季節的作文[集錦15篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的季節的作文，希望能夠幫助到大家。

季節的作文1

　　變化多端，它饋贈給人們無(wú)限的美麗自然風(fēng)景，比如——四季！

　　四季是大自然送給我們最好的禮物。春天，萬(wàn)物復蘇，春回大地，地球再次充滿(mǎn)生機；夏天，樹(shù)木蔥籠，烈日當空，人們都享受這夏天的到來(lái)；秋天，五彩繽紛，秋風(fēng)簫瑟，聆聽(tīng)豐收的歡聲笑語(yǔ)；冬天，白雪皚皚，冰封大地，感受另一種獨特的風(fēng)景。這四季是多么美妙��！但是“蘿卜白菜，各有所愛(ài)”，我更中意的還是她——秋姑娘！

　　走在回家的路上，撲鼻而來(lái)的花香吸引住了我，��！是桂花的香味。呀！秋天！也許是因為我的注意力一直放在學(xué)習上，來(lái)了許久的秋天我現在才意識到，我又深深地聞了聞桂花的香氣。

　　走在已經(jīng)有許多落葉的小路上，踩著(zhù)五顏六色的樹(shù)葉，奏出一首專(zhuān)屬于秋天的曲子，把我的心也融入進(jìn)了秋天。眼前忽然一亮，看！有玉米田，一個(gè)個(gè)長(cháng)得又黃又胖的玉米寶寶坐在搖籃里，仿佛也觀(guān)賞著(zhù)專(zhuān)屬于秋天的`風(fēng)景。哈！多可愛(ài)��！

　　當然，還有各種可愛(ài)的植物，許多麥粒一起在跳舞，還有美麗的銀杏樹(shù)葉，正展示著(zhù)它們美麗的裙擺；最耀眼的是那楓葉，它們正開(kāi)心地向我們招手呢……我沉浸在這秋季最美的風(fēng)景里，無(wú)法自拔！

　　回到家，我激動(dòng)與開(kāi)心的心情一時(shí)還未平息。我拿上一本書(shū)，一個(gè)凳子，坐在院子里�？粗�(zhù)書(shū)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，有一絲涼意�？墒�，風(fēng)又帶來(lái)些桂花的香氣，暖意一下子涌上心頭。我整個(gè)人都放松了，從未有過(guò)的放松，仿佛已經(jīng)與秋天融為一體。真舒適，真愜意��！

　　我閉上了眼，腦海里出現了一幅美麗的畫(huà)面：麥田、玉米田、杏樹(shù)林、楓樹(shù)林……這真的是一片五彩海！我躺在田野里，仰望著(zhù)天空。一直躺著(zhù)，享受秋風(fēng)的氣息，欣賞秋天的美景，感謝大自然對我們所饋贈的一切！躺著(zhù)，躺著(zhù)，天色漸漸暗了下來(lái)。我依然躺在那里，一點(diǎn)兒也不饑餓，因為夜晚的秋天又是另一番景象。

　　美麗的風(fēng)景……璀璨的星空，美麗的麥天，真好……

　　我忽地醒了過(guò)來(lái)。一看，哇！美麗的晚霞，伴著(zhù)清香的花味和五彩繽紛的山野。秋，就這樣沉沉地留在了我的心田里。

季節的作文2

　　陽(yáng)光撒在學(xué)校的林蔭小路上。漫步在小路上，絲絲清風(fēng)迎面撲來(lái)，蟬不住地唱著(zhù)悅耳的“音樂(lè )”，影子拖得很長(cháng)，看著(zhù)我手中蠻是污泥的球，我不禁笑了……

　　“鈴——”放學(xué)鈴剛打響，我和幾個(gè)同學(xué)便向足球場(chǎng)跑去，今天我們打算進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽。我們迅速地分好兩隊，我和我的好朋友小朱分在一隊。比賽開(kāi)始了！我們一隊先開(kāi)球，我和小朱作為前鋒便展開(kāi)了凌厲的進(jìn)攻。但卻被對方的后衛輕易地化解了。球在兩隊人的腳下滴溜溜地轉著(zhù)�！昂�！”“配合得太好了�！焙鋈粋鱽�(lái)了一陣歡呼與贊許聲，原來(lái)對方進(jìn)了一球了。一比零了！“唉，輸了一球了。我們的守門(mén)怎么守門(mén)的��？太不給力了�！薄皠e灰心，沒(méi)事啦！”小朱拍拍我的肩膀。

　　又開(kāi)球了！想著(zhù)剛才的不服輸，我一拿到球便一股腦子地往對方的禁區沖，但最后球被人搶了，人摔在了地上。小朱見(jiàn)狀馬上跑到過(guò)來(lái)問(wèn)道：“沒(méi)事吧？”“為什么不跟上來(lái)？”我對他怒吼一聲�！澳阏娴哪敲丛诤踺斱A(yíng)嗎？我們踢球更重要是為了快樂(lè )��！”小朱靜靜地看著(zhù)我。我如同當頭一棒，他說(shuō)得沒(méi)錯，何必在意結果呢？關(guān)鍵是享受過(guò)程�！靶≈�，我們一起去把分追回來(lái)！”小朱把我拉起來(lái)，我們重新向那球追去。

　　我與小朱馳騁在足球場(chǎng)上，我們相互配合，巧妙地越過(guò)對方的一個(gè)個(gè)后衛，闖入對方的禁區，我盡全力臨門(mén)一腳抽射，“嘭”球撞在球框上，“哎，好可惜啊�！蔽遗呐拇笸�，笑著(zhù)對小朱說(shuō)道。小朱走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，“沒(méi)關(guān)系的�！蔽覀兿嘁曇恍�，又鼓起干勁向那球沖去。

　　“哈哈——”陣陣笑聲在球場(chǎng)上回蕩著(zhù)。我們十幾個(gè)男孩橫七豎八地躺在足球場(chǎng)上。我們看著(zhù)泛黃的天，再看看我們個(gè)個(gè)滿(mǎn)身泥巴，不禁感到絲絲愜意從心底涌出……

