【熱】秘密的作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的秘密的作文，希望對大家有所幫助。

秘密的作文1

　　就在昨天，老師布置了一項作業(yè)，要我們回家后就去觀(guān)察一種動(dòng)物或植物，而我就去觀(guān)察向日葵，無(wú)意中就發(fā)現了有趣的現象。

　　昨天晚上，在太陽(yáng)還沒(méi)下山前，我就觀(guān)察著(zhù)我家里的那盆向日葵。那時(shí)，陽(yáng)光還很燦，那盆向日葵始終向著(zhù)燦爛的陽(yáng)光微笑，可是等太陽(yáng)不見(jiàn)了，但是向日葵還是對著(zhù)太陽(yáng)原來(lái)的地方，我對于此點(diǎn)十分迷惑不解，到了第二天，我又發(fā)現向日葵仍然向著(zhù)太陽(yáng)的方向，我在想：真奇怪!

　　我就懷著(zhù)顆好奇的心情上學(xué)了，在路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁聪蛉湛�始終向著(zhù)太陽(yáng)的方向，”媽媽回答：“因為向日葵有一邊非常害怕光，所以就用自己的的花瓣擋住陽(yáng)光，不過(guò)向日葵一邊為什么會(huì )怕光呢？我就不知道其中的原因了�！�

　　聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我就拿出我秘密武器---《十萬(wàn)個(gè)為什么·合集·黃金版》當我找到1375頁(yè)的`時(shí)候，終于揭開(kāi)其中的秘密，原來(lái)，向日葵花盆下面那條根莖桿中的反面的生長(cháng)素特別怕光，因為光會(huì )使反面的生長(cháng)素減少，使向日葵越長(cháng)越慢，反之，讓花盤(pán)擋住陽(yáng)光，是反面的生長(cháng)素增加，長(cháng)得更快，所以向日葵就一直會(huì )對著(zhù)天上的太陽(yáng)生長(cháng)。

　　向日葵除了告訴我知識，還讓我知道了人生的啟示，光明與黑暗是共存的，沒(méi)有光明就沒(méi)有黑暗，如果人生的道路是友誼一直查選擇了黑暗，這也證明會(huì )有光明的世界讓你重新來(lái)過(guò)。

秘密的作文2

　　在我心中有一個(gè)深藏已久的秘密，這個(gè)秘密不僅傷害了我與那位同學(xué)的友誼，也重重地傷害了我的心靈。

　　記得有一天，我看見(jiàn)同學(xué)買(mǎi)了一本作文書(shū)，我便誠懇地問(wèn)她借，她毫不猶豫地借了給我。我拿著(zhù)作文書(shū)回到了座位，認真地閱讀起來(lái)，突然間，我發(fā)現作文書(shū)最后一頁(yè)有征稿啟示，我剛想把它撕下來(lái)，可想想被同學(xué)看到會(huì )很難為情。便想找一個(gè)適當的機會(huì )下手。

　　機會(huì )來(lái)了，那天有一節體育課，我便乘機跑到樓上，四周觀(guān)察一下，發(fā)現沒(méi)人，我便躡手躡腳地走到她座位上，偷偷地找到她的作文書(shū)，翻到最后一頁(yè)，小心翼翼地撕下來(lái)，生怕會(huì )流下蛛絲馬跡。我拿到“寶貝”后，把它放在最隱蔽的地方藏好。然后我立刻下樓，裝作一副若無(wú)其實(shí)地樣子與同學(xué)玩，不知怎么我高興不起來(lái)。下課后，同學(xué)拿著(zhù)作文書(shū)跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我上次有沒(méi)有看到最后一頁(yè)的.征稿啟示。我鎮定地說(shuō)：“沒(méi)有�！笨赡俏煌瑢W(xué)并不相信，還在我書(shū)包里東翻西找，我傻傻地站在那兒，心“撲通，撲通”地跳個(gè)不停，臉漲得通紅，她翻來(lái)翻去終于找到那張紙，還在我眼前揮了揮。忽地，我感覺(jué)周?chē)�有許多雙眼睛盯著(zhù)我看，我恨不得地下裂開(kāi)一道縫，好讓我鉆進(jìn)去。

　　從此，我倆見(jiàn)面好似陌生人，我實(shí)在不想失去這份友誼，在此我想對她說(shuō)一聲：“對不起!請原諒我�！�

秘密的作文3

　　我記得最有學(xué)問(wèn)的人說(shuō)過(guò)：“成功是要有百分之一的天賦加上百分之九十九的努力換來(lái)的！”說(shuō)這話(huà)的人不是別就是我爺爺，

　　在我認為成功就是：“刻苦+勤勞+奮斗=成功�！敝灰�有理想，就要努力，努力刻苦后，有了美好的過(guò)程才會(huì )換來(lái)成功的果實(shí)。

　　也比如說(shuō)：作家，寫(xiě)文章一樣，一部要拿去拍成電視劇的劇本，如果文章材料（題材）選得不好，不能過(guò)編劇這一關(guān)，就必須要重寫(xiě)。作家也是反反復復，日復一日的這樣寫(xiě)。最后才能成功的。作家還有一定的時(shí)間限制。如果在規定的時(shí)間內，不能寫(xiě)出劇本，就不能寫(xiě)出受視效果最高的劇本，就不能成為一名實(shí)力派作家。所以，成功是來(lái)之不易的。

