朋友的作文范例(15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的朋友的作文，希望能夠幫助到大家。

朋友的作文1

　　書(shū)，是我最好的朋友。它就像一位充滿(mǎn)智慧的老者，傳授給我許多知識，也像一把神奇的鑰匙，為我打開(kāi)一扇扇“知識之門(mén)”……可是我喜歡書(shū)，卻是絕對偶然的。以前我可是不愛(ài)讀書(shū)，柜子里的書(shū)都落滿(mǎn)了灰塵，可媽媽還是老給我買(mǎi)，給我講古今中外名人愛(ài)讀書(shū)的故事。每次聽(tīng)到這些，我可反感了，覺(jué)得只要把主要科目學(xué)好就行了，何必浪費時(shí)間去讀課外書(shū)呢�？墒�，因為一個(gè)偶然的機會(huì )，讓我和書(shū)結下了不解之緣。一個(gè)晴朗的早晨，媽媽把我一個(gè)人丟在了圖書(shū)館里，買(mǎi)東西去了。

　　哎，我只好乖乖等著(zhù)了。我東張西望，左顧右盼，“這是什么破地方，除了書(shū)，還是書(shū)�！蔽倚÷曕止局�(zhù)。四周，大人小孩們都津律有味地捧著(zhù)一本書(shū)，有的則在書(shū)架上翻書(shū)，似乎沒(méi)事干的就只有我了。百般無(wú)奈之下，我只好也從書(shū)架上隨手抽出一本《童話(huà)集》看了起來(lái)。沒(méi)想到，看著(zhù)看著(zhù)，我入了迷。為賣(mài)火柴的小女孩而感到感嘆，為可憐的美人魚(yú)深深惋惜，為聰明的的漢斯暗暗叫好，為脫離皇后魔爪的白雪公主倍感高興……這時(shí)，我才發(fā)現，原來(lái)，一本不起眼的書(shū)里，竟會(huì )有那么精彩的故事呀，還真是“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”呀！自從過(guò)了這件事之后，我更加喜愛(ài)書(shū)了，看書(shū)成了我生活中必不可少的.一部分，書(shū)柜里的書(shū)不再感到寂寞，成了我最好的朋友，也最好的老師。

朋友的作文2

　　她是我做了兩年的“鐵妹”；是和我無(wú)話(huà)不談的密友；是一起學(xué)習的好同學(xué)；這是我學(xué)習的好榜樣。她是個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生，從不抄題。

　　朱曉是我最好的朋友，我每天都要和她說(shuō)上千句話(huà)。我如此喜歡她有一個(gè)重要的原因：朱曉遇到自己無(wú)法理解的問(wèn)題時(shí)，總是讓我和她談?wù)�，但從不像其他學(xué)生那樣直接拿走別人的作業(yè)。這讓我太佩服她了！

　　但是，最近朱曉總是抄別人的話(huà)題，天天抄！我不認為朱曉會(huì )變成那樣。她可能只是一時(shí)糊涂。所以，我勸她不要抄題。朱曉聽(tīng)了，然后笑著(zhù)說(shuō)：“好吧，我再也不抄題了！我要當小豬！”聽(tīng)完之后，我滿(mǎn)心歡喜，覺(jué)得朱曉已經(jīng)“折回岸邊”。于是，我又愛(ài)上了她！

　　然而，朱曉仍然沒(méi)有改過(guò)自新。才過(guò)了兩天，他就開(kāi)始漫不經(jīng)心的抄題了！有一次，數學(xué)老師讓我們寫(xiě)很多頁(yè)。朱曉立刻轉過(guò)頭問(wèn)李聰：“聰杰，你寫(xiě)的是哪一頁(yè)？”“20頁(yè)！”李聰回答道�！巴�！寫(xiě)很多！借就抄吧！”朱曉立即拿起口算卡，飛快地抄了起來(lái)！“我看見(jiàn)了，很生氣，她忘了自己的諾言了嗎？我難過(guò)地說(shuō)：“朱莉妍，我為你心碎！朱曉不以為然地回答：“如果你傷了你的心，就傷了你的心！“聽(tīng)到這些我真的很心痛！

　　在接下來(lái)的日子里，朱曉成了一個(gè)瘋狂的文案，喜歡抄寫(xiě)問(wèn)題！即使在英語(yǔ)考試中(老師要求的是真實(shí)的'成績(jì)，不是抄題)，下課后老師沒(méi)注意的時(shí)候，朱曉也要抄別人的題！

