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（必備）我真的錯了作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我真的錯了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我真的錯了作文1
也許真的是我錯了
也許我真的太任性了
也許我不能一錯在錯了
晚上打撲克，上課睡覺(jué)。我不過(guò)是想讓她給我換座位我罷了，可她卻和我說(shuō)：“如果你打算放棄學(xué)習，那就隨便你�！蔽铱蘖�。我想我錯了嗎？
以前她對我就像對自己的妹妹一樣，即使我打了她最得意的學(xué)生，她也沒(méi)有罵我，即使全班人都不服我，她依舊讓我當班長(cháng)。
當我進(jìn)那所中學(xué)的時(shí)候，她還不是我們的班主任。
我是我們班的班長(cháng)，是所以人都服的�？珊髞�(lái)，因為我上課喜歡違反紀錄，又很兇。有一些同學(xué)們不在喜歡我，班主任也因身體原因換了。她來(lái)到我們班半個(gè)月就把我換了，換成一個(gè)紀錄好成績(jì)不怎樣的人，我不服她。我找她說(shuō)我不服她當班長(cháng)。她說(shuō)她有她的道理，說(shuō)她有她的優(yōu)點(diǎn)，而我也有我的缺點(diǎn)……
她知道我討厭她，她去找她說(shuō)要我當班長(cháng)。她也知道我是一個(gè)要強的人，所以沒(méi)有答應她。我決不需要別人幫我。即使我不是班長(cháng)，她比重用班長(cháng)還重用我。
后來(lái)她讓我當了副班長(cháng)，我知道許多人不服我，而且當她宣布我是副班長(cháng)的那一天，我和原來(lái)的副班長(cháng)打起來(lái)了，是他先罵我的，也是他先動(dòng)手大我的，我只是本能的還手罷了，他受傷了關(guān)我什么事。因為我打傷了他，他們更討厭我了。而她當做什么也沒(méi)看見(jiàn)，她沒(méi)有罵我。
后來(lái)我因為她給我換的一個(gè)座位我不喜歡，她也不在給我換。我就開(kāi)始晚上打撲克，上課睡覺(jué)了。她對我是那樣的失望，我真的錯了嗎？也許真的是我錯了�，F在她也早已不在重用我了。
政治老師曾對我說(shuō)，她經(jīng)常對政治老師說(shuō)我的`好話(huà)。經(jīng)常在她們面前夸我。政治老師也覺(jué)得我是一個(gè)好女孩，是很有可塑性的一個(gè)人，加上我又是政治科代表，所以政治老師和我說(shuō)這些……
那時(shí)我好想哭，可我沒(méi)有，一副無(wú)所謂的樣子。我從沒(méi)想過(guò)她會(huì )和別的老師說(shuō)我的好話(huà)。而我……
也許真的是我錯了。我該怎么辦？
我真的錯了作文2
“咳…咳…咳！”爸爸又咳嗽起來(lái)了，媽媽邊洗碗，邊說(shuō)著(zhù)：“你感冒幾天了吧，叫你去打針也不去，看！又咳起來(lái)了吧，今天正好是星期六，等下去掛一針吧�！�
“好吧，我就去的�！卑职只卮鹬�(zhù)。爸爸跑上樓來(lái)對我說(shuō)：“旭娃兒，我去打針，我一個(gè)人好無(wú)聊，走去陪陪我�！蔽伊⒖谭畔率种械倪b控器，并搪塞著(zhù)說(shuō)道：“哎呀！我剛想起來(lái)，語(yǔ)文還有一張試卷還沒(méi)又做，明天就要交，還得趕快去做��！”說(shuō)完，就走向書(shū)房。
我高興的坐在書(shū)房里，想著(zhù)：我真是太聰明了，如果跟他去，又得坐在那里干等幾個(gè)小時(shí)，有這點(diǎn)時(shí)間，我做點(diǎn)什么事不可以？媽媽也到店里去了，家里就只盛夏我一個(gè)人了，我可以放開(kāi)心懷地聽(tīng)歌、玩游戲。正在我高興地想等下做什么的時(shí)候，突然，從我的腦海中閃過(guò)了一個(gè)畫(huà)面，哦！是那件事。
記得有一次，夜里我發(fā)高燒39.5度，頭疼的厲害，嘴里還不聽(tīng)地喊著(zhù)“爸爸、爸爸……”爸爸似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音，跑到我的房間里來(lái)，看著(zhù)我痛苦的樣子，摸了摸我的額頭，很燙，就立刻幫我穿好衣服，抱起我就往醫院跑，媽媽也追到樓下并喊道：“騎自行車(chē)去，那樣快些……”此時(shí)，爸爸已經(jīng)帶我跑了一段路了，并沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的囑咐。我睡在爸爸的懷中，舒服了很多，又閉上眼，繼續睡覺(jué)了。
第二天早上起來(lái)，我發(fā)現自己躺在一個(gè)陌生的床上，床邊還爬著(zhù)一個(gè)人，咦？這不是爸爸嗎？對了，想起來(lái)了，我昨晚發(fā)燒，是爸爸送我來(lái)醫院的'。事后，聽(tīng)媽媽說(shuō)才知道，原來(lái)爸爸跑步送我來(lái)的路中，腳扭了，但是晚上他還是堅持要照看我。爸爸目不轉睛的看了我一夜，直到早晨天亮了，才爬在我旁邊睡了一會(huì )。
