我的朋友作文15篇【經(jīng)典】
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的我的朋友作文，希望對大家有所幫助。
我的朋友作文1
我有一個(gè)朋友，她有一雙小而有神的眼睛，個(gè)子矮矮小小的，笑起來(lái)嘴巴兩邊呈現出兩個(gè)小酒窩，很可愛(ài)。
她做作業(yè)的速度快的驚人。下課了，當我還在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，她已經(jīng)在做回家作業(yè)了；當我留下來(lái)補作業(yè)的.時(shí)候，她已經(jīng)在回家的路上了；當我回到家，開(kāi)始寫(xiě)回家作業(yè)的時(shí)候，她已經(jīng)在做她媽媽布置的家庭作業(yè)了，所以，我給她取了一個(gè)外號“磁懸浮列車(chē)”。
有一次，我和她比賽做作業(yè)，不用說(shuō)，肯定是我輸了。我再看看她的作業(yè)本，又干凈又整潔，而且沒(méi)有錯題，字又寫(xiě)得娟秀工整，題目做得清清楚楚，再看看我的字，真是自愧不如。一種崇拜感油然而生。我就向她討教秘訣，她笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)有設么秘訣，只要你專(zhuān)心就行了�！�
她不僅學(xué)習好，待人也好。她對每個(gè)同學(xué)都很好，又很愿意幫助人，班級里每個(gè)同學(xué)都很喜歡她。她是我學(xué)習的榜樣，我以有這么一個(gè)優(yōu)秀的朋友為榮。
同學(xué)們，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我們班的大隊長(cháng)周鈺婷。
我的朋友作文2
我有一個(gè)朋友是小李，他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，白白的'皮膚，笑起來(lái)時(shí)，臉蛋就像紅蘋(píng)果，那樣子可愛(ài)極了。
他學(xué)習很好，每次在班里考試、聽(tīng)寫(xiě)，總是一百分。有一次，他考試考了一百分，我考了九十九分。那個(gè)時(shí)候，我心里暗暗發(fā)誓，一定要像他學(xué)習，和他一起努力，爭取考得滿(mǎn)分。
他喜歡樂(lè )于助人。有一次上學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)有帶鋼筆，他知道了就主動(dòng)借給我了一支。他也特別有愛(ài)心。有一天，我們在回家的路上，看見(jiàn)一位老奶奶摔倒了，就他馬上跑過(guò)去扶起了那位奶奶。我立即為他豎起了大拇指，并決心向他學(xué)習。
他愛(ài)好廣泛、特長(cháng)諸多。游泳、跑步、打籃球樣樣精通。在我們上二年級的一個(gè)夏天，我們約好了去游泳，他比我游的慢，于是我就暗暗嘲笑他�？墒菦](méi)過(guò)多久，我們再次游的時(shí)候，他很輕松的就超越了我，他還對我說(shuō)：“只要一直練習，就一定能成功�！睆拇�，我就一直牢記著(zhù)這句話(huà)。我知道總有一天，我也可以比他更快，我們可以一起進(jìn)步！
我的朋友很棒。他不僅品質(zhì)好、學(xué)習好、特長(cháng)多，而且積極樂(lè )觀(guān)。我特別開(kāi)心，因為我為有他這樣的朋友而感到幸福。
我的朋友作文3
