[通用]我就是我作文7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我就是我作文，希望對大家有所幫助。

我就是我作文1

　　一個(gè)女孩，梳著(zhù)一頭烏黑的秀發(fā)，閃亮的睫毛下面一雙炯炯有神的小眼睛，眨動(dòng)之間流露出一絲快樂(lè )，再加上一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，“組裝”出一個(gè)平凡而特別的人。你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？她就是我。

　　我就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子。在家時(shí)，我的歡聲語(yǔ)充滿(mǎn)溫馨的家；在校時(shí)，我的一顰一笑彌漫可愛(ài)的教室……爸爸媽媽說(shuō)我是快樂(lè )的使者，老師同學(xué)說(shuō)我是歡樂(lè )的化身。

　　我就是我，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的精靈。我總是憧憬著(zhù)童話(huà)般的生活。想象中，我的小屋充盈著(zhù)童話(huà)的味道，下甜甜的雨，吹甜甜的風(fēng)，曬暖暖的太陽(yáng)。小屋頂垂掛著(zhù)五顏六色的棒棒糖，飄著(zhù)晶瑩剔透的肥皂泡泡，讓我有種脫離現實(shí)的幻覺(jué)。雖然現實(shí)不如童話(huà)，我也是能接受面對的。

　　我就是我，一個(gè)害怕孤單的姑娘。我總是怕天黑，害怕一個(gè)人的滋味。在孤單中，我不快樂(lè )；在寂寞中，我不快樂(lè )……可是，在孤單中磨練自己，挑戰自己，也是一種樂(lè )事。

　　我就是我，一個(gè)喜歡挑戰的玩家。我喜歡爬山，喜歡沖浪，喜歡蹦極，喜歡挑戰“不可以”。我喜歡在冬天吃冰激凌，喜歡在夏天吃麻辣燙，喜歡與海豚一同游泳，喜歡與猴子牽手，喜歡被大象親吻，更喜歡穿著(zhù)短袖進(jìn)冰場(chǎng)……

　　我就是我，一個(gè)喜歡讀書(shū)的求學(xué)者。我喜歡墨染的書(shū)香，沉浸在書(shū)的.世界中尋尋覓覓。書(shū)籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗，我喜歡讀書(shū)！

　　我就是我，一個(gè)擁有多重理想的追夢(mèng)者。上幼兒園時(shí)，我想當一名空姐，一身整潔的衣服，穿著(zhù)黑而發(fā)亮的皮鞋，十分討人喜歡；上小學(xué)時(shí)，我想當超模，像劉雯那樣走在世界的T臺上，為祖國爭光。而現在，我想當一名服裝設計師，設計出令世人追捧服飾。

　　藍，是天的顏色，我不會(huì )像海那樣抄襲天的藍；紅，是火的象征，我不會(huì )像霞那樣模擬火的紅。我就是我，平凡而獨特的我。

我就是我作文2

　　每個(gè)人小時(shí)候都被問(wèn)到過(guò)：長(cháng)大以后你想成為什么？

　　答案層出不窮，宇航員、教師、畫(huà)家、歌手……還有諸如“為中華之崛起而讀書(shū)”這類(lèi)一聽(tīng)就特別振奮人心的夢(mèng)想，印象里卻沒(méi)有孩子說(shuō)過(guò)，想成為怎樣的自己。

　　流光一瞬，華表千年，當年的孩子們漸漸長(cháng)大，一路走來(lái)，每當遇見(jiàn)困難挫折，他們總是想到從小到大耳熟能詳的非凡者，史鐵生、杜甫、奧斯特洛夫斯基等等，想著(zhù)，我要學(xué)習模仿他們樂(lè )觀(guān)向上、越挫越勇、砥礪前行。

　　但人們最終克服了困難，真的就是因為模仿對了人，并且成功模仿了么？

　　世界上連感同身受這種事情都沒(méi)有，那又怎么可能完美地模仿所謂的模范呢？拙劣的模仿恰如邯鄲學(xué)步，到頭來(lái)不僅沒(méi)有芝麻，連原來(lái)的西瓜也都可能丟失。 “一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特�！蓖�理，一千個(gè)勇者的勇敢也不盡相同。我們模仿的最佳對象不是什么赫赫有名的模范，而是我們自己。