想到這，我又想到爸爸此時(shí)此刻還孤單的一個(gè)人呆在門(mén)診中，同樣是一次患病，兩者的做法卻相差甚遠，我感到無(wú)比的慚愧，這就是我天天掛在最邊上的孝敬父母嗎？這一次，我真的錯了……
我真的錯了作文3
哎，那次，我真的錯了，錯得太徹底了。每當想到這件事，我的臉就會(huì )不由自主地緋紅。
那次，我誤會(huì )了我的一個(gè)好朋友。那一天，我新買(mǎi)的鋼筆不見(jiàn)了，我很著(zhù)急，因為那支鋼筆是爸爸帶我去買(mǎi)的，比較貴。但不知原因不見(jiàn)了，我感到非常傷心，非常沮喪，心想：“新買(mǎi)的鋼筆就這樣不見(jiàn)了，怪可惜的'，而且，那支鋼筆還是爸爸買(mǎi)給我的�！卑ァ�
我無(wú)精打采地離開(kāi)座位，忽然看到一個(gè)同學(xué)手里握著(zhù)一支和我一模一樣的鋼筆。我走過(guò)去問(wèn)她：“你怎么會(huì )有這種鋼筆��？”“漂亮吧，這支鋼筆是我最喜歡的�！彼碇睔鈮训卣f(shuō)。我忍無(wú)可忍地又問(wèn)她：“這支鋼筆是不是撿來(lái)的？”“怎么會(huì )，這是我昨天買(mǎi)的�！彼魺o(wú)其事地說(shuō)�！斑@一支鋼筆是我的，一定是你撿到我的，快把它還給我，還給我，這支鋼筆是我爸幫我買(mǎi)的，快還給我�！蔽掖舐暤睾鸾兄�(zhù)�！安�。是我的，不信你問(wèn)我同桌，他知道這支鋼筆是我早上就帶來(lái)了的。怎么會(huì )是你的呢？”她辯駁著(zhù)，眼淚在眼眶里打轉，好像隨時(shí)會(huì )掉下來(lái)，她坐在位置上，顯得十分委屈。
“叮當當”，上課了，我氣急敗壞的回到座位，又翻了一下書(shū)包，都沒(méi)有，哎……我趴在桌上看著(zhù)她，她緊握住那支鋼筆，好像那支鋼筆根本就是她的一樣。下課了，我走到她的座位旁，狠狠地盯了她一眼說(shuō)：“我不要和你做朋友，我不要和說(shuō)謊的人做朋友，我要和你……絕交，哼……”
我一氣之下沖出了教室，忽然，我看到了什么東西，好面熟——鋼筆，怎么會(huì )在講臺上，那她，她手上的鋼筆……。怎么辦，我誤會(huì )她了，我奔上前拿起鋼筆仔細地看了一遍，真的是我的鋼筆，我誤會(huì )她了，怎么辦？要不要向她道歉��？我回到座位上不經(jīng)意地瞟了她一眼，看著(zhù)她那怒氣沖沖地臉，心里就有一股寒顫涌上心頭。
下午放學(xué)，要不要找她向她道歉��？我太沖動(dòng)了，太不應該了。放學(xué)后，我叫住她說(shuō)：“對不起，我誤會(huì )你了，我不應該兇你的，不應該沖動(dòng)的……，對不起，原諒我好嗎？”“沒(méi)問(wèn)題呀�！彼卮鸬�。我愣住了，心想她怎么這么容易就原諒我了，而且我當初又說(shuō)了那么多兇她的話(huà)�！拔颐靼啄愕男那�，我能理解，雖然被誤解的滋味不好受，可我還是選擇原諒你，我愿意和你和好�！薄爸x謝你原諒我，那次，真的是我錯了，但我們還是好朋友�！薄班�！”
事后才使我醒悟，沖動(dòng)，差點(diǎn)讓我和她失去最真摯的友誼！
我真的錯了作文4
蔚藍色的海面，映襯著(zhù)我和爸爸媽媽燦爛的笑臉。翻看著(zhù)一張張照片，幾年前和爸爸媽媽的海南之行，又浮現在我的眼前。和父母一起玩沙逐浪，一起品味美食，真的是一件非�？鞓�(lè )的事情。突然，腦海中浮現出一個(gè)場(chǎng)景，卻也是困擾我多年的一個(gè)疑慮我真的錯了嗎？
海南之行最后一天，爸爸媽媽準備帶我參加酒店里的BBQ燒烤自助晚餐，我當時(shí)高興得不得了，肚子里的饞蟲(chóng)不安分地開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。我跟隨爸爸媽媽?zhuān)瑏?lái)到酒店自助餐廳，悠揚的音樂(lè )聲點(diǎn)綴著(zhù)整個(gè)餐廳，溫馨而又浪漫。
“時(shí)間還早，我們先在餐廳門(mén)口坐會(huì )兒吧！”爸爸提議。于是爸爸媽媽便坐在了餐廳外的`椅子上，而我開(kāi)始在餐廳外面閑逛起來(lái)�！皨寢�?zhuān)憧�，餐廳門(mén)口有量身高的牌子�！蔽依�(zhù)媽媽又來(lái)到餐廳門(mén)口。媽媽仔細端詳起來(lái)：“兒童1.2米以下免費，1.2米以上半價(jià)，1.4米以上全價(jià)�！眿寢屢蛔x完就開(kāi)始打量起我，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“按這標準，糖糖都得付半價(jià)了�！眿寢尷业娜棺�，說(shuō)：“就差1厘米，我們就得付一百多塊錢(qián)，太不劃算了。糖糖，你裙擺比較大，待會(huì )兒量身高的時(shí)候，你微微彎曲一下膝蓋，這樣，我們就省了一百多呢！”媽媽說(shuō)完，還直說(shuō)這主意肯定行�？晌衣�(tīng)了媽媽的計劃后，心情卻變得有點(diǎn)沉重起來(lái)。
