小小發(fā)明家作文【匯編15篇】

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小小發(fā)明家作文，歡迎大家分享。

小小發(fā)明家作文1

　　去年五一，爸爸媽媽帶我去太公湖，我看見(jiàn)路邊有一座垃圾山：白色的塑料袋被風(fēng)刮得滿(mǎn)天飛，袋子里充滿(mǎn)了空氣，白胖胖的，空氣中飄散著(zhù)臭烘烘的味道，惡心極了，我趕緊捂起鼻子，對爸爸媽媽說(shuō)：”快走吧，這里太臭了．”

　　我曾經(jīng)在教室的垃圾桶，生活區里的垃圾箱附近無(wú)數次地看到這樣的情景．我覺(jué)得生活中垃圾實(shí)在太多了，它的危害很大，可以污染環(huán)境，焚燒后它們變成了毒氣，危害大自然和人類(lèi)．

　　我希望地球上永遠沒(méi)有垃圾．我想發(fā)明一種垃圾桶，這種垃圾桶很神奇，它的構造也很簡(jiǎn)單，它的表面和普通的垃圾桶一樣，就是多了三個(gè)按鈕，它們分別是紅黃綠．當我們把廢紙扔進(jìn)去時(shí)，只要按紅色的按鈕，從垃圾桶的出口就會(huì )鉆出雪白雪白的新紙，同時(shí)，它還會(huì )根據我們的需要，把紙張裝訂成本子，甚至還可以打上格子和賞心悅目的圖案．黃色的按鈕主要負責處理污水，我們國家水資源不斷的減少，污水經(jīng)過(guò)垃圾桶的處理，可以循環(huán)使用，這樣做，可以有效的.節約用水．綠色按鈕具有凈化空氣的功能，它能夠清除垃圾中的異味，把二氧化碳變成清新的空氣．

　　我相信所有的人都希望擁有這樣神奇的垃圾桶，請你們關(guān)注我，未來(lái)的小發(fā)明家．我會(huì )讓這個(gè)愿望變成現實(shí).

小小發(fā)明家作文2

　　世界上有很多人都有自己想要發(fā)明的東西。有的人想造自動(dòng)理發(fā)機，有的想造一秒鐘就能到達你想去的地方的鞋子，還有的想造汽車(chē)，沒(méi)有油就可以自動(dòng)加油。下面我就要介紹自己的發(fā)明。

　　萬(wàn)能口袋

　　今天，小伙伴們跟我說(shuō)：“你想要發(fā)明什么？”我想了想回答說(shuō)：“我要發(fā)明萬(wàn)能口袋！”“它有什么用��？”大家異口同聲地問(wèn)。我回答說(shuō)：“只要你一想你要的東西，再從口袋一拿，就會(huì )出來(lái)你想要的東西�！辈灰粫�(huì )兒大家都拿出了自己想要的'東西，有足球，有排球，還有跳繩。

　　自動(dòng)泡茶機

　　今天，爺爺又像往常一樣自己泡茶，我說(shuō)：“爺爺，您不用自己泡茶，我送你一個(gè)自動(dòng)泡茶機，當您口渴了，想要喝茶，它就會(huì )自動(dòng)為您泡茶�！彼�這個(gè)泡茶機，有幾個(gè)按鈕，黃色的是請您選出茶葉，綠色的是為您攪拌，而這個(gè)紅色的按鈕是個(gè)特殊按鈕，您點(diǎn)一個(gè)，它就會(huì )感到你口渴，就會(huì )自動(dòng)泡茶。爺爺夸我是小小發(fā)明家。

　　這就是我的發(fā)明，你們的發(fā)明呢？快跟我一樣寫(xiě)出來(lái)吧！

小小發(fā)明家作文3

　　萬(wàn)物萌生的春天給了我們活力與希望，我愛(ài)這繁忙的，充滿(mǎn)希望的春天。在這迷人的春天里，第五屆“長(cháng)杭青少年科技獎”頒獎儀式開(kāi)始了。

