我的朋友作文范例[15篇]
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的我的朋友作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的朋友作文1
我是朋友。從小到大很多同學(xué)都和我一起玩,但是有個(gè)朋友叫“書(shū)”,但是不一樣。他的深度我無(wú)論怎么看都看不懂。
小時(shí)候,因為農村沒(méi)有書(shū)店和圖書(shū)館,我懷著(zhù)對好朋友“書(shū)”的敬意和好奇,在自己的樓頂樓翻了幾本舊書(shū),卻想不起書(shū)名,只依稀記得幾幅黑白漫畫(huà)。長(cháng)大后可以每天去圖書(shū)館找自己喜歡的書(shū),然后就忍不住坐在旁邊的椅子上,一頁(yè)兩頁(yè)……像餓狼一樣貪婪地看著(zhù):《安徒生童話(huà)》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《草房子》一個(gè)個(gè),豐富了我的世界,讓我的`生活豐富多彩。
記憶最深的是四年級的時(shí)候。姐姐給了我一本叫《童年》的書(shū)。姐姐一把他送到我懷里,我立馬打開(kāi)看了看。我從
看著(zhù)他的封面,那樣子像是在慢慢的吸收他的營(yíng)養。隨后,便翻開(kāi)書(shū)看。我心想:哇!這本書(shū)怎么一頁(yè)就那么多字?那要看到什么時(shí)候?姐姐見(jiàn)我皺著(zhù)眉頭便走了過(guò)來(lái)像知心姐姐一樣對視著(zhù)我。我說(shuō):“姐姐,你這本書(shū)怎么這么多字?看的我眼花繚亂了!苯憬隳托牡膶ξ艺f(shuō):“呵呵,沒(méi)事兒,你慢慢看一定會(huì )有收獲的!”不久我就把這本書(shū)看完了。我為主人公魯濱遜不畏艱難的頑強意志和樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度所折服,正是憑著(zhù)對生命的渴望,他奇跡般的在荒無(wú)人煙的孤島上生存了下來(lái)。這個(gè)故事引發(fā)了許多人對生命的思考:想一下如果是一個(gè)平常人,流落荒島,縱使他有強壯的體魄,如果沒(méi)有頑強的生存意志和生存能力,面對突如其來(lái)的災難,他的理智就會(huì )消磨,從而悲觀(guān)、郁悶。甚至因此絕望、自殺或淪為野人。在《魯濱遜漂流記》里有這樣幾句話(huà)讓我十分欣賞:神賜給眾生同一種能力,有的人不怕苦、不怕累,創(chuàng )造出奇跡;而有的人則相信天命,不肯去開(kāi)創(chuàng )自己的生活,他們認為“奇跡”是上天安排的,其實(shí)只要去創(chuàng )造,奇跡就會(huì )出現。多么有哲理的一句話(huà),我想我會(huì )記住這些從書(shū)中吮吸來(lái)的營(yíng)養,好好學(xué)習,成為有理想,有膽識的人!
漸漸的,書(shū)與我成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友,知識的收獲、心靈的溝通,讓我對明天充滿(mǎn)了自信。書(shū),有你真好!
我的朋友作文2
世界上總會(huì )有人在你最無(wú)助的時(shí)候幫助你。在你最抑郁的時(shí)候鼓勵你;難過(guò)的時(shí)候安慰你…那個(gè)人是——朋友。
我有很多朋友,但其中有一個(gè)讓我最難忘。他很勇敢,很負責,而不是像普通朋友一樣借給你東西,和你玩,和你分享快樂(lè )。他是在萬(wàn)——部隊大院里一起長(cháng)大的伙伴。
記得去年暑假的某一天,晚飯后,我們去大院的`操場(chǎng)玩,狂跑了一會(huì )兒。我們都大汗淋漓。這時(shí)我靈機一動(dòng),提出騎自行車(chē),繼續玩兩個(gè)人互相追的游戲。我像一匹脫韁的野馬,拼命蹬著(zhù)自行車(chē),直到感覺(jué)風(fēng)從我耳邊呼嘯而過(guò)。萬(wàn)彭宇在后面拼命追趕,不時(shí)打出口號,眼看就要追上去了。我忘乎所以,回頭看。說(shuō)來(lái)也巧,輪胎撞到了一塊小石頭,我的手一歪,人重重地摔倒在地上。
突然手心一陣灼痛,左臂出血,掉了一大塊皮。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,萬(wàn)立即沖到我面前,把我抱起!澳銢](méi)事吧?疼嗎?”他的臉上充滿(mǎn)了焦慮和不安。我痛得眼淚都快出來(lái)了。他一直安慰我,“堅持住,我們去診所吧!比缓,他扶著(zhù)我,一瘸一拐地走向診所。