自助餐開(kāi)始了，我排著(zhù)隊伍等待服務(wù)員阿姨量身高。腳步向前挪動(dòng)著(zhù)，我的心跳也開(kāi)始加速�！皝�(lái)，小朋友，站直了�！狈⻊�(wù)員阿姨把我帶到量身高的地方，我看看媽媽?zhuān)瑡寢屩毕蛭沂寡凵�，我的膝蓋微微顫抖著(zhù)，“彎，還是不彎？”我心中一直糾結著(zhù)，顫抖的膝蓋卻總也彎不下去�！昂昧�，1.28米，請付半價(jià)！”服務(wù)員阿姨說(shuō)道。媽媽聽(tīng)后，把我拉到身邊，嘟囔著(zhù)：“你這傻孩子，怎么這么不機靈！”
我真的錯了嗎？媽媽?zhuān)銖男【徒涛易鲆粋�(gè)誠實(shí)的孩子，怎么這一次卻讓我撒謊騙人呢！
合上手中的相冊，媽媽正拿著(zhù)剛洗好的水果走過(guò)來(lái)，她看我正想得出神，便問(wèn)道：“正想什么呢？”“媽媽?zhuān)以谙牒Ｄ夏谴巫灾�，你讓我彎膝蓋的事兒呢！你說(shuō)，我真的做錯了嗎？”媽媽怔了一下，說(shuō)道：“你這孩子！”說(shuō)完，便站起身轉身走了。但媽媽轉身那刻，我分明看到媽媽的臉紅了。
我真的錯了作文5
可能這幾天心情不好吧！也可能是我變壞了吧！好容易就把我惹火了，平時(shí)我都很少發(fā)火的呀�？墒乾F在我的小宇宙不停的燃燒著(zhù)，因為我感覺(jué)看什么都不順眼。這不，這周剛回家，又發(fā)火了。哎！
這周，因為放假，所以我便幫媽媽洗杯子。這不，很不幸的事是發(fā)生了，我把一個(gè)杯子就這樣掛了，只聽(tīng)見(jiàn)了“當”的'一聲，那原本漂亮的玻璃杯就這樣變成一堆垃圾。我本來(lái)就沒(méi)好多耐心，在加上這莊麻煩事，便把音亮提高了些：“什么玩意兒，這么不經(jīng)摔�！闭f(shuō)完，媽媽看了我一眼，便把我摔碎的玻璃打掃干凈，意思也讓我不要發(fā)撓騷�？墒俏耶敃r(shí)火氣很大，所以便自言自語(yǔ)的說(shuō)個(gè)沒(méi)完。這時(shí)，爸爸坐在沙發(fā)上狠狠的瞪了我一眼，然后說(shuō)到：“自己不小心，還讓別人來(lái)幫忙，真是的，大手大腳，一點(diǎn)也沒(méi)女孩子樣”聲音還特別的兇，好像要把我吃掉一樣。我一聽(tīng)，心里本來(lái)就不爽，這下就更不樂(lè )意了，便沖爸爸吼到：“要你管，有本事你自己來(lái)做嘛�！庇谑俏乙换鸢巡灰蛟搶Π职终f(shuō)的話(huà)全一股腦倒出來(lái)了。全家人都怔住了，從小到大，我是第一次對爸爸發(fā)火，對爸爸反駁，第一次。爸爸媽媽在那怔了好久。媽媽及忙的說(shuō)：“嬌嬌，這是你應該對爸爸說(shuō)的嗎？快道歉�！蔽铱蘖�，我叫到：“憑什么呀，這些話(huà)為什么不能說(shuō)，就因為他是長(cháng)輩嗎？老是這樣，站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼。我以經(jīng)長(cháng)大了，不需要你們這樣嘮叨沒(méi)完，我討厭�！闭f(shuō)著(zhù)，我頭也不回的回到了自己的房間“當”的一聲門(mén)關(guān)了。直到我走時(shí)，都沒(méi)跟爸爸說(shuō)一句話(huà)。
難到這次我真的錯了？為什么他能隨便發(fā)火，我不能。哎！
我真的錯了作文6
每當我看見(jiàn)桌上那只精致的小木船，我就想起了陳明，想起那件事，臉不由自主地紅起來(lái)。 我和陳明是同班同學(xué)。我們每天一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，一起溫習功課，互相取長(cháng)補短，我倆成了形影不離的好朋友。
可是，因為一件小事，我們的友誼破碎了，那天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明見(jiàn)我做的很精致，便拿過(guò)去左看右看，對它愛(ài)不釋手。不料他一失手，小木船摔在了地上，我急得要哭出來(lái)了，這可是我好不容易才做出來(lái)的小木船��！這可是凝聚你我無(wú)數的心血和智慧才做出來(lái)的.小木船��！“你賠！你賠！”我對著(zhù)他大喊。
“我......我......”陳明低著(zhù)頭說(shuō)：“ 不是故意的...... ”爭執中，陳明又把它踩壞你，我氣急敗環(huán)地奪過(guò)他的小木船，狠狠地摔在地上，用腳踩得粉碎，“你......”陳明哭著(zhù)跑出了教室。后來(lái)，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，就這樣持續了很長(cháng)時(shí)間..... 有一天，我在小區里遇見(jiàn)你陳明，他提著(zhù)一個(gè)小包，向我這邊跑來(lái)。
他把包遞給我，紅著(zhù)臉，說(shuō)：“對不起，那天是我不該摔壞你的小木船 ，現在我做了個(gè)新的小船.送給你�！蔽覐埬銖堊�，正要說(shuō)什么，陳明跳上一輛車(chē)就走了。 第二天，我看到陳明的座位上空空的，陳明呢？聽(tīng)老師說(shuō)，陳明轉到別的學(xué)校去了，我心里空落落的。
幾天后，我收到一封信上面寫(xiě)道： 我是陳明，你過(guò)得還好吧？對不起，我沒(méi)有告訴你我要轉走了，小木船的事......你不會(huì )生氣吧？那天是我太沖動(dòng)，是我不好 ......
