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讓我歡喜讓我憂(yōu)作文

時(shí)間:2023-12-16 16:42:43 好文 我要投稿

讓我歡喜讓我憂(yōu)作文15篇(精華)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的讓我歡喜讓我憂(yōu)作文,歡迎閱讀與收藏。

讓我歡喜讓我憂(yōu)作文15篇(精華)

讓我歡喜讓我憂(yōu)作文1

  說(shuō)到數學(xué),那就是平時(shí)考得還不錯,基本上是95分以上。而期中、期末的時(shí)候就是黑暗時(shí)刻了,只能考90分左右了。而這次的期末考試,只考了90分。反正,數學(xué)讓我歡喜,讓我憂(yōu)。

  數學(xué)讓我歡喜,因為平時(shí)大都考到95分。還有一次《圓的認識》考到了100+10分,心里別提有多高興了。因為在學(xué)?梢阅玫嚼蠋煪剟畹膬筛舭籼;而在家里,“爸爸,我是全班第1名!”這么一喊,就可以拿到爸爸給我的“獎金”——5元。反正平時(shí)的考試,我都覺(jué)得不算難。如果說(shuō)難,也就是《圓》這一課,可是我考得也不算差,為什么期中、期末考得不理想呢?是我粗心大意嗎?是我平時(shí)做的題目太少了?還是……

  數學(xué)讓我憂(yōu),不知是怎么搞的,期中、期末每次都考不好,我記得爸爸說(shuō)過(guò)的話(huà),可還是出錯了,而且錯的全是應用題!后面的'附加題竟然會(huì )做的做不出來(lái),算了一下,有18分是粗心大意丟的。更讓我氣憤的是,我五年級時(shí),每次大考考得最差的就是數學(xué)!太丟人了!以后還是要聽(tīng)父母的,多做些練習題,細心點(diǎn),還是能名次的。

  數學(xué)為什么讓我喜歡?因為平時(shí)做題還算認真,考得不算差,自己也滿(mǎn)意了。數學(xué)為什么讓我憂(yōu)?可能是期中、期末的時(shí)候發(fā)揮不良,考了一個(gè)不怎么滿(mǎn)意的成績(jì)。由此看來(lái),要考好數學(xué)的秘密不是平時(shí)考得好,期中、期末就會(huì )考得好;不是期末的時(shí)候加緊復習;不是平時(shí)偷懶不復習……而是要多做一些練習,單元結束后要多鞏固,這樣才可以保證不會(huì )考差。

讓我歡喜讓我憂(yōu)作文2

  自從有了電腦,我工作、業(yè)余生活就離不開(kāi)它了。它給我的生活注入了快樂(lè ),豐富了我的精神世界……讓我對這個(gè)朋友越來(lái)越喜歡!

  可是,這個(gè)朋友卻總是與我格格不入,不是今天得“流感”,就是明天要“罷工”,弄得我每天都要費勁心思盡量哄著(zhù)它開(kāi)心,為了我自己的快樂(lè ),也盡可能地讓它保持著(zhù)一份愉悅!可它還是三天兩頭地鬧意見(jiàn)。

  周五那天,不知何原因,辦公室老師們的電腦們集體“罷工”!它們又被感染上了病毒!為了將這些病毒徹底地消滅于萌芽狀態(tài),學(xué)校將網(wǎng)絡(luò )全部關(guān)掉,而且決定要將所有老師們的電腦重裝系統。

  我的這個(gè)“朋友”不知道被修理過(guò)多少次了,可每次它總還是兢兢業(yè)業(yè)地頑強地工作著(zhù)!也許它也懂得“工作著(zhù)就是美的”這個(gè)道理吧!!

  辦公室的`電腦罷工了,我只能把希望寄托在宿舍的電腦上!下班之后滿(mǎn)懷希望地回到宿舍,一開(kāi)電腦,傻眼了!咋地了?就好像是禽流感傳染似的,宿舍的電腦也被病毒侵襲了!!唉,沒(méi)辦法只好找人重安裝系統嘍!

