- 相關(guān)推薦
(通用)夢(mèng)的色彩作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的夢(mèng)的色彩作文，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)的色彩作文1
色彩代表著(zhù)我們的幸福和夢(mèng)想，“紅橙黃綠青藍紫”每種顏色都帶給我幸運；每種顏色代表著(zhù)我們夢(mèng)想的多姿多彩；每種顏色給我們希望，讓我們面對挫折時(shí)，不容易跌落。我傻傻的望著(zhù)天空，沉思良久，卻終究尋不到唯一的那個(gè)完美答案，好似我才剛剛踏上尋覓它的路程，而它，離我卻是那么遙遠，調皮地躲在海天的盡頭，不許我看個(gè)究竟。
也許，夢(mèng)，是干凈的白色吧。
我沒(méi)有什么別的特殊愛(ài)好，偶爾喜歡閑來(lái)無(wú)聊時(shí)，瞇著(zhù)眼睛仰望著(zhù)藍天下浮著(zhù)的那一朵朵云彩。那潔白的云彩，宛如定格著(zhù)的、散在半空中的濃煙，悄悄地翻滾著(zhù)，悄悄地飄去。其實(shí)，引我注意的，就是云那純凈輕靈的淡白。那獨特的白色，一抹一抹地涂在無(wú)垠的藍天下，格外的惹眼。白與藍構成的畫(huà)面，清晰、耀眼，使人久久盯著(zhù)，讓人有一種刺眼的感覺(jué)。那一朵朵如泡沫般的白色間的距離漸漸拉近，直至融入這其中，慢慢地享受著(zhù)那一片一片晃眼的純白帶給自己無(wú)盡的寧逸。白云，潔白的云。藍色的存在，不過(guò)是為了突出白色的晶瑩罷了。
也可能，夢(mèng)，便是柔和的藍色？
天空，蔚藍色的天空只是配角，因為看似無(wú)比深藍的海洋，才是藍的天下。別人愛(ài)于把天空與海面拼在一起構成一幅畫(huà)，的確很美。而我，只喜歡盯著(zhù)海面。目光一寸寸地盯著(zhù)海面泛起波濤洶涌的波浪，留意著(zhù)可見(jiàn)的若隱若現的珊瑚與游魚(yú)，心卻已潛入海底，海底富麗堂皇的繁華宮殿和藏在其中、散在外面的妖嬈的居民與過(guò)客全都容在心底。蔚藍是這里的主旋律，恰如一張大網(wǎng)，籠罩著(zhù)這似夢(mèng)的奇景，安撫著(zhù)其中的每一個(gè)靈魂。甚至，還可能恰巧碰見(jiàn)美麗的人魚(yú)，隨他們一起穿梭在茫茫一片被縷縷陽(yáng)光射亮的淡藍下，俯視著(zhù)近在眼前的海底繁華，當然是最讓人神往的地方。
難不成，夢(mèng)會(huì )是充滿(mǎn)生命氣息的綠色？
生活在這里，重重的混凝土圍得水泄不通。置身于濃濃的灰色中，不禁感到無(wú)比難受，似乎連時(shí)間都窒息了。唯有公園里承載的那塊塊青綠能打破這一片死氣沉沉。要是，能被那無(wú)根的綠色淹沒(méi)，該有多愜意呀！不說(shuō)別的，就只聞一聞綠色空氣中的點(diǎn)點(diǎn)沁人心脾的芳香，便能平下心來(lái)，把甜甜的笑意掛在臉上。禁不住深吸一大口，讓混雜著(zhù)歡樂(lè )與活力的氣體漲滿(mǎn)了肺，一點(diǎn)一點(diǎn)地污染全身，便把身上的筋骨全部打開(kāi)了，自己，也漸漸地被這歡樂(lè )與活力同化。較于繁密的森林，我更傾向于一望無(wú)際的草原。開(kāi)闊的草原是我發(fā)夢(mèng)的最理想的空間，任由我遐想些什么也無(wú)人去地方。閑立在草原上，有時(shí)同風(fēng)賽跑，累了就隨地躺下，隨便什么姿勢都行，讓草尖把后背刺得痛痛的，直至熟睡……這樣的畫(huà)面不知在腦海里描繪了多少遍，卻一直不厭倦。
我想了很久，夢(mèng)是夜空神秘的黑色、是落葉燦爛的黃色、是櫻花炫目的`粉色、是陽(yáng)光暖人的橙色……這正是我迷惑著(zhù)的原因，這答案太多太復雜，而我要的是那漂亮的答案。
陽(yáng)光微笑著(zhù)暖了心巢
細雨微笑著(zhù)滋潤禾苗
白云微笑著(zhù)贈予幻想
我們微笑著(zhù)彼此問(wèn)好
染綠生活的是微笑
微笑著(zhù)相助，喜上眉梢
眼里永是春天的色彩
陽(yáng)光灑在遠處的海岸線(xiàn)上，折射出了我們的七彩夢(mèng)。耳邊傳來(lái)浪花親吻礁石的聲音，當浪花退去，礁石竟已變成了像天一樣清澈的藍色，而我的心，也像這礁石一般，被純澈的海水凈化了，隨之凈化的，還有我變得純藍的夢(mèng)……就讓這藍色的大海，藍色的夢(mèng)，載著(zhù)我，飄向遠方……
夢(mèng)的色彩作文2
我在夢(mèng)的旅途中，鑒定夢(mèng)的色彩。
小時(shí)候我有一個(gè)夢(mèng)，但我長(cháng)大了，什么都變得不一樣，唯一不變的是兒時(shí)的夢(mèng)。我兒時(shí)的夢(mèng)是彩色的，赤橙黃綠青藍紫如同一道彩虹，在我的心中照射著(zhù)。從懵懵懂懂的小孩子長(cháng)成亭亭玉立的少女，在這段成長(cháng)的道路上我見(jiàn)到了夢(mèng)的色彩。
湛藍的天空，代表了我們想要飛上藍天的美好理想，我也有這樣曾經(jīng)美好的追求與渴望，我尋尋覓覓，始終徘徊在所有色彩之間，我不相信，沒(méi)有一樣合適的代表讓我能夠完美的解答。
碧綠的翡翠，光滑透明，卻又夾雜一種不同凡響的情愫，我久久的佇立在它耀眼奪目的光影下，許久，我不相信它代表不了我希望詮釋的夢(mèng)。
金黃燦爛的原野，在希望的路上奔跑，一望無(wú)際，就像絢麗奪目的燦爛陽(yáng)光頓時(shí)閃爍在我的眼前，是那樣美麗，優(yōu)雅，令我久久無(wú)法忘懷，它難道不是我苦苦尋覓的夢(mèng)之色嗎？
天邊火紅的晚霞，彌漫消散，若隱若無(wú)，好像嬌羞的女孩蒙著(zhù)透明的面紗，那半張美麗動(dòng)人的臉頰一浮一動(dòng)，讓人的目光難以游離開(kāi)去�！拔艺J為它就是我夢(mèng)想的顏色�！边@個(gè)想法一時(shí)間浮上我的心頭。
“青青園中葵，朝露待日晞�！狈路饎倓偸㈤_(kāi)的蓮花，水靈靈的臉龐，眨動(dòng)著(zhù)眼睛，述說(shuō)它迷人的經(jīng)歷，以至于我不敢否認，它就是我夢(mèng)的顏色。
紫色的水晶球，是這個(gè)綻放之季少見(jiàn)的花色，它就像色彩中的佼佼者，高傲，神氣，目空一切；它微笑的時(shí)候，全世界都為之動(dòng)容，是的，我簡(jiǎn)直被它迷住了，它是我的夢(mèng)之色嗎？我激動(dòng)著(zhù)，仿佛已找到了一般。
橘黃色的甜橙，在我的嗅覺(jué)下顯得那么透明，它就似有了心，我站在高處，俯覽一切，包括它透明般純潔的心，我的夢(mèng)想之色，悄悄綻放。
從小到大，姐姐和我說(shuō)：“要盡自己所能去幫助別人，就像醫生一樣偉大，我也希望你能做一名醫生呀！”我那時(shí)瞪大眼，只是新奇的聽(tīng)著(zhù)，并沒(méi)有上心，現在我明白了，生命的`珍貴，同時(shí)我也明白了我的夢(mèng)想，一個(gè)似近似遠的夢(mèng)，但又對于我來(lái)說(shuō)是一項偉大的宏夢(mèng)。
色，彩……組合在一起的兩個(gè)字，密不可分，就像朝陽(yáng)下的笑臉，迎著(zhù)風(fēng)，迎著(zhù)陽(yáng)光，在春風(fēng)的沐浴下，盛開(kāi)，那些綻放的笑臉，讓我一直難以忘懷，我喜歡在陽(yáng)光下沐浴，喜歡在春風(fēng)中接受洗禮，也喜歡在色彩的大千世界中，盡情遨游…
