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征途的作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的征途的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
征途的作文1
中考過(guò)后,明天以后,不知道又會(huì )是怎樣的結局,但可以肯定的是,風(fēng)依然在吹,云依然飛,生活依然繼續。查看“20xx蘇州中考滿(mǎn)分作文:把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途”請關(guān)注中考欄目。
我告訴你青春應該是紅色的,就像夏天的石榴花紅得絢麗、紅得濃艷?赡愀嬖V我青春是黑色的,因為你需要天還未亮就從溫暖地被窩里掙扎著(zhù)起床,然后坐上一個(gè)小時(shí)的公交車(chē)昏頭昏腦地趕到學(xué)校上早讀。然后看著(zhù)排的滿(mǎn)滿(mǎn)的課表,開(kāi)始一天緊張的學(xué)習。晚上,頂著(zhù)夜空疲憊地趕上公交車(chē),看著(zhù)車(chē)窗外的閃爍的霓虹燈,感慨那是另一世界,但不屬你。你的世界沒(méi)有色彩,如果有,那也是黑色的。
我告訴你青春應該是白色的,就像春天的梨花白得似雪、純得無(wú)瑕?赡愀嬖V我青春是灰暗的,因為一旦男女同學(xué)交流多了點(diǎn),馬上被老師貼上“早戀”的標簽,爸爸媽媽馬上緊張地監視你們的一舉一動(dòng),甚至于你最親密的同學(xué)也會(huì )馬上對你們指指點(diǎn)點(diǎn)、竊竊私語(yǔ)。于是你不再相信有純潔的友情。你抬頭看看頭頂的那片天空,為什么總是灰蒙蒙的?
我告訴你青春應該是金黃色的,就像初春那大片大片的油菜花,明媚、燦爛?赡愀嬖V我青春一片蕭瑟的枯黃,因為你一上化學(xué)課總是昏昏欲睡,一做到物理題總是頭痛欲裂。一到雙休日就要背著(zhù)書(shū)包走在補課路上,好不容易熬到暑假,每天的課表還是排的滿(mǎn)滿(mǎn)的。你想大聲拒絕,可是一看到媽媽期盼的眼神,一聽(tīng)到嘮叨的話(huà)語(yǔ),只能繳械投降。你的青春就像秋天樹(shù)枝上那片苦苦掙扎的枯葉,不停地掙扎、掙扎……但最終逃脫的'不了墜落的命運。
那我很肯定地告訴你青春是綠色的,也許你的青春現在是一片黑暗,你要相信那是黎明前的黑暗,你需要勇敢地去迎接明天的曙光;也許你的青春現在是一片灰暗,你要相信那只是烏云暫時(shí)遮住了陽(yáng)光,你需要努力去撥開(kāi)云霧,只要心中有陽(yáng)光,陽(yáng)光就不會(huì )被烏云打;也許你的青春現在是一片枯黃,你要懂得“我言秋日勝春朝”的豪情,有“便引詩(shī)情到碧霄”的沖勁。
青春應該是綠色的,像一株巖縫中的小草,像一根向上的藤蔓,像一棵幼小的樹(shù)苗,也許面對生長(cháng),面對烈日,面對風(fēng)雨,但總有陽(yáng)光守護,總有雨露滋潤,只要你有向上的決心,你就一定可以向上再向上。你的征途上雖有坎坷、有荊棘、有無(wú)奈、有悲哀、有怨恨……但當你回首時(shí),你會(huì )發(fā)現青春的征途一路綠意,你已能從容面對風(fēng)雨,笑看成敗,因為你已足夠強大、足夠茁壯,你已長(cháng)成一棵參天大樹(shù)!
征途的作文2
每一個(gè)足跡都是青春征途里最美的綠色。微風(fēng)從窗外輕輕拂過(guò),將書(shū)桌前的相冊輕輕吹開(kāi),照片上洋溢著(zhù)的快樂(lè )與幸福,勾起了我的思緒。
學(xué)校正熱火朝天地為區里舉辦的“八禮四儀”小品大賽做準備,而我就是其中參賽的一員,環(huán)顧四周都是學(xué)姐學(xué)長(cháng),我則靜靜的坐在一側,看他們熱火朝天的討論著(zhù),一句話(huà)也插不上,只好等待著(zhù)老師的到來(lái)。
“介紹一下這是和你們一起參賽的學(xué)妹,大家以后要互幫互助”,瞬間所有目光聚集在我身上,讓我不禁有些手足無(wú)措,連忙鞠躬,而且學(xué)長(cháng)學(xué)姐們多多照顧,學(xué)姐們俏皮地朝我眨眨眼,我心里的大石頭總算放下了,老師將整理好的資料下發(fā),并將注意事項交待清楚后便匆匆離開(kāi)了。
學(xué)長(cháng)學(xué)姐們就像是脫韁的野馬,重新討論起這次的小品角色!靶⊙具@句話(huà)會(huì )不會(huì )太生硬了?”“是呀,學(xué)妹,你覺(jué)得呢?”學(xué)姐突然回頭問(wèn)我,我的心里一震,有些驚訝:“啊,小丫這個(gè)角色應該是活潑又莽撞的,用一些孩子氣的句子會(huì )更好!蔽覍⒋υS久的話(huà)說(shuō)出!澳憧纯,你都把他嚇著(zhù)了。不過(guò)小姑娘分析的很好!睂W(xué)姐用贊賞的目光看著(zhù)我,等討論完后,大家開(kāi)始分別扮演自己的角色。
我與學(xué)長(cháng)學(xué)姐們相處得十分融洽,排練很順利,但是一旦站在舞臺上,我頓時(shí)就會(huì )束手束腳,無(wú)論是動(dòng)作還是臺詞,都與之前練習的出入很大,學(xué)長(cháng)們皺皺眉頭,學(xué)姐們紛紛關(guān)切的詢(xún)問(wèn)我,我害怕在人群面前表演,總是擔心自己會(huì )出差錯,性子急就更容易亂了自己的陣腳。我不安的揉著(zhù)衣角。
“沒(méi)關(guān)系,我們慢慢來(lái)。還有十幾天,我們大家都會(huì )幫你的!睂W(xué)姐柔聲地安慰我,此后的每一天,學(xué)長(cháng)學(xué)姐們陪著(zhù)我一遍又一遍排練,他們鼓勵著(zhù)我,給我信心。我們一起笑一起鬧,一起接受老師的批評,一起跨過(guò)困難和坎坷的河流,互幫互助。我感覺(jué)我們就是一個(gè)大家庭,心里暖暖的。
