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書(shū)癡的作文(經(jīng)典14篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的書(shū)癡的作文，歡迎大家分享。
書(shū)癡的作文 篇1
書(shū)是人類(lèi)知識的源泉，如果一個(gè)人不讀書(shū)，他就只生存在一個(gè)渺小的世界里。古往今來(lái)，歷史上總不乏“書(shū)癡”，囊螢映雪、牛角掛書(shū)、廢寢忘食……一個(gè)個(gè)體現好學(xué)品質(zhì)的典故也紛來(lái)沓至。我們身邊也從不缺“書(shū)癡”。
我的母親是一名“書(shū)癡”。雖然平時(shí)她忙得腳不沾地，但只要一拿起書(shū)，眼睛就再也挪不開(kāi)了，好像哪怕十萬(wàn)火急的事也無(wú)法勾回她流連于書(shū)海中的心神。
去年，我在暑假時(shí)向鎮上的`圖書(shū)館借了幾本書(shū)。幾周后，母親好不容易在忙碌中擠出一點(diǎn)時(shí)間陪我還書(shū)。再進(jìn)圖書(shū)館前，母親還千叮嚀萬(wàn)囑咐說(shuō)進(jìn)去一還書(shū)就回家，可誰(shuí)知剛還了書(shū)，我轉身便看見(jiàn)母親手捧一本《擺渡人》如癡如醉地看了起來(lái)好像一匹餓狼看見(jiàn)了美味的獵物般如饑似渴。
母親靜靜地端坐在桌前，只見(jiàn)她雙手捧著(zhù)書(shū)本，目不轉睛地盯著(zhù)那本書(shū)，一目十行的翻閱。這期間，母親偶爾因故事的跌宕起伏而發(fā)出幾聲輕嘆，不久卻又如釋重負般發(fā)出幾聲輕笑。雖然沒(méi)有讀過(guò)那本書(shū)，但在母親的“演繹”下，卻依然了解那本書(shū)豐富的故事情節。母親仿佛已身處書(shū)本中，仿佛就是那故事中的主人公。
我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話(huà)——“讀書(shū)能醫愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能勵志，讀書(shū)能致遠，讀書(shū)能練達，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說(shuō)話(huà)，怎樣做事，怎樣活著(zhù)才能身心健康，讀書(shū)明白神魔樣的人生稱(chēng)得上完美無(wú)憾�！笔前�！讀書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡，好書(shū)總令人受益匪淺。所以，為了擁有一個(gè)有意義的人生，我們應當多讀書(shū)，讀好書(shū)，力爭做一個(gè)“書(shū)癡”。
書(shū)癡的作文 篇2
書(shū)是一位充滿(mǎn)智慧的圣者，給予我們思想的啟迪，指引我們成長(cháng)的方向；書(shū)是我們忠實(shí)的好伙伴！伴隨我們成長(cháng)，滋養我們的心靈，為我們編織一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)想。
記不清從什么時(shí)候開(kāi)始，我迷戀上了書(shū)。課堂上，因為常竊讀，有時(shí)情不自禁哈哈大笑起來(lái)，有時(shí)忍不住輕聲啜泣，干擾了課堂紀律，書(shū)被老師沒(méi)收，也寫(xiě)過(guò)反思；在家里，因為竊讀，常忘了時(shí)間，忘了完成家庭作業(yè)，媽媽禁止我看課外書(shū)�？墒�，我怎么能“一日無(wú)書(shū)”呢？
我為書(shū)癡迷的故事多著(zhù)呢！
記得一個(gè)星期六，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，暖暖的太陽(yáng)照進(jìn)屋內，讓人感到神清氣爽。爸爸和媽媽回奶奶家，我和妹妹就窩在家里。哦耶！我可以光明正大地看書(shū)了。于是，我拿了楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》，躺在床上如饑似渴地看了起來(lái)�！敖憬�，姐姐，我想喝水�？墒遣宀坏讲孱^，你來(lái)幫我燒一下，好嗎？”我看見(jiàn)妹妹那無(wú)助的眼神，無(wú)奈地起來(lái)幫她燒了水，又跑回了床上繼續津津有味地看書(shū)。
“哈哈！哈哈哈哈哈！”整個(gè)房間充滿(mǎn)著(zhù)我的笑聲，原來(lái)是故事中的主人公馬小跳又惹出了一個(gè)笑話(huà)。我完全沉浸在書(shū)的海洋里，心情也隨著(zhù)主人公的.喜怒哀樂(lè )而變化著(zhù)�！霸趺崔k？怎么辦？”看到主人公被冤枉我的心也提了起來(lái)，真想告訴對方真正的事情經(jīng)過(guò)。
“姐姐，姐姐，開(kāi)水響啦！”妹妹那稚嫩的聲音又響了起來(lái)�！班��！蔽翌^也不抬的應了一聲，繼續沉浸在書(shū)的海洋里�！肮�！馬小跳居然幫學(xué)校抬飲水機了！哈哈！真是不可思議呀！”讀著(zhù)讀著(zhù)我又笑了起來(lái)，等等，水？哎呀！糟了！我還燒著(zhù)開(kāi)水呢！
