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不能沒(méi)有你作文

時(shí)間:2023-12-14 09:25:46 好文 我要投稿

(實(shí)用)不能沒(méi)有你作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的不能沒(méi)有你作文,希望對大家有所幫助。

(實(shí)用)不能沒(méi)有你作文15篇

不能沒(méi)有你作文1

  生活中,有的人離不開(kāi)親情;有的人離不開(kāi)友情;而我卻認為,我離不開(kāi)書(shū)法,書(shū)法就是我的唯一。

  書(shū)法,能使人靜下心來(lái);書(shū)法,能使人感到輕松;書(shū)法,能使人陶冶情操。以前的我極力排斥書(shū)法,認為這是件非常無(wú)聊的事,現在,一到休息時(shí)便拿起筆來(lái)消遣時(shí)間。

  小時(shí)候的我,易驕易躁,坐在板凳上一分鐘也坐不住,心里只想著(zhù)玩。而時(shí)間慢慢的逝去,我漸漸對書(shū)法這一學(xué)問(wèn)了解了不少知識。從甲骨文到行書(shū),這千百年中,漢字慢慢的在演變,在創(chuàng )新。那些著(zhù)名書(shū)法家:王羲之,柳宗元等都是值得我學(xué)習的好榜樣。

  書(shū)法是一個(gè)個(gè)階段慢慢提升的趨勢,從鉛筆字到鋼筆字到毛筆字,都是靠努力慢慢提升的。正所謂“字如其人”,你的字寫(xiě)得好,到了哪里都會(huì )投來(lái)贊賞的`目光。到現在,學(xué)業(yè)越來(lái)越重,心事越來(lái)越多,一天只忙著(zhù)學(xué)習,這時(shí)候你就得靜下心來(lái),放松心情。拿出一張宣紙,拋開(kāi)心緒地謄寫(xiě)出自己最喜愛(ài)的古詩(shī)文和文摘,便最放松不過(guò)了。

  三年的不離不棄讓我對書(shū)法產(chǎn)生了深厚的情誼,我們似乎就像形影不離的朋友,一有空余時(shí)間就會(huì )聚在一起。書(shū)法也同時(shí)讓我學(xué)會(huì )了許多。書(shū)法是一門(mén)學(xué)問(wèn),充滿(mǎn)著(zhù)知識和力量,同時(shí)它也是我的老師,教會(huì )我舉一反三。在平日里,一件事第一次沒(méi)有做好,那就重復來(lái)研究,來(lái)探討,直到你熟透于心。靜下心來(lái)慢慢思考,總會(huì )有好結果的。

  書(shū)法就是我的好朋友,我離不開(kāi)它,它就是我的理想和信念,是我人生中不可磨滅的夢(mèng)想,是我堅持夢(mèng)想的源頭。書(shū)法就是我的追求,我會(huì )一直練習書(shū)法,讓這位偉大的藝術(shù)名揚千古。

  每個(gè)人都有獨屬于自己的堅持,而我的目標就是書(shū)法。自從我練上字開(kāi)始,我的世界就不能沒(méi)有你——書(shū)法。

不能沒(méi)有你作文2

  親情——亮在黑夜里的燈塔,為我們指引方向。友情——飛架在天邊的彩虹,為我們驅散陰霾。愛(ài)情——灑在冬日里的陽(yáng)光,為我們溫暖心房。親情+友情+愛(ài)情=一生之愛(ài)。

  ——題記

  愛(ài),一份任何人都無(wú)法回避的情感,一份任何人都渴望得到的情感。也許,在愛(ài)的世界里,你或缺親情,或失友情,或無(wú)愛(ài)情。但我相信,總有一份感情是你所擁有的,只要如此,你就能感到幸福,就能讓愛(ài)永駐心間。當然,如果三者兼而有之,你將幸福一生。 親情

  十四歲,一個(gè)叛逆的年紀,十四歲的我常因一些小事和母親爭吵,母親說(shuō)東,我偏向西。母親要向左,我一定向右。即使知道自己不對,也要執拗到底。 記得有一次,我在學(xué)校與人爭執,心情煩躁,回家后母親不斷地問(wèn)我怎么了,我倍感郁悶,便對母親大吼了一句:“你煩不煩?”然后氣憤地跑進(jìn)臥室,摔上門(mén),把自己丟在床上,倔強地沒(méi)有流一滴眼淚,只是嘴里不停地嘟噥著(zhù)在學(xué)校的煩心事,慢慢地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。依稀間,我看見(jiàn)母親來(lái)到我的'床前,一邊為我蓋好被子,一邊輕輕地說(shuō)著(zhù):“孩子,對不起,媽媽是擔心你才那么的嘮叨,媽媽沒(méi)考慮你的感受,下一次我一定要注意!蔽以僖猜(tīng)不下去了,猛地坐起來(lái),撲向媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑢Σ黄,我不該遷怒于你,是我錯了!”我的歉疚之淚伴隨著(zhù)媽媽的眼淚一起落下。這就是親情,吵不散,打不掉,愛(ài)不夠!