他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，比我呆，比我肥，飯量比我大，你們知道他是誰(shuí)嗎？對了，他就是我的朋友李奕睿。從一年級開(kāi)始，我們就成了形影不離的好朋友。
我的朋友是一個(gè)讓人頭疼的人，他有一個(gè)極大的缺點(diǎn)——愛(ài)打架。被大家稱(chēng)為“打架能手”。有一次，不知道什么原因他和他的“仇人”——張卓林突然打起架來(lái)，只見(jiàn)張卓林用手抓住李奕睿的頭，使勁向下按。李奕睿也不干示弱，用手掐著(zhù)張卓林的脖子。信息員急忙向老師報告，老師急匆匆趕過(guò)來(lái)，費了好大的'勁才把李奕睿拉開(kāi)。老師火冒三丈，生氣的批評他們兩個(gè)，并告訴他們打架是不對的。李奕睿用他那兩只快要掉出來(lái)的眼睛珠子兇巴巴地瞪著(zhù)張卓林，一臉不服氣的樣子！這樣的事情還有很多，老師為了他可真是焦頭爛額呀！悄悄告訴你吧！偶爾我們也會(huì )這樣，不過(guò)，很快我們就和好如初了。
這就是我的好朋友李奕睿，你有朋友嗎？有就向我介紹吧！
我的朋友作文4
從我出生到現在，接觸過(guò)很多人，但我最好的朋友只有一個(gè)，他是對我最忠誠的小加加。
他有一對黑呼呼的大眼睛，像兩顆寶石，忽閃忽閃的，高高的鼻梁像一座高大的山，手上總是粘糊糊的，我們都不愿意摸他的手。他的英語(yǔ)分數特好，排在我們班前十名呢！他最?lèi)?ài)踢足球，每個(gè)星期五下午，他都會(huì )約我去實(shí)驗中學(xué)的'足球場(chǎng)上踢足球。他的書(shū)法很好，幾乎每次硬筆書(shū)法比賽他都拿我校的第一名。他還愛(ài)玩真人槍?xiě)�，因為有一次我們一起去昆明軍事夏令營(yíng)老師就讓我們玩過(guò)。
有一次，我吃完飯，我就帶著(zhù)我的遙控汽車(chē)去他家。剛打開(kāi)門(mén)，準備出去玩，我看見(jiàn)他也要出去玩，我讓他帶著(zhù)他的遙控汽車(chē)出來(lái)，我們來(lái)到一個(gè)平地上比賽誰(shuí)的車(chē)跑得快，三、二、一，我們的車(chē)都跑了起來(lái)，比賽開(kāi)始了，他的車(chē)一下子就超過(guò)了我的車(chē)，但是他的車(chē)跑到半路就沒(méi)“油”了。于是我就開(kāi)開(kāi)心心地拉著(zhù)他的車(chē)回家了。
這就是我的好朋友！
我的朋友作文5
我的好朋友他姓李，名叫李顯霖，但是有的時(shí)候我也叫他“李子”。
李顯霖他比我矮一點(diǎn)兒，身高一米三五左右，體重五十多斤，因此看上去他是一個(gè)非常瘦的小男孩兒，不管是手背還是脖子上都可以明顯地看見(jiàn)他的骨頭。
他有一頭烏黑發(fā)亮、清爽的頭發(fā)，帥氣極了，他有著(zhù)童話(huà)中白雪公主的皮膚，他的.肌膚不僅是雪白的，還白里透紅呢。他的眉毛又黑又密，還很長(cháng)，和美容院美容院做的一模一樣。他有著(zhù)一個(gè)高高的鼻梁，鼻子和鼻孔都很大，我個(gè)人覺(jué)得李顯霖的大鼻子特別神氣。李顯霖的嘴巴不像我們女生的櫻桃小嘴一樣小巧，而是厚厚的嘴唇，你可別看他的嘴唇厚，卻像涂了一層淡淡的口紅一樣紅潤，李顯霖高興的時(shí)候嘴巴咧成一個(gè)月亮彎，兩個(gè)小酒窩掛在臉上，美中不足的是，當他笑起來(lái)牙齒露出來(lái)時(shí)，卻是黃黃的。
