學(xué)滑板作文[優(yōu)選]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的學(xué)滑板作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)滑板作文1

　　每當我自由自在地劃著(zhù)滑板時(shí)，都會(huì )回想起學(xué)滑板時(shí)艱難的情景。

　　那時(shí)每當我和伙伴們玩兒時(shí)，見(jiàn)他們滑著(zhù)滑板自由自在的在穿梭、滑行，心里總是充滿(mǎn)了羨慕，便暗下決心：我也要學(xué)會(huì )滑滑板。

　　那天，我拿著(zhù)新買(mǎi)的滑板，拽上爸爸來(lái)到了樓下。誰(shuí)知，剛踩上滑板，我的身體就失去平衡，摔了個(gè)大馬趴�！斑@個(gè)破滑板，我剛踩上去就給我來(lái)個(gè)下馬威。不學(xué)了！”我撣著(zhù)身上的土，恨恨地說(shuō)�！霸趺�，剛開(kāi)始遇到點(diǎn)困難，就退縮了？這不是我兒子的風(fēng)格呀！把學(xué)習上的那股沖勁拿出來(lái)，我就不信兒子你學(xué)不會(huì )�！笔茄�，聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我想，可不能讓人看扁我，連個(gè)滑板都學(xué)不會(huì )。那么難的奧數題別人做不出來(lái)，我都能攻克難關(guān)。我可不能被這點(diǎn)小困難嚇倒！于是，我又小心翼翼的扶著(zhù)爸爸蹬上了滑板。剛開(kāi)始，我緊緊地扶著(zhù)爸爸的手，生怕摔倒。慢慢地，我逐漸摸著(zhù)點(diǎn)竅門(mén)，就可以松開(kāi)爸爸的手自己滑了，但沒(méi)滑多遠，我就又像一只笨熊一樣重重地摔在地上。我站起來(lái)，咬了咬牙繼續練習，但還是一次接一次地摔跤，慢慢地我又有點(diǎn)灰心了。爸爸仿佛看穿了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“別灰心，只要掌握好平衡，重心壓低，就可以滑得很好�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的.去做，沒(méi)過(guò)多久我就能滑10米、20米、30米……直到最后，我可以滑得又快又穩了，還受到了爸爸的稱(chēng)贊

　　學(xué)滑板的日子里，給我的生活平添了許多快樂(lè )，也讓我明白了做事情不要怕困難，只要堅持就能勝利！

學(xué)滑板作文2

　　一棵小樹(shù)苗，因為堅持，長(cháng)成參天大樹(shù)。一棵小草，因為堅持，獲得了“春風(fēng)春又生”的生命力。一粒種子，因為堅持，長(cháng)成了堅韌不拔的蒼松。只要堅持努力，無(wú)論多難的事，都能出色的完成。

　　整個(gè)八月，我最?lèi)?ài)看一幫“追風(fēng)少年”玩滑板。他們玩滑板到了“爐火純青”的地步。只見(jiàn)他們一會(huì )兒在公園來(lái)回的穿梭，一會(huì )兒連人帶板來(lái)了個(gè)360度大旋轉，一會(huì )兒來(lái)一場(chǎng)“花式滑板”的表演�？粗�(zhù)他們，我即羨慕，又成了“滑板迷”。

　　爸爸看穿了我的心思，某一天，抱著(zhù)一個(gè)漂亮的滑板回家了。我欣喜若狂，好像中了大獎似的，迫不及待地和爸爸一起來(lái)到公園練習。

　　開(kāi)始，爸爸給我講動(dòng)作要領(lǐng)，可我只想著(zhù)我會(huì )成為“追風(fēng)少年”，爸爸的話(huà)自然是左耳進(jìn)右耳出�？匆�(jiàn)我心不在焉，爸爸也不再講了。于是，我興奮地跳上滑板，可是滑板卻像一頭瘋狂的牛似的，居然自己“跑開(kāi)”了，害得我摔了個(gè)“四腳朝天”。氣煞我也，我的倔脾氣也上來(lái)，接著(zhù)我又練習了幾遍，可怎么也“訓服不了這頭牛，”我生氣地把滑板扔到一邊，就想和爸爸回家。

　　爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“板上一分鐘，板下十年功”。你看著(zhù)這群少年把滑板玩得輕松自在，但背后付出了多少心血和汗水才換來(lái)了爐火純青地滑板技術(shù)啊”。說(shuō)著(zhù)，爸爸又給我講解了一遍，我也認真地聽(tīng)著(zhù)，然后按著(zhù)爸爸說(shuō)的'步驟小心翼翼地上了滑板。開(kāi)始還一帆風(fēng)順，可后來(lái)我又跌倒了，但我馬上站起來(lái)，繼續練習......

