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難忘的一天作文

時(shí)間:2023-12-11 16:13:46 好文 我要投稿

難忘的一天作文10篇【精選】

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的難忘的一天作文,希望能夠幫助到大家。

難忘的一天作文10篇【精選】

難忘的一天作文1

  人的記憶永不可被抹去,有些記憶只是在一個(gè)地方,等待它的新生。而我的這一天,卻令我永生難忘。

  那是一個(gè)夏季,碧藍的天空襯著(zhù)幾朵層云,我在車(chē)上興奮地吶喊,因為今天爸爸要帶我去媽媽朋友家釣魚(yú),這可是我第一次釣魚(yú)呢!

  到了目的地后,我迫不及待地下了車(chē),拉著(zhù)爸爸往池塘跑,盡管我還不會(huì )釣魚(yú)。叔叔對我說(shuō):“你釣魚(yú)的`時(shí)候,要先把魚(yú)食串在鉤子上,然后把魚(yú)線(xiàn)和竿抓在一起,甩出去時(shí),一只手抓住竿子,一只手把魚(yú)線(xiàn)用力丟出去,等看到魚(yú)線(xiàn)上面的浮標全部沉下去時(shí),你就用很大的力氣拉,用力拉!

  聽(tīng)完叔叔的話(huà),我就開(kāi)始釣魚(yú)了,按照叔叔教的方法把魚(yú)線(xiàn)甩出去后,我就開(kāi)始坐等魚(yú)兒上鉤。我等啊,等啊,10秒過(guò)去,30秒過(guò)去了,一分鐘,兩分鐘……我等得有點(diǎn)兒不耐煩,想把鉤子往上拉,但又怕驚動(dòng)了魚(yú)兒,只好繼續等著(zhù)。

  “鑫鑫,你的浮標好像動(dòng)了一下!卑职中÷暤卣f(shuō)道。這時(shí),我急忙看了看浮標,沉下去了!我趕緊用力拉了拉竿子,我覺(jué)得我已經(jīng)非常努力了,但就是拉不起來(lái)。我生氣了,直接來(lái)了個(gè)“猛虎之拉!”終于把它拉了起來(lái)。我一看,什么嘛,好小!我只好繼續釣下去。但我沒(méi)想到的是,最后我釣到一條大魚(yú),開(kāi)心得不得了。

  這難忘的一天,是我最開(kāi)心的一天,它也讓我懂得了“堅持就是勝利”的道理。

難忘的一天作文2

  在成長(cháng)的道路中,發(fā)生過(guò)許多事情,有的事情我已經(jīng)記不清了,但有一件事一直讓我記憶猶新。

  記得有一天,我和媽媽到廣場(chǎng)去玩。一進(jìn)門(mén),就看到有許多小朋友在滑旱冰,我羨慕極了。于是懇求媽媽給我買(mǎi)一雙旱冰鞋。媽媽拗不過(guò)我只好答應了。當我得到旱冰鞋穿上它時(shí),腳下就像踩了一塊西瓜皮,“咚”地一聲,我摔了個(gè)大屁墩兒,還好有安全帽,要不然我的頭就開(kāi)花了!我心想:好疼啊,原來(lái)旱冰鞋不像我看到的那么容易。我扶著(zhù)媽媽的手重新爬了起來(lái),緊緊地抓著(zhù)媽媽的手小心翼翼地向前滑。一不小心又摔了一跤,整個(gè)廣場(chǎng)一直響著(zhù)我的“哎呀!哎呀!”聲。但是這跤也沒(méi)白摔,慢慢地掌握了平衡,可以獨自緩慢地前行?偹氵@一天的功夫沒(méi)有白費,最后我可以快得像風(fēng)一樣前進(jìn)了。

  回到家中的.我雖然渾身酸痛,但是讓我難以忘記,因為通過(guò)這件事讓我懂得了只要堅持不懈地去努力,就能走出失敗的黑暗,迎來(lái)成功的光明!

難忘的一天作文3

  星期六吃完晚飯,大舅一家約我們一家去龍湖東岸玩。

  到了龍湖邊,散步的人特別多,大舅家的妹妹想玩沙子,爸爸和大舅想去散步,我也想和爸爸一起去散步。這時(shí)舅媽說(shuō):“你們散步去吧,我們在這玩沙子,哪也不去!蔽揖透诖缶、爸爸的后面和他們一起走。走到半路,我發(fā)現地上有瓶泡泡水,就撿起來(lái)對爸爸說(shuō):“我把泡泡水送回去給妹妹玩,你們散步去吧,我回去了!

