(實(shí)用)回憶的作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的回憶的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

回憶的作文1

　　在沒(méi)事的時(shí)候，我總喜歡倚在窗邊,回憶過(guò)去的事，再別人看來(lái)我是在浪費時(shí)間，而我卻不這么認為。

　　大開(kāi)著(zhù)的窗，我趴在窗戶(hù)上，風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)。下午的風(fēng)本該是很暖和，讓人昏昏欲睡，連續幾個(gè)小時(shí)的伏在課桌前，使眼睛又干又澀，看著(zhù)遠處一片充滿(mǎn)生機的綠，真是有種說(shuō)不出的舒服。

　　窗外的天比往常淡也比往常的暗，看起來(lái)好像調色盤(pán)里調出的淡淡的淺紫色。遠處似乎還有點(diǎn)霧，這一點(diǎn)點(diǎn)霧使遠處的'山、樹(shù)和房子，甚至是山頂的那座塔，都帶了點(diǎn)點(diǎn)白。這樣朦朧的景色，竟使我想起初一剛到學(xué)校時(shí)的情景，那時(shí)候的天也是這樣的，而且好像還下著(zhù)毛毛雨。

　　當時(shí)的教室、同學(xué)、老師……對于我來(lái)說(shuō)都是陌生的在，那個(gè)陌生的世界里，有一種恐懼感在我的心中悄悄的滋生，慢慢的蔓延到全身，好不喜歡這種感覺(jué)。一片玩耍的聲音從身后傳來(lái)，思緒從那遙遠的過(guò)往抽了回來(lái)，回頭發(fā)現身后的同學(xué)在一起玩的很開(kāi)心，每當這種時(shí)候才發(fā)現：那是的恐懼感是根本不需要的。

　　思緒繼續沉浮在過(guò)往，當我想到和同宿舍的舍友們一起的時(shí)光，不經(jīng)意笑容便爬到了臉上。宿舍的舍友們對我都很好，我們都很團結，很少鬧矛盾，一直以來(lái)我們在一起笑過(guò)，在一起瘋過(guò)……

　　突然間，有人輕輕地拍了一下我的肩膀，把我嚇了一跳轉頭，是同宿舍的舍友，她笑著(zhù)說(shuō)：

　　“一個(gè)人站在窗邊，看著(zhù)這外面傻笑啥呢？”說(shuō)著(zhù)她朝著(zhù)我的目光看去，“難道看見(jiàn)什么好玩的了？還是看見(jiàn)到帥哥了？”

　　“沒(méi)有啦，只是想起一些之前宿舍的事而已啦！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，并輕輕的的哦了一聲“你還記得我們的‘院歌’嗎？”

　　“當然記得��！”她笑著(zhù)回答。所謂的“院歌”是我們宿舍的“院長(cháng)大人”根據《上學(xué)歌》改編的，這首改編后的“院歌”包含了我們宿舍中八個(gè)宿舍成員的名字。

　　還有初一每次重大考試完后，我們如解放了的狂歡，那時(shí)的生活老師放得很寬，我們拆樓般的狂歡，她也不大理會(huì )。那時(shí)的我們真的像精神院放出來(lái)的瘋子一樣，我們做完內務(wù)后便聚在一起，玩游戲，后來(lái)覺(jué)得不盡興，我們邊唱歌，到最后我們拍著(zhù)宿舍門(mén)、衣柜門(mén)唱著(zhù)跳著(zhù)，那時(shí)笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)宿舍。

　　窗外的笑聲也一陣一陣的傳來(lái)，似乎他們也有什么開(kāi)心的事。

　　有一種快樂(lè )叫回憶，這個(gè)下午，我在記憶中狂歡。

回憶的作文2

　　我有一個(gè)慈祥的奶奶、一個(gè)善良的媽媽、一個(gè)說(shuō)是要準備一根棍子到現在還沒(méi)準備好的爸爸，所以我生下來(lái)就注定倍受寵愛(ài)。我任意的揮灑我的頑皮、我的好奇，甚至我的爭強好勝，都讓我的童年充滿(mǎn)了美好的回憶。

　　扔石頭

　　每每風(fēng)和日麗，媽媽就會(huì )帶我逛河堤，站在河邊扔小石頭，是我最喜歡的游戲。聽(tīng)到石頭掉進(jìn)水中的.咕咚聲，我便會(huì )喜不自勝，等到水波一圈圈蕩開(kāi)，再扔下一個(gè)石子。一次，我和一幼兒園的小朋友一起扔石子，正扔在興頭上，一石子打在我頭上，我聽(tīng)不進(jìn)他的任何解釋?zhuān)�抓起一把石頭，直接扔了過(guò)去。

　　他一下沖過(guò)來(lái)和我廝打起來(lái)，我們兩個(gè)人扭在了一起，媽媽們迅速過(guò)來(lái)了把我們分開(kāi)。很長(cháng)一段時(shí)間后我們竟然成了最好的朋友，經(jīng)常相約到河邊去扔小石頭。

　　我不帥

　　一次和媽媽一起走在街上，遇一阿姨說(shuō)“你的兒子長(cháng)得真帥�！蔽伊ⅠR回說(shuō)“你才帥�！彼齻兌既滩蛔⌒ζ饋�(lái)了。當時(shí)我心情非常不好，搖著(zhù)媽媽的胳膊說(shuō)我就是不帥。媽媽忍俊不住耐心的給我解釋帥就是漂亮的意思，我就是不依不饒的。那時(shí)我的腦海里，只有漂亮才是好看。

　　識字

　　我是四歲半上的學(xué)前班，在班上屬于年齡最小的孩子。到班上沒(méi)有多久我就發(fā)現，有好多的同學(xué)能認識好多字。晚上睡在床上，我突然的想起這件事。

　　非要纏著(zhù)媽媽起來(lái)教我識字。媽媽原本是不肯的，說(shuō)我太小了。我堅持說(shuō)別人也很小��！媽媽拗不過(guò)我，只好拿出識字本教我，就這樣堅持了一段時(shí)間，我終于把這本識字本認完了。因為認字多，在小朋友面前我可是掙足了面子哦。

　　養小鴨

　　每年的春夏，校門(mén)口都有賣(mài)小鴨子的。小鴨子長(cháng)得黃黃的，毛茸茸的，非�？蓯�(ài)。我買(mǎi)了兩只，養在家里。奶奶用一個(gè)大紙箱子，里面鋪上舊枕芯給小鴨子做了一個(gè)窩。鴨子喜歡吃蒼蠅，我就到垃圾堆上電蚊子�？粗�(zhù)鴨子吃的那么高興，我的勁頭可足了，看見(jiàn)垃圾堆我就連忙跑過(guò)去。一次，晚上回家晚了，還不忘揭開(kāi)盒子去看看鴨子，鴨子直挺挺的躺在里面，我當時(shí)都嚇哭了，以為鴨子死了，不肯睡覺(jué)。好在是虛驚一場(chǎng)，哎呀，鴨子怎么可以那樣睡覺(jué)？

