（優(yōu)秀）美在路上作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的美在路上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美在路上作文1

　　閑來(lái)無(wú)事躺在床上,望向窗外,點(diǎn)點(diǎn)星光使浩瀚的夜空掛上了一副神秘的面紗.我變得沒(méi)迷茫,不知不覺(jué)中來(lái)到了另一個(gè)世界.

　　茂密的梧桐樹(shù)遮擋住了射向地面的陽(yáng)光,一對老夫婦被他們的兒女緊緊地攙扶著(zhù)走在這洋溢著(zhù)幸福光斑的小路上.我看到了,看到了父母對家庭和睦的滿(mǎn)足;看到了父母對孩子以成才的滿(mǎn)足;看到了父母對孩子平安幸福的滿(mǎn)足......

　　破陋的房子里,不成形的桌子上放著(zhù)一個(gè)發(fā)了霉的饅頭,破舊不堪的床上躺著(zhù)一位年邁的老奶奶,她的眼里充滿(mǎn)了悲傷.老奶奶是多么希望自己能被孩子攙扶著(zhù)出去走一走啊.但是孩子們卻一個(gè)個(gè)錦衣玉食的在空調房里呆著(zhù),而他們的老母親卻在狂風(fēng)中受寒冷的侵蝕.我看到了,看到了奶奶眼神中對孩子的期盼;也看到了奶奶眼神中對完整家庭的'渴望;更看到了奶奶眼神中對孩子的失望.

　　奶奶的眼神刺痛了我的心,伴隨著(zhù)疼痛的感覺(jué)我張開(kāi)了雙眼.原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊.可是這場(chǎng)夢(mèng)是那么的真實(shí),幸運的老夫婦,不幸的老奶奶.同為老人為什么命運的差距會(huì )這么大呢?老奶奶的孩子是否還記得在遇到挫折時(shí),是誰(shuí)在你身邊鼓勵你、安慰你;在遇到困難時(shí),是誰(shuí)幫你收拾殘局.

　　起身,走在路上.我恍然大悟只要多和父母溝通、交流,我就會(huì )減輕父母工作上的壓力;只要多陪伴父母,就會(huì )緩解父母心中的那一份孤寂;只要心里裝著(zhù)父母對你的那一份恩情,就永遠不會(huì )忘了自己要回報父母.抬起頭仰望星空,我發(fā)現了美!

美在路上作文2

　　走在江南水鄉的小路上，跨過(guò)一座座小橋，黑瓦白墻，柔和的清波映在碧綠的溪水緩緩流過(guò)——這就是烏鎮，一座喧鬧與安寧并存的小鎮。

　　早晨的烏鎮，是輕緩的、是恬靜的、是溫柔的。東柵讓我印象最深。小路在前一天晚上吸足了露水，走上去仿佛能感受到一絲涼意，像藤蔓似的'從腳上一直遍布全身。這里的房子看似不怎么精致，古舊的墻面還會(huì )有水漬和青苔，可是它們相得益彰，古樸而悠遠。

　　看到水，總有一種親切感。坐在烏篷船上，在小屋，藤蔓，碧水，藍天構成的水墨畫(huà)里游走穿行，零距離感受水賦予烏鎮的韻味。有人說(shuō)烏鎮的水源自太湖，可我認為烏鎮的水是自己（烏鎮）造化出來(lái)的。水里面有烏鎮的情、烏鎮的美，以及人們對烏鎮的熱愛(ài)。

　　晚上的烏鎮是熱鬧的、是歡樂(lè )的、是好客的。隨著(zhù)世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì )永久性會(huì )址坐落烏鎮，這里的游客越來(lái)越多。晚上，可以帶著(zhù)“逛街的心情”玩兒西柵。彩色的紙燈兒高高掛起，大小店鋪紛紛開(kāi)門(mén)迎客，跟過(guò)年似的。魚(yú)兒一群群聚在燈光下，橋欄很低，伸手就能摸到魚(yú)。再走上烏鎮的小路時(shí)，我手上抓著(zhù)好幾串“蔥香毛花魚(yú)”吧嗒吧嗒美滋滋地吃了起來(lái)，隨著(zhù)人流逛烏鎮。水倒映著(zhù)月亮傾瀉下來(lái)的光輝，波光粼粼的影兒在我心頭蕩漾著(zhù)，好像在說(shuō)：“慢點(diǎn)、慢點(diǎn)，烏鎮的美有很多，瞧一瞧，看一看了！千萬(wàn)別錯過(guò)嘍！”穿過(guò)交錯的走廊，瞄上幾眼人們掛在樹(shù)上的祝�？ā�…，烏鎮仿佛變了個(gè)人兒，從不愿見(jiàn)人的大小姐變成了天真的小孩兒，烏鎮用一種與眾不同的方式接待著(zhù)我們，也許就是烏鎮人的淳樸、好客。