　　從此，我只要有空就練習滑板，跌倒了，站起來(lái)，再滑再跌倒......一遍.兩遍，不知滑了多少遍；一次，兩次，不知摔了多少次，一滴，兩滴，不知流了多少汗滴，我終于成為了“追風(fēng)少年”。

　　“堅持到底，就是勝利”。世界上所有的事都是這樣，如果你堅持了，就是一個(gè)成功者，不管最后成績(jì)如何;如果你退縮了，你就是一個(gè)失敗者，即使開(kāi)始你一直跑在前面。成功和失敗往往只相差一瞬間，只要認準方向，頑強的堅持下去，成功的甘醇就會(huì )在不遠處等著(zhù)你去品味；相反，倘若半途而廢，收獲的喜悅便永遠與你無(wú)緣。

學(xué)滑板作文3

　　成功能給人帶來(lái)快樂(lè )和喜悅，然而在我看來(lái)，人生更需要困難和挫折，因為它能帶給我我們前進(jìn)的動(dòng)力。九歲的我也遇到過(guò)許多困難，特別是那次學(xué)滑板的經(jīng)歷。

　　去年冬天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)滑板，我開(kāi)心地拉著(zhù)爸爸到雙海湖學(xué)滑板。爸爸首先給我做示范，只見(jiàn)他把右腳放到滑板上，左腳在地上滑了幾下，然后爸爸把雙腳站在滑板上，飛快地向前沖去，特別瀟灑。我想：滑滑板好簡(jiǎn)單哪！

　　我迫不及待地學(xué)著(zhù)爸爸的樣子滑，可是我一站上滑板，滑板就向前竄�！斑�，”我摔了個(gè)四腳朝天。我不放棄，又勉強地站了起來(lái)，右腳站在滑板上，左腳站在地上保持平衡�？墒腔�板就像一個(gè)頑皮的小孩子，一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我指揮。我讓他向左，他向右，我讓他前進(jìn)，他卻停了下來(lái)。

　　正在我無(wú)計可施時(shí)，爸爸對我說(shuō)：“學(xué)滑板是有技巧的。首先要保持平衡，身子要往前傾斜�！蔽艺罩�(zhù)爸爸說(shuō)的.樣子去做，這次我沒(méi)有被摔下來(lái)，滑板竟然搖搖晃晃地向前滑了幾步。我興奮地大叫起來(lái)：“我會(huì )滑滑板了！”經(jīng)過(guò)我的反復練習，我滑得越來(lái)越熟練，我仿佛踩上了風(fēng)火輪，飛速地向前滑去，可神氣了。爸爸又教給了我如何控制方向，我終于可以像小鳥(niǎo)一樣，在廣場(chǎng)上自由自在地穿梭了。

　　學(xué)滑板真難，但是我通過(guò)自己的努力，不僅學(xué)會(huì )了滑滑板，而且懂得了一個(gè)道理：做什么事都不要怕困難，只要堅持就能成功！

學(xué)滑板作文4

　　現在的孩子都喜歡的是什么運動(dòng)，要我說(shuō)當然是滑板啦。

　　大街上，廣場(chǎng)上，草地上，都能看到一個(gè)個(gè)快樂(lè )的身影。這些孩子們腳踏著(zhù)各式各樣的滑板，他們嘻耍著(zhù)，歡鬧著(zhù)，像一個(gè)個(gè)雜技大師，時(shí)而金雞獨立，時(shí)而原地旋轉，跑起來(lái)時(shí)風(fēng)馳電掣。真是帥呆了，我好羨慕。在我的死纏下，老爸老媽終于同意了，給我買(mǎi)了一雙滑板。

　　我來(lái)到路上練習上板，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：“先把一只腳踩在滑板上，另一只腳在地上一蹬，然后快速把腳放在滑板上，保持身體平衡……”我學(xué)著(zhù)樣子練起來(lái)，但不像說(shuō)的那樣輕松。一開(kāi)始不到我的腳放在滑上，我就被摔得四腳朝天。我一次一次的練習又一次一次的倒下，我沒(méi)有氣餒。好多比我小的同學(xué)都學(xué)會(huì )了，我為什么不能哪？