　　來(lái)自杭州中小學(xué)的王清昀，徐可帥，林逸超，凌子凡，陳宜家和滕森6名青少年獲此獎項。緊接著(zhù)，全國十佳優(yōu)秀科技教師周又紅老師從北京匆匆趕來(lái)。給我們講了逆向思維法，組合發(fā)明法，變形法等不同形式的發(fā)明。讓我記憶猶新的，是周老師講的9個(gè)人平均分13個(gè)橘子。我們乍一看，平均分不了呀？但是周老師卻有兩種分法：模糊方法就是一人一個(gè)，多出來(lái)四個(gè)把它掰開(kāi)按瓣數分。精確方法就是把13個(gè)橘子榨成汁再分。還有更新奇的，是把掃把和筷子組合在一起。想想怎么可能呢？掃把是掃垃圾的，而筷子是吃飯用的，怎么能組合在一起呢？可是就有這么聰明的發(fā)明家，由筷子想到了鉗子，馬路上環(huán)衛工人用的掃把和鉗子就是這么來(lái)的。

　　發(fā)明科學(xué)小創(chuàng )造是一個(gè)宏偉的'目標，但我們可以在自己的生活中進(jìn)行，這就是發(fā)明的意義所在。

　　每個(gè)人都渴望成功，但成功只眷顧少數人。但我相信，只要我們心懷夢(mèng)想，就一定會(huì )離成功越來(lái)越近。因為發(fā)明創(chuàng )造就來(lái)源于我們的生活。

小小發(fā)明家作文4

　　發(fā)明之王愛(ài)迪生，他歷經(jīng)了好幾次的失敗，研究了好幾千種的物質(zhì)，最后才發(fā)明出燈泡。愛(ài)迪生他不畏艱難的這種精神，我認為是一個(gè)發(fā)明家應該要具有的。我希望我也可以為世人創(chuàng )造出有用的'發(fā)明，而我想要做出一架可以繞世界一圈的“飛機”。

　　我要發(fā)明的，是不同于一般、前所未有的飛機，他是一架太陽(yáng)能飛機，完全不需要燃料，是個(gè)超級無(wú)敵環(huán)保的發(fā)明，雖然我知道過(guò)程困難重重，我還是會(huì )有像愛(ài)迪生一樣的精神，就算要發(fā)明幾十年我也愿意，因為一切都是為了社會(huì )人民服務(wù)。我當然也會(huì )循序漸進(jìn)，從一人飛機慢慢到兩人飛機，一直到一般大眾所搭乘的客機。是我的夢(mèng)想，最重要的一點(diǎn)是，我可以為民服務(wù)。如果從有人類(lèi)開(kāi)始，這一切都是一部戲，那發(fā)明家一定是戲里很重要的角色。

　　假如世界上沒(méi)有發(fā)明家，那我們將沒(méi)有各種讓我們生活更加便利的所有物品，也沒(méi)有小孩子喜愛(ài)的電視、電腦，那一切將是多么的不便。因此，如果我有機會(huì )成為發(fā)明家的話(huà)，我一定要做出讓人類(lèi)的生活更便利的發(fā)明。

　　假如我是發(fā)明家，我希望大家在使用了我的發(fā)明后，露出開(kāi)心的笑容，對一位發(fā)明家而言，這就是最美好的回報。

小小發(fā)明家作文5

　　如果我是一個(gè)發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)書(shū)柜。

　　不要小看這個(gè)書(shū)柜，這可不是什么普通的書(shū)柜，表面看似十分普通，卻蘊含無(wú)窮的書(shū)籍。你只要說(shuō)出你想看的書(shū)的類(lèi)型，書(shū)柜上就會(huì )出現你所需要的書(shū)籍，比如你想看兒童小說(shuō)，你就對著(zhù)書(shū)柜說(shuō)：“兒童小說(shuō)”。書(shū)柜上就會(huì )立刻擺滿(mǎn)"兒童小說(shuō)"這種類(lèi)型的書(shū)。但是，你要是說(shuō)出“武俠小說(shuō)”這種不健康的書(shū)籍，書(shū)柜上面的紅燈就會(huì )亮起來(lái)，提醒你不要看得太多了。如果你不知道自己該看什么書(shū)，就按書(shū)柜旁邊的“推薦”鍵，他會(huì )幫你推薦一些適合你的書(shū)籍，這樣，你就可以“鉆”進(jìn)書(shū)中去拾趣，但一定要認真讀書(shū)哦，千萬(wàn)不要囫圇吞棗！

　　這個(gè)書(shū)柜不僅能看書(shū)，而且還能放松人的心情。如果你感到煩悶，它就會(huì )變出一本有趣的書(shū)，你只要打開(kāi)書(shū)認真閱讀，就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)一陣美妙的音樂(lè )，這樣，你就不會(huì )煩悶了。

