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（優(yōu)選）一顆通透的心作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的一顆通透的心作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一顆通透的心作文1
愛(ài)是一個(gè)古老的傳說(shuō)，愛(ài)是成長(cháng)的力量，愛(ài)是夢(mèng)想的天堂，心中有愛(ài)會(huì )讓我們更堅強。
——題記
潔是一位先天性心臟病患者，她一直住在醫院里，醫院是她第二個(gè)家。對她來(lái)說(shuō)，生活是毫無(wú)樂(lè )趣的苦差事。在人生的花季，潔的病情加重了，她職只能放下學(xué)業(yè)，走進(jìn)醫院。小花很脆弱，一陣風(fēng)就能吹落一大片，潔覺(jué)得自己很像那小花。潔喜歡四季青，喜歡望著(zhù)四季青，因為四季青比她堅強。
潔不迷信，但她相信一個(gè)傳說(shuō):只要得到與你同年同月同日生的人的祝福，就能擁有幸福和一顆永恒的心。潔渴望幸福!
鄰床的人總在變。今天又換了一個(gè)人，她叫暉與她的名字一樣，暉的本人也很陽(yáng)光、快樂(lè )。第一次見(jiàn)到潔，暉就伸出手對潔說(shuō)：“你好!我叫暉。以后我們就是‘床友’了，做個(gè)好朋友吧！”第一次見(jiàn)到暉，潔就覺(jué)得暉不一般，雖然暉面容憔悴，但暉的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑。潔決定與暉交朋友，便握住暉的手：“你好!我叫潔------”潔終于有一個(gè)知己了，她為暉敞開(kāi)了她的.心。暉告訴潔彩虹蝶的事：有一種奇特的彩虹蝶，它們的翅膀需要依靠風(fēng)力才能伸展開(kāi)，如果錯過(guò)南向的季風(fēng)，即使它們從蛹中鉆出，等待它們的也將是死亡的雨季�！笆菃�？”潔不禁暗暗感慨：這奇怪的彩虹蝶，怎么會(huì )有如此驚險的命運呢？
暉接著(zhù)說(shuō)：“有一次，天上烏云密布，馬上就要下秋季轉涼的第一場(chǎng)雨，樹(shù)上還有一只彩虹蝶沒(méi)有脫蛹而出。蛹終于被彩虹蝶咬破了，彩虹蝶的身體還沒(méi)干，眼看就要下雨。奇跡終于發(fā)生了，烏云散了，太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹蝶張開(kāi)七彩的翅膀，飛走了�！睍煼磫�(wèn)潔：“潔，假如彩虹蝶放棄了那些努力和堅持，還會(huì )有美麗的彩虹蝶嗎？”潔一時(shí)思緒萬(wàn)千。
潔問(wèn)暉：“你的生日是幾號？”“八月十五！”暉說(shuō)。潔瞪大了眼睛，因為暉就是她命中的幸福女神。潔得到了暉的祝福，暉卻走了�；蛟S是祝福的威力，潔意外得到了一個(gè)心臟移植的機會(huì )，有人匿名捐出了一顆心臟。手術(shù)進(jìn)行得非常順利，潔康復了。潔想知道是誰(shuí)捐出的心臟，便去問(wèn)護士，護士說(shuō)：“是你鄰床的女孩，她跟你剛好只差一歲，她病入膏肓，堅持把心臟捐給你。"
什么，什么啊!潔一下子用手捂住胸口，熱淚盈眶。
愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光.有它，萬(wàn)物才能絢麗多彩；愛(ài)是結實(shí)的帆，有它我們才能暢游幸福的海洋!
一顆通透的心作文2
因為喜歡精美別致的句子，所以做了語(yǔ)文老師;因為做了語(yǔ)文老師，所以越發(fā)喜歡精美別致的句子。
我教過(guò)一個(gè)錦心繡口的學(xué)生，名叫楊莽，他特別善于駕馭漢語(yǔ)文字。判他的作文時(shí)，我總聲稱(chēng)自己“不舍卒讀”————舍不得一口氣讀完，就像吃最可口的東西，忍不住要省著(zhù)吃，細細品味并努力延長(cháng)那美妙無(wú)比的滋味。
楊莽是這樣描摹春天的：“春天，點(diǎn)亮了花朵，喚醒了蜂蝶，打痛了百靈�！�
楊莽是這樣描寫(xiě)水滴的：“一滴水，落在平靜的湖面。湖水說(shuō)：癢————”
噢，原來(lái)，“痛”和“癢”還可以這樣用，我好崇拜我的卓異不凡!
