我的心里美滋滋的作文3篇(必備)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的我的心里美滋滋的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的心里美滋滋的作文1

　　我坐在客廳，盯著(zhù)雞蛋發(fā)呆。耳邊回蕩著(zhù)老師周五放學(xué)前的話(huà)：“回家制作一個(gè)摔不破的雞蛋，防護材料不限�！彪u蛋那么易碎，現在居然要從三樓往下拋，還不能碎，這不是天方夜譚嗎？我繼續盯著(zhù)雞蛋，高功率地消耗著(zhù)腦細胞。再想想老師的話(huà)，我的`注意力集中到“防護材料”四個(gè)字上，對，就這樣辦！

　　我拿起雞蛋，用五張報紙里三層、外三層，將雞蛋裹了個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí)。有這么完整的保護，我認為雞蛋一定不會(huì )破了。拿了雞蛋上了三樓，信心十足地拋下雞蛋，“噗”，雞蛋著(zhù)地了，看外表沒(méi)有什么變化，我美滋滋地下樓了。打開(kāi)報紙才發(fā)現，雞蛋已粉身碎骨了。撫摸著(zhù)“勇士”的殘骸，我又一次陷入了沉思：為什么這么多的保護還不行呢？

　　摸著(zhù)，摸著(zhù)，再摸著(zhù)，報紙刮著(zhù)我的手心。我隱隱感到了原因：可能是保護材料太硬了。有比報紙更柔軟的材料嗎？我絞盡腦汁想著(zhù)。有了，海綿！對，就是海綿！上次我拿著(zhù)煮熟的雞蛋看電視，雞蛋掉在沙發(fā)上就沒(méi)破。我找來(lái)海綿把雞蛋再次裹了個(gè)嚴實(shí)。不放心，外面繼續穿上報紙外套。我看著(zhù)這個(gè)巨無(wú)霸“雞蛋”，心想：這次你應該能完成任務(wù)了吧。我再次走上三樓，拋下雞蛋，雞蛋輕輕地吻了一下大地，還似乎跳起來(lái)和我打了個(gè)招呼。我高興極了，急忙跑下樓。幫它脫掉一層層外衣，我看到的雞蛋雖然尸骨完整，蛋還是和第一枚作伴去了。

　　還差點(diǎn)什么，我繼續思考著(zhù)�？蛇@回真是江郎才盡了。打開(kāi)電視，讓自己放松一下。屏幕上出現的傘兵表演，蔚藍的天空中傘兵們輕盈的身姿激發(fā)了我的靈感，再給雞蛋配上降落傘，應該萬(wàn)無(wú)一失了。說(shuō)做就動(dòng)手，我找來(lái)細鐵絲、大方便袋，很快幫雞蛋做好了降落傘。再次登樓，開(kāi)始試驗。巨無(wú)霸雞蛋背上降落傘，從三樓不慌不忙地飄下去，輕輕地接觸到地面，晃了晃，停住不動(dòng)了。我想這次一定成功了。奔下樓，打開(kāi)保護層，雞蛋果然安然無(wú)恙。

　　想著(zhù)到校后的表演，我心里美滋滋的。

我的心里美滋滋的作文2

　　因為小溪，江海才得以深遠；因為藍天，太陽(yáng)才更加燦爛；而正因為有著(zhù)甘居幕后工作著(zhù)的人，才有了舞臺上表演者的絢爛。

　　年末的十二月洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛，張燈結彩的大街小巷上，隨處可見(jiàn)行人微笑的臉龐。班級中的新年班會(huì )馬上就要舉辦了，我的心底暗暗期待著(zhù)，希望能成為主持人中的一員。

　　作新年班會(huì )的主持，是我憧憬已久的一件事。漂亮的服裝、優(yōu)美的發(fā)音，還有觀(guān)眾的目光……已經(jīng)主持過(guò)幾次升旗儀式的我，想必可以入選吧。