色彩，是我生活中與我息息相關(guān)的事物，因為有了色彩，我們的世界變得精彩，因為有了色彩，我們的生活變得詩(shī)情畫(huà)意……
無(wú)論是高山流水，還是花前月下，都是因為有了色彩，我們才有了對于枯燥的生活更美的詮釋?zhuān)x謝，我的夢(mèng)之色。
夢(mèng)的色彩作文3
一直以來(lái)，我都認為夢(mèng)的顏色是橙，因為夢(mèng)代表活力、青春，可追尋的東西。所以理當應順是橙色。但原來(lái)不是，夢(mèng)還有更深層次的理解。
一年我在老家的博物館參觀(guān)了一個(gè)油畫(huà)展，這個(gè)展覽是關(guān)于天空的。有的畫(huà)星羅棋布、有的晴空萬(wàn)里、有的彤云密布，各式各樣的天空使人眼花繚亂。突然，像是有感應一般，我的目光定住在了一副畫(huà)上。這幅畫(huà)給我一種毀滅卻又帶著(zhù)點(diǎn)希望的感覺(jué)，一道龍卷風(fēng)在海上狂舞，其中有一條若隱若現的彩虹，被兩邊的藍天襯托著(zhù)。面對這樣超俗的油畫(huà)，我久久不能平復心中的震撼�！昂�，站在這看了這么久，看什么呢，小朋友？”我回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)老態(tài)龍鐘的長(cháng)者緩緩走來(lái)，面對突如其來(lái)的搭話(huà)有點(diǎn)愕然�！�
想到老人的問(wèn)題，我再次觀(guān)察時(shí)卻發(fā)現了在畫(huà)的旁邊有一張不易察覺(jué)的紙，上面寫(xiě)著(zhù)：“作品名：夢(mèng)作者：生命”夢(mèng)？生命？好像是我把疑惑寫(xiě)在了臉上，老人有所察覺(jué)，笑了一笑說(shuō)：“這張畫(huà)是我有生之年見(jiàn)過(guò)最獨一無(wú)二的畫(huà)，它的畫(huà)工不是大師級的，但是卻對夢(mèng)想這種虛無(wú)飄渺的東西有了獨特的'定義。當初收到這幅畫(huà)時(shí)，它還沒(méi)有名字，因為它的獨特性，所以博物館為其擬名——夢(mèng)�！背弥�(zhù)老人停頓的時(shí)間，我問(wèn)道：“為什么要對我說(shuō)這些，我又不認識你？”老人好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà)，“當初這幅畫(huà)的作者對博物館館主說(shuō)了許多值得令人深思的話(huà)，不過(guò)過(guò)了這么多年，館主對當初的記憶已經(jīng)模模糊糊了，可是有一段話(huà)他非常深刻：‘夢(mèng)想不是夢(mèng)，不是困難，它是一種要為之不懈努力一生的承諾。它需要的不是激情，不是空想，而是堅持，而是努力�！鋵�(shí)確如他所說(shuō)，許多人都擁有屬于自己的夢(mèng)想，但是卻因為橫隔在‘夢(mèng)’與‘真’之間的一堵堵高墻，人們選擇了向命運臣服。不過(guò)令人欣慰的是，仍有人選擇為夢(mèng)想努力前進(jìn)，不論未來(lái)是否會(huì )成功�！�
“曾經(jīng)有一個(gè)人，為了要讓中華牙雕發(fā)揚光大，努力了一生。從學(xué)到成，然后教，最后“叫”。他始終無(wú)法使國人，把眼光投在牙雕上，投在中華藝術(shù)上。他失敗了，因為他與成功之間橫隔了無(wú)數道墻，但是他還是會(huì )繼續努力，因為他清楚這是一個(gè)夢(mèng)想，白色的夢(mèng)想是對自己的人生的詮釋以及對牙雕的承諾�！崩先擞窒駝倎�(lái)的時(shí)候那樣無(wú)聲地走了。是啊，夢(mèng)想代表的是承諾，不是負擔、困難。我明白了為什么作者那寫(xiě)的是“生命”了因為每一個(gè)生命都有屬于自己的夢(mèng)想，每一個(gè)生命都有自己對夢(mèng)想的理解，每個(gè)生命都可以在心中作出一副“夢(mèng)”。所以，夢(mèng)是彩色的。同時(shí)我知道了，作者的夢(mèng)就是七彩，那位老者的夢(mèng)就是牙雕的白色……
夢(mèng)的色彩作文4
清晨，一縷陽(yáng)光照在窗前的書(shū)桌上，我快速起床藏好晚上看的小說(shuō)、雜志之類(lèi)的書(shū)籍。推開(kāi)窗戶(hù)，看見(jiàn)媽媽正在修補她的葡萄架子，葡萄根部發(fā)的枝全被剪掉，她說(shuō)這樣院子的空間不被占用，架子高高的，茂盛的葉子在頂上形成綠色的帳篷正好用來(lái)乘涼，看著(zhù)一串串綠綠的葡萄從葉子縫里垂下來(lái)，媽媽的臉上露出笑意，過(guò)不久葡萄就如玉石般晶瑩透明了。在媽媽的眼里，我可沒(méi)有像這株葡萄一樣被她修剪得稱(chēng)心如意。
媽媽看到我，一聲令下，趕快打理出門(mén)了！今天是表哥考上海軍工程大學(xué)請酒的日子，我挑了一套白色的運動(dòng)衫穿上，匆匆跟著(zhù)爸爸媽媽出了門(mén)。八月的天氣真悶熱，車(chē)窗全開(kāi)著(zhù)，我依然覺(jué)得不夠涼快，或許是擔心親人盤(pán)問(wèn)我的成績(jì)吧。在鎮上中學(xué)，全校象我這種成績(jì)普通的學(xué)生占70%，上普通高中考大學(xué)的希望不大，中等職業(yè)學(xué)校卻為我們開(kāi)辟了一片彩色的天地，給我們有了放飛夢(mèng)想的機會(huì )。我們班的同學(xué)常湊在一起談自己的夢(mèng)想，我喜歡護士專(zhuān)業(yè)，有的女同學(xué)喜歡唱歌、跳舞的，選幼師專(zhuān)業(yè)，有的選美容美發(fā)專(zhuān)業(yè)，而男同學(xué)選廚師、修理、駕駛等專(zhuān)業(yè)。還有同學(xué)積極參加家鄉花燈藝術(shù)表演，馬官鎮是貴州花燈藝術(shù)之鄉，我們學(xué)校是花燈藝術(shù)的土壤，好多學(xué)生都成了花燈藝術(shù)的傳承人。也許是受班主任的影響，我們的班主任是研究生，還是貴州出名的小品演員，少年宮的組織者。他對生活積極、樂(lè )觀(guān)，說(shuō)話(huà)風(fēng)趣幽默。我們班雖是普通班，可在全校的老師眼里，我們班的.學(xué)生是那樣自信、團結、陽(yáng)光、多才多藝，對生活充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)了活力。
媽媽叫我把窗戶(hù)關(guān)小點(diǎn)，我回過(guò)神來(lái)往窗外放眼望去，公路旁全是玉米地，一個(gè)個(gè)玉米棒吐著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡須裹著(zhù)青青的外衣在一棵棵玉米桿上斜掛著(zhù)，這綠色的生命孕育了五彩的夢(mèng)，表哥的夢(mèng)從綠色變成了藍色，我為他圓了藍色夢(mèng)想感到高興，但我相信保護祖國有他，那拯救生命的白衣天使隊伍中一定有我。
到站了，媽媽讓我和她去給外婆和舅舅家買(mǎi)點(diǎn)水果，買(mǎi)什么呢？綠綠的青棗、黃色的香蕉、紫色的葡萄、黃澄澄的梨子、紅色的石榴、青色的蘋(píng)果、又大又圓的西瓜等，它們色彩不同，大小不等，但都為人類(lèi)提供了不同營(yíng)養，滿(mǎn)足人類(lèi)不同的需要并為人類(lèi)的健康作出貢獻。媽媽根據家人的身體需要和喜好挑選了好幾樣水果，我提起水果邁開(kāi)堅定而輕快的步伐向舅舅家走去。