　　這也像我做數學(xué)題一樣。一道難題考住我了我的思維，那我必須要結合以前的知識去思考，努力的想，才會(huì )想出答案來(lái)。才能把這到題做出來(lái)。

　　當然，成功是要看過(guò)程，不能單單只看一個(gè)結果。那如果我做數學(xué)題時(shí)，只寫(xiě)一個(gè)正確答案在那，說(shuō)不出我的思考過(guò)程，那老是會(huì )說(shuō)我的答案是抄下來(lái)的`呢！

　　所以，我還認為成功是看過(guò)程，而不是看結果。

　　我從小就開(kāi)始學(xué)習書(shū)法，從小學(xué)的初級班，慢慢的升到初中的高級班，其中的那個(gè)中級班，就是我的學(xué)書(shū)法過(guò)程。我還幾得當開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候，老師寫(xiě)了幾個(gè)字，工工整整，可我卻把那個(gè)字寫(xiě)的七扭八歪，非常小�？晌医�(jīng)過(guò)老師的教導，一次次的練，反反復復的修改，一連就寫(xiě)了好幾篇字，當我學(xué)了好幾天，我的也非常工整，干凈，受到老師表?yè)P，中級班正是練字的一個(gè)階段，如果中級班沒(méi)學(xué)好，那以后的成才之路你將一無(wú)所有。所以，我為了給以后打下良好的基礎，我拼命的練，一練就是十多張。那就一個(gè)字：“苦”�？蓪�(shí)際我相信“十年寒窗中狀元先苦后甜�！�

　　成功不會(huì )向你招手，也不會(huì )向你開(kāi)啟成功的大門(mén)，只有你自己努力，才能走向成功……

秘密的作文4

　　有這樣一件事，在我心中已經(jīng)埋藏了很長(cháng)時(shí)間，從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)任何人。它可以算是我心中的一個(gè)小秘密了。

　　這件事發(fā)生在半年前。記得那天下午我很早到學(xué)校，到教室之后我拿出文具盒，掏出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始復習�？斓揭稽c(diǎn)半的時(shí)候人越來(lái)越多，一些男生總是在我耳邊嚷嚷，我煩都快煩死了，又見(jiàn)他們出門(mén)去了，我急忙把門(mén)關(guān)上。那些男生看見(jiàn)了，便使勁撞門(mén)。在一旁寫(xiě)字的陳子潔看到了說(shuō)：”我來(lái)幫你！“我和陳子潔一塊頂著(zhù)門(mén)，那些男生頂不過(guò)我們，跑到樓下去玩了。我們慢慢地把門(mén)打開(kāi)，我以為男生們又來(lái)了，我又使勁一撞，只聽(tīng)”嘩啦“一聲，門(mén)上的玻璃掉在了地上。我的心”撲通、撲通“地跳，想：糟了！我把玻璃打爛了！這下怎么辦？

　　第一節課的鈴聲響了，臉上帶著(zhù)微笑的'張老師走了進(jìn)來(lái)，一看門(mén)，問(wèn)：”怎么回事？“我臉一沉，”糟了！糟了！“我小聲嘀咕著(zhù)，”這下一定會(huì )批評我！“

　　可經(jīng)過(guò)一番處理之后，老師嚴肅地說(shuō)：”陳子潔，到后面站了去！“”恩？怎么會(huì )是她？“我想。

　　在放學(xué)的時(shí)候，我一直想承認錯誤，可我不知怎么了，嘴就像被粘上了一層膠一樣，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。心中像二十五個(gè)老鼠——百爪抓心；又像十五個(gè)吊桶——七上八下。腦子里亂七八糟的，一片混亂。

　　到家以后，不知怎么了，我總是寫(xiě)錯題，心里像有兩個(gè)小人在爭吵，甲小人說(shuō)：”快去承認錯誤吧！“乙小人說(shuō)：”不要去！老師會(huì )講你的！“它們反反復復地爭吵，其實(shí)是我在做思想斗爭，我明白：不應該不承認錯誤。

　　從那以后，我每次看見(jiàn)地上的玻璃片，每當看見(jiàn)教室的門(mén)，每逢看見(jiàn)老師，我總會(huì )產(chǎn)生一種愧疚感：我對不起你，老師，我沒(méi)有勇敢承認錯誤。