李顯霖的脾氣比較暴躁，他總是以這樣的性格來(lái)解決問(wèn)題或者與別人交流。好的是他不記仇，過(guò)了一會(huì )兒他又和別人和好了。就像那一次，一天我和楊雨涵正在下棋，可是我輸了，他就開(kāi)始諷刺我，我說(shuō)了他，我倆就吵架了，可是過(guò)了一會(huì )兒他就主動(dòng)和我和好了。
李顯霖可喜歡畫(huà)畫(huà)了，有一次上美術(shù)課，美術(shù)老師畫(huà)出一幅畫(huà)，要大家跟隨老師的思路畫(huà)，大家還在思考時(shí)，他就已經(jīng)畫(huà)了一半兒，當大家還在畫(huà)畫(huà)時(shí)，他已經(jīng)畫(huà)好了，而且還很漂亮。
這就是我的朋友，李顯霖，你喜歡他嗎？希望你也可以和他做朋友。
我的朋友作文6
從5月12日至今，我每天放學(xué)回家都要用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間去看報紙和電視，關(guān)注一些有關(guān)“5.12汶川地震”的事情。每天當我在報紙和電視上看到了在這次地震中死亡的人數不斷增加時(shí)，心里就會(huì )有一種悲痛的感覺(jué)，而當我每每看見(jiàn)消防官兵們救出一個(gè)幸存者時(shí)就會(huì )感到無(wú)比的喜悅。
在這次大地震中有很多感人的事件，其中最讓我感動(dòng)的是一位年輕的母親遇難了，在消防官兵發(fā)現她時(shí)，看見(jiàn)她從死亡的那一刻到被_員發(fā)現時(shí)始終保持這一種姿勢，好像在保護著(zhù)什么東西樣的，后來(lái)_員在她的身下發(fā)現了她的孩子，只有五六個(gè)月大，而在孩子的小被子里有一部手機，上面有一個(gè)早已寫(xiě)好的一條短信：“孩子，如果你活下來(lái)了，請記住我愛(ài)你”，這是一種多么偉大的母愛(ài)啊!
這幾天我們學(xué)校也在搞捐款活動(dòng)，我把奶奶給我過(guò)六一兒童節的`100元錢(qián)拿出來(lái)了，我希望這一百元可以發(fā)揮它的作用，給災區的人們創(chuàng )造好一些的環(huán)境。
我的朋友作文7
朋友是什么？是能和你一起玩，一起瘋的人嗎？不是，而是在你需要幫助時(shí)，她會(huì )伸出援助之手還幫助你；在你危難時(shí)，有立足之地。
我的朋友很多，但是能對我這樣的朋友卻沒(méi)有幾個(gè)。她擁有這一雙像葡萄似的眼睛；一只高高的鼻梁；一張小小的嘴巴；一口白白的牙齒，她就是——馬淑蘭。她雖然看似普通，但是她的為人卻很好，她有良好的品德，有積極向上的.心。
一次，我在大課間時(shí)，我跑操的時(shí)候，跑著(zhù)跑著(zhù)就一不小心把腳給崴了，我跟老師說(shuō)，老師讓我自己去醫務(wù)室去擦點(diǎn)藥，是她跟老師說(shuō)讓她自己也跟我去，去攙扶下我。老師也同意了。她小心翼翼地攙扶著(zhù)我，我一瘸一拐地進(jìn)了醫務(wù)室，是她把藥往我腳上噴，噴之前還跟我說(shuō)：“噴的時(shí)候可能會(huì )有點(diǎn)痛，你要忍著(zhù)點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。她也是輕輕地往我腳上噴，怕我痛。最后，她還幫我貼上了膏藥，還囑咐我說(shuō)這幾天你腳崴了不要跑操了，你向老師請幾天假。她好像是像一位媽媽在囑咐自己的孩子似的。我也點(diǎn)點(diǎn)頭。
