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關(guān)于征途的作文（精選25篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的關(guān)于征途的作文，希望能夠幫助到大家。
征途的作文 1
人生是由一條條路途組成的，而接下來(lái)我帶你踏上的這條道路，似乎望不到盡頭，走了這一遭之后，想必會(huì )讓我們難以忘懷。
新一季的數學(xué)之王就要開(kāi)始了。這次我們班和十班組合，看到報名現場(chǎng)十分火熱，不禁讓我心頭一動(dòng)：算上我一個(gè)吧。注視著(zhù)報名表上寫(xiě)下了我的名字，便也心安。
“卡卡卡！你們這演得是什么玩意兒��？特別是群演，要多尷尬有多尷尬。還有你，別總是露出個(gè)大牙沖我笑，演好你的角色，要不然換人吧！”看到導演發(fā)瘋后指向我的手指，本人欲哭無(wú)淚，但依舊是笑笑沒(méi)有說(shuō)話(huà)。于是，這一幕我們反復排練，直到導演心滿(mǎn)意足了為止。沒(méi)錯，我在此劇中飾演的`是一個(gè)沒(méi)有臺詞的酒鬼�？墒鞘萑醯奈蚁霌纹鸫艘蝗宋锂惓＠щy，讓我痛苦萬(wàn)分�？磥�(lái)這是個(gè)漫漫征途��！
“抱歉啊，看來(lái)今天我們又要排練到七八點(diǎn)了。你們認真點(diǎn)兒，爭取一遍過(guò)�！�
導演無(wú)奈地喊出這一句話(huà)來(lái)。夜深人靜了，整個(gè)教學(xué)樓空蕩蕩的，只有我們這一小隊人馬還在趕排。咦？那不是個(gè)鼓嗎？我便和同班好友沖上去盤(pán)玩了一會(huì )兒。突然，一個(gè)刺耳的聲音高叫道：“你們倆別玩了！還想不想演？不想演的話(huà)給我滾蛋！”導演又發(fā)飆了。我只好垂頭喪氣地回到工作崗位上去。并開(kāi)始重新審視著(zhù)自己的處境�，F在已經(jīng)七點(diǎn)半了，我還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)任何作業(yè)，面對著(zhù)日益接近的期末考試，我變得緊張起來(lái)。特別是愈來(lái)愈多的演員選擇了離開(kāi)我們這個(gè)團隊后，讓我的決心更加動(dòng)搖。我閉上眼睛靜靜地想，我這么個(gè)沒(méi)有臺詞的配角，還有必要繼續堅持下去嗎？
“嘿！你愣在那里干嘛呢？快過(guò)來(lái)呀！”我從左右搖擺的想法中掙扎出來(lái)，看著(zhù)大家殷切的眼神，我長(cháng)嘆一聲，心中又有了答案：我選擇的路一定要走下去，不要回頭。
終于，我們這次單程旅行快要到達終點(diǎn)，正式演出的日子就要到來(lái)。我站在后臺，看向束束白光。隨著(zhù)音樂(lè )聲響起，我屏氣凝神，邁出了堅定的一步，同樣也是最后幾步。
現在，我和你共同站在這條征途的盡頭�？匆�(jiàn)了嗎？這路上全是些荊棘泥涂！但我們在長(cháng)期的努力之后，就會(huì )有輝煌的碩果并攜其展開(kāi)新的起航。
征途的作文 2
暑假結束了，一個(gè)新的生活方式就要開(kāi)始了！如今的我又一次踏上火車(chē)，走向新的征途。
隨著(zhù)火車(chē)的轟鳴聲，距離學(xué)校越來(lái)越近，我明白這就漫長(cháng)的暑假就要結束，在這四十多天里，整日無(wú)所事事，我在這十三年之久的學(xué)習生涯中第一次感到開(kāi)學(xué)是值得期待的，我似乎喜歡學(xué)校，似乎喜歡學(xué)習。臨走之時(shí)，我的媽媽依舊是苦口婆心的囑咐我：“好好學(xué)習！”他們目送著(zhù)我離開(kāi)，目送著(zhù)我這個(gè)不出息的'兒子，目送我這個(gè)沒(méi)有令他們驕傲的兒子。他們是父母，他們這就是中國父母。
學(xué)習生涯終還是沒(méi)有終點(diǎn)，我的媽媽總是擔心我會(huì )懈怠學(xué)習，害怕我未來(lái)沒(méi)有工作，害怕我未來(lái)沒(méi)有出息。她明白我是怎樣的人，也知道我的家在未來(lái)發(fā)展中不會(huì )對我有大幫助，一切都需要自己努力，需要自己努力學(xué)習。一個(gè)農村家庭，一家普通的中國農民，使我從小在城市學(xué)習，已經(jīng)付出了大多數農民家庭不能支付的費用。只是我不令人滿(mǎn)意，即使在我犯錯的時(shí)候，也不會(huì )大聲責罵，只會(huì )在平時(shí)輕輕的說(shuō)一下，這就是我的家人！
火車(chē)在行駛，時(shí)間在流逝。我在這火車(chē)上想得比平時(shí)更多，生命在于運動(dòng)，火車(chē)就是在不斷的運動(dòng)中，我的思緒隨著(zhù)火車(chē)而激揚起帆。我需要努力，不能再讓父母失望，不能讓在農村七十歲的爺爺失望。做人，要承受許許多多的責任，承擔家庭的未來(lái)，承擔上一代人的希望。學(xué)校開(kāi)學(xué)了，這代表一個(gè)征程又開(kāi)始了。
看著(zhù)窗外幽靜的夜色，一片黑暗，我有時(shí)就在想，我是否可以會(huì )是未來(lái)的一顆星星，指引后來(lái)人前進(jìn)的道路；看著(zhù)萬(wàn)家燈火通明，我的未來(lái)會(huì )是怎樣，是否會(huì )令家人再次失望，我不希望大家擔心，不希望我這個(gè)二十多年的時(shí)間如同虛度，我想讓他們驕傲，想讓家人有一個(gè)高興的晚年生活。我，不是一個(gè)人，是許多人。
火車(chē)，走走停停，忽慢忽快。就好象是人生一般，這是未來(lái)的人生，這是生命的征途，人總會(huì )往前走，只是這火車(chē)不同，速度不同罷了！雄關(guān)漫道真如鐵，而今漫步人生路，我的未來(lái)征途定將燦爛輝煌。這生命是取決于自己的！
征途的作文 3
在人生的征途中，也許我們會(huì )遇到很多事，或喜或憂(yōu)，但正是這些酸甜苦辣的各種經(jīng)歷，才讓我們懂得了人生的意義。
那是小學(xué)二年級的事兒了。每當看到音樂(lè )老師一邊唱歌一邊彈著(zhù)鋼琴，我就格外向往。如果我也能彈奏出美妙的鋼琴曲該多好啊。我向媽媽表達了自己對鋼琴的渴望，媽媽終于同意我學(xué)鋼琴了。我記得那天的.天氣很好，蔚藍的天空中點(diǎn)綴著(zhù)各式各樣的云朵，我和媽媽一邊討論著(zhù)云朵像什么，一邊走向課外機構。前臺老師熱情地向我們推薦著(zhù)各式各樣的課程，而我卻隔著(zhù)玻璃門(mén)目不轉睛地盯著(zhù)里面正認真彈琴的小姐姐。如我所愿，我成功地開(kāi)始了學(xué)習鋼琴的征途。
剛開(kāi)始練習的曲子很簡(jiǎn)單，覺(jué)得彈鋼琴挺有意思的。慢慢的，一年過(guò)去了，隨著(zhù)曲子難度的增加，我對鋼琴的熱愛(ài)也在一點(diǎn)點(diǎn)消退，同時(shí)感覺(jué)彈琴占用了我玩的時(shí)間，開(kāi)始抗拒練琴。老師讓我每天抽出半個(gè)小時(shí)來(lái)練習，而我卻把老師的話(huà)當耳旁風(fēng)，敷衍了事，以致于一首曲子彈了整整一個(gè)月也彈不好。以后的每一天，媽媽都會(huì )催著(zhù)我練琴，我對鋼琴的最后一點(diǎn)喜愛(ài)也隨之消失，取代的是對練琴的抗拒。