  友情

  剛升入初中時(shí),我因胃病有一段時(shí)間經(jīng)常請假,課程因此落下了不少。小學(xué)與初中有很大的不同,不論是課程量上,還是知識結構上,都比小學(xué)要難得多,即使我堅持每天補一點(diǎn),可還是收效甚微。我感到自卑、絕望。這時(shí)一雙手伸向了我,“你好,我是王蘭,以后我們有什么學(xué)習上的問(wèn)題就一起討論好嗎?”從那以后,班級內多了一對形影不離的好朋友,她們一起討論問(wèn)題,互相傾訴心聲,同時(shí)去吃飯,一起去睡覺(jué)。在她的幫助之下,我不再自卑;在她的幫助之下,我對學(xué)習充滿(mǎn)了信心;在她的幫助之下,我的成績(jì)也直線(xiàn)上升。這就是友情,無(wú)助時(shí)的一雙手,彷徨時(shí)的一句話(huà),歉疚時(shí)的一個(gè)微笑。

  愛(ài)情

  陽(yáng)光普照,他就住在我家樓下,總愛(ài)穿藍色或白色的襯衣,每天早上看著(zhù)干凈的襯衣從我家門(mén)前經(jīng)過(guò),輕輕地,靜靜地,我會(huì )覺(jué)得今天一天都特別地快樂(lè )欣喜。一天早晨,我下樓買(mǎi)東西,與他擦肩而過(guò),他對我微微一笑,那一刻,我呆滯了,心中一震,傻傻地站在原地好一會(huì )兒,等我清醒時(shí),他早已消失了蹤影。這也許不是愛(ài)情,可心動(dòng)的感覺(jué)讓我銘記,似冬日的一縷陽(yáng)光,柔和溫暖。

  親情、友情、愛(ài)情的交融讓我沐浴在愛(ài)的天地,讓我懂得了愛(ài)的廣博、愛(ài)的偉大。

不能沒(méi)有你作文3

  自我呱呱落地,你們一直對我精心呵護。含在口中怕化了,捧在手心怕捏著(zhù)。我就像世間上難得一見(jiàn)的珍寶,我每天在你們懷里安樂(lè )得像個(gè)公

  主,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!

  我知道,我出生的那一刻,你們便激動(dòng)得全身顫抖,雙腿發(fā)軟。你們把我小心翼翼地捧在手里,眼里是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意。當我說(shuō)出了第一句含糊不清的話(huà)時(shí),你們高興得晚上都睡不著(zhù)覺(jué);當我從會(huì )爬到會(huì )走,再到會(huì )跑時(shí),你們更是滿(mǎn)滿(mǎn)的驕傲和開(kāi)心;你們看著(zhù)我一歲歲的長(cháng)大,一寸寸的長(cháng)高,慢慢的從童年到了青年……

  時(shí)間過(guò)了十五年了,我已長(cháng)大了,在你們眼中,不過(guò)只是昨天的事,你們還會(huì )清晰的記得我出世的第一聲哭聲,第一句含糊不清的話(huà)。

  是啊,時(shí)間太快,斗轉星移,在你們一轉眼之際就悄然走過(guò)了十五年,十五年!

  十五年,你們也有太多的`艱辛,太多的痛苦,太多的勞累。十五年前,你們很年青,愛(ài)打扮,愛(ài)臭美,也有小小的童心……十五年手,是誰(shuí)給你臉上刻了幾絲銀銀的白發(fā)?又是誰(shuí)偷走了你們曾筆直的腰?誰(shuí)把你們細膩的大手變得粗糙?是我。都是因為我,使你們本就成熟的性格變得更加老沉,使你們在勞累與困頓中度過(guò)了十五年……

  我也清楚的記得:我犯過(guò)好多錯誤,你們都會(huì )悉心教導;我做過(guò)好多的錯事,你們強忍著(zhù)脾氣對我進(jìn)行教育批評;我多次惹是生非,你們都被氣得臉色發(fā)白……

  謝謝你們,為我做了這么多;謝謝你們對我的愛(ài);謝謝你們,為我撐起了一片藍天……現在的我,也在努力學(xué)習,我要在將來(lái),為你們撐起一天愛(ài)的天空!

  我愛(ài)你們,我不能沒(méi)有你們……我的父母!

不能沒(méi)有你作文4

  母愛(ài),就像寒夜中一圈溫暖的篝火;就像黑暗中一道明亮的光;就像炎熱夏天的一絲清涼的風(fēng)……它會(huì )讓你感到有一個(gè)人永遠無(wú)處不在——母親

  今天,是5月12日,是母親節,激情五月天,感恩母親節。在今天,所有的母親都應該得到回報,得到子女們的感恩。

  我們在一天天長(cháng)大,而父母在一天天變老。尤其是母親,是她生下的我,更是我最親的人,她真的`為我付出了太多。

  以前,我的小時(shí)候,半夜發(fā)高燒了,一開(kāi)始,吃了藥,退了燒?蓩寢屵一直守著(zhù)給我量體溫。

  過(guò)了一會(huì ),我又開(kāi)始咳嗽,喉嚨就像有一團火焰在燃燒,渾身上下都難受。接著(zhù),我又發(fā)燒了!眼看著(zhù)吃藥是止不住了,媽媽就穿著(zhù)睡衣開(kāi)車(chē)帶我到醫院。醫生說(shuō),我需要住院。輸液我并不懼怕,我只懼怕打針,媽媽一副很擔心的樣子,便時(shí)時(shí)寸步不離左右。