我迅速地跳下了床，來(lái)到了廚房，眼前的景象讓我皺起了眉頭：廚房的地上滿(mǎn)是水，電水壺的蓋不知奔到了哪里去，壺身還冒著(zhù)一縷縷煙！哎呀，都是讀書(shū)太入迷惹的禍呀！
我因書(shū)癡迷，我為書(shū)瘋狂。我要永遠與書(shū)相伴，讓人生這張白紙，變得色彩繽紛。
書(shū)癡的作文 篇3
在老師、同學(xué)面前，我是個(gè)名副其實(shí)的“作業(yè)狂”，而且寫(xiě)作業(yè)的速度可是全年級第一。但是我有時(shí)也會(huì )擱下作業(yè)不寫(xiě)，變成一個(gè)書(shū)癡。
有一次，老師不知怎的，脾氣很差，那幾天的作業(yè)真令人抓狂�？粗�(zhù)那多得不可思議作業(yè)，我不禁有了想休息的念頭。每天在那無(wú)止境的.寫(xiě)作業(yè)中多累��！不如趁今天好好休息一番。我繼續環(huán)顧四周，看著(zhù)那整整齊齊排著(zhù)的課外書(shū)，便從書(shū)架上任意拿了一本書(shū)，捧著(zhù)津津有味地看了起來(lái)。我遨游在書(shū)的海洋里，喜怒哀樂(lè )紛紛呈現在臉上。我看得癡迷、忘我。把時(shí)間和作業(yè)忘得一干二凈。直到媽媽叫我吃飯，我才從書(shū)的夢(mèng)中走出來(lái)。
上周二的下午，我從圖書(shū)館里借閱了幾本書(shū)籍，其中的一本我看得興趣十足，放學(xué)回家時(shí)我還捧著(zhù)書(shū)看得入迷，于是就有了一個(gè)女孩在艷陽(yáng)的照耀下，邊看書(shū)邊走路的情景。我看的是沈石溪的《狼王夢(mèng)》。里面講了一只母狼，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦產(chǎn)了四只小狼。三雄一雌。母狼一心想把三只小雄狼培養成狼王。最后三只小雄狼悲哀死去，連小母狼都嫌棄她的悲傷故事。我只有過(guò)馬路時(shí)，才看看擁擠的車(chē)輛和顯目的紅綠燈。到家了，我依舊拿著(zhù)書(shū)，貪婪的像一匹餓狼。終于讀完了這本書(shū)，我咽了了口唾沫，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。
書(shū)癡的性格讓我常常很遲動(dòng)筆寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)還要開(kāi)夜車(chē)寫(xiě)作業(yè)，但我覺(jué)得看書(shū)也是一種放松，無(wú)時(shí)不刻地寫(xiě)作業(yè)會(huì )增加我的壓力�？磿�(shū)，讓我解脫，讓我釋放。不過(guò)看書(shū)也要適量，不能過(guò)度哦！
書(shū)癡的作文 篇4
我有一個(gè)朋友，特別愛(ài)看書(shū)，他就是周浩。
周浩是個(gè)軟弱的男生，班上幾個(gè)“惡霸”欺負他，他總是任打不還手。按他的話(huà)說(shuō)，這叫“以德治國”，由此被我們共同的朋友劉俊說(shuō)成是他的斯文男友，并據此寫(xiě)了一篇文章，叫《我的斯文男友》，發(fā)表于《池州日報教育周刊》。雖然也有人說(shuō)這篇文章是抄襲的，但他兩人的名聲卻由此而上升了不少。
雖然他和人相處時(shí)表現軟弱，但他在學(xué)習上的表現卻是我班的天才生。有人向他請教成功的方法，他總是一臉嚴肅的神情，一字一頓地說(shuō)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！毖援�，他繼續看他的書(shū)。
周浩最吸引我的一點(diǎn)就是他特別愛(ài)看書(shū)這一點(diǎn)。他愛(ài)看書(shū)甚至到了癡迷的程度。他經(jīng)常跟我說(shuō)，他最大的愿望就是能住在書(shū)里，使他能好好地安靜地看書(shū)。
有一天，他不知從哪位同學(xué)手里借來(lái)一本《數學(xué)奇觀(guān)》，一下課就看。這節下課看著(zhù)看著(zhù)就看入迷了，上課鈴響了他都沒(méi)察覺(jué)，多虧我在一旁及時(shí)提醒了他，否則又要挨數學(xué)老師的批評了。
他應該是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，卻因為對書(shū)的過(guò)于癡迷，而使他有一點(diǎn)不好，那就是愛(ài)借書(shū)不還，尤其是好書(shū)。你借給他的好書(shū)，除非你窮追猛打地向他討，他才會(huì )依依不舍地掏出書(shū)。當然，我們也知道他并非真的只借不還，而是每一本好書(shū)他都要反復地認真地看，非三五天就能看好還你的'。
有時(shí)，他看書(shū)真是到了廢寢忘食的地步。遇上一本好書(shū)，他會(huì )像蛀書(shū)蟲(chóng)一樣鉆進(jìn)書(shū)里埋頭苦讀。他的這種習慣也使我們養成了另一種習慣，一有什么好書(shū)準先望他懷里送。
我的這個(gè)書(shū)癡朋友的確有點(diǎn)讓人無(wú)可奈何，不過(guò)，這才是我認識的那個(gè)周浩啊!