天空漸漸陰了下來(lái)，烏云不知何時(shí)遮住了太陽(yáng)，偶爾有幾只燕子低旋著(zhù)從窗口飛過(guò)。忽然，一聲巨響打破了沉寂，雨點(diǎn)噼里啪啦地打在窗戶(hù)上，我的淚水也隨之而下。因為我練琴不認真，媽媽生氣了。想到因為練琴我和媽媽鬧別扭，回琴時(shí)彈得不好又被老師批評，又不能和小朋友去玩，我也很委屈，我真不想練琴了，哭著(zhù)鬧著(zhù)想放棄。
那是我人生中“黑暗”的一年，每天被媽媽要求練琴，無(wú)論作業(yè)的多少。每次鋼琴課被老師嚴厲地要求執法與節奏，不能有一絲錯誤。
在老師和媽媽的嚴格要求下，漸漸的，我能流利地彈奏出一首曲子了，她們的鼓勵也讓我越來(lái)越自信。雖然練琴很辛苦，不能隨便出去玩，但聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)音符從我指間流淌出來(lái)，我覺(jué)得也是件很美好的事，我對鋼琴也越來(lái)越有興趣了。
升入初中后，由于課程的緊張，我沒(méi)有太多時(shí)間練琴。但小學(xué)四年哭過(guò)笑過(guò)的練琴經(jīng)歷我永遠也不會(huì )忘記，勇于堅持的歷程將指導著(zhù)我以后的學(xué)習和生活。
征途的作文 4
有一條路，是二戰中中國軍民用鮮血鋪成的。它并非是長(cháng)征路，可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)的人都很少，但卻曾被譽(yù)為抗日生命線(xiàn)。它，就是史迪威公路。十二歲的暑假，我有幸踏上這條征途。
一開(kāi)始，我們身背著(zhù)小包，走起來(lái)挺輕快�？傻谝惶烊喙锵聛�(lái)，腳就像灌了鉛一樣，又疼又麻；腿肚子也酸的不得了；肩火辣辣的。我拖著(zhù)軟綿綿的身子，想象著(zhù)晚上的大餐。一上飯桌，才發(fā)現只有孤零零的幾個(gè)饅頭和一碗粥！在肚子的逼迫下，我吃完了所有的東西。躺下登時(shí)就睡著(zhù)了。
第二天出發(fā)時(shí)，太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)。遠處的山、水和林木，都把顏色揉碎在濃霧里，在晨輝的映襯中，閃爍飄渺。我陶醉在仙境，耳邊的腳步聲仿佛是天地間最美的樂(lè )章。大約十點(diǎn)多鐘，霧散了。隨之而來(lái)的是斷斷續續的`雨。我這才發(fā)現自己的鞋子上有透氣孔，雖然有雨衣，但遮擋不住雨點(diǎn)兒鉆到鞋里。披著(zhù)成人的大雨衣，腳被水泡著(zhù)，這樣的感覺(jué)我從未有過(guò)。
晚上，圍坐在火堆旁，我們邊烤著(zhù)濕鞋、濕襪子，邊談?wù)撈鹗返贤返男藿�。當年二十萬(wàn)同胞，僅靠肩挑手拿，在日本敵機的轟炸下，生生“摳”出了一條路。那些筑路人，他們會(huì )餓嗎？他們會(huì )困嗎？跳動(dòng)的火光邊，我昏昏沉沉的睡著(zhù)了。夢(mèng)中仿佛看到浩浩蕩蕩的人群，搬著(zhù)成噸的木料、石頭，一個(gè)個(gè)汗流浹背，但眼中卻充滿(mǎn)堅毅的目光。
后面兩天，我們參觀(guān)了騰沖戰役的舊址，聽(tīng)老兵講當時(shí)的戰局。前往國殤陵園緬懷先烈。那些烈士，沒(méi)能看到他們修成的路，沒(méi)有等到新中國的富強，更不會(huì )知道，七十多年后，新一代的少年會(huì )重溫記憶，向他們致以崇高的敬意。他們不在了，但他們曾經(jīng)的憧憬與希望，正激勵著(zhù)后人。
四天百公里，這只是史迪威公路的一小部分。但是它開(kāi)啟了我人生的一段全新的征途。
征途的作文 5
陽(yáng)光之外，鮮花之外，還有什么？有芬芳，有綠色，有希望。那么青春是什么？是蓬勃，是朝氣，是張揚。而征途，即遠方，即未來(lái)，即無(wú)畏。走在青春的斑馬線(xiàn)上，一路奔跑著(zhù)、瘋狂著(zhù)。歡聲笑語(yǔ)在耳際旁滑落，遺失的美好任風(fēng)吹拂。
密密的云層在三月散開(kāi)，湖藍色的天空下，所有灰暗潮濕的日子開(kāi)始散發(fā)出光芒。初三走了大半，境況日益嚴峻�？荚嚨牟椒ネ饶愎烙嫷囊�。而你的計劃不過(guò)是空頭支票，隨手一丟，隨便一立，無(wú)情慢慢在不經(jīng)意間醞釀。時(shí)光泄了一地，這是我們現在的征途。你在漫長(cháng)的跋涉，痛苦的蛻變，艱難的長(cháng)大。你一直不是一個(gè)人，身邊有太多舵手為你指明方向，你是船，勇氣是你的風(fēng)帆，你很虔誠地一直走下去。年華不是封無(wú)效信，它帶給你的.是靜默的成長(cháng)：驀然回首，你茫然著(zhù)“我的青春還剩下什么”？
赫然想起龍應臺說(shuō)的：我要你讀書(shū)，不是要你跟別人比成績(jì)，而是我希望你將來(lái)會(huì )有選擇的權利，選擇有時(shí)間有意義的工作，而不是被迫謀生。是的，我們還年少。我們確信這抹春色將會(huì )成為我們征途上最美的風(fēng)景。所以，請別浪費了自己的青春——不要在日后碌碌無(wú)為，還安慰自己平凡可慰。唯愿當你合上筆蓋的剎那有著(zhù)俠客收劍入鞘的驕傲。請，把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途，走出自己滿(mǎn)是繁花的路，無(wú)愧于心。
最后，用蘇軾的一首詩(shī)結尾，再好不過(guò)了：
莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎�；厥紫騺�(lái)蕭瑟處。歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
征途的作文 6
璀璨的星空下，喧鬧的城市里，昏黃的路燈旁，彷徨的倒影中，清楚地記錄著(zhù)每個(gè)人的青春。青春，是如火的熱情，也是如水的憂(yōu)郁;曾如星星般閃耀過(guò)，也像隕石般晦暗過(guò)。但她永遠那么朝氣蓬勃，再青春的路上奮斗著(zhù)。
曾記否，剛上初一的我們初來(lái)乍到，每個(gè)人都人生地疏的，所以大家都努力地學(xué)習，奮斗著(zhù)，讓更多的人會(huì )認識自己。不過(guò)這其中，也有馬失前蹄的'時(shí)候。
記得有一次期中考試，我跌出了班級前十，還有一門(mén)科目不合格，當時(shí)我整個(gè)人都蒙了�？吹匠煽�(jì)之后也懊悔不已，或許當初在考場(chǎng)上的態(tài)度不那么消極，成績(jì)也就不會(huì )這么差了�；氐郊液�，父親劈頭蓋臉的責罵向我砸來(lái)，讓我更加覺(jué)得自己無(wú)顏面對他們。從那之后，我暗下決心，一定要把這次失誤彌補回來(lái)。于是，我夜以繼日地奮斗著(zhù)，爭取在下一次考試中取得好成績(jì)。事實(shí)證明，我成功了。有了這一次的教訓，我在后面的考試中也沒(méi)怎么失誤過(guò)。就算考得再不濟，我還可以對自己說(shuō)，至少我?jiàn)^斗過(guò)，努力過(guò)。盡力而為，便是成功。