　　朱曉，朱曉，你們怎么變成這樣了？你能變回以前沒(méi)有抄題的可愛(ài)的朱曉嗎？

朋友的作文3

　　秋天來(lái)了，天氣漸漸涼了，螞蟻爸爸和媽媽外出去了，他們要尋找食物，準備過(guò)冬。小螞蟻只好在池塘邊孤獨的玩耍。它東走走，西轉轉，覺(jué)得好沒(méi)意思。心想：要是能有一個(gè)朋友多好呀！他四處尋找，沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)小動(dòng)物。這時(shí)，從山坡的一座小木屋里走出一只漂亮的小花貓。小螞蟻大聲說(shuō)：“嗨，你好呀！小花貓！”小花貓聽(tīng)到聲音吃了一驚，歪著(zhù)腦袋找了許久才看到草叢中的小螞蟻，她說(shuō)：“嗨，你好！有事嗎？我能幫你什么忙嗎？”小螞蟻說(shuō)：“哦，也算是一個(gè)小忙吧，我想讓你和我做朋友，我們一起玩，我自己太沒(méi)意思了！”小花貓非常高興地說(shuō)：“好呀！”

　　他們一會(huì )兒玩捉迷藏，一會(huì )兒比賽上樹(shù)。要是捉迷藏，準是小螞蟻贏(yíng)，因為他太小了，隨便一藏也找不到，即便聽(tīng)聲音找也要好一陣子；要是比賽上樹(shù)，一定是小花貓贏(yíng)，因為他太快了，一下子就竄上了樹(shù)梢。但他們都沒(méi)有嘲笑對方，反而安慰道：“沒(méi)關(guān)系，你也很棒��！”天快黑了，他們依依不舍的說(shuō)再見(jiàn)，小花貓說(shuō)：“你知道嗎？冬天的'雪花可漂亮了！晶瑩透亮，雪白雪白的，到時(shí)，你還來(lái)和我玩，我們一起觀(guān)看雪花飄落的樣子！”“好呀！一言為定喲！”小螞蟻爽快的回答。走后，小螞蟻才似乎想起什么，他拍著(zhù)自己的腦袋說(shuō)：“壞了！螞蟻冬天是在洞里的，我又怎么能出來(lái)玩呢？”

朋友的作文4

　　輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，慢慢撫平心靈，字里行間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴侵化為清幽的書(shū)氣，在凝固了的空氣中淡淡地飄開(kāi)來(lái)，漂漾開(kāi)來(lái)……

　　書(shū)，它猶如一位無(wú)所不知的教師，在耐心的教你學(xué)習；它猶如一個(gè)能行光明大道的小路，等著(zhù)你去發(fā)現；它猶如一道美味的菜，令人回味無(wú)窮……書(shū)它所散發(fā)出的香味，半會(huì )把你領(lǐng)一驪個(gè)人間仙境的地方，在那里你會(huì )陶醉其中。

　　書(shū)，它是美的`《繁星·春水》美在它對母親童心的贊美，《鋼鐵是怎樣煉成的》美在它對頑強不屈的精神的贊美，《論語(yǔ)》美在它教會(huì )人們嚴肅的歷史精神，《正氣歌》美在它表現的堅貞的氣節。

　　書(shū)，它是無(wú)私的，它往往將自己所有的知識，一絲不剩的奉獻出來(lái)，教育人們要尊老愛(ài)幼，教育我們如何做人，教育人們要好好學(xué)習，長(cháng)大為祖國為社會(huì )做貢獻。是書(shū)讓我們思維活躍，是書(shū)讓我們變得有智慧，是書(shū)讓我們從一個(gè)大字不識的小孩變成一名知識淵博的學(xué)者，是書(shū)讓我們思想健康。而到了最后，它自己卻變得十分的破爛。

　　書(shū)是嚴厲的，它時(shí)時(shí)刻刻都在提醒你。你慵懶時(shí)，它提醒你勤奮；當你錯睡時(shí)，他提醒你清醒；當你高傲時(shí)，它提醒你謙虛；當你莽撞時(shí)，它提杯你謹慎；當你跌倒時(shí)，它提杯你站起來(lái)。正是它的提醒，我們才會(huì )成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