書(shū)癡的作文 篇5
我給大家講一個(gè)“書(shū)癡”的故事，至于她為書(shū)癡迷到什么地步，讀完了你就知道了。
有天放學(xué)后，天下著(zhù)大雨，剛好路過(guò)新華書(shū)店，她就沖進(jìn)書(shū)店躲雨，書(shū)店里很安靜，有幾個(gè)人在看書(shū)，營(yíng)業(yè)員阿姨在電腦前無(wú)聊地玩著(zhù)游戲。她在書(shū)柜臺前瀏覽了一圈，忽然，眼前一亮：一本她向往已久的《十萬(wàn)個(gè)為什么》靜靜地躺在書(shū)架上，仿佛在象她微笑，就一本，就只有那一本，她飛奔過(guò)去，象怕被別人搶走一樣把那本書(shū)拿過(guò)來(lái)抱在懷里，如饑似渴地打開(kāi)來(lái)，貪婪地閱讀著(zhù)：“為什么人睡覺(jué)會(huì )打呼嚕？”、“為什么有些人是色盲？”、“為什么會(huì )發(fā)生地震？”……這些都是她特別感興趣的問(wèn)題呀！于是，都快鉆到書(shū)里了。讀啊讀啊，不覺(jué)雨已經(jīng)停了，天已經(jīng)黑了，一看時(shí)間已經(jīng)快8點(diǎn)了，書(shū)店的阿姨忍不住上前來(lái)催促說(shuō)：小朋友，你是不是要買(mǎi)這書(shū)呢，要買(mǎi)的話(huà)，快點(diǎn)，我們要下班了！“我……我……我錢(qián)不夠”她下意識地摸摸口袋，只有媽媽給她讓她買(mǎi)鉛筆的.2元錢(qián)，她沒(méi)跟媽媽說(shuō)要買(mǎi)書(shū)��！看著(zhù)阿姨急著(zhù)要走的樣子，她只好戀戀不舍地放下那本書(shū)，一步一回頭地離開(kāi)了書(shū)店。
在一個(gè)周末的下午，她捧著(zhù)一本課外書(shū)在津津有味地讀著(zhù)，媽媽在廚房里做飯，讓她剝兩瓣大蒜，結果她一邊看書(shū)一邊剝蒜，把蒜扔進(jìn)了垃圾桶，把蒜皮拿給了媽媽……
還有一次，離中午上學(xué)還有40多分鐘，有一本課外書(shū)還有3頁(yè)沒(méi)讀完，她想利用這點(diǎn)時(shí)間讀完，發(fā)現上課時(shí)間快到了，抓起外套就往門(mén)外走，下了樓梯才發(fā)現，腳上還穿著(zhù)拖鞋呢……
關(guān)于書(shū)癡的故事，我暫時(shí)講到這里，你肯定想知道她是誰(shuí)，我悄悄地告訴你，你可別告訴別人！那個(gè)讓人笑破肚子的書(shū)癡，就是……就是…我呀！
書(shū)癡的作文 篇6
我有許許多多的同學(xué)，更多喜歡看書(shū)的朋友。其中，最喜歡看書(shū)屬我們班的付家豪也。
其實(shí)，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是小書(shū)蟲(chóng)，偷著(zhù)時(shí)間必然要看書(shū)的。所以，馬老師也經(jīng)常開(kāi)讀書(shū)課。
那次，剛發(fā)下新書(shū)來(lái)，馬老師統一全班讀書(shū)。付家豪把書(shū)給扔到桌子，拿東西去了，開(kāi)始我還納悶，付家豪那么愛(ài)讀書(shū)，怎么就不讀了呢？只見(jiàn)付家豪拿出一只筆來(lái)，哦，我這才明白，付家豪要做圈畫(huà)批注，精讀文章呢！只見(jiàn)他左手一拿書(shū)，右手拿只筆，有模有樣，頭從左轉到右，眼睛一眨不眨的看，還時(shí)不時(shí)的拿起筆，從好詞好句上做批注呢！沒(méi)想到，付家豪看上了癮，一連看了一節課還沒(méi)罷休，下課還在那看呢！
還有一次，付家豪從同學(xué)李春陽(yáng)手中借到了一本《荒野求生》，付家豪太喜歡這本書(shū)了，結果，事鬧大了。
付家豪借到書(shū)之后，一個(gè)課間都在看。上課鈴打鈴了，可是，他才不情愿的.把書(shū)收起來(lái)，老師來(lái)上課了。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，付家豪坐不住了，彎腰從書(shū)包里拿什么，令我沒(méi)想到的是，付家豪拿的不是別的，就是那本《荒野求生》。他把書(shū)放在課桌洞里，津津有味地看起書(shū)來(lái)。
