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放風(fēng)箏作文800字匯總15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文800字，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文800字1
盼望已久的周末，家長(cháng)終于有時(shí)間帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏啦！我的心情已經(jīng)沒(méi)有任何一個(gè)詞能夠形容了！
到了廣場(chǎng)附近的公路上就能很清晰的看到廣場(chǎng)的上空滿(mǎn)是風(fēng)箏。用望遠鏡就可以看到風(fēng)箏上的圖案：“老鷹”、“蝙蝠”、“超人”、“獅子”……各式各樣
到了廣場(chǎng)，我顧不上等家人了，一股勁的往廣場(chǎng)里賣(mài)風(fēng)箏店的地方?jīng)_。而家人卻在后面觀(guān)賞著(zhù)廣場(chǎng)附近的美好風(fēng)景。
拿到風(fēng)箏，我準備開(kāi)始放時(shí)，發(fā)現廣場(chǎng)人山人海，我如果直線(xiàn)沖，必定會(huì )撞到人，彎著(zhù)沖，風(fēng)箏就會(huì )與別人的糾纏在一起。只好在人少的地方，但是會(huì )有很大的太陽(yáng)。我顧不上那么多了，只能這樣了。當我開(kāi)始放時(shí)，我拿著(zhù)線(xiàn)飛快的往前跑，風(fēng)箏漸漸升高心中想著(zhù)：其實(shí)放風(fēng)箏的取勝就在于比別人更加的辛苦，人生也是一樣，在同一個(gè)起跑線(xiàn)上，只有比別人更努力，更勤勞，才能在競爭中戰勝對手，超越對手。漸漸地看著(zhù)我的風(fēng)箏越飛越高，我的.心里也少不了高興。沒(méi)過(guò)多久，我的風(fēng)箏已穩當地飛在空中，他越飛越高，差不多是廣場(chǎng)最高的了。漸漸地，我手里的線(xiàn)是越來(lái)越少的了，一直到?jīng)]為止。我就在旁邊擦汗，也輕輕松松的把別人甩在后頭。心中暗暗地自豪、高興。風(fēng)忽然間改變了方向，風(fēng)箏晃晃悠悠地從空中往下掉，不能前功盡棄，我匆匆地收緊風(fēng)箏線(xiàn)，在草坪上加速奔跑，風(fēng)呼嘯著(zhù)從我耳邊掠過(guò)。功夫不負苦心人，風(fēng)箏搖曳著(zhù)，甩動(dòng)著(zhù)美麗的衣裙，再一次飛上了天空。它好似一個(gè)活潑的孩子，隨著(zhù)風(fēng)快樂(lè )的飛翔，和小鳥(niǎo)比誰(shuí)飛得更高，和白云比誰(shuí)飄得更快。我的心情一下子舒暢了許多……可誰(shuí)知風(fēng)忽然停了，風(fēng)箏左右晃悠，直線(xiàn)下降，急得我直跺腳，慌亂中又是跑又是拉，可風(fēng)箏卻垂頭喪氣地，就是飛不上去，我生氣極了，把風(fēng)箏的線(xiàn)軸往地上使勁一扔，一下子坐在了草坪上。唉，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。天公真不作美！一股風(fēng)吹過(guò)，把我的頭發(fā)吹亂了，也把風(fēng)箏吹上了半空，線(xiàn)軸一直從一米外的地方滾到我的腳邊，看看滾到我腳邊的線(xiàn)軸，再看看飛上天空的風(fēng)箏，我怒氣全消。急忙拿起地上的線(xiàn)軸……哦，原來(lái)機會(huì )總是有的。
漸漸地，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我也漸漸的在長(cháng)大，風(fēng)箏已再也不是我應該擁有的，那是童年的記憶，也是年齡的成長(cháng)。人只有在逆境中才能真正地成長(cháng)，總結教訓，漸漸走向成功，即使失敗也決不氣餒，最終就一定可以獲得成功。
放風(fēng)箏作文800字2
俗話(huà)說(shuō)得好：“人逢喜事精神爽�！边@話(huà)千真萬(wàn)確。4月9日，我們荷花池小學(xué)全體五年級學(xué)生，在老師的帶領(lǐng)下組織了一次放風(fēng)箏活動(dòng)。
春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，春風(fēng)拂面，溫柔地扶摸著(zhù)我們，真像年輕女老師的手，是那樣的溫馨，那樣的甜美，那樣的嬌媚。我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅之情，一路歡歌來(lái)到龍舟廣場(chǎng)。數萬(wàn)平方米的廣場(chǎng)位于勝利公園之比，沅水之濱，站在廣場(chǎng)上，極目眺望，青山碧水，紅瓦白墻，寶塔亭閣，沅水進(jìn)影，盡收眼底。水中游船點(diǎn)點(diǎn)，廣場(chǎng)上游人如織，此情此景，宛如仙景，無(wú)不令人心曠神怡.心潮澎拜。高大的章樹(shù)抽出新枝，嫩綠的小樹(shù)吐出了新芽，護城堤上的柳樹(shù)脫出灰白的舊衣，換出了淡綠的外套，柔軟的垂枝在春風(fēng)中飄飄裊裊，亭亭玉立，猶如羞澀的少女婆婆起舞。啊，多像一幅美麗的`春景畫(huà)！
呀！天空怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？��！原來(lái)是同學(xué)們放的風(fēng)箏。在藍天白云的照耀下，各式各樣的風(fēng)箏在天空自由自在的飄舞著(zhù)，飛升著(zhù)，成了美麗的山城又一道亮麗的風(fēng)景。
我趕緊把自己精心制作的雄鷹風(fēng)箏放飛起來(lái)，只見(jiàn)風(fēng)箏在細繩的抖動(dòng)下，借著(zhù)和風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)升高，升高，再升高。一會(huì )兒功夫，“雄鷹”已超過(guò)所有的風(fēng)箏，再藍天白云的陪伴下，精神抖擻，飄飛翱翔。
“哇塞”多么神奇美妙的情景呀！數十架風(fēng)箏在天空中爭芳斗艷，各顯雄姿：有的像高傲的公雞，目空一切，度著(zhù)方步；有的像鮮活的鯉魚(yú)，銀光閃爍，欲躍龍門(mén)；有的像宇宙飛船，穿過(guò)白云，搏擊長(cháng)空......它們互相嬉戲玩耍，真是千姿百態(tài)，美不勝收，無(wú)不令人心花怒放，心曠神怡。
