- 神奇的力量作文 推薦度：
- 神奇的力量作文 推薦度：
- 神奇的力量作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
神奇的力量作文優(yōu)選【13篇】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的神奇的力量作文，希望能夠幫助到大家。
神奇的力量作文1
鼓勵是一種神奇的力量，能讓弱者走向堅強，能讓失敗者看見(jiàn)成功的希望，能讓絕望的人點(diǎn)燃點(diǎn)點(diǎn)光輝。
我在讀小學(xué)的時(shí)候考試經(jīng)常不及格，每次考不及格就像家常便飯一樣，根本不覺(jué)得奇怪。家里只有我和爺爺兩個(gè)人，我考不及格爺爺根本不管我，其實(shí)每次考試我也想考高點(diǎn)的`，可是我上課沒(méi)有聽(tīng)課，所以不會(huì )做。每次考完試后我都要說(shuō)一句下次一定要考好，只是不一會(huì )就被玩這個(gè)字沖到了腦后。直到直到媽媽因病而回家休假后，媽媽說(shuō)她希望我上課聽(tīng)講，考試考好點(diǎn)，后來(lái)我的成績(jì)有了一點(diǎn)好轉，媽媽還每天的鼓勵和關(guān)心我，讓我有了學(xué)習的動(dòng)力和信心，媽媽帶病鼓勵我我心里很不是滋味，所以我開(kāi)始努力學(xué)習，慢慢的，成績(jì)也有了提升，基本都能夠及格了。
當老師來(lái)家訪(fǎng)的時(shí)候，說(shuō)我的進(jìn)步很大，媽媽臉上的笑容越來(lái)越大，我也覺(jué)得這些天的付出一切都值得了。 鼓勵是一種力量，沒(méi)有媽媽的鼓勵就沒(méi)有我現在的成績(jì)，我以后一定要好好學(xué)習，爭取考上優(yōu)秀，讓媽媽天天都有笑容。
神奇的力量作文2
上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師拿來(lái)了兩個(gè)燒杯以及兩個(gè)滑滑的雞蛋。我想：老師葫蘆里賣(mài)的`是什么藥呀！
老師先把兩只燒杯裝滿(mǎn)一樣多的水，拿出雞蛋，放入水中，我瞪大眼睛，發(fā)現雞蛋慢慢沉入水中，水漸漸上升。老師拿起一包鹽，問(wèn)道：“我把鹽放入水中，你們猜會(huì )怎樣？”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，有的說(shuō)雞蛋會(huì )浮起來(lái)，有的說(shuō)雞蛋會(huì )“跳舞”，還有的說(shuō)雞蛋不動(dòng)。我猜測雞蛋會(huì )浮起來(lái)。
老師繼續做實(shí)驗了，教室里可安靜了，靜的連滴滴嗒嗒的鐘聲都聽(tīng)得見(jiàn)。
老師把鹽放進(jìn)去了，鹽解到水底，雞蛋還是原地不動(dòng)，我很著(zhù)急，想：看來(lái)我猜錯了。老師用勺子在水里攪拌，鹽融化了，雞蛋半沉半浮，過(guò)了一會(huì )兒，雞蛋浮起來(lái)了。同學(xué)們情不自禁地歡呼起來(lái)：“雞蛋浮起來(lái)了！雞蛋浮起來(lái)了！”
好奇怪呀，雞蛋為什么會(huì )浮起來(lái)呢？老師告訴我們：“放了鹽的水浮力就變大了，所以雞蛋浮起來(lái)了。我們恍然大悟，腦海里大大的問(wèn)號終于解決了，這個(gè)實(shí)驗真有趣，我要告訴媽媽。
神奇的力量作文3