比賽的那天,我在后臺深吸了一口氣,告訴自己,這次是要真槍時(shí)實(shí)彈地上臺了,一定要克服自己心中的恐懼,不能辜負學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的`期望。舞臺上的燈光很亮,當我看到臺下座無(wú)虛席時(shí),下意識的想要后退,這時(shí),一雙大手握住了我的手,我和學(xué)長(cháng)學(xué)姐們相視而笑,他們輕輕地在我耳旁說(shuō),加油。我深呼吸了一口,邁著(zhù)堅定的步伐,踏上成長(cháng)的真理。我的腦海中浮現出我們一路走過(guò)來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小品很順利,最后我們一同站在臺上,說(shuō)著(zhù)我們一起構思的臺詞,“我們把青春的綠色鋪滿(mǎn)成長(cháng)的征途!”悄悄的我們在成長(cháng)征途中留下一抹青春的綠色,留下青春拼搏的溫情。
征途的作文3
記得那天,春意已濃,我們的中考復習也已拉開(kāi)了大幕。我知道有點(diǎn)不合時(shí)宜,但是還是鼓足勇氣在走廊上叫住了聞老師:“聞老師,請你……請你看看!蔽覍⑼低祵(xiě)的一篇題目叫《換腦》的小小說(shuō)折了好幾折后遞給了聞老師。聞老師接了后似乎有點(diǎn)莫名其妙,不知道這是什么,但他也沒(méi)問(wèn)我,只是說(shuō)了聲“好啊”,便回辦公室了。
下午課外活動(dòng)時(shí),聞老師叫我去他的辦公室,我剛走到他的身邊,他便猛地在我的后肩上“擂”了一拳。對聞老師這樣的動(dòng)作,我是見(jiàn)怪不怪的,他要表?yè)P誰(shuí),總是要讓你“刻骨銘心”的!昂躉K,我已經(jīng)將它轉給市里的一個(gè)文學(xué)刊物了,他們有個(gè)‘文學(xué)少年’的欄目,編輯說(shuō)‘擬用’了!你的夢(mèng)想開(kāi)花嘍!”“真的?!”我清晰地記得,當時(shí)我是全牙咬緊,雙拳一握,猛地一抖,從牙縫中涌出一個(gè)“耶”字,渾身漲滿(mǎn)了激動(dòng)。走出辦公室,我是身輕如燕,眺望遠方,滿(mǎn)目碧綠。
我的思緒回到了三年前。剛踏進(jìn)初中的我,真的不知道聞老師為什么要帶我們去書(shū)店買(mǎi)書(shū),為什么舍得每周拿出兩節課讓我們讀書(shū),為什么每天的語(yǔ)文作業(yè)總是“隨筆一篇”。漸漸地,當不少家長(cháng)說(shuō)自己的孩子出現了“青春叛逆期”的時(shí)候,我們也有著(zhù)另一種“叛逆”,這種“叛逆”大概就叫做有了“夢(mèng)”吧。
從那時(shí)開(kāi)始,我們班級同學(xué)大多愛(ài)上了讀,戀上了寫(xiě)。不知從何時(shí)開(kāi)始,我忽然也對文字充滿(mǎn)了好奇,在我看來(lái),它勝于電玩、勝于籃球、勝于美食……于是,班級書(shū)架上的書(shū)我一本一本地讀,隨筆也是一本一本地寫(xiě),我越來(lái)越感到白紙黑字里有個(gè)神奇的`世界,這個(gè)世界的名字叫“文學(xué)”,我越來(lái)越向往著(zhù)這個(gè)世界里的美好……我在用心去感受,試著(zhù)用我的筆來(lái)表達,即使是在初三緊張復習的時(shí)候,我也常會(huì )換換腦子,寫(xiě)點(diǎn)文字。
行走在校園里的林蔭道上,抬頭看見(jiàn)實(shí)驗大樓的那堵墻上密密匝匝地布滿(mǎn)了常春藤,我忽然想到了自己,在文學(xué)的路上,我不就是一株纖細的常春藤嗎?三年來(lái),一直向上向上,向著(zhù)文學(xué)的藍天與太陽(yáng)。
林蔭道上的綠色向前延伸著(zhù)。我知道,這條綠色的路將一直延伸著(zhù),延伸到學(xué)校的圍墻之外……
征途的作文4
青春是綠色的,綠,不只是青春的代名詞,更是活力與希望的象征。它洋溢著(zhù)喜悅與激情,充斥著(zhù)放蕩不羈,它經(jīng)過(guò)了春雨的滋潤,走過(guò)夏日炙陽(yáng)的烘烤,收獲秋季的金黃,熬過(guò)寒冬凋零的干枯。綠色,是青春的顏色!但是青春的征途上總有許多坎坷,但我們總要面對,只有把青春的綠色,把青春那種自信樂(lè )觀(guān)、不達目的誓不罷休的倔強精神鋪滿(mǎn)荊棘密布的.征途,才會(huì )走得越久走得越遠。
記得有一次,我在教室里寫(xiě)作業(yè),遇到了一道題像魚(yú)刺一樣卡在喉嚨里卡了好久,我抓耳撓騷的思索了好久也是徒勞無(wú)功,只聽(tīng)見(jiàn)有的做出來(lái)的同學(xué)在對答案說(shuō):“是‘9’吧”,“嗯”“我也是誒”“應該對了”,那看似平常的討論在我耳里聽(tīng)來(lái)卻是出奇的刺耳,我就越發(fā)焦慮急躁,手里緊緊捏著(zhù)筆,那只筆仿佛像一個(gè)人,被我緊緊掐著(zhù)脖子無(wú)法掙脫束縛,我再一用力就要背過(guò)氣似的,那支筆到現在手握的地方還有一個(gè)微微凹陷下去的地方,在我焦慮急躁時(shí)我眼睛瞄到了一個(gè)同學(xué),我看見(jiàn)他也在做著(zhù)和我一樣的題,而且似乎也卡在這道題,但是他卻沒(méi)有像我一樣如此的焦躁,而是在埋頭苦算,我于是也開(kāi)始和他一樣靜下心來(lái),深呼吸,想:加油,自信一點(diǎn)。于是我把條件重新理了一遍,但是還是一籌莫展,盡管如此我也不灰心,打算過(guò)一會(huì )再去想這道題。
一節體育課過(guò)后,又是一個(gè)課間,我又翻開(kāi)作業(yè)本,但我沒(méi)看那道題,只是瞄了幾眼,忽然靈光一現,如同柯南一樣腦袋中閃過(guò)一條線(xiàn),然后笑著(zhù)說(shuō):我知道了,兇手一定是他。我也是這樣,笑著(zhù)然后心里想著(zhù):好像可以這樣。于是我放下著(zhù)手中的水杯,拿起筆來(lái),但是心里還是透著(zhù)一股擔心,因為我只是瞅了幾眼就覺(jué)得可以這樣,也不知道可不可以做出來(lái),所以我既開(kāi)心又很擔心地開(kāi)始解題,嘴巴里面在咕噥著(zhù):在這里加一條輔助線(xiàn),然后……誒?這個(gè)…似乎…好像…可以誒,于是我開(kāi)始又理了一遍,結果終于被我解出來(lái)了,我笑著(zhù)拿著(zhù)水杯又喝了一口水,心里甚是滿(mǎn)足。盡管后來(lái)老師講題的時(shí)候還是比老師的多了那么幾步,但我內心還是很開(kāi)心的。
現在我知道了,青春的征途上不只是有繁花似錦,而且還有許多困難荊棘,人生的征途也亦是如此,也會(huì )遇到許多荊棘坎坷,只有把青春的樂(lè )觀(guān)自信的綠色鋪滿(mǎn)人生的征途才會(huì )走的越久走得越遠,讓我們走好青春的征途,來(lái)為人生的征途打下夯實(shí)的基礎,讓我們一起努力吧!
