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(實(shí)用)我的世界作文600字
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的世界作文600字，希望對大家有所幫助。
我的世界作文600字1
夜如黑漆，合上那本《穆斯林的葬禮》，默默地凝視著(zhù)素白色封皮上的那輪彎彎的月兒，抬眸之處，呵，一彎新月也正懸掛天際，在樹(shù)的黑色剪影之后匿笑�；秀遍g，那彎殘月儼然立成了你——韓新月。
從那本厚厚的書(shū)中，我走進(jìn)了你。我跟隨著(zhù)作家霍達的腳步，看著(zhù)你短暫卻充滿(mǎn)光亮的一生。聽(tīng)說(shuō)，你出生的那一天，一輪新月亮了天際，點(diǎn)亮了你父親的才思，為你取名“韓新月”，一個(gè)溫婉又百轉愁腸的名字。微風(fēng)乍起，為天際的那輪新月揭開(kāi)了神秘的面紗。
然而你，卻似過(guò)了不順的一生。你從小成績(jì)優(yōu)異，考上了北京大學(xué)西語(yǔ)系，可正當你立于未名湖畔沐浴陽(yáng)光雨露時(shí)，你得了不治之癥，一長(cháng)串醫學(xué)術(shù)語(yǔ)讓你從此走上了坎坷之路。那晚，你靜坐于病床上，好學(xué)的你身邊卻放置著(zhù)一本本書(shū)籍，窗外，一輪新月懸于黯淡的空中，它的.清輝讓你的心為之悸動(dòng)。然而，正當大夫也已讓你出院時(shí)，你的一生又一次遭遇，當父親告訴你你的身世，你的心頭再一次楚痛。醫院中，老師楚雁潮為你拉起了一曲《梁�！�。窗外，新月依舊。
你的一生如新月，短暫，卻又把青春與生命之光灑入了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)讀者心中。你的墓碑旁，一個(gè)孤孤寂寂的身影，伴一曲老師拉的《梁�！�，悲戚哀婉的琴聲，飄散在那漠風(fēng)之中……
驀地，窗外的清輝愈發(fā)皎潔了，我幡然醒悟，再一次抬眸，那一輪新月盡力地吐露著(zhù)清輝，在夜空中顯得格外明朗。
再一次看向那張失敗的試卷，我的世界被照亮了，韓新月一生不順，但她用堅持與毅力讓她成為了北大才女，我又有什么不可能的？我掩卷沉思。那輪新月，你隨著(zhù)新月，把那光亮的火炬給了我。
品著(zhù)那片清輝，聽(tīng)著(zhù)一曲《梁�！�，讀著(zhù)一個(gè)你，那時(shí)，你的光亮照亮了我的世界。
我的世界作文600字2
閱讀如光，照亮了我們的精神世界;親情如光，照亮心靈棲息的港灣;勇氣如光，鼓舞我們在逆境中堅守希望;有光灑進(jìn)心海，幸福便會(huì )綻放芬芳。
那家冬日中亮燈的小店，那種對陌生人的友好和關(guān)愛(ài)，照亮了我。
學(xué)�；丶业哪菞l街上有一家店。起初規模很大，后來(lái)因為在旁邊開(kāi)了家服裝店而擠掉一半，但也是同學(xué)們閑暇時(shí)最?lèi)?ài)去的地方，那里面賣(mài)一些動(dòng)漫手辦和各種流行新奇的小玩意兒。學(xué)校里若有誰(shuí)一買(mǎi)，便立即風(fēng)靡全班，大家紛紛效仿，算得上是一家網(wǎng)紅小店。最吸引我注意的卻是老板娘，聽(tīng)口音像是江浙一帶的人，說(shuō)話(huà)聲音柔柔的吳儂軟語(yǔ)。終于明白一句話(huà)：寧聽(tīng)杭州人吵架，不聽(tīng)東北人說(shuō)話(huà)。這個(gè)說(shuō)法雖有些極端，但還算有理。她皮膚很白，個(gè)子不高，瘦，大眼睛外帶小巧的嘴——在老板娘中竟是少有的標致。
那年冬天放學(xué)回家，同伴幾個(gè)相偎在一起，天空中向下傾倒著(zhù)大雪，凍得我們把能縮進(jìn)衣服里的都縮進(jìn)衣服里。突然我們聞到一陣香味，便開(kāi)始用凍得快失去嗅覺(jué)的`鼻子使勁兒嗅，終于找到源頭：是那家小店。
推門(mén)進(jìn)去，里面很暖和，剛進(jìn)去就看見(jiàn)那個(gè)老板娘，她在擦這拭那，見(jiàn)我們進(jìn)來(lái)，便用如唱歌般動(dòng)聽(tīng)的聲音對我們說(shuō)：“是不是很冷呀，外面下這么大的雪，在這坐會(huì )兒暖暖吧�！焙苌僖�(jiàn)這樣的老板，我們很感動(dòng)，一人買(mǎi)了一杯關(guān)東煮，關(guān)東煮的小方格鍋和烤腸架依然擦得干干凈凈，藍色的紙杯擺的整整齊齊，我們自然愿意在這兒買(mǎi)東西。臨走前，她給我們舀了一大杯關(guān)東煮的湯，說(shuō)，這么冷，讓我們拿著(zhù)也可以暖手。
