（精品）一支筆作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的一支筆作文，歡迎大家分享。

一支筆作文1

　　一支筆能有什么啟示呢？對！就是這支筆的啟示，讓我終生受益。

　　一次，我那愛(ài)炫耀的同桌拿來(lái)了一支銀光閃閃的鋼筆，她說(shuō)：“這支鋼筆呀，在上海買(mǎi)的，要168元才能買(mǎi)一支那！”又說(shuō)：“ 你想不想要��！”其實(shí)我很想要，見(jiàn)到那支筆的第一眼我就被它迷住了，心里直癢癢，但一看她那得意洋洋的樣子我就惡心，狠下心來(lái)說(shuō)：“我才不呢！我家有的是！”過(guò)了一會(huì )兒，我心中還是惦記著(zhù)那支筆，我忽然有了一個(gè)不好的想法：我把它偷過(guò)來(lái)不就是我的了嗎？可我又想，如果我把同桌的筆偷了她該多傷心呀！我的心里就像有兩個(gè)小人在打仗，一個(gè)是正義的'神，一個(gè)是惡毒的魔鬼，最后，那位正義的神打贏(yíng)了，我在道德抉擇中選擇了把不道德拋到腦后，我回家把這件事告訴了奶奶，因此，奶奶還獎勵給我一支一樣的鋼筆。

　　從這件事，我得到一個(gè)結論，有時(shí)道德只是 一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難，當我面對艱難的抉擇時(shí)，一定要把握好自己，稍稍一猶豫，可能就變成一個(gè)遭人唾棄的人，因此，我們要永遠同邪惡的心魔作斗爭，選擇做一個(gè)高尚的人。

一支筆作文2

　　“咚嚓嚓！咚嚓嚓！”

　　我正哼著(zhù)小曲走在小路上。

　　咦！好像有什么東西在我腳下。

　　我彎下腰來(lái)——是一根筆。

　　這根筆有點(diǎn)兒粗，不長(cháng)不短，沒(méi)蓋子。更奇怪的是，這根筆居然會(huì )說(shuō)話(huà)：“嗨！我是魔法筆�！�

　　“魔法筆？！”我吃那一驚。

　　“是的，我……”

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　　幾分鐘后，我手握著(zhù)魔法筆，“風(fēng)風(fēng)火火”地出現在了大街上。

　　大街上，幾位兇神惡煞的歹徒手持刀惡狠狠地威脅路人。

　　“豈有此理！”我雙手一揮，“魔法筆咕哩叭��！”

　　“遵命！”魔法筆挺身而出。頓時(shí)，一個(gè)個(gè)警察憑空出現。歹徒以為來(lái)了幽靈，大驚失色，紛紛逃散。

　　沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，一個(gè)高大威猛的隊長(cháng)一聲令下，其他警員立即舉槍射擊。那些歹徒見(jiàn)警察來(lái)真的，嚇得魂飛魄散，個(gè)個(gè)腿腳發(fā)軟，軟綿綿倒在地上，警察們上去將其制服。

　　干了一件好事，我帶著(zhù)魔法筆，又進(jìn)了游樂(lè )場(chǎng)。

　　游樂(lè )場(chǎng)里傳來(lái)了一陣哭聲，隱隱約約的.。

　　我循聲找去，原來(lái)是一個(gè)小孩被困在了游樂(lè )場(chǎng)的摩天輪上了。

　　“魔法筆咕哩叭��！”我高聲念咒語(yǔ)。頓時(shí)，一股白霧將我舉起——我會(huì )“飛”了！

　　時(shí)間迫在眉睫，魔法筆等我從里頭抱出小孩，立馬畫(huà)了一個(gè)降落傘包。我背起降落傘包，徐徐降落。這時(shí)候，令我意想不到的事發(fā)生了：魔法筆竟沒(méi)墨水了。在迫不得已的情況下，魔法筆從高高的摩天輪上跳了下來(lái)。

　　望著(zhù)粉身碎骨的魔法筆，我情不自禁地淚流滿(mǎn)面。

一支筆作文3

　　我，是一支筆，當我被送進(jìn)商場(chǎng)，放在貨物架上時(shí)，我便異常興奮。因為我心里十分清楚，不久，我將會(huì )有一個(gè)新的主人，生活在一個(gè)新的環(huán)境里，也許是優(yōu)雅高貴的，也可能是粗暴惡毒又庸俗的……