  還有一次,數學(xué)小測驗,我沒(méi)考好;丶液,媽媽心里著(zhù)急,趕緊給我報了補習班,生怕我比別人差,現在即將面臨小升初考試,她更是比平常更緊張了。

  有了什么好東西,母親首先想到的,永遠不是自己而是孩子,她把好東西都留給我們。媽媽一直都很顧家,雖然喜歡往外跑。但她天天打掃家,照顧我們。雖然是家庭主婦該干的事,但在我眼里卻真的很不容易!母愛(ài)固然無(wú)私,但并不是天經(jīng)地義的,我們應該懂得感恩。

  我要早日長(cháng)大,而且我會(huì )比以前更懂事,學(xué)會(huì )照顧父母,努力讓他們過(guò)上好日子,不惹他們生氣,少讓她操勞,不要讓歲月侵蝕她的容顏,少操心一點(diǎn),就會(huì )少一些白發(fā),少一條皺紋。

  今年的母親節到了,我不善于表達,便想給媽媽買(mǎi)一束花作為禮物。我想對媽媽說(shuō):節日快樂(lè )!謝謝您的養育之恩!

不能沒(méi)有你作文5

  有一首是這樣唱的:“父親是那登天的梯,父親是那拉車(chē)的!钡拇_,父親給予我的愛(ài)實(shí)在太多太多,每當我晚上補習結束,爸爸總是帶我去吃宵夜;第當我寫(xiě)作業(yè)都很晚進(jìn),爸爸會(huì )為我端來(lái)一杯熱騰騰的牛奶;每當我跌倒,每當我哭泣,每當我受到挫折,爸爸總是會(huì )用溫暖的話(huà)語(yǔ)鼓勵我前進(jìn)。

  在我的家里,爸爸總是那么慈詳、和藹,對我理解與寬容,遠不像媽媽那樣嚴厲與苛刻。

  “在哪里跌倒,就在哪里站起來(lái)!爸爸相信你!边@是爸爸經(jīng)常對我說(shuō)的一句話(huà)。有一次,我帶著(zhù)一張“全身掛彩”的語(yǔ)文試卷遮遮掩掩地回到家里!皣u,先去看看是爸爸還是媽媽在家!避b手躡腳走進(jìn)了房間,把試卷藏了起來(lái),卻沒(méi)沒(méi)現身后有一個(gè)巨大的身影在盯著(zhù)我。頓時(shí),我全身的汗毛都豎了起來(lái)!笆鞘裁,快交出來(lái)!”這句話(huà)像雷打一樣把我劈傻了,乖乖地把試卷交了出來(lái),媽媽瞪大眼睛看著(zhù)試卷,臉色變得鐵青,揚起了巴掌——“住手!不要打孩子!”這句鏗鏘有力的`話(huà)一出,媽媽高高揚起的手停在空中,接著(zhù)爸爸把暴怒的媽媽推進(jìn)了房間,然后語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“你媽媽也是希望你好,只是她太心急了,她現在正處在更年期,你盡量包容她的壞脾氣!敝,爸爸幫我分析子這次測驗的所有錯題,并沒(méi)有責怪我,只是叫我下次一定要小心一點(diǎn)。

  在我11歲生日時(shí),他送了我一張張韶涵的專(zhuān)輯。讓我知道了什么叫堅持。我不能沒(méi)有爸爸,他是我人生道路上的指明燈。

  “每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛翔,飛過(guò)絕望……”爸爸就是我的翅膀,帶我飛過(guò)絕望。

不能沒(méi)有你作文6

  母親,我的生活中不能沒(méi)有你。你就像漫漫長(cháng)夜中的一盞明燈,照亮一方天地,暖到我的心底。

  仍記得,從前,你對我的呵護。每當我做了正確的事情,你一定會(huì )微笑著(zhù)鼓勵我;若是我犯了錯,也不見(jiàn)你的打罵,只是蹲下來(lái)或坐下來(lái),用那雙明亮的眼睛平視著(zhù)我,告訴我這樣不對,會(huì )有什么結果。記憶中沒(méi)有嚴厲的指責,只有耐心的教導。這讓我在無(wú)形中明白了許多,領(lǐng)悟了許多。記得眼里還滿(mǎn)是童真的我曾對你說(shuō)過(guò):“我不想要長(cháng)大!蹦銌(wèn)我原因,我卻選擇沉默不語(yǔ),F在,我才明白那個(gè)未曾揭露的原因:那是因為我已漸漸意識到,我的'生活中不能沒(méi)有你?傁胫(zhù),要是能永遠睡在你為我編織的夢(mèng)里,多好。

  如今你由從前的呵護變?yōu)榱四貛椭,一點(diǎn)一點(diǎn),把我往成功的頂峰上托舉。每次,你都只說(shuō)一句再平淡不過(guò)的話(huà)語(yǔ)——不是命令,而是建議——卻一次次將我從懸崖邊上穩穩拉回來(lái)。你說(shuō),你希望我自己選擇未來(lái)的路?晌乙仓,選擇是要有資本的。不懈的努力,堅定的信念,執著(zhù)的追求,卓越的才能,缺一不可。有一次,我因為挫折流了淚。你沒(méi)有急著(zhù)安慰我,而是說(shuō):“哭,有用嗎?”問(wèn)題的答案所有人都清楚的很。你緩緩的坐在我對面,有條有理地分析著(zhù),教我如何解決。我靜靜地聽(tīng)著(zhù),心中慢慢歸于平靜。結局,是兩人發(fā)自?xún)刃牡奈⑿。你一直如此,從不?huì )幫我清除路上的荊棘,而是教我怎樣親手把它們一一斬斷。