　　時(shí)間飛快，現在的我長(cháng)大了，但我依然想躺在童年的搖籃里，撒嬌、任性、頑皮，甚至無(wú)賴(lài)。

回憶的作文3

　　在我家附近有一片桂花林。秋天是桂花開(kāi)放的季節。開(kāi)花前，米粒大小的花苞就迫不及待地散發(fā)出淡淡的香氣。開(kāi)花后，那香氣就更醉人了。

　　這香氣，常常引得我心馳神往。桂花開(kāi)得很小，每一朵有四片花瓣，摸起來(lái)感覺(jué)厚厚的�；ㄈ锛殬O了，要很仔細才能看清�；ㄈ锏念伾�是金黃的。小小的花朵一簇一簇地開(kāi)，就像女生們總喜歡聚在一起集體活動(dòng)一樣。那綠色的稠密的葉子遮住了小小的金色的桂花，為的是不讓別人發(fā)現它們吧。綠葉，你是真正的護花使者！然而，盛開(kāi)的桂花散發(fā)出醉人的香氣，令人癡迷。這香氣，卻將桂花的身姿暴露無(wú)疑。桂花，你不像梔子花那樣夸張得有些刺鼻，而是恰到好處，令人想要聞了一遍，再聞一遍。啊，不夠，想要讓它永久保持下去。

　　每當我看到桂花，總會(huì )想起王懿煒家的那棵，可惜要重新蓋房，就砍了。記憶中，樹(shù)很大，很粗，兩個(gè)大人都抱不下。媽媽說(shuō)它至少長(cháng)了幾十年了。它長(cháng)得有些奇怪，樹(shù)冠特別大，樹(shù)干特別矮。樹(shù)冠從中間分叉，剛好可以爬上去。左邊有一條樹(shù)枝，大概是太矮太礙事了，所以被鋸掉了。那時(shí)候，我們就特別喜歡先爬上去，然后站在粗壯的樹(shù)枝上跳下來(lái)。當時(shí)也很奇怪。我有時(shí)候覺(jué)得很高，不敢跳。而有時(shí)候我又覺(jué)得小意思，內心毫無(wú)波瀾，甚至還想學(xué)電視里來(lái)個(gè)三百六十度轉體。右邊掛著(zhù)一個(gè)秋千，由一塊木板和兩根繩子組成，木板是淺色的。在我看來(lái)十分好看。繩子是用細絲編織而成的。肥肥的為重最喜歡趴在上面。為重是一只橘貓。俗話(huà)說(shuō)得好，十只橘貓九只胖，還有一只壓倒炕。為重就是剩下的那一只。為什么叫為重呢？因為“大局（橘）為重”嘛。每當這時(shí)，我們就輕輕推著(zhù)秋千，晃啊晃，晃著(zhù)晃著(zhù)為重居然睡著(zhù)了，真是太可愛(ài)了。細碎的陽(yáng)光透過(guò)枝葉的縫隙灑在為重身上，讓它看起來(lái)像一個(gè)小精靈，蜷縮在桂花樹(shù)上做著(zhù)美夢(mèng)。也許它夢(mèng)見(jiàn)自己坐在龍椅上，左爪是鮮美的小魚(yú)干，右爪是香甜的桂花茶，身前的長(cháng)桌上是滿(mǎn)漢魚(yú)席：紅燒魚(yú)、清蒸魚(yú)、水煮魚(yú)……只聽(tīng)得“唰”的`一聲，美食被一掃而空。而罪魁禍首，正靠著(zhù)椅背，摸著(zhù)肚子，還打著(zhù)飽嗝。

　　而我們呢，就這樣繞著(zhù)樹(shù)，繞著(zhù)為重賽跑。誰(shuí)調皮了，誰(shuí)就輕輕搖動(dòng)樹(shù)枝，收集花瓣做“魔藥”。夾雜著(zhù)桂花香的秋風(fēng)拂過(guò)桂樹(shù)的枝頭，拂過(guò)為重滾圓的身子，拂過(guò)我們歡跳的腳步……

　　金秋十月，丹桂飄香，以前偶然聽(tīng)過(guò)“回憶的味道”，當時(shí)一直不明白，現在我想我知道了我的回憶是桂花味的。

回憶的作文4

　　我現在不算太大，所以回憶應該算是屬于童年的，童年在于我看來(lái)，最自由就是在老家和外婆家了。

　　二年級以前，我都是在老家讀的，在那里讀的一年級是我最開(kāi)心的讀書(shū)時(shí)光。在春季，學(xué)�；▍怖锖�蝶滿(mǎn)天飛，我和同學(xué)拿著(zhù)校服鋪天蓋地，把撲倒的蝴蝶都塞進(jìn)礦泉水瓶中。蝴蝶撲通地在瓶中拍打著(zhù)翅膀，能看得到瓶中都是白色和黃色的`粉末。大課間時(shí)我們又去抓蜜蜂，我一手拿著(zhù)瓶，另一只手小心翼翼地朝蜜蜂緩緩靠近，找準時(shí)機，一下子捏住蜜蜂的腹部，塞進(jìn)瓶中。不知為何，我長(cháng)大了卻越發(fā)地害怕這些昆蟲(chóng)，越長(cháng)大越膽小，是因為初生牛犢不怕虎嗎？

　　在外婆家，我也是喜歡在鄉間瘋鬧，在田野阡陌上奔跑，我一向喜歡鄉野的那種氣息，自由自在。我有很多個(gè)叔叔，給我印象最深刻的是那個(gè)獵人叔叔，我的其他叔叔都很正經(jīng)，都忙著(zhù)賺錢(qián)，只有這個(gè)叔叔喜歡和我們小孩子玩。這次，他說(shuō)要帶我們抓刺猬，我們一群小孩子興奮極了，都圍著(zhù)他向田野走去。我們走過(guò)田地，走進(jìn)一片林子，秋天讓書(shū)掉了很多葉子，樹(shù)上只有一點(diǎn)零零散散的枯黃，我們踩過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的聲響，叔叔在地上拴起一根粗壯的樹(shù)枝，在一排排的土墩上戳來(lái)戳去。終于，他捅進(jìn)了一個(gè)洞，這個(gè)洞的洞口用樹(shù)葉掩蓋著(zhù)，很難發(fā)現，叔叔又用樹(shù)枝在洞中扒來(lái)扒去，終于扒出了一個(gè)刺球，這把我們可興奮壞了。