夢(mèng)的色彩作文5
我是星星，從蒼穹墜落到綠茵中
我從不顧影自憐，也有孤芳自賞
我在原野中搖曳，不知何去何從
——巴金《星星》
我總是擺脫不了失敗的陰影，猶如風(fēng)雨中的百合花，淡了對陽(yáng)光的渴望和心中那份持久的傲世之氣，猶如風(fēng)雨中的雪花精靈，心已冷，意迷惘，在生命之樹(shù)下，彷徨，凝望，沉思……尋尋覓覓，凄凄慘慘，戚戚……
窗外，一片片枯葉飄飛，被秋卷起，在秋風(fēng)中打著(zhù)旋，猶如我那亂糟糟的心連著(zhù)那“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”的思緒和那綿綿的愁思……
在那“寂寞梧桐深院鎖清秋”的季節，那一個(gè)寥落的雨天�？荚囀〉奈�，正為自己嚴重的淚水找不到歸宿時(shí)，獨自徘徊在清幽的小徑。雖不是盛夏，卻有一種一個(gè)人想打噴嚏卻又打不出來(lái)，憋得難受的感覺(jué)，引著(zhù)人無(wú)限的愁腸與遐思……
忘不了“藍夢(mèng)”“靜雨”——
藍藍的天，擁有我藍藍的夢(mèng)——勇攀高峰！
“靜雨”的`來(lái)臨打破了那許愿瓶的信念，開(kāi)始失落，冷冷的月光照在身上好寒，好寒……
我突然停下了腳步。
樹(shù)林中，落葉沙沙，撩引愁腸。一千枚楓葉，展開(kāi)一千種美麗。落葉飄飛是樹(shù)的放棄，還是風(fēng)的追逐？
冷冷的月光灑在地上，心也在一下，一下的抓緊，好痛，好痛……聲嘶力竭卻無(wú)所適從……
一枚枯葉在秋風(fēng)中肆意飛舞，仿佛身體中注滿(mǎn)了力量落下再起伏，落下再起伏……
一枚枯葉在這凄清的林地形成一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。一片枯葉斷裂，墜落，悠悠地落在我的手心。一剎那間，我明白了：枯葉墜落不僅僅是一次毀滅，而是一次華麗的升華，一次展現自我的平臺，那是“化作春泥更護花”的志！
是��！人生何嘗不是如此！在人生的凄風(fēng)苦雨中“涕淚滿(mǎn)衣裳”卻不曾想過(guò)：在冷雨中前行；在低谷中爬行；在冷霧中尋尋覓覓。給自己一個(gè)揚帆起航的機會(huì )。
讓我們——努力做羽，信念做翅，去展翅翱翔！
“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干眼淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)；他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)為什么”品味鄭智化的《水手》揚起信念的風(fēng)帆，何苦留下“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚”的紙張？要擁有那“直掛云帆濟滄�！钡睦硐牒蛪阎�！
“靜雨”輕輕叩響我的心扉；“藍夢(mèng)”搖醒青春揚帆起航！
又是一年秋色連天，又品一次秋詞文華盛，在燈火闌珊處，在明月別枝時(shí)，一如我們深深地呼吸……
從歲月的背風(fēng)處——蘇醒過(guò)來(lái)，做一棵在風(fēng)雨中直立的樹(shù)！
朋友記�。骸凹幢愠岚驍嗔�，心也要飛翔！”——張海迪
后記：冬天到了，春天還會(huì )遠嗎?
夢(mèng)的色彩作文6
每個(gè)人的心中都有屬于自己的夢(mèng)，那最幸福的夢(mèng)。
夢(mèng)是彩色的，它充滿(mǎn)了幻想。
有的夢(mèng)是紅色的，是國旗的色彩，象征著(zhù)熱血沸騰，一片光明的天地；有的夢(mèng)是金色的，他是明媚的朝陽(yáng)，溫暖而和煦，猶如母親的懷抱；有的夢(mèng)是綠色的，那是新生的嫩芽，擁有著(zhù)青春的活力、蓬勃的精神；有的夢(mèng)是藍色的'，它是一碧如洗的天空，四周無(wú)邊無(wú)際，是自由的天堂；有的夢(mèng)是粉色的，暖暖的，洋溢著(zhù)初春的色彩，是幸福家庭的溫馨，是人人向往的。我擁有五彩的夢(mèng)，我要勇敢追逐，我要向前奔跑，因為這是我的夢(mèng)！
夢(mèng)想是美好的，但它有時(shí)會(huì )很遙遠，人們會(huì )不知疲倦地追趕。那為什么要這樣？夢(mèng)想是什么？
每個(gè)人對待這個(gè)問(wèn)題的答案都不同。夢(mèng)想可能是個(gè)結果，心中一直向往的，那個(gè)美好的結果，努力要得到的結果；夢(mèng)想可能是青春，是不怕失敗、不怕挫折，即使遍體鱗傷，也要無(wú)所畏懼，奔向遠方！而夢(mèng)想不是喜歡就可以了，不是想要就可以得到的。夢(mèng)想需要努力，但不是橫沖直撞，而是像爬樓梯一樣，不斷地前行，一點(diǎn)點(diǎn)積累，還要有恰當的時(shí)機，才能得到。
我擁有著(zhù)夢(mèng)想,簡(jiǎn)單而又美好。在很小的時(shí)候，我特別喜歡畫(huà)畫(huà)，而媽媽每次看到我的畫(huà)，總會(huì )滿(mǎn)意地說(shuō)：“看吧,長(cháng)大一定是一個(gè)大畫(huà)家！”我那時(shí)就有了個(gè)夢(mèng)想，成為一名畫(huà)家。漸漸的，時(shí)間像離弦的箭從我的眼前飛過(guò)，我成為了一名小學(xué)生，我喜歡看一部動(dòng)畫(huà)片——《名偵探柯南》。那是我便希望像柯南那樣，成為一名出色的偵探,與犯罪分子斗智斗勇；而現在，我看到了漫畫(huà)中那一幕幕絢麗奪目的畫(huà)面，我又想成為一名漫畫(huà)家。我開(kāi)始努力，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，比賽中，我完成的這一幅幅畫(huà)，將是我在夢(mèng)想之路上最為美好的見(jiàn)證。
夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，而沒(méi)有夢(mèng)想的人會(huì )成為一只無(wú)頭蒼蠅，漫無(wú)目的，不知去向。夢(mèng)想不是一時(shí)的小小計劃，而是未來(lái)遠大發(fā)展的一個(gè)重要規劃，看似普通的，出自一個(gè)兒童的話(huà)，有時(shí)卻對他未來(lái)的發(fā)展發(fā)揮著(zhù)重大影響。夢(mèng)想不但美好，而且十分重要。
創(chuàng )夢(mèng)簡(jiǎn)單而續夢(mèng)難，想要成功，就要用自己的堅持不懈來(lái)證明，夢(mèng)想它不只是腦中的空想,而是我的一個(gè)新起點(diǎn)，去奔跑、向前，終點(diǎn)已不再遙遠了！
我擁有夢(mèng)，要像高翔的雄鷹，飛向廣闊的藍天；你擁有夢(mèng)，要以自豪的姿態(tài)，展現出完美的自我；我們擁有夢(mèng)，這就是祖國未來(lái)雄起的版圖！我的夢(mèng)，中國夢(mèng)！
夢(mèng)的色彩作文7
1949年，當禮炮聲出現在北京天安門(mén)廣場(chǎng)，那鮮艷的紅色，洋溢著(zhù)烈士的血和汗，也包含著(zhù)人們的激動(dòng)、高興。那些無(wú)法用語(yǔ)言描繪的心情，就連討厭紅色的我，也是異常興奮;20xx年，當中國申奧成功時(shí)的舉國歡慶，我也從內心里由衷地高興，不經(jīng)意之間又瞥見(jiàn)了那一抹紅色，莊重、鮮紅的紅色，這是代表且屬于中國的紅色!