　　正想著(zhù)，前面滑過(guò)來(lái)幾個(gè)同學(xué)，他們從我身邊疾馳而過(guò)，有的像在笑我，我暗下決心：“有什么了不起。我很快就會(huì )滑的`，一定比你們強的，總有一天我要讓你們看看我的高超技藝”。

　　經(jīng)過(guò)一次次的失敗，我終于站在滑板上了，現在的我不管在土路上還是水泥路面都能輕松的滑過(guò)。在滑板上我把自己想象成“佐羅”的樣子，穿著(zhù)黑色的披風(fēng)，帶著(zhù)蝙蝠眼罩，在人群中轉來(lái)轉去，翩翩起舞。好多人投來(lái)羨慕的目光，我心里那個(gè)美��！真是帥呆了。

　　俗話(huà)說(shuō)的好：“心急吃不了熱豆腐。有志者事竟成”。從學(xué)滑板這件事，讓我感受了無(wú)論做什么事情，只要堅持，就一定能成功！

學(xué)滑板作文5

　　星期六的下午，我拿著(zhù)滑板到附近的公園里去玩。

　　公園里人人很多，有放風(fēng)箏的，有唱歌的，也有玩滑板的。我將滑板放到地上，雙腳用力一蹬，就加入了滑板的隊伍大家你追我趕，玩的十分開(kāi)心。

　　在一個(gè)轉彎處，我們看到一個(gè)小朋友正在他媽媽的幫助下，學(xué)習滑滑板，一不小心，摔了一跤。我們之中有一個(gè)小朋友就笑起來(lái)說(shuō)道真笨，這么簡(jiǎn)單都不會(huì )我說(shuō)：別笑話(huà)人家，我們剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候不都是這樣的嗎?這也讓我想起我第一次學(xué)滑板的情景

　　在我二年級的時(shí)候，有一次和爸爸也是在這個(gè)公園里來(lái)玩�？吹接性S多小朋友在玩滑板。見(jiàn)他們站在滑板上張開(kāi)雙臂，扭動(dòng)雙腿，左轉右拐，滑行在人群中，心里羨慕極了，真想成為他們的一員。于是我向爸爸提出學(xué)滑板的請求。爸爸當時(shí)就在公園門(mén)口給我買(mǎi)了一個(gè)滑板。

　　我迫不及待的想站上去玩。左腳搭上去還沒(méi)等右腳抬起來(lái)，只聽(tīng)碰的一聲，滑板已經(jīng)結結實(shí)實(shí)地落在了地面上，摔得那叫一個(gè)疼啊。我老老實(shí)實(shí)地扶著(zhù)欄桿，先原地練平衡。又過(guò)了好大一會(huì )兒，在爸爸的牽扶和保護下，開(kāi)始慢慢滑行。不知不覺(jué)天都快黑了，我也是滿(mǎn)頭大汗，渾身酸痛，摔了N多次跤，終于能自己跳上滑板歪歪扭扭的'滑上幾米遠了。經(jīng)過(guò)爸爸的幾次催喊，我才依依不舍的回家了。

　　現在，我已經(jīng)是滑板高手了，我學(xué)滑板的過(guò)程就像愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：一份靈感加上九十九分汗水就一定能成功。

學(xué)滑板作文6

　　成功說(shuō)到這個(gè)詞，你們可能都會(huì )深有感觸，因為每個(gè)人都成功過(guò)，成功需要自信，同樣成功也需要拼搏。

　　我自己也領(lǐng)略過(guò)成功背后的拼搏，上學(xué)期很流行玩滑板，不管是大街還是小巷，隨處可見(jiàn)有玩滑板的人�？粗�(zhù)那些人在滑板上擺出優(yōu)美驚艷的姿勢，讓我是佩服不已，羨慕極了，于是，死纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)紫色的滑板。

　　拿到滑板以后，我愛(ài)不釋手，抱著(zhù)它就去玩，自大的我本以為玩滑板是一件很簡(jiǎn)單的事，可一試才知道，不是那么簡(jiǎn)單的。試了幾次都重重地摔在了地上，這滑板好先不聽(tīng)我話(huà)，總是一只腳站在滑板上，而另一只腳正要上去滑板就斜了。