　　我喜歡烏鎮的秀氣、烏鎮的純真、烏鎮的歡樂(lè )、烏鎮的熱鬧。走在烏鎮的小路上，捧一掬路邊的溪水，用心去感受這座別有韻味的小鎮吧。

美在路上作文3

　　陽(yáng)光透過(guò)指縫，卻依然刺眼，折射出一個(gè)動(dòng)態(tài)的人生。透過(guò)陽(yáng)光，我清晰地看到一種美，在這個(gè)夏日彰顯地格外耀眼。

　　在這個(gè)花季，青春的我們聚到了一起，為了我們的理想而努力奔跑。同時(shí)間賽跑，與挫折較勁。轉眼間，四年的時(shí)間過(guò)去了，留在記憶中的相片一串串。今年夏天，我們就要離開(kāi)了，離開(kāi)我們美麗的母校，告別我們親愛(ài)的老師和同學(xué)，此時(shí)此刻，心中有一種說(shuō)不出的情愫……

　　記得四年前，我們滿(mǎn)懷憧憬和向往，邁進(jìn)這所學(xué)校。在這里，我學(xué)會(huì )了堅強和勇敢，遇到挫折勇敢的面對而不退縮；在這里，我學(xué)到了理解和寬容，因為我知道大海的波瀾壯闊是因為她能容納百川；我還學(xué)到了很多的知識，這是人生路上的一筆最為寶貴的財富……所有的這一切，將隨著(zhù)我們的`離開(kāi)而一并帶走，歡聲笑語(yǔ)，悲傷淚水，承載了我滿(mǎn)滿(mǎn)的成長(cháng)足跡。

　　中考就要來(lái)了，它不是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，它更像一場(chǎng)選拔賽。雖然我知道前方的路依然漫長(cháng)，也有意想不到的挫折和困難，可是，我有一顆青春的、跳動(dòng)的心，還有一雙不屈的翅膀。不管結果如何，我都會(huì )坦然面對，成功了，我會(huì )繼續努力，因為永恒的追求就是一種美，失敗了，我也不氣餒，因為人生之路，不如意事十有八九，把它作為我再次奮起的經(jīng)驗。因為我一直相信，山重水復之后，必將有柳暗花明……

　　我相信，人生路上永遠會(huì )有美相伴。青春是一種美，瀟灑而有活力；拼搏是一種美，堅強而不退縮；成熟是一種美，沉穩而淡定。記憶也是一種美，雖經(jīng)時(shí)光洗滌而不褪色。

　　我將要和我的初中生活說(shuō)再見(jiàn)了，此時(shí)的我心情很淡，無(wú)語(yǔ)無(wú)言……

　　我輕輕仰頭，望著(zhù)藍天，微微一笑。沒(méi)有什么后悔，也沒(méi)有遺憾。灑脫地揮揮手，懷揣著(zhù)那一份沉甸甸的美好，堅定不移地走下去……

美在路上作文4

　　我走在路上,什么也不想,沒(méi)有盡頭地放逐著(zhù)自己的心.我讓眼睛平視前方的那一片,那一片塵土.風(fēng)在我耳邊,象是幽靈,好想把它捉住,輕輕地揉進(jìn)我心里那最平靜的角落.依戀它在我臉上掠過(guò)的美妙,不著(zhù)一絲痕跡.一直不懂,為什么它要跑那么快,等等我不行嗎?好想追上它,卻又無(wú)能為力.我真的累了,好累,好累.我想我的腦子停止運轉,可是我不能.

