來(lái)日方長(cháng)作文合集(5篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的來(lái)日方長(cháng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
來(lái)日方長(cháng)作文1
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)自己摯愛(ài)的人，即將離開(kāi)自己，就不會(huì )不會(huì )知道生命，是有多么脆弱，總覺(jué)得來(lái)日方長(cháng)，來(lái)日方長(cháng)。
——題記
看著(zhù)正躺在床上，累得倒頭就睡的媽媽?zhuān)肿屛蚁肫饍赡昵暗哪羌隆?/p>
那是一天放學(xué)，太陽(yáng)的余熱炙烤著(zhù)大地，空氣中彌漫著(zhù)一股酸酸的汗臭味兒，空中不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，讓人覺(jué)得有些許壓抑。我坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)后，穿梭在回家的路上。
就在距離小區門(mén)口不到20米的地方，一輛停在路邊的小轎車(chē)的車(chē)門(mén)猛地打開(kāi)，由于慣性，我和媽媽瞬間被撞飛四五米。我倒在地上，一陣劇痛，感覺(jué)渾身上下都使不上勁。我用手強撐著(zhù)地，把身體支起來(lái)，轉頭望向媽媽。只見(jiàn)她躺在地上，久久沒(méi)有反應，我瞬間慌了神，驚叫著(zhù)站起來(lái)。然而當我要站起來(lái)時(shí)，發(fā)現雙腳早已麻木，不聽(tīng)使喚。此時(shí)車(chē)主把頭探出車(chē)窗外，我還沒(méi)張口，他就見(jiàn)狀趕緊把車(chē)開(kāi)走。
我吃力地貼著(zhù)地面匍匐前行，“媽媽——媽媽——你醒醒��！”我驚恐地叫道�！皹�(lè )樂(lè )，別怕，媽媽沒(méi)事，你別擔心�！眿寢層昧撕艽蟮牧�，想把手抬起來(lái)，但只是微微動(dòng)了動(dòng)手指頭�！皨尅�，媽——，你沒(méi)事吧�！眿寢屧谧旖菙D出一絲笑容安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，你自己怎么樣了，說(shuō)著(zhù)就頭暈了過(guò)去”。圍觀(guān)的人越來(lái)越多，大家你一言我一語(yǔ)的.，我根本就聽(tīng)不下去，看著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)的媽媽?zhuān)壹钡貌恢撊绾问呛�，就哭�?zhù)說(shuō)：“有誰(shuí)可以幫我打下120嗎？麻煩你們了�！笨墒谴蠹夷憧次�，我看你，沒(méi)有人打電話(huà)。那一刻，我覺(jué)得自己好無(wú)助，好無(wú)能。我沒(méi)能幫到媽媽。我失聲痛哭。過(guò)了一會(huì )，我的阿姨聞聲趕來(lái)。
20分鐘后，救護車(chē)來(lái)了，看著(zhù)媽媽發(fā)白的面頰，我握緊媽媽的手，祈禱媽媽沒(méi)有大礙。接著(zhù)阿姨和媽媽一同上了救護車(chē)，讓我先回家休息。就在車(chē)門(mén)被關(guān)上的一剎那，我再也沒(méi)忍住失聲痛哭：“媽——�！毖蹨I就像斷了線(xiàn)的珠子，滾落下來(lái)。媽媽?zhuān)阋欢〞?huì )沒(méi)事的。
此時(shí)，看著(zhù)躺在床上熟睡的媽媽?zhuān)唤屛蚁肫饍赡昵�，躺在病床上的媽媽。神情，�?dòng)作是那么相似。那一刻，我才切身體會(huì )到這份彌足珍貴的母愛(ài)，我應該好好珍惜我身邊的家人和朋友。
我總覺(jué)得來(lái)日方長(cháng)，來(lái)日方長(cháng)，于是將茶擱置，待花間一游再回。以為它仍舊會(huì )熱香撲鼻等在那里，殊不知，這世間回首之間，便是人走茶涼。
來(lái)日方長(cháng)作文2
時(shí)間就像手中的水一樣，無(wú)論緊握，還是張開(kāi)，終將會(huì )流盡，而唯一不同的，你可以控制它流失的速度。
來(lái)日方長(cháng)
時(shí)間，宛如奔流大河，沖刷了昨天，也將帶來(lái)明天。它是公平的，我們每個(gè)人都不能挽留它的步伐，它又是不公平的，它足跡讓人難以琢磨，但我們日夜兼程時(shí)，它卻如小流一般緩慢，等我們稍作停息時(shí)，它卻瞬息萬(wàn)變。
在無(wú)聲夜晚中，我們的思想卻在斗爭著(zhù)。時(shí)間是什么?它真實(shí)存在嗎?或者是只是在物質(zhì)變化中的變化計量單位，。
世人皆知，來(lái)日方長(cháng)，我也曾覺(jué)得來(lái)日方長(cháng)，畢竟把時(shí)間量化，大概還有幾十年，方余日，幾十萬(wàn)個(gè)小時(shí)，無(wú)論化成了秒，那又是怎樣大的數字，而我才走過(guò)了不到1/6。時(shí)間如此長(cháng)，不是來(lái)日方長(cháng)，那又是如何?