到了部隊門(mén)診部,看到大門(mén)關(guān)著(zhù),燈也滅了。也許,值班醫生已經(jīng)休息了。這時(shí),他絕望地喊道:“叔叔,快開(kāi)門(mén),有人受傷了!笨粗(zhù)他焦急的樣子,我很感激,也有點(diǎn)不好意思。我說(shuō):“我們回家讓我媽給我消毒吧!钡麍远ǖ卣f(shuō):“不,再等一會(huì )兒!敝笾蛋噌t生給我下藥,一直看著(zhù)醫生給我下藥包扎,眼里滿(mǎn)是關(guān)心。雖然這是小事,但卻帶給我親人的溫暖。
這是我的好朋友——萬(wàn)彭宇。當事情發(fā)生時(shí),他是如此的樂(lè )于助人和冷靜。有人說(shuō),良好教育的頂點(diǎn)在于熱情地幫助別人。彭宇,他的真誠和善良在一件小事上表現的如此淋漓盡致,我真的很喜歡他。
我的朋友作文3
在漫漫的人生路上,我們會(huì )遇到許多人,其中有的只是擦肩而過(guò),有的則能成為形影不離的好友。
他叫張天翼,是我的一個(gè)好朋友。他和一位近代作家同名,他可不是作家,也許是他的父母希望他成為作家吧,所以也給他取了這個(gè)名字。他是個(gè)小矮人,長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋兒,兩道長(cháng)長(cháng)的眉毛,看上去非常機靈。他有些口吃,一急或者激動(dòng)時(shí)就會(huì )結結巴巴:“不…不…對,他…他沒(méi)帶…帶單車(chē)……”哈哈,有點(diǎn)可愛(ài)吧。
他對人非常寬容。我們倆經(jīng)常在小區的花園里玩,有一次我們用樹(shù)枝玩打打殺殺,就在這時(shí),不幸的事情發(fā)生了:我隨便的轉了身,樹(shù)枝在他的眼睛上方劃出一道口子,險些就到眼睛。他捂住傷口,好像流血了。我嚇得趕緊丟掉樹(shù)枝,也上躲到一邊,恨不得變成一只小螞蟻,鉆到地縫里去。別的小朋友趕緊叫來(lái)了他的媽媽。他媽媽趕緊問(wèn)大家是怎么回事?“不關(guān)別人的`事,是我自己不小心劃傷的”。張天翼?yè)屩?zhù)對他媽媽說(shuō)。但大家的反駁像潮水般涌來(lái):“不對,是薛騫,他們倆用樹(shù)枝玩擊劍弄傷了張天翼……”我不好意思的紅著(zhù)臉走了出來(lái)。張天翼仍然為我辯護:“媽媽?zhuān)遣恍⌒牡!”張天翼媽媽看了傷口,沒(méi)什么大礙,就語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“做錯了事沒(méi)有關(guān)系,但要勇于承認才對!薄皩Σ黄!蔽覍執煲韹寢屨f(shuō)!澳愀鷱執煲碚f(shuō)吧”!皬執煲,對不起”!皼](méi)關(guān)系”,他捂著(zhù)傷口說(shuō)。處理好張天翼的傷口后,我們倆帶上自行車(chē)又玩了好久,我們倆的笑聲在花園里久久的回蕩。
張天翼的寬容讓我們倆的友誼更加牢固了,愿我們的友情天長(cháng)地久!
我的朋友作文4
記得在去年秋季人的一生中有許多的朋友,有兒時(shí)在一起做傻事的朋友,有在一起學(xué)習互相進(jìn)步的朋友,有一起游戲的朋友……在這些朋友里,我有一個(gè)最好的朋友,她,就是陪伴我度過(guò),近五個(gè)春秋的,班主任老師——徐老師。
班主任,是我們的人生導師,它既肩負著(zhù)自己的教學(xué)任務(wù),還肩負著(zhù)家長(cháng)的希望、學(xué)校的重托,他更是在我成長(cháng)的道路上引導我的良師益友,她把她學(xué)到的知識悉心的傳授給我們。
在校運會(huì )上,我們五(七)班在接力賽上獲得了第一名,這是我們班級團結的力量,我興奮不已,寫(xiě)了一首詩(shī)。她看了以后,給了我肯定,并把那首詩(shī)發(fā)到了班級群里。在班級元旦聯(lián)歡會(huì )上,她,給了我鼓勵,讓我有勇氣上講臺深情并茂地朗誦了那首詩(shī),贏(yíng)得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲,那種激動(dòng)的心情,我永遠也不會(huì )忘懷。
有一次,我偷懶沒(méi)做作業(yè),她就像慈母教導自己的孩子一樣,把我叫到辦公室,嚴厲的批評了我一頓,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。只有勤奮才能提高自己的學(xué)習成績(jì),不能懶惰,否則就學(xué)不好知識,學(xué)不好知識,長(cháng)大怎么能報效祖國呢?”從她的眼神中,我看到了她對我的期望,更有一種恨鐵不成鋼的感覺(jué)。
在學(xué)習中,您是我的'良師,在生活中,您是我的益友,在朋友中,您是我最受尊敬的朋友,正如毛澤東主席寫(xiě)給他的老師徐特立先生的一封信中說(shuō)的一樣,“您是我二十年前的先生,您現在仍是我的先生,您將來(lái)必定還是我的先生!币苍S再過(guò)十幾年我會(huì )和您一樣站在三尺講臺上,望著(zhù)一雙雙渴望得到知識的眼睛,和您一起,分享這一神圣職業(yè)的快樂(lè )和艱辛,那該是一件多么幸福的一件事!我的好朋友,您說(shuō)是嗎?