　　今夜,星光如此燦爛,卻不屬于我,我只能遠遠地領(lǐng)略著(zhù)那點(diǎn)點(diǎn)微弱而刺眼的光亮.突然間好想飛.白天的天空是如此蔚藍,夜晚的天空看起來(lái)是否如表面那般黑暗.微笑再美,也只能是一絲夏風(fēng)吹落的綠葉,一朵黛玉埋葬的落花.渴望著(zhù)奇跡的'出現,或許那能劃出一條美麗的弧線(xiàn).冰雪風(fēng)霜,會(huì )擾亂紅日的灼熱嗎?對于幸福,早已沒(méi)了信仰,那就好象一朵漂浮著(zhù)的白云.曾經(jīng)有著(zhù)好多好多的設想,可都已經(jīng)被現實(shí)無(wú)情地打破,似乎是習慣,失敗與成功在就成了意料之中.一個(gè)人的哭泣,我學(xué)會(huì )了在人前如磐石般的堅強.不笑不是我的錯,我不幸福,我為什么要勉強自己去擠出笑容來(lái)?我找不到理由.我獨自品嘗自己的沉默,我活在自己的天空下,我把自己束縛在我自己的城堡里.我不想去多說(shuō)些什么,只想維持我自己心里的平靜.在我眼里,離別是美麗的,相遇也是美麗的.擁抱著(zhù)兩種美麗,我又該怎樣去尋找美麗的轉折點(diǎn)?不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我沒(méi)曾想過(guò),那種會(huì )讓我厭惡的生活,對我來(lái)說(shuō)是一種解不開(kāi)的枷鎖.

　　已經(jīng)走了好遠好遠,沒(méi)有盡頭,也沒(méi)有永遠,風(fēng)停了,我沒(méi)有停.我不會(huì )怕,我還有我自己.

美在路上作文5

　　每次活動(dòng)，我們班的班主任總會(huì )說(shuō)：“最重要的不是結果，而是過(guò)程�！痹谧呦虺晒Φ穆飞�，每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，“挫而不折”，采取積極進(jìn)取的態(tài)度，這樣做才堪稱(chēng)的.上過(guò)程是完美的。

　　回憶起那次令人尋味的課間操比賽，我回味無(wú)窮，記得老師在開(kāi)場(chǎng)比賽前又說(shuō)了這樣一句話(huà)：“重要的是過(guò)程，而不是結果�！崩蠋煹倪@句話(huà)一下子讓我們五班士氣大振，同時(shí)也讓我們班的每一位同學(xué)都有了勇氣和信心。

　　都怪我們班軍體抽簽手氣不好，抽到了第二個(gè)出場(chǎng)，同學(xué)們都說(shuō)越在前面出出場(chǎng)越不好，一定獲得不了名次，我心里暗暗地想著(zhù)：“你們這些人也太不團結了，不知道如果一個(gè)班不團結的話(huà)就不會(huì )取得好成績(jì)嗎？而且我覺(jué)得，只要每個(gè)人盡自己最大的力量就是了，我們重視的是在比賽中的一個(gè)完滿(mǎn)的過(guò)程，而是結果。

　　比賽開(kāi)始了，輪到我們班出場(chǎng)了，我們班里的人都緊張到了極點(diǎn)，但我們還是非常認真的，盡力地要把我們五班那宏偉的氣勢展現出來(lái)。此時(shí)，軍體正在整理隊伍，然后，軍體報告評委，但有幾處細節說(shuō)錯了，評委給我們扣了分。開(kāi)始做操了，我們班做得很整齊，相信我們班能取得一個(gè)好成績(jì)。

　　但結果卻是令我們意想不到的，獲得了第七名，我們班同學(xué)都很失落，臉上充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)奈，但這次比賽還是有收獲的，過(guò)程就是路。我們班雖結果不盡人意，但過(guò)程還是完美的，所以我們班的”美在路上“。

美在路上作文6

　　暖洋洋的三月，春季的溫暖讓人整個(gè)身心都是無(wú)比的舒坦，讓人覺(jué)得整個(gè)人都象被這陽(yáng)光融化一般，軟酥酥的。

　　又一次，不知不覺(jué)[注: 知：知道；覺(jué)：覺(jué)察。沒(méi)有意識到，沒(méi)有覺(jué)察到�，F多指未加注意。]中，走到了這一條幽靜的小路，習慣地從路中央的一束枸杞旁邊繞過(guò)，小心的……

　　因為……

　　同樣是一次不知不覺(jué)地走過(guò)，同樣是三月，同樣是這一塊田，同樣是我一個(gè)人走在這一株枸杞，不同樣的只是對這一株枸杞的態(tài)度和對人生的感受！走著(zhù)，以為春意實(shí)在是讓人感到十分的舒適，所以一個(gè)人隨手把著(zhù)豬枸杞得給扯了下來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的給它折斷，，一晃大半天時(shí)間在這一條小路上度過(guò)了。臨近中午，回頭一抗，一枝旺盛的生命被我折磨得不成樣子了，一種無(wú)聊的心理，使這一顆枸杞本已不堪的樣子，又一次生生的被踩進(jìn)了泥土里。

