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他來(lái)了作文

時(shí)間:2023-12-10 12:04:48 好文 我要投稿
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他來(lái)了作文【精品】

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的他來(lái)了作文,希望對大家有所幫助。

他來(lái)了作文【精品】

他來(lái)了作文1

  “你終于回來(lái)了!”

  四年級的我們對班上一個(gè)男同學(xué)說(shuō)。

  這件事要從三年級的時(shí)候說(shuō)起。他前幾天還在上學(xué),可沒(méi)過(guò)幾天,他居然不來(lái)了。我們以為他只是發(fā)燒、感冒了,沒(méi)什么大礙,我們回家還發(fā)微信問(wèn)他,可他一句也沒(méi)有回。我們就覺(jué)得奇怪了,為什么他不回呢?我們去問(wèn)老師,老師說(shuō)的話(huà)讓我們大吃一驚——他得了心臟病,去上海住院了,聽(tīng)說(shuō)他可能四年級才回來(lái)。我們這幾天悶悶不樂(lè )的,因為他每次都分享好吃的,下課,沒(méi)有他,我們索性都坐在教室里寫(xiě)作業(yè),他可是曾經(jīng)的“開(kāi)心果”,他講的笑話(huà)會(huì )讓我們捧腹大笑,F在我們都怕他出什么事情。

  我一回到家,居然在手機里看到他回了一句話(huà):這幾天他一直躺在床上,出都不能出去,他真的很煩,他說(shuō),真懷念在學(xué)校里玩的.時(shí)光!現在沒(méi)人陪他,好無(wú)聊,真想早點(diǎn)出院,一起和同學(xué)們玩啊……

  我把這句話(huà)跟同學(xué)們講,他們也希望他早點(diǎn)出院。

  我又想起了他堅持學(xué)習的樣子。那天,老師把背誦的內容發(fā)到了群里,讓我們背誦發(fā)視頻到群里。第一個(gè)發(fā)的居然是他!他躺在病床上,一字一句背得一點(diǎn)沒(méi)錯!我們真佩服他生病了還堅持背書(shū)!他媽媽也在朋友圈里發(fā)了他讀語(yǔ)文書(shū)的視頻,我們所有人都為他點(diǎn)贊。我很想去上?此,媽媽卻不同意。

  漫長(cháng)的暑假過(guò)去,終于開(kāi)學(xué)了,他也如期來(lái)了,還給我們帶了小禮物——樂(lè )高,我們擁抱在一起。

  他終于回來(lái)了,可我忘不掉他在醫院與病魔作斗爭的艱辛,他讓我敬佩!

他來(lái)了作文2

  雖然我也很想相信爸爸明天可能會(huì )來(lái)啊,我把這個(gè)美好的愿望寫(xiě)進(jìn)了我的日記里。盡管我清楚地知道,他明天肯定沒(méi)空參加我的親子會(huì )。第二天,早晨的晨輝撒滿(mǎn)了大地,金黃色一片,看上去美好又夢(mèng)幻。

  我的心情卻十分的不高興,拉著(zhù)媽媽的手去了學(xué)校,走在路上,我幾乎已經(jīng)看到同學(xué)們對我的嘲諷聲,嘲諷我的自不量力,可是,我爸爸不來(lái)怪我嗎,我也很希望他能來(lái)……不,還是我的錯……我為什么要和同學(xué)說(shuō)我爸爸肯定會(huì )來(lái)呢?我為什么要吹牛呢。一路上我都在思考這個(gè)問(wèn)題,看著(zhù)同學(xué)們旁邊的父母都是成雙成對的,看上去幸福美滿(mǎn),而我的身旁卻只有媽媽?zhuān)业拖骂^沒(méi)有說(shuō)話(huà)。母親卻笑了笑,笑容中有我看不懂的深意。

  我疑惑地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢寘s突然伸出手指著(zhù)右邊的一個(gè)地方。!竟然是爸爸,真的'是他嗎?他迎著(zhù)早晨的晨曦向我走來(lái),顯得那么高大那么魁梧,讓人去仰望,我靜靜地看著(zhù),仿佛看到了小時(shí)候,那個(gè)朝我伸出手朝我微笑,拉著(zhù)我走路的爸爸,那是多么美好的時(shí)光啊,F在他朝我走來(lái)的時(shí)候也同樣美好啊,他又伸出了手,用力的握住了我的小手,笑著(zhù)堅定的說(shuō)出一句話(huà):“我來(lái)了!辈恢罏槭裁磧H僅是聽(tīng)到這句話(huà),我的眼眶就有些紅了,我擦了擦,告訴自己這是該高興的事,有什么好哭的。我埋進(jìn)爸爸的懷抱中,一手牽著(zhù)爸爸,一手牽著(zhù)媽媽?zhuān)院赖某瘜W(xué)校走去。

  同學(xué)們沒(méi)想到我 一向以公事為先的爸爸竟然真的來(lái)了,也都驚奇又羨慕的看著(zhù)我,我的脊骨挺的更直了!