在夢(mèng)里，時(shí)�？吹娇忌厦拼髮W(xué)的我和那時(shí)的媽媽、姥姥、姥爺……那個(gè)時(shí)候的我們，也是非常高興的�？墒敲慨攭�(mèng)醒了就想抓也抓不住了，潛意識里，總認為那是長(cháng)大后的我給現在的我“托夢(mèng)”，我知道，要努力，再努力，使勁，再使勁。百倍的努力與付出，才能換來(lái)夢(mèng)里的“小小成就”。但是，我讀了那么多的書(shū)，懂的那么多的道理，卻從來(lái)沒(méi)有努力過(guò)，就算努力過(guò)，那也只是三分鐘熱度而已，或許，是我根本不想努力吧。
一次次地看到汗水從媽媽的雙頰流下，我卻是無(wú)動(dòng)于衷;一次次地看到媽媽淚如雨下，我卻并沒(méi)有真心悔過(guò);一次次地看到媽媽無(wú)助而又孤單的背影，我卻一再惹媽媽生氣。潛意識里的我并不想惹怒媽媽?zhuān)煽偸且允「娼K。在別人的眼里，都以為我是一個(gè)天使，只有我自己知道，其實(shí)我只是一個(gè)披著(zhù)天使外套的惡魔，一次又一次的叛逆，使原本披著(zhù)白色羽翼的我逐漸變成披著(zhù)黑色羽翼的我，我要努力，因為，夢(mèng)里的我是披著(zhù)白色羽翼的天使……
在睡夢(mèng)里的我不想醒來(lái)，因為夢(mèng)里是豪華的。五彩的鮮花，繽紛的色彩，一切一切事物，都是那樣美好。夢(mèng)醒之后，無(wú)論怎樣留戀它，也無(wú)濟于事，所以，我要盡量讓現實(shí)中出現這樣的場(chǎng)景，去完成“中國夢(mèng)，我的夢(mèng)”!
1949年，當禮炮聲出現在北京天安門(mén)廣場(chǎng)，那鮮艷的紅色，洋溢著(zhù)烈士的血和汗，也包含著(zhù)人們的激動(dòng)、高興。那些無(wú)法用語(yǔ)言描繪的'心情，就連討厭紅色的我，也是異常興奮;20xx年，當中國申奧成功時(shí)的舉國歡慶，我也從內心里由衷地高興，不經(jīng)意之間又瞥見(jiàn)了那一抹紅色，莊重、鮮紅的紅色，這是代表且屬于中國的紅色!
在夢(mèng)里，時(shí)�？吹娇忌厦拼髮W(xué)的我和那時(shí)的媽媽、姥姥、姥爺……那個(gè)時(shí)候的我們，也是非常高興的�？墒敲慨攭�(mèng)醒了就想抓也抓不住了，潛意識里，總認為那是長(cháng)大后的我給現在的我“托夢(mèng)”，我知道，要努力，再努力，使勁，再使勁。百倍的努力與付出，才能換來(lái)夢(mèng)里的“小小成就”。但是，我讀了那么多的書(shū)，懂的那么多的道理，卻從來(lái)沒(méi)有努力過(guò)，就算努力過(guò)，那也只是三分鐘熱度而已，或許，是我根本不想努力吧。
一次次地看到汗水從媽媽的雙頰流下，我卻是無(wú)動(dòng)于衷;一次次地看到媽媽淚如雨下，我卻并沒(méi)有真心悔過(guò);一次次地看到媽媽無(wú)助而又孤單的背影，我卻一再惹媽媽生氣。潛意識里的我并不想惹怒媽媽?zhuān)煽偸且允「娼K。在別人的眼里，都以為我是一個(gè)天使，只有我自己知道，其實(shí)我只是一個(gè)披著(zhù)天使外套的惡魔，一次又一次的叛逆，使原本披著(zhù)白色羽翼的我逐漸變成披著(zhù)黑色羽翼的我，我要努力，因為，夢(mèng)里的我是披著(zhù)白色羽翼的天使……
在睡夢(mèng)里的我不想醒來(lái)，因為夢(mèng)里是豪華的。五彩的鮮花，繽紛的色彩，一切一切事物，都是那樣美好。夢(mèng)醒之后，無(wú)論怎樣留戀它，也無(wú)濟于事，所以，我要盡量讓現實(shí)中出現這樣的場(chǎng)景，去完成“中國夢(mèng)，我的夢(mèng)”!
夢(mèng)的色彩作文8
夢(mèng)是五顏六色的，夢(mèng)如色彩般絢爛。夢(mèng)，時(shí)止若小譚，碧波蕩漾；夢(mèng)，時(shí)波瀾壯闊，斗志昂揚；夢(mèng)，時(shí)如霧飄散，令人遐想。美妙的夢(mèng)啊，你如銀河的星星一般，閃閃發(fā)亮，就如那珍珠在無(wú)盡的黑暗中燈籠般點(diǎn)亮，你又如午后的白云一般，自由變換，就如那棉花糖充了氫氣般飄揚。
我坐在窗前，陪伴我的是一株可愛(ài)的小草，我向外看去，天上有些烏云，不一會(huì )，雨就迫不及待的落了下來(lái)，我的思想，伴隨著(zhù)這些淅淅瀝瀝的雨進(jìn)入了我的夢(mèng)......
我看到了什么？哇！是藍色的！這時(shí)我猛然看到了以前的我，天真無(wú)邪的身影在小區里仰望著(zhù)藍天，天上有著(zhù)厚實(shí)的云朵，這真是形態(tài)各異！有山巒，有溪流，有可口的爆米花，有飛翔的雄鷹，看��！那只鳥(niǎo)兒正吃著(zhù)蟲(chóng)子。瞧！那綿羊在啃食這青草，我似乎想起了，我那時(shí)的夢(mèng)——我多想變成一朵云在天空中翱翔。
我剛想用手去觸摸它，但是眼前一晃，什么東西也沒(méi)有了，山巒，溪流也漸漸隱去，正當我納悶的時(shí)候，有一個(gè)畫(huà)面浮現在的我的眼前。
那又是什么？這是白色的夢(mèng)了，我看到正在小學(xué)上學(xué)的我，在白色的背景映襯下，浮現出了窗明幾凈的教室，那時(shí)的`我和同學(xué)們下課一起玩耍呢，但也不知道哪里傳來(lái)的一聲：“彩虹！”我和同學(xué)們都反應了過(guò)來(lái)，我們順著(zhù)那為同學(xué)抬起的高高的右手指的方向看去，真的！我看到了彩虹，它有著(zhù)七彩的顏色，在藍天的映襯下格外美麗，那天我回到家，用畫(huà)筆畫(huà)出了彩虹，到這里我的夢(mèng)又偶然變成了畫(huà)家，我要在白色的夢(mèng)想中創(chuàng )造絢麗多彩的人生。
而我現在的夢(mèng)想是當一名赫赫有名的作家，讓感情在字里行間飄揚，用自己的筆觸展現自己的夢(mèng)想，這是一個(gè)聲音響起：“你的夢(mèng)早發(fā)生了改變，你現在的夢(mèng)又是什么呢？”雖然我不知道將來(lái)要發(fā)生什么，我有我的夢(mèng)，正是有了夢(mèng)人生才變得像彩虹一樣富有色彩，人生的道路才會(huì )寬敞，人們才會(huì )讓自己的夢(mèng)想之花開(kāi)遍心田。
我對著(zhù)我說(shuō)：我的夢(mèng)，是實(shí)現每一個(gè)人的夢(mèng)想，正如陽(yáng)光，把夢(mèng)映出了色彩，映出了生命，它已成為了我心中的一顆種子，只要有努力和汗水的澆灌，它必能開(kāi)出夢(mèng)想之花朵，才能讓夢(mèng)的色彩在每一個(gè)人的心中存在！現在我答復了你，也答復了我。
這時(shí)，所有的景象在我的視線(xiàn)里消失，我又回到了現實(shí)，雨點(diǎn)依舊頑皮的拍打著(zhù)窗戶(hù)，但我卻看到了彩虹，那不是天空中的景象，而是它早已化為色彩存在我的夢(mèng)里，展現在我的心中。
夢(mèng)的色彩......
