我們的心近了作文15篇(優(yōu)秀)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我們的心近了作文，歡迎閱讀與收藏。

我們的心近了作文1

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，你與我，兩顆心的距離好似越來(lái)越遠。當青春期遇上更年期，爭吵倒成了常事，你埋怨我學(xué)習不好，我埋怨你太啰嗦。就這樣，生活在同一屋檐下的我們，身體離得越來(lái)越近，心卻越來(lái)越遠。

　　學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )的這天晚上，我一個(gè)人獨自在家胡思亂想著(zhù)你回來(lái)又要怎么訓斥我，想著(zhù)你無(wú)休無(wú)止的啰嗦，我的心情越發(fā)不好。

　　“咔噠”的開(kāi)門(mén)聲響起，接著(zhù)是一步一步的上樓聲，我的心情越發(fā)煩躁。你打開(kāi)房門(mén)走了進(jìn)來(lái)，輕輕地，像是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的平靜�！袄蠋熣f(shuō)什么了？”我不冷不熱地問(wèn)道，心理早已想好了你又會(huì )訓斥我什么�！皼](méi)說(shuō)什么，就讓我們督促你們再加把勁，努力學(xué)習�！背龊跷业囊饬�，你竟如此平靜。正當我疑惑時(shí)，你突然轉身，笑嘻嘻地對我說(shuō)：“我突然發(fā)現你上學(xué)挺不容易的哎，坐在你的位置上，我好像回到了我上學(xué)的那會(huì )兒，其實(shí)我們都一樣，你已經(jīng)很努力了，我為什么還要抱怨你呢？”你我之間“冷戰”了這么久，我最盼望的一句話(huà)就在最出其不意的時(shí)候降臨。我愣住了，時(shí)間仿佛靜止，沒(méi)有一點(diǎn)聲響，眼前是你許久不見(jiàn)的`溫柔的笑顏。我仿佛聽(tīng)到了有什么東西碎裂的聲音——那是心與心的防線(xiàn)破裂的聲音，兩顆心的距離，仿佛就因為一句話(huà)而又近了許多�！捌鋵�(shí)我也有不好的地方�！蔽业拖骂^，“我不該一直埋怨你太啰嗦，你這么辛苦，都是為了我�！毖蹨I奪眶而出，將兩顆心之間筑起的防線(xiàn)徹底被淚水沖刷地干干凈凈。

　　這天晚上，我們聊了很多。我們并排躺在床上，像一對要好的閨蜜一樣嘰嘰喳喳地談了很多事。我發(fā)現，我們竟有許多共同點(diǎn)：我們數學(xué)都不好，我們都厭惡八百米跑……，你還向我講起了你小時(shí)候的各種趣事。笑聲溢滿(mǎn)了房間，這神奇的笑聲化作一股龐大的力量，沖破了你我之間所有的隔閡。

　　在這場(chǎng)談話(huà)中，兩顆心的距離，漸漸地，慢慢地越來(lái)越近，終于，緊緊地靠在了一起，心心相連。溝通，讓原本漸行漸遠的兩顆心近了。

　　母女本是同心，但難免兩顆心會(huì )一不小心產(chǎn)生距離，而溝通，就是最好的指路燈。

　　我們的心近了，并且，我們的心會(huì )永遠緊緊相擁，緊緊相靠，至死不渝。我們的心近了。

我們的心近了作文2

　　我一直感到很苦惱。

　　我和父親的關(guān)系變得僵起來(lái)，平時(shí)商量事情說(shuō)不到兩三句就吵起來(lái)，然后不聚而散。因此我有什么事情都不敢跟父親說(shuō)。我漸漸地認為父親不理解我，換句當今時(shí)髦的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是我們之間存著(zhù)很深的代溝。

　　但是自從那件事以后，我和父親的感情深了，我們之間多了許多可談的話(huà)題。

　　我清楚地記得，那是發(fā)生在去年里的一件事情。

　　在一個(gè)周末回校的下午，我和往常一樣——收拾行李，吃晚飯。當我吃晚飯準備上學(xué)的時(shí)候，我想起了老師交給我們的'任務(wù)，那就是向家長(cháng)要一百六十五元錢(qián)的軍訓費．這時(shí)我開(kāi)始猶豫起來(lái)，到底要不要向父親要這錢(qián)呢？呆上半天，我終于鼓起勇氣向他要了。

　　我低聲地對父親說(shuō)：“爸爸，學(xué)校說(shuō)要去軍訓，要交一百六十五元軍訓費�！备赣H一聽(tīng)，臉色變得有些慌張起來(lái)，他重重地對我說(shuō)：“怎么又去軍訓？你上次不是去過(guò)了嗎？你和老師說(shuō)你不去！”我生氣地對他說(shuō)：“又不是我要求要去，你不肯給我就算了�！庇谑俏揖瓦@樣去學(xué)校了。

　　第二天，天還沒(méi)亮，天空還伴著(zhù)蒙蒙細雨。忽然聽(tīng)到舍友叫我，說(shuō)外面有人找我，我想，大清早，有誰(shuí)找呢？走出門(mén)，往外一看，我愣住了，是父親！

　　我走過(guò)去，看著(zhù)眼前的父親，我開(kāi)始覺(jué)得他老了許多，魚(yú)尾般的皺紋爬滿(mǎn)了父親的臉，風(fēng)霜也吹白了他的黑發(fā)。

　　還沒(méi)有等我開(kāi)口，父親就遞給我一個(gè)袋子，說(shuō)：“這里是買(mǎi)給你的幾個(gè)包子�！苯又�(zhù)又從口袋里拿出一百八十五元錢(qián)給我。這時(shí)，我想起昨天的事，我很后悔，眼睛也濕潤了。我含淚地對父親說(shuō)：“爸爸，對不起，我昨天不應該那樣對你說(shuō)話(huà)，我應該好好地跟你解釋清楚�！备赣H看見(jiàn)了，和氣地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，快點(diǎn)回去準備上課吧！我還要去工作�！闭f(shuō)完就騎上車(chē)消失在蒙蒙的煙雨中。