　　是的，這件事的確在我心中已經(jīng)埋藏了很久時(shí)間，雖然已是個(gè)小秘密，可是我從中得到了教訓：不能魯莽行事，要誠實(shí)，勇于認錯！

秘密的作文5

　　我們每個(gè)人都有一個(gè)小秘密，我也有一個(gè)小秘密……

　　那是20xx年的暑假，爸爸媽媽沒(méi)空照顧我，讓三姨媽照看我一天。那天，我寫(xiě)完作業(yè)后，讓三姨媽送我回家，我們經(jīng)過(guò)一個(gè)小賣(mài)部時(shí)，我假裝肚子餓，吵著(zhù)要三姨媽給我買(mǎi)東西。三姨媽同意了，我們走進(jìn)小賣(mài)部，我對三姨媽說(shuō)：“我要買(mǎi)零食�！比�姨媽說(shuō)：“你自己選吧，我看看別的東西�！蹦�默地走到了賣(mài)糖的地方，這么多糖，我打量著(zhù)每一顆糖，突然，一塊新品種的糖進(jìn)入了我的視線(xiàn)，我想：這糖外邊裝飾的'這么好看，一定很好吃，可是，媽媽不允許我吃糖，她還囑咐三姨媽不要讓我吃糖，三姨媽肯定不會(huì )給我買(mǎi)的。于是，我打起了壞主意，我想就吃一塊應該不會(huì )被發(fā)現的。于是，我悄悄地打開(kāi)包裝，拿起了其中的一塊糖，迅速地放到嘴里，好美味啊!不過(guò)，少了一塊糖，外邊的包裝形狀就扁了，怎么辦?我從口袋里拿出一張紙塞進(jìn)了包裝里，把它弄得鼓了起來(lái)，看上去和原來(lái)的一模一樣。這時(shí)，三姨媽朝我走過(guò)來(lái)，問(wèn)我選好了嗎，我隨手拿起一包薯片遞了過(guò)去。三姨媽付錢(qián)時(shí)，我看著(zhù)收銀員，裝作若無(wú)其事的樣子，其實(shí)我的心里又害怕又緊張，生怕被發(fā)現。付完錢(qián)后，我和三姨媽快速地走出小賣(mài)部，我緊張地心情如釋重負。

　　這件事就這樣悄悄地過(guò)去了，我也沒(méi)有告訴任何人。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我學(xué)到了許多知識，也懂得了許多做人的道理。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。雖然，偷吃一塊糖對一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō)是不起眼的小事，如果知錯不改，日積月累，將會(huì )釀成大錯。直到今天，我回想起這件事來(lái)也非常后悔，我知道我錯了，當時(shí)要是能夠忍住誘惑就好了�，F在，我也能夠理解媽媽的用心了，其實(shí)，她并不是不允許我吃糖，而是讓我少吃糖。

　　這件事將一直銘記在我心中。

秘密的作文6

　　高山的秘密

　　首先，我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的泰山腳下，它的雄偉，它的巍峨使我望而生畏，內心的感慨也油然而生�！霸旎�鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”，大自然的一雙巧手，把泰山“打造”得如此巍峨高大與神奇秀麗，讓無(wú)數詩(shī)人，歌唱家，畫(huà)家都被它的磅礴氣勢所迷倒，著(zhù)實(shí)不易��！兩個(gè)多小時(shí)后，我到達了山頂，向下望去，山腰被一條絲巾似的白云所纏繞，有一種朦朧的美�！笆幮厣鷮釉�，決眥入歸鳥(niǎo)�！笨粗�(zhù)頭上的一排大雁飛去，我頓時(shí)明白了杜甫內心的激動(dòng)和澎湃。扭頭一看，一棵迎客松正在懸崖邊站立著(zhù)，似一位盡職盡責的戰士，永遠守護著(zhù)自己的崗位，任它寒風(fēng)凜冽。任它風(fēng)吹雨打，它如一面旗幟，毫不動(dòng)搖。

　　望著(zhù)迎客松，我發(fā)現的'大自然的第一大秘密——堅韌。

　　大海的秘密

　　接著(zhù)，我來(lái)到了向往已久的海邊，看著(zhù)遠處的浪花向我一排排翻滾而來(lái)，我的內心早已激動(dòng)不已。我極力遠眺，看著(zhù)與天邊融于一起的海平線(xiàn)，再看那洶涌澎湃的海水，奇形怪狀的礁石，向往自由的海鷗。我頓時(shí)感到了大海寬廣的胸懷，可以把世間的一切事物都容納在內，我感慨不已！

　　望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的大海，我發(fā)現了大自然的第二大秘密——寬容。

　　森林的秘密

　　最后，我進(jìn)入了一片濃密的森林。這里到處散發(fā)著(zhù)原始的氣息，可愛(ài)活潑的小鳥(niǎo)兒，枝繁葉茂的大樹(shù)，淡淡清香的野花……它把物欲橫流的世界完全隔絕在外，慢看云卷云舒，閑賞花開(kāi)花落。

　　望著(zhù)世外桃園似的森林，我發(fā)現了大自然的第三大秘密——雅致。

　　沉醉在美麗的大自然中，我發(fā)現著(zhù)大自然的“秘密”，感受著(zhù)大自然帶給我們的神奇魅力，直到永遠。

秘密的作文7

　　同學(xué)們，你們肯定都喝過(guò)水，但是你們知道我們熟知的水有什么小秘密嗎？今天讓我們走進(jìn)金筆作文的課堂，來(lái)探索水的秘密吧。

　　首先我先問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們知道一個(gè)物品放進(jìn)水里會(huì )怎么樣呢？沒(méi)錯，就是水面會(huì )不同程度的上升，我們這一次探索的秘密就和這個(gè)原理有關(guān)，到底是什么呢？接著(zhù)往下看就知道了。

