（薦）我們無(wú)悔作文6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我們無(wú)悔作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們無(wú)悔作文1

　　我們一起陪伴走過(guò)了兩年的時(shí)光，其中有歡聲笑語(yǔ)、有爭執打鬧、有齊心協(xié)力、有全力以赴……我們都為了共同的一個(gè)目標而奮斗——努力拼搏，迎接初三。

　　為了實(shí)現我們的理想，我愿意腳踏實(shí)地地去拼搏，用我的汗水和淚水澆灌出我們生機勃勃的果林，用我結實(shí)的翅膀闖上那片屬于我們的藍天，我們將秉持著(zhù)我們三班的精神繼續前進(jìn)……現在我們的肩上有著(zhù)更重大的`責任——初三中考。以前的我們可以很輕松，但是現在的我們責任重大，我們必須為了理想、為了將來(lái)而奮斗：現在我們迎來(lái)了初三，迎來(lái)了我們人生的另一個(gè)轉折點(diǎn)，我們前進(jìn)的路仍在繼續，我們的拼搏也必須繼續。

　　在這人生的旅途中，我們互相扶持過(guò)，互相分享過(guò)，現在的我們更應如此。初中的三年會(huì )因為我們大家的陪伴而變得寶貴，變得難以忘懷。我相信在我們的共同努力下，必定會(huì )進(jìn)步，必定會(huì )成長(cháng)，必定會(huì )有屬于我們的一片藍天，我們愿意共赴成功。

　　回想這兩年，我們曾因為沖刺校運會(huì )而練習到很晚才回家；我們曾因為要在合唱中拿到榮譽(yù)而放聲歌唱；我們曾因為奪得“文明標兵班”而大聲歡呼；我們曾不計得失地參加志愿者服務(wù)隊；我們曾齊心協(xié)力地拍過(guò)法制宣傳片；我們曾努力認真地完成老師布置的任務(wù)；·我們曾因為學(xué)習上的問(wèn)題互相探討……我們在這個(gè)班集體中生活了兩年，這里有太多太多我們的回憶，太多太多我們一步一步成長(cháng)的腳印，曾經(jīng)的不理解、曾經(jīng)的爭吵打罵、曾經(jīng)的不懂事，都隨著(zhù)初三的到來(lái)而成為過(guò)去。

　　未來(lái)的一年，我們可以為集體做些什么才能成就最輝煌的20xx屆（3）班呢？

　　我想只要每個(gè)人都能同心協(xié)力，互相扶持，互相幫助，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，為班級多做貢獻，朝著(zhù)同一個(gè)目標前進(jìn)，作好充分的準備，來(lái)迎接初三的挑戰，才能留下一個(gè)人生難忘的回憶。

　　下面請三班的同學(xué)們跟我讀一句口號：“贏(yíng)初三心無(wú)旁騖，搏中考舍我其誰(shuí)！”

我們無(wú)悔作文2

　　曾經(jīng)有人說(shuō)：終有一天，你會(huì )笑著(zhù)說(shuō)出你的曾經(jīng)。

　　北大學(xué)姐的《我憑什么上北大》像一陣清風(fēng)吹醒了我的迷茫。確切地說(shuō)，它催生了無(wú)數心底那稚嫩卻不敢觸碰的夢(mèng)想。她那句“我得走下去，我要走下去，我會(huì )走下去”像一只大手，將我從夢(mèng)魘中揪了出來(lái)，使我由衷地產(chǎn)生欽佩之情。那份點(diǎn)綴夢(mèng)想的勇氣托著(zhù)翅膀，讓她，一個(gè)平凡人在無(wú)數的淚水與苦痛面前依然昂首挺胸，從而走進(jìn)了令無(wú)數人向往的北大。因為她始終堅持著(zhù)“Nothing is impossible”的信念，也因為她始終告訴自己“再試一次，就這一次”的勇氣，讓她在“文科”這條道路上譜寫(xiě)了一段傳奇的人生！

　　在有些人眼里，“智障”和“腦殘”就是文科生的代名詞，“混日子”則是他們生活的主題。究竟是怎么樣的呢？只有文科生自己才清楚。當初既然選擇了文科，也許是選擇了一條從就業(yè)角度來(lái)說(shuō)不如理科順利的路。但為什么就不能給自己一次實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )呢？不試試，怎么知道自己不行。