　　它還是你的`好伙伴：你快樂(lè )時(shí)，它會(huì )變出好聽(tīng)的音樂(lè )和你一起happy;你傷心時(shí)，他可以變出有趣的書(shū)逗你開(kāi)心，這時(shí)，你就會(huì )忘記煩惱，鉆進(jìn)書(shū)的海洋，在書(shū)的海洋里盡情而又快樂(lè )的遨游著(zhù)……

　　這，就是我想發(fā)明的多功能書(shū)柜——我一生的好伴侶。

小小發(fā)明家作文6

　　5·12的汶川大地震，現在想起來(lái)還讓人膽顫心驚。震感來(lái)臨時(shí)，我們就只有跑。跑過(guò)之后，我們的生命就會(huì )象花兒一樣重新綻放，可是我們苦心營(yíng)造的高樓大廈，卻被那喧騰而來(lái)的地震給震倒了。我們大家雖然沒(méi)有懊喪，又重新建筑更堅硬、更抗震的房子，但損失的財力、物力、人力是難以估計的。

　　為讓更多的人少受傷害，我特意發(fā)明了兩樣應急裝置：多功能自動(dòng)車(chē)、多功能裝飾衣架。

　　多功能自動(dòng)車(chē)：它的外殼是用堅硬的`生鐵做成的，里面是一層泡沐。根據需要可以作成大小的容量放置在教室或家里。1。它有一個(gè)自動(dòng)點(diǎn)火裝置，遇到黑暗時(shí)可以自動(dòng)發(fā)光，為緊急情況下的疏散提供援助;2。有方向盤(pán)，可以自動(dòng)識別方向，想逃到哪里就去哪里;3。有許多電子感應器，在重物下壓時(shí)會(huì )自動(dòng)撐起，留下一片空間，讓人免受或少受傷害;4。腳底是用軟墊和自動(dòng)彈簧做成的，可以在平地運動(dòng)，也可以上樓下樓。

　　多動(dòng)能裝飾衣架：1。它有腳，但不能行走，而是用腳支撐平衡;2。有兩片小樹(shù)葉，地震來(lái)臨時(shí)，樹(shù)葉會(huì )來(lái)回擺動(dòng);3。有應急報警裝置，樹(shù)葉擺動(dòng)的同時(shí)，燈會(huì )閃爍、鈴鐺會(huì )響起�？梢苑胖迷诮淌一蚣依�。

小小發(fā)明家作文7

　　我的好朋友生日快到了，他可是小發(fā)明的愛(ài)好者，我想親手給他一個(gè)小創(chuàng )作作為生日禮物送給他�？墒�，該做什么好呢？

　　今天，我來(lái)到快樂(lè )作文班上課，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一次游戲，也來(lái)當一當小小發(fā)明家�！�

　　“��！這可太好啦，我正愁無(wú)計可施呢”我心里想著(zhù)。

　　首先，老師跟我們介紹發(fā)明的作品。作品就是：紙人兄弟。

　　當“發(fā)明家”開(kāi)始了，我們選一張軟紙，然后折成五等分，在上面畫(huà)一個(gè)小人，再剪出來(lái)；剪出來(lái)后，就成了五個(gè)人；然后，再給紙人兄弟設計衣服，在上面涂上五顏六色的顏料；最后涂得最好看的就是本次“小小發(fā)明家”的冠軍。

　　同學(xué)們都畫(huà)好了，最后，由我們來(lái)投票。

　　通過(guò)激烈的投票，終于，本次的小小發(fā)明家的冠軍出來(lái)了。他就是許俊鴻。

　　經(jīng)歷了這場(chǎng)“我是小小發(fā)明家”的比賽，我懂得了要發(fā)明作品真不是那么簡(jiǎn)單的，平時(shí)要多用心觀(guān)察生活和思考，并敢于嘗試和創(chuàng )作才能出作品。

　　看著(zhù)自己制作的`“小發(fā)明”，心情是美美的。相信這個(gè)禮物我的朋友一定會(huì )喜歡的！

小小發(fā)明家作文8

　　列文虎克觀(guān)察放大鏡發(fā)明了顯微鏡，魯班觀(guān)察帶刺的草葉發(fā)明了鋸子，發(fā)明處處源自于觀(guān)察，今天我也發(fā)明了兩大法寶，那就是加熱器和電燈自行車(chē)。