　　這是我看到了旁邊的石桌，于是，抱著(zhù)滑板來(lái)到了石桌前，我先用手緊緊地扶著(zhù)石桌，將兩腳平穩地踩在了滑板上，還真有些滑滑板的感覺(jué)，站在滑板上的感覺(jué)是那樣輕盈自在。我兩只手不知不覺(jué)離開(kāi)了石桌，“哎呦�！蔽译p手趴在了地上，手掌碰的好疼，我的眼淚都快流出來(lái)了，我把滑板向旁邊一甩，不禁抱怨了起來(lái)。這時(shí)我又想起了芭比，失敗了好幾次都沒(méi)有氣餒，最后成功的當上了公主，我的疼痛一下子消失了，不如我再拼一次吧！我又重新站起來(lái)，吸取了上次的失敗，我照上次的樣子，輕輕踏上滑板，做好一切準備以后，手慢慢的'離開(kāi)了石桌，然后后腿猛烈搖動(dòng)，滑板就像活了一樣，奔跑著(zhù)。在滑板上聽(tīng)到了陣陣風(fēng)聲，我不禁想從滑板上跳起來(lái)，告訴所有人我成功了。

　　在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒中，再搏一下，一定會(huì )迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。

　　失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功。我相信好多的人也會(huì )和我一樣成功的，不要被挫折打敗，堅持就等于成功……

學(xué)滑板作文7

　　一腳踩著(zhù)滑板，另一只腳一蹬，鮮紅色的滑板如同一團燃燒的火焰立刻在公園的小路上“飛”了起來(lái)�；�板上上站著(zhù)一個(gè)人，只見(jiàn)她雙腿微微彎曲，小心的扭動(dòng)著(zhù)。忽然，她來(lái)了個(gè)三百六十度大轉彎，接著(zhù)，滑板穩穩地停了下來(lái)。要問(wèn)她是誰(shuí)，呵呵，這就是我啊�？墒�，一年前的我還只有光看著(zhù)羨慕的份呢！

　　一個(gè)周末，我和爸爸媽媽去超市買(mǎi)菜，我看見(jiàn)不遠處有個(gè)地方在賣(mài)滑板，那時(shí)候的我還不知道那是滑板，因為好奇讓爸爸買(mǎi)了一個(gè)。一回家就拿出滑板，來(lái)到公園的廣場(chǎng)上練習，我學(xué)著(zhù)哥哥姐姐的樣子，一腳踩著(zhù)滑板，另一只腳用力蹬了幾下，想踩上去，本以為只要用力讓滑板動(dòng)起來(lái)就行了，可沒(méi)想到另一只腳剛離地，滑板就搖晃得厲害，只聽(tīng)“撲通”一聲，我已經(jīng)摔了個(gè)四腳朝天。大家聽(tīng)到這響聲，都來(lái)看我，這時(shí)，一位大姐姐把我扶了起來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“小妹妹，我來(lái)教你吧！”

　　在大姐姐的指導下，我不停的'練習著(zhù)，堅持著(zhù)，雖然我一次又一次地摔跤，身上不一會(huì )兒就多了許多傷痕，但我沒(méi)有放棄，終于在第三天學(xué)會(huì )了站在滑板上。爸爸告訴我，只要能上滑板，滑起來(lái)就容易了。我聽(tīng)了，高興地難以形容。慢慢地，我已經(jīng)從能搖搖晃晃地滑幾步到穩穩當當的繞廣場(chǎng)一圈了。隨著(zhù)動(dòng)作的熟練，我馬上又學(xué)會(huì )了一些花樣�，F在輪到爸爸媽媽羨慕我了，我成了他們的老師。我常常想：幸好我在遇到挫折的時(shí)候沒(méi)有放棄，堅持了下去，不然永遠也學(xué)不會(huì )滑滑板的。

　　堅持了，就永遠不會(huì )失敗。勝利的背后，一定會(huì )有堅持。

學(xué)滑板作文8

　　一個(gè)悶熱的傍晚，我來(lái)到家附近的小廣場(chǎng)散步�；顒�(dòng)的人可真多，有的在做操，有的在跳舞，有的在閑談，有的在溜冰，但更吸引我的卻是玩滑板的`一群小孩。只見(jiàn)他們腿一蹬便站上了滑板車(chē)，像一陣風(fēng)似的在我身邊掠過(guò)，迅速向前駛去，我好羨慕��！

