比本領(lǐng)作文[錦集15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的比本領(lǐng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

比本領(lǐng)作文1

　　一天，小貓和小狗碰面了，小狗想和小貓比誰(shuí)的本領(lǐng)大，于是小狗說(shuō)：“我和你比本領(lǐng)吧。

　　小貓說(shuō)：“好吧”。

　　正巧，一只小刺猬走過(guò)，它們連忙叫它停下。小刺猬說(shuō)：“干嗎”？小狗說(shuō)：“我們要比賽跑步，請給我們計時(shí)，好嗎？小刺猬說(shuō)：“可以呀”。小刺猬說(shuō)：“預備，開(kāi)始�！�

　　小狗像一個(gè)火箭是的跑的很快，而小貓在后面跟著(zhù)，可小貓快要追上小狗的時(shí)候，小狗又加快了速度，又把小貓甩到了后面，最后小狗贏(yíng)了，小貓說(shuō)：“我們來(lái)比誰(shuí)先鉆進(jìn)草叢里.

　　小狗說(shuō)：“好吧”。小刺猬又說(shuō)：“預備，開(kāi)始.

　　小貓一下子就鉆進(jìn)了，而小狗就被樹(shù)枝卡住了，小貓幫忙小狗才出來(lái)，小狗慚愧的低下頭，小貓問(wèn)：“怎么了”，小狗說(shuō)：“我們都有自己的本領(lǐng)。不要光顧自己的'優(yōu)點(diǎn)，忽略了自己的缺點(diǎn)。

比本領(lǐng)作文2

　　事物：鉛筆、橡皮、尺子

　　鉛筆、橡皮、尺子是三個(gè)好朋友。他們每天和小蘭一起上學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)。

　　有一天，鉛筆、橡皮、尺子幫小蘭寫(xiě)完作業(yè)，就在桌子上開(kāi)心地聊了起來(lái)。鉛筆自豪地說(shuō)：“咱們來(lái)比比誰(shuí)的本領(lǐng)最大吧！我的本領(lǐng)最大，小蘭的字全是我寫(xiě)的！”橡皮拍拍雪白的肚皮說(shuō)：“我的.本領(lǐng)最大！因為我能擦掉錯別字�！背咦油ν�健壯的胸脯說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大！我能畫(huà)直線(xiàn)！”就這樣，他們三個(gè)爭來(lái)爭去，爭得面紅耳赤，爭吵的聲音越來(lái)越大，把鋼筆阿姨吸引了過(guò)來(lái)。鋼筆阿姨疑惑地問(wèn)：“出了什么事？”鉛筆搶著(zhù)說(shuō)：“我們在比誰(shuí)的本領(lǐng)大。大家都認為自己的本領(lǐng)大，您能給我們評判一下嗎？”鋼筆阿姨微笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子��！你們各有各的本領(lǐng)，各有各的優(yōu)點(diǎn)，難道就看不到別人的優(yōu)點(diǎn)嗎？”

　　鉛筆、橡皮、尺子聽(tīng)了，紛紛慚愧地低下了頭。他們明白了大家在一起才重要。

比本領(lǐng)作文3

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，猴子貝貝和它的.好朋友小象呱呱在樹(shù)下玩耍，玩著(zhù)玩著(zhù)，貝貝忽然說(shuō)：“呱呱，咱們來(lái)比比誰(shuí)的本領(lǐng)大，好不好？”“好！”小象呱呱自信地說(shuō)。

　　開(kāi)始，貝貝先說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，我可以迅速爬上樹(shù)，把樹(shù)上的東西給摘下來(lái)�！边蛇梢膊桓适救�，神氣十足地說(shuō)道：“我的本領(lǐng)才大，我可以扛得動(dòng)大樹(shù)！”它們倆難分上下，只好去找貓頭鷹評論，貓頭鷹說(shuō)：“你們幫我去河對面摘果子，就會(huì )知道答案了�！�

　　它倆來(lái)到河邊，猴子貝貝不會(huì )游泳，直抓腦袋，呱呱自豪地說(shuō)：“我來(lái)幫你……”于是，呱呱背著(zhù)貝貝過(guò)了河。

　　來(lái)到果樹(shù)邊，呱呱怎樣也夠不著(zhù)果樹(shù)，貝貝說(shuō)：“讓我來(lái)幫你……”回到河對岸，貓頭鷹對它倆說(shuō)：“現在知道答案了吧，你們本領(lǐng)都很大，但是再大的本領(lǐng)，也比不上團結！”貝貝和呱呱聽(tīng)了，都有所感悟的笑了。

