我的良師益友作文常用(15篇)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的良師益友作文，歡迎大家分享。

我的良師益友作文1

　　最近，我新交了一個(gè)朋友。它非常忠誠，非常豪爽，一直無(wú)私地為我奉獻著(zhù)，讓我學(xué)到了許多知識。你想知道它是誰(shuí)嗎？它就是書(shū)。

　　書(shū)是我的良師，是它陪伴著(zhù)我的童年。小時(shí)侯，當我覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，會(huì )拿幾本帶帶圖片的書(shū)籍來(lái)讀一讀。這樣子，“無(wú)聊”會(huì )在我不知不覺(jué)中悄悄地離我而去。漸漸地，我從書(shū)中認識了許多不認識的字，還讓我懂得了許多做人的道理，書(shū)還是我忠實(shí)的朋友。有一次，我在家里寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，有一個(gè)“郁”字我不認識，怎么辦呢？對了，這時(shí)我想起了字典，請出這位無(wú)聲的老師，兩三下就幫我解決了困難，一查就查到；還有一次，我一個(gè)人在家里，感到無(wú)聊，煩得很，總想找點(diǎn)什么做。做什么好呢？對，看書(shū)，當我讀到了老舍先生的.《貓》時(shí)，我被書(shū)中的生動(dòng)描寫(xiě)給吸引住了。老舍先生對貓的性格、形態(tài)描寫(xiě)真是生動(dòng)極了，哎，老舍先生寫(xiě)的真是活靈活現，栩栩如生��！真不愧是名作家呀！喜歡上這篇文章的我，看見(jiàn)課本上的插圖，那只貓與老舍爺爺的描寫(xiě)真是如出一轍啊，我也學(xué)著(zhù)畫(huà)的樣子畫(huà)了起來(lái)，一會(huì )兒時(shí)間就過(guò)去了，看著(zhù)自己親手畫(huà)的貓煩惱也就沒(méi)有了。

　　書(shū)真是我的好朋友��！它讓我的夢(mèng)想長(cháng)上了翅膀，它會(huì )一直陪伴我成長(cháng)。

我的良師益友作文2

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。是的，書(shū)，不僅是我的良師，也是我的益友。

　　五歲那年，我讀了我人生中第一本書(shū)——《童話(huà)故事》，其中給我印象最深的是《皇帝的新裝》，記得故事的大意是這樣的：從前有一個(gè)皇帝，他每一個(gè)小時(shí)都要換一件衣服。后來(lái)來(lái)了兩個(gè)騙子，說(shuō)是紡織工，能織出世界上最漂亮的衣服，實(shí)際上那些衣服都是假的。這個(gè)故事讓我看見(jiàn)了一個(gè)愚蠢的國王和奸詐的紡織工。

　　漸漸的'，我長(cháng)大了，讀了楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。還記得那淘氣的馬小跳，搞笑的毛超，每一個(gè)故事都吸引著(zhù)我�！冻�級市長(cháng)》里面的一個(gè)小情節讓我記憶猶新，在挑選市長(cháng)時(shí)，馬小跳的表現栩栩如生。在四個(gè)調皮蛋里面，我看到了毛超編故事，引得同學(xué)們哈哈大笑，我也情不自禁跟著(zhù)笑了起來(lái)。

　　后來(lái)，我又看了《西游記》，感受到了唐僧師徒的千辛萬(wàn)苦，看了《水滸傳》后，我更是忘不了勇敢的林沖，瘋狂的魯達……這些故事如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤著(zhù)我。

我的良師益友作文3

　　“爸爸，你就讓我玩會(huì )游戲嗎？”“不，堅決不行！”瞧，這個(gè)周末玩手機又被老爸發(fā)現了。不過(guò)，我覺(jué)得老爸也是一個(gè)良師益“友”。

　　“良師”這二字是因為，他每天晚上，都要盯著(zhù)我把作業(yè)寫(xiě)完。這不，又來(lái)了，我做一題，他檢查一題，對了幸好無(wú)事，錯了就是一頓“板票燒雞”，那味道絕對讓你痛哭流涕，他還經(jīng)常意味深長(cháng)的給我說(shuō)大道理，比如“雪萊的讓預言的'號角奏鳴！哦，西風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”有時(shí)也會(huì )叫我說(shuō)：“把《威尼斯的小艇》背一遍，我聽(tīng)聽(tīng)�！�

　　“益友”這兩個(gè)字，來(lái)自于一頓夜宵。那晚家里沒(méi)吃的，我肚子什么也不剩，餓得咕—咕—叫，爸爸肚子里也沒(méi)有“存貨”了，可媽媽不讓我吃夜宵，我和老爸商量：“趁我媽化妝時(shí)，出門(mén)去買(mǎi)一頓KFC�！蔽野贮c(diǎn)頭同意，我媽開(kāi)始化妝了，我們迅速跑出去，走上車(chē)，去KFC大吃一頓，爸爸沒(méi)吃多少，可能是想讓我吃吧，我想這可能也是對我的愛(ài)。我解開(kāi)一個(gè)漢堡一把塞進(jìn)爸爸嘴里。一會(huì )兒，回到家里，媽媽不僅沒(méi)生氣，還說(shuō)：“怎么，不帶點(diǎn)給我�！蔽覀兿仁且汇�，隨后就相視一笑。

　　“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海�！边@句用在我爸媽身上再合適不過(guò)了。

我的良師益友作文4

　　我愛(ài)，從小到大，書(shū)陪伴我度過(guò)了無(wú)數時(shí)光，是我的良師益友。有人問(wèn)過(guò)我“你用什么消磨時(shí)間？”我想都沒(méi)想就說(shuō)“看書(shū)呀�！蔽沂莻�(gè)喜歡聽(tīng)的小孩。在很小的時(shí)候，每天晚上，只有聽(tīng)了故事，才會(huì )去睡覺(jué)。長(cháng)大一點(diǎn)，每當大人嫌我煩的時(shí)候，就塞給我書(shū)，我保證會(huì )立即安靜下來(lái)，乖乖地看書(shū)。

　　我曾和唐僧師徒四人去西天取經(jīng)；曾和格列佛一起拜訪(fǎng)過(guò)小人國、大人國；曾和福格先生用八十天環(huán)游了地球；曾陪伴英子走過(guò)她的童年；曾和令狐沖一起笑傲江湖；曾跟著(zhù)曹雪芹看著(zhù)賈府由盛轉衰；曾隨著(zhù)馮驥才領(lǐng)略俗世奇才的.高超技藝；我也曾漫步巴黎街頭，曾和馬克吐溫喝下午茶，曾伴著(zhù)保爾柯察金一步步成長(cháng)......通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)習到很多知識，認識了很多人，明白了更多的道理。

　　每當我傷心時(shí)，我會(huì )拿出一本書(shū)，輕松搞笑的情節會(huì )讓我開(kāi)心起來(lái)；當我遭受挫折時(shí)，我總會(huì )拿出一本書(shū)，主人公堅韌不拔的故事會(huì )讓我重拾信心；每當我孤獨時(shí)，我會(huì )拿起一本書(shū)，書(shū)中的人們會(huì )使我不再孤單......因為有書(shū)，我才能變得更加快樂(lè )，更加堅強。

　　書(shū)是我最忠誠的朋友，也是我最信賴(lài)的老師，書(shū)是我的良師益友！

我的良師益友作文5

　　都說(shuō)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我看不假。

　　從小我就與書(shū)結下了不解之緣，從《哪吒傳奇》到《舒克與貝塔》，再有《小公主》等等，讓我的情緒隨著(zhù)書(shū)中情節的起伏變化，時(shí)而快樂(lè )，時(shí)而憂(yōu)傷。正因為我愛(ài)看書(shū)，所以老師經(jīng)常叫我上臺給同學(xué)講故事。我講的可生動(dòng)啦！臺下同學(xué)聽(tīng)得津津有味。我想，這些都歸功于讀書(shū)呀！

　　隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我又看了校園小說(shuō)系列和曹文軒寫(xiě)的書(shū)，從中我明白了許多道理。比如說(shuō)《青銅葵花》中，我認識了青銅和葵花，青銅是個(gè)啞巴，但愛(ài)讓他喊出了聲音！真是不可思議！葵花是個(gè)孤兒，愛(ài)讓市長(cháng)把她接回了城里。我從中懂得了窮并不可怕，只要有愛(ài)，時(shí)間會(huì )更美好。這本書(shū)教會(huì )我不要懼怕貧困，心中有愛(ài)，你的精神就是富有的。