類(lèi)似這樣的句子，楊莽幾乎是可以批量生產(chǎn)的。而身為語(yǔ)文教師的我，就在這樣的句子面前幸福地沉迷。我癡癡地想，那被楊莽捏在手里的，該是怎樣一支靈秀的筆呀!它把百靈的鳴囀說(shuō)成是因遭到春光的.猛然擊打而發(fā)出的嬌啼;它從一滴水碰觸到鏡面般的湖水的一剎那感到了一陣陣癢意。我喜歡看楊莽像水滴釋放漣漪一樣從容釋放他的詩(shī)心，我喜歡聽(tīng)楊莽像百靈說(shuō)解春天一樣娓娓說(shuō)解他的情懷!我不忍獨享這些精美別致的句子，總是激動(dòng)不已地高聲誦讀給辦公室里的同事們聽(tīng)，直聽(tīng)得他們齊聲歡叫起來(lái)。
我把楊莽的詩(shī)拿給自己寫(xiě)詩(shī)的丈夫看。他看后神色黯然，幽幽地說(shuō)：“你必須承認這世界上有天才�！彼粝铝藯蠲У膸资自�(shī)，說(shuō)是要幫忙寄給全國頂級的詩(shī)歌刊物《詩(shī)刊》。沒(méi)想到，《詩(shī)刊》竟很快就刊發(fā)了楊莽的幾首玲瓏小詩(shī)。于是，我和幾個(gè)像我一樣熱愛(ài)著(zhù)漢語(yǔ)言文字的語(yǔ)文老師越發(fā)堅定不移地充當起了楊莽的鐵桿“粉絲”。
楊莽要高考了。我破天荒地鼓勵他用詩(shī)歌寫(xiě)作文。
他寫(xiě)了，并且獲得了驕人的高分。但是，因只有語(yǔ)文單科成績(jì)突出而其余四科成績(jì)平平，他落榜了......
多少年過(guò)去了，我一直不能忘懷楊莽和楊莽筆下的文字。我在課堂上拿出他的詩(shī)做范例，直聽(tīng)得他的學(xué)弟學(xué)妹們驚嘆不已。但后來(lái)，我得到了一個(gè)確切的消息，說(shuō)楊莽做著(zhù)一份遠離詩(shī)歌的體力活，薪水少得可憐。
我好心疼那顆詩(shī)心，好擔憂(yōu)粗糙的日子會(huì )磨損了那美麗的情懷，好害怕那支被繆斯深情親吻過(guò)的筆會(huì )落滿(mǎn)塵埃。我有一個(gè)癡望，愿塵世中的人們在遇到那支敏感靈秀的筆時(shí)不要輕慢，不要忽略，要認出它，珍惜它，讓它依然葆有用精美別致的語(yǔ)言說(shuō)出自己內心痛癢的興致，讓它愛(ài)著(zhù)，興奮著(zhù)，開(kāi)出屬于自己也屬于世界的無(wú)可替代的花。
一顆通透的心作文3
藍天純潔的云兒就是每個(gè)人心中，那顆通透的童心；河里清澈的河水就是每個(gè)人心中，那顆單純天真的通信！顧名思義：童心就是童年時(shí)期的那顆通透、單純天真，未曾經(jīng)受過(guò)世俗污染的通透的心！
熾熱的火傘高張在空中，熱得河里的魚(yú)沉入了水底，鳥(niǎo)也不敢飛出山林，就是村中的狗也只是伸長(cháng)舌頭喘個(gè)不停。既然如此，那我們這群調皮的小鬼更不用說(shuō)了，早早就集中在我家那專(zhuān)屬我們的天地里躲避著(zhù)那可惡的太陽(yáng)公公了。無(wú)聊的我們終于在沉默了許久后開(kāi)始了一次交談�！盎锇閭�，不要在這里傻呆��！走，去玩吧！”正是滔滔的話(huà)打破了這寂靜�！耙ツ阕约喝�，你是不是想被這太陽(yáng)煮熟��！玩游戲吧！”我聽(tīng)了之后堅決地說(shuō)“算了吧！干脆玩游戲吧，那玩什么哪？”“捉迷藏”“跳繩”…七嘴八舌的講了許多，但又以各種理由拒絕了。為何這個(gè)時(shí)代的游戲這么少啊。
再次沉默了，許久，我說(shuō)：“算了，我們不玩游戲了，我們來(lái)涂鴉吧，早點(diǎn)跟上潮流嘛！”我不知從哪冒出這想法，我只知道我那時(shí)尚的姐姐最近正迷上此物呢！“好啊，你來(lái)叫我們涂吧�！蠹耶惪谕暤恼f(shuō)。我開(kāi)始把我的一知半解告訴大家“這涂鴉嘛，也就是把畫(huà)畫(huà)在墻上而已，大家就在我家的墻上畫(huà)吧！”