“好大方啊!”一路上盡是贊美。那杯關(guān)東煮是我吃過(guò)最好吃的關(guān)東煮，暖了手，也暖了心。她的善良和對人的關(guān)愛(ài)照亮了我。
冬日黑夜中的雪漫漫，冰冷的雪花落在我的臉上，可我卻不再寒冷，不再怕黑，因為那家溫暖的小店，那幾句暖暖的問(wèn)候，照亮了雪夜。
回望，那片回憶，都被冬日里的那個(gè)小店所照亮。
我的世界作文600字3
欣說(shuō)我們并不了解他，真正了解他的人并不多，我知道他很孤獨，現在的我們幾乎都是這樣，我問(wèn)他為什么抽煙，他說(shuō)好玩，其實(shí)我們做事的理由就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單近似于幼稚，他說(shuō)我很討厭，為這事我也難過(guò)了一陣，但我不會(huì )改變自己，就像他不會(huì )改變他好奇的心一樣。
說(shuō)真的，我并非那樣快樂(lè )，我只是不想在別人快樂(lè )時(shí)破壞他們的雅興，通常在他們快樂(lè )時(shí)我并不快樂(lè )，但我會(huì )裝的比別人更快樂(lè )。我并不像我的外表那樣粗心，我會(huì )發(fā)現別人在角落里的悲傷，但我決不會(huì )去打擾他，因為我們都一樣。我承認自己很虛偽，我恨那樣，但當我真的將真實(shí)的自己展現出來(lái)時(shí)，我和周?chē)娜艘粯觿e扭，所以，我拒絕別人走進(jìn)我的世界。
有的人很希望自己的事能被別人發(fā)現，他們孤獨是因為寂寞，因為苦于沒(méi)有人肯走進(jìn)自己的世界，而我孤獨是因為我拒絕任何人走進(jìn)自己的世界，因為自卑。
我知道我很自卑，但我給別人的印象往往是自傲，我怕別人知道，真的，小時(shí)侯我從來(lái)不覺(jué)得我有什么優(yōu)點(diǎn)，似乎所有的缺點(diǎn)都集中在我身上，這也許是媽媽天天說(shuō)我，你怎么這么沒(méi)用呀？的'杰作吧。
我的童年前一半是在歡樂(lè )中度過(guò)的，后一半幾乎都是在痛苦中熬過(guò)來(lái)的，它讓我受過(guò)許多傷，但我也因此而長(cháng)大。
我不知道所謂的長(cháng)大是什么意思，或許就是經(jīng)歷過(guò)一些事后明白了一些人生的道理。但我經(jīng)歷了那些事后，給我的教訓是：不要相信任何人。
從前爸爸就對我說(shuō)過(guò)，你太容易輕信人了，這樣是要吃虧的！聽(tīng)過(guò)這句話(huà)我覺(jué)得非常不可思議，難道朋友間的信任也叫輕信嗎？朋友不是建立在相互信任的基礎上的嗎？但當我的錢(qián)被朋友偷走，知道被朋友騙時(shí)，我終于明白了這個(gè)道理，從此我也不再相信任何人。
我的世界作文600字4
綻放，不只屬于花，也屬于草，屬于每一顆草。
——題記
夕陽(yáng)斜照著(zhù)舞蹈房的每一角落，六年前，初夏間的落日余暉，是你與我初次相遇。
高高的丸子頭與嚴厲的眼睛，上課時(shí)，你會(huì )坐在一個(gè)塑料凳子上，手中的木棍除了敲打拍子以外，還會(huì )敲打偷懶或做錯動(dòng)作同學(xué)的腿。停了三年的舞蹈，熟悉又陌生。與我一起上課的是陌生的極其厲害的姐姐們，各種高難度的動(dòng)作，她們都會(huì )，而我連“下腰”都有些困難。
每當自由練舞，她們都會(huì )在靠墻的地方“倒立”“側耳翻”，而你卻讓我在空蕩蕩的中間，做“下腰”。一個(gè)簡(jiǎn)單，基礎的動(dòng)作，在這個(gè)房間里格格不入。你沒(méi)有指導我，而是對周?chē)乃齻兿ば闹笇�。姐姐們很�?yōu)秀很耀眼，而兒時(shí)的我在正中間，尷尬使我不敢直視你們的眼睛�；▓F錦簇，我像是生長(cháng)在花團之中，那一棵格格不入的草。
因為不熟悉的環(huán)境與陌生的'同學(xué)，我的著(zhù)急與不安隨著(zhù)天數的增長(cháng)而增長(cháng)。黯淡與無(wú)奈，是我當時(shí)對舞蹈課的感覺(jué)。好想一眨眼，就下課了，過(guò)去了，不那么難熬了。你是嚴厲的，在一節課下課的時(shí)候，你把我叫住，與我家長(cháng)交談幾句后，對我微笑著(zhù)說(shuō)：“不要灰心，慢慢來(lái)�！蔽艺×�，一向板著(zhù)臉的你竟會(huì )對我笑。之后的一次大型演出，你讓我站了C位，欣喜與驚訝。我像是一棵被花朵圍住綻放的草。在課上，我多了一個(gè)朋友——你。它似乎不那樣黯淡與乏味。