　　結局以一比零輸了。

　　雖然很遺憾，但我收獲了一份別樣的快樂(lè )。在人生長(cháng)河中不可能事事都會(huì )成功，但我們應該學(xué)會(huì )享受成長(cháng)的過(guò)程，享受生活中的細節，享受我們并不一樣的.經(jīng)歷，享受我們現在所擁有的一切。

　　在那片泛黃的天空下，享受著(zhù)別樣的快樂(lè )，那個(gè)夏天是屬于我的夏天，屬于我的季節。

季節的作文3

　　“豐收的季節”，意義十分的廣泛，它可以代表物質(zhì)上的豐收，同時(shí)也可以代表心靈上的豐收。物質(zhì)、心靈的豐收，都是需要付出、努力，才可以享受到豐收的滋味。比如為了要得到好成績(jì)而下苦功，努力的去達到目標；想要賺更多錢(qián)，省下出游娛樂(lè )的時(shí)間，把時(shí)間換取成加班工作。當你努力過(guò)、付出過(guò)，或許，你會(huì )得到豐收的滋味，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)豐收的滋味是如此美好而甜蜜。

　　下一個(gè)豐收的季節是什么時(shí)候？要坐著(zhù)靜靜仰望天空等待多久？不需等待，因為等到的不是豐收后的果實(shí)，等到的是你失去的時(shí)間回不來(lái)，也收不回后悔，只能站起來(lái)，勇敢的緊緊抓住時(shí)間，就算已剩下不多，也要一直不停努力，直到屬于自己的豐收季節降臨。

　　等待未來(lái)是非常不切實(shí)際的一件事，總想著(zhù)什么都不做，就會(huì )有人替自己打點(diǎn)好所有一切，或是把事情擺在一旁，這件事自己就不見(jiàn)了、完成了。天底下沒(méi)有白吃的午餐，等待，只會(huì )浪費時(shí)間，蹉跎自己的歲月，并且也把走向未來(lái)的道路，關(guān)上了一盞又一盞的路燈，只好跌跌撞撞的摸索往前走的路。

　　冬季蕭風(fēng)颯颯、白雪茫茫，但又何嘗不是一個(gè)豐收的季節呢？對一些人來(lái)說(shuō)，他們可以在這個(gè)季節里，好好的修身養性，準備好下一個(gè)豐收的季節。但是對某些人來(lái)說(shuō)，冬季則是屬于他們豐收的季節，在其它季節和日子里，他們付出時(shí)間努力過(guò)，所以他們在冷颼颼的冬季里品嘗到暖暖的，豐收的'滋味。

　　秋天的落葉將悲傷、難過(guò)都湮沒(méi)，準備好冬天將一切的壞心情都遺忘，重新開(kāi)始準備一切的事物，拋開(kāi)過(guò)去，不需要什么理由，像只鳥(niǎo)兒一樣自由自在、翱翔天際，去堅持你我的夢(mèng)，擁抱屬于你我的下一個(gè)豐收的季節。

　　一年四季，一次次的季節交替，一遍遍的季節更迭，當楓葉再次被染上鮮紅的布料時(shí)，屬于農夫豐收的季節已經(jīng)來(lái)臨，他們在農田里留下辛苦的汗水和高興的淚水，交織成一個(gè)又一個(gè)碩大飽滿(mǎn)的果實(shí)�？粗�(zhù)農夫們汗水淋漓的臉龐，心想著(zhù)豐收的滋味，或許只有付出才能品嘗到那種滋味吧！

　　下一個(gè)豐收季節來(lái)的時(shí)候，眼淚不知不覺(jué)在臉龐渲染開(kāi)來(lái)，等待好久，屬于我的豐收季節才降臨，太認真要實(shí)現，會(huì )被“認真”而傷害，不如適時(shí)的放輕松、并努力的實(shí)現下一個(gè)豐收的季節。

季節的作文4

　　一年共分為四季：春，夏，秋，冬。我愛(ài)這樣變化多端的季節。

　　春天像天真無(wú)邪的嬰幼兒，想哭就哭，想鬧就鬧。春天的暖風(fēng)一吹，他脫下厚厚的棉衣，輕盈起來(lái)，舒展起來(lái)，他一高興就笑起來(lái)，笑得像花一樣，處處繁花似錦，開(kāi)得無(wú)所顧忌，美得放肆。一味的美或許也令他乏味，于是他又撒嬌般的哭了，如春雨綿綿，卻并不叫人生厭，就是他的哭也沁人心脾，滋潤心田。因為他是上天的寵兒，無(wú)論怎樣的姿態(tài)都惹人喜愛(ài)，他就這樣隨心所欲地生長(cháng)著(zhù)。

　　初夏像朝氣蓬勃的少年，他像拔節的竹筍，仿佛一夜之間就迅速長(cháng)大了。他擁有美麗的夢(mèng)，擁有無(wú)邊的好奇，少年的愿望如此強烈，他對這世界大膽地探索著(zhù)，什么都想知道。他給這世界帶來(lái)光和熱，像早晨的太陽(yáng)光透過(guò)云層形成美麗的朝霞，絢麗而柔和。盛夏則像強壯的青年，他奔走于天地間，隨處可見(jiàn)他忙碌的身影，不知疲倦。他是這世界的頂梁柱，像正午的陽(yáng)光照射著(zhù)大地，熱烈，激情迸發(fā)。

　　秋天像成熟的中年人，或者說(shuō)更像是中年婦女，她一直奉獻著(zhù)青春年華陪伴著(zhù)人們，等待著(zhù)這個(gè)豐收季節的到來(lái)。一顆顆稻谷、麥粒飽滿(mǎn)、壯實(shí)，一個(gè)個(gè)水果好似自己的孩子一樣可愛(ài)，她開(kāi)懷大笑，眼角布滿(mǎn)細密的魚(yú)尾紋，她用自己的乳汁、汗水養育的孩子們長(cháng)大了，真是豐厚的回報啊!秋高氣爽的藍天白云下，她辛勤地收割，快樂(lè )地收獲，金色的陽(yáng)光灑在她身上，像是披上了金色的毯子，這不正是對奉獻者的獎賞嗎?