  唉,電腦啊,真是讓我歡喜讓我憂(yōu)啊!

讓我歡喜讓我憂(yōu)作文3

  猛然回首,發(fā)現我們已經(jīng)漸漸長(cháng)大,不知什么時(shí)候起,成長(cháng)這個(gè)詞常常掛在嘴邊?傇谙胛覀円呀(jīng)長(cháng)大,可以飛得更高更遠,然而當我真正去正視它,去思考它的時(shí)候,卻突然會(huì )感到力不從心,手足無(wú)措。

  當我們瞪著(zhù)一雙明亮真實(shí)的眼睛望向這座成長(cháng)的橋,期待著(zhù)有一天長(cháng)大后的世界。成長(cháng),讓我可以自信的做每一件事情;成長(cháng),讓我可以大膽的去幻想自己的未來(lái),并為此付出努力。成長(cháng)讓我懂得了一些人生的道理,讓我學(xué)會(huì )發(fā)現,學(xué)會(huì )珍惜。對于那些心里解不開(kāi)的結,我會(huì )試著(zhù)慢慢去淡忘,成長(cháng)的路上有了成功的喜悅,有了難忘的回憶,它為我帶來(lái)了無(wú)數的歡喜和快樂(lè )。

  然而成長(cháng)并不輕松,有時(shí),當我們不斷面臨挫折時(shí),當我付出的汗水沒(méi)有得到回饋時(shí),我們會(huì )感到害怕,感到失落,感到自責,甚至會(huì )放棄繼續向遠方前進(jìn)的自信。有時(shí),當我們漸漸熟悉了身邊的人,卻多了一份戒備的心,朋友之間鬧了矛盾,卻再也無(wú)法放下自尊心,像從前那樣要好。成長(cháng),它為我帶來(lái)了無(wú)數的憂(yōu)愁和甩不掉的'煩惱。

  成長(cháng)的路,往往是孤單的,我們要學(xué)會(huì )在沒(méi)有人喝彩的時(shí)候給自己加油,給自己信念,給自己鼓勵,在成長(cháng)的旅程中,需要的是從容的經(jīng)歷,平靜的感知,勇敢的面對。

  成長(cháng)記錄著(zhù)憂(yōu)愁也鐫刻下快樂(lè ),沿著(zhù)成長(cháng)的足跡一步步走向生活,走向未來(lái)。

讓我歡喜讓我憂(yōu)作文4

  作文是一個(gè)頑皮的孩子,它既讓我歡喜,又叫我憂(yōu)愁,既讓我高興,又弄的我傷心。

  一喜

  剛上三年級時(shí),老師要求我們寫(xiě)作文,我們全家大出動(dòng),找材料,組織句子……終于寫(xiě)了一篇作文,老師看了后,直夸我寫(xiě)的好,還當眾朗讀了呢!啊,作文的.滋味是甜的!

  二憂(yōu)

  唉,又要測試了,老師要我們強行背作文,我卻不當一回事,背一句,看一句,就算背下來(lái)了,這真是濫背充數!但混的一時(shí),卻混不過(guò)考試,這不,考試出來(lái)了,我絞盡腦汁也想不出,只好瞎湊了幾句。過(guò)幾天,卷子發(fā)了下來(lái),就因為這作文丟了分。哼,作文的滋味是苦的。

  三笑

  噢,噢,我的作文上報嘍!這是實(shí)話(huà),絕對不是在吹牛(再說(shuō)牛那么大,叫我怎么吹呀),前幾天,我寫(xiě)了一篇《我的家鄉》,自認為寫(xiě)的不錯(這可不是驕傲自大噢),經(jīng)過(guò)再三修改,偷偷地投了稿。嘿,沒(méi)想到還真給選上了,我太高興了。要知道要想文上報,字字皆辛苦!哈,作文的滋味是香的。四淚

  嗚嗚,要問(wèn)我是怎么了,一言難盡!昨天,老師布置下了一篇《我愛(ài)班集體》,我沒(méi)當回事,因為那天晚上有我最?lèi)?ài)看的電視節目,就胡編亂造了幾句。沒(méi)想到,第二天,老師把我美美地訓了一頓。那氣勢真叫個(gè)唾液直下三千尺,疑是瀑布往下流,作文的滋味是臭的。

  作文,讓我歡喜讓我愁,不過(guò),只有有喜有憂(yōu),有笑有淚,才有滋味呀!