　　望著(zhù)父親遠去的背影，我體會(huì )到父愛(ài)如山般高，如海般深。

　　現在我和父親沒(méi)有了代溝，我們的心近了。

我們的心近了作文3

　　盡管相隔遙遙距離，心卻已貼近�！�—題記

　　我依然記得那個(gè)秋末，父親由于工作單位調動(dòng)，每天清晨頂著(zhù)一片剛剛泛白的天空，在一片寂靜中跟著(zhù)滿(mǎn)地的落葉，披一件皮大衣匆匆離家。傍晚時(shí)分再拖著(zhù)身子歸來(lái)。

　　我和父親其實(shí)很少交流，而父親又是一個(gè)不善言辭的人，我們之間并不那么親密。

　　可是后來(lái)，我卻總會(huì )在小陽(yáng)臺上捧著(zhù)一本書(shū)倚在窗邊，有時(shí)合上書(shū)欣賞玻璃上的霜花朦朧而晶瑩的美。盡管還是秋天，秋風(fēng)已經(jīng)攜了一股子寒意到來(lái)了，老樹(shù)上光禿禿的只剩下幾片孤零零的枯葉，只是也免不了最終融入泥里的宿命。

　　父親還沒(méi)回來(lái)。

　　我呆望著(zhù)被夕陽(yáng)照得異常美麗的霜花出神。飯菜已經(jīng)擺上桌了。

　　忽然，電話(huà)響了，打破一片沉寂。是父親打來(lái)的，他在電話(huà)里叮囑，讓我和母親別等了，先吃吧，免得菜涼了。又說(shuō)還在忙便掛斷了。

　　夕陽(yáng)的金光下，一個(gè)在那頭，一個(gè)在這頭，卻懷揣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的溫暖，落日的.余暉映紅了他們的臉龐。

　　后來(lái)，父親又被安排去外地出差，得離開(kāi)接近兩個(gè)月的時(shí)間。父親苦笑著(zhù)向我和母親宣告這個(gè)消息，我默默走進(jìn)臥室，耳邊是父母輕輕的說(shuō)話(huà)聲，半晌，淚滾下來(lái)，渾圓的一滴，又一滴。

　　父親只是不在身邊兩個(gè)月嘛，沒(méi)什么的，我試圖說(shuō)服自己。驀然發(fā)現，我原來(lái)對那個(gè)沉默少語(yǔ)，不善言辭的父親是那么依賴(lài)呵。

　　父親終究還是拉著(zhù)行李箱走了。

　　接下來(lái)地兩個(gè)月里，我和往常一樣學(xué)習，歡笑，只是一個(gè)人的時(shí)候會(huì )想起父親離家的時(shí)刻，周?chē)�寂靜無(wú)聲，心也空蕩蕩的。

　　父親到家時(shí)早已轉入寒冬，家里橘紅的燈光與屋外呼嘯的冷風(fēng)不相映襯。這一次，父親為我和母親帶了禮物。

　　我甚至有些驚訝，眼前憨笑著(zhù)而一言不發(fā)的父親竟然會(huì )帶回禮物給我們。

　　但我同樣明白，它承載著(zhù)父親沉甸甸的愛(ài)啊。盡管禮物并不十分貴重，那更是離家遙遠的父親對我們的掛念啊。

　　夜色蒼茫，一個(gè)沉默，另外兩個(gè)驚愕，卻都埋藏著(zhù)無(wú)法言語(yǔ)的愛(ài)，月光的皎潔溫柔了他們的心房。

　　風(fēng)依然吹著(zhù)。

　　最后一片枯葉也終究落下，留一棵禿樹(shù)經(jīng)受風(fēng)霜，孕育新的生命。

　　我們盡管相隔遙遙距離，心早已貼近了。

我們的心近了作文4

　　“碰——”門(mén)板發(fā)出沉悶的顫抖聲，我仍然憤恨地盯著(zhù)門(mén)，似乎想盯穿門(mén)板，可是門(mén)板太厚，以至于我看不見(jiàn)母親的神志。一扇門(mén)那么薄卻又感覺(jué)如此飛厚實(shí)，遠遠地隔開(kāi)了我和母親，那么近的距離卻看不到對方。

　　在我近似自以為是和母親偏激行為下，矛盾終于爆發(fā)了，地上雜亂的書(shū)籍、歪倒的椅子都無(wú)聲息地訴說(shuō)了一場(chǎng)激烈的戰爭。

　　有所下滑的成績(jì)，成了這一切的源頭。

　　聽(tīng)著(zhù)腳步聲遠去，我強忍淚水將“戰場(chǎng)”打掃干凈，豆大的雨滴密集地砸在屋頂的瓦片上，周遭的'空氣悶得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，索性一把打開(kāi)窗戶(hù)，鬼使神差地跨了出去，融入了似瀑布般的雨中。

　　雨水劈頭蓋臉地落下，每一滴都寒入骨髓，風(fēng)無(wú)情地抽打在身上，無(wú)聲的世界里我無(wú)助委屈地哭著(zhù)：為什么？我明明有努力可為什么成績(jì)還是上不去？為什么她就不能體諒我？

　　不遠處的樹(shù)杈上，鳥(niǎo)媽媽用翅膀為小鳥(niǎo)遮風(fēng)避雨，雨水剎那間模糊了雙眼。冰冷的雨水澆滅了心頭的氣憤。其實(shí)母親她也是在著(zhù)急，著(zhù)急著(zhù)我的成績(jì)我的未來(lái)，她也是愛(ài)我的，不是嗎？

　　關(guān)上的門(mén)讓我們都冷靜下來(lái)。

　　我從平臺上退回了屋子，屋子里的溫暖讓我不由自主地打了個(gè)寒顫�！斑菄}”門(mén)把隨著(zhù)細小的聲音轉動(dòng)，門(mén)板隨之“吱呀——”一聲緩緩地開(kāi)了，母親灰暗煞白的臉帶著(zhù)歉意一點(diǎn)點(diǎn)地在眼前完整起來(lái)。在看見(jiàn)我以后，憔悴的臉一下子變得震驚，她邁著(zhù)不穩的步子一下子撲向我，布滿(mǎn)血絲的眼中含著(zhù)淚水，哆嗦著(zhù)一張嘴卻什么也說(shuō)不出。