他來(lái)了作文3

  門(mén)鈴響了,我還以為是媽媽回來(lái)了,我高興得沒(méi)看是誰(shuí)就開(kāi)了門(mén)。嗨,是他,我爸爸。

  “怎么沒(méi)看是誰(shuí)就開(kāi)門(mén)吶?!要不是我而是壞人呢?”他瞪著(zhù)那雙魚(yú)眼說(shuō)。我就想,我又不是小孩子了,他用得著(zhù)嗎?反正我就是不喜歡他,討厭!我轉身躲開(kāi)他,可是我哪逃得了他的魔掌呢?!“去哪啊,今天學(xué)習了沒(méi)有,你看你看!你成什么樣子,我來(lái)了你不高興?”他又張著(zhù)嘴說(shuō)到。哎。!我怎么這么倒霉啊,不說(shuō)話(huà)又不行,一說(shuō)話(huà)準沒(méi)完,沉默啊沉沒(méi),不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!我,還是選擇了爆發(fā)……接下來(lái)的就不用談了,我就是不把他當成我老爸的罵,然后他走了。

  他走了過(guò)后,我的心突然涼了一下,在他摔門(mén)而去的時(shí)候,我沒(méi)有回頭看他,而是一直看著(zhù)我的電腦。一下子在這空蕩蕩的房間里面真的好象少了什么,對,是少了什么。腦子里不斷的是爸爸的話(huà),我知道,他是關(guān)心我的,但是現在的我不需要了,我不想做一個(gè)木偶,他支配的木偶。要知道我和我的同學(xué)一樣,我有著(zhù)自己的大腦,也有著(zhù)自己的思維方式。嗨……我為什么那么討厭他,為什么?

  他的一句句所謂的關(guān)心讓我感到難受,為什么要在失去后才懂得珍惜呢?也許他從來(lái)也不知道珍惜,因為他從來(lái)沒(méi)有心疼過(guò)我的媽媽?zhuān)珠_(kāi)了就分開(kāi)了,為什么還要來(lái)揭我的心口傷,他不懂得親情,我也不怎么懂得,或許是因為我是一個(gè)不懂的親情的人的惡女兒吧,那他呢?他或許是一個(gè)不懂得親情的人的兒子吧,哼!好荒謬的結論,不過(guò)這個(gè)荒謬的結論正好適合這個(gè)荒謬的家庭吧。不知道怎么,我就是不喜歡破碎了的東西,媽媽說(shuō)我不懂事的時(shí)候,我真的好想給她說(shuō),我不是不懂事,我只是對這個(gè)可惡的世界進(jìn)行的報復。

  可是,我似乎覺(jué)得累了,累得我連那把報復的屠刀都拿不起來(lái)。

  一邊打字的我,一邊聽(tīng)著(zhù)媽媽在摔東西,她大聲的`吼著(zhù)是誰(shuí)拿了她牛奶箱的鑰匙。突然我忘記了,忘記了我最心愛(ài)的人是不是我的媽媽。

  放開(kāi)些吧,少一個(gè)憂(yōu)傷的我,地球一樣的轉,還不如就讓地球上生存一個(gè)快樂(lè )的我吧。哼哼……有時(shí)候逃避也是種技術(shù),關(guān)鍵在于你的技術(shù)如何。那些不必要的煩惱,就讓它在我的眼前和耳邊消失吧。這個(gè)世界上又有誰(shuí)天生虧欠誰(shuí)呢?

  我知道我在失去一些東西的同時(shí)也會(huì )得到一寫(xiě)東西。就象失去了我的幸福,我得到的是一片自由的天空,翱翔吧!或許那也是幸福呢其實(shí)誰(shuí)也說(shuō)不清楚。

他來(lái)了作文4

  “方巖,要不要喝點(diǎn)水?”

  “方巖,要不要吃點(diǎn)東西?”