　　先說(shuō)說(shuō)加熱器是怎么被我觀(guān)察被我發(fā)明的。有一天，媽媽買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)力非常大的.電吹風(fēng)。在媽媽先試試看好不好用時(shí)我正在媽媽前面玩，誰(shuí)知電吹風(fēng)的風(fēng)又熱又大，媽媽生氣地說(shuō)：“風(fēng)力太大我要把它扔了!網(wǎng)上購物沒(méi)好貨!”當時(shí)我覺(jué)得很浪費，可是不可以阻止，我集中生智眼珠子一轉想出了一個(gè)好方法，風(fēng)這么熱又這么大我可以用漏斗把電吹風(fēng)的頭蓋上，這樣就可以用來(lái)加熱，太冷時(shí)可以用。就這樣我把加熱器發(fā)明了出來(lái)。

　　我再說(shuō)說(shuō)我的電燈自行車(chē)。有一天我在天很暗時(shí)騎車(chē)，忽然那盞一亮一亮的燈滅了，我一下子迷失了方向變的亂開(kāi)亂撞差點(diǎn)摔跤，我這時(shí)都已經(jīng)要哭了，幸好家人把我帶回了家。經(jīng)過(guò)這次教訓我就把手電筒的照明和自行車(chē)速度合二為一，發(fā)明了電燈自行車(chē)。

　　你們說(shuō)我是不是發(fā)明家。

小小發(fā)明家作文9

　　理想是人生導航的燈塔。因為有了理想，人們才會(huì )為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是當一名發(fā)明家。

　　我的理想是當一名發(fā)明家。因為現在科技發(fā)達，許多人家都買(mǎi)了一輛車(chē)子，有許多地區都空氣污染，還有許多工廠(chǎng)往河里排放污水，使生態(tài)環(huán)境日益惡化，地球媽媽的臉變得面黃肌瘦，所以我要發(fā)明一雙有神奇魔力的鞋子。

　　如果你在大街上，街上有許多垃圾和灰塵，你只要按左邊的按鈕它就會(huì )把你的.四周的垃圾和灰塵一點(diǎn)兒不剩的吸干凈，經(jīng)過(guò)消毒和加工后吐出來(lái)的是新鮮的空氣，無(wú)論什么臟東西、舊東西，只要經(jīng)過(guò)它的加工，都會(huì )變廢為寶。

　　如果你所在的地方炎熱或寒冷，只要你按右邊的按鈕，它會(huì )給你條舒適的溫度，讓你舒服些。它還可在水上走呢！但是，如果想實(shí)現這些愿望，可是不容易的，只有行動(dòng)，才能成功，所以我要好好學(xué)習，將來(lái)才能實(shí)現我的愿望。

　　這就是我的理想，我一定要實(shí)現它。

小小發(fā)明家作文10

　　太好了，經(jīng)過(guò)九百九十九次試驗，我終于把我那件丅一shirt改裝好了。

　　你瞧，我這件衣服上面有幾個(gè)小按紐，上面寫(xiě)著(zhù)冷、熱、暖、修、變、加。你們想知道這幾個(gè)字代表什么意思嗎？在接下來(lái)的文章里我會(huì )一一告訴你們的。

　　在冬天，天氣很冷，這時(shí)你不必擔心，你按一下寫(xiě)《冷》字的按紐，一轉眼，它從短變成長(cháng)。還會(huì )發(fā)熱呢。

　　在夏天，天氣很熱，別急，你按一下《熱》字的按紐，一下子，它又會(huì )變回原本的`樣子，而且還很涼。

　　在春天和秋天，天氣不是特別熱，也不是特別冷，還算剛好時(shí)，你可以按一下《暖》字的按紐，剎那間，它變成了女襯衫。

　　如果你不小心將這件衣服弄破了，別擔心，你只要按一下寫(xiě)《修》的按紐就行了，還沒(méi)等你反應過(guò)來(lái)，那個(gè)洞早就不在了，而且還比剛買(mǎi)回來(lái)的新。