　　第二天，我開(kāi)始想辦法買(mǎi)滑板，老爸經(jīng)不住我的游說(shuō)，終于給我買(mǎi)了一個(gè)，我高興得一蹦三尺高。下午，頂著(zhù)烈日，我就迫不及待地在家門(mén)前練習了。

　　起初，我扶著(zhù)墻，學(xué)著(zhù)大哥哥們的樣子，后腳前后擺動(dòng)，慢慢地順著(zhù)墻邊滑，漸漸地，我開(kāi)始自以為是了，想不扶墻滑，誰(shuí)知剛一松手，滑板便像剛學(xué)會(huì )走路的小孩子一樣，搖搖晃晃地向前沖，只聽(tīng)“撲通”一聲，我摔倒在地上，兩個(gè)胳膊和腿上都擦破了，流了好多血�？吹缴砩系膫�，我哭了起來(lái)，學(xué)習的熱情一下子沒(méi)了。當我一拐一拐到家，看到客廳里“失敗乃成功之母”的條幅時(shí)，我想，是啊，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，怎么能?chē)L到成功的甜頭呢？“勝不驕，敗不餒”，想到這，我又拿起滑板，繼續練了起來(lái)。一次次地跌倒，一次次地爬起，不知流了多少汗水，終于在天黑前，我能站到了滑板上，雖然不是太熟練，但終究能前行了。

　　“在哪里跌倒就在哪里站起”，看著(zhù)自己身上的累累傷痕，雖然有點(diǎn)疼，但我笑了，笑得那么燦爛，因為經(jīng)過(guò)我的堅持不懈，我學(xué)會(huì )了滑板，我成功了。

　　“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕……”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷過(guò)失敗，我也能成功！

學(xué)滑板作文9

　　那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，我看到許多伙伴學(xué)滑板，就把乞求的目光投向了爸爸，沒(méi)想到居然答應了。

　　我急忙拿上滑板和爸爸一起來(lái)到樓前的'平地。首先，爸爸扶著(zhù)我，我非常慢地滑，滑了兩秒鐘就歪三扭四地失去平衡，爸爸對我說(shuō)：“要保持平衡，右腿要晃動(dòng)起來(lái)，身體要站穩�！蔽野凑账�說(shuō)的，再次上板，感到滑板速度慢時(shí)，右腿開(kāi)始晃動(dòng)，“果然，前進(jìn)了！”后來(lái)，我原本以為自己會(huì )了一點(diǎn)，就不讓爸爸扶著(zhù)我，沒(méi)想到竟然摔了個(gè)四腳朝天，爸爸安慰我說(shuō)：“失敗是成功之母�！庇谑�，我繼續滑。正在這時(shí)，我看到了我的同學(xué)瀟灑地從我身旁滑過(guò)，他的臉上得意洋洋，我想超過(guò)他，就放起膽子拼命地滑，結果又摔了一跤。爸爸這時(shí)語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“不能心急，要掌握技巧，更要刻苦練習，才能真正學(xué)會(huì )�！蔽以谛闹邢露�決心，一邊練一邊總結經(jīng)驗教訓。

　　兩天后，我終于掌握了滑滑板的技巧，在接下來(lái)的日子里，我每天練習半小時(shí)，并且學(xué)會(huì )了拐彎滑、超越滑等技巧，滑得越來(lái)越好。之后，在和伙伴的比賽中，我超越了他們，并且運用“神龍擺尾”這個(gè)技巧，把第二名遠遠地甩在后面�；丶液�，我把這件事告訴了爸爸，爸爸表?yè)P了我，我心里美滋滋的。

　　學(xué)滑板，使我明白了一個(gè)道理：做任何事不僅要堅持，也要動(dòng)腦，要用心，這樣才能成功。

學(xué)滑板作文10

　　記得我小時(shí)候，大概只有三、四歲的樣子，母親給我買(mǎi)了我人生中的第一雙輪滑鞋。并時(shí)常帶著(zhù)我，去公園教我學(xué)習輪滑。

　　或許，是因為那時(shí)我年紀小，“初生牛犢不怕虎”，亦或是急于想得到母親的贊許，總之，沒(méi)用多少時(shí)日，我就能登著(zhù)輪滑鞋，嫻熟地穿梭在公園的各個(gè)角落。這不僅給我的童年生活增添了無(wú)限樂(lè )趣，同時(shí)也讓母親收獲了成功的`喜悅。