　　書(shū)，它教會(huì )了你堅強，使你能夠正確認識自己的缺點(diǎn)，使你能夠迎接未來(lái)的挑戰，使你能夠戰勝生活中的困難……

　　書(shū)使人思維活躍、聰穎、聰慧，書(shū)使人胸襟開(kāi)闊，豁達曉暢，書(shū)使人目光遠大，志向高遠，書(shū)永遠都是我們的好朋友。

朋友的作文5

　　現在的時(shí)間是，晚上23：47分，再過(guò)13分鐘便是凌晨。我還在電腦桌前敲打鍵盤(pán)，睡意絲毫沒(méi)打斷我的寫(xiě)文章的興趣，雖然我寫(xiě)得并不好。電腦是靠窗的，外邊好安靜，可以聽(tīng)見(jiàn)馬路上汽車(chē)駛過(guò)的聲音，沒(méi)有了白天繁華的街，城市是否會(huì )寂寞？雖然是夏天，但是卻沒(méi)看見(jiàn)星星在閃動(dòng)，只有路燈留下的昏淡的光線(xiàn)。突然很想念朋友，因為放假快一個(gè)多月了，平時(shí)只有電話(huà)練習，并沒(méi)有見(jiàn)面。

　　在學(xué)校的時(shí)候，和朋友一起瘋、一起笑、一起學(xué)習，為了小事面紅耳赤、為了一句話(huà)生小氣。那時(shí)感覺(jué)時(shí)間都是靜止的。時(shí)間總是不經(jīng)意間就過(guò)去了。而現在放假了，在只有了自己在家，父母很忙，自己又幫不上什么忙，所以也就沒(méi)什么事情，看看電視，上上網(wǎng)，覺(jué)得空空的，覺(jué)得鐘是不是壞掉了，老是不走，有度日如年的感覺(jué)。我是個(gè)貪玩的學(xué)生，學(xué)校放了假覺(jué)得可以好好玩了，但是現在卻懷念起在學(xué)校和朋友一起度過(guò)的`學(xué)習時(shí)光＇＇＇這些都是所有學(xué)生都有過(guò)的小小事情，感覺(jué)沒(méi)什么，但是當我一個(gè)人看著(zhù)qq上灰白色的頭像，突然又覺(jué)得，其實(shí)有個(gè)朋友和我聊天，哪怕是吵吵小架，也抵過(guò)孤單吧。真的很想念我的朋友......

　　想念原來(lái)也是個(gè)好東西，寂寞了就會(huì )回憶，回憶那些以往事情，突然發(fā)覺(jué)那是件快樂(lè )的事，現在思念我的朋友，只想再說(shuō)一聲，朋友--晚安~!

朋友的作文6

　　朋友，一個(gè)特殊的詞匯，朋友是什么，有人說(shuō)：“朋友是能夠與你共患難的人�！庇腥苏f(shuō)：“朋友是能夠和我一起分享快樂(lè )的人�！边�有人說(shuō)，朋友是你傷心時(shí)傾訴的對象，而我卻覺(jué)得，朋友，是你唯一一個(gè)能背叛，也是最不該背叛的'人。

　　朋友，很多人聽(tīng)到這個(gè)單詞，都會(huì )一怔，然后輕松地回答：“朋友？多得是！”你真的有朋友么？縱觀(guān)自古以來(lái)，真正的朋友又有幾個(gè)？管仲鮑叔牙可以算得上至交，但最后不還是關(guān)系破裂。春秋時(shí)期，蘇秦張儀二人無(wú)話(huà)不說(shuō)，最后不也是各奔東西。孫臏龐涓，不也是兩個(gè)死對頭，互相背叛么？三國時(shí)期，劉關(guān)張，三人雖說(shuō)情誼四海，但張飛誤以為關(guān)羽叛國之后，不也是吵著(zhù)要把關(guān)羽斬落于馬下么？這說(shuō)明什么？朋友之間沒(méi)有信任就意味著(zhù)破裂，就意味著(zhù)失敗。俞伯牙，鐘子期的關(guān)系大家可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，但子期死后，俞伯牙終身不談琴，這說(shuō)明什么，說(shuō)明他不明智！如果子期泉下有知，她一定會(huì )恨你一輩子。晉文公重耳和介之推的關(guān)系，可以說(shuō)是生死之交。重耳流亡時(shí)，介之推忍心割下自己的一塊肉，做成肉粥給重耳，但重耳呢，不但沒(méi)有感謝。重耳當上皇帝后遍賞群臣，唯獨忘了介之推，后來(lái)放火燒山，介之推死在山中。重耳還用介之推抱的柳樹(shù)做成拖鞋，你缺徳不缺德？介之推做鬼也不會(huì )放過(guò)你。