當我的舞蹈世界里，出現了一句暖心的話(huà)，一個(gè)鼓勵的微笑，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的細節……似是一束光，照亮了我的世界。
我的世界作文600字5
我的世界精彩的是一縷陽(yáng)光，無(wú)奈的是擋住陽(yáng)光的白云。
每個(gè)人眼中的世界是不同的。
喜歡音樂(lè )，有人就會(huì )說(shuō)音樂(lè )是我的世界；喜歡畫(huà)畫(huà)，就會(huì )說(shuō)美術(shù)是我的世界；喜歡你，就會(huì )說(shuō)你是我的世界。
小時(shí)候，我們坐在小小的育嬰車(chē)中，躺在那里面，不用做什么，就只是輕輕地聆聽(tīng)著(zhù)自己的呼吸，看到的世界只不過(guò)是湛藍的天空，美麗的彩虹罷了。
長(cháng)大了，我們處于不同的環(huán)境中，眼睛里看到的東西也越來(lái)越多，你所認為的世界也許很光明，也許很黑暗，也許和自己的想象有些遙遠，也許你認為自己只不過(guò)是塵世中的一抹沙，算不上什么。
但這就是你的世界、、
每個(gè)人眼光是有所不同的，世界也有不同。
而我眼中的世界不同于他人，有一句歌詞，差不多，很精彩有很無(wú)奈。精彩的是一縷陽(yáng)光，無(wú)奈的是擋住陽(yáng)光的白云。
我的'世界一定有我的家人，我的朋友，他們的笑臉。我愛(ài)他們，而正因有他們，最后那片白云也會(huì )散去，露出洋溢在每個(gè)人臉上的陽(yáng)光。
就是這樣，我的世界不要求很繁華，但一定不要寂寞。
所以更需要你的陪伴。
在學(xué)校里，我有老師的教育，還有同學(xué)的幫助。老師是那么可親可敬，就像是我的長(cháng)輩和親人，既傳授我文化知識，更教給我做人的道理，我的腦子越用越靈活，思想也日漸成熟。在同學(xué)中，我有幾個(gè)好朋友，我們在一起討論問(wèn)題，解決困難，傾訴煩惱，暢想未來(lái)，彼此關(guān)心愛(ài)護。有一次，我遇到了一個(gè)迄今為止最大的挫折，我灰心了，感到眼前的一切都是那么黯淡無(wú)光。因為有好朋友在身邊，她們?yōu)槲页鲋饕�，想辦法，令我感受到了集體的溫暖和同學(xué)之間的誠摯友愛(ài)，使我明白，在遇到困難和挫折的時(shí)候，我并不是孤軍作戰，于是我又重新找回了自信。從此以后，我變得堅強起來(lái)，心情也隨之開(kāi)朗，覺(jué)得一切都是那么美好，那么陽(yáng)光。
家庭生活的世界和學(xué)校生活的世界，組成了我完整的世界，我的世界很美好。
這就是我的世界
那個(gè)夏天，云離開(kāi)了我，于是我的整個(gè)世界里都是云的影子。
我的世界作文600字6
俗話(huà)說(shuō)的好：書(shū)是知識的海洋。而我覺(jué)得書(shū)就是每一個(gè)人的小世界，每一個(gè)人的小“海洋”！
我家里的書(shū)架上總是擺滿(mǎn)了各種各樣。琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)，使人眼花繚亂，因為我是一個(gè)熱愛(ài)看書(shū)的女孩，只要沒(méi)事，你總會(huì )看見(jiàn)我正捧著(zhù)一本書(shū)聚精會(huì )神的看著(zhù)。書(shū)是我的“老師”，在每一次我寫(xiě)作文遇到難題時(shí)，只要翻閱它，我總會(huì )有靈感，動(dòng)手從上面找出好詞好句，把它運用到自己的.作文上，取長(cháng)補短，使自己的作文更加妙筆生花！
書(shū)也是我的“小世界”，在書(shū)里我總能像鳥(niǎo)兒自由翱翔，像螞蟻預知天氣，像蝸牛隨時(shí)隨地縮到自己舒適的小窩里，在書(shū)里我能隨心所欲。書(shū)就是知識王國，讓我們遨游在此，久久陶醉，享受在書(shū)中的樂(lè )趣！
書(shū)雖然好，但對我來(lái)說(shuō)，它也是個(gè)小麻煩！比如昨天晚上，我津津有味的看著(zhù)冰心奶奶的《我們把春天吵醒了》，一聽(tīng)題目，我就被吸引住了，果不其然，因為這本書(shū)，時(shí)光在飛速流失我也毫不知情，爸爸媽媽叫我睡覺(jué)，我也一直說(shuō)：“待會(huì )，待會(huì )�！币恢钡酵砩�11點(diǎn)，我實(shí)在太困了，才依依不舍放下書(shū)，情不愿意的洗澡睡覺(jué)，結果原本和爸爸約定好早上8點(diǎn)去打籃球的約定也耽誤了，最后還是睡眼朦朧的帶著(zhù)兩圈黑眼圈上場(chǎng)打籃球。