　　叔叔決定再抓一只給這只做個(gè)伴，讓它不會(huì )太孤單。于是我們又捅來(lái)捅去，又捅到一個(gè)洞，但里面什么也沒(méi)有。最后我們在一個(gè)坑洼中發(fā)現了又一只刺猬，我們小心翼翼地抓著(zhù)它的刺，把它提回家，在外婆的院子里把它們放了出來(lái)。它開(kāi)始一動(dòng)不動(dòng)地蜷縮成一個(gè)球，后來(lái)它放開(kāi)了膽子，在院子里爬來(lái)爬去。在我們看得津津有味時(shí)其中的一直跑到了院子角落放的木柴中去了，旁邊還有一個(gè)水缸擋著(zhù)，我們瞅了半天也沒(méi)有找到它，于是我們害怕另一個(gè)也跑掉，把他們放進(jìn)了紙箱中。第二天，我們來(lái)看刺猬，而紙箱里卻什么也沒(méi)有，我們問(wèn)外婆，外婆說(shuō)刺猬在晚上被凍死了，外婆扔了。而我們過(guò)了一會(huì )又問(wèn)外婆，她又說(shuō)她放生了，到現在我也不知道那只刺猬到底怎么了。

　　童年的蜜蜂、蝴蝶還有刺猬，就是我最珍貴的回憶。

回憶的作文5

　　悵然的年華，頓覺(jué)往事已成煙，如蜻蜓點(diǎn)水般，踮著(zhù)腳尖，踏過(guò)每一昨天，眼里充滿(mǎn)迷茫，哪里才有我的方向。

　　我想，回憶或許是偶然的一刻，當回憶的十字路口被堵塞時(shí)，回憶會(huì )停下來(lái)叩開(kāi)你心靈最深處。如果回憶的快樂(lè )與悲傷必須建設在彌漫的夢(mèng)幻中，那現實(shí)是空虛的，又好像一個(gè)輕盈的夢(mèng)，一擊就碎！

　　霎時(shí)間，我才明白過(guò)來(lái)，現實(shí)總叫人更加悲傷，在思緒的海涯上遨游，卻不知夢(mèng)的盡頭是什么？只覺(jué)樹(shù)影在婆娑。

　　如果回憶是一段故事，都已不再熟悉。我原本以為，我會(huì )因折滿(mǎn)一瓶幸運星而弘揚，可是，與其欺騙自己，人生生在世，一帆風(fēng)順。倒不如瀟灑的面對回憶的沉默。我想在人生的日記上，我會(huì )寫(xiě)下屬于自己的一頁(yè)，告訴自己，愿過(guò)天真的歲月，也不愿度上荒唐的一年。即使找不出歲月的痕跡，也要記住，有一個(gè)角落是自己帶著(zhù)十六歲的夢(mèng)想踩過(guò)的！

　　黯然回首之際，我對人生充滿(mǎn)了期待，卻不得不承認，太多的期待，得到的是更多的失望。我踮著(zhù)腳尖，望著(zhù)窗外的路燈，原來(lái)那就是希望，希望的路燈照亮的實(shí)行路人金色般的回憶。

　　或許，回憶僅僅是少年的瘋狂，但是，沒(méi)有人知道回憶的偶然會(huì )有人因瘋狂而放棄自己的微笑。窗外的風(fēng)景依舊是風(fēng)景，只是隔著(zhù)玻璃，不再像身處其中那樣自然�；貞浺彩侨绱�，只不過(guò)他被隔開(kāi)的'是時(shí)間罷了！

　　如果回憶的屏幕會(huì )因歲月而打開(kāi)，那么我希望回憶可以把心兒打開(kāi)。感恩紅塵的心，做沿路的步伐！

　　我是一個(gè)不敢奢求太多，害怕得不到的女孩，對生活依舊懷抱著(zhù)夢(mèng)想，因為偶然的記憶，蕩漾的是家人的愛(ài)，回憶是偶然的，有苦有澀有悲傷，但望遠方別流淚，回憶的世界里，會(huì )持續的下著(zhù)一場(chǎng)美麗的雪，那是愛(ài)的結晶！讓我更加的想念記憶中的溫馨！

　　我并不知道自己想緬懷什么，但我不想遺忘更多，因為我知道遺忘宛回不了過(guò)去的一點(diǎn)一滴！依稀的記得，葉在落盡后什么叫珍惜�；貞涘e過(guò)太多，自己選擇的路，跪著(zhù)也要把它走完！回憶是一道港彎，在一切未走遠前，但愿我們能瀟灑走一回！幸福的小魔法會(huì )為你祝福！

回憶的作文6

　　我的20xx是一個(gè)不斷后退的旅程，面向著(zhù)達本的“光明大道”一步步退向懸崖。到了最后，回頭一看已是退無(wú)可退。

　　最初，我還沒(méi)分科，我意氣風(fēng)發(fā)總覺(jué)得隨隨便便就能考個(gè)實(shí)驗班。

　　那時(shí)的我上課也不認真聽(tīng)，甚至有時(shí)會(huì )睡覺(jué)，整日里跟著(zhù)那些小伙伴玩得不亦樂(lè )乎。那時(shí)的老班找我談話(huà)我也不在意�？傆X(jué)得還早，還沒(méi)到該努力的時(shí)候。

　　分科考試如期而至�？荚嚂r(shí)的我只會(huì )抱怨卷子難度大，卻沒(méi)有想過(guò)是自己沒(méi)有好好學(xué)習才會(huì )覺(jué)得卷子難�？纪暝嚂r(shí)我還聽(tīng)信同學(xué)的“鬼話(huà)”。結果說(shuō)沒(méi)考好的那幾個(gè)都去了實(shí)驗班。他們起初都是不如我的�，F在都走在我的前面。

　　分科后，我來(lái)到了十二班這個(gè)美好的集體，還換了個(gè)老班。我甚至給自己找了個(gè)普通班“壓力小”適合我的理由來(lái)安慰自己，卻不如自我反省。

　　那時(shí)的我認為還早，還有二年�？梢酝鎮�(gè)幾天再學(xué)。甚至將手機帶到宿舍玩。白天上課時(shí)就在睡覺(jué)。起初老班還叫我起來(lái)，后來(lái)就不在管我。