老師講了一會(huì )，發(fā)現付家豪有點(diǎn)不對勁，就不講了。付家豪絲毫沒(méi)有覺(jué)察，看到好玩的地方，還笑了一聲，老師真的生氣了，三步并做兩步向付家豪沖去，一把搶過(guò)他手中的書(shū)來(lái)向窗外扔去，繼續上課，好像沒(méi)發(fā)生什么事似的。付家豪還目光呆呆地盯著(zhù)窗外，這是身在教室，心在窗外。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，還可憐巴巴的望著(zhù)窗外，估計心里還想著(zhù)那本書(shū)呢！
付家豪讀書(shū)那么認真，怪不得成績(jì)難么好呢！
書(shū)癡的作文 篇7
我是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)癡”，從與書(shū)結緣到一發(fā)不可收拾，其間發(fā)生了許多有趣的故事。
煮 書(shū)
小時(shí)候，我根本不知道什么是書(shū)，爺爺為了給我啟蒙，一有空閑就給我講故事，《鄭人買(mǎi)履》、《買(mǎi)櫝還珠》的故事我聽(tīng)得津津有味。那天，爺爺給我講故事，講到煮書(shū)、吃書(shū)什么的，我的小宇宙突然間就爆發(fā)了。我趁爺爺不注意的時(shí)候，偷偷抽了兩本書(shū)，放在鍋里，又小心翼翼地把水倒進(jìn)去，再打開(kāi)火。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，書(shū)漸漸被沸水煮成了糊糊。我看著(zhù)自己的杰作，心里別提有多高興了！對了，還要加點(diǎn)菜，我把灶臺上的東西一股腦兒地倒了進(jìn)去�？粗�(zhù)美麗的蔥花、五彩的調料，與白白的書(shū)糊混在一起，我心里頗有成就感。為了讓爺爺看看我煮書(shū)的.成果，我小心翼翼地把它們盛進(jìn)碗里，得意揚揚地捧到爺爺面前，只見(jiàn)前一秒鐘還樂(lè )呵呵的爺爺瞬間滿(mǎn)臉布滿(mǎn)了黑云……
醉 書(shū)
上小學(xué)二年級的時(shí)候，我已經(jīng)喜歡讀書(shū)很久了，為了節省出更多的學(xué)習時(shí)間同時(shí)讓自己讀書(shū)更快，更有效，我想起了酒。曾經(jīng)，我在書(shū)中看過(guò)李白斗酒詩(shī)百篇、武松醉酒過(guò)景陽(yáng)岡的故事，于是，一個(gè)大膽的念頭在我心中升騰起來(lái)。我偷偷地找來(lái)了爸爸的“洋河頭曲”，趁家中無(wú)人時(shí)，在盛啤酒的大杯子里倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯。我先用舌頭舔了一下，麻辣的感覺(jué)剎那間襲來(lái)，喝還是不喝，我猶豫了片刻。最后，在一股豪情壯志的“慫恿”下，我拿起杯子，一仰頭，灌了一大口，瞬間，嘴里好像吞下了火焰。我閉著(zhù)眼睛將酒咽了下去，然后趕緊坐在書(shū)桌前，讀書(shū)——靈感、靈感——讀書(shū)……這兩個(gè)念頭在我腦海中回蕩，但此刻我已經(jīng)難受得要命了，只覺(jué)得胸口翻江倒海，心臟也快停止了跳動(dòng)似的，不是讓酒給予人讀書(shū)的靈感嗎？我絕望地想著(zhù)，眼前一黑，就倒了下去……
盡管生活處處有打擊，但我還是對書(shū)情有獨鐘，像清泉流過(guò)花叢，像火苗驅散嚴寒，像春風(fēng)吹綠荒蕪，我騎著(zhù)名叫書(shū)的自行車(chē)，欣賞著(zhù)人類(lèi)圣潔的靈魂……
書(shū)癡的作文 篇8