征途的作文5
人生中最美的年華,莫過(guò)于青春。青春里,或五彩斑斕,或黯然失色,而我只想把青春的綠色鋪滿(mǎn)成長(cháng)的征途。
夢(mèng)想,是成長(cháng)征途上那一抹青春的綠色。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,處于青春中的我們,意氣風(fēng)發(fā)。每個(gè)人,目標明確,腳步堅定,明白自己應該做什么,青春的夢(mèng)想絕不是空想,而是實(shí)踐。青春的夢(mèng)想激勵著(zhù)我們前進(jìn),你可以看到,自習課上的我們,格外的安靜,沒(méi)有了以往的吵鬧,多了一絲安靜;在課間,也有一些同學(xué)沒(méi)有停止學(xué)習的腳步,繼續奮斗。有了夢(mèng)想,我們的青春才不再迷茫。
奮斗,是成長(cháng)征途上另一抹青春的綠色。你在現在所閱讀的每一本名著(zhù)、刷的每一道習題、背的每一個(gè)單詞和每一首古詩(shī),在將來(lái),都會(huì )為你鋪成一條實(shí)現夢(mèng)想的路。奮斗使青春更豐富,更具活力。青春路上,挫折、失敗如影隨行,困難則像途中的一條條河,而那不懈的奮斗與日常的積累,使得我們遇河有資源建一座橋,得以順利通過(guò);不懈的奮斗與積累,亦如一艘船,在我們遇見(jiàn)河流時(shí),得以擺渡自己到彼岸,繼續奔馳在成長(cháng)的征途上。有時(shí)候,你也會(huì )羨慕別人的一些成就,可你不曾知道,你所羨慕的,都是別人通過(guò)奮斗而得到的,想要自己的成長(cháng)征途多些風(fēng)景,唯有一種辦法,那就是堅持不懈地朝著(zhù)自己的夢(mèng)想奮斗。
向著(zhù)夢(mèng)想,我們不斷奮斗著(zhù),但偶爾會(huì )陷入困境,遭遇失敗,那時(shí)我們的人生征途必然就黯然失色了嗎?不懼失敗且從失敗中汲取成長(cháng)的養分,亦是成長(cháng)征途上一抹綠色啊。
失敗的痛苦,人人皆嘗過(guò)。俗話(huà)說(shuō),失敗乃成功之母。當我們取得了一定的成就而不自覺(jué)驕傲自滿(mǎn)時(shí),失敗可以把你從驕傲中拉出來(lái),點(diǎn)醒自己,使你繼續奮斗。當我們百轉千回地拼搏卻并未成功時(shí),那一定是某個(gè)環(huán)節出現差錯。所以失敗就像一個(gè)警鐘,警醒我們停下來(lái)去理智地分析,從而再次正確的努力。成功固然興奮,失敗又何嘗不美麗?在青春的'路途中,我們應該用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)賦予青春的綠色以溫潤、以飽滿(mǎn)。
不要只是渾渾噩噩地度過(guò),而是要用夢(mèng)想引領(lǐng)成長(cháng),以不懈的奮斗追逐你的青春,以無(wú)懼、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對青春中的挫折。把青春的綠色就鋪滿(mǎn)成長(cháng)的征途,一路綠意盎然,一路蓬勃綻放!
征途的作文6
人的一生都在征途,而那路,又在何方?
——題記
我不知道是否有人曾聽(tīng)說(shuō),這種很奇怪且獨特的鳥(niǎo),我忘卻了何時(shí)何地何處知道此事的,忘卻了生活中許多事,但卻獨獨對比這種鳥(niǎo)兒印象極深。那是一種在現實(shí)生活都難見(jiàn)到的鳥(niǎo)。它們一聲都在飛翔,沒(méi)有最終的目的地,沒(méi)有明確的方向,只是憑著(zhù)那微乎其微的感覺(jué)。直到,它們死亡的那一天,也許他們還在飛,也許它們并不知曉為什么要飛。
到現在我仍清楚地記著(zhù)我當時(shí)的第一感受:為什么要一直飛呢?它們真笨。后來(lái),我幾乎很少憶起這一事,但一次與朋友聊天,忽而談到這些,起了興趣,便講與她聽(tīng),朋友聽(tīng)完后也與我講:它們真笨。課時(shí)我有恍惚的覺(jué)著(zhù):它們只是走進(jìn)了一虛無(wú)的夢(mèng)境,無(wú)邊無(wú)際罷了。而從那以后,那從始至此的一件事便深深地印在我的腦海中了。卻說(shuō)現時(shí),我便也悟出了些不同的看法來(lái)。因只是曉得他們很執著(zhù),所以才會(huì )傻傻地執著(zhù)于一件可能連自己都不敢確定是否愿意而為的事。而我把它稱(chēng)之為“迷茫!蹦菢酉裎覀円粯,像絕大多數人一樣的,執著(zhù)?蛇@樣又何必呢?毫無(wú)意義不是嗎?它們,我們,以至絕大多數人,連最本的最應該有的路都未去尋,一直去沉于那迷茫中。呵!真是可笑吶!