　　不知不覺(jué)，一周就過(guò)去了，當當我無(wú)意間再次走到這條小路的時(shí)候，突然一個(gè)不小心，被什么東西給絆了一下，扭頭惱恨的一看，盡然是一周前被我狠狠地踩進(jìn)泥土里的那一株枸杞，一周后，又一次破土而出把自己的生民力的旺盛給完美地展現了出來(lái)，我的心咯噔一下怔住了！

　　那是一株永不屈服的枸杞，它的根是，是那次被踩進(jìn)泥土中的殘枝，但是春季的美，使它又一次重生，有一次把堅強，茂盛，生命的美麗個(gè)彰顯了出來(lái)！

　　這一株小小的枸杞，把我的人身觀(guān)念一下就給改變了！以為他的.無(wú)視艱難險阻[注: 前進(jìn)道路上的困難、危險和障礙。]因為他的不離于不棄，讓它的美盡顯于這一條貧瘠的路！

　　路上的美，從它的精神中透露出來(lái)，是這個(gè)美麗的春天更加的美麗！

　　想在，我每一次見(jiàn)到它，不會(huì )小心意義的繞開(kāi)在在一邊，凝視它。就算一個(gè)大步可以跨過(guò)去，我還是要繞開(kāi)它，因為美在路上…

美在路上作文7

　　世界上美景無(wú)數，可最美的風(fēng)景，卻是回家路上的道道風(fēng)景。

　　回家的路，無(wú)論多遠、多難，也要在那一天趕回去。一個(gè)人在外，不管吃什么樣的苦、受什么樣的累，心里念念不忘的就是回家。那個(gè)家，也許在大山深處，通往家門(mén)的路崎嶇不平；也許在城市的一隅，隔著(zhù)一段距離看城市的繁華；也許在中國的一個(gè)普通得不能再普通的小山村，村口是一棵目送你離開(kāi)的老樹(shù)……

　　回家路上的風(fēng)景，好似一幅畫(huà)，風(fēng)景歷歷在目。麗日的輕風(fēng)、淡藍的天空、嬉戲的燕子、清清的湖水、碧綠的草地、可愛(ài)的花朵、湖中沐浴著(zhù)的野鴨，全部都展現在眼前。中午，鄉間的小路上靜悄悄的。太陽(yáng)靜靜地掛在天空，像一位慈祥的老者，微笑地望著(zhù)蜿蜒的小路�？涌油萃莸穆访娣e存著(zhù)塵土，當汽車(chē)開(kāi)過(guò)，塵土就會(huì )調皮地躥起來(lái)，飛揚在車(chē)旁車(chē)后或者將整個(gè)小路上空籠罩，在暖暖的驕陽(yáng)中成為靜謐而安詳的一景。

　　車(chē)仍然行駛在小路上，前面一條絲帶似的鋪在公路盡頭的，就是小河。這條小河不但沒(méi)有結冰，河面上還能激起來(lái)片片水花。他在落日余暉的斜照下，顯得更加嫵媚，泛著(zhù)粼粼波光�？窗�，淘氣的鳥(niǎo)兒掠過(guò)水面，劃出了一道又一道長(cháng)長(cháng)的水紋。嘰喳的叫聲，打破了中午時(shí)的寧靜，也激起了我內心的一絲波瀾。再往前走，便是一大片一大片的麥田。冬天的麥子不是金色的`，而是綠油油的。在雪白的冬天，花草雖然早已枯萎，但是這綠綠的麥田在襯托著(zhù)這片雪白的世界，仍然保留著(zhù)一絲盎然的生機。

　　外面的風(fēng)景再美，也敵不過(guò)回家的那條路。時(shí)刻記得回家的路，無(wú)論走多遠，你都不是無(wú)根的浮萍。

美在路上作文8

　　法國雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，對于我們的眼睛來(lái)說(shuō)，缺少的不是美，而是發(fā)現�！笔茄�，美就在你我的身邊，美就在路上。

　　中午，我走在通往校區的路上。雖說(shuō)太陽(yáng)當空照，樹(shù)上的知了一聲一聲地叫著(zhù)，像是在說(shuō)：“夏天到了！夏天到了！”不時(shí)還會(huì )吹來(lái)一陣陣微風(fēng)，使我感受到一絲絲的愜意。很快就到了校區。