夢(mèng)的色彩作文9
當大雨無(wú)情地揮灑在窗檐時(shí)，當秋風(fēng)肆虐地叫囂著(zhù)冬日時(shí)，一株碧綠的小草堅忍地咬牙顫抖著(zhù)，夕陽(yáng)的余光灑在她的身上，鍍上一層金黃的色彩。
混雜著(zhù)雨后泥土的地氣，房間里黑黢黢的，一個(gè)小姑娘正抱著(zhù)某名牌大學(xué)的錄取通知書(shū)痛哭。
三年前
她還是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩，憧憬著(zhù)美好的校園生活，幻想著(zhù)粉嘟嘟的夢(mèng)想。她堅信：夢(mèng)想因奮斗而實(shí)現。青春是如此地美好，女孩每天都過(guò)著(zhù)“日出而作，日落而息”的生活。她的成績(jì)蒸蒸日上，笑容也時(shí)常掛在臉上。日子充實(shí)，也很平靜。
但心中總有一份莫名的情思牽動(dòng)著(zhù)女孩，這使她常常惴立不安。
兩年前
那場(chǎng)大雨無(wú)情地奪去了她的母親。母親在雨幕中提著(zhù)女孩兒最?lèi)?ài)的草莓蛋糕。笑容卻在母親的臉上凝固了——一輛卡車(chē)“嗖”的將母親撞飛了，她望著(zhù)近在咫尺的母親，頓時(shí)笑容凝聚在充斥著(zhù)血腥的雨簾中，淚如黃河決堤般崩潰了。母親用含著(zhù)鮮血的嘴巴慢慢地吐出：“生日快——樂(lè )——好好——學(xué)習。愛(ài)……”女孩痛哭，呆對著(zhù)空氣。最后用幾近瘋狂的聲音吼著(zhù)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你，愛(ài)你�！�
“樹(shù)欲止而風(fēng)不靜，子欲養而親不在�！�
從此，女孩粉色的夢(mèng)想被母親的鮮血染紅了。女孩沉淪過(guò)一個(gè)月，但這個(gè)紅色的夢(mèng)想卻鞭策著(zhù)她努力學(xué)習。她知道：這是自己的夢(mèng)想，更是已逝的慈祥的母親的夢(mèng)想。
女孩更加努力了，只是變得更加沉默。
一年前
高三如山大的`壓力，使女孩呼吸有些急促，那一天，她病倒了。卻在醒來(lái)之后，堅持著(zhù)自己即將成功的銀色的夢(mèng)想，飛奔著(zhù)回到學(xué)�！�
銀色的夢(mèng)，縈繞在女孩的心頭。那是母親與自己的夢(mèng)，是血和淚澆注著(zhù)成長(cháng)的夢(mèng)。
她幾乎成了班里的守衛人員。每天，開(kāi)門(mén)、鎖門(mén)一系列繁瑣的事情總是她包辦的。沒(méi)有到最后一刻，她是無(wú)理由放棄夢(mèng)的！
現在
她的夢(mèng)，母親的夢(mèng)，在這一刻終于實(shí)現了。女孩拿著(zhù)手里的錄取通知書(shū)，淚水洗刷著(zhù)她布滿(mǎn)風(fēng)霜的臉龐。女孩癡癡地傻笑：“母親，我們的夢(mèng)終于實(shí)現了�！�
金黃色的夢(mèng)，熠熠閃光，讓她觸及到美味的夢(mèng)的果實(shí)。
紫色的窗簾悠悠地翻轉著(zhù)身子，外面，大雨仍然在無(wú)止休似地下著(zhù)。也是這樣的一個(gè)狂風(fēng)當道的夜晚，奪去了她最?lèi)?ài)的母親，但她卻不后悔這三年來(lái)的努力，她完成了母親的夢(mèng)想。
女孩的夢(mèng)是無(wú)色的，亦是有色的，白色的夢(mèng)正如白光經(jīng)三棱折射后，在不同時(shí)期顯現著(zhù)不同的七彩夢(mèng)
如日般永恒的夢(mèng)呵，繽紛的綻放你的色彩！
夢(mèng)的色彩作文10
生日時(shí)，看著(zhù)面前這十五支跳動(dòng)的火苗，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)成長(cháng)的故事，讓我不禁回憶起了那一個(gè)個(gè)夢(mèng)的痕跡。
綠色的夢(mèng)
小時(shí)候，爺爺家離幼兒園近，所以每次都是爺爺來(lái)接我。有一次，正趕上天下大雨，雷聲轟隆轟隆，豆大的雨滴好像要把玻璃打碎似的。放學(xué)時(shí)，我遠遠地就看見(jiàn)那把墨綠色雨傘下的爺爺，我朝他飛奔過(guò)去，甜甜的叫著(zhù)“爺爺，爺爺”。爺爺聽(tīng)了后笑瞇瞇的，然后一手就把我抱了起來(lái)�；丶业穆飞�，爺爺牽著(zhù)我的手，我抬頭看看爺爺，卻發(fā)現自己頭上深深的墨綠色和爺爺頭上布滿(mǎn)的美麗的晚霞。
夕陽(yáng)下，一個(gè)瘦弱的老人，左手拿著(zhù)一把傾斜的綠色大傘，右手牽著(zhù)疼愛(ài)的孫女，漫步雨中。望著(zhù)爺爺，我想等我長(cháng)大了為您遮風(fēng)擋雨。
那一年，我五歲。
五彩的'夢(mèng)
那天是搬家的日子，爸爸媽媽忙的不亦樂(lè )乎，不一會(huì )那間房子就變得空空蕩蕩的了。我戀戀不舍的用指尖觸摸熟悉的每一寸地方，努力回憶過(guò)去的故事。
“珊珊，磨蹭什么呢，快下來(lái)�！睆拇巴鈧鱽�(lái)媽媽的催促聲，“嗯，快下去了�！蔽壹涌炝四_步，離開(kāi)了那間屋子，可是剛出門(mén)我又停下了，因為我看到了樓道里五顏六色的蠟筆畫(huà)，那是我畫(huà)的。以前總是認為圖畫(huà)紙太小，不夠我“施展才能”，所以樓道里花白的墻壁就成了我理想的游戲樂(lè )園。黃色的天空，藍色的草地，紅色的小溪，還有那個(gè)紫色的小人是長(cháng)大后的我，我想當一名畫(huà)家……
“珊珊，要走了”媽媽又叫我了，我快步走下樓梯，離開(kāi)了那個(gè)五彩的充滿(mǎn)夢(mèng)想痕跡的地方。
那一年，我十歲。
湛藍色的夢(mèng)
青春這只小精靈，已不知不覺(jué)和我同行。轉眼間，我已經(jīng)邁入初三。學(xué)習壓力無(wú)形中增長(cháng)，同學(xué)們都更加發(fā)奮學(xué)習，一刻也不肯松懈。
那天下課后，我正奮筆疾書(shū)地寫(xiě)作業(yè)。突然覺(jué)得眼睛有些難受，便用手揉了揉，心想可能是連上三節課眼睛有些累了吧。就在我又要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)時(shí)，照在作業(yè)本上的光弱了一些，抬頭一看，原來(lái)是小夢(mèng)拉上了那層藍色的窗簾�！澳悴恢肋@么強的光照在本子上傷眼睛啊，你眼睛不想要了嗎？”雖然小夢(mèng)的語(yǔ)氣不怎么“客氣”但是聽(tīng)得我卻暖洋洋的。我放下筆，看著(zhù)藍色的窗簾和窗外湛藍的天空，心里想著(zhù)：因為朋友，所以學(xué)習中充滿(mǎn)著(zhù)溫暖。我們始終堅信，總有一天我們會(huì )一起在湛藍的天空下展翅翱翔。
這一年，我十五歲。
蠟燭吹滅了，故事卻還在繼續。于是我看清了路，繼續為夢(mèng)想填上屬于它的色彩。