　　我繼續幻想著(zhù)，想象著(zhù)……終于有一天，我如愿以?xún)敱灰粋�(gè)頑皮的小男孩帶到了一個(gè)嶄新的世界里�？赡抢锊⒉幌裎蚁胂笾心敲赐昝�。我的主人：一個(gè)叫皮皮的男孩在我粉紅的身上涂涂畫(huà)畫(huà)、敲敲打打，折騰得我成天不得安寧，哎，一言難盡��！最令我氣憤的是：當皮皮生氣時(shí)，有亂扔東西的習慣，我和其它鉛筆兄弟們一樣，都有這樣的經(jīng)歷。我被他重重地摔在地上時(shí)，生疼生疼的，可不管怎樣大叫，都無(wú)濟于事，直到我嘶心裂肺地叫出一聲：“主人，請消消氣吧！”皮皮才不再生氣了，可我心里明白：皮皮身上的壞毛病是無(wú)法改掉的。

　　有句話(huà)說(shuō)得好：人無(wú)完人，金無(wú)足赤。是的，人不可能是完美的.，總有一點(diǎn)兒不足，可是像皮皮這種壞習慣、壞毛病這么多的人，我還是頭一回見(jiàn)到。他寧可被人說(shuō)，被人罵，也不肯找找自己的缺點(diǎn)。既使知道自己不對，也不會(huì )去改正。我真為皮皮的將來(lái)而憂(yōu)心忡忡呀！

　　主人，我最后勸告你一句：你要取長(cháng)補短、一點(diǎn)一點(diǎn)地把自身的不足改正，否則你的前途將一片黑暗。

一支筆作文4

　　我在地上焦急的尋找著(zhù)，卻怎么也看不到它的身影兒……終于，我找到了它。

　　它是誰(shuí)？它怎么了？它——是一支筆。這支筆是媽媽送給我的生日禮物，媽媽將它送給我時(shí)，外面是由一個(gè)金碧熒煌的盒子裝著(zhù)的，打開(kāi)盒子，一支做工精致的金筆就放在里面，我欣喜若狂，愛(ài)不釋手。

　　我把它帶到學(xué)校里來(lái)了，大家都圍在我身邊，左看看，右摸摸，大家都覺(jué)得非常的新奇，我也樂(lè )壞了。中午吃午飯時(shí)，我把它隨手往桌上一扔就去吃飯了。下午回來(lái)時(shí)，就發(fā)現筆已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。當時(shí)，我心急如焚，一時(shí)亂得手足無(wú)措，嚎啕大哭起來(lái)，好不容易被同學(xué)安穩了下來(lái)，又開(kāi)始手忙腳亂的找筆。我不顧一切，俯下身子，趴在地上，環(huán)視四周，并沒(méi)有看到筆的蹤影，這樣找不到我就一個(gè)座位一個(gè)座位的找，……我把整個(gè)教室都翻了個(gè)底朝天，仍然沒(méi)有看到它。我一遍遍的翻著(zhù)抽屜，希望它只是在和我玩捉迷藏，一會(huì )兒就會(huì )出現在課桌里的'某個(gè)角落，可惜，它還是沒(méi)有出現。

　　清脆的放學(xué)鈴響起，我悶悶不樂(lè )的走出教室。一出門(mén)就抱怨：天空的顏色太深，擺攤老太太的衣服太丑，文具店的文具太少，學(xué)校的地板磚太舊……天突然下起了蒙蒙細雨，于是我順手伸進(jìn)書(shū)包拿傘，竟然摸到了心愛(ài)的筆。瞬間，我轉悲為喜，把彩色的雨傘轉了起來(lái)。