　　到了校區門(mén)口，看見(jiàn)了六根筆直的柱子矗立在眼前，給人一種十分宏偉的感覺(jué)。抬頭向上看，可看見(jiàn)幾個(gè)醒目的大字“微宇培訓學(xué)�！�。沿著(zhù)紅磚向前走，可以看見(jiàn)一座造型別致的噴泉。噴泉上還有四個(gè)風(fēng)格怪異的西方人。其中一個(gè)男人張開(kāi)雙臂，像是在歡迎我們的到來(lái)。旁邊的女人頭頂著(zhù)果盤(pán)，像是要去招待客人。噴泉里的水白天無(wú)色，但在陽(yáng)光的照射下，顯得光彩絢麗。如果在夜晚來(lái)到這里，那將是一處迷人的景色。池里的燈光變換著(zhù)顏色，水柱隨著(zhù)音樂(lè )來(lái)回擺動(dòng)。

　　噴泉的四周是很人性化的。四把木椅，使同學(xué)們感到累時(shí)可以坐下休息。旁邊的.路燈是羅馬風(fēng)格的，和噴泉形成了完美的搭配。

　　繞過(guò)噴泉，來(lái)到草坪上。綠油油的草坪上種著(zhù)幾株生命力頑強的小樹(shù)，給校區增加了無(wú)限生機。

　　沿著(zhù)紅磚向右走，映入眼簾的是處宣傳欄，上面詳細地介紹了我們的學(xué)校。不遠處，又有一座小型雕塑。中間的人手上抱著(zhù)本書(shū)，好像要告訴我們：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�

　　在樓里邊有一個(gè)升降式電梯，上去就是我們寬敞明亮的教室，我們就在這快樂(lè )的上課。

　　美就在校園里，美就在你我的身邊，美就在路上。

美在路上作文9

　　夢(mèng)里穿越泛黃的書(shū)卷，我站在冷風(fēng)凄雨中靜靜聆聽(tīng)那悠悠飄來(lái)的天籟，風(fēng)動(dòng)輕，幡院靜，回首前程往月的愛(ài)情路程上，燭影搖紅。

　　素腕秉燭，燈如紅豆，一縷暗香若有若無(wú)，流淌浮動(dòng)在往日愛(ài)情路程中，人欲醉。迷離之中，閱進(jìn)多少繁華滄桑，又化作縷縷青煙，在那開(kāi)元盛世的美好路程中縈繞著(zhù)。

　　簾幕里，草煙低，畫(huà)橋流水。那一刻，他與她相識。那一世的相逢，一世的思念，凝聚在這一刻不經(jīng)意的回眸。雖說(shuō)世上有日久生情，但在這一刻，歷史見(jiàn)證了他們的一見(jiàn)鐘情。伊人在纖塵不染的月色中獨自起舞，今夜夢(mèng)魂何在？恐怕，他的夢(mèng)魂早已隨楊玉環(huán)而去。然而人潮涌動(dòng)步履匆匆的今天，這一刻不經(jīng)意的回眸，他―一個(gè)大唐盛世的天子，戀上她。從此，踏上千古愛(ài)戀之路。

　　月色如華，輕撫大地。仲夏之夜，天空如湛藍的海洋之石的映襯下顯得爛漫與美好。我不由自主的想起《泰坦尼克號》的'男女主角。他們在生死離別時(shí)的那一吻，讓多少觀(guān)眾感動(dòng)？他們的愛(ài)情之路，賺到的許多影迷的眼淚……但在我眼中，那位素衣女子與大唐明君的愛(ài)情之路，更讓我感動(dòng)―夜幕下，她獨倚西窗，靜靜地目送他背影漸去漸遠。她心中有千萬(wàn)不舍，因為，她也愛(ài)上他了�？粗�(zhù)他的背影，她終是不舍。她追上他，肆無(wú)忌憚的享受他胸懷的溫暖、心跳、擁抱……他的龍涎味在她的思想里恣意的蔓延。一切的道德綱理在這一刻被悄然淡忘……他們的愛(ài)情路漸漸近了思緒輕盈，回憶著(zhù)大唐明君與美女楊玉環(huán)的愛(ài)情之路，讓我感覺(jué)很美。

　　前生五百次擦肩而過(guò)才換回今生一次的回眸，而在那一刻，他們一見(jiàn)鐘情，相戀相愛(ài)。

　　美，總人尋你千百度，驀然回首，你在他與她的身上見(jiàn)證了你的路程。在這個(gè)戀愛(ài)路程，你真美。美，在路上﹗

美在路上作文10

　　生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。

　　其實(shí)，我們一直不知道，美在路上。

　　還記得那首耳熟聞祥的《學(xué)習雷鋒好榜樣》嗎？雷鋒，他是一個(gè)形容詞，因為他首先是一個(gè)名詞。從小，每年的3月學(xué)校老師都會(huì )帶著(zhù)同學(xué)們去掃墓、拜訪(fǎng)孤寡老人，等著(zhù)，因為3月是雷鋒月，然而，到今天為止，我們發(fā)現，其實(shí)每一個(gè)月都是雷鋒月。因為，無(wú)路在何時(shí)，在何地，我們都發(fā)現，美在路上，雷鋒在路上。