還有一次，是因為我上信息課，我沒(méi)有帶鞋套，老師說(shuō)沒(méi)有鞋套是不能進(jìn)的，但是她把自己的鞋套借給了我，她自己向別班的同學(xué)去借。她沒(méi)有借到，但是她還是把她的鞋套借給我了，讓我進(jìn)去上電腦課。
朋友就像大海，能容納你百般情緒�？纯茨愕纳磉呌袥](méi)有這樣的朋友吧！
我的朋友作文8
盧梭曾說(shuō)過(guò)：“慈善的行為比金錢(qián)更能解除別人的痛苦。你愛(ài)別人，別人就會(huì )愛(ài)你；你幫助別人，別人就會(huì )幫助你；你待他情同手足，他對你就會(huì )親如兄弟�！边@句話(huà)主要告訴我們：對待一個(gè)真心朋友，要多犧牲自己的時(shí)間，為朋友服務(wù)，為朋友著(zhù)想。
有一個(gè)事例就可以說(shuō)明這一點(diǎn)：有一次，學(xué)校組織同學(xué)去獻辭，李克然便把飯盒交給了我，叫我把飯盒送到階梯教室，我欣然同意。當我來(lái)到階梯教室時(shí)，大門(mén)緊鎖。我心里著(zhù)急了，在門(mén)口來(lái)回踱步。突然，我想到了一個(gè)好辦法：送到李克然家去。我奔出校門(mén)，騎著(zhù)自行車(chē)，飛速向李克然家騎去。過(guò)了20分鐘，我到了他家，把飯盒給了他媽媽。雖然當時(shí)我已滿(mǎn)頭大汗，但我心里卻很開(kāi)心。我想，這就是“助人為樂(lè )”這個(gè)詞的意思。
從此以后，他在學(xué)習方面幫助我。比如我有英語(yǔ)單詞不會(huì )，他就告訴我；如果有數學(xué)題不會(huì )，他就耐心的給我講解題目的意思。這個(gè)世界上，有人刻意保持距離，卻渴望別人的親近；有人先欲估收獲，在酌量付出；但我始終堅信，沒(méi)有付出勞動(dòng)，就不可能得到愛(ài)！所以，我試著(zhù)用自己小小的`力量做點(diǎn)什么，我希望愛(ài)能永遠回蕩在人與人之間！終于，我發(fā)現，只要我用心去愛(ài)這個(gè)世界，去關(guān)懷每一個(gè)朋友，沒(méi)有什么能夠難倒我！
同時(shí)我還想對李克然說(shuō)：“李克然我為有你這樣的朋友而自豪！
我的朋友作文9
我的好朋友是李怡涵，她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，小小的眼睛，一笑起來(lái)就瞇成一條縫，小小的鼻子，像一座小山丘，小小的嘴巴，但卻能說(shuō)會(huì )道。只要開(kāi)口，她都能把同學(xué)們逗的哈哈大笑。
我們相識在幼兒園，后來(lái)還成為了羽毛球社團的社友。升入小學(xué)后，緣分又讓我們相遇在了一（1）班。報名那天，剛走進(jìn)教室，我們的眼神碰撞到了一起，同時(shí)認出了對方，異口同聲地大喊到：你也在這個(gè)班，聽(tīng)后我們哈哈大笑起來(lái)。就這樣，我們成了好朋友。
同學(xué)們總是開(kāi)玩笑地說(shuō)：你們真像一對雙胞胎。噓，其實(shí)我們自己也覺(jué)得像一對親姐妹，我們愛(ài)好一樣，性格一樣，我們什么事都一起做。
有很多共同的愛(ài)好的我們，偶爾也有一些小摩擦。有一次，她隨手摘了一片教室里用來(lái)裝飾的`植物花瓣，我生氣地說(shuō)：“你不可以隨便摘花，因為花也是有生命的�！彼芍�(zhù)那雙圓溜溜的眼睛地說(shuō)：“我只是摘一片，它又不會(huì )枯萎！”說(shuō)完便轉身氣沖沖地走開(kāi)了。
