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走進(jìn)那扇門(mén)作文

時(shí)間:2023-12-26 09:33:45 春鵬 好文 我要投稿
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走進(jìn)那扇門(mén)作文(精選16篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的走進(jìn)那扇門(mén)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

走進(jìn)那扇門(mén)作文(精選16篇)

  走進(jìn)那扇門(mén)作文 1

  “進(jìn)去,進(jìn)去,快進(jìn)去找老師……”看著(zhù)那扇門(mén)離自己越來(lái)越近,就在鼻尖快要撞到那扇陳舊、普通的橡木門(mén)時(shí)……

  “啊——”小漁大叫一聲從夢(mèng)中驚醒,一身冷汗的小漁望向窗外,只見(jiàn)今晚的天特別黑,只有月亮在空中“一枝獨秀”。風(fēng)特別大,隔著(zhù)窗子都能聽(tīng)見(jiàn)放肆的叫囂聲,園子里的花花草草被壓得直不起腰?匆(jiàn)這一幕,小漁似乎想到了什么,眸子里的光彩又暗淡了幾分。

  一早,小漁依舊裝作若無(wú)其事地走進(jìn)教室,心中藏的'那個(gè)小秘密讓她的心怦怦地跳個(gè)不停,面色通紅通紅的,上課也老是走神,回想著(zhù)幾天前的一幕幕——“馬上就是學(xué)校的才藝展示大會(huì )了,這次一定又是小桔代表我們班!薄八呀(jīng)霸占這個(gè)位置好幾年了,不就是舞跳得好點(diǎn)兒,長(cháng)得漂亮點(diǎn)兒,有什么了不起的!薄熬褪恰薄耙,這次我們也爭取一下,讓小桔上不了!薄皩,在她鞋子里放釘子……”班上其他女生不亦樂(lè )乎地談?wù)撝?zhù),一句句酸溜溜的話(huà)如針扎般刺著(zhù)小漁的耳朵!安恍,我得告訴老師!”小漁暗暗決定?赊D念一想,“如果我告訴老師,被女生們發(fā)現了,肯定會(huì )被孤立的!“人們常說(shuō)“多一事不如少一事”,“我還是不說(shuō)了!”

  正當小漁作心理斗爭,讓這件事就這樣過(guò)去的時(shí)候——“小漁,這是你的錢(qián)包嗎?”一個(gè)優(yōu)雅甜美的聲音滑進(jìn)小漁的耳朵。小漁抬頭一看,不正是小桔嗎!“不是!毙O飛快地答完,迅速別過(guò)頭,心虛地不再看小桔,卻又愣住了。

  只聽(tīng)見(jiàn)前桌贊美道:“小桔人可真好,撿到錢(qián)包,為了還給錢(qián)包的主人,一個(gè)人一個(gè)人地問(wèn)!眲x時(shí)間愧疚的心情占據了她的心——小桔那么善良,卻只因為有才華、長(cháng)得漂亮,就該被人陷害嗎?我怎么能這么懦弱!這么小肚雞腸!我一定要幫小桔!

  窗外,陽(yáng)光正好,一陣陣清風(fēng)拂過(guò),萬(wàn)物樹(shù)“沙沙——沙沙——”地唱著(zhù)贊歌。走廊上,只有小漁不顧一切、奮力地跑到老師的辦公室門(mén)前,輕輕地敲了那門(mén),走了進(jìn)去。

  她,終于走進(jìn)了那扇陳舊、普通的橡木門(mén)。

  走進(jìn)那扇門(mén)作文 2

  我很清楚的記得,那一天,我們牽著(zhù)彼此的手,走進(jìn)了那扇門(mén)。

  那天天氣格外好,暖暖的微風(fēng)拂過(guò)耳邊,帶來(lái)一絲涼意,我和我的好朋友約定好一起去爬山。太陽(yáng)掛在湛藍的天空,透過(guò)樹(shù)隙照耀著(zhù)大地,我們一起踏上了爬山的路程。

  剛開(kāi)始,我們都玩得很起勁兒,一路上的歡聲笑語(yǔ),打破了山上的寧靜,倒還增添了幾分樂(lè )趣。山路旁的景色很美,高樹(shù)與低樹(shù)俯仰生姿。矮樹(shù)與草相互映襯,花與草交融點(diǎn)綴,構成一幅圖畫(huà)。

  隨著(zhù)山勢的升高,腳下的石階高而陡,我的身體開(kāi)始冒汗,一顆顆豆大的汗珠從額頭上滴落,衣服都已被汗水浸濕,感到渾身不自在。我哆哆嗦嗦地邁著(zhù)步子向路邊的那塊大石頭挪去,“啪”的一下子穩穩地坐在石頭上,然后抬起頭,雙眼無(wú)神地望著(zhù)那遙不可及的山頂,說(shuō):“我爬不動(dòng)了,看來(lái)今天到不了山頂了!闭f(shuō)著(zhù),又擦了擦臉上的`汗,搖了搖沉重的腦袋。

  她也累得氣喘吁吁,只見(jiàn)她走向我這邊,蹲了下來(lái),轉身看著(zhù)我,左手拉住我的衣邊,蹲了下來(lái),轉身看著(zhù)我,左手拉住我的衣邊,見(jiàn)我絲毫不動(dòng),又用右手抓緊我的手。我的手很紅,也很燙,她的手和我一樣。我費勁好大工功使兩腳伸直,站立在地上,又一步一步艱難地往上爬,每一步仿佛是那樣沉重而又有力量。

  已經(jīng)爬過(guò)半山腰了,我的心卻依然“呼呼”地在跳,也感到呼吸急促,肌肉緊張。我望著(zhù)她,她望著(zhù)我。這時(shí)候,太陽(yáng)都到山的西邊了,人們都陸續地從山頂上跑下山。我的心震動(dòng)著(zhù),一剎間,感到有一股什么力量的驅動(dòng)我做出行動(dòng)。

  “走!”

  我們終究沒(méi)有放棄,就這樣一直牽著(zhù)對方的手走向山頂。一步,兩步,三步。

  興奮地滋味涌上心頭,右腳一同邁出最后一步,走進(jìn)了那扇門(mén)。是的,因為我們的付出而換取的,那是一扇滿(mǎn)載希望的成功的大門(mén),走進(jìn)那扇門(mén),也就意味著(zhù)我們戰勝了自己,戰勝了挫折與磨難。

  此刻,我們攜手走進(jìn)成功的大門(mén),一起享受成功的喜悅,呼吸新鮮的空氣,遠眺更加美好的世界!