　　我看著(zhù)她稀疏花白的頭發(fā)，眼角細長(cháng)的皺紋，愛(ài)美的她是什么時(shí)間變得那么老了？我懷著(zhù)將她拒之門(mén)外的歉意，笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事。她卻一把抱住我哽咽道：“傻孩子，你考的不好我不怪你，媽媽只是怪你那么累卻自己撐著(zhù)，你還有我呢，累了疲了也不能自己扛著(zhù)啊。我只怪你太過(guò)勉強自己��！孩子……”粗糙的手摸著(zhù)我的頭發(fā)，淚水又一次不聽(tīng)勸地涌了出來(lái)。

　　母親總是會(huì )在冬天將水都熱暖了才給我喝；她總會(huì )在我淋濕了后用毛巾一寸寸地幫我擦干；她總小心翼翼地開(kāi)門(mén)以免打擾我的學(xué)習；她總……

　　母愛(ài)就在細小處充斥著(zhù)，而粗心的我總漏看它們。它或許不能撐開(kāi)天地，卻一直支持著(zhù)我。雨還在下，關(guān)上的門(mén)敞開(kāi)著(zhù)，相擁而立的我們彼此是那么的近，心貼著(zhù)心。

　　我與母親的心近了。

我們的心近了作文5

　　我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大，心也隨之成熟。我已度過(guò)了13個(gè)春夏秋冬。在這個(gè)變化的過(guò)程中，會(huì )經(jīng)歷許多許多磨難和難忘的事。讓我們的心緊緊地連在一起，像是手指一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)永不分離。我們從不認識的陌生人，到成為班集體不可缺少的一分子，這一切的一切都是因為那一天的晚自習。

　　英語(yǔ)老師正在講題，我們也認真聽(tīng)講。突然“咣”一聲一個(gè)同學(xué)常躺在了地上，他就是小實(shí)，老師急忙跑過(guò)去問(wèn)他怎么了，他躺在地上渾身顫抖，面色蒼白，我和這些新同學(xué)們都嚇了一跳。就在大家都被嚇呆住的時(shí)候，不知誰(shuí)喊了一句：“我去找班主任�！苯又�(zhù)老師也回過(guò)神來(lái)，告訴大家把桌椅拿開(kāi)，我和同學(xué)一看不行， 阿實(shí)還是躺在地上抖動(dòng)，我們用極快的速度跑下樓，找到見(jiàn)多識廣的的健康老師，由于健康老師年紀大了，走路很慢，我急得滿(mǎn)頭大汗，對健康老師說(shuō)：“您快點(diǎn)行嗎?”我心急如焚，雖然阿實(shí)是我的新同學(xué)，并且和他一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，但是我忍不住替他擔心，怕他出什么閃失。

　　回到教室，只見(jiàn)阿實(shí)好了很多，同學(xué)和老師們圍在他身邊照顧他，有的給他喝水，有的`幫助老師把他抬上了擔架，就這樣在同學(xué)們和老師的配合下阿實(shí)被120送往了醫院，可是大家還是很擔心他，眼一直向門(mén)方向看。大家都在心里默默為他祈禱。希望它不會(huì )出事。

　　回到家，同學(xué)們幾乎都在做同一件事，就是給阿實(shí)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)情況。大家都很擔心她，因為他是一個(gè)陽(yáng)光的男孩，好像一切的煩惱都與他無(wú)關(guān)，有他在的地方都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。這樣的男生我們怎么會(huì )不喜歡他呢?怎么會(huì )希望他有事呢?

　　這一次的大風(fēng)波是我們班同學(xué)的心團結了，緊緊連在了一起。這場(chǎng)意外告訴了我們：我們都是集體的一分子，缺一不可。同學(xué)再見(jiàn)到同學(xué)時(shí)好像都親近了許多，一句小小的問(wèn)候，一個(gè)甜甜的微笑……

　　這場(chǎng)意外雖然很可怕，但是是我們的心近了!

我們的心近了作文6

　　在不認識你之前，我們倆就像兩條平行線(xiàn)，永遠不會(huì )相交，彼此生活在各自的世界中。但是，在機緣巧合下，我們遇見(jiàn)了彼此，“兩條線(xiàn)”就這樣有了交點(diǎn)，并且愈靠愈近。

　　午后的驕陽(yáng)散發(fā)著(zhù)灼熱的陽(yáng)光，照射在正急忙趕著(zhù)去上素描課的我的身上，我不斷拂去額頭上的汗水，步履急促地向前，但我依舊還是遲到了。老師已經(jīng)在講新知識了，我浮躁的心并沒(méi)有很快平靜下來(lái)，雖然有空調送來(lái)涼風(fēng)，可我還是不停地出汗。輪到我們練習了，因為沒(méi)有把老師講的東西聽(tīng)清楚，我慌了手腳，遲遲未動(dòng)筆。這時(shí)坐在一旁的你，似乎注意到了我，停下了手中的筆，親切地對我說(shuō)了一句“我來(lái)教你吧�！蔽抑皇切α诵�，點(diǎn)頭同意了。然后，你把老師講的東西重新講了一遍，并嫻熟地給我做示范，你的話(huà)語(yǔ)化作了陣陣涼風(fēng)，吹散了我心頭的焦躁悶熱。我也對你高超的素描本領(lǐng)刮目相看，心中萌生了一個(gè)目標——那就是可以達到你的水平。