　　書(shū)還是我的開(kāi)心果。我最?lèi)?ài)看《笑貓日記》，在我不開(kāi)心的時(shí)候翻開(kāi)它，里面有只頑皮可愛(ài)的笑貓，它會(huì )把我的煩惱“吹”到九霄云外，幫助我快樂(lè )起來(lái)！

　　正是因為我愛(ài)書(shū)，所以上課我能回答出深奧的`問(wèn)題，寫(xiě)作文時(shí)我寫(xiě)的又快又好，書(shū)幫我解決了大問(wèn)題！

　　書(shū)，像一葉小舟，載著(zhù)我的夢(mèng)想遨游于浩瀚的知識海洋……

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我的良師益友作文6

　　大家知道嗎,現在我有一個(gè)天天在身邊的朋友。它，不是人，而是——書(shū)。

　　書(shū)，是我們形影不離的好伙伴。前幾天，我們教了一篇課文叫《竊讀記》，這篇課文講了一個(gè)小女孩，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只能到書(shū)店里竊讀。她那種既快樂(lè )又懼怕的心里，和那急切找書(shū)的一連串動(dòng)作，讓我感動(dòng)，為了看書(shū)，她能不顧一切，連短發(fā)弄亂了她也毫不在乎。老師也說(shuō)過(guò)我們人要成長(cháng)，精神和心靈也要成長(cháng)。書(shū)就是我們的一把鑰匙，它能解開(kāi)我們心中的疑惑，能解開(kāi)我們心中的煩惱，還能帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋。高爾基也說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

　　我愛(ài)上書(shū)的原因是在一年級的時(shí)候，媽媽第一次給我買(mǎi)書(shū)。我高興得一蹦三尺高。一回家，我就抽出一本書(shū)看，剛看完第一篇，我就被故事里的情節深深吸引住了。到了晚上8點(diǎn)，以前一開(kāi)飯就大開(kāi)殺戒的我，今天連我平常最?lèi)?ài)吃的荷包蛋我也聞不到了。我聞的正是書(shū)中的`飯菜，爸爸還說(shuō)我廢寢忘食呢！等到12點(diǎn)時(shí)，爸爸使出殺手锏：擰我屁股，我才記得飯還沒(méi)吃。��！這一頓精神盛宴真好吃呀！

　　書(shū)真神奇，能把我們帶入知識的海洋，能充實(shí)我們的大腦。

我的良師益友作文7

　　有益的課余生活可以增進(jìn)身心健康，還能增長(cháng)知識。我的課余生活是豐富多彩的。有打羽毛球，騎自行車(chē)，畫(huà)畫(huà)``````沒(méi)有一樣是我不喜歡的，但是我還是喜歡看課外書(shū)。

　　我喜歡看寫(xiě)作類(lèi)，童話(huà)類(lèi)和益智類(lèi)的書(shū)。每當新書(shū)一買(mǎi)下來(lái)，我就迫不及待地打開(kāi)書(shū)，一口氣把它“干掉”，每當看到好笑的'地方，我會(huì )忍不住哈哈大笑。奶奶開(kāi)玩笑對我說(shuō)“寧寧，你是不是撿到錢(qián)了，這么開(kāi)心�！睘榱丝磿�(shū)，我還鬧了些小笑話(huà)呢！

　　一天，我在看《格林童話(huà)》，書(shū)中的內容立刻吸引了我，我看得津津有味。正在這時(shí)候，奶奶對我說(shuō)：“寧寧，我要睡一會(huì )兒，幫我看下水，好不�！蔽覑�(ài)理不理地說(shuō)：“好吧�！边^(guò)了一會(huì )兒奶奶醒了，問(wèn)：“寧寧，水好了沒(méi)�！蔽壹泵Ψ畔率种械臅�(shū)，跑到廚房一看，啊，水燒干了！

　　書(shū)是我的伴侶，更是我成長(cháng)道路上密不可分的良師益友。

我的良師益友作文8

　　書(shū)，就像我人生的老師；書(shū)，就像是在成長(cháng)道路上陪伴我的朋友；書(shū)，已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。

　　每當我得到一本書(shū)，就會(huì )愛(ài)不釋手，我會(huì )給它穿上一件“盔甲”，生怕它折了，連掉在地上都心疼不已。書(shū)把我領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂，把我帶入了學(xué)習的海洋。