記得還有一次，我去新華書(shū)店里買(mǎi)書(shū)，結果被一本獲過(guò)兒童文學(xué)新作獎的《太陽(yáng)很足的上午》這本書(shū)迷住了，剛巧沒(méi)有位子坐，我便站在那看，就算腳麻了，手酸了也不愿放下這本書(shū)，最后在回家的路上，我便開(kāi)始發(fā)作，一直痛的叫苦連天。
書(shū)就是我的小“海洋”，使我有時(shí)快樂(lè )有時(shí)又抱怨它，但在這個(gè)知識的小世界里我十分享受其中的樂(lè )趣！
我的世界作文600字7
你走在學(xué)校的走廊里，昂首闊步，光芒萬(wàn)丈。
你是學(xué)校的好學(xué)生，如同天上的太陽(yáng)般耀眼，身邊慕名前來(lái)與你交好的人好多。我羨慕你，羨慕你有數不盡的朋友，而我盡全力去討好也只是孤身一人。你像我心中的太陽(yáng)，在空蕩蕩的世界，我掙扎著(zhù)想得到光芒。
恍然在課外班的名單上發(fā)現了你的名字，心中一直盼望追隨的一束光竟出現在了我身旁。一時(shí)間不知如何把握，只是單單留出了身邊的位子。
你來(lái)了，依舊那么耀眼，你穿著(zhù)長(cháng)裙，淡橘色的裙擺被你甩在身后，窗外一抹橙紅與你的裙子映成一片，令人很難不注意。你徑直向我走來(lái)，坐在我身邊，你問(wèn)我叫什么，說(shuō)總能在學(xué)�？吹轿�。我怔住，這如火般的熱情把我包裹，便吞吞吐吐，十分緊張的聊了起來(lái)。
一節課過(guò)后，你我加了微信。網(wǎng)絡(luò )上，現實(shí)里，總是你先來(lái)找我說(shuō)話(huà)，總是你說(shuō)得多。再后來(lái)，我慢慢覺(jué)得，你成為我為數不多的溫情里，最不想失去的那一部分。我開(kāi)始主動(dòng)，留出身邊的空位，買(mǎi)東西帶你一份，總是先找你聊天，心中空無(wú)一人的角落，開(kāi)始出現微光，越來(lái)越亮，越來(lái)越暖。
無(wú)法忘記那一天，你對我說(shuō)：“你還有我，我一直在�！�
之后，你我再沒(méi)有任何間隔，你依然是那個(gè)光芒萬(wàn)丈的`太陽(yáng)，我卻不再是孤獨的我了，身邊，有你。把我的世界照的透亮，溫熱，讓我感受到了朋友的熾熱。
你是我第一個(gè)信任無(wú)比的朋友，是我永遠無(wú)法忘記的光芒。你的出現，溫暖了人群的角落，給予我去與人交往的勇氣。因為我知道，我身后，你一直在。
你永遠是我的太陽(yáng)，你的光芒，未必照耀萬(wàn)物，但溫熱永存我心里，充滿(mǎn)我的世界。
我的世界作文600字8
我喜歡外婆家的院子，小時(shí)候一到外婆家，我就喜歡在院子里待著(zhù)。院子里有我的世界，那是一個(gè)五彩的世界。
我最喜歡的就是秋天的院子，喜歡著(zhù)那時(shí)的一切。橘子樹(shù)上結滿(mǎn)了黃澄澄的橘子，像是許多頑皮的孩子扒開(kāi)綠葉，露出圓圓的小臉，一個(gè)勁兒地向我點(diǎn)頭微笑，枝條也笑彎了腰；一朵朵五顏六色的菊花好似一大片美麗的煙花，千姿百態(tài)，令人陶醉；小菜園里，茄子姑娘穿上了紫色的衣裳，辣椒紅得像火焰，青菜綠得像翡翠一樣。我經(jīng)常搬著(zhù)把小椅子，手里捧著(zhù)一本愛(ài)看的書(shū)，坐在樹(shù)蔭下，吃著(zhù)樹(shù)上結的果子，看著(zhù)詩(shī)意滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)，內心一片嫻靜。
院子里，幾只五彩繽紛的蝴蝶時(shí)而在田地間翩翩起舞，時(shí)而停在小花上吮吸花蜜，時(shí)而又追逐嬉戲。有時(shí)，狗狗小米也會(huì )出來(lái)湊熱鬧。它從屋里竄了出來(lái)，離蝴蝶幾米遠時(shí)，它放慢了腳步，躡手躡腳地走到蝴蝶跟前，弓起身子，像支離弦的箭似的猛地一撲，可還是撲了個(gè)空。它有點(diǎn)生氣了，大眼睛緊盯著(zhù)飛舞的蝴蝶，喉嚨里發(fā)出了“咕嚕咕�！钡穆曇�，亂蹦亂跳地開(kāi)始亂撲蝴蝶。從遠處看，小狗像極了一個(gè)毛絨絨的小球，在草叢里滾來(lái)滾去。玩累了，它趴在草地上，下巴枕著(zhù)兩只前爪，像一條潔白的圍脖平鋪在地上。它一邊瞇起眼睛繼續欣賞嬉戲的蝴蝶，一邊自由自在地享受陽(yáng)光浴。不一會(huì )兒就哈欠連天，頭微傾，耳朵垂到地上，睡著(zhù)了……