處于現實(shí)生活中,絕大多數人都沒(méi)有一條明確又能堅持下去的路。而他們又不愿去尋,所以他們的一生是無(wú)目的虛度的,他們的那條路也始終處于萌芽階段。因為他們只是憑著(zhù)感覺(jué),靠著(zhù)興趣,照著(zhù)他人建議,聽(tīng)著(zhù)父母安排去做的。也許,會(huì )有人因此成功。但那幾百分之一,幾千分之一的機運,又有多少人能碰得到呢?而那些窮盡一生也未尋到路的人,只是迷茫,再漸漸被這個(gè)不堪的世界吞蝕。那些尋道路的又能堅持下去的人,他們會(huì )懂得執著(zhù)于此,執著(zhù)于前方,所以他們便少有人迷失在花花世界中,所以他們即使未取得很大的成就,但那也是一種成功。
而對于現在有的這種現象,讓我首先想到的是自己的路,那路又在何方?我不知道。但我所能知曉的卻是:我還在尋路,我會(huì )用不長(cháng)的時(shí)間尋一條自己所能適應的路,并執著(zhù)于此,邁路前行。
我們還在路上行走著(zhù),不同的'人不同的選擇不同的機遇造就不同的路便有不同的風(fēng)景。雖然到達的始終是一樣的結局,但是,我想說(shuō)的是:
你,有自己的路嗎?而你的路,又會(huì )在何方呢?
征途的作文7
如果小學(xué)是一段漫長(cháng)的醞釀,那么中學(xué)就是人生征途的起點(diǎn)!我上路了。
小升初以來(lái),我坐在渡船上,遙遠地望見(jiàn)了繁重的大陸。初中第一天,黑板上密集的作業(yè)和包里滿(mǎn)滿(mǎn)的練習冊,尤其是夾子中厚實(shí)的卷子,我心中從此多了塊石頭:再也不是曾幾何時(shí)晚飯前寫(xiě)完作業(yè),是睡覺(jué)前停下奮筆疾書(shū);也不是曾幾何時(shí)悠哉悠哉無(wú)所事事,是有種不名的緊迫感壓在心底----遙遠的征途從此開(kāi)始了,每一步都分量千斤,每一腳都艱難至極。
語(yǔ)文聽(tīng)字詞,當然是一件樂(lè )事,可第一次初中語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)就截然不同。臺上,老師急不待人地每個(gè)詞只讀一遍,臺下,同學(xué)們馬不停蹄地在紙上劃拉,所有人仿佛被催著(zhù),趕著(zhù)的,老師說(shuō)的詞在腦海中好像只有了讀音,而緊接著(zhù)的下一個(gè)詞有與之混成一團。我筆下便不知所措,F在老師沒(méi)準正怒氣沖沖地盯著(zhù)我這個(gè)沒(méi)復習的糊涂蟲(chóng)呢!于是我后背冰涼,大腦一片空虛,忽然老師一聲令下,最后的同學(xué)猶如搶劫般“搶”完單子遞給老師,這時(shí)一個(gè)沉重地打擊,我知曉了書(shū)后語(yǔ)詞表的.重要性,此乃征途一難。
痛苦的事總是連續地發(fā)生。還沉浸在小學(xué)讀的那點(diǎn)兒書(shū)的世界里,但中學(xué)每學(xué)期兩三本的速度讓我不知所措,何況考試還涉及。一次距期末考試僅一周,發(fā)現名著(zhù)還沒(méi)讀,便立刻慌張起來(lái),只得下志一晚啃完為輔課復習騰時(shí)間。這是一本比字典還厚的書(shū),重量就不用提了,讀好書(shū)的熱情便打消了一半。大概翻翻,就偶爾一張插圖,還是手繪的,便對當年的彩圖書(shū)產(chǎn)生了懷念之情!昂谠茐盒男挠荨,漆黑的字放在一起正如同黑壓壓的森林般,這長(cháng)征般的閱讀之路顯得更加困難。我慢騰騰地踏著(zhù)文字之路,磨蹭了約一個(gè)鐘頭,只得停了下來(lái),周六一半不到,我終于放棄了,考試那天,我終于后悔為何不讀完,便在名著(zhù)題上一落千丈。悲慘的長(cháng)征二難告訴我,任何的任務(wù)都得不折不扣地完成,不能有僥幸心理。
第三難實(shí)在戶(hù)外“戰場(chǎng)”上的事。曾日在操場(chǎng)上龍騰虎躍地我,現在連班級個(gè)位數都進(jìn)不去。我充滿(mǎn)疑惑和怒氣。那次初二的1000米跑,咬緊牙關(guān)的我超過(guò)了一個(gè)人,但耐力拼不過(guò)他,便又被反超了。從此下定決心,一定要勝過(guò)前面的人,并將其永遠落在后面。
中學(xué)是一次征途,也是人生征途的起點(diǎn)。今后的征途還有無(wú)數的絆腳石,只要積極向上,堅忍不拔,革命定會(huì )勝利!我,已經(jīng)上路了!
征途的作文8
小時(shí)候總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)的太慢,我們怎么還沒(méi)有長(cháng)大。長(cháng)大后,才發(fā)現世界并不那么善意和容易。一個(gè)又一個(gè)的目標在等著(zhù)我們去達成,一個(gè)又一個(gè)的山巔靜待我們去翻越。
不記得是哪位寫(xiě)者說(shuō)得了:“小時(shí)候總以為考上大學(xué)人生就圓滿(mǎn)了,長(cháng)大了才知道我們的征途是星辰大海!