  今天一回到家,爸爸和媽媽又是給我倒茶又是給我拿零食的,我心里起了疑,便盤(pán)問(wèn)道:“你們是不是又要和我討什么條件?”說(shuō)完,我又喝了一口水。爸爸支吾著(zhù)說(shuō):“這……這個(gè)……是這樣的……你……你的弟弟要……要到咱家待……待半天……對,就待半天!甭(tīng)到這里,我嘴里的水一下子就噴了出來(lái)。

  這時(shí),傳來(lái)一陣陣敲門(mén)聲,我一下子就崩潰了,隨后,從門(mén)外走進(jìn)了一個(gè)臉上寫(xiě)滿(mǎn)淘氣的人---弟弟。Oh No!不要啊……(本人已哭暈)我一見(jiàn)大事不妙,便以超速跑到電視機前,霸占電視,可他卻以光速霸占了遙控器,從他的表情來(lái)看,接下來(lái)還可能會(huì )有不好的事發(fā)生……

  果然,爸媽剛走,我就回到了書(shū)房寫(xiě)作業(yè),可這家伙在外面弄開(kāi)了,看電視,故意把聲音調到最大,還在外面大喊大叫,那聲音,8000里之外都能聽(tīng)的見(jiàn),這我都忍了。當我寫(xiě)好作業(yè)之后,到外面一看,哎喲,我的媽?zhuān)铧c(diǎn)沒(méi)讓我背過(guò)氣去。地上的`垃圾不可收拾,沙發(fā)中薯條、薯片,到處都是,他見(jiàn)不妙,還嬉皮笑臉地哈哈大笑,哼,虧他還好意思。

  “你怎么這樣啊,大喊大叫我都算了,你這么搞,不太合適吧!彼谷缓耦仧o(wú)恥的吐了吐舌頭,說(shuō)了一句:“略略略,氣死你!”我火冒三丈,將手高高舉起,可又無(wú)奈地放下,誰(shuí)讓他是我弟弟呢。

  哎,我的小祖宗,你能不能別淘氣了……

他來(lái)了作文5

  他就是我們上學(xué)期新來(lái)的班主任老師。他的身高約170厘米,大眼睛、高鼻梁、身材魁梧,并佩戴著(zhù)一副黑框架的眼鏡。他那威武莊嚴的樣子,使我感到心驚膽顫、非常害怕。聽(tīng)了他的自我介紹,讓我們稱(chēng)他為老王時(shí),我又感覺(jué)有些驚訝,一瞬間,我好像不那么害怕了,感覺(jué)老王是多么親切、多么慈祥、多么和藹可親的啊。

  他是從另外一所學(xué)校調來(lái)?yè)挝覀儼嗟陌嘀魅。原?lái)的班主任肖老師因為要回家生小寶寶,所以不能繼續教我們了。在這個(gè)節骨眼上,他來(lái)了,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習接觸,我逐漸觀(guān)察發(fā)現:他非常嚴厲,聲音特別洪亮,就猶如獅子發(fā)怒般的吼聲,但他那幽默有趣的授課方法和耐心細致的講解,又深深地吸引了我們,我們越來(lái)越喜歡和佩服他了。

  記得在他第一次給我們講作文的`時(shí)候,條理清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、形象生動(dòng)、風(fēng)趣幽默,講得恰如其分,我們聽(tīng)得都入了迷。我們通過(guò)一段時(shí)期的練習,寫(xiě)作水平普遍得到了提高。為了讓大家提高理解能力,他廢寢忘食、放棄休息時(shí)間為我們整理了靈活適用的理解公式,讓同學(xué)們熟記熟背,通過(guò)測試我們果然沒(méi)有辜負老王的辛苦付出,我們的理解能力也大幅度提升。

  他來(lái)了,他從另外一所學(xué)校走來(lái)了;他來(lái)了,他把知識帶來(lái)了;他來(lái)了,他把他畢生所學(xué)奉獻給我們了;他來(lái)了,他把希望寄托于我們了。他就是我們天天形影不離的老王,他是幽默而不失嚴厲的老王;他是親切而不失原則的老王;他是慈祥而不失風(fēng)度的老王。

他來(lái)了作文6

  雨越下越大,那“紅雨衣”消失在茫茫的雨霧中;“高跟鞋”踏著(zhù)那特有的節拍也遠去了。那片碎玻璃在雨中閃現,像零落的花瓣……

  遠處傳來(lái)了腳步聲,不錯,“運動(dòng)鞋”向這邊走過(guò)來(lái),沒(méi)披雨衣,也沒(méi)撐雨傘,但他手中分明拿著(zhù)鐵鍬和掃帚!他有些羞愧和緊張,心里不住地說(shuō):“千萬(wàn)別讓人看見(jiàn),讓我自己打掃自己的心靈吧!