外婆家的'院子像是有股魔力似的，無(wú)論當我的心情如何變化，都能安撫我的多變�？鞓�(lè )時(shí)，我來(lái)到院子里一頓撒歡，瘋夠了就安安靜靜地回去；難過(guò)時(shí)，我來(lái)到院子里，坐下。仿佛就是這么安安靜靜地坐著(zhù)，就會(huì )帶走我所有的憂(yōu)傷和煩惱。在這里，我就是我，一個(gè)真真正正的我。在這里，我無(wú)需顧及別人的看法，因為這里是我的世界，僅僅是我的，就足夠了。
這幾年，我在慢慢地長(cháng)大，開(kāi)始忙碌起來(lái)，去院子的機會(huì )少之又少。但我一直懷念這里，不會(huì )淡忘這里，因為這里承載著(zhù)我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年記憶，更因為這里是我的世界，一個(gè)全新的世界。
我的世界作文600字9
什么是世界？我認為世界便是一切腦海揮之不去的東西，即使舍棄，也會(huì )在心中留下一道深深的印痕。
充實(shí)著(zhù)我的世界的，一直是音樂(lè )——一種讓人身體和靈魂得到完全釋放的神圣之物。從很小的時(shí)候，我便和音樂(lè )結下了不解之緣。
三歲，一個(gè)七彩的木琴和一個(gè)輕巧可愛(ài)的木錘讓我初次悟道音樂(lè )的美麗；七歲，我穿梭在琳瑯滿(mǎn)目的樂(lè )器中，選定了將伴我一生的樂(lè )器——鋼琴；八歲，我加入合唱隊，去各地參加比賽，常常累的半死。但我滿(mǎn)不在乎，音樂(lè )便是治愈一切傷痛的法寶。有了它，就有了全世界。
如今，我的腦子不再空蕩，常會(huì )有些煩惱無(wú)法訴說(shuō)。這時(shí)的音樂(lè )，便成了我最好的傾聽(tīng)者。輕拉開(kāi)琴椅，坐在椅上三分之一處。我像是對待珍寶般抬起琴蓋，那熟悉的黑白鍵透著(zhù)讓人安心的感覺(jué)，如同母親在我小時(shí)候唱的搖籃曲，讓我由浮躁轉為安寧。只消一曲，便如獲新生般，感覺(jué)全身上下每一個(gè)細胞都十萬(wàn)分的`舒服，叫著(zhù)吵著(zhù)，說(shuō)出它們的快樂(lè )。
有時(shí)，我會(huì )帶著(zhù)微笑，歡快輕松地彈一首《菊次郎的夏天》；有時(shí)，我會(huì )帶著(zhù)愁緒，抒情地彈一首《梁�！�；有時(shí)，我會(huì )帶著(zhù)茫然，只是單調地彈起那一個(gè)個(gè)和弦。我時(shí)而閉目細細感受；時(shí)而跟著(zhù)旋律前后擺動(dòng)；時(shí)而輕輕向鋼琴訴說(shuō)。天地之間，唯有我，與音樂(lè )同存。
在彈奏樂(lè )器的同時(shí)，我也接觸了不少音樂(lè )風(fēng)格，如搖滾、鄉村、民謠、流行……每一種，我都愛(ài)到了骨子里。搖滾常被我在深夜播放，黑暗與重金屬碰撞出了極近美妙的火花，我跟著(zhù)音樂(lè )盡情舞動(dòng)，好似拋掉了一切。民謠常在晚上播放，我喜歡躺在床上，伴著(zhù)緩緩的民謠進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉。輕音樂(lè )我則傾向于看書(shū)時(shí)放，一曲小提琴，一支長(cháng)笛，一把吉他，常使我誤以為進(jìn)入了獨立空間。
在這生活節奏極快的城市中，已經(jīng)難找凈土去享受了。唯有撫摸琴鍵；戴上耳機；打開(kāi)音箱時(shí)，才能真正釋放。音樂(lè )，我一生的伴侶，我的整個(gè)世界！
我的世界作文600字10
我的世界是溫馨的，我在書(shū)海中徜徉，享受書(shū)中的一縷陽(yáng)光，一陣清香。
第一次接觸書(shū)是在我剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)，媽媽將幾本識字書(shū)帶回了家。我好奇地用小手抓住書(shū)，一天到晚學(xué)著(zhù)媽媽告訴我的讀音，咿咿呀呀的學(xué)認字。書(shū)讓我從一個(gè)字也不認識變成了掌握了這些字。
長(cháng)大一些后，我開(kāi)始讀注音的圖畫(huà)書(shū)，在這里，我找到了讀書(shū)的樂(lè )趣。我和三只小豬一起蹦蹦跳跳地蓋房子；和小紅帽一起看望外婆；和賣(mài)火柴的小女孩一同在街頭喲呵……書(shū)讓我的.世界充滿(mǎn)善良。
上小學(xué)之后，我開(kāi)始讀故事類(lèi)的書(shū)。每天寫(xiě)完作業(yè)，我就急急忙忙去陪匹諾曹去那夢(mèng)幻的時(shí)間；陪魯濱遜去漂流……我和他們一同跳躍在字里行間中。書(shū)讓我從軟弱變得堅強。