　　“最美媽媽”吳菊萍，想必大家都十分了解了。面對十層樓高墜落的孩子，他義無(wú)反顧地伸出雙手接孩子，她完全沒(méi)有想到，巨大的沖擊力讓她的雙臂骨折。這難道不是活雷鋒嗎？她是我們中國人的驕傲，正如她所說(shuō)，“最美的杭州哺育最美麗的人情�！�

　　美在路上，一路的沿途風(fēng)景無(wú)限好。

　　奉獻，是人生最寶貴的財富，公而忘私，全心全意為人民服務(wù)，是人生最高境界，同時(shí)也是雷鋒留下的最寶貴財富。

　　也許，會(huì )有人說(shuō)，平凡的我們怎么可能做出向吳菊萍那樣的偉大的事？不要忘記，雷鋒正是一點(diǎn)一滴從小事做起，他貴在堅持，他貴在細微。平凡的我們，同樣可以做出不平凡的事。

　　美在路上，你看，她在一路奉獻。

　　公交車(chē)上，紅領(lǐng)巾主動(dòng)提出讓位給年邁的奶奶，即使他們不相識;校園里，高年級主動(dòng)伸出雙手扶起摔倒的'低年級，即使他們僅有一面之緣;社區中，青少年們主動(dòng)為老人的活動(dòng)場(chǎng)所打掃，即使烈日暴曬……小小的我們可以凝聚大大的愛(ài)，為這個(gè)社會(huì )增添一份光彩！

　　21世紀的我們，雷鋒是一種時(shí)尚，雷鋒是一種時(shí)代象征，雷鋒是最美的體現，美一直在路上，雷鋒，一直在路上。

美在路上作文11

　　曾幾何時(shí)，我認為只有在山頂上才可以看到最美的景象；曾幾何時(shí)，我認為只有在目的地才可以看到悅心的景象……但是，當我真的爬上山，才看到了真相。

　　今天，我和爸爸媽媽去爬山，山路是崎嶇的，是坎坷的，盤(pán)山路一盤(pán)饒一盤(pán)，山上的石階總是一階堪比一階高。從山下看，看不到高處的模樣。我們一階一階的向上爬，總是向往著(zhù)立刻爬到山頂，看一看腦海中的藍天白云、綠樹(shù)紅花；看想象中那一幅幅美麗的畫(huà)卷，山腳下可謂是“桃花流水”，那山頂上一定更美。想著(zhù)，我們已到了半山，山上的草木都已泛黃，我不時(shí)摘幾片楓葉，不時(shí)摘幾個(gè)野果，但我依舊渴望那山頂，登上了最后一階，我看到了山頂，那里風(fēng)極大，吹在身上透心冷。沒(méi)有大樹(shù)，沒(méi)有那一片蒼穹之美，只有幾塊丑陋的石頭。我失望極了，這就是我所看到的.，最多也是“一覽眾山小”，看到那忙碌的人群，我突然覺(jué)得好辛苦！驀地一想，爬山的樂(lè )趣是在途中，在途中欣賞山上的小野花，吃山上的小野果……這山頂有什么？只是蒼茫一片。

　　幕然想到，人生亦如此，我們總是欣賞別人的輝煌，而不去欣賞奮斗途中的每一朵野花，我們總是羨慕山頂而抱怨爬山的過(guò)程，在人生的路上，我們應該享受每一次喜悅，應該用手中的相機拍下路上的小野花的生命。

　　在奮斗的時(shí)候，別忘記奮斗的過(guò)程；在期待彩虹時(shí)，可以欣賞一下雨天的美景……奮斗路上要多看看路邊的美景，而不要期待終點(diǎn)，因為你離它還很遠，而最美的，就在路邊……