  我順著(zhù)來(lái)時(shí)的路往回走,可是到了他們玩沙子的地方,沒(méi)有看到媽媽和舅媽她們,我又趕忙往爸爸和大舅散步的方向跑,跑到那兒也沒(méi)看到他們。這時(shí)我既著(zhù)急又心慌,大聲地喊著(zhù):“爸爸……媽媽……”可是散步的人那么多,他們怎么可能聽(tīng)到我的喊聲呢?我又連忙跑去我們停車(chē)的地方,一看我們的車(chē)還在,總算安心了一點(diǎn)。我又往回跑,繼續去找爸爸媽媽?墒翘焯,人又多,我根本看不到他們。一會(huì )兒工夫,我急得滿(mǎn)頭大汗,又渴又累,眼淚不住地往下流。我又跑回和爸爸分開(kāi)的地方,心想:他們該回來(lái)了吧?可是我并沒(méi)有看到他們。就在我不知所措的時(shí)候,聽(tīng)到了弟弟喊我的'聲音,我看到媽媽和舅媽帶著(zhù)弟弟妹妹散步回來(lái)了,我大聲地哭著(zhù),撲向媽媽的懷抱。媽媽根本不知道我弄丟了,她以為我一直和爸爸在一起。后來(lái)才知道,爸爸以為我回來(lái)的時(shí)候找到了媽媽。

  這是我最膽戰心驚的一晚,也是我最難忘的一晚。

難忘的一天作文4

  今天上午,第三節課老師讓我們來(lái)到操場(chǎng)上,按從低到高的順序排隊,老師反反復復的看著(zhù)我們,而我們心里不知道老師讓我們來(lái)干什么,最后,老師選了23個(gè)男生和全班的女生,只有5個(gè)男生沒(méi)有選中,我也在落選的`名單中。雖然我不知道選中的人要做什么,但是我被落選了,心里十分難過(guò)。

  被選中的人排著(zhù)整齊的隊伍,老師對他們說(shuō)了些什么,我們全然不知,而是讓我們站在離他們很遠的地方,我默默地站在那里,冷風(fēng)吹在我的臉上,卻涼在了我的心里,我的心里突然間感到很孤獨,就像一只大燕離開(kāi)了整齊的隊伍,迷失了方向。想到這里,我的眼淚已經(jīng)流了下來(lái),為什么老師沒(méi)有選中我?為什么?難道是我學(xué)習差而沒(méi)有選中我?還是我的個(gè)子太低沒(méi)有選中我?我想了很多,很多......沒(méi)有選中的感覺(jué)的確讓我非常傷心難過(guò),我好想問(wèn)老師;“老師,為什么沒(méi)有選我,為什么啊......”我今后一定要好好學(xué)習。

難忘的一天作文5

  今天是一年一度的兒童節,學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了“六一節”的活動(dòng)。

  第一項活動(dòng)是包餃子。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都生龍活虎的,有說(shuō)不完的情趣。而我是餃子拼盤(pán)的負責人,當然得包得好看一些我首先用一張餃皮,沾點(diǎn)水,放上肉餡,再放上一張餃皮,捏上一圈花紋就做出了一個(gè)葵花餃,我做了三個(gè)葵花餃。然后就是蛤蜊餃了蛤蜊餃顧名思義就是像蛤蜊的餃子,這種餃子最重要的就是要藏住兩只角。我們還包了許多餃子。餃子包好后,我們又“冒著(zhù)生命危險”從女生那兒“偷”來(lái)幾顆葡萄和小西紅柿放在拼盤(pán)上。我們?yōu)檫@個(gè)拼盤(pán)的名字不知去世了多少腦細胞,最后決定叫“水果餃子一家親”。

  第二項活動(dòng)是吃餃子。餃子煮熟了,我們狼吞虎咽地吃了起來(lái)。各位同學(xué)吃相有別,有的文文靜靜地;有的爭先恐后地;還有的只顧吃一點(diǎn)都不顧形象;看,“李粑粑”吃起東西那種憨厚可鞠的`樣子逗得我們肚子都笑得疼痛不已。

  后來(lái)我們又觀(guān)看拼盤(pán),做游戲等。

  !真是難忘的一天!