　　說(shuō)到這你還相信朋友么，如果你還相信，我只能說(shuō)，你愛(ài)信信，我不管。

朋友的作文7

　　有時(shí)候太陽(yáng)也有十分好的心情，它灑下了一束束溫暖的光芒。這時(shí)的天空如同一個(gè)巨大的噴頭，傾瀉出金色的水流，一切花草樹(shù)木，包括我那剛播下的菜種都在沐浴著(zhù)天空中金色的流水。

　　一顆顆菜種都在盡情地歡笑，把自己的黑衣裳扒開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)小縫。小芽好像有些迫不及待地向脫掉黑衣裳呢！

　　瞧，才過(guò)不了幾天小芽就冒出來(lái)了，這時(shí)的黑外套仿佛化作了一雙明亮的黑眼睛安在小芽身上，幫它看著(zhù)外面美麗，精彩的世界。

　　慢慢地，芽?jì)旱娜~子舒展開(kāi)一些，而且圓圓地。像孩子那胖嘟嘟，可愛(ài)的小臉蛋！讓人愛(ài)不釋手。

　　芽?jì)旱难�越�?lái)越高了，如同仙女那阿娜多姿的身材，而在細腰上面有兩片青翠欲滴葉子，如同美麗的蝴蝶，讓人不敢相信這是大自然的杰作。連自認為無(wú)人能及的風(fēng)姑娘也被它迷住了，輕輕地撫摸著(zhù)，吹來(lái)一陣陣輕柔的風(fēng)。葉子馬上翩翩起舞，這位它的美麗又增添了幾分姿色……

　　漸漸地，種子幾乎全長(cháng)出了芽，形成了一把漂亮的小傘。又過(guò)了幾天，芽?jì)旱膬善�葉子中間長(cháng)出了卷卷地小葉……小葉長(cháng)大時(shí)比兩位“姐姐”更漂亮了，她葉子兩邊有著(zhù)一些小小的`波浪，就像大自然的美麗樂(lè )器……

　　如今，我的小白菜仍在陽(yáng)光里盡情地成長(cháng)、歡快地沐浴……我的菜芽讓我的生活更加充實(shí)，更加有趣！我一定會(huì )好好愛(ài)護它，與它做一對親密的知心朋友……

朋友的作文8

　　小時(shí)候，我聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)“書(shū)中自有黃金屋”，以后，我漸漸地體會(huì )到書(shū)的魅力。書(shū)，它把我帶到了神話(huà)的世界，讓善良的白雪公主，伶俐的人參娃娃，和我歡聚一堂。書(shū)，它和我一塊兒游覽世界名川大河，觀(guān)賞風(fēng)景秀麗的桂林山水，使我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識。我每拿到一本書(shū)，就連忙翻開(kāi)看，有時(shí)忘記了吃飯，做作業(yè)。

　　我發(fā)現，書(shū)中有百味。我看了不少好書(shū)，書(shū)中的許多人物給我留下了深刻的`印象，也牽動(dòng)著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )。讀了《小音樂(lè )家揚科》為黑暗社會(huì )吞沒(méi)的小音樂(lè )家揚科而哭泣；讀了《西游記》，我佩服唐僧師徒吃苦耐勞、勇往直前的精神；讀了《三國演義》，我被劉備、關(guān)羽、張飛三人真摯的兄弟情所感動(dòng)。書(shū)中描繪的一個(gè)個(gè)五彩斑瀾的世界，人間悲歡離合的場(chǎng)景令人感動(dòng)不已，一本好書(shū)會(huì )讓人愛(ài)不擇手。

　　記得培根的一段話(huà)尤為精彩：“讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人思維精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養，邏輯修辭學(xué)使人善辯……”

