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(集合)那扇門(mén)作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的那扇門(mén)作文,歡迎閱讀與收藏。
那扇門(mén)作文1
童年的我與淘氣等價(jià)。幼兒園里的很多的老師都很討厭我,我也討厭他們。說(shuō)來(lái)也怪,劉老師卻例外,我當然也服了劉老師了。
他竟然和我們這些天真幼稚的小孩玩得有聲有色。在我們的眼里,劉老師仿佛也是和我們一樣大,是我們當中的一員。他不僅下課是我們的朋友,跟我們一起玩,就連上課也是一樣,根本沒(méi)有那嚴肅的一面,我們都很喜歡他。上幼兒園的`時(shí)候,故事課應該是很有趣的,但很多老師打開(kāi)錄音機讓我們聽(tīng),就算是上課。有時(shí)聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)小朋友就睡著(zhù)了。我耐不住枯燥,就會(huì )動(dòng)來(lái)動(dòng)去。接下來(lái)呢?當然是罰站。
到后來(lái),我很討厭故事課。而劉老師不一樣。他從來(lái)不用錄音機,好象故事全在他的腦子里,而且講的時(shí)候還做一些滑稽的動(dòng)作,惹得我們哈哈大笑。我們聽(tīng)一遍,故事的大概內容我們都記住了。我們下課甚至不要玩游戲,而是叫他講故事給我們聽(tīng)。他每次都是洋洋得意的先“!蔽覀円淮,逗我們開(kāi)心,接下來(lái)才講起故事。劉老師十分風(fēng)趣。在班級,小朋友之間的打鬧難免會(huì )發(fā)生的。這時(shí),劉老師就會(huì )來(lái)“講和”,來(lái)平息我們的怒火。他會(huì )說(shuō)小聲地對那兩人說(shuō):“你們別吵了,我們來(lái)做一筆交易。你們如果合堆一個(gè)‘沙堡’,我就講故事給你們聽(tīng)!边@是一個(gè)很好的交易,既可以玩,又可以聽(tīng)故事,所以他們爽快地答應了。
但不知怎么的,玩過(guò)之后,他們又和好如初,好像剛才一切都“灰飛煙滅”了。劉老師十分忍讓?zhuān)斆鞯幕锇槌3?huì )給劉老師起綽號。比如說(shuō),劉老師的劉,被改為“!,便為“牛老師”;然后又改為“妞老師”;最后甚至還改為“妞撓屎”,但是,劉老師從來(lái)都沒(méi)有生氣過(guò),似乎改名換姓還是一門(mén)學(xué)問(wèn)。我感謝劉老師,他的心靈仿佛是一扇門(mén),讓我走了進(jìn)去,體會(huì )到了無(wú)窮的樂(lè )趣,那門(mén)一直開(kāi)放著(zhù),直到我慢慢長(cháng)大……
那扇門(mén)作文2
我的房間與父親的房間只隔了一扇門(mén),已經(jīng)忘了有多久,沒(méi)有打開(kāi)過(guò)那扇門(mén)了。
而我的心里也有一扇門(mén),門(mén)的那邊,是父親。更忘了有多久沒(méi)有與父親好好的說(shuō)話(huà)了。每次嘗試著(zhù)打破與父親之間的沉默,卻總是說(shuō)不了幾句話(huà)就吵起來(lái)。對于這種情況,我固執的認為這是代購的表現形式。
都說(shuō)“兒隨母,女隨父”,可父親似乎從來(lái)都沒(méi)有關(guān)心過(guò)我,讓他送東西到學(xué)校,他竟然還問(wèn)我就讀于哪個(gè)班。然而,直到那天……
出于無(wú)聊,我再街上亂逛,走到菜市場(chǎng)的時(shí)候看見(jiàn)了爸媽在一個(gè)小攤前討論著(zhù)什么,我走進(jìn)了一些,聽(tīng)清楚了她們的對話(huà)。
“這蘿卜就不買(mǎi)了吧,女兒不喜歡吃!边@是媽媽的聲音。
父親沉默了好一會(huì )兒,說(shuō):“買(mǎi),必須買(mǎi),蘿卜有營(yíng)養,對身體好,女兒現在學(xué)習壓力大,身體可不能累垮了!
我悄悄的走開(kāi)了,內心充滿(mǎn)著(zhù)感動(dòng)。原來(lái)父親并非從不關(guān)心我,一直以來(lái)是我固執的認為我們的感情不深。
此時(shí),我的腦中又閃現出前幾天與媽媽對話(huà)的場(chǎng)景:
“女兒,你前幾天是不是給你爸爸打過(guò)電話(huà)?”
我有些驚訝,前幾天確實(shí)給家里打電話(huà)了,是父親接的,就隨便說(shuō)了幾句關(guān)心父親的話(huà)。
“你知道嗎?那天你爸一直對我說(shuō)‘女兒給我打電話(huà)了’‘女兒給我打電話(huà)了’……他樂(lè )了一整天呢!
原來(lái),父親不是不愛(ài)我,只是沒(méi)有表現出來(lái)罷了。
……
我悄悄地將塵封已久的心扉打開(kāi)了,門(mén)的那邊是濃濃的父愛(ài),化不開(kāi),散不去。
這天,我打開(kāi)了父親的房門(mén),與父親交談了很多。談到了生活,談到了學(xué)習,談到了人生百態(tài)。
父愛(ài)的味道就如那些我不愛(ài)吃的菜的味道,需要用心去品味,才懂得其中的'美味。父愛(ài)的味道是甜的,就如一罐醇香的蜂蜜,洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。而父親的味道更是我的精神食糧,激勵著(zhù)我不斷前進(jìn),不斷創(chuàng )造自我。
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