　　我相信，每個(gè)文科生心里都懷揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，但很少有人真正為它而付諸行動(dòng)。因為“說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難”，但是只要有勇氣接受挑戰，即使是失敗，也沒(méi)有什么可后悔的`，至少在這個(gè)蹉跎的雨季里還有一份回憶可以留住。

　　每一朵花都在含苞待放時(shí)孕育著(zhù)花開(kāi)的榮耀，每一顆沙子被吹落后也渴望閃爍出鉆石般的光芒，每一抔塵土在飛揚時(shí)也夢(mèng)想著(zhù)被賦予永恒的光環(huán)。因為它們都懂得：生命只有一次機會(huì )。

　　北大的校園里，學(xué)長(cháng)們都是奔跑的引領(lǐng)者。我們羨慕，我們憧憬，但我們更應該學(xué)會(huì )他們的堅強與執著(zhù)。他們曾經(jīng)在多少個(gè)深夜點(diǎn)燈奮戰，多少次想放棄時(shí)又咬緊牙關(guān)，多少次無(wú)怨無(wú)悔地付出了青春才換來(lái)了在北大的輝煌。我相信，只要我們?yōu)榱俗约旱哪繕硕�努力奮斗，也終會(huì )實(shí)現夢(mèng)想！

　　這一切的一切，他們能夠做到，我們?yōu)槭裁床荒�？為什么不能給自己一個(gè)“開(kāi)始”的勇氣？為什么不能讓自己漸漸地蛻變成長(cháng)？

　　不要再懷疑自己，也不要再逃避自己，既然我們共同選擇了文科這條路，那么，就勇敢地嘗試一回，閉上眼睛告訴自己：這條路，我得走下去，我要走下去，我會(huì )走下去，因為我們還有一首未唱完的青春之歌……

我們無(wú)悔作文3

　　最后的時(shí)刻到了！一千多個(gè)日日夜夜無(wú)論是緊張還是輕松，我們都走過(guò)來(lái)了�；仡^看看，真的，我們不應該后悔。背著(zhù)書(shū)包背著(zhù)煎餅背著(zhù)父母沉重的期望，我們在這里打開(kāi)命運的包袱，扔掉累贅，再背上應該帶的東西。

　　六年的忙忙碌碌都在筆尖的催促下如作業(yè)紙一般一張張掀過(guò)；鈴聲的喝問(wèn)里，一節節課又如同曠野上的天空一樣時(shí)陰時(shí)晴。

　　我們哭過(guò)：在接過(guò)紙卷那一瞬間刺目的“×”，像一把剪刀把剛出頭的草芽都齊頭剪斷了。只說(shuō)這樣是為了長(cháng)得更快更茁壯，可是那創(chuàng )傷又要誰(shuí)來(lái)抹平呢？那一滴滴淚又要留給誰(shuí)去回味呢！

　　我們笑過(guò)：在實(shí)現每一次哪怕只是一次小小的愿望后。我們畢竟是有了自己的收獲呀！畢竟是給自己的行程上又留下了一道防風(fēng)林，不至于讓后面的風(fēng)追上來(lái)......

　　渾濁不清的課文朗誦和凌亂不堪的.阿拉伯數字以及琢磨的英文字母，時(shí)時(shí)迷住我們睜得大大的眼睛，我們越揉越痛，還得啞這嗓子讀魯迅、李白，排列大大小小的1、2、3、4。皺著(zhù)眉頭想那些聚攏不到一塊的ABC。是啊，我們來(lái)到這里，就是要在課桌上移動(dòng)那些小時(shí)候在藍天上選定的星星，在黑板上分辨那些長(cháng)大了，也不會(huì )遺忘的粉筆道道和幾何圖形。

　　漸漸的，日子迫近的考期近在咫尺，你怕了嗎？

　　最后的日子是我們歡呼的日子，也是我們落淚的日子。

　　只要我們無(wú)悔，什么路都屬于自己的歸宿，我們不必因某一次失誤而耽誤了自己的機會(huì )