　　冬天像一位踽踽獨行的`老人。黑夜里，他在冰天雪地里行走，瘦弱的他佝僂著(zhù)，看上去似乎可憐。不，他飽經(jīng)風(fēng)霜，早已飽嘗世間冷暖，參透人生真諦。他曾經(jīng)奮斗過(guò)、努力過(guò)，他豐富的人生經(jīng)驗是留給后代寶貴的財富。他望著(zhù)前路，從容前行，他在等待明天的太陽(yáng)，等待下一個(gè)春天。

　　四季交替，人生輪回，它們之間竟有著(zhù)如此奇妙的聯(lián)系。然而，四季可以交替，時(shí)光卻不能倒流，每個(gè)人生命的歷程只有一次。讓我們珍惜時(shí)光，珍惜青春，努力，再努力，綻放出生命的精彩，讓人生的每一個(gè)季節里都沒(méi)有遺憾。

季節的作文5

　　在秋天，大家一定會(huì )想到中秋節。中秋節我最喜歡做的事就是全家一起烤肉，烤肉時(shí)當然就會(huì )聞到烤肉醬香噴噴的香味�？墒�，別忘了傳統的習俗。尤其是月餅香甜可口的甜味，里面的料有豆沙、蛋黃、蓮蓉等等……其中我最喜歡的是蛋黃口味的月餅，因為我比較喜歡蛋黃咸咸的味道。至于中秋節所代表的水果-柚子，我卻不太喜歡。原因有兩個(gè)：第一個(gè)原因是柚子非常酸而且又有仔、第二個(gè)原因是柚子皮很難剝，所以我不太喜歡吃柚子。雖然如此，柚子那清清淡淡的特殊香味還是深受許多人的喜歡，提醒著(zhù)大家秋天來(lái)了。

　　秋天的`花花草草除了別有一番艷麗的風(fēng)味外，更有一種溫馨的鄉間味道，其中我最喜歡楓糖的味道。那種香香甜甜的楓糖味道，讓人聞起來(lái)有無(wú)比的幸福與滿(mǎn)足感，真是難以形容。沒(méi)有錯，說(shuō)到楓糖，當然不能不提到楓糖的最佳拍檔─松餅，在早晨，能夠一邊吃著(zhù)熱熱脆脆，又充滿(mǎn)甜甜楓糖香的松餅，一邊觀(guān)賞秋天那萬(wàn)紫千紅的自然美景，該是多么棒的一種享受﹗

　　桂花的香氣也是秋天的代表味道不二人選，淡淡清香，高雅迷人，自古至今有多少詩(shī)人曾經(jīng)為它吟詩(shī)作對，許多文人雅士都愛(ài)它呢！王維所寫(xiě)的鳥(niǎo)鳴澗。其中有一句：人間桂花落，夜靜春山空。借著(zhù)描寫(xiě)飄落滿(mǎn)地的桂花帶出秋夜的寧靜與閑適，真像一位甜美佳人﹗

　　在秋季，媽媽也會(huì )煮一些熱呼呼的湯來(lái)溫暖我們的身體。媽媽說(shuō)秋天到了要多吃生津、潤肺等的食品，煮湯時(shí)會(huì )添加一些中藥材，如：百合、蓮子、銀耳、杏仁、川貝…讓湯變得既營(yíng)養、健康又充滿(mǎn)了一種特殊的中藥草香味。媽媽特有的秋季養生湯感覺(jué)上不會(huì )太甜、也不會(huì )太咸，而且幾乎沒(méi)有加任何的油，看了就令人垂涎三尺、食指大動(dòng)。如果再加入一只雞，讓湯里融入雞湯的精華與香甜味，那就更誘人了。

　　其實(shí)這個(gè)高明的技術(shù)是奶奶傳承下來(lái)的，煮法差不多，只不過(guò)是多了一只雞而已，但這個(gè)充滿(mǎn)中藥香與雞湯香的味道卻在我們家里一年一年的溫馨傳承著(zhù)，是家里限定秋天時(shí)節一輩子也不會(huì )忘記的好味道。

　　豐富多變、有濃郁、有清香，任君選擇，任憑喜愛(ài)，秋天的味道豈可用一篇短短的文章道盡呢？我喜歡秋天，因為它舒適宜人的氣候、因為它多采多姿的顏色、因為它是我出生的季節，更因為記憶中那秋天獨有的、甜蜜的味道。

季節的作文6

　　我是蘇軾，一千年前的那個(gè)大文豪蘇東坡。

　　我生于書(shū)香門(mén)第，父親蘇洵辛勤教導我和弟弟。從出生起，我就處在屬于我的季節里，人生如階梯，一次又一次登高，一帆風(fēng)順。然而很快，屬于我的第一個(gè)季節過(guò)去了。我遇到了第一次打擊——烏臺詩(shī)案。我由徐州調任湖州時(shí)，只是例行公事作《湖州謝上表》，無(wú)意間加上如此幾句：“知其愚不適時(shí)，難以追陪新進(jìn)；察其老不生事，或能收養小民�！北黄仁軐�，然后貶至黃州。黃州算是我到的第一個(gè)慘淡之地。我在黃州任團練副使，這是個(gè)有職無(wú)權的官。在貶謫中，我感慨深微，而又隨緣自適，不斷自我排遣。經(jīng)歷了宦海浮沉的痛苦，初來(lái)時(shí)心灰意冷，心情郁悶。然而，這卻帶給我莫大的幫助。為了擺脫這種心境，我多次游赤鼻磯，寫(xiě)下了《赤壁賦》《后赤壁賦》等，一千年后的你們，應該讀到了吧。我在官場(chǎng)上失意，在文學(xué)的國度里，卻總有我的季節。被捕入獄，瀕臨砍頭，卻總有屬于我的季節，我坐牢三個(gè)月，經(jīng)歷了季節的變幻，其中，總有屬于我的那一抹色彩，你知道，我的'東坡居士的別號就是在黃州誕生的。一次又一次“身世浮沉雨打萍”，我到了杭州，這個(gè)如畫(huà)的天堂。這里，我又一次找到屬于自己的季節。我修了一項重大水利工程，也就是你們所稱(chēng)“蘇堤”是也，我從未想到，自己還有這項潛能。無(wú)論在哪兒，總有我的季節。我老了，晚年沒(méi)有天倫之樂(lè )，卻貶到惠州，甚至儋州。大赦時(shí)，我卒于常州。人有四季，人生也有四季。很多人，在得意時(shí)，“春風(fēng)得意馬蹄疾”；失意時(shí)，“躲進(jìn)小樓成一統，管它冬夏與春秋�！毕麡O，心灰意冷，再無(wú)“東山再起”之時(shí)。他們人生的四季，抑或單調，抑或短暫。人生有起伏，才有跌宕；有失意，才有得意。人生的四季是多彩的，也許有你厭惡的季節，但你不能避免它。屬于你的季節或許少，但總有屬于你的季節。討厭的季節，只有用一顆平靜、隨緣的心，才能使生命過(guò)得豐富多彩。