　　由于我對書(shū)的樂(lè )趣，對寫(xiě)作文也漸漸產(chǎn)生了興趣。晚上做完作業(yè)，獨坐于書(shū)桌前，一張紙，一支筆。通過(guò)筆尖，總想記錄些什么，看書(shū)寫(xiě)讀后感，游覽回來(lái)寫(xiě)游記，每天在學(xué)校的見(jiàn)聞也記下來(lái)。

　　“愛(ài)書(shū)吧！它是知識的源泉�！边@話(huà)的確不假。書(shū)把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)五彩斑斕的大千世界，它將永遠陪伴我在人生的道路上勇往直前！

朋友的作文9

　　她，是我們班最可愛(ài)的Angl（天使）

　　她，有著(zhù)紅撲撲的臉蛋，粉的cut，讓人看到，忍不住想要摸一摸。她，剪著(zhù)超卡哇伊的BoBo頭，現在扎這一把馬尾辮，突出了她的俏皮。她，有著(zhù)大大的眼睛，眨巴眨巴的，忽閃忽閃的睫毛點(diǎn)綴這，顯得更迷人了�？上У氖�，鼻梁上架著(zhù)一副三百多度的“望遠鏡”。她，有著(zhù)超級甜美的娃娃音，一聽(tīng)就令人陶醉，唉，這么好聽(tīng)的聲音應該說(shuō)大點(diǎn)聲，，亮出你的喉嚨，展現出你的“音”姿吧！她，還是數學(xué)公主，轉轉腦袋，動(dòng)動(dòng)手指，一道靈活的數學(xué)題就馬上OK了！

　　雖然她的脾氣很燥，但是跟你斗嘴后，總會(huì )先寫(xiě)小紙條跟你道歉或跟你說(shuō)說(shuō)她的`真心話(huà)，這點(diǎn)也體現出了她的“刀子嘴，豆腐心”的性格。雖然她有的時(shí)候很高傲，在嘴上一點(diǎn)也不饒人，但是在私底下她還是會(huì )和你交朋友，不管你的家庭條件如何，你的成績(jì)怎樣。雖然她不愿意把心情寫(xiě)在臉上，但是她會(huì )陪你哭，陪你笑。雖然有的時(shí)候，她會(huì )很不仗義的不等你，但是過(guò)后她會(huì )對你做做鬼臉有和你一起gotosth了。

　　曾經(jīng)我們都還是好朋友，為什么說(shuō)是“曾經(jīng)”呢，因為最近我們又斗嘴了。記得曾經(jīng)，每天一進(jìn)入教室，就會(huì )看見(jiàn)她送來(lái)了個(gè)天使般的微笑，那天我就會(huì )過(guò)得特別充實(shí)�？涩F在，她總低著(zhù)頭從我身邊走過(guò)，我只好無(wú)奈地聳聳肩。記得曾經(jīng)，她總用“糖糖”來(lái)稱(chēng)呼我，雖然這只是兩個(gè)普通的字眼，但是卻讓我聽(tīng)這很舒心�？涩F在她卻用“喂：來(lái)叫喚我，而我總緩不過(guò)神來(lái)。記得曾經(jīng)，我們一起值日時(shí)，也還是一起說(shuō)說(shuō)笑笑的�？涩F在，一起掃地時(shí)的氣氛尷尬極了，風(fēng)兒冷颼颼的，也映出了我們當時(shí)的心情。

　　悅，這次我想先說(shuō)I am sorry。如果你愿意原諒我的話(huà)，那就再叫我一聲“糖糖“吧

朋友的作文10

　　朋友，你還記得那是三年前的冬天嗎？

　　那天早上，寒風(fēng)呼嘯，雪花飄動(dòng)，雪花落在你我的肩上。那是你我分別的日子。我帶你去車(chē)站，因為你父母工作要帶你去學(xué)習。

　　時(shí)間過(guò)去了，公共汽車(chē)很快就要進(jìn)站了。我哭了！

　　你也偷偷流淚，但是在我面前，你強笑著(zhù)說(shuō)：“別哭了，我以后會(huì )回來(lái)的！我以后會(huì )回來(lái)看你的！記住我們的友誼！記住我們的‘家園’，那是我們永遠的天堂！你應該保留我給你的葉子。是我們友誼的證明，是你我之間的友誼！記��！有你有我！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我看見(jiàn)你的紅眼角有幾滴晶瑩的淚珠。在這種糟糕的天氣里，我很難過(guò)…