朋友是人生路上最美麗的景色,友誼是彼此相連的心弦,讓我們用心靈的筆墨,點(diǎn)綴著(zhù)人生路上的風(fēng)景。用真誠的付出,收獲人世間最感人的真情,祝親愛(ài)的師長(cháng),我的好朋友——徐老師,開(kāi)心快樂(lè ),永遠幸福。
我的朋友作文5
真正的朋友,在你獲得成功的時(shí)候,為你高興,而不捧場(chǎng);在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候,會(huì )給你及時(shí)的支持和鼓勵;在你有缺點(diǎn)可能犯錯誤的時(shí)候,會(huì )給你正確的批評和幫助……我就有這樣一個(gè)朋友。
我的`朋友,他很高很壯,一頭黑頭發(fā)下有一雙黑珍珠似的眼睛,一身運動(dòng)衣更顯出了他的愛(ài)運動(dòng)。他上初三,我上六年級,但我們總是能玩到一起去,一起打籃球、玩游戲……
有一次是我生日,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)籃球,但是我連拍都拍不穩,更別說(shuō)和姚明那樣投籃打球了。起初買(mǎi)回來(lái)我拍了兩下,但沒(méi)幾天就不感興趣了。他見(jiàn)了,便拿起籃球為我“表演”了一通,我真沒(méi)想到,籃球還可以這樣玩。我讓他教我,他說(shuō)行,領(lǐng)著(zhù)我去了一個(gè)那時(shí)我從沒(méi)去過(guò)的地方——籃球場(chǎng)。他教起了我,先讓我練會(huì )運球,又讓我投籃。我以為,籃球技術(shù)到此為止,可是,沒(méi)想到他又叫我去學(xué),之后,我學(xué)會(huì )了三步上籃、防人、戰術(shù)等等。
還有一次,我和他去打籃球,摔了一角,磕了好大一個(gè)口子。他二話(huà)不說(shuō),帶我去包扎了一下,腿不能走路,他就背我,最后背到家了,他累暈了.
想念朋友,常常是在萬(wàn)籟俱寂、風(fēng)清月朗的夜晚。窗簾兒輕輕被風(fēng)掠起,朋友的談吐舉止,尤其是那悠悠深邃的眸子蕩著(zhù)漣漪,或脈脈含情,或活潑愉快,隨著(zhù)潮汐般的月光一起傾瀉進(jìn)來(lái),于是眼前便分明坐著(zhù)久違了的朋友,或興奮激動(dòng)地講述相逢時(shí)的感受,或娓娓動(dòng)聽(tīng)地敘說(shuō)著(zhù)分別后的歲月里所發(fā)生的故事,或一起暢想、憧憬著(zhù)美好生活的未來(lái)。
馮瑞斌,夠義氣!
我的朋友作文6
培根曾說(shuō):“友誼使歡樂(lè )倍增,痛苦銳減!笔前,擁有一個(gè)知心朋友,將會(huì )是多么的幸福、快樂(lè )。我就有一個(gè)這樣的朋友。
他,是能和我同甘共苦的。每次他要有什么好吃好玩的,總是找到我,分一半給我,一起享受。有一次,我在一節自習的體育課上,與周?chē)耐瑢W(xué)講小話(huà),悠閑至極,突然,體育老師的聲音響在整個(gè)教室里:“你,那個(gè)講小話(huà)的`,給我出來(lái)做八百個(gè)上下蹲!”啊,八百個(gè),我不由得腿發(fā)軟,為自己擔憂(yōu)。這時(shí),他猛地站起來(lái),說(shuō):“老師,讓我來(lái)替他分擔一半吧!比嗤瑢W(xué)都是一臉震驚地望著(zhù)他,一是敢在體育老師的課堂上插嘴,二是,他愿意為我分擔四百個(gè)上下蹲,當時(shí)我們才五年級啊。雖然最后我們兩個(gè)人都做了八百個(gè)上下蹲,可我們都不感覺(jué)怎么累,可能這就是友誼讓痛苦銳減吧。
他,是能和我相互促進(jìn)的。我們他常常在一起共同學(xué)習,他已經(jīng)將英語(yǔ)“新概念”全部背完,而我的語(yǔ)文又超他一籌,數學(xué)不分伯仲。每當要考試時(shí),我們總是會(huì )湊在一起,常常為了一個(gè)問(wèn)題而相互爭辯,闡明觀(guān)點(diǎn),又相互夸獎。因此,我和他常常在班上爭奪第一、第二名,相互競爭。記得他考Q校的那一天,我告訴他的許多諺語(yǔ),都被他用上了呢!