  他是低著(zhù)頭走回家的。路上,他覺(jué)得臉上發(fā)燒:“這樣的雨天,路上少不了光腳的,說(shuō)不定會(huì )扎壞腳!過(guò)往行人的自行車(chē)輪也會(huì )被扎破的!唉,我做了件什么事?堂堂男子漢,干出了損人的'事就逃之夭夭,還不如幾歲的小朋友!毕氲竭@兒,他一進(jìn)家門(mén),拿起工具,就跑回來(lái)了……

  現在,他見(jiàn)行人不多,稍稍放心,于是就認真地收拾起自己的“杰作”。先把碎玻璃掃進(jìn)鐵鍬中;那片黑臟東西實(shí)在難弄,掃帚不管用,干脆下手……春雨在無(wú)聲地灑落,路燈在細雨中閃爍,仿佛是路人的眼睛,欣喜地說(shuō):“看到了,我們看到了!”

  路面恢復了潔凈。他微笑了,心想:“這才不愧于良心呢!彼麥喩頋窳芰艿嘏芑丶,雨地上留下了他青春的腳步聲。

他來(lái)了作文7

  他來(lái)了,他來(lái)了,帥氣的他來(lái)了,我的目光跟隨著(zhù)一陣腳步聲,目不轉睛地盯著(zhù)一個(gè)身影,他來(lái)了,他真的來(lái)了,烏黑的頭發(fā)像針一樣死死地釘在他頭上,明亮的眼睛閃閃發(fā)亮,如同兩顆星星。那是誰(shuí)?那不就是我的朋友——小林嗎?

  我的心仿佛要爆發(fā)出來(lái),血液剎那間沸騰起來(lái),激動(dòng)這個(gè)詞,竟然在我心里寫(xiě)了出來(lái),哎呦,小林,你來(lái)的太突然了。

  “嗨!小利,好久不見(jiàn)!毙×窒蛭掖蛑(zhù)招呼,“最近在東華過(guò)得怎么樣?”

  我的心凝固起來(lái),淚水禁不住流了下來(lái),小林呀小林,我失散多年的好朋友,你終于回來(lái)了。我猛地撲在他懷里:“小林,小林,我想死你了!

  “哎呀,你臟死了!毙×终f(shuō),“快給我起來(lái)!

  我聽(tīng)了,冷靜了片刻,擦了擦眼淚,深情地說(shuō)道:“小林,沒(méi)想到會(huì )在這兒遇見(jiàn)你,如今,你還是這么帥氣,啊,我愛(ài)死你了!

  “喂,你小聲點(diǎn)!毙×置ν屏送莆,“你是想被路人看見(jiàn)嗎?哎呀,別抱我了!

  我忙松開(kāi)了手,小林緩了半天,可依然氣喘吁吁,看來(lái),被我禍害得不輕呀!我呵呵一笑,望著(zhù)他那英俊到極點(diǎn)的臉,心里像是被太陽(yáng)照著(zhù)一樣溫暖,見(jiàn)到好朋友真好,走到哪兒都很快樂(lè ),哈哈哈!

  “小利!毙×滞(zhù)我,“你剛剛的動(dòng)作真是嚇死我了,如果真的被路人看見(jiàn)了,肯定以為我們倆同性戀呢,到那時(shí)候,我的臉還往哪放,呵呵!”

  我也跟著(zhù)笑起來(lái),此時(shí)的我簡(jiǎn)直是飛機上吊郵筒—高興(信),外面的陽(yáng)光灑在我的心上,花香在我們鼻子中央歡快地飄拂著(zhù),小草熱情地和我打著(zhù)招呼,一片又一片的'綠葉在我身上玩耍,像一個(gè)調皮的三歲小孩,又像一個(gè)興高采烈的青年人。

  “不知道,我們還可以相處多久,能夠在一起幾天,很快,我們又要分開(kāi)了,不知道幾時(shí)才能在相見(jiàn)!毙×滞蝗幻俺鲆痪湓(huà)。

  “是呀!蔽覒暣鸬,“不知幾時(shí)才能再看到你的帥氣身影!