人們總是對未知懷有懼意。在踏上去往實(shí)踐基地的大巴時(shí),我的內心充滿(mǎn)對未來(lái)幾日的擔憂(yōu)與期待。
因為一切都不可知,所以人們才會(huì )產(chǎn)生各式各樣的情緒。但當真的到達目的地時(shí),占據內心的唯有慢慢的興奮與激動(dòng)。
因為是在鄉下,所以空氣格外的清新。天空很藍,天氣很好,沒(méi)有一絲云朵的蔚藍的天空。美好的像是只能在書(shū)本上見(jiàn)到的一樣。那樣干凈澄澈的`天空很能夠讓人卸下防備。敞開(kāi)心扉的接受大自然以及命運帶給我們的一切。
印象最深的一個(gè)活動(dòng)在最后一天的上午,教官讓我們手拉著(zhù)手攀爬一個(gè)蜿蜒的軌道。那個(gè)軌道由圓形的桿子和正方形的架子組成。我們分成兩組,嘰嘰喳喳傾訴著(zhù)自己內心的擔憂(yōu)與恐懼。狠心的教官連注意安全都沒(méi)有說(shuō),只不斷跟我們重復:手不允許放開(kāi)。
我看到這個(gè)項目的第一個(gè)想法就是:這怎么可能完成的了!但其實(shí)它的制高點(diǎn)不過(guò)兩米多一點(diǎn)點(diǎn),桿子和架子錯綜纏繞,看似毫無(wú)章法,但其實(shí)著(zhù)腳點(diǎn)很多。
對于一個(gè)挑戰,人們的膽怯大多源于不自信。
我開(kāi)始害怕,甚至想要退出這個(gè)項目,我害怕自己會(huì )拖大家后退。
但現實(shí)并沒(méi)有給我退縮的機會(huì ),教官的話(huà)音剛落,領(lǐng)頭的男生就跨出了第一步。
事實(shí)證明,我們很好的完成了這個(gè)項目,雖然中途我們停滯過(guò),糾結過(guò),甚至有人哭泣過(guò)。但我們都沒(méi)有放棄或者后退,更加沒(méi)有想過(guò)拋棄任何一個(gè)同伴。
捫心自問(wèn),如果那天讓我獨自去挑戰那個(gè)項目,我或許不會(huì )完成的那么出色,甚至于根本就沒(méi)有勇氣去挑戰。
最后,老師告訴我們那個(gè)項目的名字叫做征途。
人的一生就是這樣。一條一條的征途擺在你的面前。你可以選擇前進(jìn)或者后退,前進(jìn)時(shí)你或許會(huì )膽怯會(huì )失望,但最終你會(huì )踏入星辰大海,踏進(jìn)光明的未來(lái)。但如果你停滯或者后退,你什么都不會(huì )得到甚至會(huì )失去。
所以勇敢點(diǎn),拿出“雖千萬(wàn)人,吾獨往矣”的決心與氣勢,想做什么就立刻去做,記住我們的征途是星辰大海!
征途的作文9
青春無(wú)悔,友誼長(cháng)存。
——題記
因為籃球,我認識了你。
你是個(gè)帥氣的男孩,15歲,一米八六,帶著(zhù)一副黑框眼鏡,頭發(fā)蓬松,總穿著(zhù)大紅色的球鞋。與你的初見(jiàn)是在黃昏時(shí),我和你在一組,我當后衛,你是中鋒,經(jīng)過(guò)一個(gè)妙傳得分,我就與你相識了。
我的實(shí)力并不算強,可有了你,我的優(yōu)勢就可以發(fā)揮出來(lái),所以人們稱(chēng)我倆“雙子星”,每個(gè)周六晚,我和你定期約在球場(chǎng),踏著(zhù)腳踏車(chē),穿著(zhù)無(wú)袖球衣,頂著(zhù)風(fēng)趕來(lái),這不就是青春的瘋狂嗎?還記得那次,你告訴我:“走,張,跟我去比賽場(chǎng)上共創(chuàng )輝煌吧!”從此,我的籃球夢(mèng)根深了,我與你的友誼也開(kāi)花了。
對,亞里士多德說(shuō)過(guò):“一個(gè)真正的朋友,是靈魂孕育在兩個(gè)軀體中!币稽c(diǎn)也不錯,我與你有過(guò)歡笑,有過(guò)喜悅,但同時(shí)也有過(guò)悲傷。你的定位是多傳,多跑動(dòng),多突破,而我的方法卻是多運球,多投籃。在這方面,我們有了分歧,友誼之花也在一點(diǎn)點(diǎn)地凋零,我推開(kāi)了你的大手,奔跑在雨中,清涼讓我冷靜下來(lái),我怎么了,難道友誼竟是如此草率,他的方法說(shuō)不定也可以,不,一定不行。固執的我收回了這個(gè)想法,回到了球場(chǎng),這里一個(gè)人也沒(méi)有,四周空蕩蕩的,室內散發(fā)著(zhù)一絲絲臭味,我就算沒(méi)有他也可以成功。擺開(kāi)步伐,進(jìn)行運球與投籃訓練,這一拍是我的堅守,這一跑是我對你的不滿(mǎn),這一跳躍又是我激昂的.斗志,加油,加油,加油,我一定可以的!這不就是青春的拼搏嗎?時(shí)光飛逝,一周,二周,三周,臨比賽日還有半個(gè)月了,全隊的氣氛緊張了起來(lái),我也不例外,整日的訓練讓我十分勞累,趴在桌上不自覺(jué)地睡著(zhù)了,夢(mèng)中我遇見(jiàn)了你,與我共同奪冠,你的笑容好似一朵雛菊,傲人亮麗。書(shū)上看到過(guò)心中所想夢(mèng)中亦能見(jiàn),也許是我太想你了,呼,話(huà)不多說(shuō)先回家吧,一插口袋,咦?一張紙條“我們和好吧,對于我們的方法,可以取其精華(笑臉)!蔽倚α,跑到場(chǎng)內看見(jiàn)了你,與你相擁,我們和好如初。有了你的幫助,我的技能有了很大的提高,又是一個(gè)黃昏,你我一起坐在訓練場(chǎng)上,望著(zhù)落日,“是啊,最美夕陽(yáng)紅!”我感慨道。你沖我看看調侃道:“我們的友誼才出生呢!”哈哈,我們仰天長(cháng)笑迎著(zhù)夕陽(yáng)走去。
我與你的友誼已成熟,在青春的征途下,綻放出滿(mǎn)地的綠色。青春無(wú)悔,愿友誼長(cháng)存。
征途的作文10
青春是藍色的,像迷人的大海,像深遠的晴空,優(yōu)美深邃;青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃;青春是綠色的,像廣闊的草原,像翠嫩的新芽,生意盎然!}記
時(shí)間的年輪從未停止轉動(dòng),一年又一年,不經(jīng)意間我已在學(xué)校度過(guò)兩年光陰。那些昏暗迷茫的色彩仿佛都在這繁花似錦的花季沉淀下來(lái)。風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉,“沙沙”作響,記憶被悄然喚醒。時(shí)間停留在那個(gè)充滿(mǎn)活力的午后。
亙古不變的太陽(yáng)漸漸撥開(kāi)迷霧,泛黃的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)縫,散落一地。隨著(zhù)一聲哨響,同學(xué)們如箭離弦般飛奔而去。我只能勉強跟上大部隊。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我體育不好呢?
