送你一輪明月(合集)

送你一輪明月1

　　黑夜中的靈魂，是誰(shuí)在牽引著(zhù)你，是那皎潔的明月，散發(fā)著(zhù)潔白的光芒，為黑夜中的靈魂點(diǎn)亮希望之燈。

　　因為有愛(ài)的伴隨，我從不感到孤單。愛(ài)是一縷陽(yáng)光，溫暖冰冷的心；愛(ài)是一滴甘露，滋潤干枯的心田；愛(ài)是一輪明月，照亮你的心房。讓我送你一輪明月，伴你成長(cháng)。

　　因為考試失利，心冷到了極點(diǎn)，再次冰凍，一人走在路上，煙雨蒙蒙，細如牛毛，路上行人，一個(gè)個(gè)匆匆地回家，田里地里勞作的農民也扛起鋤頭，忙著(zhù)回家，他們一個(gè)個(gè)地與我控肩而過(guò)，眼神中略帶疑問(wèn)。路上，只是我靜靜地一個(gè)人，

　　這么差的成績(jì)，如何去面對爸爸那張蒼老的臉，為我奔波勞累的老父親，怎么辦？怎么辦？真的可以嗎？路上，我想了許多，也走了許久，平時(shí)一小時(shí)的路程，如今我卻走了三個(gè)小時(shí)，天漸漸黑了，可我卻像天堂不收，地獄不留的孤魂野鬼在路上游蕩，心中充滿(mǎn)了惆悵。

　　雨朦朦朧朧，將天色近一步拉向夜晚，在迷茫中，我的腳步不知不覺(jué)地加快了，看著(zhù)佇立在遠處的.房子，心中仍有一絲猶豫，到底是進(jìn)還是躲呢？屋內亮著(zhù)燈，是客廳，看來(lái)他們在吃晚飯了吧，我正準備敲門(mén)的手停在了半空，門(mén)開(kāi)了，我愣了半響“爸爸”我吱吱呀呀地叫了一聲，“怎么才回來(lái)呀？等你老半天了，愣著(zhù)干啥，快進(jìn)屋吃飯吧！”“哦�！蔽覒�著(zhù)，耷拉著(zhù)腦袋進(jìn)了屋。

　　屋內洋溢著(zhù)幸福，家人的臉上掛著(zhù)笑容，可是只有我一個(gè)人的頭低著(zhù)，默默刨著(zhù)米飯，奶奶夾了一塊我愛(ài)吃的肉，放到我的碗里，“這孩子，咋只吃飯，不夾菜呢？”奶奶慈祥的笑容映入眼里，我吃著(zhù)肉，淚不知不覺(jué)流了出來(lái)，頓時(shí)屋里不再鬧哄哄的，靜靜的，連呼吸也可以聽(tīng)得一清二楚，只有我抽泣的聲音。

　　夜里，雨早已停了，寂靜地天空掛著(zhù)一輪又大又亮的月亮，在寂靜的夜空默默散發(fā)著(zhù)光芒，爸爸與我并坐在屋內，對我說(shuō)了許多：“這次考差了，不要緊，下次一定要努力呀，別白費了爸爸為你所費的心血，別哭了，要好好加油哦！”說(shuō)著(zhù)，爸爸摸了摸我的頭，為我擦干了眼角的淚，便走了出去。

　　那個(gè)夜晚，明月高高掛在夜空，我枕著(zhù)爸爸編織的夢(mèng)睡得好甜好甜——

　　謝謝爸爸送我的這一輪明月，我會(huì )扔掉思想的包袱，輕松上路。我想：明早我又會(huì )信心百倍地迎接黎明的第一縷曙光的。

　　我愿化作春雨，滋潤大地；我愿化作春風(fēng)，吹綠山崗；我愿化作一輪明月，照著(zhù)我至親至愛(ài)的親人。

送你一輪明月2

　　“嘀嘀嘀”，清脆的短信提示聲打破了四周的空寂，也將我從悲傷的思緒中拉了回來(lái)�！鞍�，是誰(shuí)啊，這時(shí)候還來(lái)打攪我？真讓人心煩�！蔽倚闹羞呧止具叴蜷_(kāi)手機，竟是表姐給我發(fā)來(lái)的短信：“妹，小姨說(shuō)你心情不好，那么，抬頭，看到空中那輪圓月了么？記住，這是我的笑臉哦，來(lái)，笑一個(gè)！”我抬頭，看著(zhù)那輪皎月，心中感覺(jué)很無(wú)奈，甚至有一種諷刺�！昂�！不就是一個(gè)破月亮嗎，有什么好看的，讓我看它的凄涼么？好笑！”我輕輕的冷哼一聲，隨手把手機仍在旁邊的藤椅上。

　　愁緒再次彌漫開(kāi)來(lái)，悲傷又一次淹沒(méi)了我。

　　考試再次失利，是我最不愿看到的結果，盡管我已經(jīng)很努力了，但它卻依然緊緊的追隨著(zhù)我、纏繞著(zhù)我，使我一次次無(wú)法擺脫它的禁錮。

　　“難道，我真的很笨？難道，我真的無(wú)可救藥？”我再次頹然的把自己扔進(jìn)了寬大的藤椅中。

　　“吧嗒”一聲，驚醒了冥思中的我。轉頭，我看見(jiàn)旁邊的水缸中一波波的水紋正向四周散開(kāi)，水盆中的月影破了，碎了……心底竟然涌出一陣竊喜，“哼！你的笑臉，叫你笑，叫你嘲笑我！”

　　“哪兒來(lái)的聲音呢？不會(huì )是小樹(shù)也為我哭泣吧？唉，也許是夜深露重吧�！蔽以谛牡状�摩著(zhù)。

　　可是，在我愣神的幾分鐘里，水缸中一波波的水紋竟然慢慢地停了下來(lái)，靜了下來(lái)，而那輪圓月又靜靜地，慢慢地合在了一起！

　　我恍然大悟：那皎月不怕烏云的遮蔽，仍然懸掛在天空中；那月影不怕它物的攪擾，重又凝聚成團圓。

　　我忽然想到了我的學(xué)習，想到了這次考試。而我因為這一點(diǎn)挫折，就唉聲嘆氣，就喪失信心，自己也太懦弱了吧。其實(shí)，仔細想想，對于學(xué)習，我盡管比以前努力了，但是，還是有這樣那樣的不足：課前同學(xué)預習時(shí)，我在忙著(zhù)做作業(yè)；課上人家認真聽(tīng)課時(shí)，我在想著(zhù)課下如何快速應付完作業(yè)；課后同學(xué)復習時(shí)，我又在忙著(zhù)聽(tīng)歌……孔老先生說(shuō)的`真對：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，看來(lái)，我真的要在學(xué)習方法上下點(diǎn)功夫了。

