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寬以待人作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的寬以待人作文，希望對大家有所幫助。
寬以待人作文1
你們曾經(jīng)原諒過(guò)別人嗎？又曾經(jīng)被人體諒過(guò)嗎？關(guān)于這個(gè)話(huà)題，在我們的校園，發(fā)生過(guò)這么一個(gè)故事……
星期四，是體育節的單項比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)都努力拼搏，大家都想為班級爭得榮譽(yù)。但是，我班參賽選手胡皓月由于過(guò)度緊張，跳繩比賽的時(shí)候發(fā)揮失常，沒(méi)有取得好成績(jì)。等他掃興而歸時(shí)，全班的同學(xué)都氣呼呼的`圍了過(guò)來(lái)，有的瞪著(zhù)大眼，皺著(zhù)眉頭朝他指指點(diǎn)點(diǎn)；有的在他面前搖著(zhù)頭，唉聲嘆氣；有的甚至捂住嘴巴嘲笑他跳得象蝸牛一樣慢……胡皓月又氣又難過(guò)，可又有什么辦法呢？
在同學(xué)們的譏諷下，他傷心的哭了起來(lái)。突然，愛(ài)打抱不平的王文雨荻站了出來(lái)，提出了一個(gè)問(wèn)題：“如果換做我們，結果會(huì )怎么樣呢？”這個(gè)問(wèn)題把同學(xué)們都震住了，一個(gè)個(gè)你看看我，我看看你，誰(shuí)也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。同學(xué)們思考了半晌，大家明白了，七嘴八舌的說(shuō)：“胡皓月既然能代替班級參加比賽，說(shuō)明他已經(jīng)很棒了”，“他已經(jīng)很努力了，天天都練習呢！如果換了我們，效果更糟糕”……
于是，同學(xué)們紛紛向胡皓月道了歉，胡皓月擦掉眼淚，不好意思得笑了，他很大度的原諒了同學(xué)們，因為同學(xué)們也是希望班級能取得好成績(jì)。在接下來(lái)的比賽中，胡皓月和我們一起，鼓足勇氣，共同努力，挑戰了一個(gè)又一個(gè)比賽項目，最后，我們全班在體育節中取得了優(yōu)異的成績(jì)。
這雖然是一件小事，但同學(xué)們都記住了這樣一句話(huà)：“寬以待人”！
寬以待人作文2
寬以待人，是中華民族的一個(gè)優(yōu)良傳統�，F在，不是有許多的人追求時(shí)尚潮流，那寬以待人的傳統是永遠不會(huì )過(guò)時(shí)的時(shí)尚，為什么卻很少有人這樣去做呢？
每個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，當你做錯一件事的時(shí)候，就會(huì )希望得到別人的原諒。那么，相反在別人做錯事的時(shí)候就會(huì )希望得到你的.原諒。所以，在我們日常生活中你對別人寬容一點(diǎn)，那別人也會(huì )在你做錯事的時(shí)候對你寬容一點(diǎn)。
凡事做到寬以待人是我們學(xué)生甚至我們一生都應該做到的事情。古今中外，成大事者莫不胸襟寬闊，氣度恢宏，所謂“量小非君子，無(wú)度不丈夫�！彼麄兡苌拼磺械娜�，包括做錯的人、傷害過(guò)自己的人。
有這樣兩個(gè)故事。德國大文家歌德一次外出散步，在小路上碰到一位曾經(jīng)對他的作品提出嚴厲批評的評論家。這位評論家盛氣凌人地對歌德說(shuō)：“我從不給傻子讓路！”而歌德卻說(shuō)：“而我正好相反！”笑容可掬地為對方讓路。還有一個(gè)故事是：我國總理周總理與美國總統相間，美國總統對周總理說(shuō)：“你們中國人就是這個(gè)樣子啊，一個(gè)個(gè)彎腰駝背的，”而周總理卻笑著(zhù)解釋到：“我們中國這幾年一直在走上坡路，自然要辛苦一點(diǎn)彎著(zhù)腰走路。而美國在走下坡路，腰自然是直的�！备璧屡c周總理的忍讓、機智和幽默不僅巧妙地維護了自己的尊嚴，而且避免了一場(chǎng)無(wú)謂的爭吵。