　　只是，隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng)，需要學(xué)習的東西越來(lái)越多，輪滑也就漸漸地淡出了我的生活，甚至后來(lái)都沒(méi)再觸碰。

　　最近，班里有好些同學(xué)在練習玩滑板�？粗�(zhù)他們輕松、歡快的身影，不免勾起了我內心對輪滑的向往。于是，我決定讓這項丟棄已久的運動(dòng)，重新回到我的生活中來(lái)。

　　不得不說(shuō)，我有一位好母親。對于我的合理要求，她總是毫不猶豫地答應。于是，接下來(lái)：上淘寶、選滑板、郵快遞，僅僅只花了兩天的時(shí)間，一款我心儀已久的滑板就拿到了手中。

　　趁著(zhù)周末的閑暇時(shí)光，母親再一次陪我來(lái)到公園，學(xué)玩滑板。

　　說(shuō)不清是因為年齡越大，膽子越小，還是因為滑板確實(shí)要比輪滑鞋難學(xué)，此時(shí)的我，絲毫找不到兒時(shí)玩輪滑的那份自信與快樂(lè )。相反，在一次又一次地險些摔倒之后，累得我只想放棄。

　　可是，面對母親殷切的目光，我怎敢輕言放棄。只能硬著(zhù)頭皮，一遍又一遍地練習上板、前傾、彎膝、伸展手臂等一系列動(dòng)作。功夫不負有心人，在經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗后，我終于雙腳穩穩地踩上了滑板，如燕子般輕盈地“飛翔”了起來(lái)，我成功了。

學(xué)滑板作文11

　　我們的生活中，有過(guò)許許多多的“第一次”，一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(cháng)的道路上。我的'記憶最深處，就是我第一次學(xué)滑板。

　　那是去年暑假，我看到好友高峰在玩他的寶貝兒滑板，我也想玩，誰(shuí)知他不讓?zhuān)�還振振有詞地說(shuō)：“你們農村小還是學(xué)不會(huì )的！”我氣極了，回家后我正要向媽媽說(shuō)，媽媽竟然拿出剛剛給我買(mǎi)的滑板讓我出去滑。這真出乎我的意料！

　　到了院子里，我將滑板放好，我踩住左端，右端卻翹了起來(lái)，我踩住右端，左端又翹起來(lái)了。我轉而一想：既然這樣不行，那就兩腳一起上！我看準了滑板，三二一，跳！“撲通”！哎，滑板不僅沒(méi)滑上，自己卻摔了個(gè)“嘴啃泥”！那滑板“轱轆轆”跑了好遠，似乎也在生我的氣。媽媽看到我這時(shí)的狼狽樣，笑的直不起腰來(lái)，說(shuō)：“你也可以扶著(zhù)墻上呀！”對呀！我怎么沒(méi)想到呢！我扶著(zhù)墻，站在滑板上之后，慢慢的、小心翼翼的，終于，我可以脫離開(kāi)墻壁自己滑了！

　　這時(shí)，高峰滑著(zhù)滑板過(guò)來(lái)了，當他看到我輕松自如地滑著(zhù)滑板時(shí)，吃驚得張大了嘴巴�！班�，剛才，是誰(shuí)說(shuō)我學(xué)不會(huì )來(lái)著(zhù)？”“嗯，這個(gè)這個(gè)……呵呵！”他撓了撓頭皮，不好意思地說(shuō)。

　　這件事雖然過(guò)去了很久，但每每想起，我都會(huì )記得：不管干任何事，都要持之以恒，多聽(tīng)旁人的指導，多虛心向別人請教，多動(dòng)腦筋想辦法，就一定會(huì )走向成功！

學(xué)滑板作文12

　　就在上周，我學(xué)會(huì )了滑滑板。

　　滑板是這樣玩的：先用左腳站在滑板前輪上方，慢慢加速，讓滑板動(dòng)起來(lái)，使板身保持平衡后，然后再上右腳，并用右腳不停擺動(dòng)，滑板下面的后輪就能滑起來(lái)了。

　　你聽(tīng)后是不是覺(jué)得很簡(jiǎn)單?其實(shí)不然，我剛開(kāi)始滑的時(shí)候，總怕摔，要媽媽扶著(zhù)。后來(lái)，媽媽說(shuō)：“孩子，路要自己學(xué)會(huì )去走，總靠大人的攙扶，什么時(shí)候才能走好啊!”媽媽的話(huà)很有道理。于是，我就松開(kāi)了媽媽的手，自己練習上板。