　　“福兮，禍之所依；禍兮，福之所伏�！笔б獾募竟�，往往隱藏著(zhù)屬于你的季節。我們要有善于發(fā)現的眼和豁達開(kāi)朗的心。樂(lè )觀(guān)地面對吧，“既然冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”總有屬于我的季節！

季節的作文7

　　在這藍色的季節里，我走出了歡樂(lè )，走出了悲傷，離開(kāi)了母校，離開(kāi)了朋友，告別了老師，告別了過(guò)去。而我也即將踏入新校，開(kāi)始高中新的生活。

　　在這藍色的季節里，我醞釀著(zhù)過(guò)去各種酸、甜、苦、辣的生活：老師的誤解、同學(xué)間的關(guān)心、生活中的失意、朋友間的爭吵都漸漸遠去。那些或傷心、或高興、或茫然、或無(wú)奈的生活都如溪水流走，已不能返回，我能做的只是默默地回憶過(guò)去和期待未來(lái)。

　　在這藍色的季節里，我回憶到了酸的生活：為了不負于父母對我的的操勞，為了提高我的學(xué)習成績(jì)，我每天起早貪黑，沉浸在書(shū)海中，整天疲憊不堪，像一個(gè)已經(jīng)設定好程序的機器人一樣，機械地按照固定的程序運做著(zhù)；

　　在這藍色的季節里，我回憶到了甜的生活：我是夜的敵人，每當我看見(jiàn)夜空中的月亮時(shí)，我總會(huì )想起小時(shí)侯的不幸，想著(zhù)想著(zhù)就有種想哭的感覺(jué)，所以我恨夜。但到了初中，我終于找到了知心朋友，是她們漸漸撫平了我心中的創(chuàng )傷，吹散了我心中的陰霾，是她們讓我感到夜中的月亮不再是凄涼的代表，而是希望的象征，新一天的代表，從此我喜歡上了夜。

　　在這藍色的季節里，我回憶到了苦的`生活：我因與親如姐妹般的朋友間的8年友誼的斷裂而痛苦。在那段時(shí)間里，我卻無(wú)心學(xué)習，結果成績(jì)日益下降，傷心的淚水填滿(mǎn)了我的眼睛。于是，在夜深人靜時(shí)獨自嘆息。

　　在這藍色的季節里，我回憶到了辣的生活：那是刺激、緊張、興奮的生活，整天馬不停蹄的復習，然后，隨著(zhù)慌亂的心跳步入中考考場(chǎng)，機械地解答著(zhù)一道又一道的題目，接著(zhù)頭腦空白，傻傻地面帶微笑地走出考場(chǎng)，焦急地等待著(zhù)最終結果，茫然不知所措。然而，結果卻是驚喜的，我終于被重點(diǎn)高中錄取了！

　　在這藍色的季節里，我慢慢地回憶著(zhù)過(guò)去的同時(shí)，也認真地做著(zhù)準備，隨時(shí)開(kāi)始新的高中生活，因為我要將這憂(yōu)郁的藍色改變成為希望的藍色，然后，漫步在這個(gè)新的藍色季節中。開(kāi)始另一個(gè)嶄新的生活。

　　現在，我已擦干了淚水，呈現在眼前的是充滿(mǎn)希望的、明亮的天空和充滿(mǎn)遐想與神秘的綠草原，而我也將拋去煩惱、憂(yōu)傷和過(guò)去，繼續穿著(zhù)這身白衣飛奔在這名叫未來(lái)的草原上，勇往直前！

季節的作文8

　　每年的九月豐收的季節，回報的季節，老師在這個(gè)季節里您是主題。

　　即將到來(lái)的教師節對我們來(lái)說(shuō)不再普通，因為這是我們在小學(xué)的最后一個(gè)教師節了，我們即將與您分離，在您的諄諄教導下，離開(kāi)您展翅翱翔�；▋焊兄x陽(yáng)光，雄鷹感謝藍天，魚(yú)兒感謝大海，而我們這些花朵感謝您這個(gè)無(wú)私的太陽(yáng)，感謝您為我們的付出，我們是花將回報于您我們的芬芳，我們是樹(shù)將為您遮風(fēng)擋雨。今天我漫步在校園里，秋風(fēng)帶來(lái)了金色，帶來(lái)了豐收，我們在您的教導下茁壯成長(cháng)，雖然還不是參天大樹(shù)，但也在小學(xué)的6年里打下了堅實(shí)的基礎，這是您帶給的豐收，也是我們的豐收�？匆�(jiàn)天上一行行南飛的大雁，排著(zhù)整齊的一字型，使我想起了我們的冷老師在一年級時(shí)為了讓我們挺胸做人，就算是烈日炎炎也要訓練我們的隊列，使我們的動(dòng)作整齊劃一，您就是那個(gè)領(lǐng)頭雁，帶著(zhù)我們飛翔了6年。