讓我歡喜讓我憂(yōu)作文5

  我們小區里的小朋友特別愛(ài)玩,一會(huì )兒流行玩自行車(chē),一會(huì )兒又流行玩空竹。這一陣子,我們小區又流行起了玩滑板。終于有一天,我也擁有了自己的滑板,加入了小區的“滑板隊”。

  開(kāi)始學(xué)滑板時(shí),我才發(fā)現看上去簡(jiǎn)單的滑板,要想讓它乖乖地聽(tīng)從你的指揮,還真不是一件容易的事。剛開(kāi)始時(shí),我連兩只腳都不能同時(shí)放上去,經(jīng)常一只腳剛放上去,另一腳還沒(méi)抬起來(lái),我就已經(jīng)摔了個(gè)四腳朝天。帶著(zhù)羨慕的`眼光,我仔細觀(guān)察了高手們的動(dòng)作要領(lǐng),經(jīng)過(guò)n次的摔跤后,我終于慢慢解除了其中的秘訣。原來(lái)兩只腳的分工不同,左腳用來(lái)把握方向,右腳用來(lái)發(fā)力,同時(shí)還要注意控制人的重心。經(jīng)過(guò)一番努力,我終于可以讓滑板乖乖地聽(tīng)從我的命令了,站在滑板上自由滑翔的感覺(jué)讓我快樂(lè )無(wú)比。

  隨著(zhù)我滑板技術(shù)的不斷提高,滑板漸漸成了我在小區出行的主要交通工具。我滑行的速度日益飛漲,和小伙伴玩滑行比賽的花樣也越來(lái)越多,有時(shí)還故意做一些危險的動(dòng)作來(lái)炫耀自己的滑行本領(lǐng)。有一次,我和同伴在比賽繞障礙物的時(shí)候,不小心從滑板上摔了下來(lái),摔斷了我的右手,讓我痛苦萬(wàn)分,后悔不已。

  唉,真是讓我歡喜讓我憂(yōu)的滑板!

讓我歡喜讓我憂(yōu)作文6

  電腦是一種電子產(chǎn)品,它在給我們方便的同時(shí),也有可能干擾我們的學(xué)習和生活。

  隨著(zhù)科技的發(fā)展,電腦已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。電腦網(wǎng)絡(luò )如同一個(gè)遍布全球的蜘蛛網(wǎng),把每個(gè)國家,每座城市甚至每個(gè)家庭都練在了一起。電腦里有許許多多的網(wǎng)站,里面的內容太豐富了。有卡通網(wǎng)站、科技博覽、體育新聞、音樂(lè )欣賞……真是應有盡有。除了這些,還可以發(fā)電子郵件,和全世界的小朋友聯(lián)系。電子郵件更是讓人驚嘆不已,過(guò)去寄一封信,對方要好幾天才能收到,多慢呀!現在發(fā)一個(gè)電子郵件,對方幾秒就能收到,真快呀!