  從前的呵護,如今的幫助,那么將來(lái)又會(huì )如何?我想,我愿和你并肩而行,同樣為你分擔,為你驅散黑暗,愿你能伴著(zhù)我走的更遠。

  母親,我的生活中不能沒(méi)有你,愿你能為我永放光明,隔著(zhù)夜,通往心底……

不能沒(méi)有你作文7

  “終于結束了。歡歡,好看么?”“媽媽?zhuān)阏f(shuō)迷你虎是不是很勇敢?”“是的,比你勇敢,哈哈!”“反正《玩偶奇兵》就是好看!蔽液蛬寢尶赐觌娪,一路有說(shuō)有笑地走在回家路上。

  我看了看表,已經(jīng)11點(diǎn)多了。咦?前面河邊的路燈怎么一閃一閃的,是不是壞了?等等,路燈怎么一下就都黑了,出故障了吧!東河邊的小路上,黑暗頓時(shí)籠罩了四周。一種莫名的.恐懼感涌上了我的心頭。天公不作美,這時(shí)還開(kāi)始下起了淅淅瀝瀝的小雨。這種場(chǎng)景,好像都是出現在什么《半夜別出門(mén)》啊,什么《雨天夜晚別散步》啊,什么《畫(huà)皮》等等的恐怖片里的。一系列的鬼片鏡頭接二連三地潛入到我的腦海里。我拉緊媽媽?zhuān)⌒牡叵蚯白咧?zhù),仿佛身后有什么東西在跟上來(lái)。媽媽也有點(diǎn)害怕,拽緊了我。

  “!”我突然在有點(diǎn)泥濘的石板路上滑了一下,差點(diǎn)摔倒。但我卻不敢大聲喊出來(lái)。又走了幾步,腿一軟,摔倒在地上。媽媽把我拉了起來(lái),我們趕緊加快了步伐。這個(gè)時(shí)候,我意識到,在沒(méi)有路燈的夜晚走路,是多么困難和無(wú)助。

  如同突然滅了那樣,路燈又突然亮了起來(lái),頓時(shí)驅散了黑暗;椟S的燈光盡管沒(méi)有白天的陽(yáng)光那么明亮,但卻更加讓人感到溫馨和安全。我的心里踏實(shí)了很多,甚至覺(jué)得哪怕走錯了路也沒(méi)有關(guān)系,因為路燈會(huì )指引我們回到家里。

  終于到家了。我躺在床上,回味著(zhù)剛才的場(chǎng)景。路燈,盡管平時(shí)并不起眼,但是缺少了它,人們就只能在黑暗中摸索,遭遇各種不便。我突然想到了老師。辛勤工作的老師們,是他們?yōu)槲覀冊谇笾牡缆飞铣洚斄艘槐K盞明燈,為我們指引正確的前進(jìn)方向。

  不能沒(méi)有你,路燈。

  更不能沒(méi)有你,我敬愛(ài)的老師!

不能沒(méi)有你作文8

  如果當時(shí),我不懂你,請別怪我,因為我已明白,我的生命,不能沒(méi)有你。

  ——題記

  與母親的溝通,總是很貧乏的。幼兒園與小學(xué)的寄宿生活,讓我獨立到有些忘了怎么對父母去撒嬌。母親給我報了許多的興趣班:舞蹈,聲樂(lè )......心中只聽(tīng)得見(jiàn)自己的抱怨,身邊的所有人都在講話(huà),而我卻選擇了沉默,于是,我與母親的距離,就遠在小學(xué)聲聲不停的吵鬧聲中。

  到了初中,成了走讀生,卻發(fā)現與母親的之間已有一條鴻溝,我認為她不懂我的生活,而我要去了解母親,只有越過(guò)這條鴻溝,對岸的未知與摔下鴻溝的恐懼之下,我選擇了懦弱。而母親對于我的做法,報以日復一日的沉默。

  大年三十,母親病倒。這病來(lái)勢洶涌卻莫名其妙,家里突然響起的急救車(chē)的'聲音,醫生的白大褂在燈光的錯覺(jué)下讓我瞇起眼睛。父親隨著(zhù)母親到了醫院,留下我獨自一人重新坐回電腦前面。怎么樣都提不起興致打開(kāi)游戲。于是找人開(kāi)始聊天,大家都忙著(zhù)團聚一堂,我手指冰涼,望著(zhù)屏幕直到視線(xiàn)開(kāi)始模糊,胸口的鈍痛占山為王,遲遲不肯消散。一夜無(wú)眠。

  過(guò)了幾天,父親打電話(huà)給我告訴我母親的病情有所好轉并且希望我去醫院看望。于是我匆匆出門(mén),到了醫院,門(mén)掩著(zhù),里面傳來(lái)母親低微的笑聲。母親在講我的故事。那些有趣的,傷心的,連我都不記得了的故事。我有些驚詫?zhuān)p輕推開(kāi)門(mén),一屋子的白,囚住母親蒼白的臉龐,那淡淡的笑容灼傷了我,于是眼淚總算無(wú)可抑制的落下。才發(fā)現在母親心中我竟如此重要,所幸,在我心中,她也如此重要。

  母親出院后,我發(fā)現那些曾經(jīng)我認為無(wú)可改變的東西都有所改變。我與母親會(huì )一起出去散步,會(huì )一起唱歌,回憶起看連續劇感動(dòng)到熱淚盈眶,會(huì )聊天,會(huì )談心......