　　我重又抬頭看天，那輪滿(mǎn)月仍然靜靜地懸掛在高空。呵，你看，還真像，還真像表姐那圓圓的臉呢，她真的正在對我笑呢！

　　我拿過(guò)手機，給表姐發(fā)起了短信：

　　“姐，我懂了，我要像那夜空中的皎月，不怕黑暗，勇于面對：我要像水盆中的那抹月影，不怕挫折的光臨，鎮定精神，重拾信心！姐，謝謝你送我的一輪明月，很亮，很美！”

送你一輪明月3

　　古往今來(lái)，曾有多少文人墨客贊美明月；時(shí)光流逝，曾有多少壯士游子寄情于明月。一輪明月，愁腸情思滿(mǎn)載其中；一輪明月，壯志豪情充盈其里。因此，我要送他們一輪明月，讓他們不再惆悵。

　　送——李白

　　月夜花下獨酌，隨影翩翩起舞，你簡(jiǎn)直把一個(gè)人的精彩演繹到淋漓盡致。的確，“花間一壺酒，獨酌無(wú)相親”，無(wú)人親近，無(wú)人問(wèn)及，你卻自得其樂(lè )，自斟自飲。哦，對了，還有那輪金黃的明月在陪伴著(zhù)你，陪你唱歌，陪你跳舞，或許它也懂得你表面上看似自得其樂(lè )，而內心深處的懷才不遇之感，擔憂(yōu)你的才華被埋沒(méi)吧！還好，那輪明月深知你放浪形骸、狂放不羈的品行，所以便誠懇地在你最寂寞的時(shí)候陪著(zhù)你�！坝澜Y無(wú)情游，相期邈云漢”，你是舍不得你的摯友——明月。于是，我送你一輪明月，有它相伴相隨，你不會(huì )再寂寞。

　　送——蘇軾

　　又是一年中秋節，望著(zhù)別人團團圓圓，你似乎有些想念親人，但更多的是無(wú)奈。的確，你去哪兒尋家？仕途失意，妻子亡故，雖然有一個(gè)弟弟卻還遠在他鄉。中秋月明，沒(méi)有親人的陪伴，你的心是那樣陰冷晦暗。雖然明月就在眼前，可你卻還是端起酒杯問(wèn)蒼天：“明月幾時(shí)有？”你欲乘坐長(cháng)風(fēng)去探望明月，又怕高處太冷清。因此，你只得避開(kāi)寒冷的高處。中秋本是團聚之時(shí)，而你卻獨自一人飲酒，吟詩(shī)。還好，你并沒(méi)有沉陷在痛苦與悲傷中不能自拔，而是對月懷人，以超然達觀(guān)的心態(tài)悟出了人世間最真切的哲理：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！蔽遗宸�你的那份樂(lè )觀(guān)曠達，于是，我送你一輪明月，“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”。

　　送——李煜

　　“鎖在籠中的'鳥(niǎo)的歌聲總是最哀婉”，這句話(huà)應當毋庸置疑地用于你的身上。身為亡國之君的你，被囚居在沒(méi)有自由的深院里，那是何等的愁苦與煎熬��！又到深秋月夜，你獨上西樓，這里已全然沒(méi)有過(guò)去那種驕奢淫逸的生活，梧桐樹(shù)那陰森的樹(shù)冠籠罩著(zhù)大半個(gè)院子，稀稀疏疏的縫隙中，你唯一可以看到的就是——月牙：“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋�！蓖�著(zhù)月兒，你在沉思，沉思著(zhù)自己為何如此不幸；望著(zhù)月兒，你在悔恨，悔恨著(zhù)自己為何成為亡國之君。于是，你有了萬(wàn)縷的惆悵交織、纏繞，弄得你理不清，排不走。你的苦又有誰(shuí)能懂？唯有月兒吧！在這里，我送你一輪明月，但愿你不再“別有一番滋味在心頭”。

　　一輪明月，寄托了多少人的萬(wàn)般情思。我想對他們說(shuō)：“送你一輪明月，它會(huì )更懂你！”

送你一輪明月4

　　皓白的月光灑下，照了一窗的光，落了一地的霜，照亮了你我的心房……——題記

　　夏天的夜晚，圓盤(pán)似的明月掛在枝頭，聽(tīng)著(zhù)頭頂蟬兒的歌唱，看著(zhù)遠處耀眼的燈光，我坐在窗前，思緒萬(wàn)千，我對你說(shuō)：“我們下去走走吧�！�

　　走在白日里都如此靜謐的林間小道，鄉下的夜晚總是那么平靜，月光總是那么柔和�！霸铝猎诎咨徎ò愕脑贫淅锎┬小�…”耳邊傳來(lái)輕快的曲聲，原來(lái)是你在唱歌，月光打在你的側臉上，你還是那么的慈祥、美麗。你對我說(shuō)：“女兒，一起唱吧，可以放松心情的喲�！闭f(shuō)罷，又輕聲唱了起來(lái)。

　　自從來(lái)到鄉下外婆家，離開(kāi)了城市的喧囂，卻也離開(kāi)了電視和網(wǎng)絡(luò )。在這幾日的我看來(lái)，鄉下的日子是那么的無(wú)趣，我這幾日腦子都暈乎乎的，你卻只是以為我病了，拿著(zhù)藥來(lái)找我……“記得你小時(shí)候特別調皮�！蹦愕穆曇舸驍嗔宋业乃季w，我轉頭看過(guò)去，月亮已從枝頭升上了天空，從高高的天空灑下皎潔的月光，普照著(zhù)大地，你全身籠罩在月光下，鍍了一層銀白的光圈，仿佛從天而降的仙女。