比本領(lǐng)作文4

　　春天的早晨，外面春暖花開(kāi)，一片欣欣向榮的景象。

　　“咚咚咚、咚咚咚�！币魂囮嚰贝俚那瞄T(mén)聲把我從美夢(mèng)中驚醒，我極不情愿地睜開(kāi)眼睛，翻身、起床，懶洋洋地來(lái)到門(mén)口，從門(mén)上的貓眼往外一看。

　　“我的天呀，是我還沒(méi)睡醒吧？”只見(jiàn)一只猴子頭戴緊箍咒，手持如意金箍棒，腳踩筋頭云，好不威風(fēng)、好不神氣地站在我家門(mén)口。我連忙打開(kāi)門(mén)把他迎進(jìn)來(lái)，他一邊活蹦亂跳地在我家中上躥下跳，一邊陰陽(yáng)怪調地說(shuō)道：“聽(tīng)說(shuō)你們人類(lèi)現在比我還厲害？”

　　“那當然！”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　“我不相信，除非你和我比試比試，如果我真輸了，那我才心服口服！”孫悟空跳得老高，將信將疑地喊著(zhù)�！昂冒��！蔽遗闹�(zhù)胸口，胸有成竹地答道。

　　“第一輪比賽誰(shuí)看得更遠�！睂O猴子迫不及待。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我從抽屜拿出了爸爸買(mǎi)的軍用望遠鏡。

　　“你看到的最遠距離是哪？”我得意地問(wèn)猴子�！皩γ鏄巧夏菓�(hù)人家是一男一女兩夫妻�！�

　　“那一男一女正在看熊出沒(méi)的動(dòng)畫(huà)片�！薄巴�，這你也能看到？”猴子滿(mǎn)眼懷疑。

　　“是不太相信我哦……哈哈1：0我先勝一局，暫時(shí)領(lǐng)先�！�

　　“第二輪比千里傳音�！焙镒佑旨庇謵赖卣f(shuō)道。我淡定地把電話(huà)手表連通，對面的爸爸說(shuō)話(huà)了。猴子一把搶過(guò)我的電話(huà)手表和老爸聊起來(lái)，看來(lái)它還是不太相信我！“哈哈2：0我連勝利兩局，遙遙領(lǐng)先！”

　　“第三輪比誰(shuí)跑得快�！睂O猴子氣急敗壞地嚷道。就在孫悟空準備踩著(zhù)筋斗云翻跟斗時(shí)，此時(shí)我早已開(kāi)著(zhù)F4方程式賽車(chē)像箭一樣射出好遠，遠遠地把猴子甩在了身后。孫悟空傻傻地站在原地，呆呆地看著(zhù)遠方我的背影。

　　“3：0這下你該認輸了吧！”我驕傲地詢(xún)問(wèn)著(zhù)。

　　孫悟空此時(shí)無(wú)地自容，甘拜下風(fēng)地小聲喃喃道：“沒(méi)想到過(guò)了一千多年變化這么大，想當年老孫在五行山下，五百年過(guò)去也沒(méi)多大變化呀，現代科技的發(fā)展真是不能小瞧�！蔽野浩痤^、挺起胸說(shuō)：“現在的.中國已經(jīng)進(jìn)入了高速發(fā)展階段，我就是以后科技創(chuàng )新的接班人，所以我一定要從現在起好好學(xué)習，為未來(lái)的創(chuàng )造打好基礎！”

　　孫悟空聽(tīng)完我說(shuō)的一席話(huà)，認同地點(diǎn)點(diǎn)頭，帶著(zhù)現代的高科技產(chǎn)品，興沖沖地回它的花果山去了。

比本領(lǐng)作文5

　　一天上午，風(fēng)兒路過(guò)一個(gè)大山谷，就聽(tīng)見(jiàn)一棵蒲公英在唱歌：“我的本領(lǐng)最大，我的本領(lǐng)最強，我的本領(lǐng)最厲害�！憋L(fēng)兒一聽(tīng)，非常生氣，便喊道：“我的本領(lǐng)比你更大，更強，更厲害�！逼压�英又說(shuō)：“我的孩子可以飛上天，變成一個(gè)個(gè)小傘兵�！憋L(fēng)兒生氣地說(shuō)：“切，如果不是我幫你的`孩子，你的孩子是不可能飛上天，變成一個(gè)個(gè)小傘兵的�！彼鼈兓ハ酄幊巢恍�。太陽(yáng)公公看見(jiàn)風(fēng)兒與蒲公英正在激烈的爭吵，于是便問(wèn)：“怎么回事？”它們倆同時(shí)回答：“我們在比本領(lǐng)！”