　　人的貪念是難以滿(mǎn)足的，后來(lái)我將手機帶到了班級里玩。甚至被老師發(fā)現后還找借口理由推脫責任想將手機拿回。自那時(shí)我就廢了。

　　到了高二，我仍沒(méi)有好好學(xué)習的想法。甚至找朋友借個(gè)舊手機來(lái)玩。整日里混吃等死。天天上課睡覺(jué)。與班里成績(jì)好的學(xué)生漸漸疏遠，反倒是和班級里中下等的同學(xué)關(guān)系挺好。還因為在數學(xué)課披著(zhù)外套睡覺(jué)得“首長(cháng)”的別稱(chēng)。

　　后來(lái)我的“好朋友”說(shuō)他那個(gè)破手機修好了。讓我帶手機去給他開(kāi)熱點(diǎn)。結果由于他那個(gè)手機被發(fā)現，班里迎來(lái)了老班的'全方位搜查。突出其來(lái)的搜查讓我慌了，露出了馬腳。令我沒(méi)想到得是他將我“出賣(mài)”讓老班確定我將手機帶了過(guò)來(lái)，并沒(méi)收。

　　這件事后，我沒(méi)了手機，也不打算再玩了。整日渾渾厄厄。上課睡覺(jué)的習慣也沒(méi)能改正。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，我突然發(fā)現高中已經(jīng)過(guò)半。一年多就這樣荒廢了。想學(xué)習的心無(wú)力再跳動(dòng)。

　　直到今日，我的成績(jì)有所進(jìn)步�？扇圆坏剿陌�，達本的希望渺茫。由于前半段高中沒(méi)有好好學(xué)習。落下了很多課程。如今想學(xué)已是難如登天。知識點(diǎn)的漏洞難以補全。

　　最后的我停在了懸崖邊，卻不知該往哪兒走。

回憶的作文7

　　時(shí)間像長(cháng)了腳的妖怪，跑得飛快。許多過(guò)往的事都被鋪上了厚厚的灰，有些回憶被鎖在心里的抽屜里，需要一把鑰匙來(lái)打開(kāi)……

　　國慶期間，我和外婆、媽媽一起踏上了尋找回憶的旅程。我們來(lái)到了三明列西片區，這是媽媽小時(shí)候住的地方。當我們踏上五村的那幢二層樓的臺階時(shí)，媽媽就興奮地指著(zhù)樓道說(shuō)：“你看，這是我以前寫(xiě)字的.地方，那時(shí)我才6歲！你外婆呀，每次都會(huì )抓一把瓜子放在小桌旁，讓我寫(xiě)累了就嗑瓜子等她回來(lái)。記得有一次，你舅舅還趁我一不小心睡著(zhù)了，自己跑到幼兒園，害我們一通好找……”

　　原來(lái)，以前媽媽和舅舅都沒(méi)有上過(guò)幼兒園，舅舅看著(zhù)小朋友都去幼兒園玩游戲，他也想去，于是逮著(zhù)機會(huì )就溜去了幼兒園。幼兒園的老師把舅舅當成了里面的小朋友，帶著(zhù)他上了半天的課，等外婆好容易找到舅舅時(shí)，外婆已經(jīng)是大汗淋漓、淚眼汪汪了……聽(tīng)到這兒，我不禁想起了那個(gè)場(chǎng)景，舅舅開(kāi)開(kāi)心心地玩了半天，而外婆卻心急如焚地找了半天。

　　媽媽還說(shuō)以前他們住的地方后面就是火車(chē)站，每天火車(chē)都會(huì )準時(shí)發(fā)車(chē)，不用看手表也能知道時(shí)間，火車(chē)聲音就像背景音樂(lè )一樣，每天準時(shí)開(kāi)啟，隨著(zhù)火車(chē)聲音的流逝，轉眼就回到了30年前……

　　來(lái)的路上，媽媽就一直想找自己以前上過(guò)的小學(xué)——三化小學(xué)�？墒且宦飞�，導航都沒(méi)有搜索到這所學(xué)校，媽媽已經(jīng)有點(diǎn)兒心灰意冷了。沒(méi)想到，在一間茶葉店里“柳暗花明又一村了”，店老板是當地人，在這里生活了40年，他說(shuō)三化小學(xué)還在，只是名字已經(jīng)改成了長(cháng)安小學(xué)。媽媽一聽(tīng)，眼睛都亮了，忙迫不及待地沿著(zhù)以前上學(xué)的小路去尋找她的母校。

　　終于找到了學(xué)校，媽媽的臉貼著(zhù)大門(mén)，望著(zhù)里面的教學(xué)樓，感慨地說(shuō)：“一切仿佛都沒(méi)變，還是原來(lái)的樣子；一切又仿佛都變了，我們都變了�！蓖�著(zhù)媽媽泛紅的眼角，我知道，媽媽是想說(shuō)再也看不到以前的同學(xué)了，再也沒(méi)辦法和同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍了……

　　回憶像是一部電影，可以讓人在幾分鐘內回想起以前發(fā)生過(guò)的事情；回憶又像是一本相冊，可以讓人看清自己成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

回憶的作文8

　　由于父母的要求，我轉了學(xué)，我來(lái)到了一個(gè)陌生卻又熟悉的城市，陌生，是因為我從沒(méi)有在這兒生活過(guò)，熟悉，是因為我經(jīng)常來(lái)這兒。

　　我知道，父母是為了我的前途，所以我來(lái)到了成都，在這兒上學(xué)。我原以為，只要有一顆堅強、勇敢的心，就一定能克服任何困難，可當真正的暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我才發(fā)現，我的堅強是那樣的潰不成軍。在每個(gè)下雨的夜晚，我總是睡不著(zhù)。聽(tīng)著(zhù)浠瀝瀝的雨聲，我又想起了從前：以前，我住在姥爺家，他和姥姥是我見(jiàn)過(guò)最善良、最慈詳的老人。我在市里的一所不錯的中學(xué)念書(shū)，有著(zhù)和它一樣不錯的成績(jì)。我有很多可愛(ài)的同學(xué)，和我志同道合的好朋友，我們一起開(kāi)心的生活著(zhù)每一天。

　　我們一起為做不完的作業(yè)而發(fā)愁，一起為假期的短暫而苦惱，一起為偷工減料的作業(yè)而心虛，做老師審判前的祈禱，一起流著(zhù)口水奔向一家賣(mài)零食的'小店。就這樣，一起分享喜悅與憂(yōu)傷。我們一起玩，一起瘋，一起學(xué)習，過(guò)著(zhù)有喜有憂(yōu)、有笑有淚的生活。像一個(gè)美麗的童話(huà)，一群小動(dòng)物無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，它們一起玩耍，一起學(xué)習，一起躲避大灰狼的追擊。不久，我們長(cháng)大了，開(kāi)始有了長(cháng)大后的煩惱，我們不再一起玩耍，一起瘋跑，原來(lái)的一些玩伴不再像以前純真可愛(ài)，而是互相猜疑。