　　“你小時(shí)候最喜歡和村北的小紅一起在這里捉蝦了�！蹦阒钢�(zhù)月光下潺潺流淌的小溪對我說(shuō)�！澳阕罱�是怎么了，整天悶在家里，你的伙伴們找你玩也不去。在家里的時(shí)候，你總是看電視和手機，到鄉下就是為了讓你遠離這些電子產(chǎn)品——”你的.聲音戛然而止，我疑惑的抬起頭，無(wú)意發(fā)現，皎潔的月光下，你的臉色似是變了，你似乎知道了我這幾天悶悶不樂(lè )的原因了。果然，你繼而嚴肅卻依舊溫和的說(shuō)：“女兒啊，抬頭�！蔽乙姥蕴�起了頭，看著(zhù)近乎漆黑的天空上那一輪皓白的明月，發(fā)現月光下的林子顯得非常寂靜卻有一種莫名的溫馨感�！霸鹿膺@么美，以前在家你一定沒(méi)有注意過(guò)，現在我們是在鄉下的林子里，這么美的月光你一定要用心感悟�！闭f(shuō)著(zhù)，我看見(jiàn)你伸出兩只手，對著(zhù)天上的月亮將手撐了起來(lái)，括成了一個(gè)圓，接著(zhù)把手放在了我的頭頂�！斑@一輪明月，媽媽今天在這里送給你，希望它能住在你的心底，與你相伴，趕走你的焦慮，讓你明白你眼中的世界不能只有電子產(chǎn)品，還要能看見(jiàn)大自然中萬(wàn)物的‘心’�！�

　　媽媽?zhuān)�你的那番�?huà)我依舊牢記，我將手放在心頭，感受著(zhù)那一輪明月的存在。我也想送您一輪明月，愿它帶著(zhù)我的感激，照亮你我的心。

送你一輪明月5

　　你的眸子如那晚的明月，照亮了我的內心世界�！�—題記

　　那夜，本來(lái)是大過(guò)年，家里應該特別熱鬧的，但房子越大越覺(jué)得心里空蕩蕩的，越覺(jué)得只有我和爸爸兩個(gè)人，實(shí)在是太少了，太少了。

　　三年前，父母因性格不合而離婚。從此，房子里便少了一個(gè)人，我失去了母愛(ài)。不知為何，那晚父親喝了好多酒，我看不慣他借酒消愁的樣子，于是帶著(zhù)同樣的郁悶，出門(mén)走走。路上行人極少，大概人們都在自家開(kāi)心地過(guò)年吧，想著(zhù)想著(zhù)，我鼻子一陣陣酸痛。我討厭自己現在的樣子，像一個(gè)沒(méi)有人愛(ài)的流浪小孩。

　　我望著(zhù)月亮灑下的光，覺(jué)得好冷，心里好冷。

　　突然，我注意到了路邊一個(gè)乞討的女孩，我停下腳步，端詳著(zhù)她：穿著(zhù)有些破舊，臉上有些臟；但看得出她是一個(gè)漂亮的女孩，尤其是她那雙清澈的眼睛，讓人不由心生喜愛(ài)。

　　我走近她，向小碗里放了一張五元。她瞪大了眼睛望著(zhù)我，開(kāi)心地說(shuō)：“你是今晚第一個(gè)給我錢(qián)的'人�！蔽倚闹邢仁且惑@，后來(lái)才明白，現在的人心里清楚，這些孩子得了錢(qián)，最后還是給了人販子，又有誰(shuí)愿意充當這種“好心人”呢？

　　于是我像個(gè)被驚醒的夢(mèng)中人，拔腿就往麥當勞跑，給女孩買(mǎi)了份兒童套餐。她似乎沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣的食物，于是我拿起一根薯條，蘸了點(diǎn)醬，示意她怎么吃。她看起來(lái)很開(kāi)心，說(shuō)：“大姐姐，為什么對我這么好呀？”我微笑著(zhù)說(shuō)，“因為我倆很像，都孤苦伶仃的�！彼�低下頭，抽泣著(zhù)說(shuō)，“姐姐應該比我幸福的多了，只要有家人，家人一定是愛(ài)你的，只是你習慣了沒(méi)有發(fā)現罷了。我覺(jué)得我也過(guò)的不錯，因為每天都有善良的人分給我愛(ài)�！�

　　我驚呆了，那雙眸子中發(fā)出的光直射入我的心底，我才發(fā)現自己是多么不知足，竟把父親給我的愛(ài)視為空氣，甚至蔑視。

　　我謝過(guò)那女孩，開(kāi)始回家，回到那個(gè)我從未懂得珍惜的家。我望著(zhù)那輪月亮，不再覺(jué)得冷，因為我此刻的心里是暖的。

　　我再次凝望那輪明月，眼前突然出現那雙難忘的眸子，它在輕聲說(shuō)，我送你一輪明月，我要提醒你人生有得有失，有悲有喜，咱得學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )滿(mǎn)足，那么才會(huì )體會(huì )到快樂(lè )。

送你一輪明月6

　　看著(zhù)鄰居的小妹妹告訴我我的成功，并感謝我讀了她的書(shū)，我臉上充滿(mǎn)了自豪的微笑，那天晚上的明月又回到了我的腦海。

　　"姐姐，你能借給我第一學(xué)期第一學(xué)期的`英語(yǔ)書(shū)嗎？"當我的小妹妹在樓下遇見(jiàn)我時(shí)，她認真地問(wèn)我，她一直很調皮，這次也很認真。我假裝思考，給了她一個(gè)搪塞的回答：“我會(huì )找的，也許我找不到�！�

　　當我晚上回家的時(shí)候，我想到了我妹妹的要求，并對自己說(shuō)。我手里拿著(zhù)一本英語(yǔ)書(shū)。

　　"小妹妹自己也很淘氣。她收到一本書(shū)。唉，我不知道她是否能完全回來(lái)？”手縮了回去。

　　"不僅僅是一本書(shū)嗎？重要的是再買(mǎi)一個(gè)�！蔽冶仨毞畔滤�。

　　"但是，畢竟，仍然有一些短語(yǔ)和知識點(diǎn)是經(jīng)過(guò)精心整理的。如果你再買(mǎi)一本書(shū)，肯定沒(méi)有這種東西�！卑咽钟职褧�(shū)捏緊了。