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！北哪棠坦膭钗覀儯骸白x書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！蔽曳浅Ｏ矚g與書(shū)籍交朋友，書(shū)能帶給我們許多知識，也能在我無(wú)聊時(shí)靜靜地陪伴我。幾乎每天寫(xiě)完作業(yè)后，我都會(huì )沉浸在書(shū)的世界里，不能自拔。最近發(fā)生的一件事，讓我明白了如何更有效地讀書(shū)，如何合理安排讀書(shū)時(shí)間。
我的鄰居好朋友寧寧有一本書(shū)《寶葫蘆的秘密》，內容十分吸引人。她答應借我看，但是兩天之內必須還：“要言而有信哦！”我答道：“君子一言，駟馬難追！我一定按時(shí)還！”
晚上回家寫(xiě)完作業(yè)后，我就開(kāi)始抓緊時(shí)間看這本書(shū)�！岸ｂ忊�！”晚上十點(diǎn)到了，淘氣的鬧鐘提醒我該睡覺(jué)了，可我卻絲毫不理會(huì )它，繼續沉浸在精彩的.故事情節中。突然，媽媽對我喊了一聲：“都幾點(diǎn)啦，還不休息！”可是，書(shū)還沒(méi)看完。怎么辦呢？我靈機一動(dòng)，把書(shū)塞進(jìn)衣服里，捂著(zhù)肚子，邊跑邊喊：“我肚子疼，要上廁所！”躲進(jìn)廁所，坐在馬桶蓋上，繼續遨游在寶葫蘆世界中。還沒(méi)有把書(shū)看完，聽(tīng)到響聲，轉頭向廁所門(mén)口望。發(fā)現媽媽在廁所門(mén)口等我：“先睡覺(jué)，明天再看�！�
上床之后，我假裝睡覺(jué)。等媽媽房間熄燈之后，我偷偷地打開(kāi)臺燈，光線(xiàn)調暗，繼續把書(shū)讀完。也不知是幾更天了，我才迷迷糊糊睡著(zhù)。第二天早上，我的眼睛非常疼，而且腫了。媽媽發(fā)現我幾乎通宵看書(shū)的事情，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“雖然看書(shū)是好事，但是也要注意保護身體，勞逸結合�！�
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：羅馬不是一日建成的，書(shū)也不是一日能讀完的。讀書(shū)要量力而行，合理安排，勞逸結合。
書(shū)癡的作文 篇9
尤安·艾肯在文章《走遍天下書(shū)為侶》中說(shuō)：“一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你想去就去的故地�！敝�(zhù)名作家高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍腋X(jué)得書(shū)是一位討債鬼，讓人歡喜讓人愁。
有一天，我在書(shū)房看著(zhù)名作家楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》。這本書(shū)故事非常精彩，里面的情節就像六月的天氣，曲折變化，引人入勝。我看得很投入，仿佛我也成了故事中的主人公。我有時(shí)捧腹大笑，有時(shí)模仿笑貓那怪異的動(dòng)作與神情，有時(shí)也跟著(zhù)故事主人公的心理變化自己也傷心或開(kāi)心起來(lái)。我讀得很快，有點(diǎn)“不求甚解”的味道。最吸引我繼續往下讀的是人物的命運和遭遇。
正在這時(shí)聽(tīng)到媽媽的喊聲，原來(lái)她在廚房燒酸菜魚(yú)，為了讓魚(yú)更美味些叫我去附近的菜市場(chǎng)買(mǎi)兩元小辣椒�！爸懒��！蔽易焐洗饝�(zhù)，但還是坐著(zhù)不動(dòng)，繼續看我的書(shū)。
“還在看！還在看！”直到媽媽來(lái)扭了扭我的耳朵，我才發(fā)覺(jué)要去買(mǎi)小辣椒的事。我依依不舍地放開(kāi)了我的《笑貓日記》，快步來(lái)到菜市場(chǎng)。小辣椒，小辣椒在哪里？終于它被我找到了�？禳c(diǎn)兒買(mǎi)，我的《笑貓日記》還在家里等著(zhù)我呢。賣(mài)菜的.阿姨問(wèn)我：“買(mǎi)多少？”“買(mǎi)兩元還是兩斤？”我像失憶了似的，不管三七二十一，隨便裝了一小袋把給了十元就往回跑。一回家我就被媽媽狠批了�！皟稍�，兩元，買(mǎi)這么多。幾年多吃不完�！钡野褘寢尩脑�(huà)當作了耳旁風(fēng)，趕緊跑到書(shū)房，找我的《笑貓日記》去了。