幾天過(guò)去了，我們成了陌生人，見(jiàn)面誰(shuí)也不理誰(shuí)。有一天，她慢慢地走到我身邊說(shuō)：“對不起，那天是我不好，我不該摘花，我又搬來(lái)一盆，我們還是好朋友吧�！蔽椅⑿χ�(zhù)伸出雙手抱住了她，我們又合好如初了。
這就是我的朋友，一個(gè)如親生姐妹，又如雙胞胎的朋友。
我的朋友作文10
在你學(xué)習累的時(shí)候，是朋友給你送來(lái)了一個(gè)蘋(píng)果，但你不開(kāi)心的時(shí)候是朋友來(lái)對你說(shuō)，不要傷心，在你交的時(shí)候是朋友對你說(shuō)不要驕傲。要謙虛，朋友是家人，是太陽(yáng)，是你學(xué)習的伙伴，在生活中我也有這樣的一個(gè)朋友，他就是我的好朋友王俊雄。
王俊雄的頭就像西瓜一樣，大大的.，硬硬的，他的臉上有很多奇特的部位，它的眼睛水靈靈的，一見(jiàn)到太陽(yáng)就亮閃閃。他的嘴就像。月牙一樣。每天都嘻嘻哈哈的餅，鼻子很大，就像一個(gè)很大的瓜子。
王俊雄是一個(gè)樂(lè )于助人的人。在生活中，她經(jīng)常幫助別人。有一次我們都在上課，下課的時(shí)候，同學(xué)們就像潮水一樣涌出了教室。金誠同學(xué)也應走了出去，他剛走到走廊上。突然一個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)。撞到了金誠，經(jīng)常經(jīng)常坐在地上眼睛的。眼淚直往下流，站在一旁的王俊雄立刻跑了過(guò)去，扶起了金誠王俊雄充滿(mǎn)關(guān)心的說(shuō)金誠，你沒(méi)事吧，金誠說(shuō)我的腿好疼啊，王俊雄說(shuō)要不要我帶你去醫務(wù)室呢。就這樣，王俊雄扶著(zhù)眼淚直往下流的金城走到了醫務(wù)室，在下樓梯的時(shí)候，王俊雄也不小心摔了一跤。金誠說(shuō)王俊雄，你們是吧，王俊雄說(shuō)，沒(méi)事沒(méi)事，快走吧。就這樣，王俊雄扶著(zhù)金誠走到了醫務(wù)室。
王俊雄的行為，是我們值得學(xué)習的。這就是我的朋友，奇跡會(huì )發(fā)生在每個(gè)人身上，我們是好人還是壞的。
我的朋友作文11
她是一個(gè)普普通通的女孩子，長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴，皮膚嫩嫩的就像豆腐一樣十分可愛(ài)。大家都叫小吳。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天我和小吳及>小伙伴來(lái)到了大學(xué)生公寓玩，此時(shí)正午火辣辣的太陽(yáng)，烤著(zhù)人們，我們玩的滿(mǎn)頭大汗，一起來(lái)到了附近的小賣(mài)鋪買(mǎi)冰水喝，“老板買(mǎi)水喝”大家一起喊著(zhù)，只見(jiàn)一個(gè)臉色蒼白，骨瘦如柴的老爺爺，好像生病了一樣似的，他走得很困難，幾個(gè)同伴異口同聲的.說(shuō)：“您到是快一點(diǎn)啊”。不能這樣說(shuō)老爺爺，他可是一個(gè)老人��！等我們以后老了不也會(huì )變成那樣嗎！小吳嚴肅鎮定的說(shuō)。我們給了老爺爺10元錢(qián)，但老爺爺卻找給我們3元錢(qián)，心急想玩的一個(gè)小伙伴沒(méi)數錢(qián)說(shuō)了一聲謝謝就殺進(jìn)了滑滑梯。
太陽(yáng)就將落山，玩了一下午的我們騎著(zhù)自行車(chē)回到了家，小吳一看錢(qián)馬上就發(fā)現了