　　糾結。

　　猶豫不決，你的手指漫不經(jīng)心地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，你的眼睛漸漸移開(kāi)。突然，我被一張掉出來(lái)的用來(lái)收集好句子的小紙條吸引住了。有一句話(huà)：“你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，讓我們交換，一個(gè)人或一個(gè)蘋(píng)果；你有一個(gè)想法，我有一個(gè)想法，讓我們交換一下，一個(gè)人有兩個(gè)想法�！泵總�(gè)字都讓我印象深刻。

　　“那就借給她……”仍然有點(diǎn)不愿意寫(xiě)下要點(diǎn)，指尖仍然墊在書(shū)下面。

　　此外，我也快高中入學(xué)考試了。我得復習一下。

　　抬頭看窗外，一輪明月映入眼簾：銀色的清亮光線(xiàn)照射在秋云的邊緣，秋云將會(huì )消失。溫柔的月輝被盡可能地扔了出去，像一縷縷輕紗落到地上，盡情地跳舞。

　　轉念一想，月亮沒(méi)有光。這個(gè)月輝反射陽(yáng)光。此外，月亮是灰色、寒冷和荒涼的，所以它不需要陽(yáng)光來(lái)照亮它嗎？然而，月亮毫無(wú)保留地把它轉移到了這個(gè)世界，淡雅而動(dòng)人，這是一種分享。

　　月并不美麗，但是分享它帶來(lái)的月輝使它成為一個(gè)由各個(gè)時(shí)代的學(xué)者和詩(shī)人所寫(xiě)的傳奇，永遠流傳。

　　想到這里，毫不猶豫地，仔細擦拭書(shū)的一角，把它平放在書(shū)包里，準備帶給我的小妹妹。

　　再回頭看，月亮很亮，星星很薄，到處都是銀。

　　明月照亮了我很長(cháng)一段時(shí)間的人生畫(huà)卷：當我向山區捐贈衣服時(shí)，我帶了一個(gè)大包去送。在養老院，把我的快樂(lè )帶給孤獨的老人……

　　也送你一輪明月，腳注是分享。

　　愿月輝陪你上路，解釋你分享的故事。

送你一輪明月7

　　時(shí)值初夏，天空卻顯得十分暗淡，偶爾吹過(guò)絲絲涼風(fēng)，還有些許冷雨，不帶一絲生氣……是否一切都為清明的到來(lái)做好渲染？“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！笔前�，又到了祭山拜祖緬懷先人的時(shí)候了。望著(zhù)夜空的明星，我也不禁想起了疼愛(ài)我的奶奶。

　　兒時(shí)的我，是那么的不聽(tīng)話(huà)。每夜總是哭著(zhù)鬧著(zhù)不肯入睡�？墒撬齾s沒(méi)有過(guò)一聲抱怨�？偸悄�神地望著(zhù)我，微笑著(zhù)，嘴里不停贊我：“以后我的孫兒肯定有出息。聽(tīng)話(huà)……不哭！”然后把我摟在懷里，輕輕地，又緩緩地在陽(yáng)臺與房間走動(dòng)，那感覺(jué)就像是坐在搖籃里。奶奶用她滿(mǎn)是皺紋的大手輕輕地撫摸著(zhù)我的后背，用低沉的聲音為我哼唱起小曲兒哄我入睡，甜甜的`。

　　奶奶啊，我多想送您一輪明月，陪著(zhù)您甜甜入睡。

　　夏夜，您總是喜歡牽起我的手，到公園里散步。我們走在鋪滿(mǎn)鵝卵石的小道上，聽(tīng)著(zhù)遠處躲在草叢里的蛐蛐傳來(lái)的鳴叫，任由陣陣清風(fēng)拂過(guò)。您總是帶我到那棵老榕樹(shù)下，靠在石椅上，讓我坐在你的雙腿上，你拿著(zhù)手中的大葵扇搖啊搖，為我扇涼，為我講神奇的故事。

　　我喜歡東張西望，喜歡抬頭望夜空中星星，眨著(zhù)眼。我用小手指著(zhù)，示意要你看。你望著(zhù)天上的星星，眼里透出閃閃的亮光，告訴我：“那些星星啊，都是去世的人。他們站在那兒，望著(zhù)自己牽掛的人，守護他們的人�！比缓竽�沉默不語(yǔ)，一直注視著(zhù)遠方，一顆晶瑩的淚珠從你的眼里滑落，滴在我手上，我知道，你一定又想起了的爺爺。

　　奶奶啊，我多想送您一輪明月，伴你一生，讓你不再孤獨流淚。

　　那個(gè)漆黑的夜晚，可怕的病房里十分靜謐。您躺在冰冷的床上，臉上愈發(fā)的蒼白。所有的家人都那么悲傷，他們圍著(zhù)您，默默地流淚。奶奶，我就站在您的身旁，我沒(méi)有哭。我聽(tīng)見(jiàn)了，您用微弱的聲音在不停喊我的名字，我明白了，我握著(zhù)您的手，您深情的睜開(kāi)了眼，然后就閉上了眼，臉上分明微笑著(zhù)。奶奶，我知道您一定是化作星星去陪伴爺爺了。在每一個(gè)夜晚，我還會(huì )看到那一顆星星，那一定是您在守護著(zhù)您的孫兒。

　　奶奶啊，我多想送您一輪明月，讓您永遠不寂寞。

送你一輪明月8

　　親愛(ài)的，你好嗎?我很想你。如果，我進(jìn)入初中沒(méi)有認識你，或許我現在就是一個(gè)壞孩子。如果，不是你三年陪在我身邊，或許我已經(jīng)放棄了學(xué)習。小舟，你就像一輪明月，默默地陪著(zhù)我，照著(zhù)我前進(jìn)。

　　三年前，我是個(gè)放縱的孩子，抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度進(jìn)入了初中，上天確實(shí)也很照顧我，把我分到了你所帶的班。第一次上課，你是唱著(zhù)歌進(jìn)來(lái)的，我看著(zhù)你卷卷的頭發(fā)，覺(jué)得你像個(gè)學(xué)生般，而你卻又極其認真，為我們講你的故事，帶我們了解你。你笑得甜甜的，像月亮一樣美好。

　　因為愛(ài)玩，所以選擇不做作業(yè)。因為你脾氣好，我從來(lái)不做你的作業(yè)，只有偶爾寫(xiě)幾篇作文給你。有一天，我望著(zhù)你，你也望著(zhù)我，你的眼睛很大，會(huì )說(shuō)話(huà)。我開(kāi)口說(shuō)：“有什么事嗎?”你拉著(zhù)我，坐到我的身邊，輕輕的'拍著(zhù)我的腦袋，說(shuō)：“孩子，你心里有事情，跟我講講吧!”我突然一下不知道說(shuō)什么。你拉著(zhù)我的手，緊緊地握住，說(shuō)：“你是一個(gè)有靈氣的女孩，為什么寫(xiě)出來(lái)的東西那么傷感呢?”