　　來(lái)到教室時(shí)，我早就發(fā)現老師神神秘秘地拿了一個(gè)透明的玻璃杯，但是不知道用來(lái)干什么？后來(lái)老師拿出一個(gè)裝滿(mǎn)水的礦泉水瓶，才知道要往杯里面注水，我心里想不會(huì )又要把乒乓球丟在里面吧？當然，這種猜想很快就被打破了。因為老師又拿來(lái)一盒回形針，之后，老師很神秘地說(shuō)：“我會(huì )變魔法”對于已經(jīng)上六年級的我們來(lái)說(shuō)，肯定是不信的。老師見(jiàn)狀又說(shuō)，我可以在你們面前證明�！翱吹搅藛�？這里有一個(gè)裝滿(mǎn)水的水杯，下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻�！闭f(shuō)完就拿起旁邊的回形針。原來(lái)老師要把回形針丟到裝滿(mǎn)水的杯子里，而水卻不溢出來(lái)。

　　同學(xué)們都很好奇得圍了上去，仔細盯著(zhù)水杯。大家議論紛紛，還有人邊看邊計算要放幾個(gè)才可以把水擠得溢出來(lái)？老師從盒子里取出一個(gè)回形針，小心翼翼的把它丟下去，只見(jiàn)水面輕輕地抖動(dòng)了幾下。之后，回形針從水面上掉了下來(lái)，掉下來(lái)的時(shí)候還向上吐了幾小泡泡。一開(kāi)始，同學(xué)們有些震驚，因為水居然沒(méi)有溢出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，有一位同學(xué)說(shuō)，我覺(jué)得如果每一個(gè)回形針落水里，水面上升大約0。1毫米，如果水面上升5到6毫米溢出的.話(huà)，那么需要50——60枚回形針。雖然我表示聽(tīng)不懂，不過(guò)好像很有道理的樣子。

　　老師又拿出一把回形針，然后一起放進(jìn)去，2個(gè)、3個(gè)……20個(gè)，回形針像天女散花一般掉入水中，但是水除了上升三毫米，仍然沒(méi)有絲毫的變化。我們都感覺(jué)不可思議。之后老師又從盒子里翻到了一大串回形針一個(gè)一個(gè)落入水中像下面條一樣。終于在第55個(gè)的時(shí)候迫不得已流出了幾行眼淚。我看呆了，不知道滿(mǎn)滿(mǎn)的水是怎么承受得住那么多負重的，之后老師才告訴我們，原來(lái)水面上有許多水分子，水分子手拉著(zhù)手保護了水。

　　果然生活中處處有大道理，就連水也一樣，真是團結力量大��！

秘密的作文8

　　在我住的小區里，有一條清澈見(jiàn)底的小河，小河旁栽著(zhù)幾棵高大的柳樹(shù)。

　　柳樹(shù)很高，大約有2-3米，也很粗，要好幾個(gè)人才能合抱起來(lái)。它的枝條往下垂著(zhù)，好像古代人用的馬鞭，還像少女的頭發(fā)......聽(tīng)媽媽說(shuō)，每到春天，柳絮就會(huì )漫天飛舞，仿佛下雪一樣......我聽(tīng)得都入迷了。

　　突然，我想起了一句俗語(yǔ)“有意栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”柳樹(shù)的枝條為什么插進(jìn)泥土里就能成活？柳樹(shù)的'枝條是依靠什么成活的？......一個(gè)個(gè)大問(wèn)號從我腦海中閃過(guò),我百思不得其解,便準備去媽媽。

　　“媽媽?zhuān)瑸槭裁戳鴹l插進(jìn)泥里就能成活？”我急沖沖地問(wèn)道。媽媽一問(wèn)三不知，我又去請教爸爸，爸爸也無(wú)可奈何地搖了搖頭�？磥�(lái)只能使用電腦了。

　　一回到家，我就迫不及待地打開(kāi)百度，輸入“柳樹(shù)為什么插進(jìn)泥土里就能成活”，可是卻搜不到，我定睛一看，原來(lái)我在搜索詞條��！那里有這么長(cháng)的詞條的！我撓了撓頭，重新搜索，果然有了答案。

　　原來(lái)，柳樹(shù)有很強的生存能力，是因為在柳枝形成層和髓芒之間有許多分裂能力極強的細胞。這些細胞能夠迅速的分裂，繁殖形成根的原始體。如果溫度，濕度，遮光條件都適宜的話(huà)，根的原始體就會(huì )漸漸長(cháng)成新根。

　　看了問(wèn)題的答案，我情不自禁地感嘆：“柳樹(shù)的生命力真是太強大了！”