轉瞬即逝
轉念一想，人從出生并在接近死亡，不過(guò)是在走一步過(guò)程罷了。在我剛才出神的那一秒，寫(xiě)字的一瞬，眼睛眨的那一秒，都在向死亡靠近，如此一來(lái)，還會(huì )覺(jué)得來(lái)日方長(cháng)嘛?宇宙自誕生之初，多少億年，地球自開(kāi)辟以來(lái)，多少時(shí)光?上千年轉瞬即逝，到了今日，而我一生不過(guò)短短幾十年，才多少個(gè)春秋，豈不是稍有不慎便陰消云散。
生而有意
人生雖短，但人生來(lái)走這么一遭，定不會(huì )毫無(wú)意義。
各垂青史，流芳百世也好，一世污名，世人所厭也罷?默默無(wú)聞，碌碌無(wú)為也行。人生的意義不過(guò)是在自己所需，而時(shí)間則是始作俑者，釀成了一切，也會(huì )證明這一切。
人生雖長(cháng)短不同，但無(wú)可厚非的.是，人生得意總要好過(guò)碌碌無(wú)為，人之命，不由天，盡人事，隨天意。
時(shí)間，告訴我，來(lái)日方長(cháng)并不長(cháng)。人生的意義便在于將這并不長(cháng)的人生過(guò)的不平常。
來(lái)日方長(cháng)作文3
一提到時(shí)間，我們都會(huì )想到很多名句“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，“少壯不努力，老大徒傷悲”，“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他”。這些話(huà)告訴我們珍惜時(shí)間，仔細想想，作為當代中學(xué)生，我們珍惜過(guò)時(shí)間嗎？
在朋友考試失利后，我們以一句“來(lái)日方長(cháng)”安慰對方，但是，人生有幾個(gè)來(lái)日方長(cháng)？據統計，男性的平均壽命在72歲左右，相當于26298天，女性的平均壽命在75歲左右，相當于27393天，也就是說(shuō)，人的一生通常不超過(guò)30000天。而且，人睡眠時(shí)間占一生的32.9％，工作時(shí)間占一生的22.8％，學(xué)習時(shí)間僅占一生的'6.5％，另外還有其他時(shí)間。由此可見(jiàn)，雖然國家號召公民“活到老，學(xué)到老”，但人的學(xué)習時(shí)間少而又少。
現在想想，作為一名學(xué)生，你在課上是否認真聽(tīng)講？如果不是，那你在課堂上有幾次走神？一次？?jì)纱�？很多次？很多人認為愛(ài)玩是孩子的天性，所以在課堂上走神是正�，F象。但如果我們在課堂上經(jīng)常出現這樣的“正�！爆F象，那我們會(huì )浪費多少時(shí)間，落下多少知識點(diǎn)？你是否認真完成老師布置的作業(yè)？如果不是，你是否抄同學(xué)的作業(yè)？這樣又會(huì )落下多少知識點(diǎn)？漸漸地，我們會(huì )在學(xué)習上形成知識漏洞，當這個(gè)漏洞達到一定程度時(shí)，我們的成績(jì)會(huì )直線(xiàn)下滑，讓我們產(chǎn)生厭學(xué)現象。這樣關(guān)系到我們學(xué)業(yè)問(wèn)題，影響我們未來(lái)的生存問(wèn)題。
時(shí)間像白駒過(guò)隙，轉瞬即逝，前一秒的莘莘學(xué)子們還在努力學(xué)習，后一秒便要為未來(lái)拼命。
所以，下一次在朋友考試失利時(shí)不要說(shuō)“來(lái)日方長(cháng)”，要說(shuō)“繼續加油”，因為，來(lái)日方長(cháng)并不長(cháng)。
來(lái)日方長(cháng)作文4
我曾迷惘于幻想與現實(shí)之間，曾獨自徘徊于初心與未來(lái)的路口。事隔經(jīng)年，才幡然悔悟時(shí)間的摧枯拉朽在于你怎樣去把握。
人性有一個(gè)弱點(diǎn)：想得多做的少。盡管這已是老套的俗語(yǔ)，但誰(shuí)又能說(shuō)其沒(méi)有蘊含深刻的哲理？我總是隔三差五的給自己擬什么學(xué)習計劃呀，人生計劃呀，可是真正做到并堅持下去的似乎沒(méi)有多少。很多時(shí)候自己倏然而至的一個(gè)意念就可以把本該履行的計劃打亂，壞了一鍋湯。其實(shí)我們可以克服這種意念，只是我們不愿去克服，總是有很多充分的理由給自己打掩護，“人是所以能，是因為相信能”，很多困難我們都可以做到，更何況僅僅是一個(gè)小小的計劃？可難的是貴在堅持，貴在克服。