在這條路上，不只有失落彷徨，更多的是清朗的歡笑。秋季運動(dòng)會(huì )的到來(lái)，無(wú)疑是這金黃色的大地上最耀眼、最朝氣的綠色。每位同學(xué)都蓄勢待發(fā)，想要全力以赴面對這場(chǎng)比賽。奔跑聲，風(fēng)聲，助威聲不絕于耳。每一處都在極力渲染著(zhù)青春的朝氣。
時(shí)光隨著(zhù)我們奔跑，轉瞬之間我們便來(lái)到了初三。時(shí)光沒(méi)留給我們半點(diǎn)施舍，而我們的腳步也從未停歇，還在向最后的階段沖刺……流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春的歡笑與爛漫。不知曾有多少雨打在身前風(fēng)向在耳畔，只知星辰輪轉從不間斷。而我們現在，應趁艷陽(yáng)，把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途，讓青春不留遺憾。
征途的作文 7
毎一個(gè)人的青春都是充滿(mǎn)活力和快樂(lè )的，就像綠色的小草一樣，不管遇到多大的困難，它都依然保持著(zhù)快樂(lè )的綠色，堅強的生長(cháng)著(zhù)。
還記得語(yǔ)文老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，小草之所以那么堅強是因為它不想讓自己的青春留下痛苦的回憶
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就巳經(jīng)過(guò)去數年從嘎嘎與到了煩心事多得無(wú)法數得清。有時(shí)我在想要是時(shí)間可以回到過(guò)去該有多好，這樣我就可以活在快樂(lè )之中，也就不會(huì )有這么多的煩惱了。
記得那是一個(gè)冬天，寒風(fēng)刺骨，前腳剛邁出門(mén)后一腳就連動(dòng)也不想動(dòng)。生怕自己一出門(mén)就凍成一根冰棒，我嚇得跑回了自己溫暖的`房間，將門(mén)窗關(guān)得緊緊的。
然后搬了一把小椅子坐在陽(yáng)臺上，就在這時(shí)我的目光被一個(gè)最不引人注目的小草給深深地吸引住了。
我看著(zhù)那小小的生命在天寒地凍的世界里，寒風(fēng)不停地吹著(zhù)。它，好像想將它給五馬分尸一般。
只見(jiàn)在它周?chē)男』ㄐ〔菀灰浑x它而去，最后那原本綠油油的草地一下子變得空曠了許多，不仔細看，你只可以看到那一根小草，依然的無(wú)動(dòng)于衷，一陣狂風(fēng)吹后，小草卻依然還在。
雖然在寒風(fēng)中它經(jīng)歷了很多，可是它卻始終不曾被寒風(fēng)打敗，而是它燃燒了自己的青春，在與狂風(fēng)做斗爭，即使過(guò)程很艱辛，它卻依然沒(méi)有放棄，而是與嚴寒斗爭到底。
這就是葦的道理，它雖然從頭到尾綠油油，沒(méi)什么好看的，可是它那堅強不屈的精神，不畏嚴寒的精神與青春的困難抵抗到底的頑強不屈的精神，也成為了我學(xué)習而奮斗的目標。
我就像那一株小草，用我青春的綠色鋪滿(mǎn)成長(cháng)的征途。
征途的作文 8
青春就似如一個(gè)將要升起的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的在綻放光芒，青春就似如那朝氣蓬勃的大樹(shù)，不斷的以她的生機使得景色美麗，青春就似如一條河流，永不退縮，浩浩蕩蕩，涌出一種永不停息的氣概……的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的.。
青春時(shí)代的奮斗，當然莫過(guò)于學(xué)習。在學(xué)校里，只有努力學(xué)習，才會(huì )有出色的一刻。學(xué)校里的競爭尤為激烈，對于我，正當青春少年之時(shí)，必然要為此付出努力。平常的日子里，我總會(huì )努力的聽(tīng)老師講解每一道題，每一篇富有哲理，發(fā)人深思的文章。只有仔細地聽(tīng)好了一切，才能夠使我順利的征服一座座無(wú)比高的山峰。到了考試的日子，我會(huì )更仔細地去解答每一個(gè)問(wèn)題，爭取做到最好，這意味著(zhù)平常辛辛苦苦奮斗了一學(xué)期的成果啊，意義重大！因為我深知“少壯不努力，老大徒傷悲”一樣的道理。因此，正是這人生最美好的青春時(shí)節，才需要去奮斗，而我們只能做的就是努力學(xué)習。所以，我們就要？圍著(zhù)一個(gè)目標而拼搏奮斗，積極進(jìn)取，“苦盡甘來(lái)盡是甜”，而當我們真正奮斗過(guò)之后，回來(lái)的正是一個(gè)滿(mǎn)意的答算，從中也享受到了各個(gè)科目的樂(lè )趣，語(yǔ)文的優(yōu)美，數學(xué)的神奇，地理的壯美……一種奮斗后的甜蜜感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭，真所謂是“功夫不負有心人��！”
在生活中，正當青春年華的我們，也更需就要奮勇前進(jìn)。發(fā)展率、智、作、美樣樣都行。對于我來(lái)說(shuō)就是要在班級做一個(gè)好榜樣，完善道德品質(zhì)，增強體育鍛煉，好好學(xué)習，天天向上。
奮斗的青春，是一首精彩的樂(lè )曲。奮斗的青春是一副親手做筆的水墨山水畫(huà)；奮斗的青春就是一局象棋，只有不斷思考與探索，才會(huì )有奮斗過(guò)來(lái)的勝利……只有努力并奮斗過(guò)在這美好的人生年華，我們青春才會(huì )激蕩出更精彩的人生！
征途的作文 9
山楂落了，石榴熟了，三年已過(guò)，而我們就像那茁壯成長(cháng)的幼苗，悄悄長(cháng)大。
——題記
山里溪流成股流著(zhù)，我的心也涼絲絲的，坐在剛剛被頭頂杏樹(shù)滴下露水灌溉的石墩上看那碧綠的爬山虎頑強的生長(cháng)，豆大珍珠般的水珠一顆顆的在那仿佛油畫(huà)班的葉子上，我在想：哪個(gè)季節屬于我呢？
馬上就要到人生的十字路口中考了，時(shí)間不曾停留，飛逝而過(guò)。成績(jì)不好使我每天焦頭爛額，考試沒(méi)考好，心里就像壓了一塊沉甸甸的巨石，讓我幾乎喘不上氣，心中一片烏云正下著(zhù)傾盆大雨，而我就像一只沒(méi)頭的蒼蠅，難過(guò)又無(wú)助。
我抬頭望著(zhù)淡藍色潔凈的天空，像一塊絲手帕，藍天上停留著(zhù)細碎的云塊，像是絲帕上繡著(zhù)的白玉蘭花，一陣微風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)梢，幾只擺弄著(zhù)翅膀的飛鳥(niǎo)出現在我的視野––它們一定很快樂(lè )吧
“鶯歌燕舞，枝繁葉茂，五谷豐登，瑞雪紛飛”夏日炎炎，經(jīng)得起夏的考驗，就會(huì )有秋的碩果，而冬天來(lái)了的時(shí)候，春天也已不遠。
人生就像一條路，漫長(cháng)而曲折。走過(guò)平坦的大道，能感受一路順風(fēng)的暢快；走了崎嶇的小路，會(huì )感受跋山涉水的艱難。生活中往往會(huì )遇到阻礙你前進(jìn)的磨腳石，而我們就是要在生活中找到磨平它們的利刃。
如果你軟弱或自大自私，請記�。骸俺砷L(cháng)是奇妙的'旅程，‘每個(gè)人都在不經(jīng)意間長(cháng)大，軟弱的人可以變得堅強，自大的人也能學(xué)會(huì )謙虛，自私的人也會(huì )懂得感恩’”。