楊柳青，放風(fēng)箏�？澣诵幕甑娘L(fēng)箏大聯(lián)歡吸引著(zhù)無(wú)數游人的目光，老爺爺牽著(zhù)小孫子在風(fēng)箏下笑著(zhù)，追著(zhù)，數輛小車(chē)也停在路邊，往上觀(guān)看助興，一些路人童心大發(fā)，歡呼雀躍，整個(gè)龍舟廣場(chǎng)一片沸騰。
啊，我陶醉了，陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)箏世界里；啊，我迷戀了，迷戀在這生機勃勃，春意傲然的美景中。我真想高歌一曲擰發(fā)對美好生活的憧憬和享受，因為我們的一切歡樂(lè )，一切幸福，一切希望，都與生活相連。同學(xué)們，朋友們，讓我們放飛理想，用心去感受生活的美，和諧的美與大自然的美景吧。
放風(fēng)箏作文800字3
天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)徐徐的吹著(zhù)，今天下午，我們全班同學(xué)一起放飛風(fēng)箏。
我和王穎雪、董倩瑢、趙振展、何瑞一組，王老師一說(shuō)可以開(kāi)始開(kāi)始放風(fēng)箏了，大家都一蹦三尺高，破不急待的把風(fēng)箏拿了出來(lái)，用最快的速度把它拼裝好，正當我們要開(kāi)始放的時(shí)候，已經(jīng)有一個(gè)風(fēng)箏飛到了云端，越飛越高，仿佛一只巨鳥(niǎo)在天空中展示自己優(yōu)美的舞姿，周?chē)耐瑢W(xué)都在為這只風(fēng)箏叫好，我們看到了，更是耐不住了，急忙開(kāi)始放風(fēng)箏。我的家鄉在兗州，這里以前破破爛爛，吃不上饅頭都吃窩頭，窩頭還是玉米面的。有時(shí)候連我他也吃不上。下雨的時(shí)候都不敢穿鞋，怕踩到水潭子里，如果踩到水潭子里，整個(gè)腳就進(jìn)去了陷下去了，好不容易把腳抽出來(lái)，可是鞋子卻留在泥潭里，門(mén)前是一堆堆的牛糞，又臟又臭，一腳踩下去叫也不知成了什么樣；坐在車(chē)上，車(chē)走在泥濘的路上顛得我的屁股都破了。睡覺(jué)的地方是睡在干干的毛草上，那就是床。到了夏天，沒(méi)有蚊帳，晚上蚊蟲(chóng)叮咬。
放風(fēng)箏看起來(lái)容易做起來(lái)難，一開(kāi)始，我們五個(gè)都沒(méi)有放風(fēng)箏經(jīng)驗的人湊在一起，都不知道該怎樣放，一會(huì )風(fēng)箏拿反了，一會(huì )線(xiàn)繞起來(lái)了，總之，沒(méi)有一次成功。
我們看到在天空中高高掛起的風(fēng)箏，心里干著(zhù)急，不過(guò)同時(shí)也學(xué)習了許多經(jīng)驗，我們改變了作戰計劃，一個(gè)人放線(xiàn)，一個(gè)人拽線(xiàn)，一個(gè)人拿風(fēng)箏，果然，這次真的'飛起來(lái)了，可是我們沒(méi)有掌握住技巧，沒(méi)一會(huì )就落了下來(lái)，最終還是失敗了。
這次失敗，讓我們的線(xiàn)緊緊地繞在了一起，花了好長(cháng)時(shí)間才解開(kāi)，我們也逐漸失去了耐心，放一次失敗一次，大家都好無(wú)奈。
不過(guò)，向我們組這樣的組還有很多，大部分的小組的風(fēng)箏，都飛不上天空，最多五、六米就掉了下來(lái)，唯獨一個(gè)老鷹風(fēng)箏一直在天空中飛翔，線(xiàn)已經(jīng)放到了盡頭，我們看到了可真羨慕��！
于是，我們請了劉嘉洵過(guò)來(lái)幫忙，結果半天沒(méi)有飛上天，后來(lái)我們知道了，原來(lái)是我們的風(fēng)箏不好，有一些偏，所以不好放。過(guò)了一會(huì )，王明辰又來(lái)幫忙，當風(fēng)箏快要飛上天的時(shí)候，王明辰竟然摔倒了，風(fēng)箏掛在了樹(shù)上，卡住了，怎么也弄不下來(lái)，我們只好用力向下拉線(xiàn)，風(fēng)箏桿掉了下來(lái)，緊接著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)有拽斷了，但是風(fēng)箏還是在上面，真是慘啊，王明辰真是越幫越忙！
雖然放風(fēng)箏沒(méi)有成功，還有這樣一個(gè)滑稽的結局，但我們還是很開(kāi)心。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白了合作的重要性，明白了從實(shí)踐中獲得快樂(lè )，我愛(ài)放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文800字4
今天下午體育課上老師，帶著(zhù)我們到體育廣場(chǎng)去放風(fēng)箏，同學(xué)們可高興了。到廣場(chǎng)不大一會(huì )兒，廣場(chǎng)上的風(fēng)箏就是滿(mǎn)天飛了起來(lái)，但是今天的天氣不是很好，風(fēng)不太大，又很熱不利于放風(fēng)箏。大多數同學(xué)都失敗了。
我也試著(zhù)放了起來(lái)，我讓同學(xué)幫我拿著(zhù)風(fēng)箏，我拉著(zhù)繩子，準備就緒后，我喊了一放 ，同學(xué)立即將風(fēng)箏扔到空中，我一個(gè)手拿著(zhù)線(xiàn)團，一個(gè)手拿者放風(fēng)箏的線(xiàn)，就飛快的跑了起來(lái)，出乎我的意料之外，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。不過(guò)沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間就掉下來(lái)了，我又試了好幾次，可就是放不起來(lái)。老師看到后過(guò)來(lái)給我們講解了要領(lǐng)后，我們按照老師交的辦法去做，一會(huì )兒風(fēng)箏就飛起來(lái)了，我高興急了。
正當手拉著(zhù)線(xiàn)心里美滋滋的時(shí)候，沒(méi)有注意手里的風(fēng)箏線(xiàn)沒(méi)了，風(fēng)箏一下子就飛了，我和我同學(xué)馬上去追，幸虧風(fēng)箏飛的不太高，很快就要追了回來(lái)，不然就會(huì )掛到前方一建筑施工現場(chǎng)的鐵住上，這一次可把我嚇壞了，要不然這個(gè)風(fēng)箏就會(huì )毀于一旦!