  走進(jìn)那扇門(mén)作文 3

  真的很想偷偷打開(kāi)自己臥室的那山房門(mén)——我好像從來(lái)沒(méi)有打開(kāi)過(guò)那扇門(mén)似的。

  隨著(zhù)我家的新房蓋好,我就擁有了一間屬于我自己的房間。那時(shí)我很小,如果不開(kāi)著(zhù)門(mén),膽小的我是絕對不敢入睡的。還記得一個(gè)夏日,半夜突然打起雷來(lái),被驚醒后我睜開(kāi)眼,發(fā)現那扇房門(mén)不知何時(shí)已關(guān)上了,黑洞洞的房間里突然閃電一亮,嚇得我哭起來(lái)。那個(gè)夜晚是母親在我旁邊硬哄著(zhù)我才入睡的。

  進(jìn)入中學(xué)以后,我覺(jué)得我算是長(cháng)大了,而晚上關(guān)不關(guān)門(mén)似乎已不再重要。有時(shí),我反倒覺(jué)得關(guān)上門(mén)好,因為我可以看我愛(ài)看的書(shū)直到半夜,父母卻不會(huì )察覺(jué)。

  升入初二,學(xué)習任務(wù)繁重了。都說(shuō)處二是關(guān)鍵,所以我也不會(huì )花那么多時(shí)間去看我愛(ài)看的書(shū)了。

  父母為了不打擾我,總是把門(mén)關(guān)得緊緊的。門(mén)的那邊是柔和的燈光伴著(zhù)正在看電視的父母;而門(mén)的這邊是一盞孤獨的臺燈伴著(zhù)我坐在書(shū)桌前呆呆地望那一大堆的習題不知所措。如此一來(lái),我很少去門(mén)的那邊與父母說(shuō)什么了,父母也不想讓我在那邊多呆,他們覺(jué)得那樣很浪費時(shí)間。而那扇門(mén)就像一扇厚厚的屏障,拉遠了我和父母間的距離。偶爾忍不住孤單到門(mén)的那一邊去享受一下與父母在一起的溫馨氣氛,卻突然發(fā)現他們的臉上不再帶有那溫暖的笑容。我懂了,我能“享受”的.只有那堆高高的習題集和那盞冰冷的臺燈。

  我把門(mén)輕輕地關(guān)上。我靜靜地坐在書(shū)桌前,那堆得高高的習題似乎變成了一張猙獰的臉,朝著(zhù)我獰笑。驀然間有一種酸酸的感覺(jué)涌上來(lái),我又想起了過(guò)去那扇開(kāi)著(zhù)的門(mén)夜深了,我真的很想打開(kāi)那扇門(mén)。

  走進(jìn)那扇門(mén)作文 4

  今天我看見(jiàn)那扇虛掩著(zhù)的門(mén),心里有一中酸酸的液體在流動(dòng),想起了昨夜的那件事。

  昨天晚上,我把花搬回家時(shí),看見(jiàn)爸爸媽媽房間里的燈亮著(zhù),門(mén)卻是虛掩著(zhù)的,要是平常,爸爸媽媽房間里的門(mén)總是開(kāi)著(zhù)的,沒(méi)有幾次是虛掩著(zhù)的,大概是因為今天發(fā)生的那件特殊的事情吧—我到鄰村小河里去玩水。

  事情的經(jīng)過(guò)是這樣的!

  昨天中午天氣很熱,我和表妹都熱得直流汗,正在我們熱得快發(fā)暈的時(shí)候表姐來(lái)了,她說(shuō):"這么熱的.天,不如我們到小水溝里去玩水吧!"我一口就答應了,可是表妹卻說(shuō)她不去,大概是怕阿姨罵吧!但是我才不怕呢!就和表姐一起去了,反正我也只有一輛車(chē)了,剛好可以載兩人。"

  說(shuō)著(zhù)我和表姐就馬上騎上腳踏車(chē)去了,不一會(huì )兒就到了,我跳下車(chē)一看贊不絕口,在這溝的四周有許多的山,而那溝里的水清澈見(jiàn)底而且都是山泉,我把腳放進(jìn)去!哇!真涼!頓時(shí),所有的熱氣都跑到九霄云外去了,只剩下一絲絲的清涼。

  我和表姐在這里玩了一天就回家了,可不知表妹告的秘,還是被父母發(fā)覺(jué)!我一到家就被父母訓了一頓,接著(zhù)他們還想打我,我連忙跑到阿姨家去訴苦,回家了,就看見(jiàn)父母那扇虛掩著(zhù)的門(mén)。

  想到了這里,我把耳朵貼在門(mén)外傾聽(tīng)里面的動(dòng)靜,隔著(zhù)門(mén)我聽(tīng)見(jiàn)房間里傳來(lái)了抽噎的聲音,心想是誰(shuí)哭了呢?我從門(mén)縫里看見(jiàn)媽媽坐在床上,兩頰流著(zhù)淚,坐在旁邊的爸爸的眼里含著(zhù)淚頭,安慰媽媽不要哭自己卻在流淚,這時(shí)媽媽說(shuō):“不要哭了你這樣一個(gè)大男人哭起來(lái)像什么樣子,再說(shuō)了我們也是為了她好啊!卑职终f(shuō):“是!要知道水火無(wú)情的,就拿十年前兒子的事來(lái)說(shuō)。他就是因為玩水才死了的!闭f(shuō)著(zhù)爸爸媽媽的眼睛又充滿(mǎn)了淚花,媽媽哭著(zhù)說(shuō):“我們就是從這件事里吸取了教訓才不讓她玩水,可她怎么就是不理解呢?”說(shuō)完爸爸又哭了,我也哭了,但是不知被父母苦心感激哭的還是想起了傷心事而哭。

  那一晚,我徹夜未眠,一直想著(zhù)白天發(fā)生的事,不知不覺(jué)中我又流淚了,眼淚順著(zhù)臉頰流到了我的嘴唇上,我舔了一下苦苦的,但我心里更苦。

  那扇遮掩著(zhù)的門(mén)讓我進(jìn)入到了我的心里!