我們學(xué)生之間的沖突只是一些煩瑣的小事，為何不學(xué)習去寬以待人呢？那么我們在想一想，如果我們同學(xué)之間乃至國家之間都做到了寬以待人，世間上還會(huì )有矛盾與戰爭嗎？
寬以待人作文3
君子以細行律身，不以細行取人�！涸�。品德高尚的人只會(huì )在小事上認真嚴格要求自己，并不在小事上去茍求他人�？梢�(jiàn)寬容是多么重要。君子總是去從一點(diǎn)一滴的細微之處去嚴格要求自己，并不是會(huì )緊扣著(zhù)他人的缺點(diǎn)不放手。寬容，不僅重要，也需要我們每個(gè)人做到。
藺相如和廉頗的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，廉頗因為不服藺相如而想要打擊他一下，讓藺相如知道之后，為了朝堂局勢，選擇了退讓。最終，才有了“負荊請罪”這個(gè)故事的由來(lái)。從中，我們也可以十分深切的'感受到藺相如的寬容以及大氣。都說(shuō)君子之心寬如海，那么，葡相如不就是一位君子嗎？同樣，廉頗的敢于承認錯誤讓我們感到十分的敬佩�？梢�(jiàn)，寬容有多么的強大。這是種豁達的人生境界，同時(shí)，也是受人敬仰的君子之道。
在當今社會(huì )中，能做到”嚴于律己，寬以待人”的人都是少之又少的�！眹烙诼扇�，寬以待已”成了最常見(jiàn)的現象。寬容了他人，別人將會(huì )感激你，你也將得到他人的感激。這樣，矛盾自然也就化解了。同時(shí)，寬容是一種風(fēng)度，是一種智慧，更是一種大氣。這便是智者的做法。如果我們在生活之中，多一些這樣的相互理解，多一些寬容，又何愁我們沒(méi)有一個(gè)十分和諧又十分美好的社會(huì )呢？讓他人看到自己寬容的一面，難到不是好事嗎？……
讓我們選擇寬容，學(xué)著(zhù)去寬容待人，讓我們學(xué)著(zhù)去做一個(gè)人生的智者。
寬以待人作文4
“嚴于律己，寬以待人”這個(gè)成語(yǔ)是說(shuō)我們對自己要嚴格管理，對別人要寬厚仁慈。
張械曾說(shuō)：“工于論人者，察己常疏�！币馑家簿褪乔捎谧h論別人的人，很少省察自己，這是一句真理。每當我們看到別人犯了錯誤，正在接受懲罰時(shí)，周?chē)倳?huì )有一些人在現笑話(huà)那個(gè)被懲罰的人。如果這些人能換位思考一下的話(huà)。就絕不會(huì )有這么事發(fā)生�！耙�(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內自省也”，所以在要議論別人之前，我們要反省自己，看到自己的缺點(diǎn)，是不是也和別人一樣有這些問(wèn)題。
然而，是不是我們做好了自己，嚴于律己，就可以管教別人呢？魏源曾說(shuō)過(guò)：“君子以細行律身，不以細行取人�！币馑际瞧返赂呱械娜嗽谛∈律蠒r(shí)時(shí)嚴格要求自己，但不以小事來(lái)苛求別人。如斗懸梁的孫敬，維刺骨的`蘇泰，每一個(gè)人都是嚴格要求自己，但他們也沒(méi)有苛刻地要求別人，其實(shí)，在眾多的事例中，我們可以發(fā)現：凡是君子，一般心地善良，寬以待人。凡是小人，一見(jiàn)別人犯了錯誤，就像催命鬼似的，拉住不放，對別人十分苛刻。所以，一見(jiàn)一個(gè)人對另一個(gè)人要求十分苛刻，對自己卻十分放松，我們就可以斷定這個(gè)人品你不怎么好。
總而言之，嚴于律己，寬以待人，這是做人的原則，只有這樣，我們才能取得進(jìn)步，才能與人和諧相處。
寬以待人作文5
在生活中，我們要多一些發(fā)現他人美的眼睛。
——題記
在我們的日常生活之中，嚴格的去對待自己，多多發(fā)現一些他人的美，以及注意一下他們的閃光點(diǎn)，多夸贊一下他人，可能會(huì )使我們的生活變得更加的美好。
“工于論人者，察已常疏”：巧于議論別人的人，往往很少省察自己。往往不比他人優(yōu)秀，如果把這些精力用在自己的身上，豈不是更好嗎？只有好的去對待他人，他人才能以同樣的態(tài)度去對待你。包容他人，他人才能包容你。人與人之間的關(guān)系才能變得更加的友善。只有心胸寬廣的人才能交到更好的朋友；只有嚴于律己的人，才能夠成就更好的自我。