  生命中有你存在,無(wú)可替代,即使全世界背叛我,也要抱緊你,告訴你,不能沒(méi)有你。

  ——后記

不能沒(méi)有你作文9

  書(shū),猶如一把鑲滿(mǎn)花邊的鑰匙,多姿多彩,打開(kāi)了我空虛的心扉;書(shū),猶如一位知心朋友,與我無(wú)話(huà)不談;書(shū),猶如一艘船,帶領(lǐng)我到遙遠的彼岸。正是閱讀了這一本本書(shū),讓我感受到了生命的美妙之處并擁有快樂(lè )。

  讀書(shū)可以讓我在知識的海洋里遨游。讀不同的書(shū)給人的啟發(fā)和感受都不一樣。讀歷史書(shū)可以讓人回到遙遠的古代,了解古代的知識;讀小說(shuō)可以讓人沉醉于小說(shuō)的曲折動(dòng)人的故事情節;讀科幻書(shū)能讓人置身于神奇的幻想世界;讀科普書(shū)能讓人從文章和圖片中解決復雜的科學(xué)知識……

  最令我開(kāi)心的是閱讀的時(shí)候,自己就仿佛陷入了書(shū)本里,外界的一切就全都忘記了,完全沉浸在書(shū)的內容里,也忘記了自己的煩惱、苦悶、心事。但是看書(shū)的時(shí)候,最煩的是別人叫我,這樣就打斷了我的思緒。

  快看!從林蔭道“走來(lái)的一個(gè)活潑天真的小姑娘,她就是口齒伶俐的安妮。這時(shí),走來(lái)了一只走路歪歪倒倒的兔子,拿著(zhù)個(gè)鐘表,仿佛在說(shuō):‘快來(lái)不及了,快來(lái)不及了!’”后面跟著(zhù)愛(ài)麗絲,她坐在桌子大的撲克牌上,從我頭頂上飛過(guò)。我好奇地也坐上撲克牌,闖入了書(shū)中的世界。一剎那,猶如閃電般的速度,我來(lái)到了倫敦。此時(shí)這里正陰雨蒙蒙,我在窗戶(hù)旁看到了霍金,他在書(shū)桌上拼命地寫(xiě)著(zhù),緊皺著(zhù)眉頭,頭上冒出一粒粒豆大的`汗珠。每動(dòng)一下,都是那么痛苦,真是蒼天捉弄人。接著(zhù)我又去了美國,我看到了一位世界聞名的人,她就是——海倫?凱勒。一位眼前一片漆黑,而心靈卻比太陽(yáng)閃耀的人。我十分敬佩這些殘疾作家的堅強意志。

  狄德羅說(shuō)過(guò):“不讀書(shū)的人,思想就會(huì )停止!比说囊簧掖,如果隨波逐流地活著(zhù),那就愧對了自己珍貴的生命,因此我的生命里不能沒(méi)有書(shū)。

不能沒(méi)有你作文10

  沿著(zhù)記憶的小路尋去,拾起遺失在途中的你,并告訴你,不能沒(méi)有你……——題記

 。ㄒ唬┫

  面前,沉默地躺著(zhù)一張數學(xué)卷,上面通紅的分數直刺入我的眼睛,那么少,少的用手指頭就能算明白,我不禁沉默了……周?chē)瑢W(xué)的笑聲,那么清晰地穿透我的耳膜,回蕩在心澗之間,而我又是那么清晰的感受到,他們得意的眼神硬生生的刺入我的內心。一陣痛楚之后,我只覺(jué)得有什么東西正慢慢消融……

 。ǘ┻z失

  “哦,這道題啊,這么簡(jiǎn)單,你怎么還能做錯?”同學(xué)笑了笑,劃去我所有的解題步驟,三下兩下就把過(guò)程寫(xiě)的一清二楚,揚長(cháng)而去,留下我瞠目結舌的呆望著(zhù),還皺著(zhù)眉頭,不住的用筆敲著(zhù)頭。如此簡(jiǎn)單,在我的`思維公式下變得如此復雜。我迷惘了,或許我真的不行。萬(wàn)般思緒中,我只覺(jué)得有什么東西已經(jīng)遺失了……

 。ㄈ⿷

  我天馬行空的想起了過(guò)去。初一,第一次考試后。面前,同樣沉默地躺著(zhù)一張卷,上面通紅的分數同樣直刺入我的眼睛,同樣那么少,少的用手指頭就能算明白,只是不同的,是過(guò)去的我。眼中閃著(zhù)淚花,凝視著(zhù)卷子好久好久,突然,堅決地對好友說(shuō);“下次,我一定能考好!”好友使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著(zhù)說(shuō);“哇,你的眼睛好亮哦!”一個(gè)月后,我的名字如此顯眼地排在了成績(jì)單的前面……