  走進(jìn)那扇門(mén)作文 5

  自我出生那天起,我甚至懷疑自己到底是不是走錯了巢,不該是這個(gè)家庭的一員。兩個(gè)哥哥都那么強壯而經(jīng)驗豐富,為什么我就這么沒(méi)用,連學(xué)習都學(xué)不會(huì )?在我的世界里,沒(méi)有人關(guān)心我,我也從不關(guān)心其他人,我一直困在屬于自己的冷冰冰的屋子里,關(guān)著(zhù)屋門(mén),獨自憂(yōu)傷。每一次跟隨父母外出覓食,總覺(jué)得自己一點(diǎn)用都沒(méi)有,不能給父母幫助,甚至還總是幫倒忙,一點(diǎn)點(diǎn)狩獵技巧都沒(méi)有學(xué)會(huì ),有時(shí),我真感覺(jué)自己是個(gè)廢物,不應該存在這天地間,愿望是美好的,但不是次次都如愿。我對未來(lái)看不到什么希望。

  母親不計較我的錯誤,總是耐心囑咐我,幫我改正一次次的錯誤。每次都是輕撫我身上凌亂不堪的'羽毛,細心指導著(zhù)我,母親一次次叮嚀;遍遍敲打著(zhù)我心中虛掩著(zhù)的門(mén)。終于門(mén)悄悄開(kāi)了一條縫,一縷陽(yáng)光直射進(jìn)來(lái),令我感受到了生活的溫暖,母親就是那溫暖的源頭,不厭其煩地教誨著(zhù)我,我漸漸變了,變得樂(lè )觀(guān)了,變得開(kāi)朗向上了。每天在堅硬的石頭上打磨著(zhù)那并不鋒利的喙,雖然過(guò)程是痛苦的,但是結果總會(huì )讓人出乎意料,在一次次覓食的失敗中吸取教訓,總結經(jīng)驗,終于,我捕獲了第一只獵物。

  那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛且溫暖的下午,我驕傲地翱翔于天際,在恍惚中,似乎看見(jiàn)下方一個(gè)黑點(diǎn)隱隱約約在動(dòng),飛近一看,果不其然為我所聞,羚羊在山間跳躍,那不正是一個(gè)機會(huì )?我與它就開(kāi)始“追擊戰”。陽(yáng)光在我身體上的羽毛上照耀著(zhù),稍稍泛出一點(diǎn)金色的光,迸發(fā)著(zhù),飛躍著(zhù),翻轉著(zhù),在希望中,我捕獲了它,成了我第一只獵物。陽(yáng)光仿佛在為我祝福,我只感覺(jué)它更奪目,更耀眼,在母親的鼓勵下,我又捉了第二只,第三只……數不勝數,我終于成長(cháng)為一只雄鷹,帶著(zhù)吶喊的自豪的興奮翱翔天際,為天空增添了一道亮麗的色彩。

  陽(yáng)光推開(kāi)了門(mén),令我不再孤單我肆意沐浴著(zhù)陽(yáng)光的溫暖……

  走進(jìn)那扇門(mén)作文 6

  光陰似箭,歲月如梭,時(shí)光已匆匆逝去,而那扇門(mén),依舊閉著(zhù)。唯一不同的是,多了一絲滄桑,多了一絲陰涼,多了一絲暗淡,多了一絲憂(yōu)傷……

  我開(kāi)始想,想著(zhù)那扇門(mén),那扇已變得破舊而千瘡百孔的門(mén),為何—-總是閉著(zhù)?

  再次經(jīng)過(guò)那扇門(mén)。讓我欣慰的是,墻頭那一株伸出小腦袋,張望著(zhù)的蔓藤,把門(mén)上所有的暗淡一掃而去。我心中一喜,春天又來(lái)了。

  抑制不住歡快的心情,我走近了,舉起手欲扣門(mén),卻又扣不下去。我在想,如果我敲門(mén),門(mén)會(huì )開(kāi)嗎?我低下頭去,眼睛卻捕捉到縫隙中的一點(diǎn)鮮綠,下沉的心再度上涌,我終于敲響了門(mén)。

  古老的門(mén)發(fā)出“咚咚咚”三聲沉悶的吶喊,許久,門(mén)依舊閉著(zhù),我又舉起手敲了三下。

  伴隨著(zhù)“呱嘎”的`低沉的聲音,門(mén)終于開(kāi)了。是位小姑娘,見(jiàn)了我,熱情地問(wèn)了句:“大姐姐,你要找誰(shuí)?”

  清脆的聲音鉆入我耳中,心中的一絲欣喜更加強烈了:“我,我可以進(jìn)去嗎?”

  “可以的,進(jìn)來(lái)吧!毙」媚餆崆榈某ㄩ_(kāi)了門(mén)。

  在敞開(kāi)門(mén)的瞬間,我終于見(jiàn)到了門(mén)后的一切,是多么的美麗動(dòng)人啊。五彩繽紛的鮮花,蒼翠的大樹(shù),還有修剪得矮矮的小草地,隱約可以聽(tīng)到蜜蜂“嗡嗡”的叫聲……呵,這一切,多么溫馨,我不禁陶醉了。

  “大姐姐,你是……”

  “小妹妹,我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題!蔽业皖^看著(zhù)她側歪的小腦袋。

  “你為什么不敞開(kāi)這扇門(mén)呢?你看,這兒多美……”我又陶醉了。

  “你們會(huì )喜歡嗎?小院里的東西真的很美嗎?”她睜大了疑惑的眼睛。

  “是的,很美,很美……”

  ……

  當我不經(jīng)意,再次經(jīng)過(guò)那扇門(mén)時(shí),一切都不同了,都變了,門(mén)已敞開(kāi)了。我探頭看,門(mén)內的小伙伴們玩地正歡,我笑了……

  原來(lái),緊閉的大門(mén)缺乏的是溝通,是交流,才會(huì )顯得疲憊。我又往門(mén)內望了一眼,嘻,我不禁笑出了聲,我高興,高興自己為那扇大門(mén)架設了橋梁,通向外面這繽紛多彩的世界。