夢(mèng)的色彩作文11
夢(mèng)，似調色板上未混合的七彩顏料，等待著(zhù)你去調和屬于你的色彩。
——題記
雖是相同的七彩顏料，但碰撞出的色彩多如繁星，看似無(wú)序又充滿(mǎn)創(chuàng )意。
有人調出絢爛的大紅、亮橙的亮色系，奢華高貴；也有人調出平淡樸素的淡綠、淺藍的中色系，溫馨樸素；還有人調出灰暗神秘的深黑、灰褐的暗色系，幽深黯淡。但調出的色彩總會(huì )與想象中的有出入，因為我們并不知道也不能掌握它們能碰撞出怎樣令世人驚嘆的色彩。但只要用自己的心血和汗水去調合，只要讓世界有了你的一點(diǎn)色彩，那你也為世界貢獻了你的價(jià)值，無(wú)論大小，你都是最美的色彩。因為有了你，世界有那么一點(diǎn)點(diǎn)不同。
或許你調出的是亮系色彩。
無(wú)論你是鎂光燈下的電影明星，還是手握重權的政府官員，如果你不能給我們做榜樣，不能使大家放松愉悅，不能使大家安居樂(lè )業(yè)。那你調出的只是泡沫，華而無(wú)實(shí)，飛而即逝。
或許你調出的是中系、甚至是暗系色彩。平淡無(wú)奇的生活甚至落魄。也許你不是令人矚目的那一個(gè)，但只要你付出了，那便是最好的你。如果你是一顆鉆石，如果你不懂得打磨自己，那你的世界只有黑。
我喜歡藍天，喜歡那沒(méi)有一絲雜質(zhì)的蔚藍。那有些刺眼的陽(yáng)光、那輕輕浮動(dòng)的云朵，分不清是心動(dòng)還是云動(dòng)……每每抬頭仰望藍天，心中的那一絲不適似乎都飄進(jìn)云端。我恐高，但我并向往藍天，它總讓我忘記自己。
藍天的藍也不單是純一藍，是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的深藍，一點(diǎn)點(diǎn)的`淡藍，一點(diǎn)點(diǎn)的湖藍……但我分辨不出是哪一種藍，每一種都是那么渺小，但每一種也都是那么獨特，倘若缺少任何一味，都會(huì )少了那種韻味。
深藍、淺藍……再點(diǎn)綴上天邊的七色彩虹，繡上朵朵潔白云彩。便繪了每一樣美的天空。
后來(lái)，我明白了：原來(lái)，讓我心動(dòng)的是整片天空。
在歷史長(cháng)河的畫(huà)卷中，是有多少平平淡淡的色彩組成，在這無(wú)數的色彩中，紅才顯得紅，橙才顯得橙。你來(lái)過(guò)，雖然你可能只留下了畫(huà)卷中的一片樹(shù)葉、一條柳枝甚至一個(gè)點(diǎn)，一條橫，一種不知名的色彩，但只有這無(wú)數個(gè)點(diǎn)、無(wú)數條橫、無(wú)數種不知名的色彩，才能繪出這幅栩栩如生的畫(huà)卷。你來(lái)過(guò)，可能不是被別人日日贊頌，在史書(shū)中你代稱(chēng)“他”，“某人”，“一路人”，但你依然來(lái)過(guò)，留下了你的色彩，留下了你的墨跡、你的夢(mèng)。
每一個(gè)人都有一個(gè)獨特的夢(mèng)，一種獨特的色彩。你親手將七彩調和，無(wú)論結果，那都是最好的你自己。一個(gè)人、一個(gè)夢(mèng)、一種獨特的色彩。
夢(mèng)的色彩作文12
夢(mèng)是五彩斑斕的，有夢(mèng)真好。我們每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，每個(gè)人的夢(mèng)都是不一樣的。
我也有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。
（一）藍色
今天上午，《意林》雜志社主辦的“夢(mèng)想于心，勵志于行”主題演講會(huì )來(lái)我校巡回演講。聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們都很高興。學(xué)校的通知剛剛宣布完畢，我們便拿起凳子，走出教室，排好隊，來(lái)到教學(xué)樓前，整整齊齊地坐好，等待著(zhù)演講會(huì )的開(kāi)始。
演講終于開(kāi)始了。走上臺的是一位年輕漂亮活力四射的女孩，她就是《意林》雜志社的編者索明丹老師。索老師一開(kāi)始就用親切動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)向我們講述了她自己的夢(mèng)想，還給我們講述了李小龍等名人的夢(mèng)想和他們的奮斗歷史，臺下的我們聽(tīng)得如癡如醉。整個(gè)會(huì )場(chǎng)靜悄悄地，初冬的太陽(yáng)暖暖地照耀著(zhù)，我們的身上暖洋洋的，心里也暖洋洋的。
索老師講完這些后，開(kāi)始了演講的互動(dòng)情節。她大聲邀請同學(xué)們上臺說(shuō)出自己的夢(mèng)想。我本以為在我們這樣的農村中學(xué)，敢上臺的不會(huì )有幾個(gè)，沒(méi)想到一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……好多同學(xué)陸陸續續大步走上臺去。忽然，我的腦子里浮現出兩個(gè)念頭，一個(gè)說(shuō)：“去吧，大膽地說(shuō)出你的夢(mèng)想！”另一個(gè)念頭說(shuō)：“不要去，不要把你的夢(mèng)想告訴別人，萬(wàn)一將來(lái)不能實(shí)現，不會(huì )是被人笑掉大牙吧！”就這樣，兩個(gè)念頭在我的頭腦里激烈地斗爭。我聽(tīng)著(zhù)臺上同學(xué)們的演講，心里癢癢死了。終于，我下定了決心，準備上臺勇敢地說(shuō)出自己的夢(mèng)想——做一名宇航員，像劉洋那樣，遨游太空，飛上祖國的藍天。當我醒悟過(guò)來(lái)，準備上臺，卻發(fā)現臺上的那幾名同學(xué)已經(jīng)講完下臺了，我后悔不已。
雖然我沒(méi)有機會(huì )上臺說(shuō)出我的夢(mèng)想，但是我的那個(gè)夢(mèng)想——那個(gè)藍色的夢(mèng)想，那個(gè)比藍天還要高遠的夢(mèng)想，會(huì )永遠深埋在我的心中，我相信有一天，它一定會(huì )生根、發(fā)芽、綻放。
（二）紅色
接下來(lái)，索老師又給我們講了許多關(guān)于孝敬父母、感恩老師的故事。講完這些故事后，索老師讓我們輕輕地把頭低下，把眼睛閉上，引導我們反思父母的心酸、老師的辛苦。是啊，父母和老師是我們生活中最熟悉的人，我們和他們幾乎天天在一起，多少年來(lái)，我們卻不懂得他們對我們的'愛(ài)——我們常常因為飯菜不可口、衣服不時(shí)髦和爸爸媽媽大聲吼叫，我們往往因為作業(yè)多在背后說(shuō)老師的壞話(huà)……想到這里，我的眼淚止不住留下來(lái)，落在地面上。我不住地拿衣袖擦眼，因為我不想讓別的同學(xué)看到我脆弱的一面。