　　夏風(fēng)拂過(guò)，帶走酷暑；時(shí)間飛快，已經(jīng)落葉翩翩，暑假就這樣過(guò)去了，每堂課上我都是早早地來(lái)到了畫(huà)室，反復地練習素描——每次你都書(shū)班中最優(yōu)秀的一個(gè)，而我總是還差那么一點(diǎn)。課間休息時(shí)，我們倆總是談笑風(fēng)生，從素描技巧談?wù)摰綄W(xué)習生活，你說(shuō)你的成績(jì)并不算好，因此有不會(huì )的難題你總是來(lái)尋求我的幫助，我總是能輕松地解出。

　　暗暗地，我們定下了約定，你在素描上幫助我，我在學(xué)習上幫助你，我們的關(guān)系也越來(lái)越密切，不僅是對手，更是對好朋友。

　　鉛筆唰唰地在畫(huà)紙上劃出細膩的的線(xiàn)條，我的素描本領(lǐng)進(jìn)步很大，要開(kāi)始朝著(zhù)更復雜的內容邁進(jìn)。這時(shí)，你打電話(huà)過(guò)來(lái)了，那頭傳來(lái)了你激動(dòng)的聲音，你說(shuō)你很感激我，因為我的.幫助你的成績(jì)進(jìn)步了很多。我欣慰地笑了，喜悅的淚水濕潤了我的眼睛，我也想要感激你啊，若不是你，我的素描也不會(huì )有今天如此大的進(jìn)步。彼此的幫助化作了絲絲春雨，滋潤了我們內心原本那幼小的苗兒，長(cháng)成了如今的參天大樹(shù)。

　　你原本高不可攀的水平，如今我也迎頭趕上。因為了我們倆對彼此的互助，使我們的心越來(lái)越近，我們一起努力，齊頭并進(jìn)，達到了各自不同的目標，得到了屬于各自的成功。

　　我們彼此的互助不會(huì )就此停止，最后的目標將是由我們一起去達到的。

我們的心近了作文7

　　奧運會(huì )是我們全國人民共同期盼的一場(chǎng)盛會(huì )。當五星紅旗冉冉升起，當奧運的火炬的熊熊火焰燃起時(shí)——我們的心正悄悄靠近。

　　——題記

　　盼，盼什么？我問(wèn)高山盼什么？高山不語(yǔ)。盼重穿綠裝嗎？那一個(gè)個(gè)快樂(lè )的綠色精靈已悄悄爬上你的雙眉，為你妝扮泛白的雙鬢。盼鳥(niǎo)語(yǔ)花香嗎？滿(mǎn)山的花兒爭奇斗艷，遍野的鶯歌燕舞傳遞著(zhù)春的消息。巍巍的大山��！你到底在盼啥？大山回頭，輕輕對我歡唱：我盼五環(huán)到中國！哦，大山，原來(lái)你也有一個(gè)五環(huán)夢(mèng)！

　　我問(wèn)流水盼什么？流水不語(yǔ)。盼清流見(jiàn)底魚(yú)蝦嬉戲？你的臉龐已經(jīng)清秀亮麗，你的瞳孔中映出我歡笑的身影。接天蓮葉無(wú)窮碧，河中的魚(yú)蝦成群戲。灣灣的碧水踏著(zhù)輕盈的節拍奔流向東，以磅礴的氣勢匯入大海。你究竟在盼什么？流水回頭，悄悄對我耳語(yǔ)：我盼五環(huán)到北京！哦，流水，原來(lái)你也有一個(gè)五環(huán)夢(mèng)��！

　　昔日子期訪(fǎng)伯牙，今朝高山應流水。知心人說(shuō)不盡知心語(yǔ)，同心人同語(yǔ)五環(huán)夢(mèng)。

　　鄰家的雨燕生下個(gè)小妹妹，喚名叫盼盼。盼盼呀小盼盼，你又在盼什么呢？盼早日羽翼豐滿(mǎn)去搏擊長(cháng)空，盼早日成長(cháng)為祖國添磚加瓦？盼盼呀小盼盼，你到底在盼什么呀？盼盼呢喃：盼五環(huán)！

　　盼五環(huán)——多少個(gè)風(fēng)雨街頭，多少次烈日當頭。我曾對著(zhù)長(cháng)空呼喚五環(huán)。五環(huán)，五環(huán)，幾代人譜了幾百年的夢(mèng)想，在今朝能否實(shí)現呢？五環(huán)，我們齊聲呼喚你，我們共同等候你！呼聲飄過(guò)大海，越過(guò)小溪，傳向遙遠的天堂，也傳向每個(gè)人的心田。這是我們中國人民共同的夙愿和夢(mèng)想。讓我們緊握雙手傳遞出奧林匹克精神；讓我們緊緊相擁共同傳遞奧林匹克理念；讓我們用自己勤勞的'雙手和堅實(shí)的步伐邁向輝煌的明天！

　　當明天的第一縷朝陽(yáng)透窗直射時(shí)，當鮮艷美麗的花朵爭芳斗艷時(shí)，當中國人民的心中懷揣同一個(gè)夢(mèng)想時(shí)，當奧運健兒在賽場(chǎng)奮力拼搏時(shí)，我們的心中都有一個(gè)夢(mèng)。那時(shí)你會(huì )感受到每個(gè)人火熱的心跳，你會(huì )感受到我們每個(gè)人的激情與溫暖的懷抱。此時(shí)，我們的距離近了，近了，近到可以聽(tīng)清楚對方的呼吸聲。我們的心也在慢慢靠近。讓我們用自己火熱的激情來(lái)共同祝愿2008北京奧運會(huì )圓滿(mǎn)成功吧！

我們的心近了作文8

　　我和她擦肩而過(guò)，只是那么短暫的一刻，但是，她卻在我的心中刻下了深深的印記，從此，我知道了，我就要變成她，我們的心近了……

　　——題記

　　我

　　我是一只小小的毛毛蟲(chóng)，向往會(huì )變成一只金色的蝴蝶。我曾經(jīng)告訴過(guò)伙伴們，我身上的金色毛刺，就說(shuō)明我會(huì )變成金色蝴蝶！但是，他們不信，認為是妄想，因為，我頑抗·調皮·不聽(tīng)話(huà)……