  走進(jìn)那扇門(mén)作文 7

  知道韓寒是很久以前的事了,知道他是一位很不錯的知名作家,又是一名挺棒的賽車(chē)手,如今又在進(jìn)軍歌壇,如此多才懂得作家怎么可能不引起我的注意呢?于是我決定要接受他的作品,就是從開(kāi)始的。這本書(shū)的確沒(méi)有讓我失望,正如韓寒本人一樣,這本書(shū)充滿(mǎn)了文學(xué)色彩。韓寒雖然年紀不是很大,但他大文筆卻很老練,就像一位經(jīng)歷的世俗喧囂的中年作家的筆鋒一樣,讓人讀起來(lái)總能體會(huì )得到一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的對生活的憂(yōu)傷。

  給我的感觸頗深,主人公的遭遇讓我同情,他的無(wú)奈我真的可以體會(huì )得到。而我也總覺(jué)得他一直在努力著(zhù),想要嘗試跨越那幾重難以跨越的門(mén),似乎我的處境就跟他一樣。說(shuō)到無(wú)法跨越的門(mén),當然包括Susan對他冷漠,而他卻依然努力地追求著(zhù)那份充滿(mǎn)挑戰的感情,倔強得不得不讓人佩服的那種。也正是他的這份執著(zhù)打動(dòng)了Susan吧。好不容易抓到了那份來(lái)之不易的幸福,卻偏偏又在高中的時(shí)候陰差陽(yáng)錯地與Susan走丟。自己以體育特長(cháng)生的身份買(mǎi)進(jìn)了市重點(diǎn),本滿(mǎn)心歡喜的認為終于又可以跟心愛(ài)的人一起奮斗了,沒(méi)想到Susan卻因為自己留在了縣重點(diǎn)。對于雨翔來(lái)說(shuō),這無(wú)疑不是個(gè)沉重的打擊,這不成了一個(gè)天大的笑話(huà)了嗎?老天爺這玩笑真的開(kāi)得有寫(xiě)過(guò)分了。但事實(shí)就是事實(shí),不容懷疑的,傷心。后悔。遺憾也都是無(wú)濟于事的,他只有硬著(zhù)頭皮堅持下去。但是人或多或少是會(huì )受環(huán)境影響而有所改變的。最后,他還是因為夜的事情被揭發(fā)而受到了處分。所有的事情似乎都約好了一樣,與Susan也發(fā)生了不愉快的事情,真是一波未平一波又起的真實(shí)寫(xiě)照了。這些事情在無(wú)形中都形成了一重重厚實(shí)的門(mén),殘忍地將雨翔拒之門(mén)外,無(wú)論他如何努力,都無(wú)能為力,依然無(wú)法動(dòng)彈。

  之所以喜歡這本書(shū),是我覺(jué)得自己的處境就真的跟雨翔的一樣,在苦苦地掙扎,卻始終也逃脫不了那重門(mén)的'束縛。這扇跨越不過(guò)去的門(mén)當然很有可能是自己不經(jīng)意中設下的。每次跟別人談到媽媽?zhuān)揖蜁?huì )本能地將自己藏起來(lái),藏在別人都不知道的地方,躲著(zhù)所有的人,因為我不希望他們看懂我。畢竟我對媽媽有著(zhù)一段其他母女之前不存在的芥蒂。從小到大,說(shuō)實(shí)話(huà),我都沒(méi)怎么看見(jiàn)媽媽?zhuān)o我的借口也總是一成不變的:媽媽現在還忙,沒(méi)時(shí)間陪你,你不要怪媽媽?zhuān)瑡寢屖菒?ài)你。是嗎?我在心里重復著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)不知道多少遍了,你真的是愛(ài)我的嗎?我怎么絲毫都體會(huì )不了呢?是我沒(méi)有感覺(jué)到?還是你的表達能力不夠?還是根本就是我在追尋不存在的東西?我也只是一個(gè)孩子,一個(gè)再也平凡不過(guò)的孩子啊。我也跟別的孩子一樣啊,都只有一個(gè)單純的想法,那就是媽媽愛(ài)我,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地愛(ài)著(zhù)我就夠了。為什么就連這么一點(diǎn)小小的愿望都不能實(shí)現呢?不!這對別的孩子來(lái)說(shuō),根本就不需要奢望,反而是理所應當地享受而已。為什么我就是無(wú)法跨越與媽媽之間那重門(mén)呢?還是我連自己心中的這重門(mén)都還沒(méi)有跨越呢?對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),應該都有或多或少無(wú)法跨越的門(mén)吧。那為什么不努力一下,尋找跨越的方法,不再讓期待變成遺憾呢?

  走進(jìn)那扇門(mén)作文 8

  打記事起,我就感覺(jué)到奶奶非常疼我。在我讀幼兒園的時(shí)候,不管是什么樣的天氣,奶奶都習慣性地提早來(lái)到幼兒園門(mén)口,倚在大門(mén)邊,靜靜等待著(zhù)我放學(xué)。

  現在我已經(jīng)長(cháng)大了,奶奶不用在校門(mén)口等著(zhù)我了,可她在家依舊算準了我回家的時(shí)間。每天當我放學(xué)回來(lái),輕輕推開(kāi)那扇虛掩的門(mén),奶奶便迎上來(lái)接過(guò)我的書(shū)包,然后,笑盈盈地關(guān)上了門(mén),這仿佛才算徹底完成了一件事。爸爸媽媽都去上班了,但只要有奶奶陪伴著(zhù)我,我的心中總是很踏實(shí),很溫暖!

  周末的一個(gè)晚上,我收到了好朋友牛怡茜的生日邀請,奶奶千叮萬(wàn)囑把我送出門(mén),我也順便提醒奶奶道:“一會(huì )兒我不知道要到什么時(shí)候,要不您先休息,別再等我了!”奶奶沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。那天直到11點(diǎn)多我才回來(lái),當我躡手躡腳地上了樓,掏出鑰匙準備開(kāi)門(mén)時(shí),才發(fā)現門(mén)沒(méi)有關(guān)緊……奶奶疲倦地伏在門(mén)邊桌上,見(jiàn)我回來(lái)連忙起身接過(guò)我手中的.東西,笑問(wèn):“孫女,累了吧!”我看著(zhù)奶奶頭上縷縷銀絲無(wú)力地散著(zhù),笑容滿(mǎn)面的臉上皺紋也更加明顯,如溝壑一般,我的鼻子不禁酸酸的,兩行熱淚奔涌而出,要知道,這里面飽含著(zhù)奶奶對我的多少牽掛呀!我心疼地說(shuō):“奶奶,我不是讓您先去睡嘛?別等著(zhù)我呀!蹦棠膛呐奈,長(cháng)舒一口氣,說(shuō):“唉!不等你回來(lái),我真有點(diǎn)不習慣!