　　只要我們無(wú)悔，最后的日子也是我們最新的起點(diǎn)，我們在這時(shí)發(fā)現了自己。

　　無(wú)論是哭是笑只要我們無(wú)悔。

我們無(wú)悔作文4

　　15歲，多么令人羨慕的花季，它意味著(zhù)我們成熟了，有了自己的獨立性，不再依賴(lài)他人。但當我們真的步入青春的大門(mén)，面對這五彩繽紛的花花世界，我們陷入了彷徨與不安。這時(shí)我們渴望得到父母的關(guān)愛(ài)與幫助，在彷徨與不安中我們，體會(huì )到了青春的“殘酷”。的確是啊，從昨天的.“小皇帝”“小公主”，成長(cháng)為今天的獨立少年，多少有些不適應，心頭不由得涌上一絲酸楚。但這就是青春，我們要學(xué)會(huì )享受青春的“酸”，在酸楚中學(xué)會(huì )獨立，找到自信。

　　二甜

　　青春是自由的季節，我們不再被父母的嘮叨纏身，不再被他們的思想所束縛，我們有著(zhù)自己的想法與感受，對事物有著(zhù)不同的看法。我們就像一只掙脫束縛的小鳥(niǎo)，自由地在天空中飛翔，歌唱春天的美好。在這個(gè)過(guò)程中，我們懂得了明辨是非，學(xué)會(huì )了謹慎地面對一切。是的，這就是青春，我們要學(xué)會(huì )享受青春的甜，在甜蜜中學(xué)會(huì )面對一切。

　　三苦

　　青春是奮斗的季節，是人生中最重要的時(shí)期我們要拼搏要努力更要勤奮不能白白地浪費這大好的青春。這是個(gè)艱苦的過(guò)程，我們?yōu)榇烁冻隽颂�多太多，有奮斗，有成功，有努力，也有失敗。淚水與汗水交織，快樂(lè )與痛苦相伴，苦澀的滋味縈繞在我們的心頭。然而“一分耕耘，一分收獲”苦澀的背后是成功的喜悅與甜蜜。這就是青春，學(xué)會(huì )享受青春的苦，在奮斗與挫折中不斷成長(cháng)。

　　四辣

　　青春是火辣的，充滿(mǎn)著(zhù)激情與活力。體育課上，同學(xué)們頭頂烈日，在熱辣的陽(yáng)光下進(jìn)行各項鍛煉。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)汗如雨下，但臉上毫無(wú)倦意，有的只是興奮與熱情。這就是青春，學(xué)會(huì )享受青春的辣，在熱辣中展示出青春的活力。

　　享受青春，珍惜青春，愿每個(gè)15歲的少年在青春的酸甜苦辣中迸發(fā)激情，快樂(lè )成長(cháng)!

我們無(wú)悔作文5

　　破巖中一顆幼小的朝氣蓬勃的嫩苗，那是綠色的希望，生命的奇跡；茫茫銀河中，一顆沖破黑暗，散射光芒的啟明星，那是充滿(mǎn)希望的光明之種，那是愛(ài)的問(wèn)候，愛(ài)的關(guān)懷。

　　——題記

　　20xx年的今天，我們是幸福的、是快樂(lè )的。我們生長(cháng)在無(wú)與倫比的時(shí)代，我們花樣的年華也正是祖國迎來(lái)改革開(kāi)放累累碩果的盛世年華�！伴L(cháng)江后浪推前浪，一代新人勝舊人”。每個(gè)時(shí)代的青少年都會(huì )給時(shí)代帶來(lái)活力和動(dòng)力。

　　70后的父輩們屯墾戍邊，頑強不息，“舍小家，顧大家�！睘榻ㄔO新中國做著(zhù)不可言喻的巨大貢獻；80后，升起在海平線(xiàn)上的又一輪紅日，中國有了他們而變得生生不息，人類(lèi)文明進(jìn)度也在直線(xiàn)上升，而我們90后是建設祖國的中堅力量。

　　90后的我們雖弱小，卻又魅力無(wú)限，笑傲賽場(chǎng)；90后的我們雖未經(jīng)歷大風(fēng)大浪，但我們卻早已有準備迎接狂風(fēng)暴雨，待風(fēng)雨過(guò)后定會(huì )有彩虹；90后的我們雖有時(shí)膽怯，卻堅韌不拔，積極樂(lè )觀(guān)。只有敢于實(shí)踐翱翔的海燕才能飛上藍天；只有不怕風(fēng)吹雨打的樹(shù)苗才得以長(cháng)成枝葉繁茂的參天大樹(shù)；只有笑傲江湖，才可以駐足于世。我們是幸福的一代，因為我們的祖國母親正走向繁榮富強，我們是幸運的一代，我們是自信的一代，因為我們是未來(lái)美好世界的擁有者和創(chuàng )造者。90后的我們更應該努力向上，創(chuàng )造又一個(gè)時(shí)代的奇跡。