一本喜愛(ài)的書(shū)就像一把通往知識王國的鑰匙，也像一位隨時(shí)可以請教的良師，更像一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
書(shū)癡的作文 篇10
我愛(ài)看書(shū)，因此我的書(shū)架上放滿(mǎn)了書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中學(xué)生作文文庫》、《安徒生童話(huà)》等。
因為愛(ài)看書(shū)，所以每天晚上都睡得很遲。有一天晚上，我正躺在床上津津有味地看書(shū)，媽媽從門(mén)縫里看見(jiàn)我房間的燈還亮著(zhù)，便心痛地命令我睡覺(jué)，母命難為呀！我正看到精彩的地方呢！我一邊鉆進(jìn)被窩，一邊想辦法。哈！一條看書(shū)妙計在我腦海里出現了。我邊“哎喲、哎喲”地叫肚子疼，一邊把《紅瓦黑瓦》往衣服里塞。這招真管用，媽媽并沒(méi)有懷疑我是去看書(shū)，還叫我快點(diǎn)去，我心里可開(kāi)心了。
因為看書(shū)，還差點(diǎn)把家里給燒了呢！
那天是星期天，媽媽去買(mǎi)菜，臨行前還特意囑咐我說(shuō)：“我燒著(zhù)水呢！一會(huì )記得把插頭給拔了�！薄拔抑懒�，你快去吧！”媽媽一走，我覺(jué)得無(wú)聊，便拿出了《山羊不吃天堂草》來(lái)看。我被小說(shuō)情節深深地吸引了，往人公明子遇到困難，遭受痛苦時(shí)，我也會(huì )非常難過(guò)。明子幸福、快樂(lè )時(shí)，我也跟著(zhù)高興�！鞍盐�！你搞什么？”我被媽媽的一聲叫喊拉回了現實(shí)，向廚房一看，天哪！整個(gè)廚房都是霧！媽媽從廚房出來(lái)，“水都燒干子……”看著(zhù)我一臉的'無(wú)辜，又看見(jiàn)我手上的書(shū)，媽媽立刻明白了，“你呀你！讓我說(shuō)你什么好呢？”說(shuō)完又進(jìn)廚房整理去了。
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)讓我懂得了，認識了好多東西�！渡窖虿怀蕴焯貌荨愤@本少兒長(cháng)篇小說(shuō)讓我知道了什么叫誠實(shí)、善良。明子家里很需要錢(qián)，但他在城里打工的時(shí)候，對不該拿的錢(qián)堅決不拿。我認識了孫悟空、賈寶玉、宋江、劉備……是他們激勵我好好學(xué)習，做個(gè)好孩子。
書(shū)既開(kāi)拓了我的視野，又讓我吸取了社會(huì )課堂上學(xué)不到的知識和書(shū)本上學(xué)不到的好詞好句，它們像一扇扇知識的窗戶(hù)，向我展示著(zhù)一片片美好的天地。
書(shū)癡的作文 篇11
朋友，要是你們讓我畫(huà)一畫(huà)我們班胡暢琳同學(xué)的像，我一定不會(huì )漏掉這幾筆：一是畫(huà)她那圓圓的笑臉，二是在她的圓臉旁畫(huà)很多書(shū)。你可能會(huì )問(wèn)，這是為什么？別急，讓我舉幾個(gè)例子說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧！
有一次，我們班很多女生都去玩《老鷹捉小雞》的游戲了，可胡暢琳卻坐在教室里，拿著(zhù)書(shū)正目不轉睛地、津津有味地看著(zhù)，好像怕落掉一個(gè)字似的。我想：你這“小乖”，我看你平時(shí)都是那么惹人喜受，本人剛插班時(shí)就是因為你對我第一個(gè)迎笑臉，我才和你成為最好的朋友�，F在我一定要逗你發(fā)笑，讓你看不成書(shū)。如果成功，我就可以向跟我打過(guò)賭的`女同學(xué)宣布：胡暢琳不只知道讀書(shū)。于是，我跑到她面前，邊叫嚷邊跳躍著(zhù)，一會(huì )兒扭屁股，一會(huì )兒裝鬼臉……費了好大的勁。她竟眼睛都沒(méi)眨一下，一直盯著(zhù)書(shū)。我“生氣”極了，一把奪過(guò)她的書(shū)，大叫：“喂，我找你有事，你怎么不理我呀？”“啊，對不起，我不知道你在這，實(shí)在對不起！等我看完了這書(shū)本再和你一起去玩，好嗎？”說(shuō)著(zhù)她從我手中瞇瞇地拿過(guò)書(shū)，又馬不停蹄地看起來(lái)了。唉！