青年的我們正值青春，它就像一杯越品越香的清茶，又像花朵般絢麗的煙花，但茶會(huì )涼花會(huì )敗，所以我們應該在這最美的時(shí)期向春藤一樣，向著(zhù)心中的夢(mèng)想不斷攀緣，把青春的綠色鋪滿(mǎn)人生的征途。
征途的作文 10
恰是冬季，又逢失意，小道上星星點(diǎn)點(diǎn)布著(zhù)的衰草顯得分外死氣沉沉。凜冽的風(fēng)刮過(guò)，便直直的行將倒下。風(fēng)止，也不見(jiàn)它豎起。就那樣像一灘爛泥，耷拉在地上。衰草也不似健康的綠，而是泛著(zhù)枯黃，讓人不住的想到遲暮的老人。上面因被蟲(chóng)啃噬而出的黑點(diǎn)顯得這簇草下一刻就會(huì )枯死。
失意之時(shí)，往往更容易觸景生情。我甚至覺(jué)得我的青春也正如這衰草般——沒(méi)有生氣，沒(méi)有希望，沒(méi)有未來(lái)。想到這里，我不忍再多看這副殘景，匆匆小跑著(zhù)走過(guò)了。
時(shí)過(guò)境遷，我又路過(guò)這小道。沒(méi)了衰草的小道已經(jīng)變成光禿禿的一片了吧，我想�？僧斘业难酆煴粷M(mǎn)眼的綠色侵襲時(shí)，我深深的被震撼了。腦中不可自抑的浮現出一句流芳千古的佳句：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。是的，往日里宛如一地雞毛的衰草，如今已經(jīng)遍布整條小道。明媚的陽(yáng)光灑在草莖上，反射出的是燦爛的光更是蓬勃的生機、美好的希望，也標志著(zhù)它反抗逆境的勝利。
心弦觸動(dòng)，柔弱的小草況且能如此自強，為何我不像它一般，用自己的力量向逆境挑戰？青春本就是用來(lái)拼搏的啊，沒(méi)有上進(jìn)的心，哪能有希望與未來(lái)。眼前的困難，不是我放棄的理由。
同時(shí)，我回想起了冬日里的`它。那時(shí)，我認為它沒(méi)有生氣了，現在想來(lái)，是我錯了。那是它在韜光養晦，為它的未來(lái)積蓄力量。我的青春啊，也應該如此。不應拘泥于眼前身處的困頓，而應該厚積薄發(fā)，把困頓當做一塊試金石。我相信，青春的力量足以利用困頓跳上更高的平臺。
放眼望去，綠色一直通往路的盡頭�，F在也好，未來(lái)也罷，請自己忘記過(guò)去，奮斗著(zhù)，潑灑著(zhù)希望之綠，開(kāi)啟向終點(diǎn)的征途！
征途漫漫，不要退縮，不要彷徨，我們還有無(wú)限的可能。因為我們——正青春。
征途的作文 11
大連的老虎灘是個(gè)大型的游樂(lè )場(chǎng)，和蕪湖方特有點(diǎn)相似。其中的游樂(lè )設施倒不是一貫的摩天輪和旋轉木馬，而是以海上為背景的主題公園。珊瑚館、海獸館、極地館、歡樂(lè )劇場(chǎng)還有鳥(niǎo)語(yǔ)林，是它的主打場(chǎng)所。這倒像極了南京海底世界。
天氣還是比較炎熱的，讓人總是一抹鼻尖上的汗珠。這倒成了小販們賺錢(qián)的一個(gè)開(kāi)闊的市場(chǎng)，賣(mài)食品飲料冰激淋的棚子數不勝數，一連一大片。各個(gè)館里還是比較涼爽的，可能是為了照顧館內的小生命吧。珊瑚館不僅有各色各樣、形態(tài)各異的珊瑚，還有可愛(ài)和美麗并具的小魚(yú)。魚(yú)們在珊瑚和�？２葜凶杂勺栽诘卮┧�，讓圍觀(guān)的人們不驚猜測：小魚(yú)鉆到哪一團彩色之中了呢？手中的照相機剛要舉起又忍不住放下——誰(shuí)愿意為了舉下照相機而錯過(guò)了小魚(yú)們精彩的表演呢？
我參加了“小魚(yú)的吻”的活動(dòng)。其實(shí)就是加2元錢(qián)，然后手攥一把魚(yú)食放在水中，讓游動(dòng)的 小魚(yú)來(lái)啄手，感受魚(yú)的親吻，最后把魚(yú)食獎勵給小魚(yú)。我將手放進(jìn)冰涼的水中，一群又一群的紅白小魚(yú)嗅著(zhù)了香味，立刻游來(lái)親吻我的`手。癢癢的，它們好像還在吮吸，似乎認定了我手中有食物。我邪邪地一笑，使壞似的就是不放開(kāi)手，讓它們著(zhù)急了，不停地討好我。有些魚(yú)乏了，游開(kāi)了，我才松了一小下，讓一丁點(diǎn)魚(yú)食飄了出來(lái)。它們爭相搶奪著(zhù)。最后，又爭先恐后親吻我的手，希望得到更多。
在各個(gè)場(chǎng)館里游覽一番后，看見(jiàn)大連海岸邊朱紅的礁石。巨浪一撥又一撥地拍打著(zhù)，它們卻毅然屹立著(zhù)。真有股“大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物”的味道。我是不是應該配合點(diǎn)，穿上一身淡青的長(cháng)衫，站在礁石上，用深邃的眼神遙望著(zhù)遠方呢？當看到石頭上赫然寫(xiě)著(zhù)“禁止攀爬”，我就打消了這個(gè)念頭。
馬上要趕到旅順坐船去煙臺，所以就拜拜了。
征途的作文 12
帶上甲，跨上馬，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有怯懦，沒(méi)有后悔，我的面前是一條綠色的路。
年少時(shí)，或許因為年華是翠綠的，所以喜歡霜染楓林的深秋，向往在紅葉滿(mǎn)地的山徑漫無(wú)止境地前行。哪怕月迷津渡，也無(wú)須擔憂(yōu)尋不見(jiàn)紅塵歸路。那時(shí)候說(shuō)過(guò)，一個(gè)人是詩(shī)，兩個(gè)人是畫(huà)。流光老去，便開(kāi)始無(wú)法制止地貪戀萬(wàn)紫千紅的春天，總希望未來(lái)的日子可以季季逢春，這樣奢侈的念頭，終敵不過(guò)繽紛的落英，那點(diǎn)點(diǎn)花痕，也不知道入了誰(shuí)人的眼。
剛到學(xué)校時(shí)，特別偏愛(ài)那綠樹(shù)成蔭的小徑，幾乎每天都要走一走，消散一天的疲倦。學(xué)校每天傳來(lái)的朗朗書(shū)聲，操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)揮汗奔跑的身影，食堂里一張張饑餓的`臉，走廊上一陣陣愉快的笑聲……這樣的校園，充滿(mǎn)著(zhù)綠色，充滿(mǎn)著(zhù)活力。
早晨一句“我上學(xué)啦！”傍晚一句“我回來(lái)啦！”充滿(mǎn)活力的問(wèn)候，又是元氣滿(mǎn)滿(mǎn)的一天。飯菜的香氣，餐桌上嘰嘰喳喳的交談聲，深夜燈下奮筆疾書(shū)的身影……每一天都是那樣的平凡卻又充實(shí)。
我知道這征途上有崎嶇和坎坷，但我不是那纖弱的花朵，我是搏擊長(cháng)空的老鷹，我會(huì )穿過(guò)重重山水，到達陽(yáng)光明媚的彼岸。老師是我們的引路人，但是，路還是靠我們自己走。我知道，學(xué)問(wèn)的海洋深不可測，我知道，書(shū)山上有美景但也有風(fēng)險。三心二意，左顧右盼，玩著(zhù)手機，難免會(huì )“沉舟側畔”，甚至跌入“深淵”。囊螢映雪，鑿壁偷光，頭懸梁，錐刺股的古人，我雖然生活不像你們那樣艱苦，但你們的精神值得我銘記于心。在這茫茫征途中，我要奮斗，我要堅持，我要把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途！