  電腦在帶給我快樂(lè )的時(shí)候,也常常帶給我一些憂(yōu)郁。由于我的自我控制能力差,我、電腦沒(méi)完沒(méi)了的.看,即使看到天昏地暗、頭腦發(fā)暈,還不想收手,為此不知道挨了多少批評。還有就是玩游戲,也不知道電腦里的游戲怎么那么多創(chuàng )意,總是讓我沉迷其中。玩電腦的時(shí)間多了,作業(yè)有時(shí)候會(huì )寫(xiě)的亂七八糟,就被懲罰重寫(xiě)。有時(shí)玩電腦的時(shí)間一長(cháng),我就會(huì )感覺(jué)我的眼睛酸酸的,頭腦暈暈的,爸爸媽媽苦口婆心的教育我,沉迷與電腦游戲會(huì )影響學(xué)習,如果疲倦不堪的玩電腦,還會(huì )近視,我那個(gè)時(shí)候不聽(tīng)勸告,導致我已經(jīng)近視400度了。

  雖然電腦給我們的生活和學(xué)習帶來(lái)了方便,但是也給我們帶來(lái)了許多擔憂(yōu),所以我們一定要合理安排時(shí)間,才能合理應用。

讓我歡喜讓我憂(yōu)作文7

  隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝,電腦成為了我生活中不可缺少的一部分。它解決我生活上、學(xué)習中的種種問(wèn)題,讓我十分歡喜,但我也同時(shí)隱隱約約地感到了一絲憂(yōu)慮。

  先說(shuō)歡喜的吧。電腦的出現使我們的生活變得更加方便了,F在網(wǎng)絡(luò )流行著(zhù)這么一句話(huà):“知之為知之,不知百度知”。是的,打開(kāi)電腦,如果有什么東西你不知道的話(huà),迅速使用“百度”搜索,就可以看到準確的答案。這是電腦的三大好處之一——不懂查電腦!

  第二嘛,當然就是休閑啦。想購物,沒(méi)時(shí)間,趕快打開(kāi)電腦,里面有許許多多名牌商場(chǎng),想買(mǎi)啥就買(mǎi)啥;想看電影,沒(méi)時(shí)間,趕快在電腦上下載一部電影,躺在沙發(fā)上看電影,既不花錢(qián)也不花力,比去電影院看值多了……

  唉,相機里的照片又存滿(mǎn)了,該放到哪兒去呀?嘿!每當你說(shuō)這句話(huà)時(shí),電腦的第三好處便向你招手——儲存。提醒,電腦不但能存放照片,還能為你保管其他形式的文件,“云空間”將讓你不再為東西的存放而擔心!

  當然,萬(wàn)事不可能做到完美無(wú)缺。電腦有好處,肯定也有壞處。電腦網(wǎng)絡(luò )中的.一些游戲,引誘著(zhù)好奇的成年人或學(xué)生。他們一開(kāi)始是想進(jìn)去看看,可是看過(guò)之后就像被繩子套住了,又像陷入了沼澤,不能自拔,最終把時(shí)間和精力耗費其中。還有,電腦的輻射很大,看多了會(huì )變成近視眼的!

  不管電腦的壞處有多少,它帶給我們的好處總比壞處多。在日常的生活中,我們要盡力回避電腦的壞處,讓電腦為我們服務(wù),成為我們的好朋友!

讓我歡喜讓我憂(yōu)作文8

  網(wǎng)絡(luò ),大家都熟悉他,好的網(wǎng)絡(luò ),也許能改變人的一生,使人走向成功的腳步;可不好的網(wǎng)絡(luò ),卻能讓人改變他的命運——走向犯罪道路!

  網(wǎng)絡(luò )讓我歡喜的主要原因是因為他能讓我很快地獲取信息,讓我了解每天發(fā)生的事。就拿古代來(lái)說(shuō)吧,古代的時(shí)候,沒(méi)有良好的信息傳遞,只有飛鴿傳書(shū)、帶口信、射箭等,導致獲取信息的'人要好幾天才能知道,而且,萬(wàn)一鴿子或人在路上受傷了,就不能把信息傳遞過(guò)來(lái)了,所以,沒(méi)有一點(diǎn)安全感。而現在呢?有了電腦就什么事都ok了,一上網(wǎng),就有數不清的信息發(fā)過(guò)來(lái),想獲取信息,一點(diǎn)也不難,也不會(huì )發(fā)生半路信息傳遞被阻截的現象,安全就有了保障。