后來(lái)，我訂了大量的文學(xué)雜志：《兒童文學(xué)》、《意林》、《青年文摘》、《讀者》……這些雜志為我打開(kāi)了文學(xué)的大門(mén)，每天放學(xué)，我都會(huì )愛(ài)不釋手地一遍遍地翻看，看這些文章，我既讀到了不同類(lèi)型的文體，又被書(shū)中的親情所感動(dòng)，書(shū)讓我從無(wú)知變成了懂事。
上了初中，盡管課程增多，課業(yè)加重，我沒(méi)有那么多時(shí)間讀書(shū)了，但是，每周我都會(huì )用幾個(gè)小時(shí)，讀大部頭小說(shuō)，體會(huì )大家的寫(xiě)作手法。我留戀在書(shū)中的每一個(gè)章節，每一句話(huà)，每一個(gè)字中。書(shū)是人類(lèi)營(yíng)養品，草地中蹲著(zhù)的那個(gè)人告訴了我了夢(mèng)想，未來(lái)的美好；祥子教會(huì )了我一定要堅強；在林海雪原中作戰的首長(cháng)教導我要有信念，自強不息！
書(shū)讓我從一個(gè)字也不認識變成掌握漢字；讓我學(xué)會(huì )了同情；讓我從軟弱變成堅強；讓我從依賴(lài)父母變成體諒父母；讓我有了信念；有了夢(mèng)想。我的世界中的每一縷陽(yáng)光，每一陣清風(fēng)都是珍貴的！
我的世界作文600字11
今日的馬路，依舊濕漉漉；今日的雨水，依舊沖刷不下樹(shù)葉上的那層灰。
一閉眼，腦海里翻飛著(zhù)五顏六色的作業(yè)本；一睜眼，桌上堆得像小山丘似的作業(yè)紋絲不動(dòng)，透過(guò)作業(yè)本夾雜的空隙，隱隱地瞅見(jiàn)剩下的假日屈指可數，可以說(shuō)是進(jìn)入倒計時(shí)了。
“今天又起晚了！”我向自己憤恨地抱怨道，草草地洗漱完畢，離八點(diǎn)不遠了。我拖著(zhù)懶散的步子準備下樓去吃早餐，拖鞋在地板上發(fā)出了沉悶的響聲。你還未去上班，見(jiàn)我下樓來(lái)，便遞給我今日的早餐：一袋有精致包裝的面包和一杯牛奶。新的早餐使我眼睛一亮，在我驚喜的同時(shí)，你已輕輕地推出了電瓶車(chē)�！败扳�，媽媽要去上班了�！苯又�(zhù)，你頓了一頓，向我投來(lái)一個(gè)——嘴角微微上揚，深邃的眼睛中充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的期待和信任。我也自然地回了一個(gè)微笑，空氣中的緊張氣氛似乎下降了不少，我心里不禁暗暗思索：我真的是有幾天沒(méi)笑了��！
吃完早餐，通入過(guò)道。無(wú)意間發(fā)現過(guò)道上的留言板有了新內容：兩條小弧的下方是一條大弧。這弧像一個(gè)倒立的“C”，這是微笑！兩條小弧像是兩條笑彎了的眉毛，一條大弧不正像是上翹的.嘴巴吧？對啊，為何不像這個(gè)小人一樣開(kāi)心的笑呢？為何要天天杞人憂(yōu)天，見(jiàn)物傷嘆呢？反正時(shí)間是固定的，為何不讓開(kāi)心一笑來(lái)替代拉長(cháng)了的苦瓜臉呢？我明白了！
我匆匆回到房間，將亂堆的作業(yè)本一本一本整整齊齊地疊好，今天暫時(shí)不做的先搬到柜子里，那些作業(yè)雖說(shuō)不是鵝毛輕，但也并非是千斤石英鐘，至少我一只手就能將它掂起來(lái)。在日歷上認認真真的數出剩余的天數，是只有七天了，但每天至少能做十小時(shí)的作業(yè)吧，那我還剩七十個(gè)小時(shí)呢，早已足夠。
我跳下座位，來(lái)到過(guò)道，信心百倍地拿起紅筆，在留言板上用力地，并且流暢地在媽媽的微筆邊打下屬天我的大大的微笑。望著(zhù)它，我也露出發(fā)自?xún)刃牡木眠`的微笑。窗外，太陽(yáng)已經(jīng)升起，還有那碧綠的樹(shù)葉閃耀著(zhù)金光。
我的世界作文600字12
我的世界，大概只是坐在電視前，欣賞著(zhù)寬闊球場(chǎng)上裊裊升起的彩煙，貪婪地享受著(zhù)臺上觀(guān)眾們激情的吶喊，捱過(guò)空閑時(shí)空虛的時(shí)光。
像掀起一陣狂暴的旋風(fēng)，像彌漫起一股血腥的氣息，一粒黃金般的挑傳飄過(guò)天空，接到傳球的人仿佛率領(lǐng)了一群殺紅了眼的綠色狂魔兇殘地撕開(kāi)對方最后一道防線(xiàn)，又是一下略帶輕松的接地射門(mén)，終結了無(wú)情的'屠戮。頃刻之間，扭轉乾坤。綠衣狂魔似乎又變回了一群高水平的球員，一群萬(wàn)人迷。