　　大雪還在下，我們的肩膀都是白色的，樹(shù)梢被水晶覆蓋，地面是白色的.。好像這天氣和我一樣舍不得讓你走，它在哭，最后變成了紛紛揚揚的雪花。

　　你上車(chē)，消失在汽笛聲中，消失…

　　我的眼淚一直往下流，漸漸模糊了。

　　你我之間多年的友誼和記憶都在這哨子里消失了。

　　朋友，你什么時(shí)候回來(lái)？我等你回來(lái)，你說(shuō)回來(lái)就帶我去爬山。你說(shuō)你會(huì )帶我去數星星；你說(shuō)帶我去看小溪；你說(shuō)帶我去海邊玩…忘了嗎？

　　最近你寫(xiě)你得了不治之癥�？吹侥愕男�，淚水又模糊了我的雙眼。我哭了。我哭了很久。

　　朋友，你什么時(shí)候回來(lái)？我會(huì )永遠等你！等你帶我去爬山；等你帶我去數星星；等你帶我去看小溪；你什么時(shí)候想帶我去海邊。

　　朋友，你什么時(shí)候回來(lái)？朋友，我等了你一輩子！

朋友的作文11

　　我是一個(gè)非常喜歡看書(shū)的小男孩。書(shū)是我最好的朋友！它的肚子里面藏滿(mǎn)了豐富有趣的知識，它給我帶來(lái)了無(wú)限的希望和樂(lè )趣。

　　我喜歡看作文書(shū)。我有一本叫《名校作文大全》的書(shū)，里面有我非常喜歡看的內容，比如寫(xiě)景篇、寫(xiě)人篇等等。不光這些，我還每天都從這本書(shū)上摘抄一些當天讀過(guò)的成語(yǔ)或好詞好句。這本書(shū)使我養成了積累詞語(yǔ)的好習慣。老師說(shuō)，只要你有信心做好一件事，你就能把這件事做好。于是，我就按照老師說(shuō)的去做，天天看書(shū)。對了，我們班還建立了一個(gè)小小圖書(shū)館，同學(xué)們都可以到那里去借書(shū)，我更是那里的�？�，一借就食好幾本。

　　我不光喜歡看作文書(shū)，還喜歡看寓言書(shū)。寓言書(shū)里面有五顏六色的圖片，還有許多有趣的故事。每一個(gè)故事都會(huì )告訴我們一個(gè)道理。比如《龜兔賽跑》中的兔子，它就是因為太驕傲了，所以沒(méi)有贏(yíng)得比賽。我們不能像那只兔子一樣驕傲自滿(mǎn)，我們要像那只烏龜學(xué)習那樣堅持不懈的精神。

　　如果世界上所有的書(shū)都是我的`話(huà)，我一定要把這些書(shū)都看完！我的座右銘是：堅持就是勝利。老師經(jīng)常說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！蔽蚁脒@句話(huà)的意思應該是你讀的書(shū)越多，知道的就越多，心走的路就越長(cháng)。所以我要多讀書(shū)，多看書(shū)。是書(shū)告訴了我什么事關(guān)愛(ài)、什么是榮和恥，是書(shū)告訴了我什么是正義、什么是邪惡，是書(shū)讓我懂得了一切。所以書(shū)是我生命中最好的朋友！

朋友的作文12

　　早晨，一個(gè)多么好的時(shí)間，就在這個(gè)時(shí)間里我讀了一篇叫做《狗的友誼》的文章。我懂得了一個(gè)道理，想知道這個(gè)道理是什么嗎？那就跟我一起走進(jìn)這個(gè)寓言世界吧。這個(gè)故事主要講了：黃狗和黑狗吃過(guò)午餐，躺在廚房外的墻角曬太陽(yáng)。他們吃飽了，不想對著(zhù)人大叫了，于是它們就開(kāi)始聊天，聊著(zhù)聊著(zhù)就聊到了友誼的問(wèn)題。黑狗說(shuō)了一句：“人生最大的幸福，就是和忠實(shí)可靠的朋友在一起生活�！薄疤�好了，就讓我們做朋友吧！”黃狗說(shuō)。黑狗也同意了。