信未看完，淚水已經(jīng)模糊了我的雙眼，沖動(dòng)的是我啊，該道歉的是我��！可是這一切，又怎能破壞我們的友誼呢？ 很想對著(zhù)天空大喊：陳明，對——不——起！
我真的錯了作文7
站在海岸上，海水用力地擊打礁石，濺出白色的水花。豆大的雨珠從空中落下，掉在了無(wú)邊無(wú)際的大海上，再尋不見(jiàn)一點(diǎn)身影。我心里不停嘀咕：我真的錯了。
人的一生，其實(shí)是極其短暫的，不過(guò)也就幾十年，一睜眼，一閉眼，便結束了。時(shí)光這么短，更應該做些對得起自己的事，自欺欺人，那可是太蠢了。
違背內心的事，往往是讓人最記憶深刻的。
“快走，快走！”朋友拉著(zhù)我的手喊道。正是第三節下課，她和我是今天的值日生，需要早些到食堂盛好飯菜，等待同學(xué)們過(guò)來(lái)。我們從班級飛奔下樓，那時(shí)的太陽(yáng)正烈，照向她那飄灑的頭發(fā)。果然，任何事物沐浴在陽(yáng)光下時(shí)，都是那么的安靜，祥和。
不一會(huì )的時(shí)間，我們便到了�？纯唇裉斓牟�，真是不錯，廚師的手藝真是越來(lái)越好了。瞧瞧這個(gè)，瞄瞄那個(gè)，一個(gè)轉身，一擺手，“哐當”一聲，別人班的菜盤(pán)竟然被我給弄翻了，一地的肉丸子在地上滾來(lái)滾去，像極了淘氣的孩子。
巨大的聲音，把正在樓下值班的老師給吸引了上來(lái)�？粗�(zhù)這一地的肉丸子，老師是又驚訝又氣憤，把我們兩個(gè)拉去了休息室�！斑@是怎么回事？到底是誰(shuí)這么不小心，知不知道，因為你的.一個(gè)小小過(guò)錯，那整個(gè)班的人都沒(méi)得吃。這樣，對他們公平嗎？快點(diǎn)，自己站出來(lái)！”老師嚴肅地說(shuō)道。我又不是故意的，誰(shuí)知道會(huì )這樣，大不了把我們班的拿去，誰(shuí)稀罕似的。我想著(zhù)。就這樣，安靜了半個(gè)多小時(shí)�！袄蠋�，是我，是我的錯�！甭曇舸蚱屏思澎o。是她，她站了出來(lái)，幫我頂責，那一刻，原本的毫不在乎，變成了驚異，眉頭皺了起來(lái)，大腦一片空白，內心突然的慌了起來(lái)。
這又不是你的錯，你怎么能站出來(lái)，明明是我的失誤，你這樣讓我感到十分愧疚�？墒�，你鼎上了，我便不用受罰了。兩個(gè)答案一直在我腦中盤(pán)旋。
“老師，是我的錯。我真的錯了！”我堅毅地說(shuō)道，嘴角帶著(zhù)一絲笑意。我想，要是我不跨出那一步，那我一定會(huì )反悔一生的。
海水有勇氣擊打礁石；雨珠有勇氣落入大海。我的心也如同這水般，清澈，透亮。
我，真的錯了。
我真的錯了作文8
童年是一條蜿蜒無(wú)盡的小河，小河里有著(zhù)幾條魚(yú)，童年的小事如小魚(yú)嘴巴里吐出的泡泡，泡泡里有著(zhù)快樂(lè )、傷心、煩惱，后悔的事，而最讓我記憶猶新的就是那件事……
一個(gè)陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云的早上，我來(lái)到了球場(chǎng)。突然，一個(gè)足球向我飛了過(guò)來(lái)，還好我反應快，一腳踢了回去，可是足球不偏不正，打到了一戶(hù)人家的玻璃窗戶(hù)上，剛好有個(gè)同學(xué)走了過(guò)去，那戶(hù)人家抓住了他，大聲地說(shuō)：“你這個(gè)小毛孩，把我家窗戶(hù)打碎了，快賠！”那位同學(xué)說(shuō)：“那不是我做的，為什么要我陪？”我看著(zhù)他成了“替罪羊”，暗自在高興：那個(gè)人怎么這么傻，說(shuō)聲對不起不就得了，還傻呆呆地站在那里被人罵。我笑著(zhù)走回家。
回到家里，我把這個(gè)趣事告訴了媽媽本想讓媽媽高興。不料，媽媽把臉一沉，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)到：“這件事是你不對，明明是你做錯了事，卻還把錯事推到別人身上，你不但推到別人身上，還偷偷嘲笑，難道你還有尊嚴嗎？”媽媽的這句話(huà)讓我倏地由晴天變?yōu)殛幪�，沒(méi)趣地回到了書(shū)房。
在房間里，我拿起了作文書(shū)看，但一篇教育文章在我眼前出現時(shí)，我停住了。這篇文章講的是小男孩杰克打碎了一面鏡子，卻把這件事推到了弟弟邁爾的身上，但在當天晚上，小男孩獨自一人來(lái)到母親房間，告訴了母親事情的原因。當我讀到這篇文章的時(shí)候，我恍然大悟了。
第二天早上，我帶著(zhù)自己的零花錢(qián)來(lái)到那戶(hù)人家的門(mén)口，按了門(mén)鈴。當他出來(lái)時(shí)，我把錢(qián)伸過(guò)去，說(shuō)：“對不起，你的窗戶(hù)是我打碎的'，這些錢(qián)賠你�！闭f(shuō)完，那戶(hù)人家不但沒(méi)罵我，而且還夸獎我誠實(shí)。那時(shí)，我的心舒坦了。
