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放飛夢(mèng)想作文合集(14篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的放飛夢(mèng)想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
放飛夢(mèng)想作文 篇1
夢(mèng)想,好似一葉扁舟,在成長(cháng)的路上不停地顛簸著(zhù),或許它最終會(huì )到達彼岸,或許它中途突然?,但夢(mèng)想讓我擁有了最美麗的綻放。
小時(shí)候,我的夢(mèng)想是當一名足球運動(dòng)員。在運動(dòng)場(chǎng)上飛馳,腳下瀟灑自如地運轉黑白相間的足球,成為了我的心之向往。在上一年級的時(shí)候,媽媽給我請了一個(gè)足球教練,從那時(shí)起,我每周都去足球場(chǎng)訓練。
看著(zhù)在足球場(chǎng)上飛奔的哥哥姐姐們,我興高采烈地開(kāi)始了訓練。跑步,深蹲,我的腿又酸又疼?墒,一個(gè)月下來(lái)的課程都沒(méi)有關(guān)于足球的,我的熱情慢慢消退了。
課堂上,我的訓練不僅有些松懈,甚至借口腿疼,連課都不想去上。教練似乎看出了我的士氣低落,走過(guò)來(lái)輕輕拍拍我的肩膀,指著(zhù)他的腿,對我說(shuō):“你看,我的這條腿曾經(jīng)摔斷過(guò),如果不是一點(diǎn)一點(diǎn)地堅持,又怎么能在訓練場(chǎng)上奔跑呢?”教練的一番話(huà)瞬間點(diǎn)醒了我。是啊,我噌地一下站起來(lái),對教練說(shuō):“我一定會(huì )努力的!”教練笑了起來(lái),臉上的.皺紋擠成了一團。
“最近有一個(gè)足球聯(lián)誼賽,你有沒(méi)有信心取得冠軍呢?”“有!”我和教練相視而笑。
跑步,深蹲,一天天的練習,似乎又恢復了常態(tài),只是我在一天天進(jìn)步著(zhù)。功夫不負有心人,終于在這次足球聯(lián)誼賽上,奮勇拼搏的我不僅獲得了“最佳球員”的稱(chēng)號,還帶領(lǐng)我的隊員們取得了優(yōu)異的成績(jì)。
再一次站在足球場(chǎng)上,我抬頭凝望,仿佛看見(jiàn)我的夢(mèng)想放飛在天空中,自由地翱翔。
放飛夢(mèng)想作文 篇2
每個(gè)人心中都會(huì )有一片純潔的土地,土地上最珍貴的,莫過(guò)于自己的夢(mèng)想,人們總是喜歡把夢(mèng)想綁在心中,卻不知應放飛夢(mèng)想。
總是把夢(mèng)想掛在口上,卻整天無(wú)所事事的人,就象把心中的夢(mèng)想牢牢的束縛在心中,不讓它離開(kāi),也不讓它實(shí)現;總是把夢(mèng)想掛在口上,卻不敢為之奮斗的人,就象把夢(mèng)想高高的`捧著(zhù),不敢高攀,也不愿放棄,總是把夢(mèng)想掛在口上,卻無(wú)力實(shí)現它的人,就象把夢(mèng)想高高的掛在離心很遠的地方,似乎觸手可及,卻只能望之興嘆。
我們要學(xué)習貝多芬,他擁有天賦,放飛了夢(mèng)想,即使受到命運的折磨,安靜的打擊,他也不退縮,終成名家。我們要學(xué)習海倫·凱勒,她擁有毅力,放飛了夢(mèng)想,即使受到命運的不公,黑暗的打擊,她也不后退,終成名作。我們要學(xué)習霍金,他擁有才華,放飛了夢(mèng)想,即使受到命運的偏心,癱瘓的打擊,他也不屈服,終成名師。
成功永遠不屬于那些只會(huì )把夢(mèng)想掛在口上,把雙手插在口袋里的人。上帝是公平的,他讓饑餓的人有肉吃,讓身體瘦弱的人懂得鍛煉的重要,給了每一只丑小鴨做白天鵝的夢(mèng)想,也給了人們一架通往夢(mèng)想名叫機遇的梯子,不管你攀登的技術(shù)是好是壞,但有一點(diǎn)值得記住,雙手插在口袋里的人是永遠也爬不上去的。
獲得成功的前提是把握住機遇,把握住機遇的前提是不要把雙手插在口袋里,讓我們伸出雙手,解開(kāi)對夢(mèng)想的束縛,放飛夢(mèng)想,并為之而努力吧!