感恩于行。索老師又讓各班的班主任老師代表全體老師站到各班的隊伍前面，讓我們全體起立，給老師深深地鞠了一個(gè)九十度的躬。鞠躬禮畢，索老師讓我們去擁抱我們敬愛(ài)的老師，同學(xué)們紛紛走上臺去，熱情地擁抱我們的老師，頓時(shí)會(huì )場(chǎng)上響起一片抽泣聲，此時(shí)我分明看見(jiàn)我們的老師眼里也閃著(zhù)激動(dòng)和自豪的淚花。
演講到了最后，索老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們回家后對爸爸媽媽說(shuō)一聲：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你�！�
……回家后，我做完作業(yè)一直盯著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)胝乙粋�(gè)合適的時(shí)機對他們說(shuō)這句話(huà)，這句我在心底重復了無(wú)數遍的話(huà)，可一直沒(méi)有機會(huì )開(kāi)口。到了臨睡覺(jué)的時(shí)候，我終于忍不住了，跑到爸媽房間里，大聲對他們說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
我看到，一向嚴厲的爸爸媽媽此時(shí)此刻，眼里閃動(dòng)著(zhù)淚花，臉上露出欣慰的笑容。
躺在床上，我感覺(jué)到一種從未有過(guò)的幸福感。我覺(jué)得一片紅色的云霧包圍著(zhù)我，讓我酣然入夢(mèng)。
…………
我愛(ài)這五彩斑斕的夢(mèng)，我要乘著(zhù)夢(mèng)的翅膀，在未來(lái)的人生路上翱翔。
夢(mèng)的色彩作文13
每個(gè)人都有一個(gè)不同夢(mèng)，有些人會(huì )把這個(gè)夢(mèng)埋沒(méi)在心里，也有些人會(huì )做出很多努力去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)�；蛟S實(shí)現這個(gè)夢(mèng)的過(guò)程會(huì )很累，但它是充實(shí)的；是美好的；是有著(zhù)星光般點(diǎn)綴的。十三歲的我們，擁有太多，也失去太多，我們擁有美好的青春，擁有無(wú)限的活力，還擁有似水年華，我們失去了童年的稚氣，失去了昔日的伙伴，失去了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。
對于我們這個(gè)年代的人來(lái)說(shuō)活著(zhù)的意義就是實(shí)現心中的夢(mèng)，但是夢(mèng)是什么？夢(mèng)是期待？還是堅強？青春中大大小小的夢(mèng)，在世界的某一個(gè)角落彌漫芬芳。
春天是綠樹(shù)的`夢(mèng)，夏天是鳴蟬的夢(mèng)，秋天是果實(shí)的夢(mèng)，冬天是白雪的夢(mèng)。小草的夢(mèng)是變成大樹(shù)，小河的夢(mèng)是變成大海，星星的夢(mèng)是可以永久閃爍，蝌蚪的夢(mèng)是可以變成青蛙。我也有過(guò)大大小小的夢(mèng)，我小時(shí)候的夢(mèng)是當一個(gè)卡通人物因為小時(shí)候我們都很喜歡看動(dòng)畫(huà)片也很喜歡模仿里面的人物，但懂事了才發(fā)現這個(gè)夢(mèng)是多么的幼稚。再后來(lái)想做一名光榮的人民教師，上了高年級才知道老師這個(gè)偉大的職業(yè)太辛苦了。這一個(gè)夢(mèng)也隨之就這樣碎了。
雖然在童年時(shí)期聽(tīng)過(guò)許許多多的童話(huà)故事，但是我最不能理解的就是安徒生童話(huà)。我喜歡美人魚(yú)，但安徒生偏偏讓她悲慘的死去；我喜歡堅定的錫兵，但安徒生讓他受盡磨難；我同情賣(mài)火柴的小女孩，但安徒生最后竟只能讓她隨奶奶的幻影一起飛向天國……《丑小鴨》是安徒生的三大代表作之一，也是在安徒生筆下的少數幾個(gè)擁有美好結局的故事之一�！俺笮▲啞笔且粋�(gè)不知來(lái)歷的天鵝蛋，一只母鴨把他當作鴨子孵了出來(lái)。他在所有動(dòng)物的眼中都很丑。所以他處處都受到排擠、嘲笑和打擊。但它并沒(méi)有絕望，而是更努力的奮斗，最后終于變成了一只讓所有動(dòng)物都羨慕的美麗的白天鵝。這一起看似偶然，其中實(shí)則藏有必然。原文他在受到不公平的待遇后并沒(méi)有絕望，也沒(méi)有沉淪，而是始終不屈的奮斗。有了如此艱辛的付出，理所當然應得到回報——他終于變成了高貴的白天鵝。這一切還源于丑小鴨心中那一份恒久的夢(mèng)使它不斷追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想，這條路顯然充滿(mǎn)了艱難險阻，但它始終不屈的奮斗最終戰勝了艱難！丑小鴨終于追上了自己的夢(mèng)想，而我們呢？我們追上自己的夢(mèng)想了嗎？和丑小鴨一樣，我們一定也有自己的夢(mèng)想和目標，有的夢(mèng)想可能很遙遠，有的夢(mèng)想可能就近在眼前。但我認為這并不重要，重要的是你我心中的那一份恒久的夢(mèng)，你有沒(méi)有堅持不懈的去追逐它！如果它的存在只如白駒過(guò)隙般段在的話(huà)。那充其量只能算是“突發(fā)奇想”！當你在抱怨夢(mèng)想過(guò)于難以實(shí)現時(shí)，請先自己?jiǎn)?wèn)問(wèn)自己：“我有不管遇上什么可能，都不放棄的信念，追逐夢(mèng)想嗎？”如果沒(méi)有，你應該先停下來(lái)，做好追夢(mèng)的準備。
我認為：處在學(xué)生時(shí)代的我們，正是在追夢(mèng)的準備階段。從小我們立下志向，誓要朝著(zhù)我們的目標努力，這只是初始階段。在學(xué)生時(shí)代，我們在學(xué)校努力學(xué)習是為了具備追逐自己夢(mèng)想的能力與心理素質(zhì)。所以說(shuō)這是準備階段，但這也是追逐夢(mèng)想必不可少的一部分，所以我們即使在準備階段也要不懈的努力。在我們學(xué)業(yè)有成，已經(jīng)具備追逐夢(mèng)想的能力時(shí)，請再去拼命追逐自己的夢(mèng)想吧！
夢(mèng)的色彩作文14
小時(shí)候，最喜歡盯著(zhù)那一朵朵花兒看的出神。媽媽喜歡花，家里的客廳里擺了很多盆花兒，陽(yáng)臺上的更是讓你一眼看不見(jiàn)窗玻璃。記得當時(shí)爸爸開(kāi)了一句玩笑“現在天冷，把你那花放在窗邊都給你凍死�！眿寢寚樀眠B忙把花搬家，雖說(shuō)爸爸也有嚇唬媽媽的成分，但也是事實(shí)�？赡茉趮寢寪�(ài)花的渲染下，我兒時(shí)的夢(mèng)想，竟是當一朵花。