他,更是我傾訴、發(fā)泄的好對象。每每有什么煩心事,我總會(huì )向他傾訴。他則會(huì )默默聆聽(tīng),時(shí)不時(shí)發(fā)表自己的看法,慢慢的開(kāi)導我,解開(kāi)我的心結。一旦有什么事,我受了欺負,他會(huì )幫我討回公道,亦或讓我將怒火撒在他身上,讓我心里好受一些。
這就是我的朋友G,雖然他考上Q校后,因學(xué)習任務(wù)重、學(xué)習壓力大我們少有聯(lián)系,不過(guò),我們經(jīng)常會(huì )想起對方。我相信,我們的友誼是不會(huì )斷的。
我的朋友作文7
“朋友”和"老師"這兩個(gè)質(zhì)樸平凡的詞是我們每個(gè)人一生中極為重要的代名詞。莫言先生曾說(shuō)過(guò)“我的老師是被千萬(wàn)人寫(xiě)過(guò)也將被千萬(wàn)人寫(xiě)下的題目”,那么《我的朋友》這個(gè)題目自然也不例外。
我有四個(gè)好朋友,鐘菊、謝后晴、張宇和袁夢(mèng)。我和她們三年不過(guò)期的友誼從未變過(guò)質(zhì)。謝后晴因為搖號進(jìn)了六中,鐘菊倒是進(jìn)了八中,只可惜她在2班,而我和張宇、袁夢(mèng)都在4班。我們?yōu)槲覀兂踔袥](méi)有在一起而惋惜,但是天下哪有不散的宴席呢?我們約定一起努力,一起考進(jìn)宣城中學(xué)。初中三年就當作是為我們三年之后的相聚付出的努力吧!
記得上一次,我正在看報紙,老師來(lái)教室登記分數,張宇和袁夢(mèng)要去看分數,我讓她倆幫我看一下分數。等我看完報紙,黃瓜菜都涼了,她倆還在那兒看分數,我便也跑過(guò)去。"我考了多少分啊,看到?jīng)]?"張宇看了一眼袁夢(mèng),說(shuō):"沒(méi)看到,你去看報紙吧!"說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),便要把我推回座位上。我知道了,這次我肯定考得不好,她倆肯定看到了分數,只是不想讓我傷心罷了。其實(shí),我很感謝她們。不過(guò)分數遲早都會(huì )知道該面對的還得去面對,要不然"躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五"是怎么來(lái)的呢!更何況這是我自己考的',能怪誰(shuí)呢?
試卷一會(huì )兒就發(fā)下來(lái)了,果然考得不好。79分,一個(gè)讓我很害怕的分數。張宇袁夢(mèng)一個(gè)勁的安慰我。其實(shí)我比她們想象的要堅強多了,我告訴自己:下次你一定要考好,要不然你就愧對于張宇袁夢(mèng)的用心良苦。
謝謝你們,我的朋友們!感謝你們?yōu)槲宜龅囊磺校?/p>
我的朋友作文8
瀑布尋找深潭作為對手,他在縱身飛躍的剎那,才創(chuàng )造出銀瓶乍破﹑金迸玉濺式的美麗和壯觀(guān).
鉆機尋找巖石作對手,他才在寂寞﹑枯燥的工作中譜出流熱溢火的壯歌,才能在單調乏味的日子里釋放出自己的能量,閃耀出自己的輝煌.人生亦是如此,最強的敵人往往也是最好的朋友.
她,在生活中一直是我小學(xué)最好,最親密的伙伴.她,在學(xué)習上也是我小學(xué)最強,最厲害的對手.正因如此,我的生活變的充實(shí)﹑上進(jìn),使我迸濺出自己生命的火花.
那一次,我們鬧了矛盾,什麼原因早已忘卻.誰(shuí)都想讓對方道歉,然后再向以前一樣做一對親密無(wú)間的好朋友.可年少的傲氣,那股不認輸的精神,讓我們都不讓步.
恰巧趕到要進(jìn)行每月的月考,我們的決定,誰(shuí)考的不如對方,便道歉.接下來(lái)便是緊張的.復習.我們把月考看的比期末考試還重要,因為這次不僅是在比實(shí)力,更是在為“面子”而爭.教室外再也看不到那一對女孩在玩耍.
一直到考試前夕我們都沒(méi)理對方,可就在進(jìn)考場(chǎng)的那一刻他突然對我說(shuō):“祝你考個(gè)好成績(jì)”.就在那一剎那一種莫名之感沖上心頭,這似乎在預示著(zhù)我輸了.那次我考了第二,他考了第一.