　　走到臺階上時(shí)，不由得想起您說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要學(xué)會(huì )自立，如果不能自立就會(huì )輸在起跑線(xiàn)上，在一個(gè)人的心中要有目標，每天前進(jìn)一步。使我們明白了做人的道理�？吹讲賵�(chǎng)上玩耍的同學(xué)，使我想起了每天的晨練，想起了冷老師和我們一起為我們班級的足球小子加油、一起在操場(chǎng)上鏟雪的場(chǎng)景，我們一起鍛煉、一起吶喊、一起快樂(lè )、一起勞動(dòng)。在我們的.�；ㄗ隙∠銟�(shù)下，看著(zhù)隨風(fēng)飄落的紫丁香樹(shù)葉，想起春天紫丁香為我們帶來(lái)的清香，現在落葉又回到土壤中滋潤明年的花朵，我也要學(xué)做紫丁香一樣，回報我的母校。我們的數學(xué)程老師，她有著(zhù)天生的幽默，當我們犯錯誤時(shí)她會(huì )耐心的教導我們，每當我們有不會(huì )的數學(xué)題時(shí)她都會(huì )和藹可親的給我們講解，一遍又一遍直到我們完全理解，從不厭煩。我們?yōu)橛羞@樣的兩個(gè)老師而驕傲，老師您也會(huì )因有我這樣的學(xué)生而自豪。有人說(shuō)您是黑夜中的北極星，為晚歸的人指路；有人說(shuō)您是白天的太陽(yáng)，無(wú)私的散發(fā)著(zhù)熱量；有人說(shuō)您是山中的清泉，為路人解渴、消暑；有人說(shuō)您是茂盛的枝葉，為我們遮擋陽(yáng)光。

　　老師您培育了我們，在我們的心中您永遠是那么和善，那么可親。

季節的作文9

　　一年有四季，有的清新質(zhì)樸，有的典雅瑰麗，有的溫潤嫵媚，有的雄渾恢宏，這都是自然的文采。春的溫馨，夏的熱烈，秋的成熟，冬的純潔，共同為我們編織充滿(mǎn)魅力的年月。

　　在這四季中，我最喜歡的就是秋季。

　　秋天是一個(gè)化妝師，她打開(kāi)她的化妝盒，把大樹(shù)涂的金燦燦的，把大樹(shù)金黃的頭發(fā)都給吹落了。她來(lái)到果園，把橙子涂得黃澄澄的，把葡萄涂得紫瑩瑩的，把蘋(píng)果涂得紅彤彤的。瞬間讓萬(wàn)物都變得五彩繽紛。

　　秋天是個(gè)魔法師，她來(lái)到莊稼地里，揮舞著(zhù)她神奇的魔法棒，一排排豆莢們便奏起了嘩啦嘩啦的音樂(lè )，好聽(tīng)極了。還有那金黃的玉米寶寶們，都像被秋天施了魔法似的，逗的開(kāi)心大笑，露出了它們晶瑩透亮的牙齒。就連那沉默不語(yǔ)的稻草人，都伸長(cháng)脖子，隨時(shí)準備為主人效力。

　　秋天是一個(gè)吹風(fēng)機，她吹過(guò)淡黃的桂花樹(shù)，桂花味香飄十里。秋風(fēng)又帶著(zhù)桂花香飄到人們身邊，引得人們情不自禁的想挽留這金燦燦的秋天。

　　在天壤交接處，秋用雙手勾勒出一條美麗的曲線(xiàn)，鄰近的.云兒也被染上了紅暈。遠山、近樹(shù)、飛雁、莊稼在這秋的韻律中，譜寫(xiě)下它們曾經(jīng)的輝煌，或將自己最美的一面定格在這幅充滿(mǎn)詩(shī)意的花卷中。

　　在秋的輕撫下，落葉輕輕搖曳，飄飛在天地間。秋風(fēng)為他們捧場(chǎng)，把一份份似手掌一般的祝福聚在一起，從而又迸發(fā)了一種熱情。不需要太多的點(diǎn)綴，生命的截止也是一種藏在秋色中的美。在這熱情而又清幽的縹緲中，也摻雜著(zhù)落葉的話(huà)題：代表秋天的楓樹(shù)之美，并不僅在于那經(jīng)霜的火紅，也在于那臨風(fēng)的颯爽。當葉子逐漸蕭疏，秋林才顯出了它們的清逸。一片片落葉襯托著(zhù)秋之清寂，那不是一種凄涼，而是落葉就此迸發(fā)出來(lái)的一種閑適、淡雅。

　　秋天，它是一個(gè)豐收的季節，農民在田間揮汗如雨，把金色的稻子收割下來(lái)，這讓我感受到了誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦；這也是一個(gè)水果成熟的季節，瓜果飄香，讓人們情不自禁的停下腳步聞一聞它的香味。然而，秋天的一切，都是那么美好。

　　我喜歡這個(gè)美麗的秋天，多么令人陶醉，令人向往！

季節的作文10

　　九月的一個(gè)周末，我和爸爸媽媽一區去郊外游玩。

　　與我們同行的還有媽媽單位的幾家人，其中肖揚、羅文迪等和我既是校友，也是我早已熟悉的好朋友呢。

　　車(chē)行不到半小時(shí)，我們就到達了目的地——位于郴州郊外的一處風(fēng)景園“夢(mèng)里故鄉”。

　　雖然曾經(jīng)來(lái)過(guò)這里，但一下車(chē)，呈現在我們面前的景象仍然讓人眼前一亮：這里的景色真美啊!湛藍如洗的天空下，綿延的群山起伏不定。遠方，天際下的山巒顯得悠遠而深邃;近處，山體上那整片的綠色點(diǎn)綴著(zhù)金黃卻也清晰可見(jiàn)。山腳下被秋色籠罩的建筑便是“夢(mèng)里故鄉”了。沿著(zhù)一條小路往前，路旁一片蘆葦隨風(fēng)搖曳，像是在用輕盈的舞步歡迎我們的到來(lái)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，竟有屋后果樹(shù)散發(fā)出的淡淡清香。大伙兒的腳步都顯得有些迫不及待了。

　　臨近中午，自由燒烤便是重要的節目了。在一排裝好木炭的烤箱前，伙伴們也一字排開(kāi)，手里拿著(zhù)幾只事先備好的肉串，不停地翻動(dòng)著(zhù)、說(shuō)笑著(zhù)，一會(huì )兒，天空中便彌漫著(zhù)我們愉快的笑聲和那誘人的香味——。

　　午餐后，大家一道參加這兒特有的拓展游戲。徒手攀巖是大人的節目，小伙伴們則來(lái)到空中吊環(huán)的設施前。肖揚膽子大，率先嘗試，只見(jiàn)他憋足了勁，縱身一躍，兩手分別抓住兩只吊環(huán)，然后松開(kāi)一只手去抓前方的空環(huán)，交替動(dòng)作，很順利地過(guò)關(guān)了。年紀稍小的羅文迪此時(shí)卻因為害怕而哭喪著(zhù)臉不愿參加。輪到我了，雖然也怕，但我不愿讓人認為我膽怯，鼓足勇氣后，往前一躍。意想不到的.事發(fā)生了，由于用力過(guò)猛，我的身體失去了平衡，開(kāi)始在上面晃來(lái)晃去停不下來(lái)了，此時(shí)的我已經(jīng)滿(mǎn)臉是汗，兩手生疼。咋辦?伙伴們在一旁的加油鼓勵使我冷靜下來(lái)，摒住一口氣，看準一個(gè)空環(huán)，迅速抓住!總算度過(guò)了難關(guān)，完成了游戲。真是有驚無(wú)險吶!