　　于是，兩個(gè)好朋友立即擁抱在一起，互相舔著(zhù)臉，那個(gè)高興勁，簡(jiǎn)直無(wú)法形容。兩人一起說(shuō)：“讓吵架、妒忌和怨恨都滾到天邊去吧！”就在這時(shí)，廚房里扔出一根骨頭，兩個(gè)朋友立即向骨頭撲過(guò)去。友好、和睦、謙讓就像蒸發(fā)了一樣。兩個(gè)朋友滾在一起，使出了全身的力就為了一根骨頭，搞得一蓬一蓬的狗毛滿(mǎn)天亂飛。是什么讓這一對信誓旦旦的`好朋友反目成仇？也許就是一點(diǎn)點(diǎn)利益吧。

　　其實(shí)我也有過(guò)這樣的事例，我和我的好朋友欒夢(mèng)青從一年級到四年級都是很好的朋友，可是前幾天我們鬧了一點(diǎn)小矛盾，已經(jīng)到了互相不理睬的地步了，原因是因為她太驕傲了，其實(shí)人也有驕傲的時(shí)候，這是難免的。通過(guò)講和，我們又成為了形影不離的好朋友了。其實(shí)真正的好朋友是能經(jīng)得起利益的考驗的。

朋友的作文13

　　朋友，是雨天的傘，愿意與你共同進(jìn)退，朋友，是考試時(shí)的一支筆，在你困難時(shí)都會(huì )在你身旁毫不猶豫支持你，陪著(zhù)你。有朋友真好。

　　她性格開(kāi)朗，對事情都常常抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。她擁有一雙明亮的大眼睛，仿佛任何細小事物都逃不脫她的眼睛，她還有一頭漂亮的.頭發(fā)，又濃又密，輕輕一搖頭，在陽(yáng)光下常常閃著(zhù)五顏六色的光，煞是好看。她就是我的好朋友，李靜。

　　年前，我是一個(gè)粗心的人，常常丟三落四。正因如此，我誤打誤撞認識了我的朋友。

　　記得那天下午，天空忽然刮起了風(fēng)，好像是在呼喚著(zhù)周?chē)�的黑云，不久便下起了狂風(fēng)暴雨，直到臨近放學(xué)時(shí)間，外面來(lái)了很多家長(cháng)。同學(xué)都在商論如何回家。課室鈴聲響了。同學(xué)們有的被家長(cháng)接走了，有的和有傘的同學(xué)一起走了，班里霎時(shí)就只剩下很少的學(xué)生了。我對于自己現在的狀況心知肚明，今天出門(mén)忘看天氣預報也沒(méi)帶傘，父母也沒(méi)空�；剡^(guò)神來(lái)，外面的雨越來(lái)越大，有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始哭喪著(zhù)臉，眼睛里兜轉著(zhù)淚水，我趴在桌子盡量不要讓它們掉下來(lái)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)桌子“砰砰”二聲，我緩緩抬起頭，一名女生站在我的面前，她說(shuō)“來(lái)嗎，我有傘，我們一起回家吧”。我輕輕擦了擦眼淚，沙啞的說(shuō)“好”。于是我們就離開(kāi)了學(xué)校。

　　在回家路上，我發(fā)現她的雨傘總是侵向我這邊，我看見(jiàn)她半個(gè)書(shū)包都濕了，我不禁流出了眼淚。好在大雨掩飾了我的淚水，我很難過(guò)，于是，我問(wèn)她：“你不要把雨傘都往我這邊，你的書(shū)包都濕了�！钡�她只是笑了笑。

　　這就是我的朋友，一個(gè)樂(lè )于助人的朋友，有朋友真好。

朋友的作文14

　　轉眼間，六年級的學(xué)習生活又要結束了。在過(guò)去的六年里，我和許多同學(xué)成了好朋友。其中，給我印象最深的是林宇婧。提到林宇婧，我們班每個(gè)人都會(huì )豎起大拇指，夸個(gè)不停。林宇婧中等身材。小臉上有一張櫻桃小嘴。一副藍框眼鏡在高高的鼻梁上。她有一個(gè)蓬松自然的頭

　　短發(fā)。

　　林愈靜是一個(gè)熱愛(ài)集體，熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)生活的一名好學(xué)生。她的愛(ài)好很廣泛，喜歡運動(dòng)，喜歡古箏，喜歡美術(shù)，也喜歡英語(yǔ)，她的英語(yǔ)成績(jì)每次都是名列前茅的。而她其他