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我確實(shí)不是大人們心中的乖孩子，總是大禍不犯，小禍不斷，我喜歡主張自己的空間，按自己的意愿做事，但是他們卻說(shuō)這荒謬，說(shuō)我無(wú)知。

　　我喜歡幻想，幻想自己是金色的蝴蝶，是蝶中女王，有自己的城堡；我幻想，我會(huì )飛，在夢(mèng)里，我常常會(huì )長(cháng)出金色翅膀飛起來(lái)……我喜歡幻想，它在我眼中那么神秘，那么自由！但是最終還是要面對現實(shí)，幻想，也許，也許只是空虛的吧……空虛的可怕！

　　她

　　她是只金色的.蝴蝶，從金刺毛毛蟲(chóng)蛻變來(lái)的蝴蝶，她好像明白一切的樣子，知道什么是痛苦，什么是失落，什么是成功，什么是努力……她長(cháng)大了，懂得面對現實(shí)，她不是那么迷戀幻想，她成就了自己的夢(mèng)，因為，以前的以前，她也向往著(zhù)從一只不起眼毛毛蟲(chóng)，蛻變成一只金色的蝴蝶。

　　她懂得了為她操心的人的心，懂得去體貼關(guān)心過(guò)她的人，懂得珍惜在她身邊出現過(guò)的愛(ài)，懂得堅強……她的字典中沒(méi)有“淚”。

　　她真的從小小的，不知名的毛毛蟲(chóng)蛻變成了金色蝴蝶，在一道金光中閃出另一道讓人驚異的金光！

　　我和她

　　“你這只小蟲(chóng)子會(huì )變成金色的蝴蝶？！做白日夢(mèng)呢吧你！”“孩子，不是奶奶說(shuō)你，你這夢(mèng)啊，太遠了！”“哈哈，天大的笑話(huà)原來(lái)是起源于你��！”“哎！可憐的孩子，她瘋了！”……為什么要懷疑我的能力？我為什么不可能變成她？我承認我們的差別很大，但我可以感覺(jué)的出來(lái)，我們的心正慢慢貼近……現在，我變成了一只金色的蛹，靜靜的睡著(zhù)，幻想著(zhù)自己變成金色蝴蝶時(shí)，飛舞在藍色的天空中，飛舞在美麗的花園中。我變成蛹，是變成金色蝴蝶前做好的充分準備。

　　我們的心近了，近了……

我們的心近了作文9

　　有人說(shuō)，培育友情的過(guò)程像在建橋：起初各自在兩端，隨著(zhù)二人距離的拉近，最終會(huì )在橋上相遇，共同建成一座七彩絢爛的友誼之橋�！�—題記

　　青果·生澀之味

　　新學(xué)期伊始，來(lái)到新環(huán)境中，一切都是陌生的。我的同桌是個(gè)沉默文靜的女孩子，看著(zhù)周?chē)�同學(xué)迅速聊成一片的火熱場(chǎng)景，我忍不住搗搗同桌的胳膊，對她露出友好的微笑：“嗨，我叫曉，你叫什么名字？”她看看我，細聲說(shuō)：“我叫紫�！被蛟S是因為笑容，我感到她對我的疏離感減了幾分，但接下來(lái)兩人無(wú)語(yǔ)，一片沉默�；蛟S每個(gè)友誼之果才結果時(shí)都如青果充滿(mǎn)了生澀之味吧！

　　橙子·酸甜各半

　　上午見(jiàn)紫捧著(zhù)本有關(guān)周杰倫的雜志，看得入迷。她也喜歡周杰倫？我問(wèn)她在看什么，她只淡淡地答沒(méi)什么，瞬間仿佛是橙子汁滴在我心上，失落的感覺(jué)酸溜溜的。我決定主動(dòng)與她交往。下午到教室，我問(wèn)她周杰倫的新歌聽(tīng)了沒(méi)，她先是一愣，繼而驚喜地和我談?wù)撈餔ay來(lái)。那個(gè)下午我們聊了很久，第一次看見(jiàn)她燦爛的笑容，聽(tīng)到她如銀鈴般的笑聲。共同的愛(ài)好讓我們的.心一下子靠近了，我也初嘗了友情的甜蜜滋味。

　　蜜桃·友情香氣

　　“紫，我帶了份禮物給你�！蔽夜首魃衩氐嘏呐乃�的肩�！罢娴�？”“快看！周杰倫的最新海報！”“謝謝你！”看著(zhù)她由衷的感激，我體驗到專(zhuān)屬友情的甜蜜。放學(xué)時(shí)，桌上多了幅紫贈的畫(huà)，畫(huà)中兩個(gè)女孩手拉手在一架七色虹橋上，開(kāi)心地笑著(zhù)。下方有一行整齊的字：我們永遠都是好朋友！我小心翼翼地珍藏畫(huà)，貪婪地嗅著(zhù)這友情的香氣，如同吃了一個(gè)大蜜桃，甜滋滋爽津津的。分享，讓我們的心又一次拉近，友誼的虹橋在不知不覺(jué)中架成！

　　微笑+共同的愛(ài)好+分享，讓我成功地與紫變成了好朋友。原來(lái)，友情就是靠雙方的真誠，讓心不斷貼近，讓友誼的飛虹綻放出絢麗之光！

我們的心近了作文10

　　5歲，面對高而深遠的天空，面對遙遠的地平線(xiàn)，我第一次感覺(jué)到大自然是如此的大，而我，是如此的渺小。

　　7歲，坐在飛機上，飛機在天空中的云海里穿梭，僅僅幾個(gè)小時(shí)，就飛過(guò)了大半個(gè)中國。大自然在我的記憶中變小了。

　　9歲，滿(mǎn)大街寫(xiě)著(zhù)“浪費”、“節約”等類(lèi)似的詞語(yǔ)，而我卻單純地認為，大自然有取之不盡，用之不竭的水、樹(shù)木、土地、天然氣等資源，是一座可以不斷為人類(lèi)提供所需資源的`工廠(chǎng)。