　　太陽(yáng)公公和氣地說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的缺點(diǎn)。你們要互相幫助，互相學(xué)習，而不是互相爭吵�！憋L(fēng)兒低下頭對蒲公英說(shuō)：“對不起，我錯了！”蒲公英說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也錯了！”從那以后，風(fēng)兒和蒲公英成了最好的朋友，常常在一起歡笑玩耍。

比本領(lǐng)作文6

　　山底下住著(zhù)一只大熊和一只小猴。它們倆都覺(jué)得自己本領(lǐng)大。一天狼先生說(shuō)：“我來(lái)考考你們倆。你們誰(shuí)先采到蘑菇，就算誰(shuí)本領(lǐng)大�！贝笮芟�，我嗅覺(jué)好，一定能先采到蘑菇。小猴想，我的眼尖手巧，一定能先采到蘑菇。

　　比賽開(kāi)始了。大熊聞著(zhù)味道找到了蘑菇，得意洋洋地想，還是我的本領(lǐng)大�？墒撬�的力氣太大，用爪子輕輕一捏就把蘑菇捏碎了。小猴也跳上樹(shù)頂驕傲地想，我站得高，一定能先發(fā)現蘑菇�？墒撬�在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去，就是沒(méi)有在茂密的'森林里找到一顆蘑菇。結果它們都只好垂頭喪氣地兩手空空回來(lái)了。

　　狼先生走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們想想辦法就能采到蘑菇啦�！�

　　它們一下子就明白了，大熊背起小猴，用鼻子一下子就找到了蘑菇，小猴用靈巧的雙手采了許多蘑菇。它們一起把蘑菇送給了狼先生。狼先生笑著(zhù)問(wèn)：“你們誰(shuí)的本領(lǐng)更大呢？”大熊和小猴相視一笑，都明白了。

比本領(lǐng)作文7

　　今天天氣格外晴朗，陽(yáng)光明媚。自行車(chē)、摩托車(chē)、汽車(chē)都分別停在樓底下。主人下來(lái)看了看，說(shuō)汽車(chē)跑的真快。

　　聽(tīng)了主人的`稱(chēng)贊，汽車(chē)得意地說(shuō)：“聽(tīng)到?jīng)]有，我是你們中跑得最快的！”摩托車(chē)聽(tīng)了之后，不服氣的說(shuō)：“你有什么了不起，咱們來(lái)場(chǎng)比賽吧！”他們都默默的同意了。

　　經(jīng)過(guò)半天的比賽，摩托車(chē)和汽車(chē)都只剩一點(diǎn)兒油了。這時(shí)，主人下來(lái)了。主人要去辦事，便開(kāi)著(zhù)汽車(chē)走了。結果，還沒(méi)到地方，汽車(chē)就沒(méi)油了，主人生氣極了，說(shuō)這汽車(chē)真費油。第二次，主人騎著(zhù)摩托車(chē)出去了，結果回來(lái)的時(shí)候沒(méi)油了，主人只好走著(zhù)回家。第三次，主人騎自行車(chē)走了，一路上沒(méi)有一點(diǎn)兒事兒，主人直夸自行車(chē)既好又環(huán)保。這時(shí)，摩托車(chē)和汽車(chē)都慚愧地低下了頭。

　　從此以后，主人出去辦事騎自行車(chē)，出遠門(mén)騎摩托車(chē)或汽車(chē)。自行車(chē)、摩托車(chē)、汽車(chē)都默默地為主人服務(wù)。

比本領(lǐng)作文8

　　一天，猴子見(jiàn)到烏龜，便開(kāi)口說(shuō)：“烏龜，咱們來(lái)比一下本領(lǐng)，好嗎?”烏龜說(shuō)：“好！”于是，他們找來(lái)了大象伯伯，大象伯伯說(shuō)：“你們誰(shuí)先摘到河對面的果子，誰(shuí)的本領(lǐng)就越大�！焙镒右宦�(tīng)，心想：我可以爬樹(shù)，我一定能摘到果子！烏龜就想：我可以過(guò)河，就一定能摘到果子。