春天，太陽(yáng)努力的把光芒釋放出來(lái)，想要把一束束陽(yáng)光射向每個(gè)角落：花兒努力的向上拱著(zhù)身子，想要讓所有人都注意到它。我搬過(guò)來(lái)小板凳，坐著(zhù)小板凳傻乎乎的看著(zhù)幽綠的蘭草旁的花兒，大有你不開(kāi)花我不走的氣勢。媽媽笑呵呵的走過(guò)來(lái)，摸著(zhù)我還不算多的頭發(fā)，“傻丫頭，干什么呢!”我抬起看花看得想閉目的眼睛，“媽媽?zhuān)瑸槭裁床婚_(kāi)花?多久才會(huì )開(kāi)?”媽媽總會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“快了，快了，不急�！庇谑�，那半大的花骨朵便在我的注目下，慢慢成長(cháng)。
冬天，應該是雪白一片，美麗耀眼�？墒�，“媽媽?zhuān)瑸槭裁催@么冷?”媽媽在我的別扭下給我又套了一條棉褲，那樣子走起路來(lái)跟企鵝一樣的姿態(tài)，逗笑了那年生病的爺爺。窗花盛開(kāi)在玻璃，奪目�；ㄖx了，蘭草卻依舊長(cháng)得茂盛�！皨寢�?小花什么時(shí)候回來(lái)陪蘭草?”媽媽總會(huì )握住我的小手，哈著(zhù)氣�！安患�，不急，快了�！庇谑�，一冬天蘭草都寂寞的'在客廳里生長(cháng)。
媽媽喜歡花，我變做一朵花，無(wú)論刮風(fēng)下雨，我都會(huì )做媽媽永不衰敗的那朵花。
現在，總能看見(jiàn)她微笑的眼角旁那淡淡的尾紋，是時(shí)間的蒼桑為她退去了年輕的容裝，整天為我操勞的她，早就不是十年前那個(gè)每天抱著(zhù)我，給我講故事的女人了。她變得啰嗦，卻一直為我好，她變得不美麗，卻在我心里依舊美麗，她變得不那么偉大，可那股敬佩的情感一直縈繞在心頭。我知道，我大了，她老了，經(jīng)不起風(fēng)霜，卻依舊為我這個(gè)正在讀書(shū)的女兒，遮風(fēng)擋雨。
她忙碌中依然把花照顧的井井有條，仿佛每一盆花都是她的孩子，每天澆水，定時(shí)松土，花換掉了很多，蘭草卻依舊是那一株。
她笑著(zhù)說(shuō)：“記得你以前想當一朵花，其實(shí)現在想來(lái)挺好的，起碼不用這么辛苦了�！蔽叶嗝聪胝f(shuō)一句，媽媽我不苦，這是在為將來(lái)我能養得起你做努力。媽媽?zhuān)也焕�。我現在更想做蘭草，一年四季都讓你不寂寞，為你遮蔽風(fēng)雨。
懂事后才知道，那顆種子叫夢(mèng)，一顆永遠為了母親存在的種子，一顆能長(cháng)成蘭草的種子。
夢(mèng)的色彩作文15
灑盡血與淚的拼搏，心中的花兒方能如夢(mèng)似幻的開(kāi)出迷人的色彩。
——題記
在那一段不被歷史所記載的時(shí)代里，在人們剛剛睜開(kāi)朦朧睡眼時(shí)光里，一種生物高高的位于食物鏈的最頂端，正如華夏的圖騰所描述——龍。
他強壯的身軀，每一片龍鱗緊密排列在軀干上，成了他最堅硬的鎧甲。他的雙眼仿佛能洞悉人的心靈，從心底升起一種臣服的態(tài)度。那有力的.擺尾，鋒利的龍爪，華美的向上突起的角，長(cháng)而敏感的觸須被認為是天神最完美的杰作。他騰云而來(lái)，駕霧而去，似乎永遠不希望被人看見(jiàn)他的全貌。
于是乎他的完美遭到百獸的嫉妒，百獸聯(lián)名要求天神收回他的每片龍鱗，收回他的龍尾、龍角、龍爪以及使百獸十分不適的雙眼。天神只好同意，并賦予百獸每人一項龍的優(yōu)點(diǎn)，代價(jià)是沒(méi)有一種動(dòng)物能做到外表與才能并重。龍在一場(chǎng)愉快的午睡中醒來(lái)，正想欠欠懶腰，忽然發(fā)覺(jué)似乎有什么不對勁。朝著(zhù)鏡子里的自己望去，那細小的身軀，角變成了兩對觸須，爪沒(méi)了，那是自己?jiǎn)�？他不敢相信，眨了眨眼，再盯�?zhù)鏡子看可還是這樣。他心想自己一定在做夢(mèng)，夢(mèng)醒了就好了。一覺(jué)睡醒，再看，還是！他甚至認為自己還在睡覺(jué)，否則怎么可能會(huì )出現這種事。第二天，他的雙眼耷拉下來(lái)，氣色也差了很多。他總算明白過(guò)來(lái)發(fā)生了什么，發(fā)瘋似的亂叫：“為什么？為什么要這樣對我！”他的憤怒持續很久，慢慢地轉化為失落、悲傷，最后抽泣起來(lái)。天神目睹這一切，于心不忍地降臨到了他的巢穴。
“傷心解決不了問(wèn)題，我可以實(shí)現你一個(gè)愿望，前提是不能變回去�！碧焐窬従徴f(shuō)道，當龍聽(tīng)到前半句時(shí)臉色忽然來(lái)了個(gè)大轉變，整條龍都神采奕奕�？上乱痪湓�(huà)又讓他低下了頭�！澳窃俳o我個(gè)殼吧，我沒(méi)臉見(jiàn)人了�！碧焐癖汶S手變出個(gè)殼套在他那光光的身子上，“記住，當你能重新爬上云端時(shí)，你將開(kāi)創(chuàng )新的龍時(shí)代�！闭f(shuō)完，天神消失在了天際。
“云端，有這么容易！”龍自嘲道。即使自己不再是名符其實(shí)的龍了，可生活還要繼續運轉。正是清晨，太陽(yáng)升起，龍走得很慢，可以說(shuō)比爬還慢。雨點(diǎn)順著(zhù)葉尖滴落，“�！币宦�，滴在了龍的頭上。龍使勁的搖晃著(zhù)腦袋，那模樣讓一旁的百靈笑得燦爛�！昂没男∽�，你叫什么？”龍甩開(kāi)頭上的露珠，輕輕地吐出一個(gè)字——龍。在露珠的過(guò)濾下龍聽(tīng)上去變成了牛，百靈笑得更燦爛了，“你說(shuō)你叫牛，你瞧瞧你這身板，還背個(gè)殼，頂多叫蝸牛！”龍窘迫的臉色發(fā)紅，他想發(fā)怒，但卻只好作罷。龍的威嚴不容觸犯，可惜他已不是龍了，百靈飛開(kāi)了，大肆宣傳森林里出現的一種新生物——蝸牛。
“云端，可以嗎？”蝸牛喃喃自語(yǔ)。一閉眼，心中看見(jiàn)的便是云下的景物，胸中蕩漾著(zhù)“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪氣。騰云駕霧是他如今的夢(mèng)，雖遙遠但仍有希望。他下定決心，要向高處攀登。
此后，人們在驚訝于金字塔的同時(shí)，也對于蝸牛在頂端留下的痕跡感到震驚。聯(lián)想到那弱小的身軀無(wú)論白天黑夜，風(fēng)雨交加，一步一步的向上爬，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的黏液在一次次的衰老后，縮在殼中或沉默或哭泣或興奮，那瘦小的軀體中漸漸充滿(mǎn)了力量，再一次向最高點(diǎn)沖去——經(jīng)歷過(guò)了數不清的失敗后，那頑強的勇士拖著(zhù)破損的外殼再一次俯視地面。雖然夢(mèng)還很遠，但總算逼近了一步。驕傲的蝸牛如同為龍時(shí)自信的笑了。
蝸牛堅信：未來(lái)的某一天，自己終將再度化為龍，迎來(lái)新的龍紀元；曾經(jīng)的奮斗和拼搏終將綻放朵朵七彩的鮮花。