今天，我正在看《77乘2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》這本書(shū)，當我看到“分不開(kāi)的雜志”這一個(gè)游戲時(shí)，我頓時(shí)來(lái)了興趣：1.準備兩本頁(yè)數差不多的雜志。2.將雜志隔三五頁(yè)就交叉在一起。3.沿水平方向拉雜志，就是拉不開(kāi)！
怎么會(huì )拉不開(kāi)呢？我更加感興趣了。而我卻沒(méi)有像之前那樣直接看“為什么”，而是自己動(dòng)手做起這個(gè)游戲來(lái)。我把兩本書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地夾在一起，夾完后，我突然發(fā)現夾歪了，我便想把她拉正，可怎么拉都拉不正。算了，不管這些，我使勁兒拉著(zhù)兩本書(shū)，但就是分不開(kāi)！我不信了，懷疑自己力氣太小，便叫來(lái)爸媽?zhuān)蠹乙黄鹄�，還是拉不開(kāi)，這是怎么回事呢？
這時(shí)，爸爸神秘地說(shuō)：“看我的！上帝，請賜予我仙氣！”邊說(shuō)邊向書(shū)吹氣，并猛地一拉，書(shū)竟然分開(kāi)了！這是為什么呢？為什么空氣進(jìn)去了書(shū)就分開(kāi)了呢？原來(lái)是大氣壓力使紙緊貼在一起，紙和紙之間又有摩擦力。雖然兩張紙之間的'摩擦力很小，但整本書(shū)的紙之間所產(chǎn)生的摩擦力就遠遠大于兩張紙所產(chǎn)生的摩擦力。而至于為什么空氣進(jìn)去了書(shū)就分開(kāi)了，是因為空氣進(jìn)入后紙和紙就分開(kāi)了，摩擦力就小了，書(shū)自然就分開(kāi)了。
摩擦力真是一種神奇的力量！
神奇的力量作文4
“小眼鏡” ──二年級四班的盛堯同學(xué)，特喜歡說(shuō)話(huà)、看書(shū)、看電視，是個(gè)懂事的孩子。他在我心里什么都好，就是在上音樂(lè )課時(shí)常常不好好坐位置，東倒西歪的，于是我想必須得想一個(gè)好辦法，讓他改掉這個(gè)毛病。一次下了課后，我遞給他一張小紙條：我們班的小書(shū)迷，瞧你的坐姿，有時(shí)歪，有時(shí)蹲，有時(shí)倒，沒(méi)精打采的`，像一棵沒(méi)力氣的小草，想想辦法，快快給它施施肥，讓它快點(diǎn)長(cháng)成一顆小松樹(shù)，又有力又神氣，好嗎?第二次上音樂(lè )課，我驚奇地發(fā)現，小眼鏡悄悄給我一張紙條：老師，你常常表?yè)P我，從現在開(kāi)始，我會(huì )堅持天天施肥，把自己練得象小松樹(shù)一樣，神氣而堅強。請你放心！
從那以后，他上我的課真的有點(diǎn)像一棵挺拔的小松樹(shù)。
一名好老師可以影響學(xué)生一輩子，作為老師我深感自己責任的重大。一棵棵幼苗將從我的手中開(kāi)始生根開(kāi)花。因此，每當學(xué)生因膽小而怯步時(shí)，我總是微笑著(zhù)說(shuō)：不用害怕，老師會(huì )幫你的；每當學(xué)生生病時(shí)，我會(huì )更加關(guān)愛(ài)他們，我希望學(xué)生因為有我而快樂(lè )。
神奇的力量作文5
“丁零零”伴著(zhù)悅耳的鈴聲，40分鐘的課程開(kāi)始了。這節課是自由課，不管做什么都可以，于是我就開(kāi)始進(jìn)行了我“偉大”的科學(xué)實(shí)驗。
事情是這樣的：上次我從圖書(shū)館借了一本書(shū)《腦力風(fēng)暴》，里面都是科學(xué)實(shí)驗，這本書(shū)還是聽(tīng)我同學(xué)說(shuō)的，真的很好看，我現在就要親手體驗魔書(shū)這個(gè)實(shí)驗。