記得還有一次，胡暢琳捧著(zhù)剛借來(lái)的書(shū)邊看邊回家，她一進(jìn)門(mén)就大聲地喊：“媽?zhuān)一貋?lái)了�！被卮鹚木故且魂囆β�。她抬頭一看，咦，怎么是王大伯呢？胡暢琳發(fā)現自己進(jìn)錯了門(mén)，馬上不好意思地向王大伯道歉。 大伯笑著(zhù)說(shuō)：“別邊走邊看書(shū)，再闖錯門(mén)噢！”
哎，真是“無(wú)可救藥啦！”……
同學(xué)們，明白了吧！哦，對了。我還得在畫(huà)的頂端加幾個(gè)字：“小書(shū)癡”……
書(shū)癡的作文 篇12
李俊毅是我的同學(xué)，他成績(jì)不好，但是特別愛(ài)看書(shū)，我們都給他起了一個(gè)綽號——“書(shū)癡”。
記得那是一個(gè)天氣晴朗的日子，我們剛上完體育課，又熱又渴，就立即回到了教室里等著(zhù)放學(xué)。我們坐在各自的椅子上，大聲地談笑，咕嚕咕嚕地大口喝水，唯獨李俊毅在看書(shū)。他看得特別認真，不過(guò)他是在看“腦殘書(shū)”——《阿衰》。只見(jiàn)他，身上背著(zhù)書(shū)包，雙手靠在課桌上捧著(zhù)書(shū)，全神貫注地盯著(zhù)書(shū)上的字。在他的`腦海中，仿佛全世界都已經(jīng)消失了，他沉浸在漫畫(huà)的世界里，無(wú)論多大的聲音也不會(huì )影響到他。最搞笑的是他會(huì )不時(shí)地發(fā)出他那魔性的笑聲，猶如傻子一般。他好像練出了神功，身體周?chē)唤痃娬职×�，我們發(fā)出的聲波快要接近他時(shí)，就被他的金鐘罩彈走了。
我們周?chē)耐瑢W(xué)紛紛議論：他是不是瘋了，嚴不嚴重，需不需要治，要不要打120急救？過(guò)了一會(huì )兒，我趁他不注意，一個(gè)“蛇皮走位”來(lái)到他身后，突然伸手，一捏，一抽，搶走了他手中的漫畫(huà)書(shū)。沒(méi)想到他竟然對我破口大罵：“你個(gè)死牟宇鑫，快把漫畫(huà)書(shū)還我，你信不信我告訴王老師聽(tīng)？”告訴班主任？我心想：“哼，即使他有一顆告我的心，也沒(méi)告我的膽�！庇谑俏掖蠛暗溃骸巴跸槲�，接著(zhù)！”。王祥西一個(gè)轉身，接住漫畫(huà)書(shū)，得意地晃動(dòng)著(zhù)腦袋。李俊毅怒氣沖沖坐在椅子上，兩眼瞪得滴溜圓，鼻孔里出著(zhù)大氣，眼睛紅紅的，眼淚迅即掉下，我們立馬還回了漫畫(huà)書(shū)，他立刻破涕為笑。
哎！我的同學(xué)李俊毅！
書(shū)癡的作文 篇13
書(shū)是理想之船，在茫茫大海里行使，而我，是里面的駕駛員，緊緊抓住方向盤(pán)。它是導游，引導我們走遍祖國南北，飽覽風(fēng)景名勝。它是朋友，上知天文，下知地理，它都能侃侃而談。它還是清泉，刷洗著(zhù)我的心靈……
從一年級開(kāi)始，我對書(shū)的喜愛(ài)就表露出來(lái)了，那時(shí)我還小，不大理解書(shū)里比內容更深層次的一些東西，大有些“走馬觀(guān)花”的味道。直到四年級，我才懂得深入地去看、去讀、去思考。
關(guān)于書(shū)，我還有一段小故事呢！
有一次，媽媽帶我去圖書(shū)城看書(shū)，一進(jìn)書(shū)城，我立刻甩開(kāi)媽媽的手，向我的“目標”奔去。左跑跑，右竄竄，終于找到我的“理想書(shū)‘柜’”了！在一排排花花綠綠的書(shū)堆里，我急切的尋找著(zhù)一本可以讓我如癡如醉的書(shū)，對！就是它了！我踮起腳尖，用力從書(shū)堆里抽出了一本《名人傳記》，我隨便找了張椅子，一股腦就坐了下來(lái)。這里空調冷氣很足，還放著(zhù)美妙的音樂(lè )，可我無(wú)心享受，一頭扎進(jìn)書(shū)的.世界。