　　比賽開(kāi)始了，大家都來(lái)到小河邊，正在琢磨著(zhù)怎么樣過(guò)河。當烏龜剛要過(guò)河的.時(shí)候，它突然停住了，它想起了它的朋友猴子，考慮到猴子不會(huì )游泳，烏龜轉身對猴子說(shuō)：“小猴，來(lái)我背上，我帶你過(guò)河吧，你幫我摘果子，行嗎？”猴子聽(tīng)了，也高興地說(shuō):“好呀！”烏龜背著(zhù)猴子過(guò)河，猴子幫烏龜摘果子。最后，大家拿著(zhù)果子一起來(lái)到大象伯伯面前。大象伯伯問(wèn)：“你們誰(shuí)的本領(lǐng)大呀？

　　烏龜看看猴子，猴子也看看烏龜，大家都笑了。

比本領(lǐng)作文9

　　在一個(gè)美麗的夏天里，弧線(xiàn)、波浪、折線(xiàn)在公園里相遇了�；【�(xiàn)覺(jué)得波浪線(xiàn)和折線(xiàn)一點(diǎn)兒本領(lǐng)也沒(méi)有，就開(kāi)始炫耀起來(lái)：“你們看看我的功勞有多大，荷塘里，那碧綠的荷葉，是圓弧形的`，荷塘有了我就添了一份美麗。而你們呢！一點(diǎn)用處都沒(méi)有……”

　　“一點(diǎn)用處都沒(méi)有？”折線(xiàn)氣得頭發(fā)都豎起來(lái)了，打斷了弧線(xiàn)的話(huà)，“你看看，亭子里的樓梯，都是我支撐的！”“嘿！就算這樣，沒(méi)有我變的螺絲，有你的樓梯也沒(méi)用，只有這樣人們才能站在亭子里看荷塘里美景！”“你……”，折線(xiàn)被說(shuō)得啞口無(wú)言。這時(shí)，站在一邊的波浪線(xiàn)說(shuō)：“那沒(méi)有我變的水波也沒(méi)有池塘，那也看不了美景，也沒(méi)有荷葉”……

　　小兔子跑過(guò)來(lái)對他們說(shuō)：“你們要團結，才能讓祖國更加美好！”聽(tīng)了小兔子的話(huà)，他們非常慚愧，決定友好相處，不再自夸。

比本領(lǐng)作文10

　　快要過(guò)大年了，家電們也忙碌了起來(lái)。除了忙著(zhù)為主人服務(wù)，這不，他們還忙著(zhù)爭論誰(shuí)的本領(lǐng)大呢。

　　電冰箱說(shuō)：“我為主人儲存過(guò)年的食物，快瞧瞧看，我的肚子里都塞滿(mǎn)啦，我的本領(lǐng)最大了�！�

　　洗衣機說(shuō)：“新年新氣象，我把家里的衣服、被子都洗得干干凈凈，我的本領(lǐng)才是最大的�！�

　　微波爐說(shuō)：“我天天為主人熱飯熱菜，讓主人吃上熱騰騰、香噴噴的'食物，我的本領(lǐng)才最大呢�！�

　　電視機聽(tīng)了，笑哈哈地說(shuō)：“哈哈，好啦，大家都別爭了，你們的本領(lǐng)都很大，主人少了誰(shuí)都不行呢�？爝^(guò)年了，我準備了許多精彩的電視節目，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一首《新年好》吧！”聽(tīng)了電視機的話(huà)，家電們都笑了，他們明白了：只有他們團結起來(lái)，本領(lǐng)才是最大的。伴隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲，他們一起祝福大家：“福祿壽喜、團團圓圓、大吉大利、年年有余、全家幸福、闔家歡樂(lè )！”

比本領(lǐng)作文11

　　有一天，太陽(yáng)公公和風(fēng)娃娃做游戲，風(fēng)娃娃調皮地對太陽(yáng)公公說(shuō)：“我們玩比本領(lǐng)的游戲,好嗎？”太陽(yáng)公公笑呵呵地答應了。風(fēng)娃娃指著(zhù)大街上的行人說(shuō)：“誰(shuí)讓行人脫去衣服，誰(shuí)的本領(lǐng)就最大！”還沒(méi)等太陽(yáng)公公說(shuō)話(huà)，風(fēng)娃娃就迫不及待地使出渾身解數，肆無(wú)忌憚地向行人吹去�？耧L(fēng)掀起了人們的.衣襟，人們趕緊把衣服裹得緊緊地。雷婆婆也來(lái)湊熱鬧，轉眼間，天上烏云密布，接著(zhù)響起了轟隆隆的打雷聲。人們加快了趕路的腳步，一個(gè)個(gè)疾步如飛，大街上到處響起了“咚咚咚咚”地敲門(mén)聲�！皣W啦啦”雨像飄潑似地從天而降。