漫步校園，眼前是一片綠色的世界，那蜿蜒向前的藤條，我仿佛看到了我的綠色的征途。
征途的作文 13
青春，是多少已失去它的人想要重新獲得的東西，又是多少不懂事的年輕人盡情揮霍的資本和理由。青春像小草，生機勃勃，有著(zhù)破土而出的勇氣；青春像河流，奔流不息，充滿(mǎn)活力；青春像大樹(shù)，高大雄偉，枝繁葉茂；青春像太陽(yáng)，不斷散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒；青春像天空，它讓大部分的人望塵莫及。
而現在，我們擁有它。
正因如此，我們才不能浪費它，也許努力的奮斗就能實(shí)現它最大的價(jià)值吧！
如果青春是一首歌，那么奮斗便是形成這首歌的音符們。也許，它并不通順，它卻是我們在這片征途中奮斗過(guò)的痕跡。也許并不是那么的成功，但是卻讓這首帶滿(mǎn)青春氣息的歌曲響遍旅途的'每個(gè)角落。
如果青春是一棵蒲公英，那么奮斗便會(huì )讓它長(cháng)出無(wú)數的種子，有些種子的樣子可能并不好看，但它們基本上個(gè)個(gè)豐潤飽滿(mǎn)，那些不飽滿(mǎn)并且張不出新芽的便是在奮斗的旅途中的松懈。雖然不是最完美的結果，但總算是沒(méi)有辜負大自然對它們的期待。待到風(fēng)一吹，每一顆種子都散落各地，青春也就結束了，那便是新的開(kāi)始。
如果青春是一件衣服，那么奮斗便是合成這件衣服的密密麻麻的線(xiàn)繩。它不是最完美的衣服，卻努力地做好每一個(gè)細節，希望能縫合出最適合它自己的一個(gè)樣式。它能用五彩斑斕的線(xiàn)縫出旅途中那最耀眼的風(fēng)景。
如果青春是那熾熱的沙漠，那么奮斗便是它地底深處十分珍貴的水。只要努力的奮斗，總有一天，沙漠中也會(huì )出現一片又一片的綠洲。當沙漠完全變成綠洲之時(shí)，就是青春結束之時(shí)，可能也是人生全新的開(kāi)始。
如果奮斗的開(kāi)始是青春，那么它的結束便是成功。
也許有一天我也能活出我自己的精彩，那肯定是因為現在的我把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途。
征途的作文 14
我告訴你青春應該是紅色的，就像夏天的石榴花紅得絢麗、紅得濃艷�？赡愀嬖V我青春是黑色的，因為你需要在天還未亮時(shí)就從溫暖的被窩里掙扎起床，坐一個(gè)小時(shí)的公交車(chē)昏頭昏腦地趕到學(xué)校早讀。然后看著(zhù)排的滿(mǎn)滿(mǎn)的課表，開(kāi)始了一天緊張的學(xué)習。晚上，盯著(zhù)夜空又疲憊地坐上公交車(chē)，看著(zhù)車(chē)窗外閃爍的霓虹燈，感慨著(zhù)那另一個(gè)的世界，一個(gè)不屬于你的世界。你的世界沒(méi)有色彩，如果有那也是黑色。
我告訴你，青春應該是白色的。就像春天的梨花白得似雪、純得無(wú)暇�？赡愀嬖V我青春是灰暗的，因為一旦男女同學(xué)多交流了幾句，就會(huì )被貼上這樣那樣的標簽，爸媽也會(huì )隨之監視你的一舉一動(dòng)，甚至連你的好友也對你指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛。于是，你不再相信有純潔的友情，你抬頭看那片天，為什么總是灰蒙蒙的？
我告訴你青春應該是金黃色的，就像初春那大片大片的油菜花明媚、燦爛�？赡愀嬖V我，青春是一片蕭瑟的枯黃，因為你一上化學(xué)課就昏昏欲睡，做物理題又總是頭疼欲裂。到了雙休日卻還要背著(zhù)書(shū)包走在補課的路上。暑假也沒(méi)有放過(guò)。你想大聲拒絕，可一看媽媽期盼的眼神，嘮叨的話(huà)語(yǔ)，只能繳械投降。你的青春就像秋天樹(shù)枝上哪篇苦苦掙扎的'枯葉，不停的掙扎掙扎……但最終逃脫不了墜落的命運。
青春應該是綠色的，像一株巖縫里的小草，像一根向上的藤蔓，像一顆幼小的樹(shù)苗，也許會(huì )面對生長(cháng)，面對烈日，面對風(fēng)雨，但總有陽(yáng)光守護，總有雨露滋潤，只要你有向上的決心。你的征途上雖有坎坷，有悲哀……但當你回首時(shí)，你會(huì )發(fā)現青春的征途一路綠意，你已能從容面對風(fēng)雨，笑看失敗，因為你已足夠強大，足夠茁壯，你已長(cháng)成一棵參天大樹(shù)！
征途的作文 15
青春，流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；青春，散發(fā)出淡淡的濃香幽情。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春；充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待，志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春�！鼻啻菏亲蠲篮玫�，但也是短暫的。我們應當利用這無(wú)限高貴的禮品去奮斗，去拼搏，讓青春這輛列車(chē)出發(fā)，駛向我們夢(mèng)想的彼岸。
我們的青春是富有無(wú)限活力的。我們已經(jīng)習慣踏上征途，就如騎兵跨上馬鞍，踏上初識的戰場(chǎng)。我們并未成熟，但我們充滿(mǎn)雄心壯志，我們從不落后于時(shí)間。我們敢于拼搏，因為我們寧做放聲歌唱的鳥(niǎo)，也不愿做沉默的魚(yú)。我們學(xué)會(huì )了像那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨，像那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。我們堅信，每一扇成功之門(mén)都是虛掩著(zhù)的，只要你伸出雙手，那扇門(mén)就一定會(huì )為你打開(kāi)。
那所謂手，便是奮斗，它渲染了青春的底色，鼓舞著(zhù)我們前進(jìn)。盡管前路布滿(mǎn)荊棘，盡管路途漫漫，我們依舊選擇了堅持到底，不輕言放棄，用我們的汗水把前路的荊棘變成綠色的海洋。在這奮斗中，自信就顯得猶如心臟般重要。它來(lái)源于對自己實(shí)力的認識，來(lái)源于對自己未來(lái)的相信感。更準確的說(shuō)，它是在不斷地磨折中積累起來(lái)的。它維持著(zhù)我們前進(jìn)的動(dòng)力，點(diǎn)亮了我們前進(jìn)的`道路。但真正理解自信含義的人卻無(wú)幾，拿破侖就是其中一個(gè)很好的例子，他身上所有表現出來(lái)的自信，一直受到后人的敬佩�？傃灾�，青春的前途遙不可測，青春的奮斗，青春的吶喊都是指引我們前進(jìn)的燈塔。
我相信，我們的青春必將在征途上鋪滿(mǎn)綠色！
征途的作文 16
我們要一路前行，擁抱我們七彩的青春。
——題記
青春這一路上，時(shí)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，時(shí)又荊棘遍布。但微風(fēng)正好，陽(yáng)光不燥，唯有不斷奮進(jìn)，我們的青春才會(huì )像一株蓬勃的綠草。