  白云如同天使一樣守護著(zhù)我和小林,冷風(fēng)撫摸著(zhù)我們的臉蛋。小林那修長(cháng)的腿如同一根樹(shù)枝似的靜靜地躺在地上,他那白晢的手支撐著(zhù)地板,頭靠著(zhù)墻,像一個(gè)勞累的農夫,像一個(gè)做錯事的孩子,像一個(gè)氣派十足的士兵。

  陽(yáng)光照耀著(zhù)我們,照耀著(zhù)整個(gè)世界……

他來(lái)了作文8

  瞧,他來(lái)了。班里來(lái)了個(gè)新的實(shí)習老師。我來(lái)介紹介紹吧。論長(cháng)相,說(shuō)不上英俊瀟灑,貌若潘安,但也不至于說(shuō)是賊眉鼠眼的。圓圓的腦袋,小小的眼睛,也許是因為嘴上沒(méi)毛辦事不牢的緣故,下巴還留著(zhù)短短的胡須。有著(zhù)虎背熊腰的身材,高個(gè)的身段。整體來(lái)說(shuō)略顯成熟穩重。

  講性格,這老師似乎有些捉摸不透。怎么說(shuō)呢?有時(shí)會(huì )顯得有些孩子氣(畢竟是新來(lái)的嘛),略帶稚氣。就如我們數學(xué)考試時(shí)是他監考,我們在那里埋頭苦思冥想,大揮手筆,而他呢,卻在我們座位之間的狹窄之處進(jìn)行“蛙跳”練習,這一蹦、一跳、一轉身,繼續再來(lái)……這組動(dòng)作真是不符當時(shí)考試嚴肅緊張的氛圍。唉,可謂是“大煞風(fēng)景”之舉?捎袝r(shí)他則是頗具老師的處事之風(fēng)。例如在自習課時(shí),班級“打成一片”實(shí)是鬧市之景。實(shí)習老師立即擺出老師的架勢,從作業(yè)上著(zhù)手準備增加作業(yè),這可是正中下懷,我們作為學(xué)生的最怕的就是作業(yè)多。于是班級的'“火爆聲,吶喊聲”立即煙消云散。

  其老師還有一大特點(diǎn),即是他的言語(yǔ)方面。風(fēng)趣幽默則是其一,每當我們回答問(wèn)題之后,考卷講評之時(shí)或表現極好之處,老師曰:“好,沒(méi)錯就是這樣,不錯不錯!被蛟啤皩,好極了好極了!”這些都是他的專(zhuān)用話(huà)語(yǔ),當然只差申請專(zhuān)利了。

  以上幾點(diǎn)是我對實(shí)習老師的肖像,性格,語(yǔ)言經(jīng)研究后所得出來(lái)的結論。對了,還漏了一點(diǎn)。這位實(shí)習老師姓陳,不詳其名,我們尊稱(chēng)他為陳老師。

他來(lái)了作文9

  媽媽的肚子一天一天地大了起來(lái)。

  大家都說(shuō):“可可,你媽媽要給你生個(gè)小妹妹了!蔽也环䴕獾卣f(shuō):“那可不一定,也有可能是一個(gè)小弟弟呀!”我有點(diǎn)肯定,因為女孩子通常比較文靜,而他在媽媽的肚子里卻很調皮。如果真是一個(gè)小妹妹,那我就完全崩潰了,因為姑姑和嬸嬸生出來(lái)的都是妹妹,所以我十分渴望媽媽能給我生一個(gè)小弟弟呀。過(guò)不了多久,這個(gè)謎底就會(huì )浮出水面了。

  他似乎是一個(gè)好動(dòng)的家伙,一點(diǎn)不安分守己。有一次,我不小心把他吵醒了,他的樣子可丑了,把媽媽的肚子弄得一半往上頂,一半往下凹。每當我親親媽媽的肚子時(shí),他就會(huì )動(dòng)幾下;如果我拍拍媽媽的肚子時(shí),他就會(huì )拼命往上頂,好像生氣了一樣。

  取名字對我們家來(lái)說(shuō)似乎是一件非常重大的事情,但是最后他的名字也定下來(lái)了,小名叫豆豆。我叫可可,他叫豆豆,我們成了“可可豆”組合。

  為了迎接豆豆的'到來(lái),我們做好了充分的準備。媽媽給豆豆買(mǎi)了小浴缸,奶粉,衣服……都是小小的,十分可愛(ài)。我特別嫉妒,難過(guò)地說(shuō):“給豆豆買(mǎi)了那么多,那么好。比我小時(shí)候強多了!”媽媽笑笑說(shuō):“你小時(shí)候買(mǎi)的東西也不錯哦!”

  可怕的是,媽媽居然有幾次夢(mèng)到了豆豆的臉上長(cháng)滿(mǎn)了西瓜籽,臉很黑,眼睛很小,身體很瘦……為了不讓這個(gè)夢(mèng)變成現實(shí),媽媽吃了整整一箱藍莓,想讓豆豆的眼睛變得大大的;吃燕窩和蘋(píng)果,想讓豆豆的臉變得白白的;吃牛油果,想讓豆豆的身體變得壯壯的……

  等待小豆豆的出生,成為我們家的頭等大事。