放飛夢(mèng)想作文 篇3
夢(mèng)想是飛翔的翅膀,是溫暖的陽(yáng)光,有了夢(mèng)想才有前進(jìn)的動(dòng)力,努力的方向。沒(méi)有夢(mèng)想的人,是碌碌無(wú)為的人;沒(méi)有夢(mèng)想的民族是一個(gè)任人宰割的民族,是一個(gè)消亡的民族。
有了夢(mèng)想就要去追夢(mèng),追夢(mèng)是漫長(cháng)而艱辛的,需要有堅韌不拔的毅力和頑強自我犧牲的精神。沒(méi)有像“萬(wàn)戶(hù)”那樣一批批敢于追夢(mèng)的人,就不會(huì )有今天的航天飛船;沒(méi)有袁農平艱辛幾十年如一日奮戰在實(shí)驗室,奔波在田野間,就不會(huì )實(shí)現禾下乘涼夢(mèng);沒(méi)有鄧稼先隱姓埋名幾十年在荒無(wú)人煙的`戈壁一次次研究與實(shí)驗,就不會(huì )有“兩彈一星”……多少次付出,多少次失敗,正是一批批敢于追夢(mèng)的中國人,我們的民族才振興,我們的國家才富強,我們的人民才過(guò)上幸福富裕的生活。
有“國”才有“家”,“國”和“家”是命運共同體。偉大的中華民族的復興,凝聚著(zhù)無(wú)數人民細微的夢(mèng)想,我們是中國夢(mèng)的建設者,任重而道遠。我們應怎樣放飛我們的夢(mèng)想,實(shí)現中華民族的偉大復興呢?首先要有強烈的愛(ài)國之情,愛(ài)祖國,愛(ài)人民,愛(ài)社會(huì )主義,把自己的夢(mèng)與中國夢(mèng)緊密聯(lián)系在一起,追夢(mèng)才有航標,有動(dòng)力;其次追夢(mèng)是要付出艱辛勞動(dòng)的,“花盆里長(cháng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠李飛不出雄鷹”,我們從小就要熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加公益活動(dòng),在勞動(dòng)中自覺(jué)磨煉自己的意志,具有堅強的體魄和頑強的精神,做勤勞勇敢的中國人;然后大夢(mèng)是無(wú)數的小夢(mèng)聚集的,眾人劃槳開(kāi)大船,我們要培養團結協(xié)作的集體主義精神和自我犧牲精神;最后追夢(mèng)需要掌握科學(xué)文化知識,我們要刻苦學(xué)習,積極思考,打下堅實(shí)的科學(xué)文化基礎,具有刻苦專(zhuān)研,勇攀科學(xué)高峰的精神。
放飛夢(mèng)想,讓我們的夢(mèng)想在藍天白云上翱翔!
放飛夢(mèng)想作文 篇4
書(shū)是人類(lèi)的好朋友,沒(méi)有書(shū)就缺少知識,沒(méi)有書(shū)生活就不豐富,沒(méi)有書(shū)人類(lèi)的一切就不會(huì )這樣美好,書(shū)會(huì )給我帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )!
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)是人類(lèi)的朋友;書(shū)是開(kāi)啟智慧的鑰匙。
我小時(shí)候就不喜歡看書(shū)。從那一次起,我改變了對書(shū)的看法。小時(shí)候,我最討厭那些書(shū)呆子,整天看這書(shū)那書(shū),有什么好看的?多無(wú)聊!記得二年級的暑假,我正聚精會(huì )神的看電視,正看得起勁的時(shí)候,電視的畫(huà)面突然不見(jiàn)了,哦,原來(lái)是停電了。
真無(wú)聊!我走進(jìn)房間,看見(jiàn)一本《昆蟲(chóng)記》,“就靠你了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)。于是,我懷著(zhù)一絲希望翻開(kāi)了第一頁(yè)。
我被書(shū)中的故事所吸引了,原來(lái)書(shū)這樣有意思!