　　他們竟告訴我，以前的生活充滿(mǎn)了幼稚和無(wú)趣。我始終不明白這是為什么？是他們變了？是環(huán)境變了？是社會(huì )變了？我不知道。我閉上眼睛，只看見(jiàn)他們登上了幾條小船，向另外一個(gè)世界駛去，我大聲的喊，希望他們能回來(lái)�？墒菦](méi)有人理我，我的眼淚也無(wú)濟于事，可依然會(huì )有人站在岸上，站在我的身旁……不知不覺(jué)，時(shí)光飛逝，我們轉眼到了初三，大量的作業(yè)和繁重的學(xué)習任務(wù)壓在我們肩上，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)……

　　在同學(xué)錄一張一張紛飛的時(shí)候，我知道，我們要各奔東西了，我忽然覺(jué)得，這些同學(xué)都很可愛(ài)，真有些舍不得離開(kāi)他們。我在好友的同學(xué)錄上簽下了“風(fēng)雨三年同窗情，難舍難分同學(xué)心”這樣的話(huà)，我知道這是我的心里話(huà)，鼻子酸溜溜的，酸溜溜的簽完了這些同學(xué)錄。就這樣，我們?yōu)榱烁髯缘那巴靖鞅紪|西……

　　睜開(kāi)眼睛，隱約能看見(jiàn)幾盞路燈幽暗的光。的確，我們分別生活在不同的城市，卻過(guò)著(zhù)同樣的生活，那些甜甜的回憶，總是把我們聯(lián)系在一起。它們告訴我，要堅強，要努力，更精彩的人生等待著(zhù)你。

回憶的作文9

　　天空，像是在醞釀場(chǎng)厚重的雨水，翻騰的烏云顛來(lái)倒去黑壓壓的印在每一個(gè)人臉上，霎那間混沌云開(kāi)，光芒萬(wàn)丈，秋天，就這樣轟轟烈烈的來(lái)了。

　　“這個(gè)這個(gè)，放在車(chē)斗上，這個(gè)別碰嘍。哎，你小心點(diǎn)的�！�

　　我是秋天來(lái)的，又過(guò)了幾個(gè)秋天，歲月在我的生命中裁掉了一大節，秋天的時(shí)候，我又要走了，我甩著(zhù)腳丫，啃著(zhù)一個(gè)有點(diǎn)蔫了的桃子，看著(zhù)忙的猴急的大人上跳下竄，心里像抹了蜜似的甜，終于要離開(kāi)這個(gè)沒(méi)有炸雞，沒(méi)有時(shí)尚雜志的地方了。

　　“小穗，我要回家了哈�！�

　　“回家？去哪？”

　　“去大城市，那才是我的家，我要離開(kāi)這個(gè)鳥(niǎo)不生蛋的地方了�！�

　　“哦�！�

　　天邊飛過(guò)一片漆壓壓的烏鴉，尖叫著(zhù)撲棱著(zhù)飛過(guò)我們的頭頂，奶奶嘟囔道：鬼東西。我抬頭望望天空，它藍的透亮，像是光潔的清泉，倒影著(zhù)世間的一切，少頃漂浮過(guò)一片略微彎曲的白云，哦，那是天空咧嘴笑我們時(shí)露出的白牙。

　　我坐在車(chē)上，車(chē)斗發(fā)出叮叮哐哐的呻吟聲，一切退的'飛快，不再見(jiàn)了鄉村，我回城過(guò)好日子去了。

　　我回來(lái)了，此刻的城市正值深秋，馬路上沒(méi)有落葉，人工池塘邊沒(méi)有枯草，我知道，這才是我要的生活。

　　路過(guò)這個(gè)城市最繁華的街道，絢爛的霓虹，熱鬧的宣傳樂(lè )，在我的神經(jīng)相互擠壓躁動(dòng)，我的頭暈暈沉沉的，仿佛回到了從前，深秋的夜月亮又大又圓，小穗伏在我的肩上呢喃著(zhù)說(shuō)：蟬鳴真好聽(tīng)。是啊，我們鄉村的蟬鳴真好聽(tīng)。

　　我們鄉村？何時(shí)改的口？不，我不愿承認，我是城市的孩子，城市才是最美好的地方。我奔跑著(zhù)，一頭扎進(jìn)奔流的人群。

　　幾經(jīng)周折，我終于到了個(gè)寂靜的地方，我躺在草地上，不由分說(shuō)大口呼吸著(zhù)空氣。城市就是不一般，深秋的草還是綠嫩嫩的，我伸手撫摩這些小東西，卻發(fā)現是表里不一的假草。

　　深秋的鄉村，黃燦燦的麥子豐盈著(zhù)黑闊的土地；夜晚襲襲涼風(fēng)夾雜著(zhù)絲絲蟬鳴飄香萬(wàn)里。

　　原來(lái)，我一直不愿承認是我習慣了鄉村，一直不愿承認的是我愛(ài)上了鄉村，我愛(ài)鄉村，發(fā)自肺腑的愛(ài)，愛(ài)深秋鄉村的清風(fēng)、土地；愛(ài)深秋鄉村的稻田、蟬鳴，只是我再也無(wú)法回到那我曾深?lèi)?ài)的土地。

　　回憶，總在蟬鳴時(shí)想起。

回憶的作文10

　　喜歡在寂靜的夜里，在他人都睡下了，靜靜地爬在窗臺，看著(zhù)月亮撒下如水流光。我在想，我在哭，我好無(wú)奈。那些被塵封好久的記憶如水一樣的潑灑而來(lái)，撲到我的窗上，緩緩的流著(zhù)流著(zhù)。映著(zhù)月的昏韻，越顯模糊濕潤，我隔窗撫摸著(zhù)它，靜靜的，柔柔的。突然，一下子穿透了歲月的憂(yōu)傷，感到是那么的疲憊。望著(zhù)，望著(zhù)，月光里印象出我童年的影子，清脆的蟲(chóng)鳴，白露珠的光點(diǎn)，還有一群無(wú)知幼稚的我們，像蒲公英一樣游蕩在夜里，劃過(guò)夜空，飄進(jìn)草叢，浮在水面，或者躲藏在樹(shù)洞里……是那么的自由而充滿(mǎn)夢(mèng)幻。