不對，她說(shuō)：“奇怪，明明我們給了10元錢(qián)，買(mǎi)了五瓶水，應找我們2。5元的呀，怎么多找了5角�！蔽艺f(shuō)：肯定是老爺爺年紀大了，老糊涂了找錯錢(qián)了唄�！安恍形覀兊冒彦X(qián)還給老爺爺�！薄八懔税�，小吳不就5角錢(qián)嗎，不值得我們老遠跑去還給他�！币慌缘男⌒切钦f(shuō)。小吳聽(tīng)了這話(huà)后大聲堅定的說(shuō)：“5角錢(qián)也是錢(qián)，一角錢(qián)也是錢(qián)，老爺爺都那么大歲數了，賺點(diǎn)錢(qián)不容易��！
誰(shuí)愿意跟我去�！薄拔�，我，我，我聲音那么堅定那么有續�！薄昂脡蚋鐐��！毙』锇閭円宦�(tīng)小吳說(shuō)的話(huà)就哈哈大笑起來(lái)。
騎車(chē)時(shí)，小吳騎得最快，在晚霞的襯托中，她的背影很美，很動(dòng)人。
我的朋友作文12
我的朋友有很多，給我印象最深刻的當然是張浩宇了。為什么是張浩宇呢？因為他為人正直、樂(lè )于助人。讓我們來(lái)認識一下張浩宇吧。
張浩宇瘦瘦的，長(cháng)得帥帥的，他眼睛大大的，笑起來(lái)眼睛會(huì )瞇成一條縫，可愛(ài)極了！雖然他平時(shí)學(xué)習成績(jì)一般，字也寫(xiě)得不怎么樣，但是還是有很多人喜歡跟他玩。不僅因為他為人熱心，樂(lè )于幫助別人；而且張浩宇的.興趣愛(ài)好有好多，比如：玩游戲、踢足球等等，這讓他顯得很有才華！不管他有沒(méi)有濃眉大眼、櫻桃小嘴、薄嘴唇和厚嘴唇，他都是那么的惹同學(xué)們喜愛(ài)。他和同學(xué)們都一樣，都是一個(gè)普通人。這就是張浩宇，一個(gè)和所有人都一樣，又和大家與眾不同的人。
通過(guò)我的介紹，你們認識張浩宇了嗎？是不是也想和他交朋友呢？行動(dòng)不如行動(dòng)，事不宜遲，趕緊來(lái)和他做好朋友吧！
我的朋友作文13
有人說(shuō)，朋友像光，耀眼晶瑩;有人說(shuō)，朋友如風(fēng)，涼風(fēng)習習;還有人說(shuō)，朋友似火，溫暖心靈。在我們的一生中會(huì )遇到許多的朋友，值得珍惜的朋友也有很多，而陳金松和胡一鳴就是我最要好的朋友。
陳金松——仿佛裝了無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)于科普的知識。有一次，我們剛學(xué)完《燃料的家庭》，我憑著(zhù)下課的這會(huì )兒功夫，開(kāi)始像發(fā)連珠彈似得問(wèn)他各種各樣的問(wèn)題。陳金松細心地聽(tīng)完我問(wèn)的問(wèn)題后，便滔滔不絕回答我，聽(tīng)得我目瞪口呆。要不是上課鈴聲響了，我肯定要一直聽(tīng)下去。
胡一鳴——“笑話(huà)大旺”，別稱(chēng)“腦筋急轉大王”，經(jīng)常逗得我前仰后合。有一次，他突然問(wèn)我：“拿雞蛋扔石頭，雞蛋為什么不會(huì )碎?”我說(shuō)了各種五花八門(mén)的`答案，他都搖頭，最后他一邊哈哈大笑一邊說(shuō)：“當然不會(huì )碎，拿著(zhù)雞蛋，把石頭扔出去，會(huì )碎嗎?”看著(zhù)他一臉得意洋洋的樣子，我心想：“有什么了不起的!那我也考你一道題!”我問(wèn)：“請問(wèn)狗過(guò)了獨木橋就不叫了，打一四字成語(yǔ)�！彼粫r(shí)半會(huì )竟然沒(méi)有想出來(lái)，我的意地說(shuō)：“當然是過(guò)目(木)不忘(汪)!”