這時(shí)同學(xué)們已經(jīng)筋疲力盡了。這一次讓我懂得了做事要有一定的技術(shù)，還要專(zhuān)心致志，千萬(wàn)不可馬虎大意，只有坐到這幾多成功才會(huì )屬于我們。
同學(xué)們可高興了。到廣場(chǎng)不大一會(huì )兒，廣場(chǎng)上的風(fēng)箏就是滿(mǎn)天飛了起來(lái)，但是今天的天氣不是很好，風(fēng)不太大，又很熱不利于放風(fēng)箏。大多數同學(xué)都失敗了。
我也試著(zhù)放了起來(lái)，我讓同學(xué)幫我拿著(zhù)風(fēng)箏，我拉著(zhù)繩子，準備就緒后，我喊了一放 ，同學(xué)立即將風(fēng)箏扔到空中，我一個(gè)手拿著(zhù)線(xiàn)團，一個(gè)手拿者放風(fēng)箏的線(xiàn)，就飛快的跑了起來(lái)，出乎我的意料之外，我的.風(fēng)箏飛起來(lái)了。不過(guò)沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間就掉下來(lái)了，我又試了好幾次，可就是放不起來(lái)。老師看到后過(guò)來(lái)給我們講解了要領(lǐng)后，我們按照老師交的辦法去做，一會(huì )兒風(fēng)箏就飛起來(lái)了，我高興急了。
正當手拉著(zhù)線(xiàn)心里美滋滋的時(shí)候，沒(méi)有注意手里的風(fēng)箏線(xiàn)沒(méi)了，風(fēng)箏一下子就飛了，我和我同學(xué)馬上去追，幸虧風(fēng)箏飛的不太高，很快就要追了回來(lái)，不然就會(huì )掛到前方一建筑施工現場(chǎng)的鐵住上，這一次可把我嚇壞了，要不然這個(gè)風(fēng)箏就會(huì )毀于一旦!
放風(fēng)箏作文800字5
春風(fēng)拂過(guò)冰涼的大地，帶來(lái)了剛冒芽的小草，帶走了冬天的寒冷與荒蕪；時(shí)光似流水，把我帶到新的階段，童年，只是時(shí)光彼岸的一個(gè)記憶。
周六，我剛上二年級的小表妹然然到我們家來(lái)玩。正巧下午爸爸要去植物園開(kāi)個(gè)會(huì )，就問(wèn)問(wèn)我們要不要一起去，他開(kāi)會(huì )時(shí)我們可以在園內游玩。然然聽(tīng)了立馬高興起來(lái)，大大的眼睛一下子亮了起來(lái)，叫嚷著(zhù)要去放風(fēng)箏。正好春天來(lái)了，想想那里的景色一定很美，于是大家都欣然同意。
一到植物園，剛下車(chē)就感受到了春天的氣息。風(fēng)兒柔柔地拂過(guò)臉頰，土地里鉆出些嫩綠的'小芽，陽(yáng)光灑下一束束金色的光輝，透過(guò)樹(shù)枝暖暖地照在我們身上。我們的心情大好，找到一大塊草坪，周?chē)矝](méi)有很高的樹(shù)，還真是個(gè)放風(fēng)箏的好地方。
然然打起了精神，拿出風(fēng)箏迫不及待地想放起來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏終于起來(lái)了，然然的臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的笑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在風(fēng)中牽著(zhù)她的風(fēng)箏快樂(lè )地奔跑。童年的故事，又一次浮現在腦海。
在我很小的時(shí)候，爸爸經(jīng)常來(lái)植物園參加會(huì )議或活動(dòng)。每次我也會(huì )高高興興地跟來(lái)，拿起風(fēng)箏不管風(fēng)向技巧地亂跑一氣。有時(shí)會(huì )被石子絆倒磕到膝蓋，看看周?chē)鷽](méi)人，忍著(zhù)淚水假裝沒(méi)事又爬起來(lái)繼續跑，過(guò)一會(huì )兒就忘掉了，直到別人發(fā)現問(wèn)起后又想起來(lái)，還不忘大哭一場(chǎng)；還有時(shí)風(fēng)箏掛在樹(shù)上，不想讓爸爸知道，于是把本來(lái)爸爸都可以夠到的風(fēng)箏，自己偷偷地拉風(fēng)箏線(xiàn)嘗試拽下來(lái)，卻因此不知扯爛了多少風(fēng)箏；還有時(shí)跑累了一屁股就坐在地上休息，然后不小心睡過(guò)去，把開(kāi)完會(huì )回來(lái)的爸爸嚇一跳……那些童年時(shí)的影像，與現在然然奔跑時(shí)的身影逐漸重合，那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自由身影，正是我們金色的童年。
我追上然然的腳步，又感到那在風(fēng)中飛翔的感覺(jué)。清涼的風(fēng)吹過(guò)耳際，頭發(fā)也輕輕地飛揚起來(lái)，周?chē)木吧蛉朔路鹨呀?jīng)消失，只有我自由的奔跑在自己的世界里，笑聲彌漫在一片片開(kāi)滿(mǎn)鮮花的草地上，我一路跑過(guò)去，陽(yáng)光跟花香在我身后，忘記了一切的煩惱……
夕陽(yáng)把整個(gè)天地渲染成了金紅色，我閉上眼睛，仿佛還能看到那抹奔跑的身影。童年已離去，但是那段溫馨美好的童年記憶，那春風(fēng)，那風(fēng)箏，還在腦海里珍藏著(zhù)。
放風(fēng)箏作文800字6
昨天，我和爸爸買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏去放，在家里，難題出現了，這個(gè)風(fēng)箏怎么拼，真是一個(gè)大問(wèn)題啊。我看啊看，擇怎么拼。上怎么接，下怎么接，真是一點(diǎn)也搞不懂啊。我們媽媽?zhuān)L(fēng)箏怎么拼插��？我知道，我回家給你弄好。我和爸爸正好去送貨。去老媽的店里，讓他幫我拼起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我們就走了，就剩奶奶在家了。他給我們包餃子。
我們到了店里，我說(shuō)媽媽?zhuān)瑤蛡�(gè)忙。把風(fēng)箏弄起來(lái)行嗎？沒(méi)問(wèn)題，媽媽馬上動(dòng)手開(kāi)始拼裝了。不一會(huì )兒的功夫，媽媽就弄好了，我和爸爸去體育館送貨，正好在那里放，因為風(fēng)大，很容易就能放的`起來(lái)。到了指定地點(diǎn)。我們開(kāi)始放了。爸爸說(shuō)，拿著(zhù)風(fēng)箏，321，放手吧。風(fēng)箏馬上飛了起來(lái)。爸爸像一名有經(jīng)驗的指揮官。指揮著(zhù)我放風(fēng)箏，風(fēng)箏在天上飛來(lái)飛去。這應該是好事，爸爸說(shuō)，這風(fēng)箏不太穩當，可能會(huì )掉下來(lái)。啥，會(huì )掉下來(lái)，我連忙進(jìn)了草坪，看著(zhù)風(fēng)箏。啊——風(fēng)箏做了一個(gè)俯沖。一跟頭栽倒了地上。我連忙撿起來(lái)。我走了過(guò)去，到了爸爸的跟前。爸爸讓我放手，風(fēng)箏起飛了。越飛越高，和另一個(gè)風(fēng)箏差不多一個(gè)高度