　　呀！今天的天空真亮，擺攤的老太太真仁慈，文具店的裝飾真漂亮，學(xué)校的地板磚被擦得真干凈，我的心情真好……

一支筆作文5

　　這是一支極普通的黑色圓珠筆。在它身上卻發(fā)生了一件意想不到的事。

　　上學(xué)時(shí)，我和我的好朋友—劉鵬在學(xué)校附近的文具店每人都買(mǎi)了一支五角錢(qián)的黑色圓珠筆�；氐桨嗬锓畔聲�(shū)包，我們就匆匆跑到操場(chǎng)上看排球比賽。玩了一圈后，就上課了，劉鵬回到座位一摸口袋，發(fā)現剛買(mǎi)的圓珠筆丟了。他望了望我手中和他一起買(mǎi)的圓珠筆。我想，這下糟了，從他的表情看，劉鵬一定認為是我拿了他的筆了。果然被我猜中了，做作業(yè)的'時(shí)候，劉鵬跑到我面前生氣地說(shuō)：“曹志偉，是你拿了我的筆，對不對？”“我沒(méi)拿呀！”我有點(diǎn)緊張，“我只有我的一支呀！不信你看看�！眲Ⅸi接過(guò)我的那支圓珠筆，看了看說(shuō)：“這就是我的筆�！倍�話(huà)沒(méi)說(shuō)就拿走了圓珠筆。沒(méi)辦法，我只好給他。當他回到桌上，打開(kāi)文具盒時(shí)，卻一臉的驚奇，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哪來(lái)的兩支呀？”

　　下課了，劉鵬再次來(lái)到我跟前，滿(mǎn)臉歉意地把筆還給了我�！安苤緜�，真對不起，我冤枉你啦�！眲Ⅸi解釋說(shuō)，“我把筆放在文具盒里了，我搞錯了�！蔽业男睦锬�名的輕松，我對劉鵬說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你別再弄丟了就行了�！蔽覀冇忠黄鸬讲賵�(chǎng)上去玩了。

一支筆作文6

　　今天，我買(mǎi)了一只與眾不同的筆。

　　它與其他筆外形上看起來(lái)差不多，筆水也是很普通的黑色�？墒�，這支筆有很多功能。

　　用這支筆畫(huà)什么，就可以顯現出什么東西。想用什么顏色，用這支筆就可以自動(dòng)切換，免去了帶上一堆筆的煩惱。在考試的`時(shí)候，帶上這支筆，盡管腦子里一片空白，你依舊可以獲得好成績(jì)，因為這支筆啊，自帶超強儲存功能，這支筆的功能如此之多，你是不是也有些小心動(dòng)呢？

　　果然，許多人都問(wèn)我，你這支筆，這只與眾不同的筆是在哪買(mǎi)的��？?jì)r(jià)格會(huì )不會(huì )很貴��？我剛想回答。

　　突然，我耳邊傳來(lái)一聲吼：“起床了！”我才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)啊，這只是我的一場(chǎng)夢(mèng)。

　　我還在失望著(zhù)，唉，要是世界上真的有這么神奇的一支筆，這么與眾不同的一支筆，那么我也可以偷偷懶了。突然的，我醒悟過(guò)來(lái)，如果真的有那么與眾不同的一支筆，大家都會(huì )不再努力。幸好。

　　想著(zhù)想著(zhù)，我明白了。我在現實(shí)中有一直與眾不同的筆，它長(cháng)得很普通，只有依靠我的頭腦與雙手，這支筆才會(huì )變得與眾不同，才會(huì )有更多的技能。這支筆不再是夢(mèng)一場(chǎng)，而是真真正正存在的，我會(huì )珍惜這只與眾不同的筆。

　　我有一只與眾不同的筆，它是一只中性筆。

一支筆作文7

　　在我的文具盒里，有一支漂亮的黑色簽字筆，它是我最心愛(ài)的一支筆。

　　它漂亮極了！它有透明而漂亮的筆身，握筆的地方還有防滑的凹凸處。它的筆蓋呈透明，火箭頭狀，上面有一個(gè)小標簽，寫(xiě)了牌子和顏色，還有一個(gè)小娃娃在笑。里面的'筆芯細而長(cháng)，是粉色的底色，粉色底色上是淡紅和白色的花，那些花有的已經(jīng)完全開(kāi)放，有的只開(kāi)了一半，有的含苞欲放，還有的花骨朵兒已經(jīng)綻開(kāi)了一點(diǎn)，加上綠色的葉和棕色的藤襯托，顯得更美了。