難忘的一天作文6

  今天,王羅莎媽媽教我們做蛋糕。

  咦,做蛋糕不是很簡(jiǎn)單的嗎?可是我看了王羅莎媽媽帶的東西就知道沒(méi)那么簡(jiǎn)單。

  王羅莎媽媽帶來(lái)了各式各樣的東西,有酸甜可口的水果,有香甜的`牛奶,還有一個(gè)像杯子的工具......在這些東西里,我最想知道哪個(gè)像杯子的工具是什么。馬林媽媽幫我解決了問(wèn)題。哦,這原來(lái)是做蛋卷的秘密武器呀!王羅莎媽媽帶的東西還真齊全呀! 王羅莎媽媽帶上了專(zhuān)用的廚師帽開(kāi)始做蛋糕了。

  首先王羅莎媽媽把香甜的牛奶倒進(jìn)了碗里,用我不知道是什么的工具攪拌著(zhù),過(guò)了一會(huì )兒,香甜的牛奶變成了好吃得奶油。再把事先準備好的蛋糕拿出來(lái),把醬和奶油涂在蛋糕上,為了把蛋糕變得更好吃更美觀(guān),王羅莎媽媽把一片片巧克力放在蛋糕旁邊,再用奶嘴擠了幾下擠出了像冰淇淋的奶油。最后,王羅莎媽媽把酸甜可口的水果放在蛋糕上面。就這樣一個(gè)美味的蛋糕做好了。 王羅莎媽媽說(shuō):“我還在學(xué)習中,不好吃請原諒! 我們立即反剎道:“就這樣,還是學(xué)習?都能當廚師了!” 我們說(shuō)完就蜂擁上來(lái),搶蛋糕吃了。老師像趕小雞一樣把我們趕回自己的位子上,說(shuō):“先吃水果沙拉,再吃蛋糕!

  我們今天像小饞貓一樣,吃得飽飽的,有的人干脆不吃飯了,光吃蛋糕。 今天,真是難忘的中午呀!

難忘的一天作文7

  時(shí)間像一條小河,沖走了我的快樂(lè )和煩惱,可有一件事,怎么沖,也沖不走,那就是秋游。

  星期四,全體同學(xué)去秋游,我們都很高興,恨不得馬上到達目的地。我們坐著(zhù)校車(chē)首先去參觀(guān)勞教所,我們安靜的在門(mén)口排隊,等工作人員打開(kāi)了門(mén),我們安靜地走了進(jìn)去。同學(xué)們心里都很害怕。這時(shí),我們來(lái)到了一間屋子里,同學(xué)們跟著(zhù)老師走了進(jìn)去。犯人到處都是,我心里害怕極了。但是,我還是勇敢地走了進(jìn)去?粗(zhù)犯人們都在干自己的活兒,漸漸的,我的心不再害怕了。過(guò)了一會(huì )兒,我們跟著(zhù)老師走到了一片空地上,那兒放著(zhù)很多彩色的椅子,我們一一地坐了下來(lái)。首先,是一們年輕犯人講話(huà),然后又是一位年老的`犯人拉小提琴。隨后,我們又向犯人提問(wèn),他們都一一回答了我們問(wèn)題?醋虺,他們內心都十分后悔。我心想:我們一定要遵守法律,不做壞事,不殺人,不偷東西,做個(gè)對國家有貢獻的人。

  然后,我們又去了果園,老師帶著(zhù)我們參觀(guān)了果園。果園里有老鼠瓜、葫蘆瓜、蛇瓜、鶴首瓜、食用仙人掌------讓我為你們簡(jiǎn)單的介紹蛇瓜吧:蛇瓜身子彎彎曲曲的,就像一條可怕的毒蛇,可怕極了!然后,我們就來(lái)到玩耍的地方。那兒有滑梯、秋千、獨木橋等等。我先玩了秋千,又玩了獨木橋,還了滑梯。最有趣的要數我們和二A班玩夾氣球比賽。我們通過(guò)努力,但還是輸了。接下來(lái),我們又玩了老鷹捉小雞的游戲。

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼,集合的時(shí)間到了,我們坐上校車(chē)依依不舍地離開(kāi)了。

  這一天我在快樂(lè )中渡過(guò)了,這一天深深地映在了我的腦海里,讓我非常難忘!