  哦,一扇虛掩的門(mén),一個(gè)改變不了的習慣,讓我感到無(wú)限的溫暖!

  走進(jìn)那扇門(mén)作文 9

  也許,當你看到這個(gè)題目會(huì )覺(jué)得奇怪,會(huì )迷茫,但我更想要表達的并非僅僅是那道被反鎖了的門(mén)。

  沒(méi)有付出,便毫無(wú)收獲,沒(méi)有實(shí)踐,何談成功?

  現如今爸爸媽媽都是為錢(qián)奔波的平常百姓,每天起早貪黑,而我自然也就注定了孤單一人留在家中,每每遇到這種情況我都會(huì )覺(jué)得無(wú)聊,總是在惶惶終日中不知所事。那天,我在屋里邊東搖西擺,像一只沒(méi)有目標的小貓咪似的亂竄,摸摸這個(gè),碰碰那個(gè)。突然我像發(fā)現了一個(gè)至寶似的擺弄起了門(mén)的把手,聽(tīng)著(zhù)那一圈一圈的門(mén)環(huán)聲,咔嚓咔嚓的那么清脆悅耳,于是乎,我便不停的轉啊轉。

  咔嚓。這一聲顯得格外悠長(cháng)。

  下意識的我明顯已經(jīng)感覺(jué)到自己已被反鎖在了屋子中,怎么辦?這時(shí)我的心急已溢滿(mǎn)了整個(gè)屋子,頓時(shí),我想到了那在我百般無(wú)聊時(shí)陪伴我的電視,電腦還在門(mén)的那邊,我不由得感覺(jué)拿東西太誘惑我了,轉眼看看這個(gè)屋子,陽(yáng)光倒是夠充足,可是那么空蕩蕩的。

  百般無(wú)奈之下,我只好向外求救了,“嘟嘟!睅茁曋,便迎來(lái)一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的`聲音,哦!我的天啊,怎么偏偏選在這個(gè)時(shí)候沒(méi)人在家呢,故意的吧!一邊想著(zhù),我就不禁的打了一個(gè)寒戰。如果要我說(shuō)就坐在那干等爸爸媽媽回家還需要好幾個(gè)小時(shí)呢,要我等?非把我急死不可吧。

  于是,我決定了,靠自己。排山倒海似的倒騰出來(lái)一個(gè)可以利用的’工具箱,我氣呼呼的把他拉到門(mén)前,一骨碌的全把東西倒了出來(lái),便開(kāi)始了修理工的任務(wù)。找了把合適的鉗子,再拿把最大的螺絲刀撬著(zhù),我的汗啊,就是聽(tīng)不見(jiàn)那悅耳的咔嚓聲,最后實(shí)在沒(méi)轍了,我索性拿把扳手硬扳,可憐的把手被我折磨的全身癱瘓,可就是非給我來(lái)個(gè)軟抵抗不下來(lái)吧。氣憤的我就不抱希望了,準備放棄,把東西全收回了,就開(kāi)始瞎轉扳手,一圈,兩圈,三圈。呵呵,把手終于被我給弄下來(lái)了,我的高興勁啊。門(mén)被打開(kāi)的頓時(shí),我看見(jiàn)了我親愛(ài)的電視,電腦,一切的一切太有親切感了,甚至連地板都覺(jué)得親昵。

  回頭想想,如果我等到爸爸媽媽回來(lái)給我開(kāi)門(mén),我還會(huì )有這樣的感覺(jué)么?肯定不會(huì )這么有成就感,看見(jiàn)每天都見(jiàn)得家具,也不會(huì )覺(jué)得格外親昵吧。我想是的。

  我能動(dòng)手試試,親自實(shí)踐一下,于是我取得了自己想要的成功,得到了從未有過(guò)的喜悅感,一件小事情獨立完成獲得的是寶貴的經(jīng)驗,自己身心的喜悅,那么我以后要獨立做更多的事,成功的珠峰將通過(guò)實(shí)踐一步步的“逼近”。

  走進(jìn)那扇門(mén)作文 10

  寒風(fēng)中,那扇門(mén)虛掩著(zhù),里面射出微弱的光芒,像是在黑夜中站崗的士兵一般。一位老人從門(mén)里望向門(mén)外,她的目光穿過(guò)草地,穿過(guò)高樓,似乎在等誰(shuí)回來(lái)……

  那門(mén)本是關(guān)上,或是鎖上,但自從奶奶來(lái)了以后,它就一直虛掩著(zhù)。大風(fēng)似一個(gè)頑皮的小孩,不受拘束地往門(mén)里涌,奶奶經(jīng)不起風(fēng)吹,連聲打噴嚏。但還是執意讓門(mén)開(kāi)著(zhù)———直到我回家。

  “奶奶,您以后不用給我留門(mén)了,我有鑰匙!蔽医o奶奶倒了一杯熱水,滿(mǎn)臉的羞愧!澳遣恍,上次你被關(guān)在門(mén)外的.事,我還記著(zhù)呢!”奶奶喝了口水,“我怎么可以關(guān)門(mén)!”