 。ㄋ模⿲

  那一句“我一定能考好!”仍舊在耳畔旁四處撞擊回蕩著(zhù),空氣中的浮躁卻慢慢沉淀下來(lái),迷惘的心終于駛向平靜的港灣,我靜靜的思考著(zhù);蛟S是過(guò)于急躁,或許是過(guò)于焦慮,或許是過(guò)于擔憂(yōu),面對如此多的優(yōu)秀的人,面對一次又一次的挫敗,我自卑了?墒俏揖谷煌浟,最重要的事情就是相信自己。自信,會(huì )讓我在迷惘中找到方向;自信會(huì )讓我在失意時(shí)學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān);自信,會(huì )讓我在失敗處凝聚起再試一次的勇氣和力量。沒(méi)有自信的我,變得如此懦弱和膽怯。

  于是,我沿著(zhù)記憶的小路尋去,拾起遺失在途中的自信,告訴他:我,不能沒(méi)有你……

不能沒(méi)有你作文11

  外婆要去福建玩一個(gè)禮拜,她可開(kāi)心了,可我跟爸爸媽媽就慘了!

  以前外婆在家的時(shí)候,只要我一按門(mén)鈴,她就會(huì )立刻笑盈盈地出來(lái)迎接我,幫我背書(shū)包,找拖鞋,還問(wèn)我這個(gè)要不要吃,那個(gè)要不要喝,十分關(guān)心。讓我感覺(jué)很幸福。但現在,這里沒(méi)有了她,我只能自己掏鑰匙開(kāi)門(mén),一進(jìn)門(mén),剛要脫下沉沉的書(shū)包,突然意識到今天沒(méi)人幫我背書(shū)包了,就只好聳聳肩嘆了一口氣,自己完成了以前外婆幫我做的那些事。

  外婆不在家,家里也變得亂糟糟的了。以前,家里的衛生、衣物的清洗、房間的整理,外婆都會(huì )爭著(zhù)做,所以每次一回到家,準會(huì )看見(jiàn)一疊衣服整整齊齊地放在干凈、整潔的房間里?赡菚r(shí)我卻沒(méi)有珍惜這份整潔。由于媽媽的單位搬到很遠的地方去了,每天都得先送我去學(xué)校她才趕著(zhù)去單位,所以我們得很早起床,很多衣物都來(lái)不及清洗,一直扔在洗衣機里;房間里的被子來(lái)不及疊,到晚上也亂著(zhù);廚房里的快餐盒也還跟前一天晚上一樣原封不動(dòng)地放在那里,沒(méi)有及丟掉~(yú)~~看著(zhù)這些垃圾各不整潔的房間,我的心也很糟糕!

  以前,我一起床就可以吃到美味的早餐,晚上一回到家就可以嘗到熱騰騰豐盛的晚餐,只可惜我以前不懂得珍惜,還總是嫌這個(gè)不好,那個(gè)不好,F在我可嘗到苦頭了,一日三餐,全部由“冰冷”的`快餐解決,既沒(méi)有以前吃到的溫暖的感覺(jué),也沒(méi)有以前的飯菜那樣可口。真是太想念外婆的那股味道了!

  要是外婆在家該多好!我可以吃上外婆做的溫暖的菜,可以接受外婆對我的關(guān)心,可以有一個(gè)整潔、干凈的家,可以……!外婆!快回來(lái)吧!我們不能沒(méi)有你!

不能沒(méi)有你作文12

  期末考試完,終于放暑假了!我把書(shū)包往椅子上一扔,然后就蹦到了沙發(fā)上,真是“海闊任魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”!

  因為有點(diǎn)兒事,媽媽今天早早的出門(mén)了。暑假的第一天,我決定不看一頁(yè)書(shū),不寫(xiě)一個(gè)字,好好享受暑假第一天的閑暇時(shí)光。但是在出門(mén)前,媽媽萬(wàn)分叮囑我:“在家認真學(xué)習,不要看手機,我會(huì )早點(diǎn)回來(lái)的!”“知道啦,知道啦!”我笑著(zhù)把媽媽送出了門(mén)。

  媽媽前腳剛走出家門(mén),我后腳就把電視打開(kāi)了!耙!媽媽終于走了!”我歡呼道。但是看了會(huì )電視后,我就覺(jué)得脖子酸,眼睛痛了。平時(shí)我心向往之的電視節目也失去了魔力,仿佛沒(méi)了媽媽的'監督和叨嘮一切都失去了興趣。我情不自禁的拿起了媽媽給我買(mǎi)的課外書(shū)。但一想到我的決心,又無(wú)可奈何地,把它放回了原處!昂,難不倒我!”我拿出了我的殺手锏—手機。正當我準備玩會(huì )兒手機時(shí),卻看見(jiàn)顯示欄上大大寫(xiě)著(zhù)三個(gè)字:無(wú)信號。狠!媽媽把wifi關(guān)了,我氣的直跺腳。哼,不玩就不玩,誰(shuí)怕誰(shuí)?我心里暗暗想到。我想出去打會(huì )籃球,但又被外面毒辣的太陽(yáng)阻止了。賞花總行了吧!跑到陽(yáng)臺上,看著(zhù)鮮艷的花兒,享受著(zhù)陽(yáng)光的滋潤,像一個(gè)笑容就要綻放開(kāi)似的?粗(zhù)如此美麗的花兒,竟忘了它的名字。叫什么來(lái)著(zhù)?我想了半天,正當我百思不得其解的時(shí)候,突然想起來(lái),家里不是有一本《花名冊》嗎?上面應有記載。但剛想去拿,我便停住了腳步!安皇钦f(shuō)好不看書(shū)的嗎?”我自言自語(yǔ)道!鞍!”我度日如年的過(guò)完了上午,終于等到媽媽回來(lái)了。媽媽聽(tīng)了我的“光輝事跡”,不禁笑出聲來(lái),我也認識到了書(shū)的重要性。