果然,我還是輸了,當我拖著(zhù)沉重的步子走向她時(shí),她卻對我說(shuō):“恭喜你呀!你進(jìn)步真大,好幾名呢!嗯‥‥‥還有,對不起,上次的事是我不對.”我愣住了,在那一瞬間我明白了原來(lái)友誼不僅需要真誠的撒種,熱情的灌溉,還需要用寬容去呵護.我豁然開(kāi)朗,對她真情地說(shuō):“祝賀你考了個(gè)好成績(jì),對不起”.我們又相視一笑.昔日那對玩耍的伙伴又徘徊在教室為了.從此我們彼此進(jìn)步,彼此切磋.
她,既讓我得到了友誼的那份歡樂(lè ),有讓我進(jìn)步.有此知己,不枉余生.
我的朋友作文9
她是一位活潑可愛(ài)的小女孩。一張秀氣的臉蛋上鑲嵌著(zhù)一雙水靈靈像珍珠一樣的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下面藏著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴,微微一笑,白里透紅的臉蛋霎時(shí)像綻開(kāi)的花兒一樣美麗。但你絕對想不到,如此可愛(ài)的她,卻是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”。
她的家很大,家里人因為她愛(ài)看書(shū),專(zhuān)門(mén)辟出家里最大的一個(gè)房間給她做書(shū)房。走進(jìn)她的書(shū)房,滿(mǎn)滿(mǎn)四面墻的書(shū)準會(huì )讓你眼花繚亂,仿佛誤入書(shū)的海洋。書(shū)架上的書(shū)五花八門(mén):有《紅樓夢(mèng)》《西游記》這類(lèi)的中國名著(zhù),有《簡(jiǎn)愛(ài)》《呼嘯山莊》那樣的世界名著(zhù),還有《士兵突擊》《我是特種兵》之類(lèi)的軍事小說(shuō),當然更少不了幽默風(fēng)趣,又形象直觀(guān)的漫畫(huà)書(shū)……她每年的壓歲錢(qián)、零花錢(qián)幾乎都被用來(lái)買(mǎi)書(shū)了。只要一有空她就會(huì )宅在家里閱讀從各處搜集來(lái)的這些“寶貝”。因為書(shū),她還被朋友們冠上了重書(shū)輕友的惡名。
記得有一次,我去她的.書(shū)房找她,她正在專(zhuān)心致志地看一本新到手的《哈弗家訓全集》。妙趣橫生的故事,短小精悍的心得,讓她愛(ài)不釋手。她如饑似渴地看著(zhù),如同久離水源的魚(yú)兒重返浩瀚的海洋,我在旁邊站了好半天,她都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。于是我上前一把搶過(guò)她的書(shū),說(shuō):“書(shū)呆子,別看書(shū)了,我們去老地方玩吧!”“今天不行,我要把這本書(shū)看完,改天和你去玩吧!彼敛华q豫地說(shuō)完后立馬從我手中搶回了書(shū),低下頭又津津有味地看起來(lái)了。
我誘惑加威脅地說(shuō)道“你真不去?今天我們的好朋友都去那玩,如果你這次再不去,大家就真和你絕交了!”“真不去!”她斬釘截鐵地答道!芭椤钡囊宦,我摔門(mén)而出,氣呼呼地走了。
自那以后,小敏那重書(shū)輕友的書(shū)呆子形象更是“臭名遠揚”了,而她像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò),依舊如癡如醉地沉浸在書(shū)的世界里。
這就是我那個(gè)重書(shū)輕友的朋友——吳小敏,你們喜歡這樣的她嗎?
我的朋友作文10
行行很愛(ài)滑滑輪,可是他和我一樣干什么都很慢,比如說(shuō)今天,我早上吃完飯就給行行打電話(huà),說(shuō):“行行,一會(huì )兒到我家樓下滑滑輪吧!毙行姓f(shuō):“一會(huì )兒就來(lái)找你!蔽艺f(shuō):“記住一定一定不要遲到,十五分鐘以后見(jiàn)!”于是,我換好鞋就和爸爸走到樓下邊練邊等行行,過(guò)了一會(huì )兒,又過(guò)了一會(huì )兒,有過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,我等不及了問(wèn):“哎?爸爸,行行怎么還不來(lái)?”爸爸說(shuō):“那去看看吧,沒(méi)準兒他還在家里偷懶呢!庇谑,我趕忙滑到行行家門(mén)口,我隔著(zhù)玻璃一看,行行竟還在著(zhù)急地吃早飯。
還有一天,吃晚飯時(shí),行行拿起一個(gè)包子,掰成了兩半,一半給了姥姥,另一半給了姥爺,媽媽看了點(diǎn)點(diǎn)頭?尚行杏帜闷鹆艘粋(gè)包子,又掰成了兩半,看了一眼說(shuō):“我就不信了,這次還是茴香餡的'!”