  一天晚上,我想起了明天要參加同學(xué)的生日宴會(huì ),“奶奶,明天我要參加同學(xué)的生日宴會(huì ),得晚點(diǎn)回來(lái),門(mén)就別給我留著(zhù)了,況且我有鑰匙!蔽屹M盡口舌說(shuō)服著(zhù)奶奶。

  第二天晚上,大家不亦樂(lè )乎,不知不覺(jué)玩到九點(diǎn)多。窗外,狂風(fēng)怒吼著(zhù)、呼嘯著(zhù)。我走在回家的路上,耳畔灌進(jìn)狂風(fēng)咆哮的聲音,那聲音令人心中發(fā)毛。

  我頂著(zhù)風(fēng)跑回了家,到了家門(mén)口,剛要掏鑰匙,就看見(jiàn)寂靜的夜里忽暗忽明的有一束微小的光———門(mén)沒(méi)關(guān)。風(fēng)越刮越猛,一陣比一陣猛烈地撞擊著(zhù)房門(mén),吹得門(mén)左搖右擺,像一個(gè)醉了酒的人。我躡手躡腳地走進(jìn)屋里,看見(jiàn)奶奶正趴在桌上睡覺(jué),我的心好像被人踩了一腳,一種說(shuō)不出的愧疚。

  她的兩鬢似乎又多了一些銀絲。奶奶醒了,她笑著(zhù)說(shuō):“屋里太悶,我開(kāi)門(mén)透透氣……”接著(zhù)是長(cháng)久的沉默。

  雖然那晚我早已玩得精疲力竭,但我就是輾轉反側,無(wú)法入睡……

  走進(jìn)那扇門(mén)作文 11

  午夜時(shí)分,做了一個(gè)夢(mèng)。

  在夢(mèng)里,我一個(gè)人站在街角站牌下等車(chē)。

  好像已經(jīng)過(guò)了好多班車(chē)了,可是,我都沒(méi)能上去,夜很深了,我心里越來(lái)越著(zhù)急。

  但是,每次在有班車(chē)開(kāi)過(guò)的時(shí)候,我卻又總是遲疑不決,不知道該不該上去。在那些疾馳而過(guò)的車(chē)廂里,不是有著(zhù)太亮的燈,就是有著(zhù)太多的人,在深沉的夜色里顯得詭異而喧嘩,總是不像我期盼的那輛。

  其實(shí),我好像并不很清楚自己期盼的到底是一些什么,只是隱隱地感覺(jué),應該有一個(gè)比較好的選擇,應該有一種比較好的氣氛,在下一輛車(chē)里,應該有我愿意與之相遇的人。

  車(chē)子一班一班地過(guò)去,我一直站在街角,午夜時(shí),掛著(zhù)紅燈的最后班車(chē)來(lái)了,終于跳了上去,卻發(fā)現車(chē)廂里空無(wú)一人。

  只好孤單地坐到終點(diǎn),沿途,一盞一盞的路燈依序而滅,回頭看過(guò)去,只見(jiàn)來(lái)路上竟是一片漆黑。

  來(lái)時(shí)的路上一片漆黑呀!

  我在暗夜里醒來(lái),夢(mèng)中那種孤單的感覺(jué)仍然緊緊地攥住了我的心,整個(gè)人好像沉沒(méi)在冰冷而透明的世界里,那是怎樣蕭索的世界呀!在千般遲疑之后,卻發(fā)現自己已一無(wú)所有。

  驚恐萬(wàn)狀的.我至此再難以入睡,害怕再次回到那樣的夢(mèng)境中。

  在真實(shí)的人生中,我永遠不希望會(huì )有那樣的一刻。

  在真實(shí)的人生中,可仍然又有多少猶豫和挑剔的人呢?

  車(chē)子開(kāi)過(guò)來(lái)的時(shí)候,我們總是會(huì )遲疑,不知道該不該上去,不知道這是不是期盼中的那一輛,上去之后,會(huì )不會(huì )和他相遇,會(huì )不會(huì )與他一起到達終點(diǎn),還是說(shuō),也許會(huì )中途分離,悵然地目送他漸漸遠去。

  總是希望一切都是完美的,總希望所有的機緣都能同時(shí)出現,總希望,整條路上都是風(fēng)和日麗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  卻沒(méi)想到,追求完美的我們,本身就是一種不完美,一種極端地不完美。

  在人生的長(cháng)路上,又有多少值得停留的片刻,又有多少值得去試探去開(kāi)啟的門(mén)!

  當然,我們仍然會(huì )往前走去,在人生的長(cháng)路上,請歐美仍然有著(zhù)一份堅持和期盼,在遙遠的前方向往著(zhù)光明?墒,我們同時(shí)也能看到,在路的兩旁,有多少扇門(mén),在等待著(zhù)我們從容開(kāi)啟,門(mén)后有多少煙云縹緲的小徑,在等待著(zhù)我們去探索呀!

  走進(jìn)那扇門(mén)作文 12

  擺渡在那個(gè)仲夏和初秋的交界處,我走進(jìn)一扇充滿(mǎn)故事的門(mén)。母校三年的海棠花開(kāi)了又謝,被時(shí)光鐫刻成我們記憶中的模樣。綠茵場(chǎng)上的落日溫柔地與籃球筐相擁,撞個(gè)滿(mǎn)懷。三三兩兩的同學(xué)走在透明湖旁,這一刻,好想永遠定格在心上。

  陽(yáng)光的酒調得很淡,卻很醇,淺淺地斟在每一個(gè)杯形的小野花里。初進(jìn)校園看著(zhù)比從前的學(xué)校大好幾倍的操場(chǎng),小小的我懷著(zhù)一絲緊張可能還有些稚氣走進(jìn)了教室,自我介紹時(shí),在黑板上的歪歪扭扭地寫(xiě)下我的名字,在一片鼓掌中逃下了講臺,心跳依然很快;氐阶老,肩膀一沉,側頭望對上了同桌笑吟吟的臉。窗外,海棠花是鮮紅的`,它的花蕊小到你必須仔細掰開(kāi)花瓣,才能看見(jiàn)里面的小花瓣,一層一層的多的數不清。

  物走星移,時(shí)而是左眼讀書(shū),右眼放空,時(shí)而是左眼披覽一頁(yè)頁(yè)的紙山,右眼圈點(diǎn)一行行的水——校園的巨帙是如此觀(guān)之不盡。至今思來(lái),趣味良多。那晚舉著(zhù)手機筒邊背《答謝中書(shū)書(shū)》,一邊吐槽著(zhù)作者的多事,一邊小心翼翼地避免檢查。每晚的八卦,誰(shuí)和誰(shuí)才是好朋友,羨慕學(xué)霸的一騎絕塵,誰(shuí)暗戀誰(shuí)的臉,每每引得我們哈哈大笑,當宿管阿姨破門(mén)而入,大聲訓斥,最終摔門(mén)而去時(shí),走后我們又毫不留情地大笑出來(lái)。斗智斗勇的歲華,恰如茁壯的海棠花,小枝粗壯,圓柱形具短柔毛,變?yōu)榧t褐或紫褐色,嬌嫩欲滴。