　　如果，你覺(jué)得襯衫不好看，你可以換成連衣裙。你只要按《變》字的按紐，霎時(shí)，它就變成了一件粉紅色的連衣裙。

　　如果，你想飛，你可以按《加》的按紐，然后，你想要一對翅膀，一會(huì )兒功夫，翅膀就出來(lái)了。你把這對翅膀放到后面，你就可以飛起來(lái)了。

　　其實(shí)，根本沒(méi)有這樣的東西，這都是我的幻想。

　　我想，我長(cháng)大一定要通過(guò)自己的努力，來(lái)發(fā)明這種衣服。

小小發(fā)明家作文11

　　咚咚，咔嚓咔嚓�！编�!這里怎么會(huì )有剪刀和卡紙的聲音呢?原來(lái)這是我們的巧手小作家的作文課呀。 孟老師來(lái)了，大說(shuō)一聲：“3，2，1，開(kāi)始!啊，老師說(shuō)開(kāi)始制作了，我的頭里像是有一窩蜂一樣在嗡嗡地叫著(zhù)，忽然，眼前一亮，心想：那就做天枰吧! 我拿了兩個(gè)紙杯，一根針，還有兩米長(cháng)的白色的線(xiàn)，六根吸管，我心有所思，奇妙的'把紙杯上扎了一個(gè)“十字架”，把吸管穿過(guò)去，拿膠帶粘住，這就做好枰架，稱(chēng)測器。下面，我應該做架子了。我先拿尺子測出了中心點(diǎn)，拿針一扎，啊!好痛!我怎么這么不小心呢?為什么把手給扎住了。接著(zhù)，我打了個(gè)結，可算做好了。但我還想：怎么才能不用手拿，讓它自己撐住呢?我心里一下亮堂起來(lái)。把“V”字倒過(guò)來(lái)不就可以了嗎?我用吸管做了兩個(gè)“V”字架，用膠帶往上粘，啊!完成了。正當我心花怒放，老師說(shuō)加上一些圖案就好了，我皺著(zhù)眉頭想了想，說(shuō)：“做一個(gè)笑臉和傷心臉，粘上不就可以了嗎!”我拿膠帶往上一放，畫(huà)了兩個(gè)圓，往下一剪，老師說(shuō)：“3，2，1”正當我手忙腳亂時(shí)，我想：如果我的腳能用就好了啊!我往紙杯上一粘就好了，開(kāi)心與傷心的天枰做好了。我高興得心想我一定要去參加比賽。

小小發(fā)明家作文12

　　去年五一，爸爸媽媽帶我去太公湖，我看見(jiàn)路邊有一座垃圾山：白色的塑料袋被風(fēng)刮得滿(mǎn)天飛，袋子里充滿(mǎn)了空氣，白胖胖的，空氣中飄散著(zhù)臭烘烘的味道，惡心極了，我趕緊捂起鼻子，對爸爸媽媽說(shuō)：＂快走吧，這里太臭了．＂

　　我曾經(jīng)在教室的垃圾桶，生活區里的垃圾箱附近無(wú)數次地看到這樣的情景．我覺(jué)得生活中垃圾實(shí)在太多了，它的危害很大，可以污染環(huán)境，焚燒后它們變成了毒氣，危害大自然和人類(lèi)．

　　我希望地球上永遠沒(méi)有垃圾．我想發(fā)明一種垃圾桶，這種垃圾桶很神奇，它的構造也很簡(jiǎn)單，它的表面和普通的垃圾桶一樣，就是多了三個(gè)按鈕，它們分別是紅黃綠．當我們把廢紙扔進(jìn)去時(shí)，只要按紅色的按鈕，從垃圾桶的.出口就會(huì )鉆出雪白雪白的新紙，同時(shí)，它還會(huì )根據我們的需要，把紙張裝訂成本子，甚至還可以打上格子和賞心悅目的圖案．黃色的按鈕主要負責處理污水，我們國家水資源不斷的減少，污水經(jīng)過(guò)垃圾桶的處理，可以循環(huán)使用，這樣做，可以有效地節約用水。綠色按鈕具有凈化空氣的功能，它能夠清除垃圾中的異味，把二氧化碳變成清新的空氣．

　　我相信所有的人都希望擁有這樣神奇的垃圾桶，請你們關(guān)注我，未來(lái)的小發(fā)明家．我會(huì )讓這個(gè)愿望變成現實(shí)。

小小發(fā)明家作文13

　　今天，我在家里看電視�？吹搅诉@樣一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)人用手扇著(zhù)扇子，還沒(méi)扇了一會(huì )兒就換另一只手，手累�？粗�(zhù)這兒我想：可不可以做一個(gè)方便一點(diǎn)的東西代替扇子。