美在路上作文12

　　天空滴落了幾滴冰涼的雨珠，打在臉上針扎一般刺進(jìn)我的心房，我的心頓時(shí)僵硬起來(lái)，空氣壓抑得很，路上只留下一串腳印。

　　這天，爸爸接到了一個(gè)神秘有恐怖的電話(huà)，這個(gè)電話(huà)內容使我們全家發(fā)生了一個(gè)巨大的改變原先由七個(gè)人即將要變成六個(gè)人。當爸爸告訴我爺爺去世的時(shí)候我整個(gè)人軟弱的攤了下來(lái)，放聲大哭因為爺爺是最疼我的。爸爸沖我大聲的吼：“快點(diǎn)收拾東西，現在馬上走”我這才意識到，馬上起來(lái)跑回自己的房間收拾衣物。一邊收拾一邊想這是不可能絕對不可能爺爺可定是想我了所以編了一個(gè)謊話(huà)讓我回去……

　　爸爸極速前進(jìn)的開(kāi)著(zhù)車(chē)，在車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)車(chē)里靜的可怕讓我有一種快要窒息的感覺(jué)，我看著(zhù)旁邊兩旁的樹(shù)枝紋絲不動(dòng)地佇立著(zhù)，不時(shí)打著(zhù)寒戰好像他們也知道我爺爺去世的消息也跟著(zhù)我們一起難過(guò)。

　　到了奶奶家，我最不愿意看到的最不愿意相信的'它始終是來(lái)了。第二天，早上是我爺爺要下葬的日子我們每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了悲傷、難過(guò)，每個(gè)人身上都穿了孝服。

　　我們走在去葬禮的路上，有哭聲、有號聲，我端著(zhù)爺爺的照片走在最前面，這條路是多么的熟悉、這條路充滿(mǎn)了多少歡笑聲可是，從今天起全部都沒(méi)有了。我還記得小時(shí)候爺爺領(lǐng)著(zhù)我在這條路上我問(wèn)爺爺：“爺爺，你說(shuō)這條路有多少年了啊?”爺爺撫摸說(shuō)：“好久了，從爺爺小的時(shí)候這條路就一直陪伴著(zhù)爺爺，瑤瑤，你記住這條路就像爺爺一樣，會(huì )一直陪伴著(zhù)你!我說(shuō)：“不，我不要路，我只要爺爺陪著(zhù)我!”

　　我的眼淚慢慢的流了下來(lái)，因為爺爺說(shuō)過(guò)路就代表著(zhù)他所以我不能讓爺爺看見(jiàn)我哭。路，這條路我會(huì )永遠的記住它是一條美麗的路因為這條路有我和爺爺的歡聲笑語(yǔ)有我和爺爺的酸甜苦辣。

美在路上作文13

　　很多時(shí)候，我們總喜歡去風(fēng)景區，看名勝古跡，或自然風(fēng)景。而我愿意慢慢欣賞路上的風(fēng)景。我覺(jué)得，只要你用心觀(guān)察，美就在路上。

　　騎車(chē)上學(xué)的路上，可以看見(jiàn)一年四季不同的風(fēng)景。初冬時(shí)節，你會(huì )發(fā)現，一個(gè)月前還披著(zhù)綠衣還撐著(zhù)一個(gè)個(gè)大傘蓋的樹(shù)木，已經(jīng)發(fā)生了一系列的改變：碧綠變成了褐色或金黃。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，一張張小扇子畫(huà)著(zhù)圈往下飄，有著(zhù)掉在地上，有的落在行人的肩頭上。而現在，銀杏脫光了衣服，梧桐也只剩下薄薄的單衣，只有松樹(shù)柏樹(shù)，它們的枝葉還并未發(fā)生太大的改變。在這萬(wàn)物蕭疏的季節顯得有些堅強。在大學(xué)的校園里，一些愛(ài)美的學(xué)生，他們在鋪滿(mǎn)落葉的大道上擺著(zhù)各種造型，留下青春的倩影。

　　路上，我發(fā)現許多人家的墻上，有一種奇特的植物，一到春天，那些植物就悄悄的給墻上穿上綠衣，他們將須葉不停地向遠方延伸。漸漸的，葉片也來(lái)也多，顏色越來(lái)越濃，淺綠，碧綠，墨綠……在秋風(fēng)的吹拂下逐漸泛黃。然后，將染上鮮血一樣，熱情奔放。讓人忍不住用手去觸摸那紅色的葉片。真是愛(ài)不釋手。

　　騎車(chē)到了校門(mén)，依然是熙熙攘攘的學(xué)生。他們的臉上洋溢著(zhù)青春的.朝氣。早早的，校門(mén)口就有兩隊值周的同學(xué)。他們排列的是如此整齊，精神煥發(fā)。一句“老師您好”，“同學(xué)您好”讓人有一種說(shuō)不出的美好。