爸爸又說(shuō)，不好，如果兩個(gè)纏到了一塊去。那就糟了，真個(gè)風(fēng)箏也就報廢了。爸爸慢慢的收線(xiàn)。我說(shuō)，爸爸，我也想玩一玩。爸爸說(shuō)，我怕你把它報廢了。等一會(huì )著(zhù)。一會(huì )兒，我就接受了風(fēng)箏，這風(fēng)箏升力還很大嗎。我怕我堅持不住了，我就把風(fēng)箏交給了爸爸，爸爸看另一個(gè)風(fēng)箏收了回去，我們連忙放線(xiàn)。高了高了，不過(guò)也很危險啊。如果掉到馬路上，他可就報廢了，我可舍不得好好地一個(gè)風(fēng)箏費報廢了。所以，爸爸小心謹慎的把握著(zhù)絲毫的機會(huì )。就是怕風(fēng)箏墜落。這么高，升力肯定很大。我來(lái)試試。爸爸把線(xiàn)圈給了我。哦。真是夠大的。我又給了爸爸。我跑的一邊去玩沙子。爸爸說(shuō)收線(xiàn)吧。我說(shuō)恩�？墒菃�(wèn)題又出現了。線(xiàn)圈怎么轉也轉不動(dòng)了。我們廢了九牛二虎之力才把線(xiàn)圈給弄轉了。過(guò)了幾分鐘，風(fēng)箏下來(lái)了。我們連忙把風(fēng)箏收了回來(lái)，我們收隊了。
這次，我學(xué)會(huì )了怎么放風(fēng)箏，雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但實(shí)際操作起來(lái)卻很難。不學(xué)是不行的。
放風(fēng)箏作文800字7
春風(fēng)習習，春光明媚，恰好是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節。風(fēng)箏在很久以前就出現了，是一種小朋友們鐘愛(ài)的小玩具。只需是大晴天，便會(huì )有少年兒童在草地上放風(fēng)箏。有一句詩(shī)是那么說(shuō)的：“兒童散學(xué)回歸早，忙趁東風(fēng)放紙鳶，”很能表述我這時(shí)放風(fēng)箏的情緒。
我的鳥(niǎo)鷹風(fēng)箏，它有寬敞的羽翼，神采奕奕的雙眼注視遠處，眼光中含有一股威勢，鋒利的爪子上翹，一派君王的氣魄，欣賞著(zhù)這大江南北。
我一手握著(zhù)線(xiàn)柄一手握著(zhù)風(fēng)箏，立在原地不動(dòng)等候著(zhù)風(fēng)吹過(guò)來(lái)。說(shuō)三國曹操，曹操就到。我趕忙抬起風(fēng)箏往前飛奔，一收一拉，風(fēng)箏慢慢地飛走了起來(lái)，可就在我開(kāi)心的情況下，風(fēng)停了，風(fēng)箏也落了出來(lái)。我消沉無(wú)比，正提前準備回首時(shí)，風(fēng)來(lái)了，比原來(lái)的變大很多，我又一次放了上來(lái)，風(fēng)箏的尾端左右波動(dòng)，仿佛鳥(niǎo)鷹在顫動(dòng)羽翼，在大風(fēng)中展翅翱翔、努力�？墒撬詈筮�是甘敗下風(fēng)，落了出來(lái)。
正當性我焦急萬(wàn)分，提前準備舍棄時(shí)，爸爸帶我到后邊的原野，要我把握住風(fēng)箏的尾端，他來(lái)放。我老老實(shí)實(shí)的把握住，只聽(tīng)到一聲：“放”，便松了手，風(fēng)箏就逐漸飛走了。我趕忙喊到：“加油爸爸！加油爸爸！”風(fēng)箏像想擺脫線(xiàn)的小鳥(niǎo)，一會(huì )兒到這里，一會(huì )兒到那里，一會(huì )兒左右飄舞，眼見(jiàn)著(zhù)風(fēng)箏自由的飛翔，但是猛地一下風(fēng)箏忽然往下跌落，爸爸趕快一邊收一邊放，但最后還是沒(méi)了出來(lái)，沒(méi)能妥妥的將風(fēng)箏飛上蒼穹�？晌沂嵌嗝吹南胍�(jiàn)到風(fēng)箏在天空展翅翱翔的'姿勢��！
大家又不斷地首飛了幾回，一直失敗，最終總算找到了緣故，原來(lái)是風(fēng)箏上下不平衡的原因。因此我再次買(mǎi)來(lái)一個(gè)樓主風(fēng)箏，它有一對橘黃色的小翅膀，也有兩根又細又短的尾巴和一條又粗又長(cháng)的大小尾巴，真可愛(ài)！這一次我們決定去公園放。
剛到生態(tài)公園，手上的風(fēng)箏就隨風(fēng)飛起來(lái)。我趕快操縱，一拉一放，繞開(kāi)一棵棵光溜溜的樹(shù)，趕到草地上。伴隨著(zhù)風(fēng)箏自由的飛翔，線(xiàn)也越來(lái)越低，這時(shí)候我是多么的興奮，多么的激動(dòng)，我心“撲通撲通”的跳，像跑跑跳跳的小兔子。眼見(jiàn)線(xiàn)就需要沒(méi)有了，爸爸趕快從車(chē)內取出一卷線(xiàn)接好，因而我的風(fēng)箏飛的更高了，也看起來(lái)更變小。
風(fēng)箏翱翔在湛藍的天空中，一會(huì )兒向左飛，一會(huì )兒往右邊飛，一會(huì )兒升高，一會(huì )兒降低，真像一只左右飄舞的小鳥(niǎo)，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)拘無(wú)束。因為我跟伴隨著(zhù)風(fēng)箏的節奏感忽左忽右，線(xiàn)一收一放，是多么的的趣味！
此次放風(fēng)箏，我經(jīng)歷了不成功的挫敗和成功的喜悅，但他們都幫我產(chǎn)生了開(kāi)心，要我飛奔在草地上，與風(fēng)箏一起飄舞。
放風(fēng)箏作文800字8
星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，我和樂(lè )樂(lè )哥哥相約去放風(fēng)箏。一路上的美景讓我目不暇接：小草用積蓄了一個(gè)冬天的力量，鉆破土壤探出綠茸茸的小腦袋；路邊一簇簇的迎春花迎風(fēng)開(kāi)放；柳條上星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽向我們傳遞著(zhù)春天的信息，讓我想起了賀知章的詠柳“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，春天就這樣悄悄地來(lái)了。
我們來(lái)到一片空曠的草地上，這里已經(jīng)聚集了一些放風(fēng)箏的人�？�，天上有好多好多的風(fēng)箏，有青蛙的、蜜蜂的、有京劇臉譜的、還有大章魚(yú)，五顏六色的風(fēng)箏猶如鑲嵌在藍天上的七彩寶石。我倆已迫不及待地開(kāi)始組裝風(fēng)箏了，風(fēng)箏很快就組裝好了，由于我倆都是第一次放風(fēng)箏，沒(méi)有經(jīng)驗，剛放上去不久又掉了下來(lái)�？粗�(zhù)別人高高飛上天的風(fēng)箏，我們很是著(zhù)急，越急越放不好，我們嘗試了無(wú)數次，風(fēng)箏還是沒(méi)能飛上天，我倆就像兩個(gè)泄了氣的皮球癱坐在草地上。