自從那次我錯了以后，我懂得了做人要誠實(shí)，自己做錯了事不能推給別人，要勇于承認錯誤，從而贏(yíng)來(lái)做人的尊嚴。
評語(yǔ)：本文作者通過(guò)打碎花瓶這一件事，寫(xiě)出了自己由幸災樂(lè )禍到主動(dòng)認錯的過(guò)程。語(yǔ)句通順，脈絡(luò )清晰，結尾點(diǎn)題。
我真的錯了作文9
我，真的錯了
腳傷終于痊愈了，我又如往常一樣回到了學(xué)校。
一進(jìn)教室，就發(fā)現換了小組，從原先的四人變成了六人。
我們六人的相處就這樣開(kāi)始了剛得了“優(yōu)秀小老師”和“優(yōu)秀組長(cháng)”的我，感到信心十足。
可現實(shí)往往是無(wú)比殘酷的，這不，才沒(méi)過(guò)幾天，我就漸漸招架不住了，接連打了“敗仗”。
第一個(gè)“反動(dòng)派”是他，他在班上的成績(jì)。人緣。紀律。等各個(gè)方面本身就不是很好，在先前的小組更是“1號”。來(lái)到我們小組，更是變本加厲。上課，說(shuō)話(huà)還是最小的事情，偷吃零食。偷喝飲料。挖鼻孔等等等等數不勝數。最煩人的是，他還屢教不改，甚至還出現了許多頂撞。侮辱他人的現象，而且這還不夠，他還串通了別組他的“兄弟”一起來(lái)“造反”。這使我心力交瘁。教他吧，他又只當耳邊風(fēng)；不管他吧，又覺(jué)得不妥。日子就這么一天天過(guò)去，，我們小組的聽(tīng)課效率直線(xiàn)下降，最后再也無(wú)法忍受，只好把他給“送”走了。但他走時(shí)那充滿(mǎn)恨意的眼神，至今我還記憶猶新。
第二個(gè)“反叛”的是他，他成績(jì)還行，可紀律和素質(zhì)實(shí)在是不敢恭維。而且他還十分小氣，我就坐在他旁邊，可是“深受其害”一不小心碰到他一下，他都會(huì )狠狠地報復我。在課堂上，說(shuō)話(huà)。做小動(dòng)作最多的就是他了。而且他似乎一節課不說(shuō)一點(diǎn)臟話(huà)就很難受似的。不服管的他，雖不會(huì )當面頂撞我，卻常在背后說(shuō)我的壞話(huà)，散播謠言，我們因此大吵了一架，至今還未和好。
第三個(gè)“叛變”的是她。前兩個(gè)人我都意料到了，可她的背叛，卻大大出乎了我的預計。她的`成績(jì)雖只能墊底，數學(xué)從未及格過(guò)，但我對她是給予厚望的，因為她上課認真，從不開(kāi)小差。我十分用心地去“栽培”她，可她卻一聲不吭地反叛于我，她倔強的背影，數學(xué)測驗慘不忍睹的分數，就足以證明這一切。
在剛開(kāi)始，經(jīng)受這重重打擊時(shí)，我難以接受，幾近崩潰，頭疼不已。隨后發(fā)展成“眾叛親離”時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)他們的背叛，都源于我。
第一個(gè)“反動(dòng)派”，雖有自身因素，但我若能以恰當的方法管教好他，事情也許就不會(huì )發(fā)展的如此糟糕。
第二個(gè)“叛徒”，我一開(kāi)始如果能夠以朋友的方式去對待他，他會(huì )不會(huì )有所改變？
第三個(gè)“叛離者”，我仔細地回想起來(lái)，如果不是我給她的壓力過(guò)重，她或許也不會(huì )如此。
我真的錯了，深深的錯了，我的自大自負，過(guò)于嚴厲釀成了如今我們組“分崩離析”的悲劇。但現在不是愧恨的時(shí)候！即將期末，我一定要有新的方法，挽救我組！
我真的錯了作文10
那是六年級的事了，雖然它過(guò)去了很長(cháng)時(shí)間，可是直到現在我還耿耿于懷。
那一天，上語(yǔ)文課，老師在講一個(gè)積累運用，有一句是：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！崩蠋煯敃r(shí)還特別強調了“鍥”字是念“qiè”，而不是念“qì”，因為我們這邊的方言中，大家都是習慣性地念“qì”。
可是到了后來(lái)，老師竟自己把這個(gè)字念成了“qì”，平時(shí)老師都是有錯必究的，因此我不由自主地提醒老師“qiè”，結果老師就火了，把我叫起來(lái)，好大的聲音罵到：“哎？王雪漫，我不是念的‘qiè’嗎？怎么我念錯了嗎？��？……”從一年級開(kāi)始，所有的老師就很喜歡我，有了錯也是下去后找我談，可是她竟當著(zhù)這么多同學(xué)的面罵我，叫我顏面何存？再說(shuō)了，班上有那么多早就看我不順眼的女生，這下兒可好，我不是要被她們的口水淹死……`不然就是我耳背，聽(tīng)錯了……過(guò)了一會(huì )兒，她又開(kāi)始念了，念到那兒，她就又開(kāi)始“qì”了，這回全班同學(xué)都聽(tīng)清楚了，并給她糾正，她也是剛一出口就馬上改口，這就說(shuō)明剛剛并不是我聽(tīng)錯了，確實(shí)是她念錯了，我忍無(wú)可忍了，后半節課我也沒(méi)有心情聽(tīng)了，再草稿本上畫(huà)了一大堆亂七八糟的東西……