　　小的時(shí)侯，正因我們無(wú)知，所以我們可以做自己想做的任何事�？梢源蟪炒篝[，可以當街打滾，可以牽著(zhù)鄰家女駭的小手做游戲，可以在大半夜里玩捉迷藏。還記得嗎?我親愛(ài)的伙伴們，在那夏日的夜晚，等到一切都靜下來(lái)，一切都睡下了，月也無(wú)語(yǔ)，流著(zhù)如華的光，飄動(dòng)的彩云始月光絮絮飄灑。夜，充滿(mǎn)了情趣和夢(mèng)幻。而我們，在月光下奔跑，跳下被月光渲染成蠟黃的'小河里，“撲通，撲通……”似一只只越起的魚(yú)兒。我們在水中劃來(lái)劃去，時(shí)兒摸摸游動(dòng)的小魚(yú)，時(shí)兒抓起幾只青色的小蝦。只見(jiàn)，被捧起的一只只小蝦在月光下閃爍著(zhù)金色的光彩，星星點(diǎn)點(diǎn)的，好似從天空中流淌下的沙子，光彩奪目;還記得我們在月下打水仗的時(shí)候嗎，那剛采下的濕潤的青蓮蓬倒扣在腦袋上，可聞到一股新鮮水珠的味道，晶亮的水珠在月下，在蟲(chóng)鳴蛙禪聲中，舍舍不愿離開(kāi)蓮蓬。

　　最后，還是在我們的歡笑中給震落了，“�！钡囊宦暣┩噶怂�面，一圈圈的金色的水波漫漫蕩漾開(kāi)去�，F在回想起來(lái)，宛如灑淚一般，童年就如那水波一樣，只能一圈圈蕩漾開(kāi)去，卻不能一圈圈收攏回來(lái)，心中有著(zhù)說(shuō)不出的無(wú)奈;那捉蛐蛐，撲螢火的日子還記得嗎?我們把捉來(lái)的蛐蛐和螢火蟲(chóng)裝在紗窗做成的小木籠中，躺在村頭麥場(chǎng)的麥梗垛上，聽(tīng)著(zhù)清脆的蟲(chóng)鳴，看著(zhù)閃動(dòng)的螢火，望著(zhù)如水的月，耀眼的星，說(shuō)著(zhù)童稚的故事，唱著(zhù)幽趣的歌謠……吹來(lái)的夜風(fēng)迷迷朔朔的讓我們在麥梗垛睡著(zhù)了。第二天，我們大吵大鬧說(shuō)：一定昨天月亮給我么講了一夜的故事，要不我們身上怎么會(huì )有那么多口水呢!

　　如今，時(shí)光的流逝，讓這些已化作了泡影，一切都不在了，如同被踩過(guò)的云，散了，碎了，童年變得不在完整了�？吹貌辉谀敲辞宄�，卻怎么也忘不掉……

　　童年在月光里若隱若現，那是一種無(wú)奈。

回憶的作文11

　　春天到，大地蘇醒，萬(wàn)物復蘇。

　　春天，人人盼望的季節。

　　春天人們喜歡你，希望你的到來(lái)

　　春天—美好的象征。

　　它代表小河解凍了；

　　代表花兒開(kāi)了；

　　冬眠的小動(dòng)物睡醒了。

　　我春天愛(ài)你！

　　我和春天有個(gè)約會(huì )

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。我和春天約會(huì )的時(shí)間也到了。

　　春天好像等急了，我剛一出門(mén)，就和春風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。

　　調皮的春風(fēng)玩兒著(zhù)我的秀發(fā)，一會(huì )兒親親我的臉頰，一會(huì )兒又在我的脖子上撓癢癢，讓人惱可又惱不起來(lái)。沐浴在春風(fēng)里，“吹面不寒楊柳風(fēng)”的感覺(jué)很美。就連路邊的柳樹(shù)也感受到了，在扭動(dòng)著(zhù)婀娜的身姿，對著(zhù)湖水鏡子梳妝打扮呢。真是：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”呀！

　　我來(lái)到劉山公園。放眼望去，整座大山都沉浸在綠意之中。瞧那小草給整座大山穿上了一件翠綠的外衣�！安萆�遙看近卻無(wú)”，真是的。遠遠看上去還綠油油的草地，走到近處反而顏色淡了下來(lái)。到處都是草長(cháng)鶯飛，姹紫嫣紅。一串串的迎春花，一嘟嚕一嘟嚕的桃花都在和春天共舞。我置身其中，不知不覺(jué)也成了春天的舞者。

　　我來(lái)到綠油油的麥田，趕緊尊下身子，湊近那綠色的小精靈。呵呵，小麥苗們可精神啦。只見(jiàn)它們穿上了春姑娘送來(lái)的新衣裳，頭上還戴著(zhù)月亮婆婆送來(lái)的珍珠項鏈呢�！翱烧娉裘�！”誰(shuí)知，我話(huà)音剛落，那一粒粒的珍珠竟從麥苗身上抖落了下來(lái)，頓時(shí)又成了一滴滴的眼淚。啊，不！那不是眼淚，那分明是麥苗的夢(mèng)想，它在期待在秋天能獲得大豐收呢。

　　我又來(lái)到佛爺嶺。真真是的，這里好像被春姑娘遺忘了，昔日茂密的.小樹(shù)林里，才剛剛露出了點(diǎn)點(diǎn)綠意。真有種“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”的感覺(jué)。為了不讓小樹(shù)們著(zhù)急，我趕緊和它們合了個(gè)影，告訴它們春姑娘來(lái)了！

　　轉彎來(lái)到了竹林，這里又是另一片天地。郁郁蔥蔥的竹子已經(jīng)在風(fēng)中舞動(dòng)，還發(fā)出悉悉索索的聲音，好像在歡迎我的到來(lái)。

　　啊，春天可真美。美在大自然中，美在這彩色的世界里，也美在我的心里。

　　春天像個(gè)充滿(mǎn)朝氣的孩子，正快樂(lè )地跳著(zhù)叫著(zhù)迎面向我們走來(lái)。

　　春天像個(gè)辛勤播種的使者，在我們心里悄悄地播撒著(zhù)綠色的希望。

　　春天更像一位母親，在張開(kāi)雙臂，翹首以盼的等待著(zhù)我們的歸來(lái)……

　　哦，春天，我明年還會(huì )再來(lái)……

回憶的作文12

　　人的一生能夠經(jīng)歷多少次回憶？從那個(gè)幼稚無(wú)知的小孩，到略略懂事的兒童，陽(yáng)光燦爛的少年，成家立業(yè)的大人……這段匆匆的時(shí)光里，能有多少次銘記在心令人憧憬的美好回憶呢？時(shí)間是一種奇怪的東西，慢慢地會(huì )改變很多事情，但是想要它烙印在我們心中，不被時(shí)間吹散，那也是情有可能的。說(shuō)明這段時(shí)光很重要，它已經(jīng)深深地停留在我的心中，無(wú)法釋?xiě)选��?/p>