　　我望著(zhù)你，說(shuō)不出話(huà)。我告訴你我是在抱怨，我抱怨著(zhù)所有人對我的不公平，我討厭自己一無(wú)是處。你沒(méi)有說(shuō)話(huà)，抱住了我，后來(lái)，你對我說(shuō)：“為什么會(huì )這么想呢?每個(gè)人都是一樣的，而你現在擁有的有很多，比如我�！蔽液鋈痪托α�，你也跟我一起笑，小小的酒窩，很可愛(ài)。對啊，我不是還有很多嗎?你跟我說(shuō)：“加油!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，真的很謝謝你，像一輪明月照亮我前進(jìn)的路途。

　　時(shí)間在伴隨著(zhù)我成長(cháng)，一天又一天，三年真的很快。你最后一次給我們上課時(shí)，眼睛像兔子一樣，紅紅的，很好笑，但我看著(zhù)想哭。你微笑的祝福我們，每一個(gè)人都有美好的未來(lái)。你輕輕的擁抱同學(xué)，鼓勵我們。忍著(zhù)淚，微笑跟我們說(shuō)再見(jiàn)。像一輪明月，給我們溫柔的關(guān)懷。

　　小舟，是你的名字，媽媽?zhuān)�是你的名字，月亮，同樣是你的名字。你默默陪伴�?zhù)我，在我的青春年華中發(fā)光指引著(zhù)我，給我最真實(shí)的美好。我答應你，我會(huì )加油。那么你也要加油，或許我們再也不見(jiàn)，但我仍記得，你那溫柔的光。

　　而現在的我，在考場(chǎng)上，你一定祝福著(zhù)我。而你，也會(huì )接受到我對你的愛(ài)吧。親愛(ài)的月亮，我很想你。

送你一輪明月9

　　月，孤懸于茫茫天際，撒下縷縷清冷的月光，將沉睡的路燈喚醒。

　　獨自漫行于大街小巷，嚼著(zhù)香噴噴的灌餅，雖稱(chēng)不上游山玩水、揮墨風(fēng)騷，倒也別有一番風(fēng)趣。

　　但我卻遇見(jiàn)了你——你的毛長(cháng)得可以拖到地上，是自己不愿意修剪嗎？你身上的帶著(zhù)月光的點(diǎn)點(diǎn)泥星，是風(fēng)雨留下的痕跡嗎？你無(wú)力地邁著(zhù)蹣跚的步履，是因為長(cháng)途跋涉的緣由嗎？你的塌鼻子、大眼睛、地包天的嘴巴，在月光的滋養下，你顯得很胖。但我知道，蓬松的毛發(fā)遮住了你瘦削的身軀，嘴角上的菜葉掩蓋了你流浪狗的痕跡。

　　都說(shuō)月亮是最仁慈的，會(huì )把月光賜給每一個(gè)弱小的生靈。月光也一直籠罩在你的.身旁，襯托著(zhù)你，讓你顯得更加落魄，柔弱，卻有點(diǎn)諷刺的意味，你落魄的樣子，很像猩猩。

　　或許是出于憐憫吧！我小心翼翼地從餅中捏出一塊香腸，扔到你的面前�？赡懔⒓吹�，沒(méi)有一絲遲疑地，沒(méi)命地向反方向跑去，渾身顫抖著(zhù)藏到了草叢中，只露出短短的半截尾巴，在草叢外畫(huà)著(zhù)并不標準的圓弧，掃的樹(shù)葉也跟著(zhù)搖晃，發(fā)出沙沙的聲響。

　　香腸光滑的表皮一閃一閃地，很像一條魚(yú)，它散發(fā)的香氣勾引著(zhù)你空空如也的肚子，你不時(shí)回過(guò)頭，朝這里瞅一眼，但又顫顫巍巍不敢向前。我曉得，幾年的流浪使你畏懼人類(lèi)，害怕他們一雙雙“漂亮”的腳，我便緩緩地離開(kāi)，走到拐角口時(shí)，又回頭朝你看一眼可你仍在那站著(zhù)，打著(zhù)哆嗦，注視著(zhù)我的背影。

　　我笑著(zhù)離開(kāi)了，許久才折回來(lái)，可我發(fā)現，草叢中早已不見(jiàn)了你的身影，而香腸依舊躺在原地，一閃一閃的，很像一條魚(yú)�？晌铱粗�(zhù)它，卻不禁感到一絲悵然，我已經(jīng)將月亮給了你，可你卻沒(méi)有接受，為什么呢？也許是因為你膽小怕事吧！也許是因為你畏懼人類(lèi)吧！又或許是你沒(méi)有看到，可我知道，那是不可能的，因為香腸的一旁，分明有你帶著(zhù)塵土的足跡。

　　我望著(zhù)地上一閃一閃的香腸，不禁嘆了息一聲，徐步離開(kāi)。我知道，我已經(jīng)把那份善心給了你，只不過(guò)你沒(méi)有接受罷了。

　　我曉得，只要送出了一份善良即可，何必一定要對方接受呢？月亮也許現在還在盡力送給你月光，但我不曉得，你接受了沒(méi)有。

送你一輪明月10

　　在她人自卑的時(shí)候，你送她一輪明月將會(huì )驅散她心中的陰霾，在她人生病的時(shí)候，你送她一聲問(wèn)候，你一番話(huà)會(huì )洗凈她心中的塵埃。