坐在桌前，一會(huì )兒翻幾頁(yè)美文，一會(huì )兒和別人談笑幾句，一會(huì )兒又默默望著(zhù)窗外發(fā)呆，一天下來(lái)，想想我都做了什么？茫然。這時(shí)我們需要有清醒的頭腦，問(wèn)自己一句：“之前擬定的計劃完成了嗎？”拭去目標前方的迷蒙水汽，斬斷目標周?chē)?纏繞枝蔓，認準目標射出永不回頭的生命之劍。
一粒種子，可以選擇不發(fā)芽，也可以選擇破土而出，接受沙粒的磨礪，巨石的壓迫；一顆禾苗可以選擇在風(fēng)雨中折頸而死，也可以選擇風(fēng)中不倒，雨中不垮，在風(fēng)雨中傲立。所以，你還在懈怠什么！種子可以做到，禾苗可以做到，魚(yú)可以做到，我們也一定能做到！
人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已過(guò)去，永不復返，明天還未到來(lái)，而今天已經(jīng)和我們在一起。美國詩(shī)人郎費羅說(shuō)：“不要老嘆息過(guò)去，它是不會(huì )回來(lái)的，要明智地改善現在，要以不憂(yōu)不懼的堅決意志投入撲朔迷離的未來(lái)�！迸c其幻想未知的明天，哪如認真把握今天？如今最好別說(shuō)來(lái)日方長(cháng)，用心去做今天能做好的，才能贏(yíng)得美好的明天。
所以，你還在迷茫嗎？
來(lái)日方長(cháng)作文5
若你問(wèn)盲人，花是什么，光是什么，顏色是什么，她只能回答你，花是香，光是熱，顏色是聽(tīng)說(shuō)。他們未曾迎接光明，已習慣在黑暗中獨自向前，但只需一縷光，他們將永遠向陽(yáng)而生。
我不喜課外活動(dòng)，那時(shí)連樹(shù)葉都可彼此吹拂著(zhù)而相互靠近，與結伴的人群配合著(zhù)閃著(zhù)光芒四溢的彩。而在不遠處的操場(chǎng)中央，總是影子與我相伴，陪了我很久，總有人過(guò)來(lái)又過(guò)去，卻只剩下它。罷了罷了，無(wú)人也好，沒(méi)有也罷，留我一人在穿梭的人海中倒也瀟灑。
一次偶然的合作，在無(wú)聊中順著(zhù)聲音攀談起來(lái)，從成績(jì)到性格、到生活、再到未來(lái)。那么巧合的偶遇，那么微弱的聲音，一間教室，一個(gè)角落，一個(gè)小時(shí)，竟就叫我碰見(jiàn)了。嗯，神奇的朋友。
一開(kāi)始結結巴巴，彼此無(wú)言是常態(tài)，后來(lái)的歡聲笑語(yǔ)、形影不離卻成了生活。我總是不可思議而又慶幸地想著(zhù)來(lái)日方長(cháng)，可也不過(guò)半載，就馬上要奔向各自的'未來(lái)。
最終，還是要只剩我一人么？
然而我終于明白，這，即是生活。它給了我早已習慣的落寞，又給了我欣喜若狂的驚喜，卻還是注定會(huì )把我短暫的友情攔腰截斷。它緩慢低沉地告訴我：未來(lái)很長(cháng)，遇見(jiàn)的人很多，每一個(gè)美夢(mèng)都是清晨醒來(lái)的征兆，不能躲避，無(wú)法佯裝，只有面對不能接受的現實(shí)，只有接受可以改變的生活。生活可以改變，人也能。
那天，綠葉盛著(zhù)即將逝去的黃昏，不著(zhù)急，它還會(huì )迎來(lái)下一個(gè)黎明。我們終是道了別，那份有些遺憾的過(guò)往，被她填上了永遠的省略號。如今，許多人都進(jìn)入了我的生活，它似乎在一瞬被填滿(mǎn)了�！耙院髸�(huì )有更多人的�！蔽覍χ�(zhù)影子喃喃道。它全身都是黑的，我卻期待更多的光明。
時(shí)間是個(gè)很好的東西，像篩子一樣剔出了無(wú)措與迷茫，剩下的那些頑固會(huì )一劑一劑注入靜脈，流向四肢百骸，它會(huì )在某個(gè)夜深人靜的角落喚醒你的失意與沉淪，對你說(shuō)著(zhù)：來(lái)日方長(cháng)，來(lái)日方長(cháng)
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