　　暮色將至的時(shí)候，我們離開(kāi)“夢(mèng)里故鄉”踏上了返程，望著(zhù)窗外的秋色，我們都有些戀戀不舍。今天的經(jīng)歷注定會(huì )給我留下難忘的回憶。人們常說(shuō)秋天是個(gè)收獲的季節，在這里，我們欣賞了美景，品嘗了佳肴，經(jīng)歷了勇敢，更收獲了一份心情。

　　就是這樣的一個(gè)美麗的且收獲的秋天，我們有什么理由去不愛(ài)它呢?

季節的作文11

　　花開(kāi)，蟬鳴，葉落，雪飄，四季是那樣匆匆。春，播種希望的季節；夏，點(diǎn)燃生命的季節；秋，碩果累累的季節；冬，冰天雪地的季節。我們現在就是在點(diǎn)燃生命的季節，生命仿佛一個(gè)火炬，我們不僅要把它點(diǎn)亮，還要讓它燃燒得明亮、強烈，傳給下一代。

　　記得一年級時(shí)我貪玩不知道學(xué)習，經(jīng)常在放學(xué)后和同學(xué)們一起去學(xué)校附近的麥田里玩，所以學(xué)習也不太好。在第一次段考時(shí)，我只考到了班級第二十四名，我自己不以為然，可爸爸媽媽卻十分為我擔心。再爸爸去開(kāi)完家長(cháng)會(huì )后，爸爸媽媽在房間里談話(huà)，我透過(guò)門(mén)縫看見(jiàn)，媽媽哭了，那一刻，我的心觸動(dòng)了，開(kāi)始意識到學(xué)習對于我、對于這個(gè)家是多么重要。就是那時(shí)，我成長(cháng)了，從一個(gè)懵懂的小女孩成長(cháng)為一個(gè)真真正正的小學(xué)生，從此我的學(xué)習開(kāi)始穩步提升，直至年級第一。

　　可是到了五年級，我便不再是年級第一了，不知道是勝利的喜悅沖昏了我的頭腦，還是上課注意力不集中，每次考試都不理想。幾次考試后，我開(kāi)始反思：我怎么了？我到底是怎么了？我為什么成績(jì)退步了呢？也許是幸運之神為我打開(kāi)了心靈的一扇窗，我得反思取得了階段性的成功。我覺(jué)得現在正是畢業(yè)班，別的同學(xué)都在努力，我不努力遲早是要掉隊的，于是我開(kāi)始比以前跟努力：別人玩耍的時(shí)候，有一個(gè)孤獨的身影坐在教室里總在讀書(shū)；每天早上不到六點(diǎn)半，晚上八點(diǎn)以后也總能看見(jiàn)一個(gè)身影坐在書(shū)房里學(xué)習，那就是我。那次，我又成長(cháng)了，成長(cháng)為一個(gè)學(xué)習勤奮、努力、有思想的學(xué)生了。功夫不負有心人，終于，我在中招考試中取得了全縣第一的好成績(jì)。

　　六年級時(shí)，我進(jìn)入了育才，開(kāi)始的一段時(shí)間總有那么一些不適應，做什么事都不很成功，所以心煩氣躁。開(kāi)始我的人際關(guān)系還很好，可后來(lái)由于不適應環(huán)境，我的一些好朋友慢慢疏遠我了。我很傷心，也很難過(guò)，那時(shí)我感覺(jué)到不能讓環(huán)境適應自己，只能讓自己慢慢適應環(huán)境，我開(kāi)始樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、積極向上地面對生活，學(xué)會(huì )與人相處、與人為善，學(xué)會(huì )心平氣和、從容不迫地面對生活……付出就會(huì )有收獲，我以前的好朋友又回到了我的身邊，我還結交了很多好朋友，我覺(jué)得有許多好朋友的日志是多么美妙、多么愜意！那次，我又一次長(cháng)大了，遇見(jiàn)了成熟，丟掉了任性；遇見(jiàn)了穩重，丟掉了急躁；遇見(jiàn)了快樂(lè )，丟掉了難過(guò)……

　　成長(cháng)的'季節是美好的，而點(diǎn)燃生命的季節既是艱辛的，也是開(kāi)心的、愉悅的，我不僅要把我手中的這個(gè)火炬點(diǎn)亮，還要把它在我的悉心呵護下，燃燒得通透、火旺！

季節的作文12

　　古人常常寫(xiě)“悲秋”，道秋天是離別的季節；然而于我，秋天是豐收的喜悅，是團聚的幸福，是皓月當空，薄扇子扇下的涼風(fēng)里也有濃濃的愛(ài)。秋天，是最好的季節。

　　“那不是蘆葦，是菖蒲�！蹦棠讨赶蚝拥琅晕鑴�(dòng)的一層層波浪般的金黃，涌起了秋日的涼爽。陽(yáng)光在云層的掩面下，撒下了一點(diǎn)金暉與一片麥浪一同翻滾著(zhù)，易水的小院里，乘著(zhù)格樹(shù)下的涼爽，奶奶坐在藤椅上用蒲扇搖一下，再一下。我吃著(zhù)橙子，倚在奶奶身上，“乖乖，汁兒別灑身上了！“奶奶撫著(zhù)我的頭發(fā)，我調皮的做個(gè)鬼臉，蹦起來(lái)跑向不遠處一片菖蒲，觸著(zhù)那長(cháng)而壯的條。我一折下，拉起蒲條迎風(fēng)奔跑著(zhù)。風(fēng)迎面吹來(lái)，吹得我心生愉悅。秋天里的小美好，是珍貴的片段。