秘密的作文9

　　就在那一天，老巫婆開(kāi)著(zhù)飛艇飛上了太空，小動(dòng)物們也拿出宇宙飛船來(lái)，但太多人了，村長(cháng)選了8位勇士去挑戰巫婆。

　　其中有小狗。小貓。小馬。小猴。

　　他們駕駛著(zhù)宇宙飛船，飛向太空。眼看就要追上巫婆了，巫婆飛向水星，她沒(méi)讀過(guò)書(shū)，以為水星很多水，把飛艇變成了潛水艇，水星是沒(méi)有水的。所以潛水艇是沒(méi)有用的，巫婆被小動(dòng)物他們捉了個(gè)正著(zhù)，小狗從巫婆身上取出神奇藥水，上面寫(xiě)著(zhù)說(shuō)可以隱身，人人都爭著(zhù)要，小狗和小貓卻沒(méi)有拿，他們認為：巫婆這么狡猾，她怎么可能將自己的寶貝輕易給人，這一定是巫婆的陰謀。想完，他們立刻去阻止小動(dòng)物們，但眼前的一切，讓他們們垂頭喪氣，只見(jiàn)眼前盡是動(dòng)物們的血，尸體。巫婆早就逃跑了。"不不！你們別睡了，快醒來(lái)吧！”小狗用力的推動(dòng)著(zhù)尸體，小貓盡管多么堅強，但還是流下了一滴滴淚水，他們決定了。要堅持到底，一定要為民除害，殺死老巫婆。

　　他們每人拿著(zhù)一把刀和一個(gè)葫蘆，刀可以刺中巫婆的腰部，葫蘆可以把巫婆吸進(jìn)葫蘆里，這是他們的終極武器，他們拿著(zhù)指南針，到處摸索，希望找到巫婆，為動(dòng)物們報仇，憑著(zhù)這點(diǎn)，他們已經(jīng)完完全全把巫婆打敗了，她是那么的狡猾，每一次動(dòng)物們都用自己的力量去貢獻自己，她呢？是那么的膽小，懦弱�？傆靡恍┦侄蝸�(lái)欺騙別人，她好受嗎？走到一個(gè)城堡，已經(jīng)很晚了。小狗和小貓扎好帳篷，準備睡覺(jué)，他們永遠都睡不著(zhù)。想起動(dòng)物們死去的.身影，自己卻無(wú)能為力，他們怎么對得起村長(cháng)？在那晚，老巫婆在城堡里看到了小狗和小貓的帳篷，心里有了"壞主意”她拿出地雷，那是她的終極武器，埋在土里。小狗看見(jiàn)了，和小貓商量對付巫婆的主意。

　　第二天，小狗假裝很驚訝的看見(jiàn)巫婆，說(shuō)："巫婆小姐，我們認輸了！”"呵呵！好呀！你就來(lái)做我的手下吧！”巫婆以為小狗心甘情愿的做他的手下。但好戲在后頭。

　　小狗說(shuō)："不然我們來(lái)做游戲吧！”"好”巫婆爽快的答應，"就玩捉人吧！”小狗向地雷跑去，巫婆也跟著(zhù)他跑，快踩到地雷了，小狗靈活的一轉身，巫婆剛好踩到了地雷，爆炸了，巫婆被炸死了！

　　森林里傳播著(zhù)小狗和小貓清脆的笑聲。

秘密的作文10

　　女人去世之前，一遍遍喊著(zhù)女兒的名字。男人想把女兒接過(guò)來(lái)，女人掙扎著(zhù)說(shuō)：“不要，不要，別嚇壞了她

　　剛滿(mǎn)一周歲的女兒住在鄉下奶奶家。一個(gè)月后，男人去鄉下接女兒。公共汽車(chē)上，女兒眨著(zhù)眼睛說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢��！蹦腥苏f(shuō)：“媽媽去很遠很遠的地方出差了……她需要很長(cháng)時(shí)間才能回來(lái)�！蹦腥伺み^(guò)頭去，看著(zhù)窗外，任淚水無(wú)聲滑落。

　　男人為女兒講故事、洗衣服、做飯、買(mǎi)玩具；男人帶她去動(dòng)物園和游樂(lè )場(chǎng)。男人努力讓她忘掉媽媽?zhuān)�努力讓她的童年充滿(mǎn)陽(yáng)光�？墒沁@怎么可能？安靜時(shí)，女兒歪著(zhù)腦袋，一遍遍問(wèn)他：“媽媽什么時(shí)候回來(lái)？”

　　“媽媽是去很遠很遠的`地方了……也許那是地圖上找不到的地方……也許，他很快就會(huì )回來(lái)了�！蹦腥诉@樣說(shuō)，幼兒園阿姨這樣說(shuō)，每個(gè)人都這樣說(shuō)�？蓱z的妞妞，就這樣長(cháng)到了六歲。

　　男人碰上了一位好女人。女人陪他散步，陪他聊天。

　　那天，男人笑著(zhù)對女兒說(shuō)：“媽媽就要回來(lái)了�！迸畠恒吨�(zhù)，似乎不敢相信男人的話(huà)。男人說(shuō)：“可是媽媽瘦了……妞妞，你還能想起媽媽的樣子嗎？”女兒歪著(zhù)腦袋，想了很久，搖搖頭。男人輕輕笑了。有些心疼，又有些欣慰——女兒畢竟還是一個(gè)孩子。