  網(wǎng)絡(luò )讓我憂(yōu)的是,有許多人因沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲,不能自拔。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事,前不久,一名高三學(xué)生在一家網(wǎng)吧玩游戲時(shí)不幸猝死,經(jīng)醫生現場(chǎng)檢查,是屬于典型的過(guò)度興奮而引發(fā)心臟病死亡的。一些不健康的網(wǎng)站對同學(xué)們的毒害很大,這已經(jīng)是不爭的事實(shí),有許多的同學(xué)因長(cháng)時(shí)間上網(wǎng),導致成績(jì)一落千丈何視力嚴重下降;還有的同學(xué)受了不良信息的影響,竟挺而走險,走上了犯罪的道路。

  網(wǎng)絡(luò )能造就人才,也能使許多對事物辨別能力差的人走向無(wú)底深淵。一定要把握好自己,走上的不是犯罪道路,而是前途光明的星光大道!

讓我歡喜讓我憂(yōu)作文9

  老實(shí)說(shuō),我是一個(gè)小小的書(shū)蟲(chóng),雖然還不到整天捧書(shū)看的“高深境界”,但我要是看上一本精彩的書(shū)的話(huà),那可是三天不識肉味啊。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!闭怯袝(shū)和我作朋友,才讓我懂得了許多事情。但是有時(shí)也讓我吃到了苦頭。

  記得小學(xué)的一次五一長(cháng)假我剛好得到一本《哈利·波特》,要知道我當時(shí)可是挺迷的,于是就迫不及待地看了起來(lái),作業(yè)可是一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng),過(guò)了兩三天,媽媽叫我寫(xiě)作業(yè),可我的《哈利·波特》才剛看到一半呢,我嘴里答應了,但同樣還是沒(méi)行動(dòng),終于,我從書(shū)中‘解脫’了出來(lái),可離返校也只有一天的時(shí)間了,我才突然想到作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)做。沒(méi)辦法的`我也只有抓緊時(shí)間趕作業(yè)了,害得我那天晚上三點(diǎn)鐘才寫(xiě)完作業(yè)。從此以后,我都是寫(xiě)完作業(yè)才看書(shū)了。

  雖然如此,但也不能消滅我對讀書(shū)的熱愛(ài)。特別是精彩部分,我回反復的讀上幾遍,那真實(shí)回味無(wú)窮。當我經(jīng)濟“衰落”時(shí),可憐的我只好翻以前看過(guò)的書(shū)來(lái)“溫習”了,有時(shí)還樂(lè )此不倦地看上千遍,其中的某些段都會(huì )背了。

  記得有一次作文比賽,剛好題目是我看過(guò)的,哈哈,我就直接這拼點(diǎn)那拼點(diǎn),就合成了一篇完整的作文,還很榮幸地拿了一個(gè)二等獎呢!

  讀書(shū),讓我懂得了許多,明白了許多的道理。

  讀書(shū),讓我歡喜讓我憂(yōu)。

讓我歡喜讓我憂(yōu)作文10

  語(yǔ)文如同空氣,充滿(mǎn)我的生活中;語(yǔ)文如同花香,讓我心曠神怡。是啊,語(yǔ)文時(shí)時(shí)充溢在我的身邊。語(yǔ)文,不僅讓我歡喜,也讓我憂(yōu)愁。 走在草坪上,草坪的告示牌上寫(xiě)著(zhù):“小草在成長(cháng),請勿打擾!笨匆(jiàn)這句話(huà),你一定會(huì )忍俊不禁了,它充分利用了擬人的修辭手法,把小草寫(xiě)得像個(gè)小寶貝似,讓我們覺(jué)得不忍心去弄傷它。

  在旅游景點(diǎn)的告示牌上都寫(xiě)著(zhù)這么幾句話(huà):“除了你的腳步,什么都別留下;除了你的記憶,什么都別帶走!边@幾句如同一首小詩(shī),用委婉溫和的語(yǔ)氣,告訴游客:不要亂扔垃圾,不要亂涂亂畫(huà),不要帶走任何物品,這們定會(huì )留下一段美好的回憶。 你瞧,告示牌中的語(yǔ)文多耐人尋味,真讓我歡喜。