我忍到下課，果然，又有些女生對我指指點(diǎn)點(diǎn)，還發(fā)出笑聲，有些無(wú)聊的男生也跟著(zhù)瞎起哄，后來(lái)就都下去準備上體育課，我`請了假。
扒在桌子上，我哭了一節課，不停地想：“我錯了嗎？我真的錯了嗎？”然后又開(kāi)始想我原來(lái)學(xué)校的老師，他（她）們似乎都是心理醫生，從不當著(zhù)全班同學(xué)的面批評任何人，不管是誰(shuí)，不管是學(xué)習好的，還是不好的。又想起以前班上的.好朋友，同學(xué)，大家都是肝膽相照，沒(méi)有勾心斗角。
這時(shí)，那老師來(lái)了，看見(jiàn)我難過(guò)的樣子，并沒(méi)有說(shuō)聲：“對不起”或是安慰一下兒我，而是奚落了我一番：“喲，看不出來(lái)哦，王雪漫這么脆弱，老師批評你兩句就不高興啦？”然后板個(gè)臉問(wèn)我，“你后邊幾個(gè)句子的意思怎么沒(méi)有抄��？”我就是不抄，你能把我怎么著(zhù)，再說(shuō)了，我眼睛近視，看不見(jiàn)，于是我就說(shuō)：“我看不見(jiàn)，一會(huì )兒抄江旭（我同桌）的�！蹦菑P叫沒(méi)有機會(huì )批評我了，白了我一眼就走了。
我好難過(guò)好難過(guò)，我真的做錯了嗎？
�。ê髞�(lái)，我多次得獎，給班里加了分，她又對我好得不得了，最重要的是，加了分她能多拿錢(qián)，鄙視她。）
我真的錯了作文11
大家看過(guò)《武林外傳》嗎？你們知道那里面的佟湘玉嗎？我就看過(guò)，我還記得她最經(jīng)典的那句話(huà)：“我錯了，我當初就不應該嫁過(guò)去，如果……”
這句話(huà)是每當她感覺(jué)到她錯了的時(shí)候說(shuō)的�？墒�，我覺(jué)得每一個(gè)人，當你發(fā)現你錯了的時(shí)候可能并不是你錯了。如果是你錯了，又不承認錯誤，那就是你不對。既然是這樣，你就不應該向困難低下頭，這就是勇氣。
記得有一次，媽媽帶著(zhù)我和哥哥到阿姨家去玩。一到阿姨家，阿姨就讓我到表哥的房間去玩。我東張西望的看著(zhù)，覺(jué)得表哥的房間真漂亮，所以我自己做了一回主，情不自禁的到處看了起來(lái)�？吹搅艘粋�(gè)十分精致的音樂(lè )盒，接著(zhù)就隨心所欲地拿起來(lái)，愛(ài)不釋手。那聲音真好聽(tīng)，我心里似乎像吃了蜜一樣甜。這時(shí)，音樂(lè )盒突然出不了聲，我的臉一下子從白天變到了黑夜，我愁眉苦臉的像變成了一個(gè)小丑�？墒切〕蠛荛_(kāi)心的'，而我卻像是心被502膠水給封住了一樣。所以我只能好好的坐在那里想一想自己錯在哪里。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我也想到了一個(gè)合適的“理由”。音樂(lè )盒雖然“啞巴”了，可是你也不能說(shuō)一定壞了呀，可能是沒(méi)電了，我終于興奮的像吃了蜜一樣的笑了。笑的時(shí)候，我的眼睛像珍珠，這時(shí)，我又從小丑變了回來(lái)。我放下心，把這件事說(shuō)給了阿姨和媽媽聽(tīng)，剛說(shuō)完，表哥就回來(lái)了。表哥一回來(lái)就走到他自己的房間，發(fā)現音樂(lè )盒壞了。表哥沖著(zhù)我來(lái)，氣沖沖地問(wèn)我：“這是不是你弄壞的？”我誠懇地回答了他，可當我說(shuō)完這句話(huà)的時(shí)候，表哥沖我臭罵了一頓，我狡辯道：“音樂(lè )盒可能是沒(méi)電了�！北砀缯f(shuō)：“我昨天才換的電池�！北砀绲倪@句話(huà)讓我大吃一驚，原來(lái)真的壞了，我很難過(guò)。后來(lái)，媽媽摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)：“女兒，你去給表哥認個(gè)錯，表哥會(huì )原諒你的�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，趕緊給表哥認了個(gè)錯，表哥也原諒了我。
從那以后，我深刻的了解到一個(gè)小小錯誤雖然不會(huì )產(chǎn)生什么很大的后果，但是可能會(huì )傷一個(gè)人的心。以后我要好好學(xué)習如何尊重別人，好好的了解這里面的奧妙。
我真的錯了作文12
寇老師，我錯了，我為我星期五那一天的行為，我向您道歉。
寇老師，真的是我錯了，我一直都以為，你很討厭我，很煩我。于是在星期五那一天，我做了一件非常幼稚而又可笑的事情。
那天您叫我回答問(wèn)題，剛開(kāi)始我想不起來(lái)，是您，在提醒我，可是由于我一時(shí)的幼稚和可愛(ài)，把已經(jīng)想好了的答案，一直憋在嘴里不說(shuō)出來(lái)。