　　綻放陽(yáng)光笑臉，我們青春無(wú)悔。青春的舞步正徐徐走來(lái)，標志著(zhù)我們即將繼承光榮傳統，發(fā)揚民族精神。勇敢是我們創(chuàng )造奇跡的紳士進(jìn)度；敢于創(chuàng )新是我們跨越時(shí)代的.沖浪板；奮勇拼搏是我們登上完美階梯的又一個(gè)跨步。

　　優(yōu)美典雅的生活圓舞曲奏響了，我們隨著(zhù)優(yōu)雅激越的樂(lè )聲緩緩起步，每一個(gè)足跡，每一個(gè)舞姿，都將那僵硬的音符點(diǎn)綴得如此色彩斑斕，活力四射。90后的我們綻放陽(yáng)光笑臉，因為我們是炎黃子孫，我們是華夏兒女，我們生活在祖國母親的關(guān)懷下；我們綻放陽(yáng)光笑臉，因為我們將給這個(gè)無(wú)與倫比的時(shí)代帶來(lái)煥然一新的活力與希望；我們綻放陽(yáng)光笑臉，因為我們有著(zhù)一個(gè)響當當的稱(chēng)號“90后”因為我們青春無(wú)悔。

我們無(wú)悔作文6

　　我們這代文人，有幸成為文人又不幸成為文人。成也簫何敗也簫何。如此而已。

　　十七歲時(shí)，我參加大三線(xiàn)建設，來(lái)到郭沫若先生的故鄉樂(lè )山。在那里我結識了郭老的原配夫人，結緣了文學(xué)，開(kāi)始了文人生涯。從此就有了人生的許多幸與不幸……

　　當代文人的不幸大致相同，有幸卻各有篇章。我最有幸的是接觸了郭老原配夫人。是她要我好好打打底子，敎我讀《四書(shū)》《五經(jīng)》，讀《道德經(jīng)》讀《莊子》《墨子》……“大學(xué)之道，在明德，在親民，在止于至善”“天行健，君子以自強不息”“非攻，兼愛(ài)”……多少道理深深根植在靈魂之中。本為打文學(xué)底子，卻打了人生底子。其實(shí)，文化是人類(lèi)千百代留下的最深刻的記憶，它不僅是一個(gè)人的底子，更是一個(gè)民族的`底子，一切的基石。

　　最有成就感的還是兒子。自小我就給他好好打底子。讓他盡知人類(lèi)最美好的記憶，建設自己，武裝自已。到高考前，兒子已學(xué)富五車(chē)，自成思想體系。由于英語(yǔ)差些，兒子沒(méi)考上一流大學(xué)，而是被延安大學(xué)的中文系錄取。兒子寬慰我：不在學(xué)校如何，而在如何學(xué)習。黃埔、抗大最簡(jiǎn)陋，出的都是民族精英�？鬃由鲜裁创髮W(xué)來(lái)？可他是萬(wàn)世師表！

　　我告誡兒子：萬(wàn)世師表來(lái)自韋編三絕，來(lái)自三人行必有吾師……

　　兒子說(shuō)：知道啦，還有學(xué)而不倦，三省吾身……

　　我知道，兒子長(cháng)大啦，二十年的底子我沒(méi)白打！我不由掬一捧熱淚……

　　兒子一副天下為己任的樣子攜行囊赴學(xué)上路了。

　　兒子在大學(xué)果然很優(yōu)秀，各門(mén)考試全部通過(guò)，評為優(yōu)秀團員，全校多個(gè)文學(xué)社合成一個(gè)大社，他是社長(cháng)，并是校報總編。他為文學(xué)社制定的宗旨是“弘揚延安傳統，創(chuàng )新優(yōu)秀文化”這就是下一代。

　　一代一代弘揚創(chuàng )新，文化———人類(lèi)這最深刻的記憶一切的基石，不會(huì )風(fēng)化，只會(huì )光大！

　　我們因此而無(wú)悔！

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