　　就算完美拓印了模范的長(cháng)處，也不會(huì )完全適應我們的實(shí)際。每個(gè)人都有自己獨特的氣質(zhì)，鐫刻入骨。你的氣質(zhì)決定了你是什么樣以及將來(lái)可以成為什么樣的.人，每一個(gè)人都有自己獨一無(wú)二的路。何為模仿的成功？是模仿的每一個(gè)步驟都恰到好處、物盡其用。

　　莫爾茲說(shuō)：“無(wú)論何時(shí)，只要可能，你都應該“模仿”你自己，成為你自己�！庇腥速|(zhì)疑，一味地模仿自己，和故步自封有什么區別？這當然是不一樣的，模仿不是復制粘貼，模仿是一種博采眾長(cháng)、融會(huì )貫通的智慧。以原來(lái)的自己為參照來(lái)模仿，以長(cháng)久來(lái)累積的智勇為底氣去實(shí)踐，明確自己想成為怎樣的人，然后一步一個(gè)腳印，成為自己喜歡的自己。

　　我就是我啊，為什么要模仿別人呢？

　　我就是我啊，我將忠于我，成為自己喜歡的樣子。

我就是我作文3

　　什么時(shí)候我們會(huì )了解最真實(shí)的自己？家庭、傳播媒體，都影響著(zhù)我們自身，有時(shí)候我們甚至了解別人甚過(guò)自己，你了解自己?jiǎn)幔?/p>

　　每個(gè)人都是獨特的個(gè)體，盡管是雙胞胎，個(gè)性、長(cháng)相，還是會(huì )有些微的不同。而了解自己，需要的是“時(shí)間”，當我了解了當下的自己，幾年后，我卻又改變，變成了另一個(gè)樣子，想法不同、面貌也變了許多，所以在當下我能了解的，也只有現在的我。

　　“重感情”是我的痛腳之一，但對我來(lái)說(shuō)并不壞，因為我想守護的，也就只有感情而已，對家人、朋友的那份情感，我想一直一直保留著(zhù)，那是我唯一會(huì )奮不顧身的握在手里的東西，當我與朋友漸行漸遠，會(huì )慌張、無(wú)措，會(huì )絞盡腦汁想要親近彼此的距離，只因我不想失去。并且只要是朋友，我便會(huì )毫不猶豫的相信那人所說(shuō)的每一句話(huà)，這使我時(shí)常被朋友惡作劇，雖然只是一些小事，可是我還是深深的相信著(zhù)，直到事后，才知曉一切都是玩笑，但這對我來(lái)說(shuō)并不是什么大問(wèn)題，那只是朋友們課業(yè)壓力太大時(shí)的小小娛樂(lè )罷了，只不過(guò)那娛樂(lè )的對象是自己。

　　偶爾我也感到自卑，因為不出眾的外表、日漸豐腴的身材，甚至是“低”人一等的身高，都常常被別人拿來(lái)取笑，或許是命運的捉弄，在我身邊的每一個(gè)人幾乎都比我高了許多，只要我和朋友講話(huà)時(shí)，仰著(zhù)頭已經(jīng)成為了習慣，對我來(lái)說(shuō)，長(cháng)高似乎已經(jīng)變成了所謂的“夢(mèng)想”，遙不可及的白日夢(mèng)；毫無(wú)根據的，我在國二時(shí)開(kāi)始發(fā)福，像發(fā)酵后的面包，蓬松、軟綿綿的，每當洗澡時(shí)看見(jiàn)鏡子里的自己，總是不禁感傷，懷念起過(guò)去那令我引以為傲的身材，但這只是我的外在。

　　對寫(xiě)作，我抱著(zhù)極大的熱情，任何有關(guān)文學(xué)的'事物，小說(shuō)、散文、詩(shī)篇、古文、故事、……，無(wú)一不是我喜歡的，尤其是小說(shuō)，當我沉迷于別人的故事中，就不會(huì )想到現實(shí)生活中的事情，這是我舒壓的一種方式，也顯示出我是右腦比較發(fā)達的人，所以我念書(shū)常常需要恒心與毅力，才能支撐下去，而對于看到理化、數學(xué)就會(huì )開(kāi)始頭痛，卻因為不服輸的個(gè)性，造就我今日的成績(jì)并不是太差，雖然偶爾會(huì )出差錯，但我始終努力的在彌補我不足的地方。