我想，您一定會(huì )特別的失望，為我身為一個(gè)課代表，連這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都回答不上來(lái)而失望，但是，您不知道，我沒(méi)有回答上來(lái)問(wèn)題，不是因為我不會(huì )，而是因為這是我故意沒(méi)有回答您的問(wèn)題。
也不知道我當時(shí)是怎么想的，為什么要這樣做，我真的.不知道，這是為什么？
這件事情我本來(lái)不想和您說(shuō)的，可是，它卻一直憋在我的心里，很是不舒服。
記得前幾天的作業(yè)，我寫(xiě)的很不認真，那其實(shí)，也是我故意那么做的，是我，故意把作業(yè)本上的單詞拼寫(xiě)錯誤，句子造錯。
寇老師，今天我把事情的真相告訴了您，您不會(huì )生氣吧！
當那天下午，我去辦公室抱英語(yǔ)作業(yè)，您還是像以前那么親切，那么和藹，用那溫柔的目光看著(zhù)我，那個(gè)時(shí)候，我才反映過(guò)來(lái)，我上午的行為，是那么的幼稚，那么的可笑，是那么的愚蠢。我真的是好后悔，我要那么做。
寇老師，是我錯了。
寇老師，我真的不應該那么做。
寇老師，我知道我的做法非常過(guò)分，不過(guò)，我知道，是我錯了，真的希望您能夠原諒我，哪怕您打我，您批評我，我都愿意，因為，真的是我錯了。
在這里，我要真誠對您說(shuō)一聲“對不起！”
我真的錯了作文13
二十三天的寒假生活，歲月靜好，沒(méi)有緊張，有的只是懶惰，一日復一日的拖延，明日復明日的“重新開(kāi)始”。
開(kāi)學(xué)了，興許沒(méi)能從寒假掙扎過(guò)來(lái)，仍是半夜才休眠。母親叫我早些睡，我嬉笑著(zhù)說(shuō)那些成績(jì)好的也是這個(gè)時(shí)間睡。母親有些惱，她說(shuō)他們做的事有意義，我沒(méi)有。我有些心虛，但更多的.，是不滿(mǎn)，我同母親說(shuō)，開(kāi)學(xué)以來(lái)，我已經(jīng)很認真了�？沙煽�(jì)卻不見(jiàn)成效，我真的好累……母親斜了我一眼，抿抿了嘴說(shuō)“你的心要是真的在學(xué)習上，至于嗎？”
諷刺，不滿(mǎn)，不認可，不歡而散。
睡覺(jué)的時(shí)候，我看見(jiàn)窗外的天空，成片的星星，時(shí)隱時(shí)現，那遮著(zhù)它們的薄云也看得清楚，煩悶的心情一掃而空，我一點(diǎn)也不孤獨，——哪怕不同母親一起。
我躺在床上，看見(jiàn)母親走到我身邊來(lái)，她問(wèn)我睡著(zhù)了嗎，我想回答她卻發(fā)現自己發(fā)不出聲音，喉嚨下仿佛有什么東西壓著(zhù)。我試著(zhù)動(dòng)了動(dòng)手指，極快地擦過(guò)母親的衣角，她似是確認了我已熟睡，轉身離開(kāi)的時(shí)候臉上帶著(zhù)微笑。我瞪大了眼睛，心底有些難受，好像母親一走我就再也見(jiàn)不到了。我用盡全身的力氣“媽媽……”
我被驚醒了，幸好那只是個(gè)夢(mèng)，幸好，母親還在。我盯著(zhù)窗外的星星，有些發(fā)愣。仍是那么明艷，卻都是孤獨的，那只不過(guò)是世人看起來(lái)的滿(mǎn)天群星罷了。它們隔了多遠啊，比我母親遠得多。
那個(gè)夢(mèng)很真實(shí)，與以往稍縱即逝的夢(mèng)不同。時(shí)間越久，我反而更加清晰地記著(zhù)它的細節，它好像在暗示著(zhù)我什么，母親的微笑，我的無(wú)力，每一幅畫(huà)面我都記的那么清楚……
第二天早上，陰天。星星都隱去了，太陽(yáng)也被云遮著(zhù)，母親仍是無(wú)微不至地照顧我，仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生。她同我道歉，說(shuō)是昨日工作上心情不好，沖我發(fā)火了。那時(shí)候我才發(fā)現，我離母親明明那么近，卻認為很遠，我離太陽(yáng)離星星那么遠，卻一直掛在心上……
母親，是我欠您一句對不起，我對所有人，無(wú)論是家人還是同學(xué)老師……都是進(jìn)退有禮，可從未為您換位思考，我從來(lái)都是以自己來(lái)定義您，對不起，我錯了。
母親，接下來(lái)的日子里，至少讓我成長(cháng)的速度趕上您老去的腳步，好嗎。我知道錯了……
我真的錯了作文14
每一個(gè)人都會(huì )有犯錯的時(shí)候，然而那一次的“錯”，事后我卻曾一遍遍問(wèn)自己：我真的錯了嗎？
那天陽(yáng)光明媚，我的心情很好。下課，我正整理課桌，發(fā)現同桌的筆漏墨了，四下一看，他不在教室里，就想幫他洗洗。正好我早上剛買(mǎi)了一盒筆芯，還可以幫他換一個(gè)筆芯。
“給他一個(gè)驚喜，他知道后一定會(huì )感謝我！”我不禁這樣想。