詞典上說(shuō)：“春時(shí)草木滋潤，其色青蔥，故曰青春。因用以喻少年�！边@般解釋?zhuān)故亲顬榍‘�。我們的青蔥歲月，何不像那一株株綠草，倔強，傲然地鋪遍我們的征途。青春燦爛如花，熱烈如火，透露著(zhù)生命的紅艷。但這紅艷背后，總透露出那淡泊的淺綠。非寧靜無(wú)以致遠，我們的青春漾出一股醉人的綠。
青春絢爛如星，綻放出耀眼的白，像飄香的茉莉，像如雪的'白荼。純潔的青春映照著(zhù)無(wú)瑕的我們，我們的青春啊，透露出柔和的綠。
青春是綠色的，就像夏天，充滿(mǎn)活力而又熱情奔放，洋溢著(zhù)喜悅而又充滿(mǎn)激情。在這個(gè)夏天，我們將要踏上征途，在似水的年華里，洋溢著(zhù)鎏金的夢(mèng)。
心目中的象牙之塔，始終閃爍著(zhù)熠熠的光輝，青春的少年啊，日日夜夜為此苦讀不輟。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。也許禁止的復習讓我們頗感疲憊，仿佛被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，但青春的年少啊，又怎會(huì )輕易服輸？在我們的征途上，縱有泥濘，縱有坎坷，但我們青春的綠，定能讓荊棘也綻放出絕美的花！
中考的腳步漸漸邁進(jìn)，我們青春的綠色也越發(fā)朝氣蓬勃。既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。在這青春的征途上你我都是過(guò)客，為自己的人生譜寫(xiě)篇章。這條路，走過(guò)你，走過(guò)我。
我們要用我們的青春，綻放出耀眼的綠，鋪滿(mǎn)我們的征途。
征途的作文 17
青春是充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)無(wú)限可能的青年，好似一株株新生初放芽的綠，成長(cháng)的過(guò)程中難免會(huì )有日曬雨淋。但這些只會(huì )化為我們成長(cháng)的動(dòng)力，鋪滿(mǎn)我們人生的征途。
青春的旋律動(dòng)人無(wú)比，青春的綠色更是五彩斑斕，變化萬(wàn)千。
美好的青春是淡綠色的，家人老師同學(xué)的陪伴讓我們格外溫馨，難過(guò)時(shí)的一句安慰，不安時(shí)的一聲關(guān)心，都會(huì )有一股暖流涌入心田。一起努力，一起喜悅，一起難過(guò)，讓我們的青春不再孤單，不再寂寞，而是更幸福更美好，更加有活力。
懵懂的青春是嫩綠色的，一路走來(lái)，我們會(huì )在不經(jīng)意間犯許多錯，做許多傻事，懵懵懂懂的，我們會(huì )有不安，會(huì )有失敗，會(huì )有難過(guò)，會(huì )有心煩氣躁的'時(shí)候，但我們會(huì )在父母和老師的指導下越來(lái)越成熟，越來(lái)越懂事，讓我們靜下心來(lái)思考，化沖動(dòng)為動(dòng)力，譜寫(xiě)青春的篇章。
奮斗的青春是深綠色的，青春是充滿(mǎn)活力的，怎能不奮斗，聽(tīng)那教學(xué)樓齊刷刷的朗讀聲和老師們激情的講課聲，大家都在努力學(xué)習努力奮斗啊，我又怎能落伍，看那操場(chǎng)上運動(dòng)員們在不停揮灑著(zhù)汗水，而大家都在不停加油助威，充滿(mǎn)活力也充滿(mǎn)熱情，滴滴汗水將翠綠的草坪染成了深色。
失敗的青春，成績(jì)的下降，比賽被淘汰，競選全落選，都讓人心灰意冷，晴朗的天空瞬間烏云密布，心中熊熊燃燒的火焰瞬間被熄滅。一切似乎都變得暗淡低沉了，但是不經(jīng)歷這些又怎能叫青春？俗話(huà)說(shuō)得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹，也許這次的失敗是為了下次的成功，所以我們更不能放棄，只要我們努力堅持下去并能打造出更好的將來(lái)。
青年的我們就好像乘著(zhù)一輛大巴行駛在人生的旅途中，讓我們把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途吧，回首望去才會(huì )發(fā)現我們的青春充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)了無(wú)限的可能。
征途的作文 18
沒(méi)有夢(mèng)想的天空，怎么能盡情翱翔？——題記
人生，是一次長(cháng)跑，沒(méi)有夢(mèng)想的力量，就無(wú)法擁有前進(jìn)的意念。
夢(mèng)，即是努力，是不分你我的，每個(gè)人都有權利擁有，也很容易失去；想，就是那一股沖力，當你處于失落狀態(tài)時(shí)，只有“想”，才讓你看見(jiàn)生活的希望。夢(mèng)想啊，是你讓我擁有今天的容顏，給我的人生光明和聰惠。
我的夢(mèng)想很小很小，卻又遙不可及。但說(shuō)不定呢？一粒種能長(cháng)成參天大樹(shù)，一只鳥(niǎo)也能飛上天際，還有什么是不可能的呢？
小學(xué)的時(shí)候，曾無(wú)數次遐想，如果夢(mèng)想成真，我可以做多少事��！哦，忘了說(shuō)，我的夢(mèng)想是——成為一名作家。這個(gè)夢(mèng)想的成就，大概是因為從小熱愛(ài)讀書(shū)又不滿(mǎn)足于書(shū)中枯燥情節的緣故吧。
那么，去追逐夢(mèng)想吧！雖然注定會(huì )有無(wú)窮艱辛等在路上。
一次次失敗，每一次都刻骨銘心；一天天厭倦，漸漸有了放棄的念頭。但這算得了什么呢？作為一個(gè)中國人，對于自己經(jīng)歷了無(wú)數次慘痛折磨如今卻依舊輝煌昌盛的國家，自己所經(jīng)歷的一些小坎坷又算得了什么呢？
對于自己的夢(mèng)想，我的看法是盡我所能，做最好的自己，盡管不知道未來(lái)會(huì )怎樣，但能讓現在的自己滿(mǎn)足就好了。在人生的`這一片藍天下，我牽著(zhù)一只風(fēng)箏，上面載滿(mǎn)了我的希望與汗水，它就是夢(mèng)想。我只有牽著(zhù)它迎風(fēng)走，才能讓它永遠飄在屬于我的天空下。我奔跑在我的世界里，可我只能靠夢(mèng)想才能有奔跑的力量。
追逐吧，夢(mèng)想！去追逐那份只屬于你的夢(mèng)想。前方永遠都是光明，你不放棄，它就不會(huì )消失。這條征途！
征途的作文 19
青春如同一個(gè)將要升起的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地綻放光芒；青春如同一棵朝氣蓬勃的大樹(shù)，一點(diǎn)一點(diǎn)地為地球增添美好；青春猶如一條河流，浩浩蕩蕩，涌出一種永不停息的氣概的確，青春是美好的。
青春要奮斗，為綠色的夢(mèng)想而奮斗。司馬遷是一位西漢文學(xué)家，著(zhù)有歷史巨著(zhù)《史記》。他10歲就開(kāi)始學(xué)習右文書(shū)轉，繼承父親遺志。20歲時(shí)，從京師長(cháng)安南下漫游，后因替投降匈奴的李陵辯護，獲罪下獄，受腐刑。出獄后任令中書(shū)，繼續發(fā)奮著(zhù)書(shū)，終于完成了《史記》的撰寫(xiě)。他在完成《史記》時(shí)經(jīng)歷的困難，試問(wèn)我們能知道多少，我們只是看見(jiàn)了他的光輝。司馬遷他用他寶貴的大好青春來(lái)完成他父親給他留下的遺志，他用他的青春，用綠色的希望，鋪滿(mǎn)了他的`征途，成就了他的人生。