又是一陣輕柔的溫風(fēng)，拂過(guò)我的整個(gè)足球世界，因為那只迷人的“黃金右腳”又如手術(shù)刀一般，輕輕滑過(guò)那片綠色，掀起一道動(dòng)人的弧線(xiàn)，刺破了每一位球員的心理防線(xiàn)。但這溫柔的打擊如詩(shī)韻一樣優(yōu)雅，顫動(dòng)著(zhù)我的心房。
每一次升起的灼熱耀眼的光芒，都隨著(zhù)一陣旋風(fēng)抑或溫風(fēng)在場(chǎng)地之中彌漫開(kāi)來(lái)，隨機便恢復了伸手不見(jiàn)五指的黑暗以及十分壓抑的沉寂。在我的世界中，“黑暗”與“沉寂”便是無(wú)盡的攻防轉換，然而我不喜歡這樣，當然也不喜歡短暫的光明。遇事，我歪倒在沙發(fā)之上，茫然地盯著(zhù)綠茵之上的綠點(diǎn)與白點(diǎn)。突然，我飛入了電視機中，仿佛也變成了場(chǎng)上溫柔與狂野球風(fēng)并存的錚錚鐵漢，變成了支撐著(zhù)陣容脈落的巍峨支柱，飛揚跋扈，露出那猙獰的獠牙，見(jiàn)神殺弒神，遇仙誅仙，用閃電般的雙腳結束一次又一次的進(jìn)攻。
突然，一陣雷霆在天空中炸裂，整座球場(chǎng)開(kāi)始晃動(dòng)，綠茵場(chǎng)開(kāi)始裂開(kāi)，我停住腳下的動(dòng)作，四處眺望，混凝土包裹著(zhù)觀(guān)眾掉落入噴涌著(zhù)火花的地縫之中，瞬間偌大的球場(chǎng)又被無(wú)邊無(wú)際的黑暗席卷過(guò)來(lái)，只剩下我一個(gè)人蕭索的背影。我被吸出電視屏幕，睜開(kāi)雙眼，自己又回到了雜亂的客廳中，仰躺在沙發(fā)上。
我轉過(guò)頭盯著(zhù)裁判的哨子，不再醉了。我的足球世界中，永遠沒(méi)有末日。
我的世界作文600字13
我的世界是陰郁的，濃重的云霧遮蔽了陽(yáng)光，陽(yáng)光無(wú)法透過(guò)由許多心事所堆積成形成的烏云。陽(yáng)光永遠也照不透我心底那一塊最柔軟的地方
我的世界是封閉的，沒(méi)有人進(jìn)去過(guò)。只有我獨自待在那里，孤獨的等待。等待的時(shí)間長(cháng)了，也累了，開(kāi)始默默的愛(ài)上了寂寞的味道。靜靜的翻閱著(zhù)自己內心深處那本用孤寂寫(xiě)成的書(shū)，心是毫無(wú)波瀾可言的，因為我面對的是千篇一律的傷感文字，而那又是毫無(wú)生氣的，所以心中不會(huì )有波瀾。漸漸的，也習慣了被漠視的滋味。那感覺(jué)也很不錯。自己不被注視，心里也有過(guò)覺(jué)得上天對自己很不公平，可是細想一下，這樣反倒多了點(diǎn)清靜多了點(diǎn)閑適，不是很好嗎？
我的世界是陰郁的，濃重的云霧遮蔽了陽(yáng)光，陽(yáng)光無(wú)法透過(guò)由許多心事所堆積成形成的烏云。陽(yáng)光永遠也照不透我心底那一塊最柔軟的地方。我的世界每天都在下雨，雨水堆積的已經(jīng)充滿(mǎn)了我的世界。走在到處是積水的'世界中，陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，拍打在我的臉上，留下的是一道道滴著(zhù)血的傷痕，真的很疼，但是我不能說(shuō)出來(lái)，或者是我無(wú)法說(shuō)出來(lái)，只得硬生生的在喉嚨處哽咽，卻無(wú)法發(fā)出聲音，這樣真的好累好累，可是我該對誰(shuí)說(shuō)，我又能對誰(shuí)說(shuō)，這樣的自己不是很可悲嗎？我的世界似乎只剩下冗長(cháng)的嘆息與永無(wú)休止的惆悵�？墒俏抑荒茏猿暗囊恍Χ^(guò)，固執的對自己說(shuō)：“學(xué)的釋?xiě)岩稽c(diǎn)，你可以更快樂(lè )一點(diǎn)�！钡俏业男乃坪跤肋h都無(wú)法學(xué)會(huì )釋然。
我的世界，真的就該只有黑白兩色嗎？真的就沒(méi)有更豐富的色彩嗎？我的世界應該對別人敞開(kāi)嗎？可是又該對誰(shuí)？又能是誰(shuí)？
我的世界作文600字14
我是一個(gè)從小生活在農村的孩子，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大場(chǎng)面，什么也不懂，讀二年級了，我以為我自己長(cháng)大了，幼兒園的小朋友比我小，我特別自豪，但我不知道比我大的孩子還有很多。讀三年級時(shí)，我在玫瑰過(guò)暑假，來(lái)到了圖書(shū)館，圖書(shū)館的書(shū)多得數不清，眼花繚亂，知識豐富，讓我不知不覺(jué)的愛(ài)上了讀書(shū)……
讀書(shū)，使我增長(cháng)了更多的見(jiàn)識，在知識的海洋中，我在探索大洋的彼岸，才發(fā)現我的知識只不過(guò)是海洋里的一粒沙子，而我也只是一只井底之蛙---見(jiàn)識淺薄。