　　學(xué)科也很棒。因此被老師同學(xué)們一直推選她為學(xué)校的大隊委與班里的英語(yǔ)課代表。她關(guān)心同學(xué)甚過(guò)關(guān)心自己。就說(shuō)今天吧！數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)之后，只有分數好的同學(xué)沾沾自喜，分數差的'就垂頭喪氣。同學(xué)們都神態(tài)各異，面部表情就如同一張成績(jì)單。在老師評卷的時(shí)候，講了一些嚴厲的話(huà)，使我那本已經(jīng)悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了，我愁眉苦戀地坐在座位上，看著(zhù)老師在卷上所寫(xiě)的大大的分數，想著(zhù)老師剛才說(shuō)的話(huà)，鼻子一酸，想哭了。正在我處于痛苦的這段時(shí)間，林愈靜走了過(guò)來(lái)，她似乎看出了我的心思，說(shuō)道：“邱，別不開(kāi)心拉！人總會(huì )做錯事的，你還記得《桃花心木》這一課嗎？你得經(jīng)得起生活的考驗，該把這次小小的過(guò)失當作人生中的考驗，在下次的考驗中取得優(yōu)異的成績(jì)，別向著(zhù)困難低頭！”就這幾句簡(jiǎn)短有力的話(huà)語(yǔ)，我深深地了解到了林愈靜的為人。是呀！我要繼續努力，做一個(gè)生活的強者！

朋友的作文15

　　我上小學(xué)的時(shí)候，班里轉來(lái)一個(gè)男生。他非常高大英俊。他比我們大得多。她調走的時(shí)候，坐在我的后桌。他說(shuō)中文的方式很奇怪，而我同桌是個(gè)膽小的男生。我一直覺(jué)得他五官位置不對。男孩的名字叫崔南澤。

　　因為崔南澤在我的后桌，所以我是他的.第一個(gè)朋友。他和我關(guān)系很好，我當時(shí)成績(jì)也不錯，但是數學(xué)不是很好。語(yǔ)文是我們班最好的之一，而南澤正好和我相反。他的中文很糟糕。記得有一次我兩科都考了90，但是當他語(yǔ)文29和數學(xué)92成績(jì)出來(lái)的時(shí)候，我看著(zhù)他笑。他看著(zhù)我說(shuō)我傻。我太傻了。你真聰明。上課的時(shí)候老師給我布置了一個(gè)很可怕的任務(wù)，告訴我中國人不能違抗圣旨，必須要接，但是沒(méi)想到。

　　接下來(lái)，他好像有圣旨。每天，每當他讓我回答他的問(wèn)題，教他怎么做的時(shí)候，他都會(huì )在課堂上給我打電話(huà)。我不理他，他就用三角尺捅我。我不得不讓步，用憤怒的語(yǔ)氣和他說(shuō)話(huà)。有時(shí)他會(huì )用蠟筆畫(huà)整個(gè)桌面，然后擦掉。他說(shuō)這樣會(huì )滑。我嘲笑他是個(gè)白癡。他甚至會(huì )跟我惡作劇。我同桌說(shuō)他買(mǎi)了新書(shū)包，開(kāi)學(xué)第一天就用了，然后我們鼓勵他說(shuō)你書(shū)包又舊又臟，趕緊換。

　　然而我同桌卻無(wú)動(dòng)于衷，然后我看到他在課堂上對我傻笑。我還沒(méi)來(lái)得及理解，他就已經(jīng)拿出剪刀剪了同桌的書(shū)包，逼著(zhù)他第二天換。我無(wú)語(yǔ)了。

　　后來(lái)他語(yǔ)文考的沒(méi)讓我失望，終于通過(guò)了。我拍了拍他的肩膀說(shuō)謝謝兄弟。他就像我的朋友和我的兄弟。他可以陪我笑，保護我。他不能生我的氣，也不能無(wú)條件的包容我。但是后來(lái)我在上學(xué)的路上遇到他從學(xué)校走回來(lái)，笑著(zhù)和我說(shuō)再見(jiàn)。我以為他要去逛街，就笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)，沒(méi)想到他離開(kāi)學(xué)�；仨n國了。

　　我沒(méi)有哭，我沒(méi)有留下，我只是微笑著(zhù)像以前一樣說(shuō)再見(jiàn)，我相信他會(huì )回來(lái)的。

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