　　風(fēng)娃娃累了，雷婆婆困了，太陽(yáng)公公張開(kāi)了燦爛的笑臉，把金燦燦的陽(yáng)光送給人們。人們沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，有人解開(kāi)了扣子，有人干脆脫下了衣服。

　　風(fēng)娃娃看到這一切，臉紅了。太陽(yáng)公公笑呵呵地說(shuō)：“做事要多動(dòng)腦筋，光靠蠻力是不行的�！憋L(fēng)娃娃誠懇地接受了太陽(yáng)公公的意見(jiàn)。

比本領(lǐng)作文12

　　教學(xué)目標：

　　1.用感官細致地觀(guān)察物體，并正確選擇觀(guān)察方法，判定物體；能正確使用觀(guān)察測量工具，體會(huì )工具的作用；能仿照給定格式，書(shū)寫(xiě)研究報告。

　　2.知道噪聲的危害，具有初步的環(huán)境意識。

　　3.知道人體感官的重要作用和局限性，了解仿生技術(shù)的成果。

　　教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　用感官細致地觀(guān)察物體，并正確選擇觀(guān)察方法，判定物體。 Iu

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　能正確使用觀(guān)察測量工具，體會(huì )工具的作用；能仿照給定格式，書(shū)寫(xiě)研究報告。 教學(xué)過(guò)程：

　　一、情景引入

　　多媒體播放各種動(dòng)物的聲音。激發(fā)學(xué)生興趣。

　　二、活動(dòng)體驗

　�、趴佳哿�，運用眼睛觀(guān)察事物。

　　教師出示在森林中找動(dòng)物的圖，提問(wèn)：圖中共有幾個(gè)動(dòng)物？它們都在哪里？提示學(xué)生觀(guān)察時(shí)要細致，并會(huì )運用前面學(xué)過(guò)的知識幫助解決當前的問(wèn)題。

　　學(xué)生討論回答。

　　出示視覺(jué)錯覺(jué)圖形，提問(wèn)：哪條豎線(xiàn)直？哪條豎線(xiàn)長(cháng)？哪個(gè)人高？提示人的視覺(jué)不是在任何條件下都的準確無(wú)誤的，有時(shí)會(huì )產(chǎn)生錯覺(jué)，觀(guān)察時(shí)要認真分析。

　　學(xué)生回答后小結：用眼睛觀(guān)察事物時(shí)，既要認真仔細，還要善于用腦，不然可能會(huì )上當。 ⑵聽(tīng)力測試，培養學(xué)生的觀(guān)察習慣，體驗不同的.聲音帶來(lái)的不同感覺(jué)。

　　教師：除了眼睛，我們的耳朵也很有用的，下面就請同學(xué)們仔細聽(tīng)聽(tīng)，你能聽(tīng)到什么聲音？是什么物體發(fā)出的？并記錄下來(lái)。

　　教師播放多媒體，學(xué)生記錄

　　交流小結：讀書(shū)聲，風(fēng)聲，談話(huà)聲，操場(chǎng)上的人聲、哨聲，樹(shù)上小鳥(niǎo)的叫聲。

　　雜亂無(wú)章的聲音是噪音，對我們人體是有害的，而樂(lè )聲能給人美的享受。你還能說(shuō)出聲音對人身體、心情以及環(huán)境的不同影響。

　�、沁\用多種感官判斷物體? 教師精心準備五種安全、衛生、可以放心品嘗、觸摸的物體，讓學(xué)生運用感官觀(guān)察判斷。

　　學(xué)生用鼻、舌、手等感覺(jué)器官通過(guò)看、聞、嘗等方法判斷出哪是糖水，哪是鹽水，哪是醋等。 ⑷認識人類(lèi)仿生技術(shù)成就。

　　出示圖片：大型客機與鳥(niǎo)類(lèi)飛行速度的比較；航天飛機與鳥(niǎo)類(lèi)飛行高度的比較；電子顯微夜視鏡和電話(huà)在延伸人類(lèi)感官范圍方面的作用。讓學(xué)生明白人類(lèi)制造出飛機、輪船、火箭、顯微鏡等是從動(dòng)物身上得到啟發(fā)的。

　　三、總結。

　　四、布置作業(yè)：

　　課后搜集有關(guān)仿生技術(shù)的資料。

比本領(lǐng)作文13

　　一天，眼睛突然面對著(zhù)大家，瞪大了雙眼，大聲吼道：“俗話(huà)說(shuō)，眼睛是心靈之窗，要是沒(méi)有去，就沒(méi)有繽紛的世界呢!”