　　或許我還不了解真正的自己，但我就是我，是獨一無(wú)二、無(wú)可取代的，盡管我并沒(méi)有真正的了解自己，卻已經(jīng)了解部分的自己、現在的我了。

我就是我作文4

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事。

　　她不算是花容月貌，也不算是丑的名副其實(shí)。但她比羊脂玉還要白如雪的臉上有著(zhù)顯眼的胎記，黑如墨。爸爸媽媽都不喜歡她，有了好玩的，好吃的，也都只給視為掌上明珠的漂亮妹妹。她從來(lái)都是在被忽略的角落，沒(méi)有人關(guān)心她、注意她、重視她。

　　在學(xué)校里，女孩更是倍受歧視，永遠坐在最后面，獨自守著(zhù)孤獨的世界。盡管，她的成績(jì)優(yōu)異。有一次，班上公認最美的班花和她走在狹窄的走廊上偶遇，班花是一臉的鄙夷和嫌棄，小心翼翼的走著(zhù)，生怕碰著(zhù)她一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕是她的衣角。女孩滿(mǎn)懷憤懣，但又無(wú)處可說(shuō)，沒(méi)人知道或傾聽(tīng)她的心聲�；丶叶阍诤诎档慕锹浔M管她很怕黑……她咬牙切齒、醞釀復仇報復：

　　第一個(gè)是班花。班花的'家里財大氣粗，當然，她也是被嬌慣的，刁蠻無(wú)理。父母都希望她嫁給有錢(qián)人所以，給她報名了許許多多的興趣班，奇怪的是，她竟然不累也不埋怨父母反而更加的練習原來(lái)是因為她喜歡我們班的“劉公子”她知道了想到了一個(gè)好方法。

　　這是班花的第一次約會(huì )，她出門(mén)前是經(jīng)過(guò)一番精心打扮：涂上了口紅、抹上了美白霜、描上了眼睫毛膏、做上了最新的發(fā)型還敷了面膜！簡(jiǎn)直是“明艷不可方物”但是這一切的一切女孩都已經(jīng)算計好了當她坐車(chē)到約會(huì )地點(diǎn)時(shí)她的臉毀容了！因為，她的化妝品都是放在學(xué)校的她的母親不允許她小小年齡就接觸化妝品長(cháng)大以后這張臉就會(huì )——所以，女孩就有機可乘把班花的化妝品掉了包全是過(guò)期產(chǎn)品�。�！

　　后來(lái)的事就由大家去遐想吧……

　　但她卻又很善良，碰見(jiàn)流浪的小貓小狗都會(huì )偷偷地照顧所以她的袋子中都少不了貓糧狗糧或骨頭魚(yú)因為她覺(jué)得動(dòng)物很可愛(ài)不會(huì )輕易傷害人，就算是大型食肉動(dòng)物凡是跟人之間有了深厚的感情就不再會(huì )傷害人。于是，她每次出去都會(huì )蒙上面紗或者是帶上荷葉帽。

　　直到有一天，他們的班主任換了一個(gè)——曹老師。老師眼神明凈，聲音柔和就像一位天使能進(jìn)化人的心靈。老師給了她自信讓同學(xué)們擁抱她，老師給了她陽(yáng)光讓同學(xué)們接觸他，老師給了她開(kāi)心讓同學(xué)傾聽(tīng)她。老師讓她莫名的落淚，莫名的感到溫暖。接著(zhù)的日子，她像變了一個(gè)人；自信，陽(yáng)光，開(kāi)朗就這樣她被大家接受了成為了人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