難忘的一天作文8

  我的每一天幾乎都像一棵棵排列有序的小草,平凡、無(wú)味。但在這小草當中卻有一棵參天大樹(shù),那就是我最難忘的一天。

  那一天我和同學(xué)小楊想一起出去玩,我們決定騎自行車(chē)去人民公園。沒(méi)一會(huì )兒我們到了人民公園,那里的風(fēng)景十分優(yōu)美。有百年大榕樹(shù)、有十年的大金魚(yú),而且湖里的水有上百條金魚(yú)呢。來(lái)到湖邊,湖面平靜得好像一面鏡子,湖水清澈見(jiàn)底,從湖面就能看到湖底。

  突然我看見(jiàn)不遠處的地上有一團紅紅的東西,我就叫小楊一起過(guò)去看看那是什么東西,我們立馬跑過(guò)去,發(fā)現那是幾張一百塊的人民幣,我們立刻拿起來(lái)數了一下,一共是一千元。這時(shí)我們兩個(gè)人對視了一眼?粗(zhù)這手里的一千塊錢(qián),我和小楊說(shuō):“要不我們把這些錢(qián)平分了吧?”小楊說(shuō):“可以,我們不要告訴別人!

  正當我想數500塊錢(qián)給小楊的時(shí)候,我的腦海里突然浮現了爸爸媽媽和老師從小教育我的話(huà):“小亮,我們做人一定誠實(shí),要做一個(gè)拾金不昧的好孩子!毕氲竭@里,我慚愧地地下了頭,而剛剛那想把錢(qián)平分掉的`想法也被我扼殺掉了。我覺(jué)得我應該做一個(gè)拾金不昧的孩子。

  我跟小楊說(shuō)了我的想法,小楊也十分同意我的看法,最后我們決定把錢(qián)交給警察叔叔。警察叔叔還表?yè)P我們是拾金不昧的好孩子。

  這就是我的一天,令我回味無(wú)窮、難以忘懷的一天。

難忘的一天作文9

  上午,老師說(shuō):“大家下午可以帶牛奶和水果來(lái),我們要弄一個(gè)聯(lián)歡會(huì )玩,因為這一次你們表現可以!蔽覀兏吲d地回答:“知道了!

  下午到了,我帶著(zhù)水果興高采烈地來(lái)到鬧哄哄的學(xué)校,來(lái)到靜悄悄的教室,來(lái)到空蕩蕩的座位上。我坐下來(lái),把書(shū)包放進(jìn)空空如也的課桌里。

  上課了,我們還在講聯(lián)歡會(huì )的事。我們的科學(xué)老師也聽(tīng)到了這些事,就說(shuō)》“誰(shuí)吃了好吃的零食,我就把他的零食吃掉!蔽覀兟(tīng)了,連忙把東西放進(jìn)書(shū)包里。

  聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,語(yǔ)文老師把桌子和凳子擺放好,我們的主持人是嚴子豪和袁以晴?刹恢趺椿厥,今天袁以晴不在,老師便讓大張欣怡代替袁以晴。

  我們邊聽(tīng)著(zhù)美妙的.歌聲,邊吃著(zhù)東西,開(kāi)心極了。四年級的姐姐給我們跳舞。有人還給我吃水果拼盤(pán),里面有火龍果、獼猴桃……

  這一天,真是開(kāi)心又難忘!

難忘的一天作文10

  今天是元旦佳節,我們小隊準備了好多禮物,去看望福利院的小朋友,跟他們一起度過(guò)新年的第一天。上午,我們懷著(zhù)好奇的心情,在爸爸、媽媽和老師的帶領(lǐng)下,走進(jìn)了福利院。福利院里的小朋友都是沒(méi)有爸爸、媽媽的孤兒,大的十幾歲,小的'只有三歲,他們對我們的到來(lái)非常高興。我們圍成一個(gè)圈,就進(jìn)行了互動(dòng)節目,有的唱歌,有的跳舞,有的表演武術(shù),有的朗誦詩(shī)歌,還有的表演走模特步我們玩得可開(kāi)心了,福利院里的小朋友們個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花。此刻,我多么希望他們能永遠像現在這么開(kāi)心、快樂(lè )。表演完節目,同學(xué)們把新年禮物一一送到每個(gè)小朋友手里。我覺(jué)得我們送出的不僅僅是一份份禮物,更是一份份愛(ài)心、關(guān)心。

  到了該離別的時(shí)候,福利院的小朋友們依依不舍地跟我們說(shuō)再見(jiàn)。走在回家的路上,我的心久久不能平靜,和福利院的小朋友相比,我們生活在親人的懷抱中,是多么幸福,多么快樂(lè )。我們要珍惜現在的生活,好好學(xué)習,用優(yōu)異的成績(jì)報答爸爸、媽媽?zhuān)瑫r(shí)也要關(guān)心弱勢群體,使他們不再孤單,不再自卑,使世界到處充滿(mǎn)愛(ài)。

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