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大雁的啟示
大雁的啟示1
秋去春歸的大雁在飛行時(shí)往往都是結隊為伴，隊形一會(huì )兒呈“一”字，一會(huì )兒呈“人”字，一會(huì )兒又呈“Ｖ”字，它們?yōu)槭裁匆Y隊飛行呢
據業(yè)內專(zhuān)家解釋?zhuān)B(niǎo)兒結隊飛行能產(chǎn)生一種空氣動(dòng)力學(xué)的作用，一群由25只編成“Ｖ”字隊形飛行的鳥(niǎo)，要比具有同樣能量而單獨飛行的鳥(niǎo)多飛70％的路程，也就是說(shuō)，結隊飛行的鳥(niǎo)能飛得更遠。
大雁結伴飛行給我們以啟示：一盤(pán)散沙難成大業(yè)，握緊拳頭出擊才有力量，任何一個(gè)單位、企業(yè)、團隊，成員之間必須團結一致，心往一處想，勁往一處使，才能無(wú)往而不勝。換言之，必須增強凝聚力。
一個(gè)團隊凝聚力的高與低，影響著(zhù)團體發(fā)展的生命力。如果一個(gè)團隊喪失凝聚力，團隊無(wú)疑會(huì )成為一盤(pán)散沙，最終難以繼續下去。因此，要使團隊充滿(mǎn)凝聚力，團隊成員必須保持良好的工作狀態(tài)，振奮精神，昂揚向上，不甘落后，為著(zhù)共同的`目標而不懈努力。
當然，在任何一個(gè)團隊中，成員之間在思想、情感、能力等方面是存在差異的，這些差異的客觀(guān)存在必然會(huì )給團隊凝聚力帶來(lái)影響。為此，成員之間應大力倡導互幫互愛(ài)，培養奉獻、寬容的美德。只有懂得彼此之間相互了解，取長(cháng)補短的重要性，團隊才能凝聚出高于個(gè)人力量的團隊智慧、團隊精神，從而創(chuàng )造出可觀(guān)的團體績(jì)效來(lái)。
大雁的啟示2
我想看天空，因為它是那么藍，我也非常想看大雁，因為它是那么的團結。
每當我站在高高的山頭，看那火紅的太陽(yáng)，它好熱啊，只有那大雁繼續往南飛。我也看見(jiàn)了它，它是一種鳥(niǎo)類(lèi)，有一雙大翅膀。有人也許就問(wèn)了，它有什么啟示？就讓我來(lái)告訴你吧！你別小瞧了它，它可是我們的朋友。如果你在森林里迷了路，碰見(jiàn)一群大雁，可以為你導航。如果你觀(guān)察它們，你會(huì )發(fā)現大雁是很團結的。它們總是不知疲倦的飛著(zhù)，像一個(gè)機械化的東西一樣。它們是靠同伴來(lái)傳播動(dòng)力，為什么呢？因為同伴把風(fēng)力傳給對方，然后它們借助風(fēng)力再飛。大雁就像朋友一樣，互相鼓勵著(zhù)對方、同伴前行。
我的體會(huì )也是非常多的，我從大雁的角度去想，大雁們就像是同學(xué)們，我們不斷的“飛行”、鼓勵，自己就學(xué)會(huì )了鼓勵對方，從而走向成功的`道路。而從人們的角度來(lái)說(shuō)，他們看到天上的大雁很美麗，飛得很遠，我們只是一個(gè)旁觀(guān)者，沒(méi)有語(yǔ)言的資格去評定別人。只有你自己才能當“大雁”，不是有句話(huà)叫做：“一切皆有可能�！眲e人比你強，那么你有沒(méi)有想過(guò)要超越別人呢？從我們的角度說(shuō)：“如果你從大雁身上學(xué)會(huì )了團結，就證明了“處處皆學(xué)問(wèn)”；如果你學(xué)會(huì )了健康成長(cháng)，就證明了“健康快樂(lè )一小步，道德成長(cháng)一大步”；如果你學(xué)會(huì )了道理，就證明了：從生活中的小事，你就會(huì )發(fā)現許許多多！”
這就是我對于大雁的啟示，希望大家喜歡。
大雁的啟示3
記得三年級的時(shí)候，有一個(gè)星期天，我早早做完作業(yè)，打算做一個(gè)紙飛機來(lái)玩，費了半天的時(shí)間，“飛機”終于做好了，我興高采烈地拿到小區的院子試飛，可是就是飛不起來(lái)。這是怎么回事呢？我很沮喪地回到了家。我拿著(zhù)自己失敗的作品去請教爸爸，爸爸連看都沒(méi)看一眼我的紙飛機，說(shuō)道：“你要學(xué)會(huì )自己去思考問(wèn)題”。我感覺(jué)很生氣，為什么爸爸這么不關(guān)心我呢？