　　有時(shí)候，僅僅需要一個(gè)擁抱，一句鼓勵都足以成為一個(gè)人心中的蜂飛蝶舞。因為現實(shí)那么的冰冷，人心只有更柔軟才能活得開(kāi)心。

　　那個(gè)人就是我！

我就是我作文5

　　我就是我，不一樣的煙火。

　　我坐在窗前，手撐著(zhù)下巴，目光沒(méi)有聚焦。一陣微風(fēng)吹來(lái)，思緒漸行漸遠。前幾天，手中捧著(zhù)一本書(shū)讀得津津有味的我，終究還是被她們的議論聲打擾，忍不住側耳傾聽(tīng)。得知，原來(lái)過(guò)幾天的兒童節聯(lián)歡會(huì )要準備才藝節目，在班中名列前茅的我，心里忍不住一陣激蕩，這個(gè)我一定要參加，并且一定要拿到好名次！于是放下豪言壯語(yǔ)的我開(kāi)始籌備一個(gè)歌唱類(lèi)節目，可是這個(gè)過(guò)程卻沒(méi)有我想得那么容易，搭檔選好了，卻早已被人選走，歌曲的歌詞、節拍、旋律讓我一籌莫展，背景音樂(lè )、播放器，全都沒(méi)有挑好。終于，我想到了放棄，嘆了口氣。趁著(zhù)星期天好不容易回到老家的我應該好好地玩兒一把，剛想出去，院子里一道黃色的風(fēng)景線(xiàn)留住了我的視線(xiàn)，那是什么？我一路小跑過(guò)去，看著(zhù)那個(gè)和我差不多高的東西，順帶喊出了聲�！跋蛉湛�，這是向日葵�！蹦棠袒卮鹆宋�。它的臉朝向太陽(yáng)，風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉亂顫，金色的圓在陽(yáng)光的照射下明亮得無(wú)比耀眼，開(kāi)得無(wú)比燦爛。對啊，我本來(lái)就不擅長(cháng)才藝，這本來(lái)只是一個(gè)節目，付出努力就好，干嗎非要拼得你死我活，為什么我不像向日葵一樣，追逐風(fēng)和陽(yáng)光？

　　回來(lái)之后，我不再像以前那樣斤斤計較，但是依然選擇了精益求精。搭檔沒(méi)有了？先找，或者我自己上，歌曲中的歌詞、節拍、旋律？我記得音樂(lè )老師這星期好像沒(méi)什么課，應該先下手為強。那株向陽(yáng)的向日葵給了我莫大的自信，不是那種驕傲自大的'自信，而是一種激流勇進(jìn)、奮發(fā)向上的自信。

　　總覺(jué)得，那天那時(shí)那刻，一縷向日葵折射出來(lái)的陽(yáng)光被我的眼球捕捉，永遠地，自古不變地，被我，被我的心留在原地，給予我往后及很久之后一種油然而生的自信。沒(méi)錯，我就是我，那個(gè)無(wú)人可復制的我。

我就是我作文6

　　我是瀟暮夏，丟在人堆里，就算努力尋找都不一定找的到的普通女孩。

　　我喜歡數理化，可是偏偏文好理差，這我也沒(méi)辦法。

　　我喜歡干凈利落簡(jiǎn)單直接，因為討厭繞彎子，并且長(cháng)著(zhù)一個(gè)簡(jiǎn)單的腦子。

　　我喜歡說(shuō)一不二，不會(huì )三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，一旦選擇就會(huì )堅持到底。

　　我喜歡貓的.隨性和高冷，喜歡貓的自由和溫柔，喜歡貓的愜意和情趣。是的，貓有兩面，人也一樣。你想到的也許是你沒(méi)有看到的。貓看上去溫順，真正抓人的時(shí)候誰(shuí)看見(jiàn)過(guò)，就像你認為不會(huì )生氣的人生氣的時(shí)候有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)。

　　我喜歡天然去雕飾。對就是對錯就是錯，好就是好，差就是差，幫忙就是幫忙，拒絕就是拒絕，不需要任何的修飾。我對你熱情，你接受就是接受，拒絕就是拒絕，就像我想和你做朋友，答應就是答應，拒絕就是拒絕，不要敷衍著(zhù)我。我一但想做一件事就是認真的，學(xué)習也好，交友也好，只要我認真了就不會(huì )輕易放棄。

　　我喜歡安靜的世界。因為安靜可以讓一個(gè)人得到沉思，可以讓我明白自己究竟想要什么，接下來(lái)應該做什么。也許安靜久了，整個(gè)人會(huì )有些沈默寡言，其實(shí)不然，只要碰見(jiàn)想說(shuō)的那個(gè)人，不管之前如四千年第一淑女般安靜，片刻就可以聊得熱火朝天。所以喜歡安靜，還要取決于是誰(shuí)。