　　第一次上板后，我就使勁擺動(dòng)，可是我的腳放得太靠前，沒(méi)堅持一會(huì )兒，滑板就歪倒在地。我又嘗試著(zhù)第二次上板，可是剛上滑板，我的整個(gè)身子就不時(shí)向后仰，好像有人在后面拉我。剎那間，我“啪”的一聲摔倒在地上。但看看周?chē)�有那么多的目光都盯�?zhù)我，我強忍著(zhù)劇痛站了起來(lái)。媽媽也不停鼓勵、安慰我。我沒(méi)有灰心，繼續來(lái)!第三次上板后，我先練習滑直線(xiàn)，根據要領(lǐng)，我小心翼翼的、不停的輕輕挪動(dòng)，慢慢的'，板真的動(dòng)起來(lái)了，這次我成功了。

　　學(xué)會(huì )了滑直線(xiàn)后，我又開(kāi)始慢慢的練習轉彎。轉彎時(shí)，左腳掌握方向，右腳輕輕扭動(dòng)腳下的輪子加速或減速，就成功了�；�好直線(xiàn)后，轉彎就顯得輕松多了。

　　現在一有空我就練習滑板，我不僅能輕松自如的滑直線(xiàn)、曲線(xiàn)、轉彎等，還能在滑板上擺出各種優(yōu)美的姿勢，有時(shí)還會(huì )俯下身來(lái)迅速撿起地上的東西，擺出一個(gè)個(gè)酷酷的造型，招來(lái)許多人羨慕的眼神和嘖嘖的贊美聲。我開(kāi)心地享受著(zhù)滑滑板的快樂(lè )。

　　學(xué)滑滑板讓我知道做好每件事都要有付出的，我這次學(xué)滑板不僅付出了我的汗水，我的努力還有我的智慧和技能，所以我才更加體會(huì )到了成功的快樂(lè )!

學(xué)滑板作文13

　　在生活漫長(cháng)的道路上，我遇到過(guò)許許多多、大大小小的事，有的使我興高采烈，有的使我垂頭喪氣……但要說(shuō)使我最難忘的，還要數學(xué)滑板了。

　　看看大街上，那些大哥哥大姐姐們，都有著(zhù)一個(gè)個(gè)各不相同、五彩繽紛的滑板，我不禁也動(dòng)了心，于是我急忙讓我的`爸爸也給我買(mǎi)了一個(gè)滑板。

　　沒(méi)過(guò)幾天，滑板就到了我的手上，這時(shí)，我才想到一個(gè)很重要的問(wèn)題：就算我有一個(gè)滑板又能怎么樣，不會(huì )滑還不是跟沒(méi)有一樣。于是我開(kāi)始自學(xué)。

　　我激動(dòng)地抱著(zhù)滑板，來(lái)到馬路邊。我先是小心翼翼地踩上了滑板，原以為我會(huì )輕松地學(xué)會(huì )滑板，可事實(shí)呢？我站在上面一動(dòng)也不動(dòng)，緊張地汗都要出來(lái)了，生怕動(dòng)一下下，就會(huì )摔下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸開(kāi)口了：“你應該勇敢一點(diǎn)啊，要是你一動(dòng)也不動(dòng)地站著(zhù)，那怎么能學(xué)得好呢？”

　　于是我學(xué)著(zhù)別人的樣子，一蹬腿，還好，沒(méi)摔跤，漸漸的，我的膽子大了起來(lái)，連續輕輕地蹬了好幾次，也挺好的。馬上，我就在心里暗暗自喜：原來(lái)，我已經(jīng)這么厲害了。

　　驕傲的我向前猛地蹬了一下腿，誰(shuí)曾想到，滑板飛了出去，我又摔在了地上。

　　我對爸爸說(shuō)：“這也太危險了，我不學(xué)滑滑板了�！卑职制届o地說(shuō)：“好，那以后什么事也別來(lái)找我！”我十分無(wú)奈，只好繼續練習。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的辛苦訓練，我終于學(xué)會(huì )了滑滑板。

　　通過(guò)這件事讓我明白了“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空�！备�讓我明白了，學(xué)什么都要堅持不懈，不能半途而廢，這樣才能學(xué)好一樣技能。