這時(shí)樂(lè )樂(lè )的爸爸來(lái)了，我倆仿佛見(jiàn)到了大救星，用可憐的'眼神看著(zhù)叔叔，叔叔看出來(lái)我倆遇到了困難，于是很耐心地教我們怎樣放風(fēng)箏。他讓我先拿著(zhù)風(fēng)箏，叫我奔跑，后來(lái)他一聲令下“放”，我立馬放手。嘿，真管用，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我和樂(lè )樂(lè )哥哥高興地大聲歡呼。后來(lái)叔叔跟我們說(shuō)，風(fēng)箏如果要飛得高要適當收線(xiàn)、放線(xiàn)。我們照著(zhù)叔叔說(shuō)的方法去做，我和樂(lè )樂(lè )哥哥輪流拿著(zhù)線(xiàn)盤(pán)，每人都嘗試著(zhù)自己放風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏越飛越高，風(fēng)箏越來(lái)越小，只看得見(jiàn)它那條彩色的大尾巴在天空中飄蕩，我和樂(lè )樂(lè )哥哥望著(zhù)咱們放上天的風(fēng)箏樂(lè )開(kāi)了花。
不知不覺(jué)太陽(yáng)要下山了，即使我們留戀不舍，但還是要聽(tīng)爸爸、媽媽的話(huà)準備回家了。傍晚的風(fēng)還是很大，風(fēng)箏依依不舍地慢慢往下落，和我們一樣不想回家，多想再留一會(huì )兒呀！我和樂(lè )樂(lè )哥哥用力把風(fēng)箏往下拽，不停地收線(xiàn)，用力轉動(dòng)著(zhù)線(xiàn)盤(pán)，風(fēng)箏慢慢被拉了下來(lái)。全部弄完時(shí)我倆已是滿(mǎn)頭大汗，小手通紅通紅的，可心里縈繞著(zhù)名為愉悅的小泡泡——我們獨立完成了風(fēng)箏的收線(xiàn)工作！在夕陽(yáng)的余暉下我們告別了草地回家了。
這次放風(fēng)箏，雖然一開(kāi)始我們嘗試了很多次都沒(méi)能將風(fēng)箏放上天，在我們掌握了方法和技巧后我們成功了，這也讓我記住了“失敗是成功之母”，只要不放棄，找對方法努力去做一定能獲得成功的！
放風(fēng)箏作文800字9
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天�！币粋�(gè)星期天的中午，陽(yáng)光和煦，風(fēng)和日麗、碧空如洗、春意盎然，陣陣微風(fēng)送來(lái)縷縷花香沁人心脾。這正是放風(fēng)箏的好天氣！于是，布朗就約拉薩和露西到山坡上的草坪放風(fēng)箏。
布朗拿著(zhù)爸爸媽媽給他新買(mǎi)的沙燕風(fēng)箏，蹦蹦跳跳地來(lái)到山坡草坪上，拉薩、露西已在此等候他了，露西還是抱著(zhù)她心愛(ài)的花蝴蝶風(fēng)箏――這是她平日最舍不得玩兒的玩具之一��！拉薩著(zhù)急地說(shuō)：“哎呀，布朗，我們都等你半個(gè)小時(shí)啦！腿都站麻了，別人早就開(kāi)始放風(fēng)箏了，我們也趕快去吧！”布朗笑嬉嬉地說(shuō)：“拉薩，你怎么還是那樣急性子？你看，那嫩綠的小草，我怎么舍得踩呢？”拉薩生氣地說(shuō)：“布朗，你別矯情了，我……”這時(shí)，露西跑過(guò)來(lái)勸架，說(shuō)：“別吵了，咱們還是趕快放風(fēng)箏吧�！辈祭室荒槆烂C地說(shuō)：“好吧！我拉著(zhù)線(xiàn)軸，拉薩托著(zhù)風(fēng)箏，露西你就在我們身邊加油吧，等會(huì )兒我們幫你把“花蝴蝶”放上藍天。你們覺(jué)得這個(gè)方案可好？”兩人齊聲稱(chēng)贊道：“如此最好”�！罢f(shuō)了就算，定了就干”，布朗一手握著(zhù)線(xiàn)軸，一手緊拽風(fēng)箏線(xiàn)，把風(fēng)箏線(xiàn)拉得長(cháng)長(cháng)的，歡快而矯健地在寬闊無(wú)邊的綠茵地毯上奔跑著(zhù)；拉薩則站在布朗三米開(kāi)外的地方，把沙燕風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，跟在布朗身后跑著(zhù)，隨著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)越拉越長(cháng)，拉薩聽(tīng)到一聲“放！”，她快速松開(kāi)手，沙燕風(fēng)箏隨著(zhù)微風(fēng)飛上天空，越飛越高。這個(gè)過(guò)程，露西便一直抱著(zhù)她心愛(ài)的花蝴蝶風(fēng)箏陪在布朗的身邊，歡笑著(zhù)，吶喊著(zhù)。沒(méi)過(guò)多久，露西的“花蝴蝶”也在蔚藍的天空中翱翔著(zhù)。
俗話(huà)說(shuō)：功夫不負有心人�？粗�(zhù)沙燕風(fēng)箏和花蝴蝶風(fēng)箏越飛越高，三個(gè)小伙伴興奮地蹦呀跳呀，別提有多開(kāi)心了。玩累了，三個(gè)人便席地而坐，望著(zhù)蔚藍的天空：幾朵潔白的`云朵不停地變換著(zhù)形狀，一會(huì )兒像小貓、一會(huì )兒像小白兔、一會(huì )又變幻成小綿羊了……三個(gè)小伙伴為爭辯云朵形狀而喋喋不休！
不遠處，一個(gè)叫科迪的小男孩剛剛把自己五彩繽紛的風(fēng)箏放飛到了天空，他的爸爸媽媽相擁著(zhù)，臉上露出淺淺的微笑，好像回憶起了自己小時(shí)候放風(fēng)箏的情景……
風(fēng)箏，春天的使者！我們擁抱藍天放飛手中的風(fēng)箏，放飛心中的夢(mèng)想！
放風(fēng)箏作文800字10
星期天早晨，風(fēng)和日麗，是放風(fēng)箏的好天氣。我約飛蘭去公園的大草坪上放風(fēng)箏。等來(lái)到了草坪上，天空已經(jīng)飛滿(mǎn)了風(fēng)箏：有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，有勇猛高飛的老鷹，還有長(cháng)著(zhù)無(wú)數只腳的蜈蚣……
我趕緊從袋子里拿出心愛(ài)的燕子風(fēng)箏，飛蘭則趕緊過(guò)來(lái)幫忙。見(jiàn)飛蘭一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手扯著(zhù)線(xiàn)，向前飛奔，我連忙高舉著(zhù)風(fēng)箏，跟著(zhù)飛蘭跑。耳旁的風(fēng)呼呼地叫著(zhù)，可我的心思卻不在怎么配合上，而是在想著(zhù)其他的事兒。
當時(shí)，我正幻想著(zhù)風(fēng)箏已經(jīng)飛上天空，大家正朝我歡呼的情景。想到興奮之處，我還情不自禁向大家揮手致謝。這一揮不打緊，本應拿風(fēng)箏的'手就這樣莫名其妙地松開(kāi)了，風(fēng)箏也就隨之在空中胡亂翻了幾個(gè)跟頭，然后掉了下來(lái)。