　　我喜歡不給自己留遺憾。只要想要就努力爭取，哪怕距離很遠，差距很大，也要拼搏一番，哪怕最后結果慘不忍睹，也要嘗試一番，贏(yíng)得漂亮輸得開(kāi)心，經(jīng)歷了才會(huì )沒(méi)有遺憾，經(jīng)歷就是收獲，有收獲這一趟就不會(huì )沒(méi)有意義。

　　我喜歡什么事情都依靠自己。哪怕摔得粉身碎骨也不要對誰(shuí)卑躬屈膝乞求幫助，因為我明白，沒(méi)有誰(shuí)是誰(shuí)的太陽(yáng)，一個(gè)人可以對你好也可以對別人好，沒(méi)有誰(shuí)是誰(shuí)的特殊，就連父母也一樣，沒(méi)有誰(shuí)可以陪誰(shuí)走到永遠。不管別人怎么樣，我和別人不一樣，我就要做自己的太陽(yáng)，窮冬烈風(fēng)，我要為自己點(diǎn)亮前方。

　　我就是我，不一樣的煙火。

我就是我作文7

　　“天行健，君子以自強不息�！蔽蚁矚g這句話(huà)，因為它氣勢磅礴，符合我的個(gè)性。甩一甩我的小辮子，瀟灑的拋出一句話(huà)：“我就是我，唯一的我!” ——題記

　　藍，是天的藍;紅，是火的紅。但，我即不學(xué)大海抄襲天的藍，也不學(xué)晚霞抄襲火的紅。因為，我就是我。我喜歡動(dòng)物，自然我的理想也就是生物學(xué)家。生物學(xué)家，多么一個(gè)鄰人尊敬的.稱(chēng)號，與老師醫生一樣。因為，生物學(xué)家往往會(huì )做出一些常人做不了的事情，例如研究一種新的生物啊，如何殺死一種病毒啊等等。

　　我就是我，一個(gè)擁有遠大理想的并且又奉獻世界的我。我就是我，不愿隱藏優(yōu)點(diǎn)，也不愿掩蓋缺點(diǎn)的我。我愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，從不假裝超乖乖女：見(jiàn)過(guò)我的人，認識我的老師，每一個(gè)不說(shuō)我不愛(ài)笑。那種笑，來(lái)自肺腑，來(lái)自心靈深處，好不掩蓋。我的一個(gè)朋友曾說(shuō)我：“你真是一個(gè)笑童，好像天使，永遠沒(méi)有憂(yōu)愁，悲恨。

　　真棒!”嘻，誰(shuí)讓我愛(ài)笑呢。我不禁愛(ài)笑，還愛(ài)學(xué)習，每門(mén)功課，管他是主課還是次課，都會(huì )盡力做最好。我還愛(ài)運動(dòng)，籃球排球羽毛球，個(gè)個(gè)都行。缺點(diǎn)嘛，我并不掩飾。說(shuō)實(shí)在，我更喜歡我的朋友們大方指出(別太大方了)。畢竟長(cháng)處需留，短處需改嘛。我就是我，不必再懷疑。我愛(ài)看書(shū)，可以說(shuō)達到那種癡的程度。說(shuō)真的，一個(gè)中午，不睡覺(jué)的話(huà)，30也是沒(méi)有問(wèn)題，連以前同學(xué)都對我說(shuō)你真行。呵呵，我就是我，有個(gè)性的我。白石老人說(shuō)得好：“學(xué)我者生，似我者死�！迸�力去塑造一個(gè)嶄新的自我吧，不要再留念，不要再顧盼，讓我們驕傲的告訴世界：“我就是我!”

【我就是我作文】相關(guān)文章：

我就是我作文09-12

我就是我作文[精選]10-12

我就是我作文【經(jīng)典】10-26

我就是我作文（經(jīng)典）12-04

我就是我的作文10-11

我，就是我作文08-23

我就是我作文03-08

我就是我09-09

我就是我作文【薦】09-28

我就是我作文【熱門(mén)】04-01