　　“它”是什么呢？為什么會(huì )使我無(wú)法釋?xiě)�？對我很重要嗎？就好似一根晶瑩透亮的針，一針一線(xiàn)地縫補在我的心中，深深地停留在那兒。

　　“它”是我的童年，是一段讓我深深留戀的天真無(wú)邪的童年。那天，我又踏上了重返家鄉的路，我當時(shí)充滿(mǎn)了興奮，喜出望外，一刻都無(wú)法停止。我坐著(zhù)坐著(zhù)就睡著(zhù)了，等我睜開(kāi)眼睛，陽(yáng)光照射在我的眼簾，原來(lái)到了。一路上淅淅瀝瀝的小雨終于停了下來(lái)，變得晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光四射，似乎是為了歡迎我的到來(lái)。當我踏著(zhù)輕松的步伐，再次走上童年的那條小路，它仿佛是變了模樣：那條坑坑洼洼的.泥路，現在已是穿了一件整齊干凈的灰色襯衫，變得平整干凈，再也不是當時(shí)的泥濘不堪，走上去就沾了一鞋子的泥，要用抹布一個(gè)勁地擦。原本路邊細細碎碎的小石子也不再有了，現在在道路兩旁都種上了一棵棵筆直的松柏，仿佛一個(gè)個(gè)戰士守護著(zhù)道路。再一直往里走，綠油油的草叢里都種上了一簇簇五顏六色的小花，個(gè)個(gè)爭奇斗艷，為綠色的地毯繡上了幾朵彩色的花兒。當我用全身力氣推開(kāi)那扇棕褐色的大門(mén)時(shí)，里面變成了一個(gè)花園似的，都種上了樹(shù)啊，花啊，還有幾只小麻雀在樹(shù)上安巢了。

　　我趁著(zhù)這溫暖的微風(fēng)，捧著(zhù)相冊在樹(shù)下坐了下來(lái)。我把相冊攤在腿上，一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)去，特別是那張放孔明燈的照片。我記得那是過(guò)年的晚上，我們無(wú)聊，便去街上買(mǎi)了幾個(gè)孔明燈，我們跑回家去拿了打火機，筆，在孔明燈上寫(xiě)了自己的愿望，用打火機在底下燒起來(lái)，兩個(gè)人在旁邊抓著(zhù)孔明燈，等另一個(gè)點(diǎn)著(zhù)以后，把孔明燈放飛，孔明燈左搖右晃地飛上了天，我們一開(kāi)始個(gè)個(gè)心驚肉跳害怕孔明燈會(huì )掉下來(lái)，沒(méi)想到孔明燈飛到空中就平穩了起來(lái)，我們都長(cháng)舒一口氣……看到孔明燈越飛越遠，我們都笑了，笑得很溫暖。

　　時(shí)間真的很奇怪，它會(huì )改變很多東西。光陰似箭，日月如梭，我們要好好珍惜時(shí)間，珍惜不會(huì )再來(lái)的年少回憶。

回憶的作文13

　　前幾日，奶奶翻出以前的照片，指著(zhù)其中一張我笑著(zhù)在地上打滾兒的照片對我說(shuō)：“要是還有這弄堂就好哩！娃呀，你瞧，多好�！�

　　奶奶家門(mén)口曾經(jīng)有個(gè)弄堂，青石板砌的地面，還有幾塊磨得很平整的大鵝卵石拼縫；偶爾還可尋到那種有著(zhù)很精致花紋的瓦片，那是過(guò)家家時(shí)常用的；還有一種有一個(gè)小洞洞和大洞洞的叫不上名字的東西，也不知道這是否就是所謂的漏窗，我只模模糊糊地記得有過(guò)“大眼瞪小眼”的經(jīng)歷。

　　有個(gè)喜歡侍弄花草的婆婆，清清瘦瘦的。弄堂里還擺著(zhù)她的許多花草。

　　我們那時(shí)是一群猴孩子，整日里凈尋些鬧騰事兒。春日的時(shí)候，花婆婆的花花草草都侍弄得嫩極嫩極。我那時(shí)淘氣，卻怕她，趁她不注意時(shí)偷偷折下一朵，不料有刺在上頭，結果疼得我直哭�；ㄆ牌怕劼曏s來(lái)，我已無(wú)處可逃，不過(guò)她非但沒(méi)有罵我，還小心地替我拔出了花刺，說(shuō)：“以后要花我給你剪�！贝撕�，我們常尋她要些花兒。有女孩子把那些花瓣撕下來(lái)，用指尖壓碎，涂在嘴上當唇紅。

　　夏日的弄堂往往人滿(mǎn)為患。因為小屋里空氣悶，西家大嬸東家大娘便把手中的活計統統帶到弄堂里來(lái)；還有老爺爺老奶奶們，一把椅子，一把蒲扇，一下午的時(shí)光全消磨在那兒。偶爾還有賣(mài)西瓜的人路過(guò)，便買(mǎi)一兩個(gè)西瓜，或用勺子挖著(zhù)吃，或切著(zhù)吃。一兩個(gè)家里窮點(diǎn)兒的孩子，家里不買(mǎi)，便在這兒蹭著(zhù)吃，也沒(méi)人會(huì )說(shuō)他們。弄堂里很涼爽，大人們聊著(zhù)家庭瑣事；我們那兒還有個(gè)喜歡講故事的爺爺，什么神怪啊、仙女啊，一講故事往往一下午就過(guò)去了，我們還拽著(zhù)他不讓他走。

　　秋收的時(shí)候人少。也有幾個(gè)農民家里把收獲的黃豆稈曬到弄堂里來(lái)，任我們踩著(zhù)玩。

　　冬天的'時(shí)候還有做腌肉的，還有腌菜、腌魚(yú)、腌雞之類(lèi)的。我們嘴饞，偷一兩個(gè)蜜棗吃，卻從無(wú)人責怪。

　　下雨的日子，雨滴敲打青石板的聲音富有節奏，那時(shí)還會(huì )赤著(zhù)腳跑來(lái)跑去，冰冷冰冷的，任憑雨水打濕了頭發(fā)。

　　如今，再下雨，也聽(tīng)不到那種靈動(dòng)而富有節奏的音樂(lè )了。青石板被水泥地替代，那曾經(jīng)絆了我好幾跤的石檻被砸掉了。弄堂里不再彌漫著(zhù)臘肉的香味，只有一個(gè)孤獨的垃圾桶。弄堂不再有它往日的光輝。