　　在小學(xué)的時(shí)候，班里有一名性格比較內向的學(xué)生。有很多時(shí)候大家都很想和他一起玩，可是她總是不愿意，她覺(jué)得自己家里太窮，別人瞧不起她�？蓜e人不是這樣想的。由于她這樣大家也慢慢地看是爭對她。

　　陰沉的天空看來(lái)是要哭了，烏云也逐漸在天空中聚集。

　　“我的鋼筆，我的鋼筆呢？怎么不見(jiàn)了，在哪里去了�！甭�(tīng)到小羽這樣焦急的叫著(zhù)。大家都望著(zhù)她說(shuō)：“沒(méi)有看見(jiàn)�！笨墒沁@次只有孤癖的小崔沒(méi)有回答，小羽就走了：“喂！你看見(jiàn)我的筆沒(méi)有，你最好老實(shí)給我交出來(lái)�！边@種事說(shuō)巧還真是很巧，小佳也正好買(mǎi)了一支筆羽小羽掉的那只一摸一樣，被小羽瞧見(jiàn)了小佳也有一支現在她開(kāi)始罵起小佳來(lái)……

　　這是，天空閃起了電，打起了雷并下起瓢潑大雨，今天被大家羞辱，責罵而心里感到悲痛難過(guò)的小佳抱著(zhù)書(shū)包站在大雨之中淋著(zhù)，哭著(zhù)。我手中捏著(zhù)一把傘跑到了她的面前�！靶〖�，不要難過(guò)了，沒(méi)什么大不了的�！蔽野参康卣f(shuō)道，“她們都說(shuō)我偷了小羽地鋼筆，我再也沒(méi)有臉見(jiàn)他們，可是我真的沒(méi)有偷。

　　我又望了望她地眼睛說(shuō)：“小佳，沒(méi)關(guān)系，別人不相信你，你相信你，我永遠相信你，可是您答應我不要那么地孤獨，我知道你只是不內向，而不是去偷別人地東西，你家窮但窮也有志氣，不要悲傷了，你沒(méi)有錯，只要你問(wèn)心無(wú)愧，自己沒(méi)有做過(guò)的事千萬(wàn)不要被別人說(shuō)得像自己做過(guò)似的.。不管別人說(shuō)去吧！你不要一直站在在這里淋雨了，要是生病了怎么辦呢？”于是我忙把傘遞向她。

　　我左手拉著(zhù)她的左手，右手摸著(zhù)她的頭，溫亂著(zhù)她失落的心。在她心里黑暗的時(shí)候，我送給了她一輪明月。照亮了她的黑暗心里，結果我們倆擁抱著(zhù)笑了笑。

　　我們牽著(zhù)手走在回家的路上，聽(tīng)她訴說(shuō)著(zhù)心事，不知不覺(jué)中，雨，已經(jīng)停了，天，可仍那么黑，不會(huì )兒在漆黑的空中出現了一輪明月。

　　人生多么漫長(cháng)，在別人傷痛。失意的時(shí)候送她一輪明月。讓月光帶走她的憂(yōu)傷塵埃，這樣就直伴我們迎接下一輪明月。

送你一輪明月11

　　人的一生中，總有許多回憶泛濫著(zhù)�；蛟S，那些美好已在我們成長(cháng)的路途中遺失了�？墒�，有了這段曾走過(guò)的歷程，我想，也不枉此生。燈亮月下操場(chǎng)上記得快要畢業(yè)于小學(xué)的那一年，我們學(xué)校舉行了籃球比賽。由于想給畢業(yè)畫(huà)上一個(gè)完美的句號，我們全班都很拼命。那晚，晚自習下了后，我們沒(méi)有像以前一樣回宿舍。

　　老師跟我們一起來(lái)到操場(chǎng)上。我們班的.籃球隊員們拿起籃球投籃，女生們站在一旁用小臺燈為他們照亮。男生們很賣(mài)力地練習著(zhù)�；@球在隱隱約約的燈光下進(jìn)入籃球架。那是一年夏天，很熱，籃球場(chǎng)上的他們雖熱，卻很努力。而在一旁為他們舉燈的女生們一邊流著(zhù)汗為他們喝彩。老師的鼓勵，一旁的一排燈光，在那個(gè)夏夜定格。那個(gè)屬于我們之間最后的一個(gè)夏夜。后來(lái)，我們勝過(guò)了全年級最強的班，老師為我們慶祝，我們的歡笑洋溢著(zhù)。我們曾經(jīng)的拼搏，那一排燈照亮籃球場(chǎng)，在那個(gè)夏夜的月下。我們攜手一路走來(lái)依然是在那個(gè)即將分別的夏季，我校舉行歌詠比賽。

　　在我們一切都準備好了過(guò)后，老師為我們的著(zhù)裝和發(fā)型犯了愁。后來(lái)，由于我們是唱革命歌曲，所以老師給我們穿上了軍裝，然后為女生扎了兩個(gè)辮子。當時(shí)，其他班的同學(xué)都笑我們像村姑，我們也有一些不好意思�？珊髞�(lái)，我們上臺成了最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，臺下的評委都為我們鼓掌。

　　我們奪得了第二，老師在她的空間里寫(xiě)道：“我的孩子們在臺上如樹(shù)，如花…..”那一次，我們又抱在一起大笑。六年故事的結尾我們攜手一起走過(guò)，造就了美好的回憶。后來(lái)，畢業(yè)了，那一切都紛紛成了往事。而這段回憶卻如一輪明月，一直亮在我的記憶里。

送你一輪明月12

　　“月亮，在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè )的歌聲�！泵慨斅�(tīng)到這首歌，我總會(huì )抬頭看看天上那一輪皎潔的月亮。他是那么美，那么亮。但是我們卻可望不可即，然而生活中的“明月”卻離我們并不遙遠。每當我們在生活中遇到什么困難和挫折，郁郁寡歡時(shí)，那輪“明月”就會(huì )悄悄地來(lái)到我們身邊。帶給我們快樂(lè )，帶給我們光明，幫我們走出困境，戰勝挫折。