開(kāi)始準備材料：其實(shí)就是兩本厚厚的書(shū)，然后把一本書(shū)的一頁(yè)插到另一本書(shū)的一頁(yè)里。于是我拿了兩本語(yǔ)文書(shū)，按照書(shū)上面的'方法做了。書(shū)上說(shuō)效果是怎么也拉不開(kāi)，我才不信。于是，我用兩只手使勁掰，可是怎么也掰不開(kāi)，于是我又找了我的好朋友，兩人一起掰�！艾F在應該可以掰開(kāi)了吧。但是書(shū)像兩個(gè)小孩緊緊抱在一起，還是掰不開(kāi)。這是怎么回事呢？我對這個(gè)實(shí)驗的好奇心越來(lái)越強了，于是我去看書(shū)上的原因：那是因為每頁(yè)書(shū)都有摩擦力，幾十頁(yè)的書(shū)就有幾十倍的力量，所以就拉不開(kāi)了。
科學(xué)的世界可真奇妙��！
神奇的力量作文6
神奇的力量是什么？看到這個(gè)題目你一定會(huì )問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的。神奇的力量是什么，我偏不告訴你，相信你看完就一定會(huì )知道了。
記得上三年級時(shí)，又一次學(xué)校讓我們到別的學(xué)校演出，我和幾個(gè)好朋友的'表演都是重頭戲我的節目被排在最后面，就在要開(kāi)始時(shí)，一向膽大的我害怕了，畢竟是我第一次到別的學(xué)校演出嗎，所以我不肯上臺，老師們都拿我沒(méi)辦法，因為老師們已經(jīng)把我催哭了，就在這時(shí)我的幾個(gè)好朋友都圍過(guò)來(lái)對我說(shuō)：被害怕，沒(méi)關(guān)系的，你就當是我們在彩排，別看底下的人。這時(shí)雖然我已經(jīng)有些不害怕了，但是我還是不肯上臺，老師們都急了，這時(shí)周蕊平（我的“敵人”）走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你在學(xué)校里不是很厲害的么？怎麼到這就不行了呢�！惫�，隨著(zhù)她的笑聲我對自己說(shuō)你不能折磨就讓他瞧不起你。哼！有什么大不了的。我應該相信自己呀，我的走上了臺，一面對燈光，所有的顧慮就都沒(méi)了。這次我表演的很成功，我受到了學(xué)校的表?yè)P。
只相信聰明的你一定已經(jīng)知道了吧，神奇的力量就是來(lái)做朋友和敵人的鼓勵和諷刺。鼓勵會(huì )使你不再害怕，諷刺會(huì )使你堅強。但是最重要的是自信，一切成功都來(lái)自自信。
神奇的力量作文7
自從我做了第一個(gè)實(shí)驗，我就體會(huì )到了做實(shí)驗的樂(lè )趣，所以今天我又做了一個(gè)更有趣的小實(shí)驗，那個(gè)實(shí)驗的名字就叫：大力士——紙。聽(tīng)到了這個(gè)實(shí)驗的名字，我就覺(jué)得有點(diǎn)不可思議，紙能有什么驚人的力量呢？
我帶著(zhù)疑問(wèn)開(kāi)始了這個(gè)實(shí)驗，我先從抽屜里找出一張白紙和一本書(shū)，然后將白紙小心翼翼的卷成筒狀，用雙面膠固定住白紙，然后將白紙放在書(shū)桌上，興奮地將一本書(shū)放在紙筒上，只聽(tīng)，嘩啦一聲，紙筒倒了，這是怎么回事呢？是不是我放的書(shū)太重了，太厚了？我想，一定又是實(shí)驗失敗了吧？可我沒(méi)有沮喪，決定像上次那樣再做一次，多試試肯定能成功。于是我開(kāi)始了第二次試驗。