從那時(shí)起,我便喜歡上了讀書(shū),讀《三國演義》,我知道了劉備,關(guān)羽,張飛三結義;讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我知道了自然的奧秘,世界的奇妙。
讀書(shū),能增知、獲趣、致雅,讀一首詩(shī),詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)面隨即呈現在眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊!蔽曳路鹂吹搅吮狈降拇蟛菰,牧草豐盛,牛羊成群的樣子;賀知章的《詠柳》“不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!蓖ㄟ^(guò)寫(xiě)柳,來(lái)贊美春天;孟浩然的《春曉》“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!斌w現了春天的勃勃生機……詩(shī)詞能讓人陶冶情操,益人心智。
一本本好書(shū),打開(kāi)一扇扇窗戶(hù),展現出一個(gè)又一個(gè)精彩而絢麗的世界,徜徉其間,會(huì )受到感情的'熏陶,獲得思想的啟迪,享受審美的樂(lè )趣……
書(shū)是一盞明燈,照亮我心中昏暗的世界;書(shū)是一泓清泉,在我心中流淌,告訴我真理;打開(kāi)我心靈的窗戶(hù)……無(wú)論哪個(gè)時(shí)候問(wèn)我在干什么,我都會(huì )說(shuō):“我正在書(shū)中快樂(lè )地成長(cháng),也正在為我夢(mèng)想的實(shí)現蓄力。
放飛夢(mèng)想作文 篇5
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,人人都有,但是,人人卻都不一樣。有的人為自己的夢(mèng)想、夢(mèng)想去努力、去奮斗,一直到夢(mèng)想實(shí)現。而有些人只是空想,就像在做白日夢(mèng)一樣。
每當我看到一個(gè)個(gè)神舟飛船飛上浩瀚的宇宙時(shí),我的心里總是充滿(mǎn)了無(wú)比的喜悅,對制作神舟飛船的科學(xué)家們也有著(zhù)深深的敬意。這時(shí),我就常常在想:長(cháng)大以后,我一定要當一名科學(xué)家,接替現在的科學(xué)家們,繼續完成他們還沒(méi)有完成的任務(wù)。
收回遐想的思緒,我才發(fā)現夢(mèng)想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的.人生;現實(shí)就是腳下的土地,踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人,既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里,也不要沉湎于現實(shí)的喧囂中。在人生的道路中,應是左邊種植夢(mèng)想,右邊種植真實(shí),隨時(shí)采擷,收獲希望。
媽媽常說(shuō):如果你想當一名科學(xué)家,首先要學(xué)好數學(xué),因為數學(xué)是所有科學(xué)的基礎。我有一段拼命的看數學(xué),每一次數學(xué)考試我都在想:可得考好啊,伽利略、祖沖之在看著(zhù)你呢,要是考不好你就成不了科學(xué)家!”夢(mèng)成為了我學(xué)習的動(dòng)力。
“夢(mèng)想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護!钡拇_,每個(gè)人都有夢(mèng)想,但要讓這美好的夢(mèng)想變成現實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō):“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習,一定會(huì )使自己的夢(mèng)想成真!
夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路。夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。當然,夢(mèng)想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的夢(mèng)想。
放飛夢(mèng)想作文 篇6
有的人的夢(mèng)想是成為一只快樂(lè )的小鳥(niǎo),在天空中自由的翱翔;有的人的夢(mèng)想是成為一朵純潔的百合,為人們散發(fā)芬芳清香。每個(gè)人都有夢(mèng)想,有人夢(mèng)想成為大企業(yè)家,穿一身帥氣的西裝,不受他人約束;有人夢(mèng)想成為世界冠軍,站在最高的領(lǐng)獎臺上,向世界證明自己國家的實(shí)力,為國爭光;而我的夢(mèng)想卻早已在我的心中烙下烙印,我的夢(mèng)想是成為一名明星,我想把悅耳的歌聲與快樂(lè )一并帶給大家,自己還可以體會(huì )不同的人生。
前段時(shí)間,看了一部叫《小別離》的.電視劇,其中有三個(gè)中學(xué)生,他們既是歌手也是演員,他們在10歲時(shí)就開(kāi)始了演藝生涯,在幾億個(gè)孩子中脫穎而出,現在他們出道3年了,逐漸的長(cháng)大,越來(lái)越出類(lèi)拔萃,已經(jīng)成為了無(wú)人不知,無(wú)人不曉的明星了,難能可貴的是他們是靠自己的實(shí)力一步一步有了今天的成績(jì),這很令我佩服,也很令我羨慕。
我想到了自己的夢(mèng)想,更加激發(fā)了我想要實(shí)現自己的夢(mèng)想,雖然沒(méi)人支持,沒(méi)人理解。但是,光有夢(mèng)想可不行啊,不付出努力,夢(mèng)想也就不可能實(shí)現的!在我7歲的時(shí)候,媽媽帶我去學(xué)樂(lè )器,我選了電鋼琴,可我剛學(xué)了幾節課,卻發(fā)現好難,想打退堂鼓,媽媽看出了我的心思,耐心的給我講道理,陪我上課,最終,在老師與媽媽的幫助下我克服了困難,漸漸喜歡上了彈琴,這也讓我懂得了一個(gè)道理,“只要功夫深,鐵杵磨成針”,我下定決心要讓夢(mèng)想成為現實(shí),我要努力,堅持;就如海倫·凱勒一樣,要像她一樣努力奮斗,夢(mèng)想才能成真,即使沒(méi)有實(shí)現,只要我努力過(guò),就不會(huì )有遺憾……
讓我們展開(kāi)青春的翅膀,放飛夢(mèng)想吧!
放飛夢(mèng)想作文 篇7
沒(méi)有淚的人,他的眼睛是干涸的。
沒(méi)有夢(mèng)的人,他的夜晚是黑暗的。
太陽(yáng)總是在有夢(mèng)的地方升起,月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧。夢(mèng)是永恒的微笑,使你的心靈永遠充滿(mǎn)激情,使你的雙眼永遠澄澈明亮。
“天行健,君子當自強不息,”。這句話(huà)曾鼓舞著(zhù)多少志士仁人,又曾讓多少失落的人重獲新生。盲人作曲家阿炳,你流浪在“幾家歡樂(lè )幾家愁”的奔波中,你的靈魂被深深地震撼了,于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那幽怨的樂(lè )聲,那真摯的感情,使每個(gè)人都為之感動(dòng)。你的眼睛雖然失明了,但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下,你把夢(mèng)想放飛到音樂(lè )上,開(kāi)創(chuàng )出民族音樂(lè )新天地。
怎么能忘記,諸葛亮在南陽(yáng)躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔,你的`瀟灑使群儒百口莫辯,而你游刃有余。這是你勤奮的結晶。好酒不怕巷子深,“桃李不言,下自成蹊,”你明白你的苦心終久會(huì )得到回報,你只是在等待,等待你的夢(mèng)想成為現實(shí)的那一天。在信念的支持下,你創(chuàng )造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。 樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達美麗的地方。樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì )擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花。
放飛夢(mèng)想作文 篇8
放飛夢(mèng)想,我的校園!
我們的校園里到處花木扶疏,景色宜人,伴我走過(guò)四季,走向成熟。