操場(chǎng)上,國旗在空中飄揚,遙遙領(lǐng)先的同學(xué)意氣風(fēng)發(fā)。落后的同學(xué)也不甘示弱,奮起直追。一時(shí)之間,大家如飛燕一般在跑道上疾馳。風(fēng),幻化成我們隱形的翅膀。
圈數在慢慢增加,有的同學(xué)已經(jīng)筋疲力盡,有的則經(jīng)不住意志的`催促,緩緩停下腳步。眼見(jiàn)著(zhù),離勝利僅有半圈,身體卻越來(lái)越重,又好似越來(lái)越輕。雙腿早已不受控制,只有關(guān)節還在麻木地帶動(dòng)小腿。肌肉的酸痛似乎已經(jīng)在宣告體力的告罄。
我聽(tīng)見(jiàn)心臟在瘋狂地撞擊我的胸膛,喉嚨干得發(fā)癢,呼出氣似乎都帶著(zhù)腥味。眼前的景象開(kāi)始模糊不清。周?chē)氯艉莒o,只聽(tīng)見(jiàn)我“砰砰”的心跳聲。
終于……終于到達了終點(diǎn),那一瞬,力氣仿佛被抽盡,跌坐在地上,大口喘氣,大家都汗水直流,相視一笑,霎那之間,天地仿佛沒(méi)有了顏色,只剩下那朝氣蓬勃的身影在一片空白之中,格外鮮明。
松柏因堅持而挺立,失敗因堅持而勝利,人生因堅持而美妙……
我有那無(wú)比絢爛的青春,于是我有了生機盎然的世界。青春如一片豐收恬淡的莊園,碩大的希望與幸福等待著(zhù)我的一閃而過(guò)而采擷滿(mǎn)懷。青春中沒(méi)有等待的果實(shí),只有昂揚的斗志去收獲,青春里的我們雖沒(méi)有指點(diǎn)江山的豪邁壯舉但也不乏為了薄發(fā)而厚積的深沉。讓我們在人生的道路上勇往直前,把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途!
雙唇微起,似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳的歌曲,“閃耀的夢(mèng)照亮你和我,化成幸福的彩虹。張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅定的翱翔,綻放無(wú)限的笑容,青春夢(mèng)想屬于你和我!
征途的作文11
“愿我們都能不畏艱難,
翻山越嶺。
在去往心中向往的彼岸的征途中,
不停歇!
那是我第一次翻過(guò)一座高聳入云的山。
站在山腳,仰望藍天,抖擻精神,邁開(kāi)步伐。道路泥濘,臺階陡峭,剛剛走了幾步,竟然產(chǎn)生了趁早放棄的想法。無(wú)數人從我身邊走過(guò),步伐矯健,仿佛不知疲倦。風(fēng)寒了幾分;厝サ穆贩路鹨呀(jīng)消失不見(jiàn),刺骨的風(fēng)推著(zhù)我往前走去。
本來(lái)穩穩踏在地上的腳印變得一個(gè)深一個(gè)淺。太陽(yáng)漸漸隱沒(méi)在云端,我不由得裹緊了大衣。旁邊的石頭笑得猙獰,小草氣定神閑地隨風(fēng)搖曳,仿佛都在嘲笑著(zhù)我的不堪。越來(lái)越多的行人從我身邊路過(guò),沒(méi)有半分停留。無(wú)奈地抬頭看,山頂卻還很遙遠!岸甲吡诉@么遠了,你不會(huì )又要放棄吧!”旁邊的伙伴語(yǔ)氣中透著(zhù)失望!昂美郯!蔽抑挥X(jué)得心煩,本以為登山是件輕而易舉的事!霸谡魍局,困難會(huì )有很多啊!彼D身便又往前走了。不知是什么力量驅使,我也開(kāi)始奮力追趕。羽絨服摩擦發(fā)出“沙沙”的聲音,風(fēng)在耳邊呼嘯,泥濘的路上多了一行腳印。不知又走了多遠。轉過(guò)身,山下的風(fēng)景早已變了模樣:松樹(shù)的深綠與柳樹(shù)的翠綠顯得分外和諧,初春的綠色渲染了寒冬的山,耳邊的風(fēng)似是變得溫暖,來(lái)時(shí)的路也不顯得那么平凡。也許這條征途并非想象中的.簡(jiǎn)單,也絕非想象中的那么難!澳遣蝗缭僮邘撞......”“再走幾步,再走幾步......”
我一口氣跑到了山頂,呼哧呼哧地喘著(zhù)粗氣,汗水早已被風(fēng)吹干,不顧自己滿(mǎn)身的塵土和身邊早已登頂的伙伴。我轉過(guò)身看:云已經(jīng)被踩在了腳下,樹(shù)影依稀可見(jiàn),樓房和田野是那么小,青山穿過(guò)云露出山尖,來(lái)時(shí)的路已經(jīng)模糊不清......相信老天不負苦心人,站在最高點(diǎn)的人,才會(huì )見(jiàn)到最美的風(fēng)景。
學(xué)習、愛(ài)好、夢(mèng)想、甚至腳下的路,都是征途。征途中不知有多少的山,又有多少蒼穹留給你翱翔。任它“山河破碎風(fēng)飄絮”,你自有“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的壯志。與山相逢,不知何地,無(wú)論何時(shí)。都該站在山腳,仰望藍天,抖擻精神,邁開(kāi)步伐?傆幸惶,你終是站在了別人仰望的藍天。
征途中坎坷不斷,卻又不失風(fēng)景,重要的不再是彼岸,而是腳下的路。
征途的作文12
陽(yáng)臺上,有一盆文竹。
養了很久的一盆文竹。細而密的線(xiàn)條,是她嬌嫩的葉,蒼翠的枝。穿了綠衣,展示著(zhù)她的勃勃生機。日復一日,她不斷地抽枝、發(fā)芽,不斷地攀登一生的高度。媽媽給她搭了架,她不停地生長(cháng),挨著(zhù)墻前,是一墻的綠。她在枝條里注滿(mǎn)了活力,鋪滿(mǎn)了一生的路。
人生,何嘗不是如此呢?