行行很愛(ài)滑滑輪,可是他和我一樣干什么都很慢,比如說(shuō)今天,我早上吃完飯就給行行打電話(huà),說(shuō):“行行,一會(huì )兒到我家樓下滑滑輪吧!毙行姓f(shuō):“一會(huì )兒就來(lái)找你!蔽艺f(shuō):“記住一定一定不要遲到,十五分鐘以后見(jiàn)!”于是,我換好鞋就和爸爸走到樓下邊練邊等行行,過(guò)了一會(huì )兒,又過(guò)了一會(huì )兒,有過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,我等不及了問(wèn):“哎?爸爸,行行怎么還不來(lái)?”爸爸說(shuō):“那去看看吧,沒(méi)準兒他還在家里偷懶呢!庇谑,我趕忙滑到行行家門(mén)口,我隔著(zhù)玻璃一看,行行竟還在著(zhù)急地吃早飯。
還有一天,吃晚飯時(shí),行行拿起一個(gè)包子,掰成了兩半,一半給了姥姥,另一半給了姥爺,媽媽看了點(diǎn)點(diǎn)頭?尚行杏帜闷鹆艘粋(gè)包子,又掰成了兩半,看了一眼說(shuō):“我就不信了,這次還是茴香餡的!”
我的朋友作文11
我們都生活在地球母親溫暖的懷抱中。我想了解整個(gè)世界,但是我不能去各個(gè)國家。你知道我是怎么對付他們的嗎?順便說(shuō)一句,我特別的朋友,地球儀,會(huì )派上用場(chǎng)的。
這個(gè)地球儀是我九歲生日時(shí)父親送給我的。我很喜歡。每天放學(xué)都要看,經(jīng)常擦臉,就像照顧自己的眼睛一樣。它由一個(gè)圓形的棕色閃亮底盤(pán)支撐,外框由一個(gè)閃亮的黃色金屬環(huán)固定。南極和北極兩端固定,使整個(gè)球體可以自由轉動(dòng)。地球上彩色的.板塊代表著(zhù)——個(gè)國家的著(zhù)陸點(diǎn),被藍色的海洋包圍著(zhù)。中間的紅色細線(xiàn)是赤道,也是最熱的地方。連接東西的線(xiàn)叫緯度,連接南北的線(xiàn)叫經(jīng)度。
在地球上,我們可以看到海洋、沙漠、山峰和長(cháng)城,就像環(huán)游世界一樣。巴布亞新幾內亞像一只老鼠,澳大利亞像一大塊牛排,中華人民共和國像一只大公雞,傲然屹立在全球。哪個(gè)國家更大,哪個(gè)國家更小,這是很清楚的。
地球儀給我帶來(lái)了很多幫助。放假期間,同學(xué)們發(fā)了朋友圈哪里玩的照片。我在地球儀上一個(gè)個(gè)找到了他們去哪里玩,比如海南。我知道海南屬于南方,靠近赤道,所以很熱。黑龍江哈爾濱離赤道遠,離北方近,所以會(huì )比較涼快。
地球儀也讓我知道每個(gè)國家分布在哪個(gè)大陸。有一天父親問(wèn)我,四大洋七大洲是什么?我流利地回答:“北冰洋、印度洋、大西洋和太平洋、亞洲、歐洲、北美、南美、南極洲、非洲和大洋洲。太平洋是世界上最大的海洋,我們生活的亞洲是最大的州!卑职譂M(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
地球上還有很多知識需要我不斷探索。我輕輕轉動(dòng)地球儀,看著(zhù)每一個(gè)國家,心想:如果你現在好好學(xué)習,也許當場(chǎng)認識國家的夢(mèng)想就能實(shí)現!小地球儀,你豐富了我的眼界,教會(huì )了我很多地理知識。我真的很喜歡你!
我的朋友作文12
我有一個(gè)好朋友,她叫“桐桐”,她和我一起玩,她和我一起,和我一起上課,桐桐長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,烏黑的頭發(fā),挺挺地鼻子,櫻桃大的小嘴巴,漂亮極了!
“桐桐”有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是,很自覺(jué),很聽(tīng)話(huà),很懂事。
王依芃是我的好朋友。我可喜歡她了。她是我最好最好的朋友。芃芃長(cháng)得很漂亮,臉上光滑滑,每天嘴都笑呵呵的。她一看到我,就擺出小老鼠的模樣,我覺(jué)得她就像個(gè)小精靈,好可愛(ài)!每天下課我們都在一起玩,她有時(shí)候把我當馬騎,有時(shí)開(kāi)火車(chē),有時(shí)候是我的妹妹,我就是哥哥。王依芃也溫順可愛(ài)!每次放學(xué),我們都抱到一塊,不是撞墻就是撞柱子。我們出大門(mén),有的時(shí)候我們還會(huì )抱到一起,同學(xué)們都說(shuō)我們像雙胞胎!