春風(fēng)拂面,楊柳如煙,春姑娘邁著(zhù)輕盈、歡快的腳步滿(mǎn)面笑容地來(lái)到了人間,來(lái)到了我們的校園。這時(shí),枯黃的小草打起了精神,披上了綠袍子,伴著(zhù)春風(fēng)跳起了舞蹈。小花園里,冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱著(zhù)歌兒奔向遠方……校園里一片盎然生機。
時(shí)間如流水,轉眼間脾氣暴躁的夏大哥悄然而來(lái)。法桐樹(shù)又長(cháng)出了許許多多的綠色樹(shù)葉,就像一頂頂撐開(kāi)的綠色大絨傘,為我們遮擋烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染,在水面上亭亭玉立,與一些不知名的小花爭奇斗艷,使人眼花繚亂、目不暇接。
天高云淡,秋風(fēng)瑟瑟,樹(shù)葉寶寶們依依不舍地從大樹(shù)媽媽的懷抱中飄落下來(lái),像給大地鋪上了黃色的.地毯。原來(lái)那些嬌艷的花兒們也無(wú)精打采了,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷,舒展開(kāi)她俏麗的花瓣,裝點(diǎn)著(zhù)我們的校園。
秋去冬來(lái),北風(fēng)凜冽,鵝毛大雪從天而降,給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí),所有的樹(shù)木都只剩下光禿禿的樹(shù)干了,而教學(xué)樓前那四季常青的松柏卻生機勃勃,像鋼鐵戰士一樣聳立在風(fēng)雪之中,守護著(zhù)我們的校園。
在這美不勝收的校園里,我快樂(lè )自由地成長(cháng),貪婪地吮吸著(zhù)知識的營(yíng)養。我愛(ài)我們的校園,我要在這美麗的校園里放飛我的夢(mèng)想。
放飛夢(mèng)想作文 篇9
我的夢(mèng)想是想看看宇宙,所以,我要當一名宇航員,知道宇宙是有什么星系、星球、黑洞、銀河等。
我想做一個(gè)飛行器,飛上太空。首先,要有一個(gè)馬達,還有帥氣的外殼,再有幾根電線(xiàn),就可以做了。把馬達用電線(xiàn)和外殼相連,最后再安裝好,就完成了。
我要看些關(guān)于宇宙的書(shū),想一想宇宙的.星系分幾大類(lèi),黑洞和銀河系又分幾大類(lèi),星球有分幾大類(lèi)等。
我去宇宙,看見(jiàn)了許多星系,許多星球有金星、木星、水星、土星、天王星、海王星、冥王星和地球,它們都圍繞著(zhù)一個(gè)大火球------太陽(yáng),火紅的太陽(yáng)仿佛要把整個(gè)宇宙照亮。黑洞像一個(gè)大漩渦,要把整個(gè)宇宙吸進(jìn)去似的。美麗的銀河在宇宙中旋轉。
所以,我現在一定要努力,當一名宇航員,去宇宙探索、觀(guān)賞。
我也要好好學(xué)習,將來(lái)要去宇宙。
一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的反方向,就像迷途的扁舟發(fā)現了燈塔一樣,便會(huì )為之而努力奮斗。我也一樣,有了理想,才能促使自己在學(xué)習過(guò)程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國的現代化建設添磚加瓦。
放飛夢(mèng)想作文 篇10
不知你是否曾把雙手放在你跳動(dòng)熾熱的胸膛上,感受那強勁有力的心跳。你又可曾想過(guò)這是因為有了夢(mèng)才跳動(dòng),既然是夢(mèng),既然是想,那就應該實(shí)現夢(mèng)想,創(chuàng )造快樂(lè )。
將五角星一般耀眼的夢(mèng),使盡全力將它變成獨一無(wú)二的一顆明星。讓黎明前的黑暗成為它的襯托,讓漫天之星成為它的陪襯,而整個(gè)天空的主宰者,則是它。
為了實(shí)現我從小就喜愛(ài)的繪畫(huà)夢(mèng),我幾乎每天都在練習勾線(xiàn)與明暗的分配。我不懂那些不懂藝術(shù)與繪畫(huà)的人為什么在那里說(shuō)三道四,但我并不懼怕他們的談?wù)。因為我有?mèng),因為我對自己的夢(mèng)付出了實(shí)際行動(dòng)。
那是在我四年級的時(shí)候所參加的第一場(chǎng)大型的繪畫(huà)比賽。記得那是一個(gè)春天,一個(gè)充滿(mǎn)美好與生機的.季節。
那天下午,我去參加比賽。說(shuō)實(shí)話(huà),繪畫(huà)真的好難,因為那些明暗的對比與色調的虛實(shí)真的好難畫(huà)。在反反復復的練習中我有好多好多次都想放棄,不過(guò)使我慶幸的是那時(shí)雖然年幼,卻并沒(méi)放棄。
也許是當時(shí)我對夢(mèng)想的堅持,也許是因為我對繪畫(huà)的喜愛(ài),我堅持下來(lái)了。
終于,我的幸福來(lái)臨了。在那次比賽中,我獲得了一等獎,獲得了全校的一等獎,更獲得了我人生中第一個(gè)一等獎。
當我站在主席臺上拿著(zhù)證書(shū),面對著(zhù)那雷鳴般的掌聲時(shí),我更加慶幸那時(shí)沒(méi)有放棄,并且為了我的夢(mèng)想而在奮斗與堅持!