　　11歲，我讀的書(shū)多了，知道的也多了。了解到“水資源匱乏”，了解到“土地荒漠化”，了解到“溫室效應”，了解到“環(huán)境污染”等等。原來(lái)，大自然并不是大得無(wú)邊無(wú)際，也不是可以為我們提供無(wú)限資源的工廠(chǎng)。

　　那大自然還有什么偉大、奇妙之處呢？大自然在我的心中變得渺小了，就像一粒沙子。

　　12歲，我來(lái)到了人間仙境——童話(huà)世界九寨溝。在那里，我找到了真正的大自然。進(jìn)入景區，眼前頓時(shí)開(kāi)闊了。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么藍、那么清亮的天空；那么潔白、那么低垂、那么自由的云朵；從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么高大挺拔、那么茂密、那么綠的樹(shù)木；從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么清澈、那么歡快的小溪；從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么變幻莫測、那么色彩斑斕的湖泊……

　　我不禁為大自然的神奇發(fā)出感嘆。是什么打造了這人間仙境、童話(huà)世界？我無(wú)法明白。這也許就是大自然的魔法吧！我對大自然有了新的認識。同時(shí)，我的眼前似乎又浮現出了一幕情景。那也許是許多年后的大自然吧！一起都灰蒙蒙的，沒(méi)有光明，也沒(méi)有黑暗，植物垂著(zhù)腦袋，動(dòng)物無(wú)精打采，石油、天然氣、水等一切資源都用盡了。而人類(lèi)卻并不罷休，瘋狂地揮舞著(zhù)斧頭，砍伐樹(shù)木。瘋狂地做著(zhù)一切為了生存而破壞環(huán)境的事情。難道人類(lèi)真的變得如此無(wú)情嗎？

　　我深思，如何才能從自己做起，改變身邊，改變大家。在深思中，我感到我的血液沸騰了，就像地殼下滾滾的巖漿；我的人輕松了，就像天空中自由的云朵；我的心沉浸了，投入了大自然的懷抱。大自然才是世界的主人，我們只是過(guò)客而已。在那一刻，我們的心近了。

我們的心近了作文11

　　常常說(shuō)父親與女兒之間有一條不可逾越的代溝，無(wú)法填平，無(wú)法跨越。但我相信：只要真心相待，充滿(mǎn)寬容和理解，這條代溝就會(huì )變?yōu)闃蛄�，架在兩顆心之間，拉近心靈的距離。

　　一個(gè)冬天的夜晚，我正坐在電視機前，偷偷喝著(zhù)冷飲料。沒(méi)想到，這只是暴風(fēng)雪之前的平靜。一會(huì )兒，爸爸下樓來(lái)了，發(fā)現我正在喝飲料，馬上問(wèn)我有沒(méi)有熱一熱。我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)沒(méi)有。事情變得越來(lái)越糟糕，我們吵了起來(lái)，聲音幾乎要把房頂掀開(kāi)。我一路灑著(zhù)淚水跑回自己的房間，抱著(zhù)枕頭大哭起來(lái)。媽媽進(jìn)修去了，沒(méi)有人可以安慰我，我想：都說(shuō)父女之間有代溝，真是一點(diǎn)不錯，不就是喝了一點(diǎn)飲料嗎？簡(jiǎn)直是……那一晚，那條代溝里流淌的，是深深的、混濁的敵意，感覺(jué)我和爸爸的距離正在漸行漸遠。

　　第二天，我還在為這件事耿耿于懷，無(wú)精打采地吃著(zhù)早飯，突然發(fā)現手邊躺著(zhù)一張紙。我拿起來(lái)一看，是爸爸寫(xiě)的！

　　親愛(ài)的女兒：

　　昨天我是太著(zhù)急了，聲音有點(diǎn)大，不是故意要和你吵起來(lái)的。你媽媽不在家，我自然要好好照顧你。你小時(shí)候胃就不好，吃冷的更容易胃疼。以后再吃熱一熱，好嗎？

　　犯錯的爸爸

　　又及：后天是你的生日，我會(huì )早點(diǎn)回來(lái)的。

　　“吧嗒”一顆淚珠落在了藍色的筆跡上，暈開(kāi)了一片淡藍，像綻開(kāi)的`一朵勿忘我，正如我的心一樣，溢滿(mǎn)了感動(dòng)與欣喜。爸爸能向我道歉，還能記得我的生日，我一遍遍默念這句話(huà)，感到那條代溝里的液體漸漸變得清澄，泛起歡樂(lè )的波浪，勾住兩顆漸行漸遠的心，一朵朵波浪像手一樣，把兩顆心拉近。

　　第四天，我們都沒(méi)說(shuō)什么，但是眼神可以說(shuō)明一切，輕輕地對視一笑里包含了親情與理解�？匆�(jiàn)爸爸燦若陽(yáng)光的笑容，我覺(jué)得冬天好溫暖。晚上，爸爸拎著(zhù)一個(gè)大大的蛋糕回來(lái)了，我笑著(zhù)跳著(zhù)鉆進(jìn)爸爸的懷抱，冰釋前嫌。一座橋梁在我們之間架起，兩顆心在一起跳舞。

　　我們的心近了，因為有愛(ài)，有理解，融化了一切隔閡，讓心靈親密無(wú)間。

我們的心近了作文12

　　人與人之間，往往隔著(zhù)一扇門(mén)。若門(mén)關(guān)著(zhù)，那就形如陌路人了，開(kāi)著(zhù)門(mén)，那心與心的距離就近了�！�—題記

　　長(cháng)沙變化很大，有時(shí)走在路上都不認識在哪了。時(shí)而，因見(jiàn)得高樓大廈而坐過(guò)了站，時(shí)而，因見(jiàn)得“建筑中”的牌子而坐過(guò)了站。這一棟棟高樓陸續冒出，到底是好，是壞？