　　開(kāi)始懷念在弄堂的日子，那些飄著(zhù)香帶著(zhù)笑的溫暖的日子。

回憶的作文14

　　最近一段時(shí)間，我很喜歡回憶，想起曾經(jīng)的人，憶起逝去的事，我覺(jué)得過(guò)去的總總雖有傷感，悲涼，但亦有快樂(lè )，幸福，很值得咀嚼，回味。最近很寫(xiě)了幾篇回憶的文章，沒(méi)有放上來(lái)，好像也不適合出現在這上面，呵呵，算是隱私吧。不過(guò)有些到可以說(shuō)說(shuō)。

　　最先想起的人是小狼，我初中的好兄弟，還清晰的記得全寢室人被他深夜的'磨牙霍霍弄得驚恐不堪，還記得那次騎單車(chē)長(cháng)距離瘋狂的疲憊，還記得下紙質(zhì)象棋的幼稚趣味。那段時(shí)光是快樂(lè )的，充滿(mǎn)這童真童趣，天真無(wú)邪，也與小狼結下了深厚的友誼，要知道我倆創(chuàng )立的“三小定理”可從來(lái)就沒(méi)錯過(guò)。后來(lái)中考，咱倆分數一樣，他要我和他一起去二中，可我卻固執的走進(jìn)了七中，從此聯(lián)系便少了很多，好像就他給我寫(xiě)過(guò)一封信，說(shuō)好了要出來(lái)聚聚的，但不知怎的，他杳無(wú)音信了，后來(lái)才知道，他回安徽了，算算到現在快五年沒(méi)有聯(lián)系了，不知現在如何啊，我想他應該是比我強的，至少考上了本科吧，真希望小狼同志能再回常德，咱們這伙人一起把酒言歡，暢敘友情，分享這些年各自的種種，無(wú)論喜悅，亦或傷悲。不過(guò)好像短時(shí)間大伙不可能相聚吧，那只有寄希望于未來(lái)，即使它很飄渺，不過(guò)我相信咱兄弟有緣，會(huì )有再聚的那一天，現在就只希望各自努力。創(chuàng )造美好生活吧。

　　憶了人，或許也該憶一下事，但不想過(guò)多的去講了，因為差不多再本子上寫(xiě)了幾千字了，所以不愿去在一次的重復，傷感就讓它更多的留存，埋藏再心底吧，誰(shuí)能說(shuō)那不是一種別樣的幸福呢？其實(shí)有很多事只要存在那么一個(gè)念想，有那樣一種思念，便會(huì )覺(jué)得很滿(mǎn)足，無(wú)比的快樂(lè )，幸福。何必去要無(wú)謂的獲取呢？不過(guò)，當然，如果有擁有的可能肯定就要去嘗試，甚至一定時(shí)間的等待，也是值得的，或許金石真的會(huì )開(kāi)呢?

　　有時(shí)候一霎那的沖動(dòng)或許看起來(lái)毫無(wú)道理，但那很可能是一種潛意識的驅動(dòng)，只是自己還來(lái)不及覺(jué)察罷了，就像有些事你當時(shí)看的時(shí)候覺(jué)得沒(méi)什么，甚至一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，但后來(lái)的某天，你會(huì )突然發(fā)現，哦，原來(lái)那時(shí)。。。。�；蛟S這就有一種"慕然回首，那人卻在燈火闌珊處”的味道吧。

　　呵呵，不寫(xiě)了，回憶讓我知道了我的心在想些什么，要什么，等待什么，我相信有心的指引，會(huì )無(wú)往而不勝的!

回憶的作文15

　　前些天在辦公室看到了一把尺子，一下子讓我聯(lián)想到了小學(xué)時(shí)候的光景。

　　我的小學(xué)，我的童年絕對的說(shuō)是開(kāi)心和快樂(lè )的，除此之外就是老師的尺子，數學(xué)老師的尺子對我留下了非常深刻的影響。因為我的數學(xué)從來(lái)沒(méi)有及格過(guò)，所以數學(xué)這門(mén)功課自然就很差了，再所以挨打基本上是家常便飯了。那時(shí)候老師的尺子都是兩用的，既可以在黑板上畫(huà)東西又可以來(lái)整治向我一樣學(xué)習差的孩子。那時(shí)候的60分真就是我們的命根，可經(jīng)常和這點(diǎn)命根差的老遠。有一次自己的數學(xué)考了37分，硬是被數學(xué)老師用尺子在手掌上從37打到了60�，F在想想小學(xué)時(shí)候的我真實(shí)笨的一塌糊涂，有的'時(shí)候自己都覺(jué)得甚是可笑。

　　小時(shí)候的我非常的貪玩，做作業(yè)基本上是抄襲，常常因為算術(shù)題不會(huì )做把母親氣的直哭。所以也常常在我們家出現母子同哭的現象，我被母親打的哭，母親被我氣得哭�；蛟S是電視劇看多了，我們經(jīng)常比武招親，那時(shí)候并不知道比武招親是什么意思，反正成天拿著(zhù)棍棍棒棒在打來(lái)打去，今天我是武松明天又變白眉大俠了，而且經(jīng)常換角色。偷摘水果是常有的事，有一次我徹底讓父親和母親丟了回人，就是和伙伴們偷這挖別人家地里的土豆烤著(zhù)吃被村里的嬸嬸告給了村委會(huì )，這倒好，母親正在洗衣服，我在院子玩耍，村喇叭里突然喊出了父親和我的名字，內容也就是誰(shuí)誰(shuí)家的孩子誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)偷燒別人家的土豆吃，以后要嚴加管教之類(lèi)的。這一播，父親母親出名了我也就跟著(zhù)遭殃了，為此母親還狠狠的打了我一頓。

　　那時(shí)候母親打我也是經(jīng)常的事，家里經(jīng)常更換掃把，因為掃把是母親教訓我和姐姐的直接性武器。其實(shí)讓我給我的童年生活做個(gè)定義的話(huà)，我想那就是玩、挨打，再玩再挨打，照樣是那么的開(kāi)心，就這樣循環(huán)著(zhù)我的小學(xué)就畢業(yè)了。

　　當然了，寫(xiě)這些我沒(méi)有一點(diǎn)記恨母親和老師的意思，相反我很感謝她們。如今母親已經(jīng)是45歲了，父親也是年過(guò)半百，突然間發(fā)現他們老了，可還是為做兒女們不停的操勞。我的小學(xué)老師們也老了，可是她們還是在自己的崗位上默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)，唯一變了的就是尺子的功能，它就是尺子。

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