　　我的筆不僅漂亮，還有一段特殊的來(lái)歷和經(jīng)歷。

　　這只筆是媽媽在我期末考試前一天晚上買(mǎi)給我的，媽媽把筆交到我手中的時(shí)候，鄭重地說(shuō)：“這是媽媽給你的筆，你明天考試時(shí)，不要慌張，冷靜仔細。你要拿著(zhù)這支筆，考出好成績(jì)！”我接住這只筆，回答媽媽?zhuān)骸班��！钡诙�天，我拿�?zhù)這支筆考試，不知道是我學(xué)得好還是筆有神力，我考得不錯。我更喜歡這支筆了。

　　這支筆很漂亮，我喜歡，但里面還凝聚了媽媽對我的期望和關(guān)愛(ài)，我一定會(huì )拿著(zhù)這支筆，拿出更好的成績(jì)！

一支筆作文8

　　我的名字叫鋼筆，是小主人家的新客人。在小主人上三年級時(shí)，小主人的媽媽把我從商店里買(mǎi)回家。原來(lái)我躺在那寬敞明亮的櫥窗里�？墒�，我現在卻躺在了小主人那狹小卻還潔凈的文具盒里。

　　我長(cháng)得很漂亮。身長(cháng)13厘米，全身穿著(zhù)淡黃色的衣服，衣服上還繪著(zhù)小熊，跳跳虎和小豬嬉戲玩耍的畫(huà)面呢！我頭戴一定小禮帽，禮帽上海戴了一個(gè)發(fā)卡。摘下我的禮帽便露出我尖尖的嘴巴。小主人食指、中指、大拇指三只緊緊握住我的脖子時(shí)便會(huì )從我小小的.尖嘴里流淌出一行行，一個(gè)個(gè)的漢字、英文和數字。脫掉我那長(cháng)長(cháng)的花褲子，便會(huì )露出我那長(cháng)長(cháng)的吸管，可別小看了它，這可是我的心臟��！我的小主人每過(guò)兩天都會(huì )抽拉我的細腿讓我喝一種“超級藍飲料”，這樣，我才會(huì )更好為小主人服務(wù)哩！

　　圓珠筆雖然是一種輕巧，便于攜帶的新型筆，但是圓珠筆老弟寫(xiě)出的字卻沒(méi)有我的漂亮，所以小主人對我更加愛(ài)惜。

　　記得有一天，小主人急著(zhù)交作業(yè)，匆忙間竟然忘記把我的禮帽戴上，這下我可慘啦！只聽(tīng)“啪”的一聲，我一下子就從桌子上掉了下來(lái)。頓時(shí)，我被摔得鼻青臉腫，而且嘴巴也摔得變形了。當小主人發(fā)現躺在地上的我，便立刻把我抱起來(lái)，輕輕地為我拂去灰塵又拿出紙巾給我洗了個(gè)澡。從此，我的小主人更加愛(ài)惜我了。

　　就這樣，xxx復一日地為小主人工作著(zhù)。在這狹窄卻還算潔凈的文具盒里與橡皮娃娃、鉛筆寶寶和尺子大哥們和睦相處。我們都為了小主人的學(xué)習永不疲倦地工作著(zhù)，工作著(zhù)……

一支筆作文9

　　我們家書(shū)桌上的筆筒里有一支很奇特的筆。我好奇地拆開(kāi)它看看，結果裝不回去了，媽媽見(jiàn)了，很是心疼，說(shuō)我這么不愛(ài)惜。她拾起筆的零件想裝回去。

　　“為了一支破筆，值得嗎？”我不屑地說(shuō)。我不懂一向大方的媽媽為什么會(huì )為一支筆這么小氣。原來(lái)這是媽媽上小學(xué)時(shí)用的筆。這枝“老古董”級別的鉛筆里面還有一段難忘的故事，把我們帶回到了幾十年前的回憶……

　　說(shuō)起這筆，它稱(chēng)得上是我們家的“文物”呢。它是那時(shí)日本代表團訪(fǎng)華時(shí)送的禮物。當媽媽帶著(zhù)這筆去上學(xué)時(shí)，大家可眼紅了：你看看，他摸摸，有的問(wèn)在哪買(mǎi)的，有的問(wèn)多少錢(qián)一支，還有的`拿出自己珍藏的小玩意兒，想和媽媽換。真是一個(gè)稀有的物品。因為在那時(shí)，后面帶橡皮的是很高檔的，自動(dòng)鉛筆又是少之又少，而像這支頭和尾、身子是不銹鋼裹著(zhù)一層膠的跟是鳳毛麟角。