　　場(chǎng)景地點(diǎn)：一棟高樓樓梯間

　　場(chǎng)景一：社區有個(gè)收取水費的人在每家每戶(hù)門(mén)前敲門(mén)。門(mén)鎖的死死的，那銀白色的鐵門(mén)如同牢門(mén)一般，白色的墻，走廊上空無(wú)一人，單單這種孤獨感就使得人毛骨悚然。緊接著(zhù)的是鐵與鐵之間的摩擦聲，一個(gè)人將貓眼那的小窗打開(kāi)，一手伸出一杳舊鈔票，緊接著(zhù)的又是鐵與鐵之間的摩擦發(fā)出的聲音。走廊再次陷入沉寂之中。

　　場(chǎng)景地點(diǎn)：此高樓的大樹(shù)下

　　場(chǎng)景二：已經(jīng)進(jìn)入冬天，冬天里靜悄悄的。來(lái)往的人都急急忙忙，有的人手里還拿著(zhù)早餐，都沒(méi)有說(shuō)話(huà)聲，幾乎成了一個(gè)無(wú)聲世界了，唯有的只是：風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，樹(shù)葉颯颯的響�？墒�，這究竟是人的冷漠感使冬天變得寂靜，還是冬天的寂靜改變了人的態(tài)度呢？

　　為了得到此問(wèn)題的答案，鏡頭轉向另一邊。

　　場(chǎng)景地點(diǎn)：另一大樓樓梯間

　　場(chǎng)景三：那個(gè)收取水費的人來(lái)到了這棟大樓敲門(mén)，敲了不到半分鐘，門(mén)就打開(kāi)了。里面出來(lái)了一位老奶奶，連忙招呼著(zhù)這位客人。老奶奶沏好了一杯熱茶，送到手里，手就變得熱乎起來(lái)。整個(gè)走廊上充滿(mǎn)的是一股暖意。一杯熱茶，幾句親切的問(wèn)候就使走廊變得溫馨，我們的心近了。

　　場(chǎng)景地點(diǎn)：另一大樓的樹(shù)下

　　場(chǎng)景四：樹(shù)下的桌子旁邊坐滿(mǎn)了人，有老的，也有年少的，走近一看，原來(lái)是兩位伯伯在下象棋。只見(jiàn)雙方都不分上下。這不是無(wú)聲世界，這里不僅有棋子落下的`聲音，有觀(guān)棋者發(fā)出的提議聲，還有小孩嘻鬧的聲音。你瞧！幾個(gè)小孩在玩躲迷藏，臉上洋溢著(zhù)喜悅的表情。我們的心近了。溝通使我們的心近了。

　　后來(lái)才知道，那棟冷清的大樓是一些20—30歲的上班族所居住的。他們都只顧著(zhù)上班。其實(shí)不然，把那扇門(mén)打開(kāi)，心靈之間的距離也就縮短了。只要放慢腳步，那我們的心就近了。多留意身邊的人和事，多溝通溝通，這樣我們的心就近了。

　　后記：其實(shí)高樓并沒(méi)有錯，只是我們心中的門(mén)關(guān)了罷了，打開(kāi)這扇門(mén)，敞開(kāi)心扉吧，這樣會(huì )給自己帶來(lái)“心”的觸動(dòng)的。

我們的心近了作文13

　　她，今年42歲了，是一位下崗女工。她勤勞、能干，有一顆慈愛(ài)的心。她是我的媽媽?zhuān)�是一位好媽媽�?/p>

　　一年前，我還把她當作敵人，我對她恨之入骨，因為她是我的后媽。我恨她同樣也恨爸爸。我恨她拋開(kāi)自己的家人和爸爸再次結婚；我恨爸爸為什么在媽媽去世還沒(méi)有一年又和這個(gè)女人結婚。我恨透了這個(gè)家。在那時(shí)，我和她一直不說(shuō)一句話(huà)，因為我看見(jiàn)她就煩。其實(shí)我知道這“煩”還夾雜著(zhù)“恐懼”，都說(shuō)后媽會(huì )虐待像我這樣的孩子，所以我天天躲著(zhù)她不和她交談。

　　一次，她的所作所為讓我更加討厭她了。那天放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)她在和兩個(gè)女孩子哭著(zhù)說(shuō)話(huà)。我站在她們看不見(jiàn)的.地方，我聽(tīng)出了她們的關(guān)系。那是她的孩子。因為孩子不想和爸爸在一塊兒住了，她們的爸爸會(huì )用殘暴的手段打她們。她們想和媽媽在一起。她答應了。我很氣憤，這下完了，我又多兩個(gè)妹妹�；氐郊�，她們已經(jīng)坐在餐桌上了，爸爸向我介紹了兩個(gè)妹妹。我不想和她們有什么關(guān)系，飯沒(méi)有吃就進(jìn)了自己的房間。

　　從此，我迷上了網(wǎng)絡(luò )，經(jīng)常在放學(xué)后進(jìn)入我的網(wǎng)絡(luò )世界。我感覺(jué)在網(wǎng)絡(luò )上才真的有人關(guān)心我，理解我。上網(wǎng)讓我將自己徹底忘了。爸爸氣得不想管我，可她，偏偏和我過(guò)不去，天天帶著(zhù)可憐兮兮的臉去網(wǎng)吧找我。每一次我玩得都半途而廢。我怎么說(shuō)她都不行。我急了，我罵她，我咒她。她傷心地哭了，哭得很傷心。其實(shí)罵了她后我也后悔了，畢竟是我的錯。爸爸狠狠地打了我，我又跑了出去，去了網(wǎng)吧。本想找人聽(tīng)聽(tīng)我的訴說(shuō)，可她又跟了上來(lái)，找到了我。我討厭極了。她被幾個(gè)討厭的男人圍了起來(lái)，對她動(dòng)手動(dòng)腳�？晌乙稽c(diǎn)用也沒(méi)有，只能打110。幾個(gè)流氓被嚇跑了。這時(shí)我哭了，不知為什么，只是因為她的眼神，從她的眼神里我看出了一些東西。那就是媽媽的愛(ài)。

　　是的，在她的眼神里有一股濃濃的母愛(ài)。那一次我哭得好認真。我不再去上網(wǎng)，因為我從她那里得到了我久違的母愛(ài)。 此后，我和她的關(guān)系近了，我和她的心近了!