說(shuō)干就干，我拿著(zhù)他的筆和自己新買(mǎi)的筆芯，小心翼翼地走進(jìn)洗手間，生怕被他發(fā)現。我先把壞筆芯拿出來(lái)扔掉，再在清水下把筆殼一遍又一遍地沖洗。終于洗干凈了！我開(kāi)心地拿起筆套正想仔細端詳，然而卻一不小心手滑了，只見(jiàn)那支筆套就那么不偏不倚地掉進(jìn)了下水管道……這下完蛋了！我心里想著(zhù)，心臟撲通撲通地跳著(zhù)，垂頭喪氣地走進(jìn)了教室。
上課了，他果然發(fā)現自己的筆不見(jiàn)了。一整節課我的心都是七上八下地懸著(zhù)。
一下課他就來(lái)質(zhì)問(wèn)我：“我的筆呢？是不是你偷的？”
我見(jiàn)躲不過(guò)，只好戰戰兢兢地說(shuō)：“我看見(jiàn)你的筆……筆漏墨了，就……就想給你去洗……洗一下，結果手……手一不小心滑了，筆……筆就掉進(jìn)了下水管道……”
他一聽(tīng)，眉毛瞬間成了個(gè)“倒八”，臉通紅通紅的，憤怒地說(shuō)：“你居然不經(jīng)過(guò)我同意就拿我的`東西，你賠！”
我也頓時(shí)發(fā)怒，大聲地說(shuō)：“不就是一支筆嗎，有什么了不起的！再說(shuō)了我也是一片好心�！�
他更加憤怒了，吼道：“你你你，好��！我們絕交！”
“絕交就絕交！誰(shuí)怕誰(shuí)呀？”我也毫不示弱。
放學(xué)回到家后，我趴在床上一遍又一遍地回想，一遍又一遍地問(wèn)自己：“我真的錯了嗎？”一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，一小時(shí)也過(guò)去了，我腦子里的辯論賽也一直沒(méi)有停歇。正方說(shuō)：“錯了錯了，你確實(shí)不該不經(jīng)允許就動(dòng)別人的東西�！狈捶讲弊右粰M：“哼，我沒(méi)錯，我是好心幫他，是他不識好人心！”
直到睡著(zhù)了，我也沒(méi)有得到一個(gè)滿(mǎn)意的答案。
第二天，我悶悶地走進(jìn)教室，默默地坐下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)對我說(shuō)：“對不起，我昨天不應該對你發(fā)火的，你是好心幫我……”
“對不起，我也有不對，我不該隨便動(dòng)你的東西�！�
我們相視一笑，從此又成了形影不離的好朋友。
如果你也遇到了類(lèi)似的難題，你也一直糾結于“我真的錯了嗎”的問(wèn)題，或許現在的我可以給你一點(diǎn)建議：也許你真的錯了，如果你更珍惜自己的友情、親情，那么勇敢地承認自己的錯誤，也許也沒(méi)有那么難哦！
我真的錯了作文15
其實(shí)我與人交往能力不強，是老師把我安排到了你的旁邊，我才多了你這個(gè)朋友，現在還還念一起玩的時(shí)光，一起開(kāi)開(kāi)心心的寫(xiě)作業(yè)。但我也有事使你生氣，你卻一次次的原諒了我，每天我還是一樣滿(mǎn)懷期待的找你玩，看到你開(kāi)心。那時(shí)可能是我真的錯了，不應該惹你生氣。那時(shí)，你是我的朋友。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我對你的感情也慢慢加深，但為了讓我不去對你有不該有的想法，我認了你當我的兄弟，你比我大，由于我不喜歡一口一個(gè)姐的叫別人，所以我讓你做了我哥。那時(shí)你經(jīng)常和我一起聊天，現在還還念那時(shí)的歡樂(lè )。但是你的父母怕我跟你玩影響到你的學(xué)習成績(jì)，所以就不想讓你跟我玩。你當然是沒(méi)有照做了，你是我好兄弟��！我說(shuō)實(shí)話(huà)，那時(shí)候我真的很氣憤，因為那時(shí)候你的成績(jì)一直在上升，沒(méi)有一次開(kāi)始成績(jì)下滑，我也不能說(shuō)是我的.功勞，至少說(shuō)真的我沒(méi)有影響到你�，F在想起來(lái)，那時(shí)我可能真的錯了，不應該想你的父母對我會(huì )有成見(jiàn)，現在我明白了，天下的父母都是愛(ài)孩子的，都想讓孩子好，所以我想說(shuō)：叔叔阿姨對不起，我把你們想壞了。那個(gè)時(shí)候，你是我最好的兄弟。
對不起，可能真的是我做錯了，不應該在你沒(méi)有同意的時(shí)候擅做主張騙了你，我也有想過(guò)跟你解釋?zhuān)悄銋s沒(méi)有理睬，你可能是真的生氣了，也可能是你不想跟我玩，找了一個(gè)很笨拙的理由來(lái)疏遠我，當然我知道你的用意。
可能是我真的錯了，我給你的解釋你沒(méi)有看，我還會(huì )給你認錯嗎？我認為會(huì )的，因為你是我最好的兄弟。你會(huì )接受我的認錯嗎？這個(gè)我還很難感覺(jué)到。
只是把你當成我最好的兄弟。
只是……喜歡和你……一起開(kāi)心的玩。
我的……女朋友還……準備讓你幫我……看一下。
可能……是我真的……錯了，對不起，傷害了你。
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