　　女人拖一個(gè)旅行箱，進(jìn)了屋子。女人沖妞妞張開(kāi)雙臂，招呼她過(guò)來(lái)。妞妞怔著(zhù)，呆在原地，表情竟然有些拘謹。男人說(shuō)：“妞妞，不認識媽媽了嗎？”妞妞仍怔怔地站著(zhù)，不肯上前。男人說(shuō)：“快叫媽媽呀！”妞妞看了一眼爸爸，就沖上前去，叫了一聲“媽媽”。

　　吃過(guò)午飯，女人隨妞妞去她的房間。女人說(shuō)：“媽媽給你講個(gè)故事吧！”妞妞搖頭，說(shuō)：“我知道你不是我媽媽……”女人一愣。

　　“媽媽她已經(jīng)死了�！辨ゆふJ真的說(shuō)，“我是聽(tīng)奶奶說(shuō)的，前些天奶奶跟爺爺說(shuō)時(shí)，我聽(tīng)到了……只有爺爺奶奶，加上我，知道媽媽死了�？墒莿e人——包括爸爸，都還以為她在很遠很遠的地方出差……”女人已經(jīng)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　妞妞拉過(guò)女人的手，鉤著(zhù)她的小指說(shuō)：“這是咱們之間的秘密，千萬(wàn)不能讓我爸爸知道……如果他知道，他會(huì )很傷心

　　男人站在門(mén)口，咬著(zhù)嘴唇，靜靜地聽(tīng)著(zhù)，臉上，早已亮晶晶的一片……

秘密的作文11

　　“哦，今天又吃洋蔥炒蛋花嘍！”一聽(tīng)到老媽從廚房里探出頭來(lái)，向我“報告”今天的午餐，我就高興得手舞足蹈。

　　誰(shuí)都知道，我呀，最喜歡吃洋蔥炒蛋花了，那白里透粉的洋蔥絲加上金黃的蛋花，真是美妙極了。微微帶甜的洋蔥和略咸的蛋花，太好吃了！我盡情的想象著(zhù)那道美餐的滋味。正當我沉浸在遐想之中時(shí)，廚房里突然傳來(lái)了一陣陣咳嗽聲，開(kāi)始我也沒(méi)注意，以為是老媽感冒了，可后來(lái)，咳嗽聲越來(lái)越大，我趕緊跑到廚房里一看，媽呀，老媽臉上淌滿(mǎn)了鼻涕和眼淚，我連忙拿來(lái)一張餐巾紙，讓老媽趕快擦掉

　　。老媽擦干眼淚后，我問(wèn)：“怎么回事？”媽媽不好意思地回答道：“被洋蔥嗆了，不礙事的�！闭嫫婀�，洋蔥還能使人流眼淚？真是不可思議。那洋蔥為什么能讓人流眼淚呢？我百思不得其解。我決心一定要把它查出來(lái)，讓老媽以后切洋蔥不要再流眼淚了。

　　我回到書(shū)房里，翻閱了百科全書(shū)，但是上面沒(méi)有這方面的知識，我只好上網(wǎng)查閱，嘿，這電腦還真靈，我剛輸入“洋蔥為什么能讓人流眼淚”這幾個(gè)字，電腦上馬上就顯示出了答案。原來(lái)，洋蔥中含有一種“蒜胺酸酶”的物質(zhì)，當切洋蔥時(shí)，被破壞了的洋蔥細胞就會(huì )釋放這種蒜酶，在它的作用下，洋蔥揮發(fā)性油脂中的含硫化合物會(huì )被轉化為一種氣體。

　　這種氣體會(huì )刺激人的眼睛，淚腺就會(huì )分泌淚液，把刺激性物質(zhì)沖走，所以切洋蔥時(shí)就會(huì )使人不停地流眼淚，蒜胺酸酶也就被一些人戲稱(chēng)為“催淚彈”。那么，有沒(méi)有對付這種“催淚彈”的“超級武器”呢？我又再電腦上查了查，果然，“催淚彈”也有怕的東西：只要把洋蔥放在流動(dòng)的`水里面切，一部分水溶性的含硫化合物就可以被沖走；也可以在切洋蔥之前，把它放進(jìn)冰箱冷藏一段時(shí)間，使刺激性氣體揮發(fā)得少一些。我把我查閱的資料告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了半信半疑，但還是把一部分洋蔥放進(jìn)了冰箱里，另一部分放在水里切。

　　果然，當一會(huì )兒媽媽再切的時(shí)候，真的就不流眼淚了。媽媽十分高興，我更是興奮不已，為媽媽找到了一個(gè)防止切洋蔥流眼淚的好方法而高興。一盤(pán)令人垂涎三尺的洋蔥炒蛋花又端上來(lái)了，我比任何時(shí)候吃的還多，因為從今天起，媽媽切洋蔥再也不會(huì )流眼淚了，我真是太高興了！