　　光說(shuō)不做可不行，我立馬就去找發(fā)明要用的東子。不一會(huì )兒，我就找齊了這些材料：紙、木棍和釘子。

　　我先用剪刀把廢紙剪成大小不一的花瓣形，再用釘子把這紙給穿起來(lái)，隨后用錘子把帶花瓣形紙的'釘子錘進(jìn)一跟木棍里，這樣就固定住了帶花瓣形紙的釘子。接著(zhù)，我將一根長(cháng)長(cháng)的木棍折成兩根細小的木棍，又用一根釘子把細長(cháng)的木棍和固定住帶花瓣形紙的釘子的木棍連接起來(lái)。

　　這樣的話(huà)，只要我轉動(dòng)一下細小的木棍，那帶花瓣形的紙的釘子就會(huì )動(dòng)起來(lái)，釘子動(dòng)，當然帶花瓣形的紙也會(huì )動(dòng)。這樣我們就可以輕松地享受涼爽的清風(fēng)了！

　　雖然我發(fā)明的東西的材料不是很精致，但是我發(fā)明的東西還是很方便的。你可以試試做下哦！

小小發(fā)明家作文14

　　每天放學(xué)回到家，我都會(huì )看見(jiàn)爸爸因為各種的家務(wù)而忙的不可開(kāi)交。于是我決定要發(fā)明一個(gè)多功能機器人，這樣爸爸每天都不用那么忙碌了。

　　多功能機器人與人類(lèi)的外形差不多，不同的是，它頭上有兩根小小的天線(xiàn)，這兩根天線(xiàn)是來(lái)用接收人類(lèi)的指令。而它的充電方法也非常方便，它的頭上有個(gè)按鈕，只要按下去，就會(huì )升起一個(gè)手掌大小的掌印，把手掌放在掌印上10分鐘，機器人的電就充滿(mǎn)了。

　　它的功能也很強大，例如：做飯、洗碗、拖地……它都會(huì )。更厲害的是，它也有情感，只要看見(jiàn)自己照顧的'小主人哭了，它立馬會(huì )逗笑小主人，看見(jiàn)小主人開(kāi)心，它也開(kāi)心不已。

　　只要有了這個(gè)機器人，再也不用怕陌生人進(jìn)到家里或者是鑰匙丟了，只要有人進(jìn)來(lái)都會(huì )進(jìn)行人臉識別。只有通過(guò)，才可以進(jìn)，不通過(guò)，門(mén)前就會(huì )放下兩層鐵欄，阻擋陌生人。

　　有了這個(gè)機器人，所有的爸爸媽媽就不用這么忙碌了，恐怕神仙也沒(méi)有這么幸福吧！衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。人們就有更多的時(shí)間來(lái)從事自己的愛(ài)好，實(shí)現自己的夢(mèng)想了。

小小發(fā)明家作文15

　　我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當一名出色的發(fā)明家。發(fā)明出各種各樣的東西，為大家的生活帶來(lái)更多的便利，你可別小瞧了我喲!

　　如果我是個(gè)小小發(fā)明家，我要先發(fā)明兩種東西，—種是多功能按摩桌椅，另外一種是垃圾處理器。

　　我要發(fā)明一種多功能桌椅，如果到了冬天椅子自己會(huì )變熱，讓人感到很溫暖，到了夏季椅子自己會(huì )變涼，讓人感到很涼爽。如果有同學(xué)坐姿不端，椅子會(huì )提醒她“請您坐好”。如果有同學(xué)眼睛離書(shū)本太近了，椅子會(huì )提醒他“請您的眼睛離書(shū)本遠些”。這個(gè)椅子還要有按摩功能，可以幫助人消除疲憊，得到健康。

　　我還要發(fā)明一種垃圾處理器，只要把吃的剩飯、果皮、變質(zhì)的面包等倒進(jìn)去按一下按鈕剩飯，面包，變質(zhì)的.面包就會(huì )被攪拌成渣滓，既不堵住廁所又不污染環(huán)境，而且還可以變成農用肥料讓農民伯伯用在莊稼上。

　　科技給人們帶來(lái)了方便，也激發(fā)著(zhù)人類(lèi)不斷地進(jìn)步，等我學(xué)好扎實(shí)的本領(lǐng)后，希望能把我的設想變成現實(shí)，造福人類(lèi)，你就等著(zhù)瞧吧!

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