接下來(lái)，我們又重來(lái)了幾次，但都沒(méi)有成功。累得氣喘吁吁的我們便開(kāi)始互相責怪對方�！岸脊帜�，扔風(fēng)箏不往上扔�！泵鎸︼w蘭的指責，我也來(lái)氣了：“還說(shuō)我？是你跑得太慢了。風(fēng)箏才飛不起來(lái)的�！闭斘覀兂车貌豢砷_(kāi)交時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)�！帮L(fēng)箏好放嗎？”我聽(tīng)出了爸爸話(huà)里的深意，羞紅了臉，小聲回答：“不好放�！卑职譁睾偷貙χ�(zhù)飛蘭說(shuō)：“你拿著(zhù)線(xiàn)軸，對著(zhù)風(fēng)，使勁向前跑，一邊跑，一邊放線(xiàn)�！比缓笥洲D向我：“后面拿著(zhù)風(fēng)箏的人，要把握好時(shí)機，感覺(jué)風(fēng)箏被風(fēng)托住時(shí)，就松開(kāi)手�！�
一聽(tīng)爸爸還要我們再放一次，早就大汗淋淋，衣服濕透的我們一下子就四仰八叉，躺在草地上。見(jiàn)我們不肯起來(lái)，爸爸鼓勵我們：“你們再試一次看看。按我的方法，肯定能成功！”“讓我們休息一會(huì )兒再說(shuō)�！蔽揖Ａ�，飛蘭也好不到哪里去，她小聲嘀咕著(zhù)：“我們根本不會(huì )放風(fēng)箏，還是放棄吧……”
情緒是會(huì )感染的。就在我也想放棄時(shí)，看見(jiàn)爸爸在一邊搖著(zhù)頭，一邊自言自語(yǔ)：“現在的孩子太不能吃苦了。長(cháng)大以后肯定沒(méi)有什么出息�！�
“誰(shuí)說(shuō)我們長(cháng)大了沒(méi)出息的！”爸爸的話(huà)激起了我的好勝心�！帮w蘭，走，咱們一定要把風(fēng)箏放起來(lái)�！蔽乙话炎鹛稍诘厣喜豢掀饋�(lái)的飛蘭，兩個(gè)人又樂(lè )此不疲地放起風(fēng)箏來(lái)。
一次、兩次、三次……盡管次次都沒(méi)有成功，但是為了證明長(cháng)大一定會(huì )有出息的我們卻越戰越勇。一次一次地總結經(jīng)驗教訓，一次一次地改進(jìn)。八次、九次、十次……終于，風(fēng)箏飛起來(lái)了。它越飛越高，像一只剛學(xué)會(huì )飛的小鳥(niǎo)，搖搖晃晃飛向云霄，最后在天空中自由自在地展翅飛翔。
“風(fēng)箏飛起來(lái)了！風(fēng)箏飛起來(lái)了！”我興奮得向爸爸跑去：“我們00后也是能吃苦的�！卑职殖覀冐Q起了一個(gè)大拇指。
放風(fēng)箏作文800字11
今天，是星期天，是屬于我的課外時(shí)間。正當我準備吃早飯時(shí)，看到了廣場(chǎng)上的風(fēng)箏，于是我就想：今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，還吹起了徐徐春風(fēng)，正是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)候！
我告訴爸爸媽媽我的想法，他們倆個(gè)同意后，我興高采烈的出發(fā)了！
來(lái)到廣場(chǎng)，這里有好多人，抬頭一看，天空中飄著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏：蝴蝶在空中翩翩起舞，雄鷹在空中展翅翱翔……當然，我的一定獨一無(wú)二，我的則是一只有著(zhù)漂亮的連衣裙的的小美人魚(yú)。
我拿起風(fēng)箏，想放起來(lái)，可風(fēng)卻不盡人意，太小了！過(guò)了一會(huì )兒風(fēng)大了起來(lái)我拿著(zhù)風(fēng)箏就跑，拉著(zhù)線(xiàn)，一拽一拽的，想讓風(fēng)箏飛起來(lái)，可是我盡管再怎么弄，它就是飛不起來(lái)，而且還把我累出了豆粒大的汗珠，就如夏天般的熱，就在這“緊急”的時(shí)刻，突然刮起了一陣大風(fēng)，這時(shí)，眼疾手快的爸爸，趕緊拿著(zhù)風(fēng)箏跑了起來(lái)，他一松手我也隨即擺弄，終于，功夫不負有心人，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，我也隨著(zhù)風(fēng)的變化，一會(huì )兒松線(xiàn)，一會(huì )兒收線(xiàn)，風(fēng)箏也越飛越高，變的也越來(lái)越小，中間也沒(méi)有掉下來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，時(shí)間匆匆，要回家了，我才依依不舍地收起風(fēng)箏，回家了！
今天，是星期天，是屬于我的課外時(shí)間。正當我準備吃早飯時(shí)，看到了廣場(chǎng)上的風(fēng)箏，于是我就想：今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，還吹起了徐徐春風(fēng)，正是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)候！
我告訴爸爸媽媽我的想法，他們倆個(gè)同意后，我興高采烈的出發(fā)了！
來(lái)到廣場(chǎng)，這里有好多人，抬頭一看，天空中飄著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏：蝴蝶在空中翩翩起舞，雄鷹在空中展翅翱翔…… 當然，我的'一定獨一無(wú)二，我的則是一只有著(zhù)漂亮的連衣裙的的小美人魚(yú)。
我拿起風(fēng)箏，想放起來(lái)，可風(fēng)卻不盡人意，太小了！過(guò)了一會(huì )兒風(fēng)大了起來(lái)我拿著(zhù)風(fēng)箏就跑，拉著(zhù)線(xiàn)，一拽一拽的，想讓風(fēng)箏飛起來(lái)，可是我盡管再怎么弄，它就是飛不起來(lái)，而且還把我累出了豆粒大的汗珠，就如夏天般的熱，就在這“緊急”的時(shí)刻，突然刮起了一陣大風(fēng)，這時(shí)，眼疾手快的爸爸，趕緊拿著(zhù)風(fēng)箏跑了起來(lái)，他一松手我也隨即擺弄，終于，功夫不負有心人，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，我也隨著(zhù)風(fēng)的變化，一會(huì )兒松線(xiàn)，一會(huì )兒收線(xiàn)，風(fēng)箏也越飛越高，變的也越來(lái)越小，中間也沒(méi)有掉下來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，時(shí)間匆匆，要回家了，我才依依不舍地收起風(fēng)箏，回家了！