  現在鋪天蓋地的廣告是我生活中最普通的現象了,很多的廣告語(yǔ)都盜用成語(yǔ)。 有一則宣傳“有威武”牌蚊香的廣告是這樣的':“用‘威武’牌蚊香,打造默默無(wú)蚊的生活!边@句話(huà)中的“默默無(wú)蚊”是成語(yǔ)“默默無(wú)聞”的諧音,這多不好呀,會(huì )導致多少青少年兒童誤入歧途。

  而且,現在許多漢語(yǔ)中還夾雜著(zhù)洋文,這不僅是文字的規范化問(wèn)題,更大程度上,是關(guān)系著(zhù)一個(gè)國家,一個(gè)民族的自身的文化尊嚴,是絕不應該等閑視之的。如果造字的老祖宗倉頡再世,看到這些洋字碼登堂入室,夾在方塊字中間,一定會(huì )發(fā)出九斤老太之憾吧? 這廣告中,漢字中的語(yǔ)文已不單單是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題了,輕則錯字,重則是中華民族的尊嚴,真讓我憂(yōu)愁!

  語(yǔ)文!你該讓我如何是好,讓我歡喜讓我憂(yōu)?

讓我歡喜讓我憂(yōu)作文11

  學(xué)習,我們都在學(xué)習。每一周,每一分每一秒都在學(xué)習。然而,在學(xué)習的過(guò)程中,會(huì )遇到挫折。挫折有大有小,不過(guò),只有在經(jīng)歷了挫折后,才知道成長(cháng)了不少,收獲了不少。

  期中考試過(guò)去了,好失落。我不說(shuō),大家也應該知道是怎么回事了,沒(méi)考好。我們每一位同學(xué),都想追求好成績(jì),考上名牌大學(xué)。但是,夢(mèng)想也是會(huì )破滅的,而這里的關(guān)鍵就是你有沒(méi)有努力。

  我已經(jīng)這樣說(shuō)了,大家一定會(huì )想到我沒(méi)有努力。我也不想反駁,只是希望你們能夠理解,學(xué)生壓力很大的。無(wú)論是進(jìn)步了,還是退步了,都會(huì )有人這樣問(wèn)你:“考多少分”“在班里排多少名”……重來(lái)都沒(méi)有人會(huì )問(wèn)你:“這半年你累不累!

  每當你在一次考試中獲得了你想要的分數,在那一天你的臉上都會(huì )掛滿(mǎn)笑容。理所應當,當你在一次考試中被遠遠的甩在了后頭,在那一天你的臉上會(huì )一絲笑容也看不見(jiàn)。我,當然也是一樣。

  就拿上一次考試與這一次考試作比較吧。上一次考試我總分在五百多分,我就是非常的`開(kāi)心,每一個(gè)人問(wèn)我考了多少分,我都會(huì )自豪的說(shuō)出自己的分數。但現在卻絲毫不一樣,現在如果是有人問(wèn)起我的分數,我就會(huì )吞吞吐吐的隱瞞,要不就扯開(kāi)話(huà)題。這兩種感覺(jué)可真是不一樣啊。