　　記得有一次，我上廁所捧了一本書(shū)，我看著(zhù)書(shū)中的每一個(gè)字，每一句話(huà)，都感覺(jué)身臨其境，像把我帶進(jìn)了魔法學(xué)校似的。我見(jiàn)到了哈利·波特的勇敢精神，仿佛也成為了一名魔法學(xué)校的學(xué)生，親眼目睹了一件件事，這一個(gè)個(gè)畫(huà)面就這樣流進(jìn)了我小小的心靈。

　　“咚咚”媽媽敲起了門(mén)，我這才從書(shū)中的世界跑了出來(lái)。

　　我愛(ài)讀書(shū)，更渴望得到書(shū)，媽媽對我說(shuō)：“只要這次月考考得好，我就可以給你買(mǎi)一本書(shū)�！蔽伊ⅠR精神了起來(lái)，像是一個(gè)饑餓的人快要得到糧食似的'�？荚噥�(lái)到了，雖然我做完了卷子，但還沒(méi)有放松下來(lái)，認真地檢查每一題，生怕錯了。我似在沙漠里仔細尋找水一樣，一題一題地檢查。時(shí)間馬上到了，但我還是馬上找同學(xué)對題，試卷發(fā)下來(lái)，我考的不錯，一放學(xué)就拉著(zhù)媽媽到圖書(shū)館里挑書(shū)。

　　書(shū)是老師，書(shū)是朋友，書(shū)把神奇的力量給了我，讓我充滿(mǎn)了知識，漸漸地走向文學(xué)的殿堂。

我的良師益友作文9

　　小時(shí)候，我最喜歡看的是童話(huà)類(lèi)的書(shū)。我喜歡那一個(gè)個(gè)美好故事，動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，《白雪公主>的故事告訴我：惡人有惡報，好人有好報，《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看到了資本主義社會(huì )的罪惡。

　　我媽媽也同意我看書(shū)，她還幫我買(mǎi)書(shū)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“長(cháng)大以后，初中、高中要看更多的書(shū)，吸取更多的`知識，現在看書(shū)是為了培養你對看書(shū)的興趣�！睗u漸長(cháng)大以后，我便不再滿(mǎn)足于只看童話(huà)書(shū)，更多接觸的是一些文學(xué)類(lèi)的書(shū)、小說(shuō)。 現在，我什么書(shū)都看，名人名著(zhù)，一些關(guān)于生活習慣，脾氣性格，怎樣處事待人的書(shū)。比如：最偉大的文學(xué)作品之一《簡(jiǎn)·愛(ài)》，我印象最深的是簡(jiǎn)愛(ài)離開(kāi)舅媽家后到洛伍德孤兒院后的一段插敘的描寫(xiě)，我把它用到了我的文章里，還得到了老師的表?yè)P，我又知道了一種插敘的描寫(xiě)方法了。

　　書(shū)，是我們永遠都離不開(kāi)的東西，一個(gè)人只有看書(shū)，才能獲得知識，有知識才能有成就，書(shū)是我的良師益友。

我的良師益友作文10

　　自從我開(kāi)始訂了《當代小學(xué)生》，我就喜歡上了它。因為那里面有大量的小知識、數學(xué)樂(lè )園、能讓人開(kāi)心的笑話(huà)，當然還有好多寓言故事和名人故事。

　　書(shū)中令我印象最深的是“我最敬佩的人”小欄目。它經(jīng)常介紹名人如何成功的故事。記得有一篇講科學(xué)家居里夫婦，在探索科學(xué)知識的過(guò)程中，他們不惜以自己的生命作為籌碼來(lái)探尋鐳元素對人類(lèi)的`影響。讀完，我知道了只有努力探索、發(fā)現、動(dòng)手研究，才會(huì )成功。還有一個(gè)“心靈成長(cháng)故事”小欄目。其中有一塊精彩的故事：《小公主和玩具小人》。它講了一位小公主什么都不干，任何事情都是她的仆人幫她干，時(shí)間長(cháng)了，她覺(jué)得無(wú)精打采。后來(lái)她認識到學(xué)會(huì )做一些事情，生活才變得豐富有趣起來(lái)。這個(gè)小故事告訴我：不依賴(lài)別人，自己的事情自己做，這樣你才會(huì )成功。在“生活小百科”欄目里講的是實(shí)用的小知識�！赌滩枥锏乃芰险渲椤犯嬖V我：常喝珍珠奶茶是沒(méi)有益處的。因為不法廠(chǎng)家為了節省成本，會(huì )把塑料添加到珍珠粉圓里�？吹竭@我想我應該保護自己的身體，不吃垃圾食品。