接著(zhù)哈哈大笑地一陣仰天大笑，胡一鳴也不好意思地笑了。
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明;在你需要的時(shí)候伸出友誼之手;在你快樂(lè )的時(shí)候陪伴著(zhù)你。他們是我的好朋友，也是我的親人。我要感謝你們——我親愛(ài)的朋友!生活因有朋友而精彩，學(xué)習因有朋友而進(jìn)步。
我的朋友作文14
我最要好的朋友是黃嘉儀。他有一頭烏黑的頭發(fā)，有一雙水汪汪的眼睛，身材中等和小巧。
嘉儀待人親切，樂(lè )于助人，深受班上的老師和同學(xué)的愛(ài)戴。只要是老師和同學(xué)有困難，他都從不拒絕的伸出援手。
記得有一次，班上的一位同學(xué)李玲的家不辛遭遇火災，損失慘重。老師呼吁同學(xué)們給予協(xié)助。嘉儀把儲蓄的`四百零吉捐給了李玲。同學(xué)們都稱(chēng)贊他很慷慨，校長(cháng)也在周會(huì )上表?yè)P她。
嘉儀最?lèi)?ài)打羽毛球。她常常在課余時(shí)間和我一起打羽毛球她非常勤于練習，今年終于被選為校隊。在她細心的指導下， 我的球藝也進(jìn)步了許多。她不但是我的羽毛球老師，也是我課業(yè)上的益友。尤其是在考試前，她也陪我溫習功課，幫我解決困難。
我很慶幸擁有這位好朋友，我會(huì )好好珍惜我們的友情。我希望我們的友情可以保持到永遠。
我的朋友作文15
我有一個(gè)朋友叫周宇翔，他是xx小學(xué)五（2）班的學(xué)生。他喜歡騎自行車(chē)、看書(shū)、溜冰和戰斗卡牌。就是因為我們倆有許許多多的共同愛(ài)好，所以，我們成為了好朋友。
我剛剛和他認識的時(shí)候，他還不會(huì )騎自行車(chē)呢。于是，我就成了他的啟蒙教練。開(kāi)始，我讓他坐在座墊上穩住車(chē)，左右腳輪流踩腳踏板，保持車(chē)身的平衡�？墒�，一天天過(guò)去了，一周周過(guò)去了，他卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有進(jìn)展，總是東倒西歪的。時(shí)間一日復一日，我十分焦急，因為我一個(gè)人騎車(chē)太沒(méi)意思了。終于，在一天下午，我再次和他會(huì )和時(shí)，看到他騎了兩圈，雖然他在騎第三圈時(shí)跌了下來(lái)，但還是令我興奮了好久。在我的'幫助下，他慢慢學(xué)會(huì )了平衡車(chē)身，最難的第一步終于完成了！接下來(lái)，就是第二步，學(xué)上車(chē)。我看到他的車(chē)前杠很矮，就教他前上車(chē)。我給他示范了幾次，沒(méi)過(guò)多久，他就學(xué)會(huì )了。我們開(kāi)心地笑了。從此，我們成了親密無(wú)間的好朋友。每天吃過(guò)晚飯后，我們都會(huì )在一起騎車(chē)，玩耍，聊天……
周宇翔不僅是我的好玩伴，還是我學(xué)習上的好伙伴。我們經(jīng)常在一起討論校際新聞和班級趣聞，還會(huì )一起討論學(xué)習，討論習題和課外書(shū)籍……
這就是我的好朋友——周宇翔。
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