  我想要原來(lái)那個(gè)勤奮自己,把我失去的全部努力,一步步早回。

讓我歡喜讓我憂(yōu)作文12

  我有一個(gè)表弟,叫張成。張成才上三年級,但是作業(yè)卻比我們這些六年級的學(xué)生多幾倍,常常要到深夜才能完成。但奇怪的是,雖然做了這么多的作業(yè),但成績(jì)一向提不上去。更奇怪的是,我們班的作業(yè)布置得很少,成績(jì)卻比作業(yè)多的班好。這讓我對許多家長(cháng)和老師奉為真理的“作業(yè)越多越好”產(chǎn)生了懷疑:作業(yè)真的越多越好嗎?有的人認為,作業(yè)當然是越多越好。使用“題海戰術(shù)”是最明智的選取。作業(yè)多能讓孩子記住靈活多變的題型,在考試中獲得更多的優(yōu)勢。只有“題海戰術(shù)”才能讓孩子在競爭激烈的社會(huì )中爭得一席之地。而作業(yè)少,意味著(zhù)孩子在外玩耍的時(shí)間增多,而孩子在外玩耍的`時(shí)間增多,意味著(zhù)結識不良少年的機會(huì )增多。誰(shuí)能保證孩子不受不良少年的影響而走入歧途?所以,作業(yè)多更好!但是有的人不同意上面的觀(guān)點(diǎn),他們認為作業(yè)少反而成績(jì)更好。玩耍的時(shí)間多有什么不好?玩耍的時(shí)間多了,打籃球的時(shí)間也相應地多了起來(lái),這樣會(huì )讓孩子全面發(fā)展,有什么不好?只有在課堂上理解了知識,就算沒(méi)有作業(yè),成績(jì)照樣提高!“題海戰術(shù)”培養出來(lái)的只會(huì )是記憶力好,記憶力好有什么用?我可不期望將來(lái)祖國全是死記硬背的刻錄機!綜上觀(guān)點(diǎn),我認為作業(yè)量要適中,只要在課堂上學(xué)會(huì )了,作業(yè)只是鞏固一遍。所以,作業(yè)既不能太多,也不能太少。

讓我歡喜讓我憂(yōu)作文13

  暑假---英語(yǔ)叫做像極了上海方言"勿開(kāi)心"事實(shí)也正是如此,百般無(wú)聊之下,只好去陪電腦,打發(fā)時(shí)光!

  這家伙長(cháng)的方頭方腦,挺胸凸肚,頗有些紳士風(fēng)度,初識之際,循規蹈矩,彬彬有禮,幾天來(lái)日日伴我,相安無(wú)事,哪天小表弟駕臨,為"紳士"的翩翩風(fēng)度所傾倒,上機欲與之親熱一番,卻不知哪一步操作錯誤,惹惱了這位"紳士",竟一掃往日的斯文,轟地彈出一個(gè)警告框,更如瘋狗般沖著(zhù)小表弟一通狂吠,嚇的我可憐的小表弟縮在電腦椅上,噤若寒蟬,眾人瞠目結舌.

  自此以后竟是禍事不斷,先是系統注冊信息庫離奇受損,屏幕一片混亂;又是中的字體"神秘消失",千呼萬(wàn)喚也難覓芳蹤;最后干脆整個(gè)文檔都"一邊涼快去了",對我的`指令置若罔聞,差點(diǎn)沒(méi)把我鼻子氣歪了---哼,原以為可以享受享受人鬧使喚電腦的滋味,誰(shuí)知奴才竟爬到主子頭上來(lái)了,簡(jiǎn)直豈有此理!無(wú)奈鄙人才疏學(xué)淺,技術(shù)蹩腳,只好小心翼翼地與之交涉,處處忍讓?zhuān)堰@家伙當個(gè)菩薩給供起來(lái).

讓我歡喜讓我憂(yōu)作文14

  放暑假了,大家要注意交通安全,防溺水……老師正在嘮叨下,我的心都飛走了。我的全部心思都投入到了這個(gè)暑假怎么安排上。所以給自己列了單子,想知道是什么嗎?請看下!