　　記得那是一個(gè)周五的下午，學(xué)校組織了一次演唱比賽。每個(gè)班先選出一名同學(xué)去參加級部里的預賽，再由級部推薦五名較為出色的去參加學(xué)校的比賽。我很榮幸地被選中了。我對比賽充滿(mǎn)了信心。當主持人宣布我演唱時(shí)，我一點(diǎn)兒也不緊張，落落大方地走上舞臺，向觀(guān)眾和評委舉了一個(gè)躬，清了清嗓子，頗為動(dòng)情地唱了起來(lái)。一曲唱罷，贏(yíng)得了一陣熱烈的掌聲。

　　比賽結束后，我自我感覺(jué)良好，于是焦急地等待著(zhù)比賽結果。然而，主持人宣布的結果，給我當頭澆了一瓢涼水，在獲獎的十人中竟然沒(méi)有我！當時(shí)我真的是傷心透了，失望極了，看著(zhù)那些獲獎的同學(xué)手上拿著(zhù)的證書(shū)，眼淚肆意地順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，我的一切努力全都化成了泡影，這時(shí)似乎連天空也變成鉛灰色的了。我心里暗暗發(fā)誓：以后再也不參加什么比賽了。當我一個(gè)人傷心地在操場(chǎng)上徘徊時(shí)，我最要好的'朋友申潔跑了過(guò)來(lái)，挽著(zhù)我的手臂安慰道：“不要灰心，其實(shí)你是最棒的，你能獲得比賽的資格，就說(shuō)明你已經(jīng)超過(guò)了很多人。你這一次沒(méi)有獲獎，但并不代表下次不會(huì )獲獎��！失敗是成功之母，只要你不懈努力，就一定會(huì )成功�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我的心里又燃起了希望之火，從失敗的陰影里走了出來(lái)。于是，從那以后，更加努力，終于在時(shí)隔一個(gè)月之后的又一次比賽中，我終于如愿以?xún)數啬玫搅四酋r艷的獲獎證書(shū)。

　　事過(guò)之后，我反復咀嚼著(zhù)好友對我說(shuō)過(guò)的那番話(huà)，它多么像那皎潔的月光��！它照亮了我前行的路，幫助我一步步走向成功。

　　給你一輪明月，帶你走出迷茫；

　　給你一輪明月，祝你遠離彷徨；

　　給你一輪明月讓你不再悲傷。

　　“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣歡樂(lè )的歌聲�！�

送你一輪明月13

　　理解、支持和包容……將顯得尤其珍貴。就像那個(gè)小偷，當他誤入人生歧途的時(shí)候，正是山僧送給他的"一輪明月"，不但照亮了他回家的路，而且洗盡了他內心的邪念。在你的人生閱歷中，是否也曾收到或饋贈過(guò)這輪"明月"呢?

　　一輪明月不僅僅只是天上的月亮，更是個(gè)人的素養，是個(gè)人清潔的本體，是一個(gè)人的個(gè)人修養，作為一個(gè)自認為對聽(tīng)音樂(lè )有著(zhù)濃重的愛(ài)好的一份子，對古典音樂(lè )有著(zhù)一個(gè)嗜好，就是喜愛(ài)古典音樂(lè )無(wú)論中外我都聽(tīng)，或許這就是一個(gè)好的愛(ài)好，但還算不上是人生中的一輪明月，我聽(tīng)過(guò)《月光曲》、《第九交響曲》、《幻想即與曲》、《鱒魚(yú)》、《英雄交響曲》、《高山流水》等等。

　　每一次都會(huì )使我心情舒暢，現在我也比較愛(ài)聽(tīng)流行音樂(lè )，可我就是不會(huì )演奏，還好我的一位同學(xué)會(huì )，每一次聽(tīng)他用鋼琴演奏都想身臨其境般享受。 我最?lèi)?ài)聽(tīng)《第九交響曲》，它被公認是貝多芬在交響樂(lè )領(lǐng)域的最高成就。甚至有很多作曲家、音樂(lè )家認為已經(jīng)沒(méi)有任何作品能夠超越“貝九”的.成就，無(wú)論這種說(shuō)法是不是有偏頗的地方，《貝多芬第九交響曲》都將是永恒的!歡樂(lè )頌的精神永不滅!

　　面對現在，考試才是最急的頭等大事，因為考試，命運在我的生命中插了一個(gè)小插曲，但我并未因為一個(gè)小插曲而氣餒并失落，我還要考上好高中、好大學(xué)，我們是在為了自己的前途在奮斗，為了自己的理想而奮斗，我們并不孤單，因為我們并不是一個(gè)人在奮斗，我們要抱有遠大的抱負和理想，這也是我們的一種明月

　　明月，古代有無(wú)數詩(shī)人詠?lái)炦^(guò)你，古往今來(lái)，許多文人墨客，贊美明月的純潔無(wú)私，把明月比作思念的象征， “暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉玉盤(pán)。此生此夜不長(cháng)好，明月明年何處看。蘇東坡也在中秋賞月�！盎ㄩg一壺酒，獨酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對影成三人�！崩畎自�邀明月與其同飲�！皾M(mǎn)月飛明鏡，歸心折大刀。轉蓬行地遠，攀桂仰天高�！倍抛用涝诎嗽率�五夜頌月�！爸型サ匕讟�(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。 今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家!”王建也曾在十五夜望月吟詩(shī)銀飾。

　　送你一輪明月，讓它帶你走出悲傷，送你一輪明月，讓它帶你逃離迷茫。送你一輪明月，讓它帶你沖破黑暗。在生活中，處處都有明月，我們每個(gè)人都應有一輪明月，就像是一個(gè)人生方向標一樣，指引著(zhù)我們前行。祝大家早日發(fā)現自己的那輪明月，并讓它永遠燦爛。