放風(fēng)箏作文800字12
今天上午，我們上了一堂非常有趣的體育課。這堂體育課的主要內容就是放風(fēng)箏。說(shuō)到風(fēng)箏，我已經(jīng)好久都不玩了，心里難免有著(zhù)一絲期待和興奮。
還沒(méi)上課，體育老師就帶領(lǐng)著(zhù)大家浩浩蕩蕩地出發(fā)了，當然大家手里都拿著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏。而在這其中，體育老師的那只“章魚(yú)”最大也最有意思。因為是課間，所以我們這一隊都紛紛駐足觀(guān)望，眼神那叫一個(gè)羨慕，妒忌，恨��！可我們我們的心根本不在這兒，稍作停留便直奔操場(chǎng)組裝風(fēng)箏，然后開(kāi)始放了起來(lái)。因為我是一個(gè)新手，根本就不會(huì )放，所以很難讓風(fēng)箏飛上天。但是每次我都會(huì )安慰自己，畢竟失敗是成功之母，加油！幾次的失敗果然讓我知道了一些常識，也讓我有了些許的經(jīng)驗。這次我看的是風(fēng)向，風(fēng)往哪邊吹，我就往另一邊跑。況且今天正好是晴天，風(fēng)也很大，非常適合放風(fēng)箏。那么既然天公都作美了，我也就好好利用一下風(fēng)試試吧。果然幾次都是成功的，但每次飛上天沒(méi)一會(huì )兒就掉了下來(lái)，不過(guò)這對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常好了。這時(shí)，我看到體育老師的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了高高的藍天，我不由地暗暗佩服起來(lái)，心想：我何不去向老師請教一些放風(fēng)箏的經(jīng)驗呢？于是便向老師走去，我向老師說(shuō)出了心中的疑惑，老師對我說(shuō)：“在你的風(fēng)箏飛上天時(shí)，你就盡量開(kāi)始放線(xiàn)，在這過(guò)程中，風(fēng)箏有時(shí)會(huì )不穩定，你必須讓它穩住，這樣才能放得更高更遠�！敝�，我便按照老師的話(huà)去做，開(kāi)始有些困難，不過(guò)情況已經(jīng)有了明顯的好轉，就在我失敗了連我也不知道多少次之后，風(fēng)箏終于飛上了天�？粗�(zhù)高高飄起的風(fēng)箏，仿佛那就是我的心。
放了那么久，我也有些累了，把風(fēng)箏固定好之后，我就仰躺在草坪上，看著(zhù)藍天上各種各樣、色彩斑斕的`風(fēng)箏，聽(tīng)著(zhù)耳畔同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我突然感覺(jué)很舍不得離開(kāi)這個(gè)班級。畢竟在這個(gè)大家庭里呆了六年，誰(shuí)會(huì )舍得？再過(guò)幾個(gè)月就要畢業(yè)了，不知道大家以后是否還能聚在一起？就在我陷入沉思時(shí)，一陣悅耳的下課鈴打斷了我的思緒。不管它了，珍惜現在的每分每秒吧。于是我起身收拾起自己的風(fēng)箏，下一次還要放呢！
放風(fēng)箏作文800字13
每個(gè)人的童年記憶都與眾不同，有些人記住的是一款好玩的游戲，有些人記住的是一場(chǎng)美妙的音樂(lè )會(huì )。而我記住的卻是一次與同學(xué)放風(fēng)箏的美好時(shí)光。
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的春日里，我和張恩滌、馮浠澤、陳宇欣一起去五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。還沒(méi)到廣場(chǎng)，我們就看見(jiàn)各種各樣的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛來(lái)飛去。有大雁風(fēng)箏，金魚(yú)風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏……五顏六色的風(fēng)箏把湛藍的天空裝扮得十分漂亮，讓人看得眼花繚亂。
到了五一廣場(chǎng)，我拿出心愛(ài)的燕子風(fēng)箏，對張恩滌說(shuō)：“你舉著(zhù)我的燕子風(fēng)箏，我說(shuō)放的時(shí)候，你就把風(fēng)箏往天空一推。我的風(fēng)箏就可以飛起來(lái)啦！”恩滌對我做了一個(gè)OK的手勢，我們就開(kāi)始放了。我先跑出十幾米遠，再轉過(guò)身來(lái)，對恩滌說(shuō)：“放！”恩滌立刻把燕子風(fēng)箏往上一扔，風(fēng)箏就順利地飛起來(lái)了。我一會(huì )兒收線(xiàn)，一會(huì )兒放線(xiàn)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我的風(fēng)箏就飛得很高了。
這時(shí)，有一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，似乎是想跟我的燕子風(fēng)箏一決高下。我飛快地往前，風(fēng)箏飛得更高了。小鳥(niǎo)也不甘示弱，拼命地往上飛。唉，可能是我放風(fēng)箏的技術(shù)還有待提高，那只小鳥(niǎo)不一會(huì )兒就超越了我的風(fēng)箏。
陳宇欣一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“陳翀，你要有耐心，等到風(fēng)大的.時(shí)候，你就拼命放風(fēng)箏線(xiàn)，這樣你肯定可以贏(yíng)過(guò)小鳥(niǎo)的�！蔽覍⑿艑⒁傻貑�(wèn)：“真的嗎？”“肯定可以，我們要相信自己�！标愑钚缊远ǖ卣f(shuō)。
過(guò)了好一會(huì )兒，馮浠哲叫道：“快看，樹(shù)葉正在劇烈晃動(dòng)，風(fēng)大了，快點(diǎn)兒放線(xiàn)！”我像發(fā)了瘋似的拼命放線(xiàn)，生怕錯過(guò)了這絕佳的時(shí)機。只見(jiàn)我的燕子風(fēng)箏快速上升，不到一分鐘就超過(guò)了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)也急了，快速往上飛，可是它怎么努力也飛不過(guò)我的風(fēng)箏，最后只好灰溜溜地“跑”走了。我們開(kāi)心得又蹦又跳。
遠處還有不少小朋友拿出各種各樣的風(fēng)箏放起來(lái)，有翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏，有上下浮動(dòng)的蜈蚣風(fēng)箏，最有趣的還是那只悟空風(fēng)箏，悟空的眼珠子轉來(lái)轉去，手里還靈活地舞著(zhù)如意金箍棒，可威武了！