  一回到家,我放下書(shū)包,就忙拉起媽媽的手往超市趕,買(mǎi)什么呢!當然是買(mǎi)冰鎮西瓜,飲料,還有冰淇淋。買(mǎi)完這些東西,就往家里沖,我關(guān)好門(mén)窗,拉上窗簾,打開(kāi)電視機,吃著(zhù)西瓜,喝著(zhù)飲料,咬著(zhù)冰淇淋,津津有味地躺在沙發(fā)上看電視,啊!好愜意呀,要是可以我寧愿每天都這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。到了中午,奶奶叫我吃飯,我就說(shuō):“請你把飯端到這里來(lái),里面加點(diǎn)菜,謝謝!”為什么我會(huì )這么跟奶奶這樣說(shuō)呢?因為奶奶是家里最寵愛(ài)我的人……呯呯呯,“快點(diǎn)開(kāi)門(mén),我回來(lái)了,快點(diǎn)開(kāi)門(mén)!甭(tīng)到這個(gè)聲音,我打開(kāi)窗簾,關(guān)掉電視,從書(shū)柜里隨便拿出一本書(shū),放在沙發(fā)上,去開(kāi)門(mén)。媽媽?zhuān)阍趺催@么早就回來(lái)啦!我正在看書(shū)呢,我假裝嘟起嘴生氣的.說(shuō)道!斑!今天這么乖啊,會(huì )自覺(jué)看書(shū)啦,那我去檢查檢查”。媽媽說(shuō)道!鞍ミ衔,我居然忘記了還有這一茬!蔽覒阎(zhù)不安的神情等待著(zhù)那場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)!昂冒,你居然敢騙我,快去房間寫(xiě)20頁(yè)暑假作業(yè)去!眿寢屔鷼獾恼f(shuō)道。嗚嗚嗚都說(shuō)女人是福爾摩斯,原本我是不信的,可現在,我信了。

  唉!為什么好好的一個(gè)暑假要這樣對我,那我還不如去上學(xué)呢!暑假生活真是讓我歡喜讓我憂(yōu)啊?不說(shuō)了,我去偵察媽媽什么時(shí)候走。

讓我歡喜讓我憂(yōu)作文15

  電視呀電視,你讓我怎樣對你說(shuō)才好?你真是讓我歡喜讓我憂(yōu)呀!

  新奇魔幻的動(dòng)畫(huà)片,精彩紛呈的綜藝節目,情節跌宕起伏的電視劇……無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸引著(zhù)我的眼球!媽媽一看到我坐在電視機旁就打趣說(shuō):“孩子,別人是愛(ài)不釋手,你可是愛(ài)不釋眼呀!”我可不理會(huì )媽媽。心兒仍在那“奔跑吧,兄弟”里,我一邊看一邊模仿各種搞怪的動(dòng)作。時(shí)而緊張地用牙齒咬住緊握的雙手,時(shí)而從沙發(fā)上直沖而下,時(shí)而趴在地板上,仿佛自己也成了跑男。

  白天如此,晚上也是這樣。每天晚上科教頻道的'“我愛(ài)發(fā)明”是我雷打不動(dòng)的保留節目。7點(diǎn)半,我準時(shí)坐在電視機旁,手里拿著(zhù)遙控器,生怕老爸老媽搶我的電視。每一期“我愛(ài)發(fā)明”,我都能從中學(xué)到很多知識?赐旰,我還要津津有味地向爸爸談起該項發(fā)明的成功之處。漸漸地,爸爸也愛(ài)上了這個(gè)節目。從此,我家電視機前又多了一位看友。

  電視呀電視,你不僅給我帶來(lái)了快樂(lè ),還讓我獲得關(guān)于科技的一些知識,有了自己的興趣愛(ài)好,你真的讓我歡喜無(wú)限呀。

  電視呀電視,你也讓我憂(yōu)傷不已。你好像給我注入了魔力,只要有你的地方,我就會(huì )不知不覺(jué)走向你,打開(kāi)你!暑假里,我小學(xué)畢業(yè)了,本該是好好復習,認真練字的大好時(shí)機?删褪且驗槟,我不能靜心讀書(shū),不能靜心練字,而浪費了大好時(shí)光。成效和附中的考試,我也名落孫山,我難過(guò)極了,電視呀電視,這可都是因為你呀!

  電視呀電視,你真讓我歡喜讓我憂(yōu)!

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