　　《當代小學(xué)生》像我的良師益友，教給我知識，帶給我快樂(lè )。

我的良師益友作文11

　　書(shū)是人類(lèi)的良師益友，書(shū)是人類(lèi)的精神上的糧食，讀一本好出好同交了一個(gè)朋友。

　　當一個(gè)人生活在了沒(méi)有書(shū)的世界會(huì )感到絕望，會(huì )感到世界己經(jīng)沒(méi)有什么渴望了。

　　讀書(shū)就好像在吃飯，當你餓了時(shí)自然會(huì )去吃飯和當無(wú)聊時(shí)看上一本書(shū)的意思一樣，當你長(cháng)時(shí)間沒(méi)有看書(shū)，就會(huì )感到餓了，饑餓著(zhù)肚子看書(shū)，一點(diǎn)都不會(huì )感到餓了，因為書(shū)如同糧食一樣的。

　　書(shū)不但可以讓人精神十足，也可以讓人提高文化水平，讓愛(ài)讀書(shū)的.人能有更好的文學(xué)水平。

　　孔子寫(xiě)了一本書(shū)《論語(yǔ)》，《論語(yǔ)》是我國杰出的思想家，教育家，政治家，孔子最最杰出的還是教育家，因為孔子的教育方法得到許多名人的贊嘆。

　　還有一本書(shū)《幼學(xué)瓊林》，《幼學(xué)瓊林》，是來(lái)教丨育我們的文明舉止，《朱自家訓》是教育我們有良好的生活習慣，做到勤勞，早起早睡的習慣。

　　多讀名人名言增長(cháng)我們文學(xué)知識，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。

　　把一本書(shū)讀透了不一定叫懂，真正領(lǐng)會(huì )才叫真正的讀懂。大家一起來(lái)多交些“朋友”，多幾位“老師”吧！

我的良師益友作文12

　　俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄袄硐氲臅�(shū)籍是智慧的鑰匙�！薄耙蝗諢o(wú)書(shū)，百事荒蕪�！痹谖议_(kāi)始讀書(shū)認字的時(shí)候，我根本不在意這些話(huà)，不相信書(shū)中有那么多的好東西。

　　記得有一次，媽媽帶我到書(shū)店里挑書(shū)，我挑了一本封面很漂亮的《淘氣包馬小跳》，看了一會(huì )兒便喜歡上它了。慢慢地我喜歡上看書(shū)了，從此便一發(fā)不可收拾，與書(shū)結下了深厚的友誼。每天寫(xiě)完作業(yè)，我都要拿起一本書(shū)來(lái)讀，樂(lè )此不疲，有時(shí)候媽媽喊我吃飯我都聽(tīng)不到，直到媽媽喊我好幾聲才從書(shū)中醒來(lái)。媽媽會(huì )開(kāi)心地對我說(shuō)：“終于長(cháng)大了，希望你讀書(shū)的熱情能夠堅持下去�！蔽液軋远ǖ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　書(shū)，良師益友�？梢允抢蠋�，讓我學(xué)到了很多知識，開(kāi)闊了自己的`視野；可以是朋友，每天陪伴我不斷成長(cháng)，陪著(zhù)我喜怒哀樂(lè )。在我堅持不懈的努力下，我終于明白了“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，明白了那些俗語(yǔ)的真正意義。

　　在未來(lái)的日子里，我將堅持不懈地保持讀書(shū)的熱情，讓書(shū)作為我進(jìn)步的階梯，不斷攀爬，成為我生活中必不可少的朋友，伴我成長(cháng)。讓我們好讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。

我的良師益友作文13

　　我有很多書(shū)，有作文書(shū)、故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)和各種資料書(shū)等等。我特別喜歡看書(shū)學(xué)習。比如我看了《象棋階梯練習》、《江湖象棋殘局》、《象棋殘局決戰百手》，邊看邊學(xué)，我的棋藝就慢慢提高了。