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是高爾基說(shuō)的一句話(huà),我現在也真正的領(lǐng)悟到了這句話(huà)的真諦,我們生活離不開(kāi)書(shū)籍,書(shū)籍是我們的伙伴,是我們的良師益友。書(shū)籍,對我們具有許多良好的影響。

不能沒(méi)有你作文13

  花兒不能沒(méi)有泥巴,我不能沒(méi)有你。

  若所有的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”,而你就是那個(gè)更護花的"春泥,我們的相遇或許就是上天注定,你要坐在我的前面,讓我一抬眼便能望見(jiàn)你,我喜歡你上課托著(zhù)腮幫,似是在思考問(wèn)題,后來(lái)你告訴我,你是在看我。

  你說(shuō),你喜歡我坐在你后面,因為你活動(dòng)手腳會(huì )把課桌移動(dòng),以往坐在你后面的同學(xué)都會(huì )說(shuō)你,只有我不會(huì ),安靜的看著(zhù)你,你問(wèn)我,說(shuō)我的脾氣也好得太過(guò)了一般,我只是笑而不語(yǔ),也許當一個(gè)人出現在你的生命中時(shí),你會(huì )牢牢地記住他的樣子,然后把他寫(xiě)在心上,刻在腦海里。

  年少的`你,總喜歡聽(tīng)課的時(shí)候睡覺(jué),但不知怎的,成績(jì)就是比我好,后來(lái)我發(fā)現你和我們班上的一個(gè)女同學(xué)聊得特別來(lái),我開(kāi)始感到惴惴不安,也開(kāi)始惶恐,后來(lái)才知道這就是喜歡,喜歡你明媚的笑臉能把我的整個(gè)冬天照亮。

  你就是我心中的暖陽(yáng),我是一個(gè)很少與別的同學(xué)說(shuō)話(huà)的人,但我就是和你說(shuō)話(huà)最多,我喜歡和你在一起的輕松,課后我也喜歡觀(guān)察你,每每看到你和別的女孩子打乒乓球時(shí),我總希望那個(gè)人是我,原來(lái),有一天,我也能和你并肩作戰。

  后來(lái),你高考失利,我們考進(jìn)同一所大學(xué),你跑到我跟前,對我說(shuō):“好久不見(jiàn)!”,那一刻,我哭了,以你的成績(jì)會(huì )考上一所好的大學(xué),因為高二時(shí)你的堅定里寫(xiě)滿(mǎn)了你的決心,現在我們還能在一起并肩作戰,真的很好,尤其是我們兩個(gè)并不知道未來(lái)的模樣。

  生活,總是會(huì )給我倆制造小困難,可是你告訴我,最重要的是我們還能一起走過(guò)!一起克服困難,我是內心并不怎么堅強的人,只有你最了解我,原來(lái),了解一個(gè)人是需要時(shí)間與勇氣,謝謝你,在我最需要你的時(shí)候沒(méi)有放棄我。

不能沒(méi)有你作文14

  “咔”,一聲輕響,算不上耀眼的白熾光便從燈管中悠悠傾瀉而出,將周?chē)槐槎蓟\在的燈光中,沒(méi)什么特別,只是一盞老臺燈。

  每每到了書(shū)桌前,自個(gè)兒還沒(méi)坐下,手指已經(jīng)自覺(jué)地伸向那老臺燈,輕車(chē)熟的按下開(kāi)關(guān)。這臺燈實(shí)在算不上獨特,只是資歷還拿得面,步入學(xué)堂以來(lái),一直由它陪伴,故而放尊敬些,稱(chēng)它一聲“老臺燈”。只是人都有人老珠黃的一天何況……

  “瞧這老臺燈上積的灰,隨意扇兩下都能聽(tīng)見(jiàn)‘撲簌撲簌’的聲響!”剛從奮筆疾書(shū)中緩過(guò)神來(lái),我不禁對著(zhù)抬頭就見(jiàn)的老臺燈打趣道!鞍,是啊這臺燈用的時(shí)間也不短了,也算得上是物盡其用了。這不正好快到你生日了,要不就買(mǎi)個(gè)新臺燈當禮物咯!”“媽?zhuān)@……”“怎么?還怕我選的不中意?讓你自己選啦!”媽莞爾一笑撂下這一番話(huà)便轉身離開(kāi),留我一人在原地望著(zhù)老臺燈,一時(shí)愣了神。久了,眼睛竟還一陣酸楚。我忙收回目光,嗤笑著(zhù)搖了搖頭,不過(guò)是盯久了眼睛累了罷了。