秘密的作文12

　　蘋(píng)果，大家都很熟悉�？墒�，有一次卻讓我發(fā)現了它的一個(gè)小秘密。

　　前段時(shí)間，我正在吃著(zhù)蘋(píng)果。這時(shí)，家里來(lái)了個(gè)電話(huà)，就在我接完電話(huà)時(shí)，我卻發(fā)現了蘋(píng)果的表面上有些變黃了。我摸了摸后腦勺，感到莫名其妙，我在客廳走來(lái)走去，絞盡腦汁地想，嘴上不停地念著(zhù)：“蘋(píng)果為什么會(huì )變黃了呢?”哎!我想了好久，可怎么也想不出這是為什么。

　　過(guò)了幾天，我決定試著(zhù)做個(gè)試驗，我先把削好了的蘋(píng)果放在冰箱里，過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，我從冰箱里取出剛才那削好了的蘋(píng)果。啊?怎么變得越黃了?但是我不灰心，我決定繼續做試驗，我先找了個(gè)保鮮袋，再把削好了的'蘋(píng)果放在保鮮袋里頭，過(guò)了些時(shí)間后，我打開(kāi)保鮮袋，拿出蘋(píng)果，仔細一看，啊?又是失敗!我嘆了口氣。

　　我的心情越來(lái)越糟，我突然想到：不然可以先上網(wǎng)找一些有關(guān)資料吧!我立刻打開(kāi)了電腦，在“百度搜索”上打：蘋(píng)果為什么會(huì )變黃了呢?網(wǎng)頁(yè)上這么說(shuō)的：“是因為氧化，蘋(píng)果里含有酶，酶一旦遇到空氣就會(huì )發(fā)黃�！绷硗�，上面還說(shuō)：“為了不讓蘋(píng)果變黃，只要切蘋(píng)果的時(shí)候，把蘋(píng)果全部浸在鹽水中，這樣切好的蘋(píng)果就不會(huì )變黃了�！�

　　我馬上做起了實(shí)驗，按照網(wǎng)上說(shuō)的，我先拿來(lái)了加了鹽的水，再將削好后蘋(píng)果浸放在水里。30分鐘后，我發(fā)現蘋(píng)果果然沒(méi)有變黃。這時(shí)，我高興得一蹦三尺高!

　　這就是我發(fā)現蘋(píng)果的一個(gè)小秘密，同時(shí)也讓我明白了：只要每個(gè)人都敢于去嘗試，就一定會(huì )成功!

秘密的作文13

　　在我心中藏著(zhù)一個(gè)小小的秘密。我不想讓別人知道，但別在心里怪難受的。我真想找一個(gè)人，談?wù)勎倚闹械拿孛�。在我心中藏�?zhù)一個(gè)小小的秘密。我不想讓別人知道，但別在心里怪難受的。我真想找一個(gè)人，談?wù)勎倚闹械拿孛�。在我心中藏�?zhù)一個(gè)小小的秘密。我不想讓別人知道，但別在心里怪難受的。我真想找一個(gè)人，談?wù)勎倚闹械拿孛�。于是，我想到了你，因為你是我信得過(guò)的好朋友。咱們是無(wú)話(huà)不說(shuō)的，你說(shuō)是不是?

　　你知道嗎?只幾天我的心情很不好，因為我把家里那個(gè)爸爸最喜歡的花瓶給打碎了。那是爸爸在去年買(mǎi)的一個(gè)花瓶，很漂亮�？墒窃谇疤�，我和弟弟在家里玩耍。當我們玩得正起勁的時(shí)候，突然被一聲巨響驚呆了。只是，我發(fā)現在我身后有許多花瓶我碎片。我連忙拿起一塊碎片，定睛一看，啊，原來(lái)是爸爸心愛(ài)的`花瓶。我慌了，心想：遭了，遭了，把爸爸的心肝寶貝摔壞了，這可怎么向他交待啊!這時(shí)，爸爸剛好下班回家撞見(jiàn)了這一幕。他臉上的神情變得嚴肅起來(lái)，生氣地說(shuō)：“這是怎么回事?我的花瓶怎么會(huì )摔在地上?”正當我驚慌失措的時(shí)候，聽(tīng)到小貓的叫聲，“我便對爸爸說(shuō)：……是咱們家的小貓弄得……”我知道，爸爸如果真的這件事是我們貪玩引起的，他一定會(huì )大發(fā)雷霆，所以我把罪名推給了小貓�？墒前职脂F在很討厭那只小貓，還要把它送走。怎么辦呢?小貓可是我的好伙伴啊，它更我一起已經(jīng)有兩年了，我舍不得它，我該怎么辦才好啊?

　　我已把握心中的秘密毫無(wú)保留地告訴了你，不知道你有什么想法，請告訴我好嗎?