我們的心近了作文14

　　燈宛如柔和的月亮，當天空黯然失色時(shí)，它便取代了太陽(yáng)，它的光熱還不及太陽(yáng)的億萬(wàn)分之一，但它卻足以照亮你前行的路，在你駐足黑暗迷茫之時(shí)，帶來(lái)光明和希望。

　　繁星當空，遠處依稀可辨的燈光，又讓我憶起那段美好的日子，我與您在同一屋檐下的經(jīng)歷仍然歷歷在目，現在就讓我化作春風(fēng)，把新生的生命帶到您的面前，再次傾聽(tīng)您孜孜不倦的教導。

　　喧鬧的街道上行人往來(lái)不絕，這里沒(méi)有微風(fēng)掠過(guò)樹(shù)葉的聲音，沒(méi)有知了的歌聲，空氣中彌漫著(zhù)令人窒息的氣息，黑暗仿佛吞噬了世界，踱步走出小巷，空氣不再那么壓抑人心，眼前是一小片草叢，坐落在一旁的屋子，這就是目的地，走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的`是一張冷冷的面孔，我猜想你是位嚴肅的老師，我坐到自己的位置上，你便開(kāi)始講課。在與您相處之中，漸漸發(fā)覺(jué)講課時(shí)的您并沒(méi)有平常那么嚴肅，反而讓人感覺(jué)到一份親切。

　　一次偶然的機會(huì )，深夜之中，教室里只有我和您，我們坐在一起，你翻開(kāi)教案，開(kāi)始對作業(yè)的講解，窗外夏雨淅淅瀝瀝的下，燈光忽閃忽閃，卻絲毫沒(méi)有影響到我們，在這個(gè)空間里洋溢這一份獨特的氣息。你的汗水滴到桌上，燈光由此反射進(jìn)我的眼里，我感覺(jué)那光并不刺眼，而是柔和溫馨的。茫茫夜空卻遮不住我的睡意，我走神了，你發(fā)現后，輕拍我的肩膀，說(shuō)：“堅持住，就快好了�！蓖蝗挥幸还膳�流從我的肩膀延伸至全身，我呼吸這溫暖的空氣，感受到您的心跳。我們的心跳一快一慢，節奏有序。這仿佛是一首歌謠，敘說(shuō)我們在一起的種種回憶。

　　夜空群星閃耀，燈光依舊明亮，您高大的身影還映在窗外的草叢邊，粉筆刷刷劃過(guò)板面的聲響還清晰可聞。深夜，眺望夜空，我就如那無(wú)數星辰中的一顆，而您則是那獨一無(wú)二的月亮，我們雖然相隔萬(wàn)里，但在同一片天空下，你卻讓我變得更加耀眼。只因我們的心很近。

我們的心近了作文15

　　細品歷史畫(huà)卷，縱觀(guān)世事風(fēng)云，夢(mèng)般迷離婉轉的歲月隨往事而煙消云散，一切曾經(jīng)的輝煌和叱詫在時(shí)光的河流中沉淀隱逝。這兒只有心靈之光、人性之美的交織和融合，淡卻了時(shí)間的限制，空間的阻隔，以及生與死的差別。我的心乘著(zhù)歷史之舟，由古至今，暢游在每一個(gè)曾經(jīng)為人所感動(dòng)，認識的他們心中，感受著(zhù)相互之間那份心與心交流、溝通的真感悟、近距離。

　　淙淙流泉，月下海洋，浩淼天際，當我置身其中用心聆聽(tīng)時(shí)，我聽(tīng)到一種聲音，那是堅強和不屈所賦予的天籟。它似心弦，拉近了我與他之間的距離，心中頓時(shí)油然而生一股他骨子中所透出的剛直和堅韌。

　　漢代史學(xué)家司馬遷為了寫(xiě)一部史書(shū)，從小研讀庫存史書(shū)，在不幸遭遇宮刑之后，他并沒(méi)有因世人的白眼而選擇放棄，而是愈戰愈勇，更加潛心鉆研經(jīng)史。他深知不辭辛苦、走遍大江南北對史事進(jìn)行考證，是為了將更加真實(shí)的歷史展示給后人。經(jīng)過(guò)大半生的不懈努力，他終于寫(xiě)出了被后人譽(yù)為“史學(xué)之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，為世人所千古流傳。

　　感觸著(zhù)雙方之間心靈的契合，我的心中似乎溶入他面對失敗和挫折的`坦然和堅定。其實(shí)，黎明前不都是會(huì )經(jīng)歷黑夜么？

　　歲月如過(guò)隙之駒般飛快流逝著(zhù)，在今天這個(gè)被感動(dòng)和愛(ài)心所充溢的時(shí)代，我的心尋找著(zhù)愛(ài)的蹤跡。忽地，前方一團愛(ài)心之火炫爛閃耀，吸引我的心不由地向她靠近。

　　她把愛(ài)心化成藥，再傳遞給人們，不僅醫好了人們的病，同時(shí)也讓人們感受到愛(ài)的溫暖。她的名字叫李春燕——苗鄉的月亮。她本可進(jìn)城打工賺錢(qián)，可當她見(jiàn)到鄉親們眼里的期望，她留了下來(lái)，盡職盡責，全心全意為村民醫治。她高尚的品德讓人敬畏，她把愛(ài)之火傳遍了苗鄉，傳遍了整個(gè)中華民族，她讓中國永遠銘記感動(dòng)。

　　沐浴于歷史長(cháng)河中星點(diǎn)的雨露，觸摸著(zhù)前人內心的思想和真實(shí)，心靈的本質(zhì)在一次次的感受中逐漸升華，每一絲觸動(dòng)涌上心頭。在遙遠的距離上，我與你們的心好近好近，虛幻而不失真實(shí)，迷離卻近在咫尺……

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