也是那個(gè)時(shí)候,我與書(shū)法結下緣分。只是單純喜歡,并未想象能得到什么卓越的成果。初識,從零開(kāi)始,是內心極大的突破。那個(gè)冬天,寒風(fēng)咆哮著(zhù),是暴怒的`野獸,要把一切撕碎。小小的我,立在高高的桌前,稚嫩的手,持著(zhù)毛筆,輕點(diǎn)欲凍未凍的墨,小心翼翼地觸及紙張。那是最基礎的橫劃,心中默念:重按、快移、停頓、回筆,收。專(zhuān)心致志,卻又失望透頂。這哪里是橫哪?眼前分明就是扭曲著(zhù)身子蚯蚓,細線(xiàn)擰成了一團。拼盡全力卻一無(wú)所獲,是何等地無(wú)奈。
小小的文竹在書(shū)房的角落,綠得發(fā)亮。我開(kāi)始苦練。書(shū)房地上鋪著(zhù)的一張張宣紙,寫(xiě)滿(mǎn)了我?jiàn)^斗的痕跡。白紙黑字,見(jiàn)證了我辛勤的付出。從早到晚,從冬到春。風(fēng)花雪月看盡,春夏秋冬走來(lái),不變的,是我對書(shū)法的初衷。毛氈上印下深深的黑印,隱隱有了字型。毛筆尖的散亂細毛,在紙上綻放了墨香的花朵。紙堆漸漸變厚,硯臺漸漸變小。由筆畫(huà)至漢字,從楷書(shū)到隸書(shū),不變的,是對書(shū)法的情。
日出、日落,無(wú)數次日月交替,不變的,還有那盆文竹的綠意。
在奮斗中不斷進(jìn)步,我的書(shū)法之路不斷明亮起來(lái)?技、比賽,我也積極參與。我在毛筆中注入滿(mǎn)腔熱血,投入無(wú)限的活力。毛筆在紙上移動(dòng),正如舞者在臺上翩翩起舞。橫,是瀟灑的一字馬,大地般豪邁;豎,是優(yōu)雅地站立,青松般挺立。一撇一伸手,淺淺淡出;一捺一踢腿,深深烙印。飽滿(mǎn)圓潤的點(diǎn),是優(yōu)雅一旋轉;棱角分明的折,是輕柔一彎腰。相互協(xié)調,成了優(yōu)美的圓舞曲,成了最美的書(shū)法。
付出努力,終會(huì )有收獲。不斷地提升,不斷地升華。當考級通過(guò),當書(shū)寫(xiě)作品獲獎,當親手寫(xiě)的春聯(lián)貼上了門(mén)窗。我知道,我已破繭成蝶,我也真正明白“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的含義。想必,文竹也是經(jīng)歷了生命的艱辛,才有了如今的濃濃綠意吧?
文竹永不言敗,無(wú)時(shí)無(wú)刻不展示著(zhù)它旺盛的生命力。我愿成為一盆文竹,以自己的青春,讓征途染上蒼翠的綠意!
征途的作文13
聽(tīng)說(shuō),孤單是一個(gè)人的狂歡,路程即使艱辛,終點(diǎn)依舊綠色。
“聽(tīng)說(shuō)下午要考體育,各個(gè)項目都有!
“是嗎?我下午肯定第一!
剛剛下課,就聽(tīng)見(jiàn)一陣討論聲,湊過(guò)去,原來(lái)只是一場(chǎng)體育抽測,也是為了幾個(gè)月后的運動(dòng)會(huì )做準備,這可怎么辦?我的體育可是個(gè)大問(wèn)題。
同學(xué)們看到我,似乎也想到了這點(diǎn),一個(gè)個(gè)手指著(zhù)我那游泳圈肚子,笑得直打哆嗦:“看你到時(shí)候怎么辦,哈哈哈哈!”
我低下頭,摸了一下渾圓的肚子,無(wú)奈地轉過(guò)身,沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。
開(kāi)始點(diǎn)學(xué)號,下一個(gè)就是我。不出意料,一個(gè)項目都沒(méi)過(guò),跳繩差30個(gè),引體向上0個(gè),長(cháng)跑5分多,排球不及五分之一。
很慚愧,坐在位置上一言不發(fā),回想從前,我跑步,各個(gè)項目基本前幾?梢驗檫^(guò)了個(gè)沒(méi)作業(yè)的暑假,于是就交了一個(gè)名叫“吃”的朋友。醒來(lái)時(shí)是它,玩耍時(shí)是它,睡覺(jué)前是它,看電視時(shí)還是它。整天形影不離吃友,最終肥肉和我相識相伴。
曾經(jīng)的我不是如此!
我決定要改變自己!要自信,奮斗起來(lái),在幾個(gè)月后煥發(fā)活力,一個(gè)個(gè)想法冒了出來(lái),我沒(méi)有猶豫,當天就執行。
放學(xué),我書(shū)包往車(chē)上一扔,準備跑回家。雖然剛跑了一會(huì )就累了,可我知道我不能放棄。跑的過(guò)程中,我聽(tīng)到的是車(chē)聲與我急促的呼吸聲,心里只有堅持,沒(méi)有放棄。
跑到家門(mén)口,開(kāi)始爬樓梯,只有快速的消耗才能有效提升能力,此刻雙腿由于摩擦,已癢的不行。但為了快速減肥成功,我只能咬牙。跑到家中,渾身濕透。100個(gè)俯臥撐也是要必須完成,每次10個(gè)做10組,日后每次加一個(gè)。鍛煉中是狠毒,可每次想到日后的成功就又充滿(mǎn)動(dòng)力。我一定要持之以恒,日復一日堅持下去,我要讓汗水鋪滿(mǎn)我不懈前進(jìn)的青春之路。
幾月已過(guò),運動(dòng)會(huì )也到了。我看了看那離我遠去的“朋友”,沒(méi)有任何眷戀。是的,它走了,現在的我,不懼任何挑戰。
跑步、跳繩、引體,一個(gè)一個(gè)接著(zhù)來(lái),從容接受挑戰,露出自信笑容。情理之中,都過(guò)關(guān)了,且超出了平均水平。
我笑了,在同學(xué)們詫異而又羨慕的`眼神中,我驕傲走上領(lǐng)獎臺。臉上汗水猶在,可我卻不會(huì )擦去。因為那是我努力奮斗過(guò)的青春印記。
青春路上不少坎坷,時(shí)常黑色,時(shí)常紅色?晌业那啻菏蔷G色的,那是我用汗水,用朝氣鋪滿(mǎn)的征途。
征途的作文14
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),綠葉兒在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)著(zhù),有些無(wú)力,有些脆弱……