秘密的作文14

　　我的秘密像一些石子，藏在那片名為心靈的湖里。石子落下，帶起一圈圈漣漪，漣漪裝飾著(zhù)流年，也裝飾著(zhù)我的夢(mèng)。

　　從小我們一家人就對我過(guò)去寵愛(ài)，如果你認為是因為我是獨生女的緣故，你就錯了。我是家里的老大，下面有三個(gè)表弟和一個(gè)堂妹。

　　姥姥手里拿著(zhù)一些糖果給我，那并不高大的身影卻恰好擋住了我表弟的視線(xiàn)。年幼的我興奮地接下那些糖果，姥姥也像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的走了。陽(yáng)光照下來(lái)，以最完美的`角度鋪到我的身上，立在盛開(kāi)的玉蘭樹(shù)下，以勝利者的姿態(tài)看向我的表弟，才發(fā)現他一直默默地注視著(zhù)我，眼圈紅紅的。我一驚，嘴里的糖好像變成了一顆石子猝不及防地滑進(jìn)了我的心里。

　　我囁喏著(zhù)想說(shuō)些什么，但我最終什么都沒(méi)有說(shuō)�？粗�(zhù)表弟遠離的背影，我伸出一只手，遮住那帶有濃郁的玉蘭花香的陽(yáng)光。是的，我想這份愛(ài)太沉重，我承受不住。

　　長(cháng)大后，不�；厝タ蠢牙�，只是偶然一次回了姥姥家，她拉著(zhù)我的手喃喃道：“那天在路邊看到一個(gè)和你這么大的孩子，就想到你了，你應該比我高半頭了吧�！辈恢�怎么得，我本能地向我表弟的方向看去，他正在擺弄著(zhù)一個(gè)玩具，可是他眼角溢出的淚水又一次出賣(mài)了他。

　　心底的那顆小石子，不安分的蕩漾起來(lái)，湖面冒著(zhù)小水泡。

　　望著(zhù)我姥姥滿(mǎn)臉的笑意，我再一次選擇了保持沉默，我無(wú)法傷害任何一個(gè)人的心。我并不善于表達自己的感情，無(wú)法將我手里的糖果遞給我的表弟，更不能為我的表弟打抱不平，只能眼看自己卡在一個(gè)進(jìn)退兩難的地方暗自憂(yōu)傷。我更深知，那顆小石子不會(huì )被人撈出。我能做的只是讓它不要那么劇烈地晃動(dòng)。

　　也許多年以后，那顆小石子會(huì )在流年的驅使下慢慢消失，也可能會(huì )被無(wú)數個(gè)小石子掩埋，但是我敢肯定的是，在我心底的那片湖終將歸于平靜。

秘密的作文15

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)不僅僅可以豐富我們的知識還可以陶冶我們的情操。我相信每一本書(shū)都有它的“靈魂”，每一本書(shū)都承載著(zhù)不少的“秘密”，這些“秘密”需要我們去發(fā)掘。

　　今年暑假，我被一本名叫《神話(huà)故事》的書(shū)深深吸引了。故事既生動(dòng)有趣，又蘊含豐富的哲理�！侗P(pán)古開(kāi)天辟地》、《女?huà)z補天》、《大禹治水》、《嫦娥奔月》……每一個(gè)故事都引人入勝，發(fā)人深省，讓我不得不感慨中華傳統文化的歷史悠久，作者大膽豐富的想象……

　　最讓我記憶深刻的莫過(guò)于《夸父追日》了。

　　相傳夸父是北方山上一個(gè)很大的部落首領(lǐng)，他身材魁梧，力大無(wú)窮，為了讓族人能夠更好地利用陽(yáng)光找到更多的食物，他一路追逐太陽(yáng)，翻山渡河，累到筋疲力盡，卻從未放棄，直到最后，勞累過(guò)度而死。這個(gè)故事向我傳達了這樣一個(gè)“秘密”：雖然夸父沒(méi)有追到太陽(yáng)，但是他那為實(shí)現目標而鍥而不舍的精神令人敬佩，值得我學(xué)習……

　　小姨曾告訴我這樣一首詩(shī)：“富家不用買(mǎi)良田，書(shū)中自有千種粟。安居不用架高堂，書(shū)中自有黃金屋。娶妻莫恨無(wú)良媒，書(shū)中自有顏如玉。出門(mén)莫恨無(wú)人隨，書(shū)中車(chē)馬多如簇。男兒欲遂平生志，五經(jīng)勤向窗前讀�！彼�告訴我“千種粟、黃金屋、顏如玉、車(chē)馬”都是每一本書(shū)中的秘密，讀書(shū)就是接受教育，教育就是讓讀書(shū)人掌握書(shū)中的“秘密”，從而獲得知識，發(fā)展能力。

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，在讀書(shū)學(xué)習的`道路上，沒(méi)有什么捷徑可走，更沒(méi)有順風(fēng)船可以駛。如果你想要在這廣博的書(shū)山和無(wú)垠的學(xué)海中汲取到更多的知識，那么博覽群書(shū)勤奮刻苦是必不可少的。

　　要相信“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”我們不必去追逐太陽(yáng)，卻要有追太陽(yáng)的勇氣與毅力。

　　加油吧！少年！讓我們一起在書(shū)海里徜徉，一起探索書(shū)的“秘密”！

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