漸漸的，我感到腳有些麻木，脖子也酸了，抬起頭，我松了松脖子。這時(shí)，我看見(jiàn)了媽媽。媽媽笑瞇瞇的望著(zhù)我：“小書(shū)迷啊小書(shū)迷！你已經(jīng)霸占了此座兩小時(shí)啦！” 我拿起手表一看，呀！不看不知道，一看嚇一跳!我已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)！這時(shí)，我才察覺(jué)肚子在強烈抗議了！我用乞求的目光望著(zhù)媽媽。媽媽笑了：“看完這本吧，然后再給你買(mǎi)一本�！蔽腋吲d得沖媽媽扮了個(gè)鬼臉。
沒(méi)有一艘非凡的戰艦，能像一冊書(shū)，把我們帶到浩瀚的天地。沒(méi)有一匹神奇的駿馬，能像一首詩(shī)，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。即令你一貧入洗，也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書(shū)的王國遨游的步履。多么樸實(shí)無(wú)華的車(chē)騎！可是它裝載了人類(lèi)靈魂的全部美麗！
書(shū)永遠在我左右，伴我成長(cháng)。它是我的最?lèi)?ài)！
書(shū)癡的作文 篇14
我有一個(gè)小伙伴叫xxx。她胖乎乎的臉蛋，頭發(fā)烏黑發(fā)亮的，一雙黑寶石般的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，長(cháng)的非�？蓯�(ài)。她是一個(gè)書(shū)癡。
記得有一次，我和奶奶、妹妹到她家去玩。她的.媽媽叫我們一起去了超市。我們在路上邊走邊聊，一會(huì )就到了超市門(mén)口。我們一走進(jìn)超市，她叫媽媽給她買(mǎi)一盒牛奶和幾只肉松面包，就直奔三樓看書(shū)去了。我跟奶奶說(shuō)：“我也上去看看�！蹦棠掏饬�，我就上樓去了。等我到達三樓的時(shí)候，她已經(jīng)找到書(shū)坐在地上看了起來(lái)，可見(jiàn)她是多么愛(ài)看書(shū)呀！我走了過(guò)去，她對我說(shuō)：“那邊有很多好看的書(shū)，你也去找一本來(lái)看看吧！”我就隨隨便便拿了一本書(shū)和她一起坐在地上看了起來(lái)。
過(guò)了一段時(shí)間，我奶奶和她媽媽買(mǎi)好東西來(lái)找我們了。我急忙把書(shū)放回原來(lái)的位置，可是她還一直在那兒看得津津有味。她媽媽叫她把書(shū)放下回家了，她還一直看著(zhù)，直到她媽媽同意幫她買(mǎi)那本書(shū)的時(shí)候，她才依依不舍地把書(shū)合上。
她不僅是在超市里愛(ài)看書(shū)，在家里也不放過(guò)一分一秒的看書(shū)時(shí)間。記得有一年暑假的一天，我把應該做的作業(yè)全都寫(xiě)好了，一個(gè)人在家玩太無(wú)聊了，我就到她家去玩。我剛走進(jìn)她家門(mén)口，就看見(jiàn)她的媽媽在洗衣服。我問(wèn)她媽媽?zhuān)骸鞍⒁�，xxx在家嗎？”她媽媽說(shuō)：“好像在自己的房間里看電視吧！”可我走進(jìn)去的時(shí)候卻看見(jiàn)她坐在書(shū)桌前認認真真地看書(shū)。我走進(jìn)去對xxx說(shuō)：“xxx，我們到下面玩去吧！”“你和張穎去玩吧，我把這一章看完再下去找你們玩�！眡xx說(shuō)。我就找張穎去了，張穎正好把作業(yè)寫(xiě)完了，我就和她去玩了。我們差不多玩了一個(gè)小時(shí)，xxx還沒(méi)有下來(lái)，我們就上去找她，沒(méi)想到她還在看書(shū)。
我的小伙伴xxx是一個(gè)特愛(ài)看書(shū)的人，是個(gè)書(shū)癡。
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