讀書(shū)，能使我在蔚藍的天空中自由地翱翔，小鳥(niǎo)在我身邊飛過(guò)，它親切的跟我打招呼；白云從我腋下鉆過(guò)去癢的我呵呵直笑，這時(shí)，我才發(fā)現這是屬于我真正的天空。
讀書(shū)，使我懂得了更多做人的道理，讓我知道了什么是善，什么是惡，什么是美，什么是丑。
如果自己做錯了什么事情，要主動(dòng)承認錯誤，遇到困難，要勇敢的面對他，不要半途而廢，我們學(xué)習時(shí)要認真聽(tīng)課，爭取取到好成績(jì)，努力做到更好。
書(shū)，就像老師傳播種子，種下希望，讓我們在陽(yáng)光下健康成長(cháng)；書(shū)，就像父母對我們的關(guān)心，囑咐，也是為了我們讀書(shū)，成績(jì)提高了，自己開(kāi)心，老師高興，家人也笑了。
晚上，我坐在窗前。捧著(zhù)這本許久沒(méi)看的.水滸傳，我高興的笑了，甜到心窩里。我對書(shū)說(shuō)：“書(shū)，我的知心朋友，我想，如果我現在是真的長(cháng)大了，真的有所作為了，我是不是應該感激你呢？我的朋友！”我摸了摸書(shū)，我把書(shū)放回書(shū)柜里，躺在床上，心想：我希望到書(shū)的王國里玩玩……我已經(jīng)長(cháng)大了！謝謝你！書(shū)！是你改變了我的世界，我會(huì )一直永遠和你做朋友的！
我的世界作文600字15
十年之前，我還是一個(gè)人玩，雖然爸爸媽媽爺爺奶奶都很疼我，含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了�？墒俏疫�是覺(jué)得很孤單，因為我覺(jué)得他們都是大人，即使再疼我，愛(ài)我，可是我還是覺(jué)得很孤單。
兩年之后，你來(lái)到了我的世界，看著(zhù)那個(gè)還在襁褓里的皺巴巴的小嬰兒，我高興大喊著(zhù)：“太好了，我有弟弟了，有人陪我玩了�！笨粗�(zhù)那個(gè)皺巴巴有丑丑的弟弟我高興的不得了，比去游樂(lè )場(chǎng)還高興呢！心里總是期盼著(zhù)：希望有一天他可以叫我一聲姐姐。
然而，我卻發(fā)現，這個(gè)比我小六歲的弟弟并不是像我想象中的一樣。他會(huì )用我的鉛筆把我的作業(yè)涂成黑色的，害得我需要再寫(xiě)一遍。還會(huì )在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)搗亂，我忍不住大喊：“你能不能出去，我要寫(xiě)作業(yè)！”他被嚇了一跳，坐在地上“哇哇”的哭起來(lái)。此時(shí)，奶奶剛好進(jìn)來(lái)了：“玉潔，你怎么能欺負弟弟呢，你比他大六歲呢，應該讓著(zhù)他�！薄拔�，明明是他……”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被奶奶打斷了：“好了，他小你大，你欺負他就是不對的�！薄懊髅骶褪撬葥v亂我寫(xiě)作業(yè)的�！蔽倚÷曕止局�(zhù)，可是奶奶已經(jīng)抱著(zhù)弟弟離開(kāi)了，并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話(huà)。
后來(lái)，我們都長(cháng)大了，我不會(huì )因為他搗亂我寫(xiě)作業(yè)而在對他大聲嚷嚷了，因為我知道，我比他大，無(wú)論是誰(shuí)先發(fā)起的爭吵，每次都是我頂著(zhù)欺負弟弟的“罪名”。漸漸的，我就不和他吵了，他自討沒(méi)趣就會(huì )默默離開(kāi)我的.房間。
再后來(lái)，弟弟上了小學(xué)，我開(kāi)始上初中。我們不在一所學(xué)校，只有周六周日才能見(jiàn)上一面，也就減少了發(fā)生爭吵的幾率，剛開(kāi)始我還很高興，終于沒(méi)人打擾我了。然而，當我和他視頻時(shí)，他那一句：“姐姐，我想你�！币幌伦哟蚱屏宋覂刃乃械姆谰�(xiàn)，眼淚像斷了線(xiàn)珠子，不停的往下流。后來(lái)，我請求媽媽把弟弟接回來(lái)吧，不要讓他住校了。媽媽同意了，他回來(lái)了，雖然，我們每天還是會(huì )吵架，但是，我感覺(jué)很充實(shí)。從未有過(guò)的感覺(jué)。
謝謝你，在我的世界里出現。讓我不再孤單，謝謝你，我的弟弟。
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