用青春的綠色，鋪滿(mǎn)我們的征途，這不正是我們所需要的嗎？記得上小學(xué)時(shí)，我總是不能把自己的全身心力投入到學(xué)習當中，所以成績(jì)總是不穩定，時(shí)而上，時(shí)而下的。那一次期末考試，我考了全班第八名，我自己揪著(zhù)那張成績(jì)單，心中猶如波濤洶涌，難以平息，我垂頭喪氣地回到家中。爸爸問(wèn)我考的怎么樣，我小心翼翼地把成績(jì)單遞到他面前，眼睛時(shí)不時(shí)地瞄他幾眼，觀(guān)察著(zhù)他的一舉一動(dòng)，果然，他火了，冷笑了一聲，指著(zhù)我無(wú)奈地說(shuō)道：“你這個(gè)孩子呀！讓你平時(shí)多看著(zhù)點(diǎn)書(shū)，少看電視，你不聽(tīng)，再看看你這點(diǎn)兒成績(jì)，人家成績(jì)都是人家用許多時(shí)間去換來(lái)的，你再用這種學(xué)習態(tài)度，管你的夢(mèng)想有多遠大，你的人生道路都不會(huì )圓滿(mǎn)！”
青春需要奮斗，只有奮斗你才會(huì )有成就，你要用你的大好青春去為你的綠色希望而奮斗，用你的綠色希望鋪滿(mǎn)你的人生征途。
征途的作文 20
人生是一場(chǎng)征途。與世間的任何一個(gè)旅途都不同，人生的這場(chǎng)征途是以生為起點(diǎn)，以死為終點(diǎn)。 有人曾說(shuō)過(guò)人生是一場(chǎng)虛幻的夢(mèng)，我卻不贊同，夢(mèng)是虛幻的，不真實(shí)的，但人生確實(shí)你一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，你經(jīng)歷過(guò)，痛苦過(guò)，怎么可能是夢(mèng)呢？它不是夢(mèng)，它是一場(chǎng)圓夢(mèng)的征途。
其實(shí)我們每個(gè)人都是圓夢(mèng)的.行者，都是生命的旅行者，匆匆的來(lái)，匆匆的走，也帶不走任何東西，往昔的一切都如同箭一般轉瞬即逝。我們都在為自己的人生忙碌，也都在路過(guò)別人的人生。 過(guò)自己的人生，全力以赴，莫負這一場(chǎng)征途。自己的人生征途中，定會(huì )面臨許多選擇，許多誘惑，我們或許會(huì )左右為難，也會(huì )眼花繚亂，迷茫得不知所向。但無(wú)論如何，請相信內心的指引，不要被迷霧遮住了眼睛，不要被欲望所誘惑了內心，堅持初心，不忘始終。自己的人生征途中，我們也會(huì )遇到許多荊棘，會(huì )有許多風(fēng)雨，我們或許會(huì )失敗，或許會(huì )受傷，但請堅持。因為這場(chǎng)征途，一旦你認輸了，放棄了，那么你便注定要渾渾噩噩的過(guò)了。雖然渾渾噩噩也是生活，但是有誰(shuí)不想自己的一生美好而又充實(shí)呢？那為何不鍛煉一下自己，堅持下去，不負時(shí)光，不負征途。
我們每一天都會(huì )遇到不同的人，也會(huì )路過(guò)不同的人的人生。路過(guò)別人的人生，請善待身邊的每一個(gè)人，多些寬容，多些微笑。因為他跟你一樣，也在這世間迷茫，失意，徘徊，不知所措。所以，善待他一點(diǎn)，給他的征途中增加一些暖意。也給自己的征途更加有意義！
人生這一征途說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短，說(shuō)難也難，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。其實(shí)，他怎樣，都是取決于我們的態(tài)度，我們的行為。我們努力了，堅持了，他便短而簡(jiǎn)單。
無(wú)論人生的征途如何，請你一路向著(zhù)光亮那方，向著(zhù)陽(yáng)光前進(jìn)！
征途的作文 21
我能感到繪畫(huà)時(shí)，有一種向上的力量，仿佛我的靈魂得到了升華。所以，我的畫(huà)布上往往絢爛繽紛，像春天里爛漫的光景，每每看到，心中總有一陣暖流流淌而過(guò)。
隨著(zhù)年級的增加，我的成績(jì)不升反降。我心慌了，最后竟把這一切歸結為把時(shí)間用在畫(huà)畫(huà)上的錯誤�？晌倚牡兹匀徊辉阜畔滤�，這使我內心糾結不堪。那時(shí)我是迷惘的，作畫(huà)時(shí)時(shí)不時(shí)會(huì )呆滯的盯著(zhù)畫(huà)布。就連畫(huà)布上留下的痕跡也是沉悶的灰，恍若我的青春已經(jīng)枯竭，不復過(guò)往的絢爛。
那段時(shí)間，我也是封閉的。作出的畫(huà)也似囚牢，繚亂的線(xiàn)條是一幅幅銹跡斑斑的枷鎖。我曾以為是成績(jì)，是環(huán)境，是壓力把我封閉。直到我看到那副畫(huà)，我才知道我是錯了。
第一眼，便是變幻莫測的綠。其間，少許熱血的紅，燦爛的黃還有清爽的藍在四周掩映著(zhù)，匯聚出一副光怪陸離的花鳥(niǎo)之圖。盡管形象較為抽象，可我覺(jué)得它們都同表達一個(gè)主題——青春。
這幅畫(huà)我是在一家畫(huà)廊的宣傳圖上見(jiàn)到的。我如今仍清晰的記得它的廣告詞：青春無(wú)限，放眼未來(lái)。畫(huà)邊的小字上介紹道這是一位身患重病的小姑娘所作的`。就算痛苦不堪，也要像病魔宣戰！
我深深的感嘆于生命的力量，心下不免一番感慨。是啊，封閉我的不是外在，而是我自己。成績(jì)的下降與畫(huà)畫(huà)何干？不過(guò)是對自己不努力的借口罷了。忽然，心下好像有什么東西解開(kāi)了。一種輕松的感覺(jué)油然而生——是囚牢與枷鎖已經(jīng)蕩然無(wú)存。我最后看了一眼這幅充斥著(zhù)力量的畫(huà)作，走了，但不一樣的是，心底已然明白了我未來(lái)的方向。
征途的作文 22
青春，如同一個(gè)冉冉升起的太陽(yáng)，逐漸煥發(fā)出耀眼的光彩；青春，如同一片波濤澎湃的大海，激蕩的展現出無(wú)盡的活力；青春，也如同一棵愈發(fā)壯大的樹(shù)苗，流露出勃勃的生機。青春是美好的，而敢于拼搏的青春更能綻放出彩虹般迷人的色彩。
青春，如此奪目的字眼，如同正午的太陽(yáng)一般不斷散發(fā)著(zhù)熱情與活力，也正如一盞明亮的油燈，帶領(lǐng)著(zhù)我走入了音樂(lè )的殿堂。
何曾幾時(shí)依舊記得，第一次踏入那木香繚繞的小店，就被店內悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲所吸引，帶著(zhù)青春時(shí)的朦朦朧朧，便被和善的`老師拉入了吉他的坑，輕輕撫摸著(zhù)我的第一把琴，一個(gè)夢(mèng)想在心中已悄悄落下。刺痛、流血、失敗在不久后似乎已經(jīng)成為我的家常便飯，一次次枯燥的聯(lián)系著(zhù)一首首樂(lè )曲，心，不覺(jué)有些失落，好似永遠爬不到成功的盡頭。我，感覺(jué)有些累了……