我將上次做實(shí)驗的`紙筒拿出來(lái)，放在書(shū)桌上，又將一本薄薄的書(shū)放在紙筒上，果然，試驗成功了，我或許太高興，又把好幾樣東西摞在紙筒上，“哇，真是大力士呀！”我興奮地叫起來(lái)，因為好幾樣東西都被紙“舉了起來(lái)”，在遠處一看，還像一座寶塔呢！我心里美滋滋的，是因為我的第二個(gè)試驗成功了，而且那座“寶塔”是那么美麗，那么輝煌！
啊，做實(shí)驗真有趣，只要你有不泄氣的精神，什么事都能做好，就像小小的螞蟻就能舉起高大的大象一樣神奇！
神奇的力量作文8
微笑，是化解矛盾的解藥，是可愛(ài)無(wú)瑕的表情，是美麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，有時(shí)候更是一把神奇的鑰匙！
微笑是用來(lái)鼓勵的，在人遇到困難的時(shí)候，就是它能讓人從困境中走出。
在我剛上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校舉辦了一次運動(dòng)會(huì )，我被選中參加跑步的項目，那可是兩百米呀！就相當是繞著(zhù)操場(chǎng)跑兩圈。我的對手可是有名的“飛毛腿”��！我還沒(méi)跑就有些沒(méi)信心了，可又能怎么辦呢？如果不努力的話(huà)，豈不是丟我們班的面子嗎？不管了，隨著(zhù)一聲令下，我?jiàn)^力地跑了起來(lái)，可跑著(zhù)跑著(zhù)，我的腿就好像被綁上了好多個(gè)大沙袋，總是想跑，卻沒(méi)有力氣跑，眼看對手就要趕上我了，我像個(gè)泄了氣的`皮球，沒(méi)有了信心。
突然間，我隱隱約約看見(jiàn)了我們班里的拉拉隊，手中揮舞著(zhù)充氣棒，嘴里還有節奏地喊著(zhù)加油聲為我鼓勵著(zhù)，我又有了信心，我心里暗暗地下定了決心，于是，我把頭抬得高高的，對視著(zhù)天空，腿也盡量放大跨步地向終點(diǎn)跑去，我注視著(zhù)天空，天空中仿佛呈現出了同學(xué)們一張張鼓勵的笑臉，頓時(shí)一股神奇的力量充滿(mǎn)全身，追……沖刺……
那一次在運動(dòng)會(huì )上，是同學(xué)們的微笑鼓勵著(zhù)我前進(jìn)。
神奇的力量作文9
當我很開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì )笑得很大聲；當我聽(tīng)笑話(huà)的時(shí)候，我就會(huì )笑到肚子痛；還有當我看喜劇的時(shí)候，也會(huì )笑得很大聲。俗語(yǔ)說(shuō)：“笑，全世界都會(huì )跟著(zhù)你笑；哭，只有你自己在哭�！彼匀绻覀兲焯扉_(kāi)心的話(huà)，大家也會(huì )跟著(zhù)你快樂(lè )；身體也會(huì )永遠保持健康。比如說(shuō)我在醫院看到同學(xué)，我要跟他們說(shuō)一些好笑的事情和事件，這樣他們聽(tīng)到以后就會(huì )笑了起來(lái)，病也會(huì )慢慢的好起來(lái)，這樣他們就可出院去玩啦！
有一次媽媽叫我趕快去吃飯，可是我很飽，所以我就一直沒(méi)有去吃，惹得媽媽火冒三丈，我被臭罵心情也很不好，一氣之下我們倆就都不想吃飯了，形成兩敗俱傷的局面；可是有一次，雖然我也是很飽，我卻還是笑笑的去吃，因為這樣媽媽吃得很開(kāi)心，我也吃得比預期的還要多，這樣不是雙贏(yíng)嗎？�。ó斎皇菃。�
笑的時(shí)候可以讓很多事情更順利；笑的.時(shí)候可以讓很多人覺(jué)得開(kāi)心；笑的時(shí)候可以讓我自己的好細胞變多，笑真是有一股神奇的力量。
神奇的力量作文10
愛(ài)難道是一種神氣的力量，我不能得到準確的答案，大家說(shuō)是嗎？我說(shuō)是，因為我經(jīng)歷過(guò)。
愛(ài)分為很多類(lèi)，有母愛(ài)、父愛(ài)、友愛(ài)……愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的，是不可泯滅的，是不論再多都不嫌多的。
記得有一次，我生病了，發(fā)燒發(fā)到了39度5，我那種難受，是什么都不能形容的。爸爸當時(shí)就背著(zhù)我，走著(zhù)那泥濘的路，淋著(zhù)雨水，背我到離市區1里多地的醫院。我的病情被醫生得到有效的恢復，而爸爸卻累的.爬不起來(lái)。不到幾分鐘，我的燒奇跡般的退了，這難道不是愛(ài)的力量嗎？
還記得有一次，我的同學(xué)雪兒生了一場(chǎng)大病，都幾天了，還是沒(méi)有醒來(lái)，雪兒的爸爸媽媽哭的眼淚都可以形成一條河流。我們幾個(gè)雪兒的好朋友，上前對她說(shuō)了很多話(huà)：“雪兒，你要快快醒來(lái)，我們都在等著(zhù)你呢！我們還給你買(mǎi)了很多你愛(ài)吃的東西，你要是再不醒來(lái)，可能都被大家吃光了！鳥(niǎo)兒在為你歌唱，微風(fēng)為它伴奏，都在期盼你的醒來(lái)呢！”說(shuō)到這里,我們都哽咽了,我們突然發(fā)現,雪兒的眼睛里流下了兩行晶瑩的淚珠，隨后，她竟然真的醒來(lái)了。雪兒感動(dòng)地對我們說(shuō)：“朋友，你們把我從死神手里奪過(guò)來(lái)了，謝謝你們！”
這些事例難道還不足以證明愛(ài)的力量嗎？在我香甜的夢(mèng)里，我靜靜地享受愛(ài)甜美的滋味。
神奇的力量作文11
星期日，外面淅瀝淅瀝的下著(zhù)小雨。我在家里津津有味地看著(zhù)《科技博覽》節目。當聽(tīng)到主持人說(shuō)：“水的表面有張力時(shí)”我覺(jué)得很奇怪。為了解開(kāi)我心中之謎，我想親自做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗。
我查閱了許多有關(guān)“資料”，查了好一會(huì )兒，可都沒(méi)找到�？珊髞�(lái)終于在《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》一書(shū)中找到了實(shí)驗的方法。于是，我仔細閱讀了實(shí)驗的全過(guò)程，決定一一參照書(shū)上的實(shí)驗步驟驗證一下。我拿來(lái)了盛滿(mǎn)清水的玻璃杯和十枚一角的硬幣。在做實(shí)驗之前，根據我的猜測：放入一枚硬幣就足夠使水溢出來(lái)，更何況十枚硬幣呢！我先將一枚硬幣輕輕地滑入水中，發(fā)現水沒(méi)有溢出來(lái)。怎么回事呢？我的猜想錯了嗎？是不是再多放幾枚硬幣水才會(huì )溢出來(lái)呢？接著(zhù)，我又放進(jìn)去了四枚硬幣，杯里的水仍沒(méi)有溢出來(lái)。最后，我把剩下的五枚硬幣統統都放入了水中。��！多么奇妙呀！水杯盛滿(mǎn)了水，還放入了十枚硬幣，水卻沒(méi)有溢出來(lái)�？晌野l(fā)現杯子口，水的頂端原來(lái)是平的，可現在卻凸了出來(lái)。噢，這就是“水的`表面有張力”的緣故吧，真有趣！