轉眼間，兩年時(shí)間過(guò)去了，我真懷念那一天��！希望有一天，我們可以再去放一次風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文800字14
中秋節，我和媽媽送姥爺到鄉下的八姥爺家過(guò)中秋。那里的秋天，天空像一塊覆蓋大地的藍寶石，被秋風(fēng)抹拭得潔凈而明亮。
出發(fā)時(shí)媽媽就給我帶上了風(fēng)箏。因為鄉下的這個(gè)季節風(fēng)大，最適合放風(fēng)箏了。到了鄉下，清新的空氣撲面而來(lái)，一大片開(kāi)闊的空地出現在我的`眼前。我迫不及待地拿著(zhù)風(fēng)箏，拉著(zhù)瑪麗姐姐向田野里飛奔而去。
瑪麗姐姐用手托著(zhù)風(fēng)箏，站在遠遠的地方。我用手牽著(zhù)線(xiàn)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“放”，我飛快地跑了起來(lái)。只感到那線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢了。我趕緊一邊放線(xiàn)，一邊牽著(zhù)線(xiàn)把風(fēng)箏往上拉。我們都仰著(zhù)頭，看著(zhù)隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏越飛越高。風(fēng)箏后面拖著(zhù)兩條彩帶，像蝴蝶的翅膀，隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)。風(fēng)很大，風(fēng)箏線(xiàn)繃得直直的，我又把線(xiàn)放了一點(diǎn)兒。風(fēng)箏在天上慢慢地飄動(dòng)著(zhù)，身體忽上忽下，忽左忽右，忽高忽低，像一位喝醉酒的醉漢，又好像是在向我們打招呼。我們開(kāi)心極了，在田野里盡情地奔跑，手里牽著(zhù)的風(fēng)箏越飛越高，我們歡快的心也像風(fēng)箏一樣飛上了高高的藍天。
正當我玩得高興時(shí)，突然，我感到手里拽著(zhù)的線(xiàn)不見(jiàn)了，我四處尋找沒(méi)找到。再往天上一看，我頓時(shí)愣住了：原來(lái)風(fēng)箏飛得實(shí)在太高了，遠遠望去只剩下個(gè)小黑點(diǎn)兒了。它太向往自由了，不想被我束縛著(zhù)，就悄悄地從我手中“逃脫”了。只見(jiàn)那個(gè)小黑點(diǎn)兒搖搖晃晃，就像個(gè)找不見(jiàn)媽媽的孩子一樣東奔西走著(zhù)�，旣惤憬愠液埃骸帮L(fēng)箏都飛走了，你還在發(fā)呆呢，快去找��！”
這時(shí)，我才反應過(guò)來(lái)。于是，我們就朝著(zhù)風(fēng)箏飛去的方向追去。當我們越過(guò)一片玉米地時(shí)，風(fēng)箏已沒(méi)了蹤影。我們繼續向前尋找，找了很長(cháng)時(shí)間。終于，在另一片玉米地里，我找到了我們的風(fēng)箏。它掛在一株玉米的稈子上，就像一只折斷翅膀的小鳥(niǎo)一樣令人憐愛(ài)。我們將它輕輕地取了下來(lái)，發(fā)現風(fēng)箏壞了。我很傷心，拿著(zhù)壞了的風(fēng)箏，垂頭喪氣地朝家走去。
雖然今天沒(méi)有玩盡興，但是，我體驗到了放風(fēng)箏的感覺(jué)。我喜歡放風(fēng)箏，我喜歡在田野里奔跑，我喜歡這里藍得迷人的天空。我希望明年的這個(gè)時(shí)候，我還能來(lái)這里放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文800字15
春天，農民奔忙的季節，也是放風(fēng)箏的最佳時(shí)間。濃濃春日情，風(fēng)箏的出現使天空不拘束于一種色彩，使春天的景象平添了幾分多姿多彩。
在這狂風(fēng)呼嘯的春日下旬，最好的娛樂(lè )項目莫過(guò)于放風(fēng)箏了。這不，語(yǔ)文老師正讓我們帶風(fēng)箏去學(xué)校放風(fēng)箏。
剛到操場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們手中各式各樣的風(fēng)箏已將操場(chǎng)裝飾的像宴會(huì )一樣。接下來(lái)，我們將風(fēng)箏裝好，聽(tīng)著(zhù)老師的講解。但手中風(fēng)箏卻像只活蹦亂跳的跳蚤，上飛下撞。幸好我在隊伍邊上，否則，那“控制不住自己的風(fēng)箏”可能會(huì )傷到同學(xué)了。
老師剛剛宣布開(kāi)始放風(fēng)箏，我手中的風(fēng)箏就像脫韁的野馬般向前猛沖。我急忙為它剎住了車(chē)。但這風(fēng)卻又大了起來(lái)。你要是不放線(xiàn)吧，那風(fēng)箏就會(huì )與風(fēng)為抗，最后來(lái)個(gè)“五馬分尸”；你要是放線(xiàn)吧，手中的風(fēng)箏線(xiàn)管理器就會(huì )一瀉千里，放它個(gè)十萬(wàn)八千里。
我急忙將風(fēng)箏順風(fēng)而行，以讓它掉下來(lái)。但在這個(gè)過(guò)程中，已經(jīng)放出的線(xiàn)卻突然打成個(gè)團！我急了，我看到別人的風(fēng)箏早已“騰空萬(wàn)里”，但自己的風(fēng)箏卻“平趴”在土地上。我迅速拿起繩上的結，不管三七二十一就是一頓瞎解，結果越解越亂。我不斷地對自己說(shuō)冷靜，但心中的興奮卻像只亂撞的小鹿，使我焦躁不安。
我的淚水馬上要奪眶而出。但這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從我眼前閃過(guò)--是語(yǔ)文老師的！我像抓住了救命稻草，急忙請老師幫忙。果然不出我所料，老師很快解開(kāi)了結。
哈哈，想不到我也有東山再起的'時(shí)刻！
我急忙拉繩放線(xiàn)，向著(zhù)那只已與“太陽(yáng)肩并肩”的風(fēng)箏發(fā)起挑戰。但好景不長(cháng)，一個(gè)足球門(mén)又像只攔路虎困住了我的道路，我的繩子繞在了足球門(mén)的桿子上。我不停的向上跳躍，但始終沒(méi)碰到繩子。
這時(shí)，我又想到了一個(gè)辦法—我可以把手中的風(fēng)箏線(xiàn)管理器扔過(guò)球桿，再接住。我一下扔過(guò)球桿，剛準備接住時(shí)，長(cháng)時(shí)間的緊繃使我大腿抽筋，風(fēng)箏線(xiàn)管理器重重的摔在了地上，早已“五馬分尸”，這也象征著(zhù)我的風(fēng)箏活動(dòng)也結束了。
這次雖早已活動(dòng)結束，但我卻學(xué)會(huì )了做事冷靜，做事前認真思考，這才是風(fēng)箏會(huì )的真正內涵所在。
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