　　想象著(zhù)自己在臺前主持的'樣子，我的心里美滋滋的。

　　然而，消息傳來(lái)，我是主持稿的撰稿者�！澳侵鞒秩四�？”我幾近焦急地問(wèn)，但，我并沒(méi)有聽(tīng)到自己的名字。

　　心仿佛沉到了冰冷的海底，似乎已經(jīng)看到別人在臺上成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，而我卻只能在一旁，靜靜地、默默地欣賞。

　　思想間，目光瞟過(guò)了一件旗袍———那是我曾在文藝節演出時(shí)的服裝，思緒不禁回到了從前。那一日登臺演唱前，在后臺等候。沒(méi)想到，后臺竟如此熱鬧。道具組、催場(chǎng)組、化妝組……大家都馬不停蹄地忙碌著(zhù)，雖然身處幕后，但每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)美滋滋的笑容，仿佛自豪地說(shuō)：“縱然自己只是一個(gè)幕后工作者，但能默默地為演出盡一份力，也一樣快樂(lè )，一樣值得驕傲�！�

　　想到這里，我不禁釋然了。我坐到書(shū)桌前，開(kāi)始靜靜地構思。能寫(xiě)出一篇精彩的主持稿，難道不是一樣令人驕傲嗎？

　　甘居幕后、愿做陪襯，是一種胸懷，一種氣度，更是一種精神。也許，當我坐在臺下看著(zhù)主持人念稿時(shí)，我一樣會(huì )為自己是個(gè)幕后工作者而感到快樂(lè )。

　　想到這里，我的心里美滋滋的。

我的心里美滋滋的作文3

　　拿著(zhù)經(jīng)過(guò)我辛苦努力后96分的歷史卷子，我的心里美滋滋的。

　　“啪”一張52分的卷子被我拍在桌上，看著(zhù)卷子上鮮紅的分數，我心里除了煩燥還是煩燥。難道歷史真就這么難學(xué)？每次考試，它都能掐住我的命脈，讓我一命嗚呼！老師說(shuō)，歷史不難、不難，只要積極記憶，多琢磨就能考高分�？晌覅s花一天時(shí)間，只能勉強背得兩課，難不成我上輩子是一條魚(yú)，只有七秒鐘的記憶？我不是記不住，只是一考，我就全懵了。秦朝建立時(shí)間我能寫(xiě)到西漢滅亡時(shí)間那里，腦子里就像在煮一鍋稀飯，什么都分不清，手里拿著(zhù)筆，根本無(wú)從下手，每次考完歷史，我都會(huì )被請進(jìn)教師辦公室，這不，我又要去了。

　　“潘怡如，你的歷史成績(jì)能不能往上走一點(diǎn)，每次都考成這樣，你要讓我拿什么拯救你?你不笨��！你只要用心一點(diǎn)，我保證你一定上得來(lái)……”

　　回到家，我把自己砸進(jìn)床里，一直在想，我到底為什么成績(jì)會(huì )上不來(lái)——上課沒(méi)聽(tīng)講？好吧！我承認不認真；課后不復習？好吧！我承認不細致；不專(zhuān)心背書(shū)？好吧！我承認不用心……好吧！問(wèn)題一搜，搜出了一籮筐，搜出來(lái)還得一一解決吧！我真的不想再懷著(zhù)視死如歸的心態(tài)去辦公室迎接那“光榮”的教育了。

　　從此，歷史幾乎成了我的一切——上課專(zhuān)心，做好筆記；課后復習，每天都會(huì )背記和琢磨這有趣的歷史（我承認慢慢地，我愛(ài)上了它，它的確很好玩），就這樣日復一日，它顯靈了，在一個(gè)月后的歷史考試中，我以96分的.成績(jì)再次進(jìn)入了老師辦公室，當然，這次迎接我的是老師對我的表?yè)P，老師和我的小伙伴們都驚呆了，而我也也已對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　歷史試卷發(fā)回來(lái)的當然，我回家后就在日記本上寫(xiě)道：只要自己肯下功夫，肯吃苦耐勞，不管是多么大的困難和阻撓，都會(huì )不堪一擊；無(wú)論以前多么不敢想的目標，也一定能因此而易如反掌地將其變成現實(shí)。

　　看著(zhù)這卷子，我的心里美滋滋的！

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