　　一路上的美好，讓我每天都有一個(gè)好的心情。

美在路上作文14

　　美在路上，美在成長(cháng)的路上。

　　清晨，看看日出東方和朝霞，這是美；黃昏看看到夕陽(yáng)西下和余暉，這也是美。春天看百花怒放之艷美；夏天看百草豐茂之美；秋天看霜侵紅葉之凄美；冬天看白雪素裹之純美。

　　然而更美的，是人性之美。她一直陪伴在你我的左右，不離不棄。

　　美是親情，是奶奶每天都日夜操勞，忙上忙下。每天凌晨就起床為家人準備熱騰騰的早餐。美是爺爺每天出門(mén)上學(xué)時(shí)，那一聲聲親切的叮嚀。美是父母每天按時(shí)將你晨送晚接。還記得有一次，父親起床時(shí)，發(fā)現自己因痛風(fēng)連走路都很困難。我不忍心讓他送我去學(xué)校，可他還是強忍著(zhù)撕心裂肺的疼痛，把我準時(shí)送到了學(xué)校�？粗�(zhù)他那一拐一拐的身影，心里一陣酸楚。

　　美是友情，美是師生之情。只因我生了一點(diǎn)小病，請了半天假。沒(méi)想到一進(jìn)教室，同學(xué)就如泉涌般把我圍了起來(lái)，一個(gè)個(gè)向我投來(lái)了關(guān)切的目光，一個(gè)個(gè)對我噓寒問(wèn)暖。走到了座位上，同桌為我報我落下的聽(tīng)寫(xiě)，還幫我批改。批改完了，同桌又把錯的字給我耐心地講了一遍。老師也利用課間休息的時(shí)間幫我補課，或許是因為我的身體還沒(méi)完全好，也或許是我正在對同學(xué)的感動(dòng)中，完全不在學(xué)習狀態(tài)。她不厭其煩，一遍又一遍的講解，我的'榆木腦袋才開(kāi)了竅。同學(xué)和老師的關(guān)懷讓我有了班級就是家的感覺(jué)。

　　人性之美，就如一棵種子，能深植人的心底。我將好好呵護她，讓她在我心中發(fā)芽、生根、成長(cháng)。

　　美在路上，美在成長(cháng)的路上。

美在路上作文15

　　法國的大雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！笔前�，生活中處處都是美景，美就在眼前，美就在路上。

　　今天，我來(lái)上作文課。坐在車(chē)里，我欣賞著(zhù)路邊的美景。馬路上的車(chē)來(lái)來(lái)往往，路邊的大樹(shù)就像一把張開(kāi)的大傘，十分茂盛。我抬頭一看，天空是那么湛藍，推開(kāi)車(chē)窗，吹來(lái)了一陣微風(fēng)，這使我的心情更加愉快了。

　　很快，到了校區的.門(mén)口，大門(mén)是那么雄偉，兩邊的人口就像橋洞一樣，十分華麗。進(jìn)了校門(mén)，校區里聳立著(zhù)高大的大樓，就像巨人一樣。大樓兩邊，聳立著(zhù)一棵棵大樹(shù)，非常茂盛，在大樹(shù)下面，是一片草地，這些草簇擁在一起，就像一張綠色的毯子。

　　大樹(shù)中間，是一條磚鋪的小路，在傍晚的時(shí)候，人們經(jīng)常在這里跳廣場(chǎng)舞，十分熱鬧。小路上，映入眼簾的就是一座噴泉，這座噴泉在白天看不出什么特色，到了晚上，整座噴泉就變成了彩色的，仔細一看，原來(lái)是因為噴泉的燈啊，這些燈把水照得五彩六色，把噴泉照得非常美麗。

　　繞過(guò)噴泉，一座六邊形的亭子垂入眼簾，這座亭子有六根又圓又粗的柱子支撐的，柱子的下面是正方形的，這把這座亭子顯得又復古，又結實(shí)。亭子兩邊是一排排整齊的座椅，晚上跳廣場(chǎng)舞的人們經(jīng)常在這里休息。

　　穿過(guò)亭子，我看到了一座微型花壇，花壇里的月季花五顏六色，十分美麗。

　　繞過(guò)這座花壇，前面就是我們的教學(xué)樓了，每周我們都會(huì )帶著(zhù)愉快的心情來(lái)到這邊上課。怎么樣？是不是很美。

　　是啊，其實(shí)生活中處處都有美，只要你善于發(fā)現，美就在眼前，美就在路上。

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