了許多，快樂(lè )了許多。那一場(chǎng)比賽，我們勝利了。那也是意味著(zhù)我蛻變成功了，我變了。

我的蛻變作文11

　　三八婦女節，我沒(méi)有什么獨特的禮物送給媽媽?zhuān)�但是也不能沒(méi)有表示。在爺爺奶奶的嬌慣下，我經(jīng)常故意做一些事惹媽媽生氣。從三八婦女節那天起，我要做一個(gè)讓媽媽夸獎的孩子。

　　好容易盼到了三八婦女節，我和媽媽去焦東超市�？吹讲葺�又紅又大，媽媽就買(mǎi)了一些草莓�；氐郊�，像往常一樣，媽媽給我洗了洗，放在碗里讓我吃。我見(jiàn)媽媽去廚房了，就偷偷把草莓分成四份，三份是大一些的草莓，有一份是稍小一點(diǎn)的草莓。我先往奶奶嘴里放一個(gè)，奶奶皺著(zhù)眉頭抿著(zhù)嘴說(shuō)：“太酸，我不喜歡吃！”其實(shí)我知道，奶奶是不舍得吃。我沒(méi)有聽(tīng)奶奶的話(huà)，堅持讓奶奶吃草莓。我又給正在做飯的媽媽往嘴里送一個(gè)，媽媽也說(shuō)不喜歡吃草莓。但是我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天是三八婦女節，你必須吃！”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，笑著(zhù)說(shuō)好。因為爺爺、爸爸還沒(méi)回來(lái)，我給他倆留了一些放在冰箱里。剩下的小草莓我吃。媽媽看到了說(shuō)：“喲，今天王宇寧怎么這么乖？”我紅著(zhù)臉說(shuō)：“從今天起，我要做一個(gè)懂事的`孩子！”媽媽和奶奶都夸我長(cháng)大了！

　　我今天只不過(guò)做了一件小事，媽媽和奶奶就夸獎我。以后，每天都是媽媽的節日。別人快樂(lè )，自己才快樂(lè )！

我的蛻變作文12

　　這個(gè)孩子的惡劣在她剛來(lái)學(xué)校就被我見(jiàn)識到了，她的驕傲自滿(mǎn)、自命清高都讓我不能忍受。趁她還小，我想要改變她，想讓她轉性。我支開(kāi)她，跟剩下的同學(xué)商量著(zhù)對策，同學(xué)們都很愿意幫助她。第一天她一如既往的擺出一副高高在上的樣子，同學(xué)們都在干自己的事，沒(méi)有人注意到她。她有些著(zhù)急了，做各種事情想引起大家的注意，結果還是不如意…第二天，她還是做許多事想讓大家關(guān)注到她，結果不然。第三天，第四天……她好像感覺(jué)到了其他同學(xué)的刻意疏遠，她主動(dòng)去找其他人聊天，但是沒(méi)有人跟她說(shuō)話(huà)。有好長(cháng)一段時(shí)間，她都獨自一個(gè)人做事情，不再像剛開(kāi)學(xué)時(shí)那么張揚，而是天天低著(zhù)頭，像是受到了很大的打擊。難道是我做錯了？我不該這樣對一個(gè)才6、7歲的孩子？我很自責。

　　又過(guò)了一段時(shí)間，我看見(jiàn)她天天跑到辦公室來(lái)找老師，我以為她是來(lái)找老師聊天，問(wèn)過(guò)后才知道她是在問(wèn)題目。問(wèn)題目？

　　接下來(lái)的幾次考試，她都名列前茅，我這才知道她的目的。想用成績(jì)來(lái)引起大家的注意？原來(lái)她也不過(guò)如此。但事情并不是我想的那樣，她不但沒(méi)有驕傲自滿(mǎn)，也沒(méi)有接受同學(xué)們的追捧，每天安安心心上學(xué)放學(xué)。一年級、二年級……四年級、五年級，她竟一直保持著(zhù)一顆自謙的心！

　　我突然覺(jué)得，在她身上花了那么多心思，是值得的。她的'改變，持之以恒，令所有人震驚，她的母親多次打電話(huà)詢(xún)問(wèn)，我用了什么辦法改變了她，我并不覺(jué)得這一切都是我的功勞，是這個(gè)孩子的信念和堅持不懈的精神改變了她自己。

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