　　后來(lái)，我與父母去了別的城市上學(xué)，多年沒(méi)有再回到那個(gè)臨水的院子，那片充滿(mǎn)豐收美好的愛(ài)的海洋里每每提筆觸及，我總會(huì )暗自傷神，清然淚下。

　　直到那個(gè)中秋，父母與我再次踏上那片土地，老人已白發(fā)蒼蒼，布滿(mǎn)滄桑的臉上，卻難免激動(dòng)，奶奶掛著(zhù)拐杖從小院里一顫一顫的走向我，我立馬飛奔上前擁抱，那早已在我看來(lái)是瘦小的身軀，那只大手緊緊的抱住我，她喃喃道“因因長(cháng)大了呀，因因長(cháng)大了呀……”秋日的落葉在一陣風(fēng)的拂曉后紛飛舞動(dòng)，站在我們周?chē)�蹄遷。爸媽提著(zhù)一箱箱特產(chǎn)打趣兒道，“中秋節呀，別傷心了吧，這時(shí)候快快進(jìn)去吧！”奶奶依依不舍牽著(zhù)我笑道“孫女兒想奶奶啦！

　　那個(gè)夜晚，皓月當空，皎潔的圓月下溫暖的光輝，在秋日的靜謐恬靜中點(diǎn)綴著(zhù)一個(gè)家庭的快樂(lè )，秋風(fēng)徐徐吹過(guò)，好像那熟悉的菖蒲都在暗夜里飛舞，編織著(zhù)一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。

　　四個(gè)人坐在小院里，大榕樹(shù)像個(gè)老友，不停的對我們的談笑頻頻點(diǎn)頭，也祝福了一家人和諧又愉快的生活。奶奶的糯米酒酸酸甜甜和著(zhù)秋的豐收，香氣填進(jìn)了我的心中，我的`血脈和我的生命。我們一家人就在那個(gè)秋天和很多個(gè)那樣的最好的秋天，用愛(ài)鑄成了親情的心墻，我們都躺著(zhù)，誰(shuí)也不走了。

　　在最好的秋天里，我們民族的血液在田徑的豐收與團聚之中融成了團結的花朵，我們都在喜悅中澆灌這朵愛(ài)之花，讓它融進(jìn)我們民族的人民的生命當中。

季節的作文13

　　夏天有人愛(ài)芳香四溢的春天，有人愛(ài)碩果累累的秋天，有人愛(ài)那雪花飛舞的冬天。我卻獨愛(ài)多姿多彩的夏天。夏天，是來(lái)的那么的突然，當我們正在享受春日的溫和時(shí)，它就悄悄地打開(kāi)了太陽(yáng)的炎熱之門(mén)。 荷花迎來(lái)了炎熱的夏天，隨之，冰棍也來(lái)了！不一會(huì )兒，太陽(yáng)就來(lái)了！它就是夏天的種子！它為炎熱的夏天長(cháng)出了一大截新芽，遠遠望去，夏天的第一個(gè)太陽(yáng)又紅又亮，活像一盞懸掛在高空中的明燈，倒映在海面上，海面用一道道的水波來(lái)歡迎它，照在了蓮藕上。蓮藕用新生的蓮葉來(lái)贊美它，總之夏天的第一個(gè)太陽(yáng)有一種說(shuō)不出的溫暖，它不像春天那么清涼，也不像冬天那么乏味。一只孤獨的蜻蜓在花上飛來(lái)飛去，一會(huì )兒飛到這朵花，一會(huì )兒飛到那朵花，花兒的香味使它陶醉，累了，停留到荷葉下休息一下感受一下夏天的風(fēng)景，荷葉上的露珠倒映著(zhù)太陽(yáng)的散發(fā)出的萬(wàn)丈光芒，就像鉆石一樣耀眼，像水晶一樣透明。

夏天雖然是炎熱的但也是歡樂(lè )的，因為炎炎夏日，正是游泳的大好時(shí)光。今天的氣溫竟達35度，雖然不是最炎熱的一天，但是，陽(yáng)光的光芒依然照的我大汗淋漓！我和我的小伙伴早早的就來(lái)到了游泳館我們禁不住游泳池的誘惑，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通，撲通”的`聲音，我們就像是一朵朵盛開(kāi)的花朵綻放在游泳池上。我看見(jiàn)正在游泳的人的花樣可多啦！有的在游蝶泳；有的在游蛙泳；也有的在游自由泳；還有的在游仰泳，甚至還有的人在游狗爬式和潛水呢！我也跟著(zhù)游了蛙泳和仰泳，邊游邊在想：“��！游泳實(shí)在是太爽了，太爽了”游累的時(shí)候，我和我的小伙伴一邊玩著(zhù)打水仗，一邊享受著(zhù)陽(yáng)光的炎熱和舒服過(guò)了好一會(huì )兒，太陽(yáng)逐漸由大紅的顏色變?yōu)殚偌t，黃昏的下午使人變得疲倦了，太陽(yáng)也漸漸衰退起來(lái)了，它不再是那么的溫熱，它不算太熱，或是根本不熱，但它的霞光依然還在。霞光倒映在湖面上，湖水涌起一道道水波，倒映在湖面的霞光不停地在左右移動(dòng)，就像火一樣，燃燒著(zhù)不穩定的火焰�；鹧嬉灿邢�滅的時(shí)候，太陽(yáng)慢慢落下去了，在遠方的天空，它給我們留下了最后的彩霞。

季節的作文14

　　春天，百花齊放;夏天，烈日炎炎;秋天，瓜果飄香;冬天，白雪皚皚。一年四季，往返不息，相信每個(gè)人都有自己喜歡的季節，我喜歡的季節是白雪皚皚的冬天。是的，美妙的冬天。

　　雪落無(wú)聲

　　樹(shù)葉早已不見(jiàn)蹤影，冬天來(lái)臨了。雪飄然而至，無(wú)聲無(wú)息地傳遞著(zhù)冬的訊息。一片片雪花像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，悄悄地來(lái)到這世界，落在大地上，給原本灰暗的大地增添了幾分情趣。粗糙的樹(shù)皮，被小精靈們涂抹了一層厚厚的護膚霜;沉睡的花草，被小精靈們蓋上了一層雪白的被子;高大的樓房，被小精靈們變成了巍峨的巨人……但這一切的一切，都是靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。