因為對藍天的渴望,雄鷹才搏擊長(cháng)空;因為對海水的向往,游魚(yú)才逆流而上;因為理想的導航,我們才有前進(jìn)的方向。
夢(mèng)想是石,擦出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃希望之燈;夢(mèng)想是燈,照亮前行的路;夢(mèng)想是路,引你走向成功!只要你肯努力與堅持,那么,那黎明的光輝則就屬于你!
放飛夢(mèng)想作文 篇11
生命因為有了愿望而豐富,愿望因為有了不斷地付諸于行動(dòng)而精彩。當一塊石頭有了愿望,誰(shuí)也阻擋不了它向城堡的腳步。當一個(gè)人有了愿望,他便有了勇往直前的動(dòng)力。
我仰望星空,看那悠閑的白云,在天空中飄來(lái)飄去,是!白云也有夢(mèng)想。我想它一定是想周游地球吧!我凝望大地,看著(zhù)大地上的植物拔節生枝,我想它一定是想成為對地球有益的植物吧!是!每一處事物都有自己追求的夢(mèng)想。
從古至今,有多少人為了他們的夢(mèng)想而奮斗,并且成功,我發(fā)誓我也要做一個(gè)為夢(mèng)想努力奮斗的人。
我的夢(mèng)想與眾不同,我想當一名科學(xué)家,科學(xué)家是為人民利益而刻苦鉆研,不斷地探索世界的奧秘,為人類(lèi)造福。我想用我僅有的知識為人民打造一臺時(shí)光穿梭機。因為現在的光陰流失得太快,有許多人因為時(shí)光溜走得太快,還沒(méi)有及時(shí)地悟出人生的真諦,而且我也想再一次回到讓我一直無(wú)法忘記的兒童時(shí)代。
我深知,沒(méi)有誰(shuí)的`夢(mèng)想不去付出既能實(shí)現,我明白,夢(mèng)想的實(shí)現要靠不懈的努力與堅持。我也知道科學(xué)家要有淵博的知識,超凡的耐力,頑強不屈的品質(zhì),這些我會(huì )努力做到的。追夢(mèng)的路上,挫折、打擊總會(huì )接踵而至,但我相信,只要多一份自信,少一分恐懼,多一分堅強,少一分軟弱,我們終將會(huì )登上夢(mèng)想之巔,讓我俯瞰眾山!
夢(mèng)想是人類(lèi)的動(dòng)力,是創(chuàng )造的源泉。讓我們擁抱夢(mèng)想,生命不息。夢(mèng)想,永生不滅!
放飛夢(mèng)想作文 篇12
剛走進(jìn)校門(mén)時(shí),校園里很廣闊,也很寂靜;樓棟變多了,操場(chǎng)也變得更大了,我也從一個(gè)小女孩,變成一名中學(xué)生。
走進(jìn)學(xué)校后,軍訓是必不可少的,我也從這五天的軍訓中學(xué)會(huì )了堅強和忍耐,我也從通過(guò)這次軍訓交到了不少朋友。進(jìn)入班級,87名學(xué)生坐在教室里,讓教室因我們的.進(jìn)入而變得窄小。班主任來(lái)了,他高大帥氣,英俊瀟灑,是一名體育老師?煲辉聲r(shí),我們通過(guò)一次升旗儀式得知有月考一事,此事在我們心中扎了根,同學(xué)們?yōu)榱擞釉驴甲隽顺渥愕臏蕚。終于,月考來(lái)了,十個(gè)班一千多人在這操場(chǎng)考試,氣氛很是緊張。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,一張又一張的試卷,我們用了一天的時(shí)間把三科考完了。隨后幾天時(shí)間,成績(jì)出來(lái)了,雖然考的不太理想,但的我不會(huì )向困難屈服,而會(huì )更加努力!月考過(guò)后,我們又將進(jìn)行“秋季運動(dòng)會(huì )”這是一個(gè)強身健體的活動(dòng),也是一個(gè)表現團結的機會(huì ),所以我們班對這次的第一名充滿(mǎn)信心。我們全校師生斗去新校觀(guān)看這一次比賽,到新校后我們一小部分女生去加油,在每次加油聲背后都蘊含著(zhù)同學(xué)們對運動(dòng)員寄予的希望,我此時(shí)覺(jué)悟:不論我們是不是第一名,只有真正努力的人,每個(gè)人都是第一名,我們不在乎名次,只要努力過(guò)!校園生活還很長(cháng),一步一步的向前沖,成功就在眼前。