　　鼻子聽(tīng)了，氣勢洶洶地說(shuō)：“要是沒(méi)有我。人們能聞到各種香甜的氣味嗎?”

　　嘴聽(tīng)了可不服氣，它聲嘶力竭地說(shuō)：“我的本領(lǐng)才是最大的`，小主人吃美食的時(shí)候，還不是用我嘗美味的。還有，小主人跟別人交流的時(shí)候，也不是用上我才能跟別人交流的嗎?”

　　耳朵終于沉不住氣：“要是沒(méi)有了我，世界上就是一點(diǎn)點(diǎn)聲音都沒(méi)有了�！本瓦@樣，眼睛、鼻子、嘴、耳朵為了比本領(lǐng)，吵得不可開(kāi)交。它們的吵鬧聲驚醒了在睡覺(jué)的眉毛，眉毛看它們吵得不可開(kāi)交，就問(wèn)：“你們?yōu)槭裁闯称饋?lái)?”耳朵說(shuō)：“我們在比本領(lǐng)呢!”眉毛語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“每人都有自己的本領(lǐng)，你們應該互相取長(cháng)補短�！�

　　這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人的力量是有限的，同心協(xié)力的力量才是最大的!

比本領(lǐng)作文14

　　一天，小狗哥哥和小貓妹妹在一條小橋上相遇�？墒菢蚝苷�，一次只能過(guò)一個(gè)人。

　　這時(shí)，小狗說(shuō)：“讓開(kāi)，我要去看蝴蝶仙子那優(yōu)美的舞姿�！毙∝埐逯�(zhù)腰神氣地說(shuō)：“讓開(kāi)，我要去開(kāi)私人演唱會(huì )，如果讓歌迷等急了，就找你算這筆賬�！毙」飞鷼饬�，一只手指著(zhù)小貓說(shuō)：“你，你開(kāi)演唱會(huì )有什么了不起，我的`嗅覺(jué)靈敏，本領(lǐng)比你大，你快讓開(kāi)，讓我過(guò)去！”小貓哈哈大笑，說(shuō)：“你就這一點(diǎn)本領(lǐng)嗎？我還是老鼠的天敵呢！你快給我滾開(kāi)！”吵著(zhù)吵著(zhù)，它們互不相讓就打起來(lái)了，你一拳，我一腳，打得個(gè)個(gè)鼻青臉腫。這時(shí)，橋下的小鴨說(shuō)：“別打了，別打了，你們互不相讓?zhuān)�最后的結果就是兩敗俱傷呀！”它們只顧打架，不聽(tīng)小鴨勸告�！皳渫ā币宦�，它們都掉進(jìn)河里了，小鴨奮力地把它們救上岸。小貓看看小狗，小狗看看小貓，都不由地低下了頭。

　　這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人都有長(cháng)處和短處。不要斤斤計較、互不相讓?zhuān)�要謙讓他人。否則，會(huì )有嚴重的后果。

比本領(lǐng)作文15

　　一天，動(dòng)物王國要選新的大王了，因為，老虎大王年紀大了，所以想找一個(gè)本領(lǐng)大的'小動(dòng)物來(lái)接替他的工作，聽(tīng)到這個(gè)消息，動(dòng)物們都紛紛來(lái)報名。

　　有大象、兔子、獅子、豹子、小狗、小貓等。小狗說(shuō)：“我可以看家，就選我當大王吧！”大家都不同意，大象說(shuō)：“我能用木頭蓋房子，就選我當大王吧！”大家還是不同意。大家說(shuō)出自己最拿手的本領(lǐng)，可是，大家還是不同意。這是，小兔說(shuō)：“不如我們比賽賽跑吧，誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)就當大王�！贝蠹叶纪�意了。第一局完了是豹子贏(yíng)了，大家不服氣，就要再比一局，第二局完了還是豹子贏(yíng)了，大家還要比一局，還是豹子贏(yíng)了，比了很多局，可是，都是豹子贏(yíng)了。

　　大家只好選豹子當大王。

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