我坐在窗前用力捶打著(zhù)酸痛的腿,回想起下午所發(fā)生的一切,頓時(shí)感覺(jué)滿(mǎn)心絕望。我在心底不斷反問(wèn)自己,我明明已經(jīng)很努力卻為何總不能成功呢?我明明已經(jīng)練習多次卻為何無(wú)法克服困難呢?想著(zhù)想著(zhù),一股溫熱的液體在眼里不停地打著(zhù)轉,帶著(zhù)委屈與傷感。為了中考體育測試中的800米長(cháng)跑,我可謂是拼盡了全力,可是結果卻總是不如人意,在跑步過(guò)程中總不能克服心理障礙,突破自己,一口氣跑完全程。這讓我十分的傷心苦惱,多次的努力早已讓我有些灰心,想要放棄了。
眼淚不受控制地流了下來(lái),心中的酸澀也一涌而上,襲卷了我的身心,我無(wú)力地癱坐著(zhù),一片迷茫。這時(shí)在一旁沉默不語(yǔ)的爸爸竟開(kāi)了口,語(yǔ)氣還是那么冷冰冰的,給人莫名的威嚴:“怎么,這樣你都準備放棄了?跑個(gè)步而已,這種小事兒你都堅持不下來(lái)的話(huà),將來(lái)還能干成什么?”爸爸的話(huà)雖不中聽(tīng),但實(shí)實(shí)在在地鞭撻了我,讓我重又燃起了斗志!笆前,得堅持下去,為現在,更為將來(lái)!蔽椅站o拳頭,暗暗下定決心!鞍,明天我們再去一次!卑职殖冻蹲旖,滿(mǎn)意地笑了。
窗外的雨還在下著(zhù),綠葉仍在飄著(zhù),在我眼里它們卻多了份別有的魅力——搏擊風(fēng)雨的頑強。此刻的`我愿成為一片綠葉,直面屬于自己的挑戰。
第二天爸爸把我帶到了文體中心,這一次我一改往日的猶豫磨蹭,內心充滿(mǎn)了無(wú)畏的勇氣與自信。我站到起點(diǎn)線(xiàn)朝著(zhù)爸爸堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,調整好呼吸便直直地跑了出去。我盡力地跑著(zhù),一步,兩步,一圈過(guò)去了,我開(kāi)始有點(diǎn)吃不消了,呼吸變得急促起來(lái),腿也酸酸地痛著(zhù),我抬眼望了望終點(diǎn)線(xiàn)處的爸爸,他那期望的目光讓我堅定了信念。我攥緊手心,咬著(zhù)牙拼命地跑,朝著(zhù)終點(diǎn)的方向全力以赴,因為那里有我最初的信仰和關(guān)切的目光。就這樣,一路疼痛一路前行,我用盡最后一點(diǎn)力氣時(shí),成功躍過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。我笑了,爸爸也笑了,我們相視而笑,那是發(fā)自?xún)刃牡南矏。雖說(shuō)不是特別好的成績(jì),但我終是一口氣跑完了全程,成功突破了自己。對我而言,這一躍是多么的寶貴,我堅信后面一定會(huì )越來(lái)越好。
回去的路上,看著(zhù)樹(shù)上綠滴滴的葉兒,想起昨天風(fēng)雨中飄搖的他們,我不禁會(huì )心一笑。
是!青春本該是綠色的,成長(cháng)的路上有坎坷,有荊棘,有無(wú)奈,有傷心……但只要你有頑強的毅力,向上的決心,你會(huì )發(fā)現青春的征途一路綠意!
征途的作文15
四月里,春暖花開(kāi)。陽(yáng)光透過(guò)無(wú)云的天空直直地灑下來(lái),泥土與花草混雜起來(lái)的清香在陽(yáng)光中發(fā)酵,蔓延,院子里也飄來(lái)了陣陣茶香。
四月里,是最美的春季,我卻無(wú)暇享受自然的春光,初三的孩子,現在正是埋頭苦干的日子,有繁重的學(xué)業(yè)壓在身上,每天都很辛苦。我時(shí)不時(shí)抱怨這辛苦的生活,卻沒(méi)發(fā)現這其中的美好。
一日中午,爺爺叫我去院子里陪他坐一會(huì )。
我搬了個(gè)小凳子,在他身邊坐下。爺爺正躺在躺椅上,閉目享受這美好的陽(yáng)光,老收音機里放著(zhù)那“咿咿呀呀”唱個(gè)不停的昆劇。
聽(tīng)見(jiàn)我來(lái)了,爺爺微微睜開(kāi)了眼睛,慢慢坐了起來(lái),笑著(zhù)問(wèn)我:“最近學(xué)習很辛苦吧?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭,爺爺卻也沒(méi)有看我,只是拿起手邊的一盒碧螺春,用手指抓起一些茶葉來(lái),再沖入一些熱水。茶葉先是縮在一起,后又浮出水面上,慢慢舒展開(kāi)來(lái),緩緩沉入壺底。壺中的水由那清澈變得微微泛青,茶香也從這茶水中溢了出來(lái),彌漫在院子中。
爺爺倒了一小杯茶給我:“嘗嘗,今年我買(mǎi)的好茶葉,看看好不好喝!蔽液攘艘豢,茶葉苦澀在嘴中蔓延,我皺起了眉,正想開(kāi)口說(shuō)這茶好苦時(shí),那份苦澀早已不見(jiàn),只有那恬淡的茶香殘留在嘴角。
“嗯,挺好的,雖然開(kāi)始有點(diǎn)苦,但后來(lái)很香!
爺爺笑了:“好茶葉就是這樣的,雖苦,但最后留下來(lái)的.肯定是那清香。喝茶的人啊,銘記的也只是那清香帶來(lái)的美好。
“生活也是一樣,到了爺爺這個(gè)年紀,哪還記得什么苦不苦的事,記住的,只有生活中快樂(lè )的事情:聽(tīng)聽(tīng)昆劇,偶爾也看看報,這樣你才會(huì )快樂(lè )!
我點(diǎn)點(diǎn)頭,陽(yáng)光照進(jìn)院子里,照在爺爺微白的頭發(fā)上,反射出光芒,明朗的天空下,春天的花開(kāi)得正好,散發(fā)淡淡花香。爺爺提起茶壺,茶水從茶壺嘴緩緩流出,在那一杯清茶中,我看到了爺爺眼中的世界,在那滿(mǎn)壺茶葉中,我也看到了我生活的美好。
“吃苦總是要的,別讓它成為你生命的所有。青春應該是綠色的,每個(gè)人都會(huì )有自己的征程。路途上又困難是正常的,有挫折也是應該的,誰(shuí)會(huì )一帆風(fēng)順呀?這喝茶是不是一個(gè)道理?”爺爺說(shuō)。
微風(fēng)吹過(guò),吹走了我這些天的疲憊。四月里,陽(yáng)光正好,春暖花開(kāi),大地鋪滿(mǎn)綠色,我抖擻抖擻精神,踏上屬于我的征途。
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