幾位稚氣未脫的小孩子們，鄰居家東湊西湊地，終于把所有的畫(huà)具都湊齊了。我們站在墻面前，傻傻地笑，“我們畫(huà)啥？”“彩虹吧！”“好��！”接著(zhù)我我們歡呼，在這寂靜的夏日了到處充滿(mǎn)了我們的歡笑。彩虹是我們心目中最美的景物，彩虹的美麗和神奇讓我們著(zhù)迷。一個(gè)紅色的圓弧過(guò)去，一個(gè)橙色的圓弧過(guò)去了，有一個(gè)…七道圓弧雖容易畫(huà)，但它代表的感情卻是畫(huà)筆畫(huà)不出，嘴巴說(shuō)不出，至于這是如何的感情，當時(shí)的我們不懂，也不想去懂！直到今時(shí)今日我才明白一切。
美麗的彩虹立在我們面前，我們自豪，我們快樂(lè )無(wú)比。我們?yōu)槲覀兊腵作品感到自豪，為我們可以擁有此時(shí)的時(shí)光感到快樂(lè )！偏偏此時(shí)，爸媽回來(lái)了。我雖然不懂事，但也懂得家里的規則。我開(kāi)始害怕，害怕爸媽罵我，批評我。但一切在意料之外，爸媽帶著(zhù)那微笑朝我們走來(lái)，看了一下畫(huà)，便問(wèn)我：“你們畫(huà)的？”我恐懼的點(diǎn)頭。當時(shí)只見(jiàn)爸媽對看了一下，笑得更甜了，對我們說(shuō)：“孩子們，不錯啊，這彩虹很美，我很喜歡，能送我嗎？”我笑嘻嘻地說(shuō)“可以，謝謝爸媽?zhuān) 蹦且惶爝^(guò)后，那面墻一直陪我長(cháng)大，甚至現在也一樣如此！
美麗的彩虹在我的心中一直存在或許永遠都是，在看到天上的彩虹時(shí)，又不禁想起了童年那專(zhuān)屬于我們的彩虹了，它是純真、天真以及無(wú)暇！
一顆通透的心作文4
可否擁有像他們那樣一般的心？
像加菲貓的真
它是一只貓，一只超級大肥貓。因為它肥，所以它比任何人，任何貓都更容易快樂(lè )。它也很傻，傻到再吃不下意大利面了，也還在吃，就不怕把自己撐死！它很懂得自?shī)首詷?lè )，就算它知道老姜聽(tīng)不懂它的語(yǔ)言，也還在不知累的說(shuō)著(zhù)什么，好像永遠都有用不完的精力，哪怕自己一個(gè)人，不是，哪怕自己一只貓。同時(shí)，不可否認的是，它很夠哥們兒。它開(kāi)始很討厭“那只臭狗”——歐迪，因為害它因此失去了老姜對它的一心一意，還老是和自己搶那沙發(fā)。但當發(fā)現歐迪不見(jiàn)了的時(shí)候，它有為它擔心，盡管不讓我們看見(jiàn)。除了老姜送它去醫院打針，才離開(kāi)家門(mén)以外，那次，為了歐迪，它第一次離開(kāi)了家門(mén)那么遠，歐迪是它的“朋友”。天底下有加菲辦不到的事么？做了好事，不張揚，會(huì )影響形象！
它永遠都是我們自己，它的真在于，它說(shuō)的.、做的，其實(shí)都發(fā)自我們內心，它不那么做作。
像賣(mài)兜的執著(zhù)
賣(mài)兜單純，調皮，常做一些事讓人笑話(huà)，似乎事事都不是那么順利，上帝似乎有意捉弄善良的人，不是，是豬。給它一個(gè)接一個(gè)的失望，卻又一個(gè)又一個(gè)的希望。賣(mài)兜樂(lè )觀(guān)，永遠擁有屬于它自己?jiǎn)渭兊目鞓?lè )，賣(mài)兜擁有很多夢(mèng)想，也就是賣(mài)太寄托賣(mài)兜于一身的希望。它重不說(shuō)放棄，只用一顆單純和執著(zhù)的心去譜寫(xiě)屬于自己的童話(huà)。也許很笨，也許很拙，也許很傻，也許……但正因為單純，因為笨，因為傻，才讓它不那么在意那些失敗。
賣(mài)兜是好學(xué)生，為自己的夢(mèng)想執著(zhù)地追求。
像維尼和它伙伴們的團結
它是個(gè)笨笨小熊，頭腦簡(jiǎn)單，所以想什么事都簡(jiǎn)單，就因為它不會(huì )把他們復雜化，所以樣樣事都能有個(gè)完滿(mǎn)的結果。每天都想著(zhù)怎么可以有更多的蜂蜜，每天都為蜂蜜奔波，顛簸。一路上遇到有趣的事和人。他們團結地做著(zhù)些什么，他們可愛(ài)，心地善良，似乎對什么事都用最寬容的心去包容、去解決。
在“百畝森林”里住著(zhù)一群可愛(ài)的精靈們，他們團結，那里籠罩著(zhù)安詳和和平……