柳福祥是我最好的朋友,這可能是我們倆從前同住一個(gè)小區的緣故吧。從一年級起,我們就成了形影不離的好朋友。柳福祥他比我矮,也比我瘦。在班里,他算最矮的之一。而且算是新華同力幼兒園小飯桌的老客了吧,我來(lái)的時(shí)候他早就來(lái)了。我告訴你個(gè)秘密,我可不是吹,我們小飯桌個(gè)個(gè)都是講笑話(huà)的高手,比如柳福祥吧,有一次,一個(gè)四年級的大哥哥來(lái)我們小飯桌吃飯,柳福祥就給他講笑話(huà),最后把那個(gè)哥哥笑的肚子都疼了。這就是我的好朋友柳福祥。
我的好朋友是曹毓聯(lián),她胖胖的樣子很可愛(ài)。她那雙像葡萄一樣的黑眼睛亮晶晶的,閃動(dòng)著(zhù)智慧的光彩,是那樣的有神,是那樣的迷人,她還是我們班的'班長(cháng)呢!
有一次,我在學(xué)小提琴的時(shí)候發(fā)現曹毓聯(lián)也在學(xué)小提琴就覺(jué)得很奇怪,就走過(guò)去問(wèn)她,她說(shuō)她的媽媽讓她學(xué)的,我說(shuō):“那太好了!”從那天起我就和曹成為了最好的朋友。
我的好朋友是不是很出色呢?我要向她學(xué)習。
我的朋友作文13
我這輩子很愛(ài)交朋友,也會(huì )真心對待,所以有很多好朋友。我也有一些特別好的朋友——一公一母,兩只小倉鼠。
去年暑假我在南曾基買(mǎi)的。他們很可愛(ài)。一個(gè)是黃色的。我把它命名為“布丁”。它毛茸茸的。它的皮毛是土黃色的,但是它的胸部是白色的。另一個(gè)是白色的。我把它命名為“大白”。它的毛像雪一樣白,胖乎乎的,遠遠看去像個(gè)小雪球。小倉鼠是我生活中不可缺少的一部分。每天放學(xué)回家,我做的第一件事就是看他們怎么樣。平時(shí)很多事情都是在媽媽的催促下完成的,但只要是關(guān)于倉鼠的,我都會(huì )放在心上。
我和他們的友誼還有一個(gè)難忘的故事!記得有一次,我剛回家,一如既往的去看他們。當時(shí)“布丁”剛生了一窩帶著(zhù)“大白”的寶寶,我正要去逗逗看他們。但是當我走過(guò)去的時(shí)候,布丁的腳被一個(gè)鐵籠子卡住了,它不停的拉扯,讓她的`皮膚又生又可怕,而她的寶寶在貓砂里不停的尖叫,就好像失去了天空?吹竭@一幕,我著(zhù)急了,手忙腳亂地想把它的腳弄出來(lái)。誰(shuí)知道,它不知道我是來(lái)救它的,它一直咬我,我只好不演了。
我不忍心看著(zhù)它斷了腳,決定再試一次。我暗暗鼓勵自己:別擔心它咬我,我們是朋友,加油!于是,我鼓起勇氣,把手伸進(jìn)去,忍著(zhù)“布丁”和“大白”的咬,用手一推,“布丁”的腳終于出來(lái)了,我給了它一口氣。然后,我用紗布止血。雖然手上滿(mǎn)是牙印,但我覺(jué)得值得。奇怪的是,從那以后,“布丁”“大白”就不再咬我了,把我當好朋友了!
我盡一切可能照顧他們。無(wú)聊的時(shí)候看著(zhù)他們傻乎乎的樣子就忍不住笑。難過(guò)的時(shí)候,我看著(zhù)他們天真無(wú)邪的小眼睛,把煩惱都拋在腦后。這是我的好朋友。雖然他不能保護我免受風(fēng)雨,但他給我帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )。雖然語(yǔ)言不通,但很有默契。我愛(ài)你!