　　一束陽(yáng)光

　　早晨，太陽(yáng)公公打著(zhù)哈欠出來(lái)上班，將大地籠罩在他溫暖的懷抱里。一束金色的陽(yáng)光灑在雪地上，給原本潔白的雪地鍍上了一層金粉，別有一番風(fēng)味。過(guò)了一會(huì )兒，人們陸陸續續出來(lái)了：大人們出去上班，老人們出來(lái)鍛煉。安靜的小鎮頓時(shí)熱鬧起來(lái)，忽然，一陣清脆的笑聲傳了過(guò)來(lái)，哦!原來(lái)是小朋友們出來(lái)玩雪啦。

　　孩童嬉戲

　　瞧啊，那些快樂(lè )的孩子，在雪地上玩得不亦樂(lè )乎，銀鈴般的笑聲給雪地帶來(lái)了無(wú)限生機。男孩子們打起了雪仗，分成兩隊，目的是攻進(jìn)對方的“碉堡”，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)雪球像炮彈一樣飛來(lái)飛去，真是好不壯觀(guān)!女孩子們比賽堆雪娃娃，看誰(shuí)堆的雪娃娃大、誰(shuí)堆的雪娃娃高、誰(shuí)堆的雪娃娃漂亮。她們可認真了，堆出來(lái)的雪娃娃個(gè)個(gè)都可愛(ài)無(wú)比。于是，便有了一個(gè)個(gè)活靈活現的雪娃娃站在雪地里，守望著(zhù)這雪白的世界。

　　松梅傲雪

　　在這雪白的世界中，除了可愛(ài)的人們，便是那清新淡雅的梅花的和那青翠、挺拔的松樹(shù)了。一朵朵冷艷的梅花給雪地帶來(lái)縷縷幽芳，那每一朵梅花，都像是冬天的.美的精靈，難怪宋朝大詩(shī)人王安石曾經(jīng)這樣贊美梅花：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！痹倏茨且恢曛晷蹅�、蒼勁的松樹(shù)，在寒冷的冬天依舊翠綠，給人以一種堅韌不拔的感覺(jué)，松樹(shù)更像那忠心耿耿的守衛，一年四季始終堅定不移、昂首挺胸。

　　我愛(ài)這冬天，愛(ài)冬天小精靈一般的雪花，愛(ài)冬天梅花的芳香，更愛(ài)冬天溫暖的陽(yáng)光!

季節的作文15

　　7歲那年，我隨著(zhù)父親一同來(lái)到這座城市，這座城市冬天好冷��！我和父親緊緊裹著(zhù)破舊的大衣，大街上行人很少，我們就像在穿越一座冰冷的墳墓，靜寂得可怕。

　　終于到了，農民工子弟學(xué)校。父親是全國兩億多農民工的一名，而我和我的同學(xué)們就有了一個(gè)共同的名字——農民工子女。其實(shí)，我一點(diǎn)也不懂得？“農民工”這三個(gè)字的含義，我只知道在秋末收完稻谷后，我便跟隨父親來(lái)到大城市，家鄉的小伙伴們得知這件事，好至羨慕！我也很得意，仿佛看到大城市一派繁華，生機勃勃的春天的景象。

　　由于一時(shí)買(mǎi)不起自行車(chē)，爸爸都會(huì )徒步走上好幾公里的路來(lái)接我，然后和我一起搭公交車(chē)回家。正是下班的高峰期，我和爸爸好不容易擠上了公交車(chē)，我很興奮，這是我頭一回坐上城里的公交車(chē)。不一會(huì )，我卻發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象：人們時(shí)不時(shí)回頭看我們父子倆，我旁邊一位時(shí)髦的小姐還緊緊用手捂住她的錢(qián)包。當我們經(jīng)過(guò)人群時(shí)，他們都像害怕瘟疫似的避開(kāi)了。盡管只有7歲，我全明白了。我望向車(chē)外，外面的樹(shù)枝都干枯了，只剩光禿禿的樹(shù)干，行人都加快腳步想早點(diǎn)回家。然而此時(shí)，我卻覺(jué)得車(chē)內比車(chē)外更加寒冷，冷得讓我發(fā)抖，我真的好想找個(gè)縫鉆下去。我不敢去看父親，害怕從他眼中讀出心酸的答案。

　　我不懂，我的爸爸住的是較差的小屋子，吃的是最差的食品，然而他卻建造出了這個(gè)城市的繁華，他用自己的淚水去搭建高樓大廈�？墒菫槭裁磪s還要忍受城里人那如刀割般鄙夷的目光，他們霹靂的目光讓我仿佛置身于冰天雪地之中，接受寒風(fēng)無(wú)情地在我的臉上，劃出一道道傷口，任其淌血。

　　我想回家，家里的冬天雖然比這還寒冷，但我卻能和小伙伴一起打雪仗，堆雪人，心里暖呵呵的，一點(diǎn)也不覺(jué)得冷�？稍谶@，我無(wú)法忘記那個(gè)時(shí)髦小姐的害怕被偷的眼神，我無(wú)法忍受別人輕蔑地叫我爸爸“臭打工仔”。

　　然而當我準備將回家的.事告訴父親時(shí)，事情卻突然有了轉機。市里面的領(lǐng)導帶了好多的生活用具、文具來(lái)慰問(wèn)我們。有這么一個(gè)伯伯親切地拉著(zhù)我的手說(shuō)：“孩子，要好好學(xué)習，社會(huì )上還有很多人在關(guān)心你們�！表暱涕g，我的心流過(guò)一股暖流，這是這個(gè)季節以來(lái)第一次這般溫暖。

　　看著(zhù)這些社會(huì )上愛(ài)心人士送的東西，我才突然覺(jué)得原來(lái)還有許多好心人在關(guān)心著(zhù)貧窮的人。

　　記得有位著(zhù)名詩(shī)人曾說(shuō)：冬天去了，春天還會(huì )遠嗎？有這么多的好心人的幫助，我相信這個(gè)城市的春天一定會(huì )更加溫暖，更加美麗。我更以我的父親是一名農民工而驕傲。

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