多多發(fā)現一些他人的美，有時(shí)還利于我們之間的優(yōu)弱互補，互相吸取一點(diǎn)他人的優(yōu)勢，補一下自己的弱點(diǎn)，學(xué)到其它更有用的知識，是自己的'知識面更加的寬廣，同樣，又能結交到一些好的朋友。這不也是“寬以待人”的好處嗎？一舉兩得的事，何樂(lè )而不為呢？是吧。這不也是“尺有所短，寸有所長(cháng)”嗎？
“寬以待人”是一種做人最高的墻境界，孔子說(shuō)過(guò)的：“三人行，必有我師焉�！敝芯陀兄�(zhù)這個(gè)意思。同學(xué)之間，發(fā)生一些矛盾，鬧一些別扭，是常有的事情。但是，我們要學(xué)著(zhù)去理解他人，這樣，才能做到“嚴于律己，寬以待人�！�
……
世上最寬廣的是海洋，而比海洋寬闊的是天空，而比天空廣闊的則是人心！所以，我們應該向身邊的每一個(gè)人友好，才能得到他人的友好相待。
寬以待人作文6
在我童年中，經(jīng)歷過(guò)好多的挫折與委屈。有一件事，讓我難以忘記。
這件事發(fā)生在我9歲時(shí)，那時(shí)弟弟才5歲，那天弟弟在樓下玩沙子，我一看到，氣得火昌三丈，連忙把他拉起來(lái)，說(shuō)：“玩沙子很臟的，你看看，你手上都是泥巴，衣服上也是，真不愛(ài)干凈……”弟弟一聽(tīng)，哇哇地哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)后，立刻從樓上跑下來(lái)，見(jiàn)我還在一旁哼著(zhù)小曲，問(wèn)：“怎么了，怎么了，哎，你干什么不來(lái)問(wèn)問(wèn)他為什么哭呀！還在一旁唱小曲�！闭f(shuō)完，弟弟也說(shuō)了一句：“都是她，不讓我玩泥巴，等下洗一洗手就是了�！蔽覄傄f(shuō)說(shuō)自己的看法，可被媽媽搶先一步，說(shuō)：“你是怎么當姐姐的'，人也是要玩的呀！”
我一聽(tīng)，發(fā)怒了，轉身跑回了家，打開(kāi)電視機，調到自己喜歡看的電視節目《歡天喜地七仙女》，還捧著(zhù)一包薯片，慢慢嘗著(zhù)�！稓g天喜地七仙女》片中其中一個(gè)環(huán)節真讓人捧腹大笑。
弟弟和媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我心情不錯，弟弟就來(lái)向我認錯，我對弟弟說(shuō)：“你知錯就改還是好孩子！”
今天，雖然被媽媽冤枉，但媽媽和弟弟都向我道過(guò)歉，我要寬以待人！
寬以待人作文7
今天我發(fā)現了自我一個(gè)嚴重的問(wèn)題。那就是在善于發(fā)現美的同時(shí)，我也常常會(huì )找到他人做得瑕疵的地方。并且很容易產(chǎn)生一種不滿(mǎn)的情感。但仔細想下來(lái)，自己本也會(huì )犯同樣的過(guò)錯，沒(méi)有絕對完美的人存在。自己對于他人過(guò)高的標準和期待，是一種自私的情感。
讓我們回歸到題目上，我們經(jīng)常會(huì )嚴于于他人，寬于自己，且產(chǎn)生一種滿(mǎn)意、自我滿(mǎn)足的情感。
其實(shí)這那做往往會(huì )讓我們對于身邊好友愈發(fā)的感到“失望”，而對自己較為滿(mǎn)意。并不可以讓自己優(yōu)秀起來(lái)，反而失去了朋友和交往朋友的價(jià)值。
“寬以待人，嚴于律已”也在委婉的說(shuō)明，改變自已比改變他人更加簡(jiǎn)單，如果也用嚴格的'要求對待他人，不僅會(huì )讓他人感到同樣的失望，還會(huì )困擾自己。也只有心胸狹隘的人，才會(huì )用自己的標準和想法要求別人。我們需要在學(xué)習作風(fēng)，生活習慣上嚴格要求自我，但在和人相處之間，要用寬容的胸懷對待其他人，學(xué)會(huì )包容和友善，原諒他人。一言以蔽之，我們主宰著(zhù)自己的生活，卻不要去主宰他人。
在發(fā)現自我“不夠寬廣”后，我也希望以后我能夠多次提醒自己，多多站在他人角度思考問(wèn)題，努力嚴格要求自我，而不去主宰他人，為別人設下雙重標準。
最后，嚴于律己寬以待人，自律沉穩后愛(ài)人。
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