　　書(shū)是我的良師益友，在學(xué)習中遇到難題的時(shí)候，我喜歡查書(shū)、查資料，或者在網(wǎng)絡(luò )上找答案。有一次，看到一本《腦筋急轉彎》，有這樣一個(gè)問(wèn)題：三個(gè)人叫眾，三個(gè)金叫鑫，三個(gè)鬼叫什么？答案：“叫救命”。后來(lái)我查了字典，并沒(méi)有三個(gè)鬼組成的這一個(gè)漢字。后來(lái)我上網(wǎng)查資料知道腦筋急轉彎是訓練腦子的靈活性的，不能按常理考慮。所以書(shū)是知識的海洋，是我智慧的財富。

　　每當我讀完一本小說(shuō)或一本故事書(shū)，我就從書(shū)中獲得了許多生活經(jīng)驗。好的資料書(shū)還可以讓我獲得更好的學(xué)習方法，俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀書(shū)多的.人，學(xué)習成績(jì)好而穩定，我一定要讀更多的書(shū)，學(xué)好本領(lǐng)，為祖國和人民貢獻更大的力量。

我的良師益友作文14

　　書(shū)——我的"良師益友" 有人把書(shū)比作故地，有人把書(shū)比作朋友，還有人把書(shū)比作小鳥(niǎo)……而我，愿意把書(shū)比作我的一個(gè)老師，一個(gè)朋友。因為讀書(shū)讓我獲得了快樂(lè )和知識。 讀書(shū)時(shí)，我像一個(gè)在挖掘寶藏的'人，找到了寶藏。猶如魚(yú)兒得了水，逍遙自在。

　　暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本《兒童文學(xué)》，里面的內容像磁石一樣吸引著(zhù)我，我真是愛(ài)不釋手。當我讀到里面的優(yōu)秀文章時(shí)，又是那么的如癡如醉。我每次讀書(shū)時(shí)都能尋找到新東西，里面的好詞在作文里我也能靈活運用，我的作文也因此而提高了。 每一次拿起書(shū)，我都能體會(huì )到真正的快樂(lè )。每一次看書(shū)，我都能找到新東西。每一次媽媽買(mǎi)書(shū)回來(lái)，我就如饑餓的小羊進(jìn)入了一片草地�？鞓�(lè )是什么？快樂(lè )就是看書(shū)，讀書(shū)，快樂(lè )就是逛書(shū)店。 讀書(shū)使我認識到了真正的快樂(lè )。是書(shū)籍，把我帶到了一個(gè)豐富多彩的世界，這個(gè)世界教我知識，是我從幼稚走向成熟。

我的良師益友作文15

　　我最要好的朋友是小崔，他長(cháng)得高大健壯，是我們班的體育健將。他也是我體育方面的小老師。

　　小時(shí)候我體質(zhì)差，經(jīng)常生病，醫生讓我多運動(dòng)，可是我不知道怎么運動(dòng)，跟小崔成了好朋友后，他常常帶我去打球、溜冰、騎車(chē)等，特別是他每天約我去跑步，對我幫助很大。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，每天吃完晚飯一小時(shí)后，我們倆就興高彩烈地圍著(zhù)小區跑幾圈，一邊跑，一邊說(shuō)笑，可快活了，可是沒(méi)幾天我就不想跑了，因為每天出去跑，就錯過(guò)了我想看的動(dòng)畫(huà)片。那一天，小崔把跑步路程加長(cháng)了，我越跑越累，就悄悄逃回了家。

　　第二天小崔找到了我，耐心地對我說(shuō)：“小豐，你知道我的身體為什么這么好嗎？就是因為我天天跑步的`原因，今天我來(lái)教你正確遙方法，你肯定可以越跑越輕松的！”他先教我跑步的正確姿勢，還教我正確的呼吸方法，當我跑到氣喘吁吁、胸口發(fā)悶時(shí)，想放棄時(shí)，他就會(huì )喊起口令：“呼—吸—呼—吸……”還不停為我加油打氣，不知不覺(jué)我跑完了全程，他露出了欣慰的笑容。

　　過(guò)了一個(gè)多月后，體育課上長(cháng)跑考試，我竟然及格了。我很高興，這才意識到小崔邀請我跑步的好處，我倆雷打不動(dòng)，堅持跑步，我的身體越來(lái)越好，也成了一名體育健將。

　　你真是我的良師益友。謝謝小崔。

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