學(xué)滑板作文14

　　今天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)滑板，他讓我好好練習�？吹交�板，我真是興奮得不得了。要知道，我連做夢(mèng)都在盼望能有個(gè)滑板，像那些大哥哥一樣自由地在廣場(chǎng)“飛翔”。我趕緊接過(guò)滑板，迫不及待地踩了上去。哪知還沒(méi)等我站穩，滑板好像要戲弄我似的，一下子溜出去老遠，我一下子摔了個(gè)四腳朝天，摔得我是齜牙咧嘴——好痛��！后來(lái)在媽媽的幫助下，我終于站了上去，可是滑板卻一動(dòng)也不動(dòng)了。這時(shí)，媽媽告訴我身體要前后晃動(dòng)，滑板才會(huì )動(dòng)起來(lái)�？晌覅s上下晃動(dòng)，滑板還是紋絲不動(dòng)。我使盡了渾身解數，終于能讓滑板動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)了。

　　可我還沒(méi)來(lái)得及高興，就滑到了一個(gè)大坑里，我一下子從又從滑板上掉下來(lái)，摔了一跤。學(xué)滑板真難哪！這時(shí)候我真想放棄學(xué)滑板了，但在媽媽的鼓勵下，我堅持了下來(lái)。我就像一個(gè)剛學(xué)走路的孩子一樣，往前邁進(jìn)一點(diǎn)都是那么困難。在一次又一次的摔倒中，我漸漸找到了滑滑板的.訣竅：身體要前后晃動(dòng)，并且兩只腳用力的方向要一前一后、一后一前正好相反，主要通過(guò)腰的力量來(lái)控制自己的動(dòng)作。不知不覺(jué)，媽媽松開(kāi)了我的手，而我還在自如地往前滑著(zhù)。直到媽媽在一邊鼓起掌來(lái)，我才知道我已經(jīng)會(huì )滑了！這時(shí)，我才明白，世界上沒(méi)有辦不到的?~。只要我堅持下去，我一定會(huì )變成滑板高手的。

學(xué)滑板作文15

　　周六下午，爸爸媽媽帶我到公園學(xué)滑板。

　　滑板下面的兩個(gè)輪子非常靈活，而且能不同角度地變換方向，一開(kāi)始上去，我就重重地摔了一跤。啊，看來(lái)學(xué)滑板地難度還真不小。

　　我小心起來(lái)，兩手扶著(zhù)公園的鐵門(mén)，兩腳一前一后，慢慢地試著(zhù)往滑板上踩。還好，經(jīng)過(guò)兩三次地努力，終于平穩地站了上去。由于手上有依靠，滑的時(shí)候也沒(méi)有再吃苦頭。

　　大約半小時(shí)后，感覺(jué)越來(lái)越好，我已經(jīng)不再滿(mǎn)足于靠著(zhù)門(mén)滑，就讓爸爸扶著(zhù)我。由于有了前面一段時(shí)間的功底，在爸爸兩只大手有力的.支撐下，我竟然沒(méi)費多大周折，就踏上滑板走起來(lái)。爸爸帶著(zhù)我繞著(zhù)一塊草坪滑了一圈又一圈。隨著(zhù)時(shí)間的推移，爸爸的速度越來(lái)越快，手上的力道卻越來(lái)越輕，而我也明顯感覺(jué)自己的方向把握越來(lái)越好，可是卻一直搞不明白如何才能給滑板加勁，使它能一直往前走甚至上坡。

　　趁著(zhù)中間休息的時(shí)候，爸爸又找來(lái)一個(gè)技術(shù)高超的小哥哥給我充當師傅。他雖然比我大不了幾歲，但滑得很好，而且教得非常認真。他先給我做了兩次示范，然后從邁步上板、兩腳位置、如何用勁等一個(gè)一個(gè)給我糾正動(dòng)作。慢慢地，我又有所長(cháng)進(jìn)。

　　天色漸漸黑下來(lái)，這時(shí)的我已經(jīng)敢單獨滑上一小段了，雖然還需要進(jìn)一步練習，但爸爸說(shuō)我進(jìn)步很大。

　　聽(tīng)著(zhù)爸爸的夸獎，再想想下午玩的痛快勁兒，我真得非常高興。學(xué)滑板很有趣，也讓我懂得了一些道理，我喜歡滑板，也一定會(huì )越學(xué)越好的！

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