  夏與秋的碰撞,是抬頭的新綠與舊黃。

  日征月邁,朝暮輪轉。如今期末將至,每個(gè)人都了自己的理想而奮斗。我們漸漸加快了腳步,全力以赴,迎著(zhù)冷眼和嘲笑。我們在題海中邀游,在爭論和駁斥中改變,每一天都在拼盡全力,為自己而戰。累了,便相約校園之門(mén)賞花。我們總是白天太陽(yáng)底下看了,晚上還要借著(zhù)路燈看。直到后來(lái)我才明白以及“唯恐夜深花睡去,故燒銀燭照紅妝”的含義。

  人生就像不斷修改謄抄的詩(shī)稿,用行動(dòng)去豐富它的一筆一畫(huà),萬(wàn)象皆轉,不變的是那校門(mén)口的海棠樹(shù),悄無(wú)聲息,見(jiàn)證著(zhù)世事更迭、成長(cháng)巨變。此刻的海棠,花枝春滿(mǎn),即將天心月圓。

  彼時(shí)青春正好,恰逢我們年少……在蟬鳴不止的夏天,我安靜的回頭,憶三載校園芳華,揮手作別,同那個(gè)充滿(mǎn)故事的門(mén)說(shuō)再見(jiàn)。海棠花,綻放如故。

  走進(jìn)那扇門(mén)作文 13

  打小奶奶就很疼我。我讀幼兒園的時(shí)候,不論嚴寒還是酷暑,不管雨天還是下雪,她都習慣提早來(lái)到幼兒園門(mén)口,站在大門(mén)邊,靜靜地等著(zhù)幼兒園開(kāi)門(mén)接我。

  現在我長(cháng)大了,奶奶不用在校門(mén)口兒等我了,可她依舊算準了我回來(lái)的時(shí)間,把家門(mén)打開(kāi),等我回來(lái)。每天,我推開(kāi)那扇虛掩的門(mén),奶奶就會(huì )迎上來(lái),接過(guò)我的書(shū)包,然后笑盈盈地、無(wú)比滿(mǎn)足地關(guān)上門(mén),仿佛這樣才算徹底完成了一件事。爸爸在外地工作,媽媽天天上班,但是有奶奶陪在身邊,我心中總是很踏實(shí),很溫暖。

  上個(gè)星期六,我收到了好朋友玉澤的邀請,晚上參加他的生日會(huì )。媽媽為我準備了禮物,說(shuō)晚上送我過(guò)去。中午我跟奶奶說(shuō):“奶奶,我晚上去參加玉澤的生日會(huì ),也不知幾點(diǎn)能回呢,您先休息,或是到房間里看電視,到時(shí)我自己開(kāi)門(mén),您不用等我”。

  那天真的回去晚了,我躡手躡腳的上了樓,正準備自己輸密碼開(kāi)門(mén),才發(fā)現門(mén)并沒(méi)有關(guān)緊,我推開(kāi)那扇虛掩的門(mén),依舊是那溫暖的燈光,依舊是正在等待我的奶奶……奶奶疲倦地伏在門(mén)邊的沙發(fā)上,見(jiàn)到我立即起身接過(guò)我手中的東西,笑著(zhù)問(wèn):“晗晗,累吧,玩兒的開(kāi)心嗎”?我看見(jiàn)奶奶的頭上,縷縷銀絲無(wú)力地散著(zhù),笑容使她的皺紋更加明顯,如溝壑一般,那每一條溝壑里都藏著(zhù)對我的牽掛。

  “奶奶,我不是讓您別留門(mén)等我嗎?我自己會(huì )開(kāi)門(mén)”。我心疼的'對奶奶說(shuō)。奶奶轉身關(guān)上了門(mén),這才長(cháng)舒一口氣說(shuō):“哎,不等到你回來(lái),我還真不習慣關(guān)上門(mén)”。

  一扇虛掩的門(mén),一個(gè)無(wú)法改變的習慣,給了我無(wú)限的溫暖,我愛(ài)我的奶奶。

  走進(jìn)那扇門(mén)作文 14

  每個(gè)人的心中都有一扇門(mén),而每一扇門(mén)都上了一把無(wú)形的枷鎖,鎖在我們每個(gè)人的心中,鎖在最暗的地方,并用許多東西來(lái)掩蓋,這扇門(mén)我們都不喜歡把自己的門(mén)打開(kāi),可是不打開(kāi)這扇門(mén),我們就會(huì )被黑暗掩蓋,永遠埋葬在黑暗的墓地中,就因為這扇門(mén),它讓你更加自卑,它讓你身上背負著(zhù)許多重擔,是你不敢仰視別人;因為這扇門(mén),你孤獨,它會(huì )將你永遠鎖在黑暗中,而你的一點(diǎn)光明都會(huì )被封鎖,永遠沉睡在黑暗的棺木中,你沒(méi)有朋友,你失敗,在這扇門(mén)中,你看不見(jiàn)外面的世界,只看見(jiàn)了你被黑暗吞噬的'身影。

  就因為這扇門(mén)我們失去了很多很多!自信,折斷了翅膀,友誼,失去了雙目,你只能在黑暗中哭泣,而我們打開(kāi)這扇門(mén),就獲得了新生,努力與別人交流,讓別人認識自己,讓別人發(fā)現自己,了解自己,自己的優(yōu)點(diǎn)要多展現,自己的缺點(diǎn)要改正,這樣才會(huì )有更多的朋友,更多喜歡的人,更多的知己,也要多幫助別人,幫助那些與自己相同的人,幫助他們找回自信,不要再沉睡在黑暗中,被那扇門(mén)蒙蔽了雙眼,幫助他們打開(kāi)那扇門(mén),世間的萬(wàn)物,都在想我們招手,讓我們走向光明,擁抱新的一天,讓我們與身邊的小伙伴敞開(kāi)心扉的交談吧!不再有任何黑暗,讓陽(yáng)光照向心中的那扇門(mén),釋放出被埋葬在棺木里的光芒,讓光明普照心中的那片墓地,讓我們暢游在溫暖的光明中,我們一直生活在黑暗中,讓我們走出去,走去我們想要的世界,走去真正的世界,打開(kāi)那扇門(mén)吧!是金子就要發(fā)出屬于自己的光芒,是花兒就要開(kāi)出屬于自己的姿色,是陽(yáng)光就應該普照大地,照亮每一個(gè)地方。

  打開(kāi)那扇門(mén)吧!不要畏懼,我們應該活出自己的人生,去探索世間的美好吧!