　　這件事現在聽(tīng)起來(lái)好像很奇怪，有點(diǎn)不可思議，可在那個(gè)時(shí)代一點(diǎn)也不奇怪。要知道那是“改革開(kāi)放”以前的年代，大家很少看到外國的東西，這支筆和我們平時(shí)的不一樣，外殼光滑而結實(shí)，筆桿上的橡皮是看不見(jiàn)的（要把按鈕拔下），設計很巧妙，使用起來(lái)也很方便，同學(xué)才會(huì )這般的羨慕。

　　如今，各式各樣的筆都有，超市、文具店到處可見(jiàn)，有國產(chǎn)的、日本、韓國產(chǎn)的應有盡有。一支小小的鉛筆折射出時(shí)代的變化和社會(huì )的進(jìn)步。

一支筆作文10

　　大家好！我是一支圓珠筆。主人常常拿起我，讓我在紙上歡快地飛舞著(zhù)�？墒亲詮男≈魅擞辛怂�筆，就再也不要我了。因為我的缺點(diǎn)有很多，比如：一摔到地上，我的肚子就裂開(kāi)了一道傷疤，弄得我痛得要命；還有一次，小主人拿我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是埋怨道：“哎呀，這支筆也真是的，寫(xiě)久了，那些液體總是要流出來(lái)，真麻煩呀！”

　　轉眼間，20幾年過(guò)去了�？萍嫉牟粩嘧兓�，改進(jìn)了我。我已經(jīng)變成一支裝有微型電腦的筆了。當小主人疲勞的時(shí)時(shí)候，我便會(huì )放出音樂(lè )給小主人聽(tīng)。我還會(huì )模仿各種動(dòng)物的叫聲呢！“啪！”一不小心。我重重地摔到了地上。不過(guò)，這次我可是平安無(wú)事的，因為我在落到地上之前就已經(jīng)變成了一個(gè)圓溜溜、胖乎乎的'小球了，當主人再拿起我的時(shí)候，我也能立即變成原來(lái)的模樣。還有，現在我的肚子里能裝好幾種顏色的筆芯，只要小主人對這我的小腦袋說(shuō)一聲，我便會(huì )把主人想要的筆芯吐出來(lái)！

　　怎么樣？我是不是很棒��！許多小朋友們都特別喜歡我，因為我給他們帶來(lái)了方便與歡樂(lè )。

一支筆作文11

　　細語(yǔ)無(wú)聲的小雨一滴滴地打在我的手上，��！春雨貴如油！這一滴滴俏偏而下的雨滴，猶如一根根隨風(fēng)而飄的銀細帶。我正站在窗前欣賞這美麗地景色。突然，門(mén)被敲響了，我開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是我的好朋友小艷和邱月，小艷一見(jiàn)到我就說(shuō)：“我們來(lái)找你一起做作業(yè)的，你一人在家太無(wú)聊了，我倆特地陪你�！蔽衣�(tīng)后真為她倆這么仗義而感到高興。

　　我們一同圍在我家的茶幾上。我在小艷的左方，而邱月在我右方。我們認真地做著(zhù)作業(yè)。小艷突然筆沒(méi)墨了，問(wèn)我借筆。我卻不耐煩地從盒里取出一支又爛又要馬上沒(méi)墨的'筆給她。她接過(guò)后看了會(huì )，撇起嘴氣呼呼地對我說(shuō)：“不借就不借嘛，干嘛那么小氣！”隨手把筆扔在茶幾上。轉身又向邱月借筆，然而邱月微笑地把文具盒里的筆讓小艷任選，就連剛買(mǎi)的新筆她都毫無(wú)保留地讓小艷挑。就在這傾刻間，我感到我與邱月簡(jiǎn)直是天大的對比。她似乎是天堂中的天使，我卻是地獄的惡魔。