一日，百無(wú)聊賴(lài)的坐在教室窗前，將擋住我遠望視線(xiàn)，已爬滿(mǎn)窗戶(hù)的常春藤輕輕剝下，久久凝視著(zhù)遠方，輕嘆。日子在漫漫的練習和我愈發(fā)低落的心中悄然流逝。半個(gè)月后，剛剛結束練習坐在窗前休息的我，不經(jīng)意間再次望向窗外，嚇了一跳，那本已被我剝落的常春藤不知何時(shí)又重新遍布了窗戶(hù)，而比以往爬的更高了。剎那間，忽然想起現在狀態(tài)低迷的自己，不免感慨萬(wàn)分：植物的意志力竟如此強大，我呢？重新回想起之前的夢(mèng)想，不免有些自嘲。
重新拿起那把木香環(huán)繞的琴，緩緩地奏出一段段優(yōu)美的樂(lè )曲，已不再迷茫，不在頹喪，因為我知道我的目標就在遠方！
青春就是敢于夢(mèng)想、勇于前行的一段時(shí)間。在一生中最美妙的日子里，我們和不同常春藤一般不斷向理想中的自我攀爬？讓我們將青春的綠色與汗水鋪滿(mǎn)漫漫的人生征程！
征途的作文 23
我也不免有些觸景生情，發(fā)出物競天擇，適者生存之類(lèi)的感嘆。心想道像這樣卑微、羸弱的草苗大抵是活不過(guò)一周了。果不其然，沒(méi)幾天，草苗已經(jīng)匍匐于冷硬的土上，奄奄一息。纖細的雨絲猶如利針一般，把草葉此處一個(gè)一個(gè)的小孔。小孔的邊緣微微的泛出腐爛的顏色，恍若哭喪著(zhù)臉上的一道道觸目驚心的疤痕。我嘆了口氣，便離開(kāi)了窗欞邊。
盡管那番悲慟的景象已消失于眼前，可腦中仍然浮想聯(lián)翩。明明是春天，萬(wàn)物本應盎然的時(shí)節，卻是這樣的。我的青春似乎也是如此，如灰蒙蒙的草葉，喪失了任何活力。而那草葉上的瘡疤就是我那一個(gè)個(gè)惱人的煩惱。如影隨形的跟著(zhù)我，撥不開(kāi)，趕不走，一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕掉我的生氣。
雖然我是想做一個(gè)更好的自己，可內心深處總有一個(gè)聲音告訴我自己是不行的。還未來(lái)得及嘗試就放棄了。帶著(zhù)這么點(diǎn)思緒，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天一早醒來(lái)，察覺(jué)天氣變好了不少。和煦的.陽(yáng)光伴隨著(zhù)溫暖的感覺(jué)透過(guò)窗戶(hù)撒到床邊，不禁把我的目光帶到了那顆草苗上。我清楚的記得，那一瞬間，我訝異了。經(jīng)過(guò)一夜的風(fēng)吹雨打，那草苗竟沒(méi)有倒下，反而甚至挺起了些腰桿，沐浴在暖陽(yáng)之下。
想法總是很奇妙，不經(jīng)意間就改變了。我的青春似乎也不是如我所想的那樣絕望，只不過(guò)是缺少像那顆草苗一樣奮力拼搏的心罷了。而那如影隨形的煩惱則和夜雨一樣，是對我生命的洗禮。只要沖破這一劫，便會(huì )獲得無(wú)限的希望。
我再次認真的看了一眼那顆勃發(fā)的草苗，只覺(jué)得滿(mǎn)眼的綠——是鮮妍的綠，是希望的綠，更是青春的綠。它象征著(zhù)我充滿(mǎn)無(wú)限可能的青春！
征途的作文 24
青春，是“一生大笑能幾回，斗酒相逢須欲醉�！钡暮肋~氣概；是“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”的奮斗與努力；是“少年正當少年狂”的年少狂意，青春是我們一生中的第一次進(jìn)階，將青春的色彩鋪滿(mǎn)征途，與友人相伴，向山頂攀登。
山，好大的山��！連綿千里，無(wú)一處中斷，重重的巖石，高高的山峰，樹(shù)木郁郁蔥蔥，遮天蔽日。主峰更是直入云霄，看不到頂，時(shí)不時(shí)傳出幾聲猿叫在山中傳蕩，肅殺凄涼。
“好高呀！”我看著(zhù)一望無(wú)頂的.山林，心中有些害怕�！靶值軒讉�(gè)都在，一起爬能有啥害怕的？”一個(gè)同學(xué)說(shuō)著(zhù)挺起胸膛，一下拉過(guò)我�！白�，一起爬！”其余的人也停下腳步�！耙黄鹕�！”“對呀！”“快點(diǎn)快點(diǎn)，別掉隊！”一句句話(huà)雖短，但卻讓我又有了力量。青春的征途上，他們陪我走來(lái)，充滿(mǎn)色彩。
征途很長(cháng)，在這一條道路上，一群朋友，陪我走過(guò)，有歡樂(lè )，有喜悅。這就是青春的色彩，是征途上的動(dòng)力。山頂的風(fēng)景美麗，在于一路走來(lái)的艱辛。
山頂的樹(shù)又高又大，站立在兩邊，像一位位戰士，保護著(zhù)一方天地。漫無(wú)邊際，山峰座座堆積，越來(lái)越遠。云彩在身邊飄浮，仿佛一下子就可以抱住，趣味無(wú)窮。
“登頂了！”我大叫一聲。同學(xué)們看向山邊，太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)露出它的容顏，給山頂鍍上金色。光散在你我身上，眼神中充滿(mǎn)了感嘆。不知不覺(jué)，心中又有了一份堅定，又多了一份成熟，互望一眼，笑了。
青春一路，百草叢生，路長(cháng)天遠，有你們相伴。也許只是朋友一場(chǎng)，但依然心懷感激，感激那一份征途上的色彩，你們的色彩。
征途的作文 25
樹(shù)葉間的抖動(dòng)是清脆的，夏天了，逐漸看不著(zhù)枯黃的落葉。只有映入眼簾的，充滿(mǎn)陽(yáng)光的翠葉。
她是多么的迷人，讓人忘記一切，讓我靜下心來(lái)，葉間的擺動(dòng)是那么的自然，沒(méi)有厭惡。只有單純的木枝，一片片枯葉落下，是單調的。一年四季，感受風(fēng)的'呼吸，雨的洗禮，感受著(zhù)大自然的氣息，傾聽(tīng)著(zhù)萬(wàn)物萌發(fā)的吶喊，只管注視著(zhù)大地，不用去想那么多。
我凝視著(zhù)，幻想著(zhù)你的命運，不知道，你怎么樣了。
初時(shí)眷戀的那朵花再一次盛開(kāi)，如同燕子急匆匆地來(lái)，又急忙忙地走了，不像薔薇那樣的楚楚動(dòng)人，沒(méi)有百合那樣的溫馨，野花也就足夠了。只需那樣單調的色彩。
像是下金色的雨，太陽(yáng)的光線(xiàn)格外強勁，粉筆越來(lái)越短，發(fā)著(zhù)呆。這樣的青春格外鮮艷，忍著(zhù)太陽(yáng)，等待著(zhù)下課，熬到了體育課。生物課窗邊的葉子顯得金燦燦，吮吸著(zhù)陽(yáng)光，原本泛黃的葉子也變了顏色，也茂密的很啦。
黑板上大大小小的字也變得模糊不清了，老師那時(shí)緊時(shí)皺的眉頭，也讓我心神不定，也不知道教室右上角的鈴聲，何時(shí)再次打破我的心弦。
葉子在窗角邊顯得不那么獨特，在窗框中，只有一群漸漸發(fā)黃的葉子，抬起頭，眺望遠方，透過(guò)門(mén)窗，許多參差不齊的樓層也已占了半面天。我痛恨那面墻，這使我無(wú)法看透這棵松。
與其他樹(shù)相比，他算是我們學(xué)校的的第一期的學(xué)生。他單純、堅韌、護送著(zhù)一批又一批的畢業(yè)生。我很高興在這里遇見(jiàn)你，沒(méi)有惋惜、流淚。而更多的是好奇，憧憬。我們相識就會(huì )有離別，而離別之后又是短暫的歡聚。三年啊，也就2160個(gè)時(shí)辰了，很高興認識你，愿您長(cháng)青。
自然的氣息，真好！
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