  走進(jìn)那扇門(mén)作文 15

  在這個(gè)多彩的人間,除了牢門(mén)是緊鎖的,其他的門(mén)都虛掩著(zhù),成功之門(mén)亦是如此,那扇虛掩的門(mén)作文。

  穿過(guò)成功之門(mén),意味著(zhù)你已站在了人生的金字塔之顛.

  因此,追求成功是人類(lèi)的本能,人為成功而來(lái),也為成功而活。絕大多數人能忍辱負重地走完人生的漫漫長(cháng)路,就是因為成功的渴望始終象一盞明燈,照耀著(zhù)他們的未來(lái)。

  然而,在現實(shí)生活中,終其一生,苦苦追尋,仍然只能遙望勝利曙光的殉道者大有人在;誤入歧途,越是努力卻越是脫離目標的悲情夢(mèng)想者也不乏其人。他們渴望成功又覺(jué)得成功遙不可及,渴望自信又往往自怨自憐,渴望快樂(lè )又永遠品嘗不了勝利果實(shí)。于是,他們面對命運人生,就無(wú)奈地得出一個(gè)結論:人命天定。

  很多人沒(méi)能打開(kāi)成功的大門(mén),他們的失敗是因為資質(zhì)的欠缺?力道的不足?還是缺乏成功的契機?

  答案是否定的,失敗者之所以失敗,是因為他們缺少推開(kāi)那扇門(mén)的勇氣、智慧和堅持。

  1968年,在墨西哥奧運會(huì )的百米賽道上,美國選手吉 海因斯撞線(xiàn)后,轉過(guò)身子看運動(dòng)場(chǎng)上的記分牌,當指示燈打出“9.98的字樣時(shí),海因斯攤開(kāi)雙手自言自語(yǔ)地說(shuō)了一句話(huà)。由于當時(shí)他的身邊沒(méi)有話(huà)筒,她到底說(shuō)了什么,誰(shuí)也不知道。

  直到后來(lái),一位記者才揭開(kāi)了這個(gè)謎底,海因斯當時(shí)說(shuō)地話(huà)是:“上帝啊,那扇門(mén)原來(lái)是虛掩的!

  是的,成功之門(mén)就這樣虛掩著(zhù),就象那根橫在終點(diǎn)線(xiàn)上一碰即過(guò)的繩子。

  天平的傾斜有時(shí)不是因為砝碼輕重的`變化,而是由于放置砝碼和秤量物的順序不同。

  成功都是“驀然回首”的偶然,看似由于一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,可那是“眾里尋他千百度”的必然。

  對我們每個(gè)人而言,成功的門(mén)都是虛掩著(zhù)的,只要能夠認清正確的方向,執著(zhù)前行,鍥而不舍,而不被眼前的森嚴嚇倒,勇敢地朝那扇門(mén)奔去,推去,呈現在你面前的將是一個(gè)開(kāi)闊燦爛的新天地,你也會(huì )情不自禁地在心底感嘆:

  上帝啊,那扇門(mén)原來(lái)是虛掩的。

  走進(jìn)那扇門(mén)作文 16

  童年的我與淘氣等價(jià)。幼兒園里的很多的老師都很討厭我,我也討厭他們。說(shuō)來(lái)也怪,劉老師卻例外,我當然也服了劉老師了。

  他竟然和我們這些天真幼稚的小孩玩得有聲有色。在我們的眼里,劉老師仿佛也是和我們一樣大,是我們當中的一員。他不僅下課是我們的朋友,跟我們一起玩,就連上課也是一樣,根本沒(méi)有那嚴肅的一面,我們都很喜歡他。上幼兒園的時(shí)候,故事課應該是很有趣的,但很多老師打開(kāi)錄音機讓我們聽(tīng),就算是上課。有時(shí)聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)小朋友就睡著(zhù)了。我耐不住枯燥,就會(huì )動(dòng)來(lái)動(dòng)去。接下來(lái)呢?當然是罰站。

  到后來(lái),我很討厭故事課。而劉老師不一樣。他從來(lái)不用錄音機,好象故事全在他的腦子里,而且講的時(shí)候還做一些滑稽的動(dòng)作,惹得我們哈哈大笑。我們聽(tīng)一遍,故事的大概內容我們都記住了。我們下課甚至不要玩游戲,而是叫他講故事給我們聽(tīng)。他每次都是洋洋得意的先“!蔽覀円淮,逗我們開(kāi)心,接下來(lái)才講起故事。劉老師十分風(fēng)趣。在班級,小朋友之間的.打鬧難免會(huì )發(fā)生的。這時(shí),劉老師就會(huì )來(lái)“講和”,來(lái)平息我們的怒火。他會(huì )說(shuō)小聲地對那兩人說(shuō):“你們別吵了,我們來(lái)做一筆交易。你們如果合堆一個(gè)‘沙堡’,我就講故事給你們聽(tīng)!边@是一個(gè)很好的交易,既可以玩,又可以聽(tīng)故事,所以他們爽快地答應了。

  但不知怎么的,玩過(guò)之后,他們又和好如初,好像剛才一切都“灰飛煙滅”了。劉老師十分忍讓?zhuān)斆鞯幕锇槌3?huì )給劉老師起綽號。比如說(shuō),劉老師的劉,被改為“!,便為“牛老師”;然后又改為“妞老師”;最后甚至還改為“妞撓屎”,但是,劉老師從來(lái)都沒(méi)有生氣過(guò),似乎改名換姓還是一門(mén)學(xué)問(wèn)。我感謝劉老師,他的心靈仿佛是一扇門(mén),讓我走了進(jìn)去,體會(huì )到了無(wú)窮的樂(lè )趣,那門(mén)一直開(kāi)放著(zhù),直到我慢慢長(cháng)大……

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