我的朋友作文14
每個(gè)人都有自己的好朋友,好伙伴,他們總能給我們帶來(lái)快樂(lè )。我的好伙伴是一位活潑可愛(ài)的小姑娘——宋軒瑤。
我先從他的外貌說(shuō)起吧!她有一雙炯炯有神的大眼睛,雖然膚色有些黑,但臉型卻很精致,她的臉如果配上白色反而還不好看呢。她身高一米五左右,也許濃縮就是精華吧,別看她個(gè)頭小,腿可長(cháng)了呢,雖然比不上那些大個(gè)子腿長(cháng),但腿在我們小個(gè)子家族里,也算是長(cháng)的了,再說(shuō)了人可不一定都在一個(gè)階段里生長(cháng),我們小個(gè)兒也會(huì )有一天長(cháng)成大個(gè)兒。(這些都與中心無(wú)關(guān),可以刪去。)
我剛認識她時(shí),我以為她是一個(gè)善良溫柔的女孩,可是跟她接觸了一段時(shí)間之后,才知道她是一個(gè)女漢子。讓我認識到一個(gè)全新的她是在三年級的時(shí)候。有一天,我正在和她玩兒,突然有一個(gè)人不知道怎么回事,無(wú)緣無(wú)故的拿著(zhù)一團紙,一下子打到了我們倆,她當時(shí)十分氣憤,對那個(gè)人兇了一陣,(這里可以有具體的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě),表現人物的女漢字形象。)我對她說(shuō)別對他大吼大叫的?伤f(shuō)那個(gè)人欺負我們,我一定要出這口氣。當時(shí)我才知道這個(gè)溫柔的小姑娘也有女漢子的一面。她也是一個(gè)女漢子,也是一個(gè)為朋友伸張正義的人,從此以后我對她的印象就有了新的看法。
原來(lái)每個(gè)人都有自己獨特的一面,我覺(jué)得她在兇那個(gè)人的時(shí)候有一些霸氣,又覺(jué)得她一定是一個(gè)會(huì )功夫的.人,一看她的樣子就和別的姑娘不一樣。經(jīng)過(guò)了解之后,我才知道他練過(guò)跆拳道,難怪她眼神中就透露著(zhù)殺氣,但是他對朋友卻是那么的真摯。這就是我的好伙伴,一個(gè)善良、溫柔、可愛(ài)。時(shí)又是一個(gè)女漢子形象的好朋友。因為我三年級下學(xué)期時(shí)轉到了別的學(xué)校,所以現在的我們也不知道對方的去向。雖然我們現在不聯(lián)系了,但是我還會(huì )記得的我們從幼兒園到小學(xué)三年級的好朋友。
如果你教了對你特別好又十分保護你的朋友,請珍惜你的現在,好好去愛(ài)惜她。
我的朋友作文15
古人說(shuō)過(guò):“人生得一知己,死而無(wú)憾!迸笥颜娴哪敲粗匾獑?我也有一位特殊的朋友。
說(shuō)起我這位朋友啊,他長(cháng)的真怪。一身白衣裳,兩顆血紅的眼睛鑲在臉上,這兩顆眼睛像紅寶石似的把這件衣裳襯托地更美。!對了,它的耳朵也是它的特色之一。它的耳朵毛茸茸的,出奇的長(cháng)。你應該知道它是誰(shuí)了吧!沒(méi)錯,它就是我的好朋友兔子先生。
我的小兔子在我七歲那年以禮物的身份入住我家。七年來(lái),每天放學(xué),我回家的第一件事就是看看小兔子,看看它餓了沒(méi)有,看看它渴了沒(méi)有。日復一日,年復一年。在我悉心的照料下,它終于從瘦巴巴的小兔長(cháng)大成肥嘟賭的大肥兔。
我和小兔交往了這么多年,一起經(jīng)歷過(guò)許多難忘的事。其中有痛苦的,也有快樂(lè )的。
九歲那年,一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和小兔躲在房間里享受著(zhù)美味的下午茶,我吃蛋糕,小兔則吃美味的菜葉,邊吃還一邊“支支”地叫著(zhù)。忽然,媽媽推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了,剛好把門(mén)邊裝滿(mǎn)汽水的茶杯打翻,汽水都流到兔子的“屋”里,把干草全弄濕了。我連忙收起蛋糕,拿起一塊干布,把地上的汽水擦干,邊擦邊想:哎呀!兔子沒(méi)事吧?轉身一看,兔子還悠哉游哉地吃著(zhù)菜葉,我這才放心。
過(guò)了兩天,兔子突然病了,我把它抱在懷里沖到了動(dòng)物診所。醫生接過(guò)兔子,檢查了一會(huì )兒,說(shuō):“沒(méi)有什么大礙,吃點(diǎn)藥就行,可是年輕人,你以后要注意,要把兔子窩里的草曬干才能給它睡,不然它會(huì )生病的!甭(tīng)完醫生的'話(huà)我這才想起兩天前打灑汽水的事,突然感到很對不起小兔,淚水急急忙忙地從眼里流出來(lái),一下子就打濕了我的臉。這時(shí),兔子用它的身體靠著(zhù)我的臉,后腿用力的蹬,想用自己的身體擦干我的臉。我看著(zhù)小兔,只見(jiàn)兔子的嘴不停地動(dòng),發(fā)出“支支”的聲音,仿佛在說(shuō):“主人,別哭了,我沒(méi)事了!笨粗(zhù)小兔的樣子,我破泣為笑,兩手撫摸著(zhù)小兔。
人生得一知己,死而無(wú)憾。我也要珍惜我這位知己,愛(ài)護我這位朋友。