送你一輪明月14

　　親愛(ài)的，你好嗎？我非常想念你。如果我初中時(shí)不認識你，也許我現在是個(gè)壞男孩。如果你沒(méi)有和我在一起三年，我可能已經(jīng)放棄學(xué)習了。小船，你像一輪明月，默默地陪著(zhù)我，跟著(zhù)我前行。三年前，我是一個(gè)放縱的孩子，以冷漠的態(tài)度進(jìn)入初中。上帝真的很照顧我，把我分配到你帶來(lái)的班級。第一節課，你進(jìn)來(lái)唱歌。我看著(zhù)你的卷發(fā)，覺(jué)得你像個(gè)學(xué)生，但你很認真，給我們講了你的故事，讓我們認識了你。你甜甜地笑著(zhù)，像月亮一樣美麗。因為我喜歡玩，所以我選擇不做作業(yè)。因為你的好脾氣，我從來(lái)不做你的作業(yè)，只是偶爾給你寫(xiě)幾篇文章。有一天，我看著(zhù)你，你看著(zhù)我。你的眼睛很大，可以說(shuō)話(huà)。我說(shuō):我能為你做什么？你帶著(zhù)我，在我身邊坐下，拍拍我的頭，說(shuō)，"兒子，你心里有什么，告訴我吧！"我突然不知道該說(shuō)什么了。你拉著(zhù)我的手，緊緊地握著(zhù)我的手，說(shuō):你是一個(gè)有靈氣的女孩，為什么寫(xiě)的.東西這么悲傷？我看著(zhù)你，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我告訴你我在抱怨。我抱怨每個(gè)人都對我不公平。我討厭無(wú)用。你沒(méi)有說(shuō)話(huà)，擁抱了我。

　　后來(lái)，你對我說(shuō):你為什么這么想？每個(gè)人都一樣，現在你有很多，像我一樣。我突然笑了，你也和我一起笑，小酒窩，很可愛(ài)。是的，我不是還有很多嗎？你告訴我:來(lái)吧！我點(diǎn)點(diǎn)頭，真的非常感謝你，就像一輪明月照亮了我前進(jìn)的道路。時(shí)間與我同在，日復一日，三年真的很快。上次你給我們上課的時(shí)候，你的眼睛紅紅的，像兔子一樣有趣，但是我看著(zhù)它們，想哭。你微笑著(zhù)祝福我們，每個(gè)人都有美好的未來(lái)。你溫柔地擁抱你的同學(xué)，鼓勵我們。忍著(zhù)眼淚，微笑，向我們說(shuō)再見(jiàn)。像一輪明月，它給我們溫柔的關(guān)懷。船是你的名字，媽媽?zhuān)�你的名字，月亮也是你的名字。你默默地陪�?zhù)我，在我年輕的時(shí)候給我指引，給我最真實(shí)的美。我向你保證，我會(huì )加油的。然后你要振作起來(lái)，也許我們再也見(jiàn)不到對方了，但我仍然記得你溫柔的光芒。但是現在我，在考場(chǎng)上，你必須祝福我。你也會(huì )接受我對你的愛(ài)。親愛(ài)的月亮，我非常想念你。

送你一輪明月15

　　你說(shuō)孤獨很美麗，我無(wú)法領(lǐng)略。唯有送你一輪明月，照亮你的心房。

　　——題記

　　在人生路上行了十幾載，童年的很多事情已經(jīng)隨風(fēng)飄去。濛濛細雨中，唯有你值得我回憶。今夜，月光灑滿(mǎn)樓臺，醉了彷徨。

　　朋友，你可好？

　　朋友，可曾記得我和你的初遇。那時(shí)，我遇見(jiàn)了圖書(shū)館的你，一襲白衣。你因為損壞書(shū)籍，而被閱讀老師刁難。后來(lái)才知道，損壞書(shū)籍的人不是你。當時(shí)，你只要我出我個(gè)人替你證明，你就可以洗脫。人群將你圍了個(gè)水泄不通，一雙目光像寒劍似的想把你刺穿。你汗如雨下，窘迫得滿(mǎn)臉赤紅。無(wú)助的你無(wú)奈的將目光轉向了那群衣著(zhù)光鮮的女孩�？伤齻儏s裝作沒(méi)看見(jiàn)。事不關(guān)己高高掛起。你灰心的低下了頭，正欲承認。不知我的心是否被無(wú)辜的你觸動(dòng)，那時(shí)我想：即使這個(gè)女孩真的`損壞了書(shū)籍，也可能并不是故意的，幫她一下又會(huì )怎樣。于是，我站出來(lái)，輕輕地扶住你的肩膀說(shuō)：“我剛剛坐在她旁邊，并沒(méi)有看見(jiàn)她損壞書(shū)籍��？”老師閱讀老師滿(mǎn)腹狐疑的打量了我一番，大手一揮：“走吧，走吧！”那一剎那，我看到你眼里的驚訝和點(diǎn)點(diǎn)淚花。

　　從此，圖書(shū)館靠窗的兩個(gè)座位是我們的專(zhuān)屬座位。曾幾何時(shí)，我們坐在那里談天說(shuō)地。我看冰心，你讀海子；也愛(ài)金庸古龍，亦談瓊瑤京劇。你說(shuō)我如夏花之爛漫，我道你如秋水之純凈。我們是彼此的知己，共同分享彼此心底的秘密，用不華麗的語(yǔ)言編織著(zhù)五彩斑斕的夢(mèng)想。你曾問(wèn)我喜歡海子嗎？我說(shuō)不喜歡——他太孤獨。你嘆一口氣：“有時(shí)孤獨也很美麗�！蔽覇�(wèn)你，你孤獨嗎？你苦笑不語(yǔ)。

　　那段時(shí)間，我們都未得知彼此的姓名�？墒俏覀兙拖褚浑p聚在一起的鳥(niǎo)兒在書(shū)林里一同尋找慰藉。你說(shuō)：“我喜歡藍色，大海的靈魂。你知道嗎？我一直有個(gè)夢(mèng)想，就是在海邊建一所房子。一個(gè)人，直到老，直到死�！蔽倚Φ溃骸澳悄愕膲�(mèng)想可實(shí)現不了嘍！”我握住你一直冰涼的手，一字一句的對你說(shuō)：：“因為有我，纏著(zhù)你！”我望著(zhù)皎潔的月光，調皮的把手伸出窗外抓了一把，說(shuō)：“送你一輪明月！”你微微一笑，那是你最美的表情，如破繭而出的彩蝶般絢爛。

　　桌上那盆海芋，亦如我倆的友誼一樣愈發(fā)嬌艷，潔白無(wú)暇。微風(fēng)吹起你送我的藍色日記，書(shū)的扉頁(yè)有你娟秀的字跡：因為有你，孤獨不再美麗。

　　合上書(shū)本，閉上雙眼，其實(shí)我又何嘗不是？

　　今夜，月色不遜當年……

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