大人們老是阻止我愛(ài)他們的權力，他們把這叫做幼稚。那就讓我幼稚下去吧！只有這樣，那顆純真的心才不會(huì )離我那么遙遠。他們都是另一個(gè)我們，只不過(guò)是我們利用他們的嘴來(lái)說(shuō)出我們平時(shí)不敢或者不能說(shuō)的話(huà)。在這個(gè)現實(shí)的世界里，也許只有他們才是最初的。因為，成長(cháng)讓我們都改變了，回不到最初。但不用悲哀，因為他們擁有的，我們也曾擁有過(guò)。用那顆最初的心，去感受身邊的感動(dòng)。是他們教我的。
一顆通透的心作文5
我是一顆心，我不知道我的主人是誰(shuí)，我只知道我懷著(zhù)快樂(lè )而又向往的心情來(lái)到了這個(gè)世界上，我本以為我可以看到一個(gè)豐富多彩，平安和諧的世界，而我身邊大家這一切事否定了我的期望，這個(gè)世界不在美麗了，人們的生活不再那么幸福安康了，也許你會(huì )提出異議，那就請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我知道，自2017年以來(lái)，中國變成了一個(gè)奇異多端、令世界人想不明白的國家，因為自從那時(shí)起，中國的災難實(shí)在是太多了，這似乎帶著(zhù)一些迷信的說(shuō)法，但是在我看來(lái)，造成這一切事情的只有人類(lèi)，人類(lèi)是罪魁禍首。
曾幾何時(shí)，人類(lèi)開(kāi)始大量開(kāi)發(fā)我們的資源，當然，這一切都是為了給人類(lèi)的生活帶來(lái)方便，使人們的生活變得更加美好，而人類(lèi)的貪心是無(wú)窮無(wú)盡的.，開(kāi)發(fā)的越多，浪費的就越多，浪費的越多，開(kāi)發(fā)的也就更多。種種資源在區區幾十年里都被開(kāi)發(fā)的所剩無(wú)幾。
一棵棵樹(shù)木呻吟的倒下，它被作為紙張，他被作為材料，它為人類(lèi)的生活帶來(lái)了很大的作用，當然，在這個(gè)世界上，不砍伐樹(shù)木那是不可能的，但是，那些砍伐的樹(shù)木必須完全發(fā)揮到它的作用，那便是最好的利用資源，而當你到學(xué)校、到教室里的時(shí)候，眼前的的一切會(huì )使你感到悲憤。一張張用木頭做成的紙張，還沒(méi)有寫(xiě)完，甚至說(shuō)還沒(méi)有用，就被扔的滿(mǎn)地都是，那些自以為很富的學(xué)生一伸手就撕下一張紙，好端端的一本本子，但它不是被寫(xiě)完的，而是被撕完的，這種場(chǎng)景確實(shí)讓人很生氣，你想想，全國有多少學(xué)校，有多少個(gè)學(xué)生，如果他們每個(gè)人都這樣肆意的浪費，我們中國的資源還能保得住嗎?
再回到家里，聽(tīng)見(jiàn)水龍頭里流出嘩嘩的水聲，難道你不覺(jué)得擔憂(yōu)嗎?你會(huì )袖手旁觀(guān)嗎?你有沒(méi)有想過(guò)當全世界的水都用完了的時(shí)候，你該怎么辦呢?渴死嗎?也許你會(huì )覺(jué)得有些夸張，但是如果你不節約水資源，你的下一代怎么辦，你的下下一代怎么辦?你的下下下一代怎么辦?如果你不考慮這些，你不就太自私了嗎?
……
人類(lèi)為了自己的貪欲造的孽還有很多，而如今，大自然已經(jīng)開(kāi)始懲罰我們了，當今的中國，不是干旱就是洪澇，或者就是地震，這些自然災害給我們的國家帶來(lái)了巨大的危機，它奪去了多少同胞的生命，它還使我們國家的財產(chǎn)受到了威脅，這一切，都是人類(lèi)的咎由自取。
當今世界上面臨的最大問(wèn)題就是環(huán)保問(wèn)題，作為學(xué)生，我們要從小培養自己保護環(huán)境，珍惜自然資源的好習慣，并且把這種行動(dòng)宣傳到社會(huì )中，讓更多的人來(lái)保護環(huán)境，為了打造一個(gè)美麗而又富饒的國家而努力!