  媽果然言出必行,沒(méi)過(guò)幾天就興沖沖地拉著(zhù)我去挑選臺燈。五花八門(mén),千姿百態(tài),各式臺燈爭奇斗艷,按下開(kāi)關(guān),哪一個(gè)不比老臺燈亮?我徘徊在各式臺燈中,這個(gè)也不是,那個(gè)也不是,心中油然還生出幾分失落,遲遲拿不定主意,最后還是媽出面,挑選了一個(gè)樣式簡(jiǎn)單大方,燈亮的臺燈。不用說(shuō),一回到家,老臺燈就被灰溜溜地請下了桌,后來(lái)的新臺燈占據了它的。我坐在書(shū)桌前,咦?手習慣性地伸向開(kāi)關(guān),可卻摸了半天也沒(méi)找著(zhù),唉,今非昔比,看來(lái)慣也只能改改了。之前心中的失落感卷土重來(lái),對墻角的老臺燈也是多看了幾眼。開(kāi)上燈,翻開(kāi)作業(yè)本,新臺燈確實(shí)比老臺燈敞亮,只是心下正失意,自然就覺(jué)得那多出的幾道雪白光束很是刺眼。

  果然不出三天,我就對這新臺燈滿(mǎn)是怨言,燈光太刺眼,燈桿太高,開(kāi)關(guān)不好找等等,連做起平日的作業(yè)都不是一個(gè)滋味。唯一的慰籍……不錯,正是墻角那盞老臺燈。幾日的冷待卻讓我越發(fā)重視起它,更是將其重新審視一番。十年了,我才發(fā)現它的燈桿是那么筆挺,我才發(fā)現它的燈座是那么樸素卻又不失氣質(zhì)的象牙白,打開(kāi)久違的燈光,我才發(fā)現,我才發(fā)現它的燈光是那么慈祥,如同尊尊的.目光我心中的煩躁與憂(yōu)愁……十年了,原來(lái)我早已難割舍這道溫和的光背后,與老臺燈深深的情。我當即將那新臺燈灰溜溜地趕下書(shū)桌,捧著(zhù)寶似的把老臺燈放回原處。

  摩裟著(zhù)老臺燈的燈座,說(shuō)不出的親切與溫暖。那柔柔的燈光又亮起來(lái)了,撒在桌面上,撒在我面前未知的道上,撒在我正在成長(cháng)的里。老臺燈,我不能沒(méi)有你,不能沒(méi)有你……

不能沒(méi)有你作文15

  在江南岸邊,黎明仍黑暗之際,我看見(jiàn)了曙光,情不自禁吟出“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我”,乍一愣,思緒漸漸涌上心頭……

  是因為你工作的緣故吧,你總帶我去旅行。也不知為何,你總喜歡讓我在旅行中學(xué)習詩(shī)詞。你帶我來(lái)到江南,漫步在河岸邊,我突然想起詩(shī)詞,突然大聲誦道:“水光漣滟晴方好,山色空霧雨亦奇”,你轉身對我笑了笑,可是,這一舉動(dòng)卻引來(lái)旁邊游人戲謔的目光。我瞬間窘迫的想找個(gè)地方地縫鉆進(jìn)去,我認為我就是那個(gè)破壞大家欣賞江南美景的“罪魁禍首”。我回到旅館對你說(shuō):“以后我不會(huì )再旅行與你學(xué)詩(shī)了,這并不會(huì )引來(lái)多少羨慕的目光,反而會(huì )讓我無(wú)地自容!”你也不知如何是好,只是點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好,從此,沒(méi)有教我背詩(shī),旅行中的話(huà)語(yǔ)也少了許多,我與詩(shī)歌也漸行漸遠。

  還曾記得小時(shí)候,你第一次帶我去江南旅行,你先讓我背“魚(yú)戲蓮葉間”,又讓我背“落花時(shí)節又逢君”。那時(shí)的我不知道這算不算學(xué)詩(shī),只是你拉著(zhù)我邊走邊背,我跟著(zhù)你在那一個(gè)又一個(gè)的詞句中行走。

  不知是與江南有緣,還是你的'特意安排,我又一次與你來(lái)到了江南。你依舊握著(zhù)我的手只是少了從前的歡樂(lè ),多了一份沉默,突然,我淺吟道:“江南好,風(fēng)景舊曾諳!蹦戕D身間見(jiàn)我木然,你只好繼續默默的往前走。后來(lái),在回家的車(chē)上,我與你談?wù)摻系乃?jiàn)所感,有說(shuō)有笑,直到我不經(jīng)意間感慨出一句“能不憶江南!蹦阄叶笺蹲×,過(guò)了好一會(huì )兒,我恍然大悟,我的生活中詩(shī)歌已經(jīng)是一部分,學(xué)習詩(shī)歌也成了一種習慣,你我都笑了。你問(wèn)“君家在何處?”我答“孤客最先聞”。你品“秋風(fēng)何處至”,我道“幽人應未眠”。

  那一刻,詩(shī)香滿(mǎn)地。

  “船動(dòng)湖光艷滟秋,依看年少信船流!蔽也恢罏楹巫约哼@么難的割舍江南,也許是有詩(shī)歌的陪伴吧。

  我望著(zhù)那倒映在河里的酒樓,笑吟出:“井邊人似月,浩瀚凝如雪!被腥淮笪颉獘寢?zhuān)业纳,不能沒(méi)有你。詩(shī)詞,我的生命中,也不能沒(méi)有你。

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