　　邱月就如一面鏡子，照出了我身上的自私，僅僅是這么一支筆，猶如一把利刀一樣，刺穿過(guò)我的心間，我的心如刀絞，痛不欲生，好像就要窒息了一樣。

　　我多想能回到從前，我多么想彌補我的過(guò)失。自私二字，現在無(wú)時(shí)無(wú)刻都出現在我的眼前，它好像是我心中永遠也抹殺不掉地痕跡。

　　此時(shí)，連綿小雨已經(jīng)是傾盆大雨。我真想出去對著(zhù)老天狂叫一聲，讓老天懲罰我，懲罰我這顆自私的心靈。

　　至到如今，這只爛筆還在我的抽屜里靜靜地躺著(zhù)……

一支筆作文12

　　我有一支藍色的自動(dòng)鉛筆，它是我最喜歡的筆。

　　它只是一支普通的筆，不過(guò)對我來(lái)說(shuō)，它很可愛(ài)。

　　這支筆的身上有些小熊圖案，非�？蓯�(ài)。頭上戴著(zhù)小帽子，兩個(gè)圓圓的耳朵，身上穿著(zhù)小睡衣，像只剛睡醒的小熊。旁邊還有一只可愛(ài)的小兔呢！

　　手握筆的地方是一個(gè)大拼圖，有三種顏色：白、淺藍、深藍。很有立體感哦！

　　它的筆桿是三角形的，能幫助我練習握筆的姿勢。

　　一天放學(xué)后，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽過(guò)來(lái)看我寫(xiě)到哪兒了。一看我握筆的姿勢，就說(shuō)：“以后別這樣握筆，應該這樣握才對！”媽媽一邊說(shuō)一邊用這支三角形的筆給我做示范。我知道該怎樣做了，就用那支三角形筆，按照媽媽說(shuō)的'手握筆的姿勢寫(xiě)起作業(yè)。

　　這樣幾天過(guò)去了，媽媽再看我寫(xiě)作業(yè)時(shí)握筆的姿勢對了！很高興地對我說(shuō)：“發(fā)現錯誤就及時(shí)改正，真是個(gè)好孩子！”以后，我的作業(yè)本上干干凈凈，工工整整，老師還拿我的作業(yè)本來(lái)給同學(xué)們看呢！我高興極了！看吧，這支筆幫了我大忙吧！

　　我喜歡這支筆！

一支筆作文13

　　我最?lèi)?ài)的一支筆，不是水筆，不是鋼筆，也不是自動(dòng)筆，而是那支被放在柜子中的花桿鉛筆。

　　細細長(cháng)長(cháng)的身子，印著(zhù)圈圈白色的底紋，十分純凈透亮，一只優(yōu)雅的白色天鵝在上面舞著(zhù)華爾茲，一株芳草伸入背景，好似綠中一紅，那白鵝突顯得越發(fā)美麗耀眼。

　　每當瞧見(jiàn)那只白鵝，我便會(huì )想起那個(gè)明朗的夏日。那是放學(xué)的時(shí)間，我們邁出歡快的步子走出校門(mén)，因為這是這個(gè)學(xué)期的最后一天。金逸塵在門(mén)口攔住了我，默默說(shuō)了一句：“我要轉學(xué)了�！边@句話(huà)像是扎在我的胸口，震驚地令人喘不過(guò)兒氣。他抬起頭，露出那雙大大的眼睛，雖沒(méi)有淚花，卻有種悲傷，隱在深處。我想開(kāi)口，卻什么都說(shuō)不出來(lái)，嗓子仿佛壞了，手不由自主地抓緊。接著(zhù)他又說(shuō)了句令我震驚地話(huà)：“我明天就去上海音樂(lè )學(xué)院上學(xué)了，你一定要記得我�！倍潭痰膸讉�(gè)字，卻讓我唯一的希望破滅了，鼻子發(fā)酸，眼睛濕潤了，我哭了。低下頭，伸出手，最后一次感受他溫暖而覆蓋著(zhù)粗糙繭子的手。我露出一抹苦笑，伸著(zhù)的手重了一下，一個(gè)盒子放在手中，上面貼著(zhù)便簽，還是那熟悉的字跡，“好好練琴，天天向上，我在上海等你�！蔽姨�起頭，不見(jiàn)了他的身影，四下望望，看向門(mén)口，他正朝我招著(zhù)手，最后看了一眼，我的'視線(xiàn)又模糊不清了。