第二天，吃完晚飯，我們一家三口去河邊散步。突然，聽(tīng)到天空傳來(lái)幾聲大雁的叫聲，順著(zhù)聲音望去，一群大雁排著(zhù)“人”字正往南飛去。我仰起頭，看著(zhù)大雁慢慢地從我頭上飛過(guò)。這時(shí)，我突然高興的`跳了起來(lái)，急忙催促爸爸媽媽回家�；氐郊液�，我按照大雁的形體，把我昨天的紙飛機拿出來(lái)，加寬了機翼，又對飛機的尾部進(jìn)行了改進(jìn)，然后就跑到院子里去滿(mǎn)懷期望地使勁一飛，奇跡出現了，飛機不但沒(méi)有落地，而且飛的又高又遠，我高興地一蹦三尺高。我把這個(gè)喜訊告訴了爸爸，爸爸夸我是愛(ài)觀(guān)察的好孩子。
大自然中真是人類(lèi)的好老師，我以后一定要做個(gè)善于觀(guān)察、善于思考的孩子。
大雁的啟示4
今天，剛剛下了一場(chǎng)不疏不密的小雨。我愉快地走在放學(xué)的路上，抬頭仰望著(zhù)湛藍的天空，貪婪地呼吸著(zhù)雨后的新鮮空氣。
忽然，一群大雁拍打著(zhù)翅膀從我眼前悠然飛過(guò)。一會(huì )兒，這群大雁排成了整齊的“一字形”，一會(huì )兒，又排成了可愛(ài)的'“人字形”。但我發(fā)現唯一不變的是，它們總是成群結隊，沒(méi)有一只飛離集體。
看到這一情景，我忽然想起了三年級時(shí)讀過(guò)的一篇閱讀，這篇文章講的也是一群大雁始終在一起飛翔，沒(méi)有一只離開(kāi)隊伍的故事。故事告訴我們，大雁是一種群體性、凝聚力很強的動(dòng)物，因為它們知道，團結起來(lái)，在一起飛很有安全感，并且可以減輕自己飛行的壓力。
這件事和這篇文章讓我知道了“團結就是力量”、“眾人拾柴火焰高”的道理。
我認為，我們在生活中、在學(xué)習中、在集體中也應該像大雁那樣。不論是布置教室還是打掃衛生，還是其他什么集體活動(dòng)，我們都應該團結一致，做好分工，搞好配合，積極地去做，這樣就會(huì )把事情做的更好更快。
就像今天一樣，張老師給我們值日組安排工作：前兩排打掃走廊，三、四、五排打掃教室，后三排打掃衛生區。于是，我們各自按照分工，迅速行動(dòng)。果然，我們比以往快了很多，很快就完成了任務(wù)，早早地放了學(xué)�？梢�(jiàn)，團結合作多么重要！
今天這些事讓我受到了很大的啟示。我想告訴大家的是：讓我們共同記住那篇關(guān)于大雁的文章，共同記住今天發(fā)生的事情，共同記住“團結就是力量”！
大雁的啟示5
在生活中，總有些事給我帶來(lái)啟發(fā)，大雁給我的啟示是：團結就是力量。
大雁是長(cháng)途飛行的健將。為什么大雁有著(zhù)驚人的耐力呢？是因為大雁是一種很團結的鳥(niǎo)類(lèi)。它們按“人”字型或“一”字形的隊伍飛翔的。領(lǐng)頭的`雁拍打幾下翅膀，會(huì )產(chǎn)生一股上升氣流，后面的雁緊跟著(zhù)，可以利用這股氣流，飛得更快、更省力。一段時(shí)間后就會(huì )有另一只雁來(lái)替換領(lǐng)頭雁的位置，交替而行，最終到達目的地。
大雁就是那么的互幫互助，團結一致。如果它們不排成人字形而是單獨飛行，那它們就不一定能那么順利得到達了�？吹竭@個(gè)現象后，我第一次真正體會(huì )到了團結就是力量。再看看我們，在最近舉行的投籃比賽中，我們班男生與女生都會(huì )在關(guān)鍵時(shí)刻吵起來(lái)，哪算的上是一個(gè)團結的集體？我們要互幫互助，團結一致。當一個(gè)人失敗的時(shí)候，我們要給予鼓勵；當一個(gè)人成功的時(shí)候，我們都要為他喝彩，這才是一個(gè)團結的班級。
人心齊，泰山移。在冰天雪地的嚴寒里，只要團結就能迎來(lái)溫暖的春風(fēng)；在災難面前，只要團結起來(lái)，就會(huì )戰勝一切困難。我想我們三班就象一個(gè)大家庭，只要每個(gè)人多付出一些，多寬容一些，相信我們一定會(huì )成長(cháng)很快。
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