放飛夢(mèng)想作文 篇13
放飛夢(mèng)想,成就希望。夢(mèng)想是一葉扁舟、在廣闊大海上航行;夢(mèng)想是一架飛機。在浩瀚的藍天上飛行……夢(mèng)想是失敗時(shí)仍然可以前行的理由,夢(mèng)想會(huì )伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)。
我們的語(yǔ)文活動(dòng)課總是那么豐富多彩,那天,老師帶領(lǐng)我們上了一節令我久久不能忘懷的活動(dòng)課。
首先,用各種各樣的彩紙折成精致的小飛機。在飛機的左側機翼上寫(xiě)下我們童稚而有志氣的.夢(mèng)想,在飛機的右側機翼上寫(xiě)下我們的名字。同學(xué)們有的說(shuō):“看我的吧,我的飛機肯定飛得最遠!庇械男÷晫χ(zhù)飛機說(shuō):“加油!飛遠點(diǎn)!薄拔业膲(mèng)想一定可以實(shí)現,對不對?”老師選了一部分同學(xué)到教室的前方將紙飛機放飛。同學(xué)個(gè)個(gè)拿著(zhù)包含著(zhù)自己夢(mèng)想的紙飛機,懷著(zhù)忐忑不安的心情走到教室前方,望著(zhù)下面的同學(xué)們,使出全身最大的力氣將紙飛機投了出去。放飛紙飛機的同學(xué)仿佛此時(shí)空氣都凝結了起來(lái),雙眼死死地盯著(zhù)自己的飛機。飛機在空中盤(pán)旋了2、3圈,立即以一個(gè)優(yōu)美的姿勢降落了。下面的同學(xué)都迫不及待的等待著(zhù)這些名叫“夢(mèng)想號”的飛機。希望把他們一網(wǎng)打盡,擁入懷抱。
讓夢(mèng)想航行在大海上;讓夢(mèng)想飛翔在藍天上;讓夢(mèng)想在心中發(fā)芽、成長(cháng)。放飛夢(mèng)想,成就希望。
放飛夢(mèng)想作文 篇14
每天夜晚,躺在床上,思考著(zhù)一個(gè)問(wèn)題:我的夢(mèng)想是清華嗎?我努力了嗎?我是在無(wú)悔的追夢(mèng)嗎?
一次夢(mèng)中,天使將我帶到了神秘的世界里,那是一個(gè)世外桃源:生長(cháng)著(zhù)很多大樹(shù),每片葉子都代表著(zhù)每一個(gè)人的'夢(mèng)想,它們都在那里閃閃發(fā)光。我突然看到未來(lái)的我,當心里默默的時(shí)候,我想到張聞天的名言:生活的理想是為了理想的生活。世外桃源立即又變成了一個(gè)個(gè)考場(chǎng),在考場(chǎng)里,每一個(gè)同學(xué)都奮筆疾書(shū),抓緊每一分,每一秒,當看到未來(lái)的我將試卷交上去時(shí),我忐忑不安,但次日一封清華大學(xué)的錄取通知書(shū)交到我的手上時(shí),我欣喜若狂。
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”鬧鐘無(wú)情的將我從夢(mèng)中吵醒。原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)!被夢(mèng)驚醒的我仔細回憶,思考著(zhù)自己該怎么做?而海涅的一句話(huà):“沒(méi)有春天的播種,夏天就不會(huì )生長(cháng),秋天就不會(huì )收割,冬天就不會(huì )品嘗!蔽冶慊腥淮笪颍浩穱L的前提是努力奮斗,抓緊每一分,每一秒。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功!泵慨斶@句話(huà)縈繞耳畔時(shí),讓我激動(dòng)。從那個(gè)夢(mèng)以后,我便放飛清華夢(mèng),決定成就未來(lái),為自己的目標付出百般熱情,我相信夢(mèng)想是不會(huì )拋棄勇敢追求它的人。我便隨時(shí)告誡自己:努力奮斗!
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