　　每當從那盒中取出鉛筆，拿在手里，都有種碰見(jiàn)老朋友的快樂(lè )；用它每寫(xiě)一個(gè)字，都會(huì )覺(jué)得看到了他；聞著(zhù)那鉛筆的松木味，還可以想起那最后的握手。

　　我最喜歡的一支筆，書(shū)寫(xiě)著(zhù)我與他那長(cháng)久的友誼，那支花桿鉛筆。

一支筆作文14

　　這支筆是我的表妹送給我的，我非常喜歡它，因為他十分的精致，美麗。我來(lái)說(shuō)說(shuō)是如何的美麗吧！

　　他渾身呈淡白色，朦朧朦朧的`感覺(jué)。上面還有幾朵小櫻花，漂亮極了。最重要的是上面有無(wú)數無(wú)數的小點(diǎn)點(diǎn)，又可愛(ài)又閃亮。我仔細的一看它的商家。上面寫(xiě)著(zhù)“一木林”這個(gè)商家的名字可真好聽(tīng)！我再仔細看了看，發(fā)現它的原產(chǎn)地是寧波。咦，這不正是奶奶的故鄉嗎？

　　再看看它的筆蓋，一條金黃色的邊邊，上面像刻著(zhù)幾粒小鉆石，沖我眨眨眼宛如一顆顆小星星似的，亮閃閃的，乳白色的，漂亮極了。咦，再仔細一看筆帽上竟然有一個(gè)小人，我感覺(jué)他像櫻花仙女一樣，被小心翼翼的刻在筆帽上，太漂亮了。

　　在往上一看哇，他原來(lái)還吊著(zhù)一個(gè)小吊墜！小吊墜是一個(gè)羽毛上面居然還有幾朵小小的櫻花呢！哎，什么東西在叮鈴鈴的響呢？是一個(gè)小鈴鐺，正在叮鈴鈴的響呢。那個(gè)小鈴鐺上竟然還是有幾朵櫻花，不過(guò)那個(gè)櫻花是淡金色的。筆身和筆帽都說(shuō)完了。

　　我十分的喜愛(ài)這支筆，因為這支筆十分的漂亮與實(shí)用。

一支筆作文15

　　我家的抽屜里放著(zhù)一支陳舊的鋼筆，它是爺爺留下來(lái)的，整整陪伴了他30多年。雖然它現在已經(jīng)不能用來(lái)寫(xiě)字了，但是在我的眼里，它依然是無(wú)價(jià)之寶，任何東西都不能和它相比。爺爺一直都對它百般呵護，我對它更是疼愛(ài)有加，像心肝寶貝一樣對待它。

　　它的外形很特別，筆身上面刻著(zhù)一對張牙舞爪的.雙龍。那圓圓的大眼睛，那彎來(lái)彎去的尾巴，那鐵色的爪子，真是栩栩如生。

　　記得有一次，我正在專(zhuān)心致志地看書(shū)，手不小心碰了一下那支珍貴的鋼筆。沒(méi)想到的是，意外發(fā)生了：鋼筆居然從柜子上“啪”地一聲摔到了地上。世界在我眼里一瞬間變得緩慢。筆落到地上，摔壞了！我的心頓時(shí)也碎了，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣往下掉，腦海里浮現出爸爸給我筆的那一刻。爸爸說(shuō)：“孩子，這支筆是你爺爺留下來(lái)的，現在我送給你。記住，一定要保管好，看到了它，就像看到了你爺爺�！蔽艺f(shuō)：“爸爸，你放心，我一定會(huì )保管好的�！边@時(shí)，爸爸聞聲走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“沒(méi)事，筆雖然碎了，但只要你的心里還想著(zhù)爺爺，那不就好了嗎？”

　　現在，這支筆就被我放在了課桌的抽屜里，我想讓它幫我去尋回那些遙遠的記憶。每當看到了它，就像看到了爺爺在向著(zhù)我微笑。對于我來(lái)說(shuō)，即使是鑲滿(mǎn)金子的筆，也比不過(guò)爺爺留下來(lái)的這支普普通通的鋼筆。

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