通過(guò)這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗，使我又增加了新的常識，更提高了我對事物的觀(guān)察能力和動(dòng)手能力，使我的頭腦和手變得靈巧了。
神奇的力量作文12
今天，我正在看《77乘2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》這本書(shū)，當我看到“分不開(kāi)的雜志”這一個(gè)游戲時(shí)，我頓時(shí)來(lái)了興趣：1。準備兩本頁(yè)數差不多的雜志。2。將雜志隔三五頁(yè)就交叉在一起。3。沿水平方向拉雜志，就是拉不開(kāi)！
怎么會(huì )拉不開(kāi)呢？我更加感興趣了。而我卻沒(méi)有像之前那樣直接看“為什么”，而是自己動(dòng)手做起這個(gè)游戲來(lái)。我把兩本書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地夾在一起，夾完后，我突然發(fā)現夾歪了，我便想把她拉正，可怎么拉都拉不正。算了，不管這些，我使勁兒拉著(zhù)兩本書(shū)，但就是分不開(kāi)！我不信了，懷疑自己力氣太小，便叫來(lái)爸媽?zhuān)蠹乙黄鹄�，還是拉不開(kāi)，這是怎么回事呢？
這時(shí)，爸爸神秘地說(shuō)：“看我的！上帝，請賜予我仙氣！”邊說(shuō)邊向書(shū)吹氣，并猛地一拉，數竟然分開(kāi)了！這是為什么呢？為什么空氣進(jìn)去了書(shū)就分開(kāi)了呢？原來(lái)是大氣壓力使紙緊貼在一起，紙和紙之間又有摩擦力。雖然兩張紙之間的摩擦力很小，但整本書(shū)的紙之間所產(chǎn)生的摩擦力就遠遠大于兩張紙所產(chǎn)生的摩擦力。而至于為什么空氣進(jìn)去了書(shū)就分開(kāi)了，是因為空氣進(jìn)入后紙和紙就分開(kāi)了，摩擦力就小了，書(shū)自然就分開(kāi)了。
摩擦力真是一種神奇的'力量！
神奇的力量作文13
力量來(lái)自許多地方，而我說(shuō)的這種神奇的力量，其實(shí)很渺小。但是我覺(jué)得這種力量的精神值得我們去敬佩。
記得是這樣，一場(chǎng)滂沱大雨不在人們的視線(xiàn)中，很快就下了起來(lái)。我們也顧不上我們家種的那幾顆玉米了，只好讓他們承受著(zhù)“風(fēng)浪”的襲擊了。
雨下了好幾天，終于停了。天氣由陰轉晴，烏云也漸漸消失。我走出屋里，來(lái)到小院子里，看到了其中一顆玉米，被大雨給沖折了，它著(zhù)身子，好像受了一場(chǎng)巨大的`折磨，顯得有些筋疲力竭了。我后悔當初在那么沒(méi)給它固定好呢？現在它肯定生長(cháng)不起來(lái)了，心里想著(zhù)真對不起它。
可是，過(guò)了幾天，令我意想不到的是，那顆玉米竟然從折了的地方又堅強的爬了起來(lái)，那是，我真的太佩服它了。它告訴了我只要在哪里摔倒，就要從哪里勇敢的爬起來(lái)。雖然，他只是一顆玉米，但它心目中堅強不屈的精神不正是我們中華民族的兒童所具有的品質(zhì)嗎？
我從此以后下定決心，一定要好好學(xué)習，天天向上，做一個(gè)為祖國爭光的人。
【神奇的力量作文】相關(guān)文章：
(精選)神奇的力量作文11-14
神奇的力量作文03-19
神奇的力量作文07-15
神奇的水的力量作文04-28
【薦】神奇的力量作文07-20
神奇的力量作文[集合]07-31
神奇的力量作文5篇(合集)10-16
神奇的力量作文實(shí)用(15篇)09-08